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最新思考的重要性如何写(大全14篇)

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最新思考的重要性如何写(大全14篇)
2023-11-23 06:29:42    小编:ZTFB

总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。

思考的重要性如何写篇一

古代著名的儒家思想代表人物孟子曾说过“尽信书,则不如无书”的千古名句,意思是完全相信《尚书》,还不如没有《尚书》,可见人类形成自我思考的重要性。

机器只会按照预先设定的程序去执行,不懂得变通与改变。而人类不同,人类有自己的价值观和同情心,知道如何应对各种突发事件,懂得随机应变,而不是按预定好的一条道走到黑。这正是人类高于机器的关键之处。而如今苹果公司总裁库克的担忧————人类会像计算机一样思考,失去价值观和同情心,正是我们所有人应该关注的话题。

《晏子使楚》的故事讲述了晏子出使楚国,楚王千方百计地使晏子出丑,但都被晏子一一化解,最后楚王自取其辱的故事。晏子的灵活应变令所有人为之深深折服。其中晏子为说明是楚国的风气不好才使人“善盗”,说出了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的辩证名句,使楚王哑口无言,使读者为之动容。

首先,人类必须要多读书。腹中有墨,方能从容以待。

“书籍是人类的朋友”。别人倾尽一生的心血编著的书籍,我们只需花上几天,便能了解长达一辈子的人生,何乐而不为呢?我们要坚持读书。苏东坡读《阿房宫赋》至四鼓洒然不倦,可见他对于读书的执着与痴迷。我们要读各种领域的书。正如贾平娃在《读书示小妹十八生书》中所告诫小妹的那样,每种书都要读,不能只盯着一种读。

另外,人类必须要善学习。思学结合,才知学无止境。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”光读书不行,一定要勤思考,思考后产生了问题,便要去虚心求教别人。“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”说的就是这个道理。只有思考和学习紧密结合,人类才能不断进步。

最后,人类必须要勤实践。实践相伴,而会终出真知。

“光说不练假把式。”意思是只知道理论知识却不实际操作,都是“假大空”的。我们只有在不断的实践过程中,在不断与他人交往形成独立思考的过程中,才能收获经验,才能获取真知。

人,立足于思考而存在。这也是人类与计算机的最大区别之一。多读书,善学习,勤实践是形成独立的必备条件。人类的自我思考,使科技发展,使生活更美好。

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思考的重要性如何写篇二

1、以身作则,家长自身就能够对读书学习津津乐道。

从现在的优秀学生的家庭中调查得知,所有喜欢学习的家长,孩子几乎没有不喜欢学习的,尽管有些没有条件学习的家长,他自身对学习读书很向往,孩子就会受其感染,在久而久之的生活中,不用家长说,孩子都会感到学习就是最幸福的事情,最快乐的事情。如果家长整天除了上班就是看电视打扑克,那么孩子就会感觉到上学读书是最苦的差事了。

2、家长要经常和孩子交流学习读书的体会,而不是给孩子讲学习的意义。

单纯讲意义,讲好处,那叫忽悠人。来点儿实际的,直接谈自己学习的体会,学习的收获;让孩子谈他的学习体会和收获,家长与孩子一起来分享学习的快乐,不用说学习有什么意义,孩子也会对学习乐此不疲的。

我们不少家长往往在孩子学习取得成绩的时候,只是表示高兴和奖励,拿着学习以外的东西来奖励孩子;而忽视了孩子做学习上的真正收获,缺少与孩子一起分享他学习过程中的快乐和成功,培养孩子良好的读书习惯很重要。其实,真正学习的意义,并不是学习以后所取得的相关联的成果,而都是从学习行为本身的成功上来的。学习的成就感,虽然很难用语言表达出来,但却会激励孩子更向往学习。

3、家长经常交流自己读书学习的方法。

学习并不是一件轻轻松松的事情,在很多地方需要有具体的方法来支持,尤其是孩子在遇到学习的困难的时候,他需要的不是学习意义的理解,而是解决困难的具体方法。孩子们并不是不愿意取得好的成绩,即使他们不知道学习的意义,他们也很想通过学习成绩来证明自己的能力,但学习当中的困难,往往使他们一再受挫,即使有很多的意义,他们也不会愿意去面对的,这和我们家长面对自己工作中的困难一样。

其实,当孩子真正获得了解决问题的方法,解决了自己所面临的学习困难的时候,学习的意义也就充分地显示出来了。因为,解决困难就意味着孩子能力的提高;能力的提高,就是学习的意义。

4、联系生活实际,让孩子用学到的知识和能力来解决具体的问题。

孩子刚上小学的时候,靠的是小学老师的快乐教学来支持;而到高年级以后,学习的快乐慢慢消失了,代之而来的,就是各个学科学习的实用性越来越强,与生活的联系也越来越紧密,无论是语文、数学,还是英语、物理、化学,还是政治、历史、地理、生物,都有大量可以联系实际的知识和能力,这就为学生体会学习的意义提供了基本的依据。而我们不少的家长,甚至也包括部分老师,只是一味地强调学习的重要,而忽视知识与能力的运用,忽视了知识与现实生活的关系,甚至还有的老师就是一定要把课讲得与生活实际相脱离,毫无关系,好像学习就是学习,与生活一点没有关系。我们想象一下,这样的学习,我们再怎么说有意义,孩子也不会买账的。

思考的重要性如何写篇三

在沟通处理过程中也需要沟通反馈。这是确保沟通准确性的一条可靠途径。这种反馈要求是双向的互动的,企业内部和外部的沟通都需要问题的反馈,只有形成反馈,才能形成一种沟通环流,使沟通顺畅。这也是有效沟通的控制方法,如果沟通没有反馈,那么这样的沟通就是无效的沟通。因此有必要在企业内部设立类似审查监察科这样的只能部门来监督、督促沟通的反馈,建立有效的沟通渠道,形成有效沟通,沟通顺畅才能提高团队士气,调动员工工作和参与管理的积极性。

创新沟通体系的建立完善,并不断扩充沟通渠道:

企业的发展同时也是人的发展,是沟通的不断创新。任何企业都不可能与外界失去联系,失去联系的人是闭塞的人,失去联系的企业是没落的企业。

就像一个企业的人事建设,沟通也需要一个体系,也需要建设。沟通体系的建立首先要做的工作就是要把目前的我们应该采取合适的方式将沟通的渠道顺畅起来。

几乎所有的企业在发展过程中都会碰到沟通不良的问题,一般来说,企业的机构越复杂,管理层次越多,职能越不明晰,其沟通的效果就越差,高层指令传达到基层的时候往往已经走样;同样,底层人员的建议与反映在未到达管理者之前历经层层扼杀往往已经消失殆尽。只有建立全方位的沟通体制才能及时解决沟通出现的问题。

建立全方位的沟通体制,首先要摒弃那种只是由公司领导层向下属发布命令,下属的反馈和意见却很少有人倾听的单向沟通模式,这样的沟通方式不仅无助于监督与管理,长此以往也会严重挫伤员工的积极性。这是一项长远的工作,不是短期就可以实现的,需要对出现的问题及时修正沟通体制。

良好的沟通机制应该是多角度、双向的、多级的。在企业内部建立全方位的沟通机制,形成管理层与部门领导、部门领导与普通员工、管理层与普通员工、普通员工之间的多层次交流对话机制,保持沟通渠道的畅通,要让员工意识到管理层乐于倾听他们的意见;他们所做的一切都在被关注;使每个员工都有参与和发展的机会,从而增强管理者和员工之间的理解、相互尊重和感情交流。

沟通不仅仅是作为一种手段的出现,更重要的是要凸现沟通的文化效应,形成良好的文化氛围,把沟通作为企业文化的一个重要的组成部分,也是企业领导必须认真考虑的问题。

沟通文化的建立是一个系统的过程,需要建立良好的信息系统,为了做好沟通文化的建设,每个部门都要抽调专门的人员专门从事这方面的沟通工作,建立健全企业内外部的顾客满意度的调查、汇总以及应对方式,并及时做好内外部的顾客满意度调查、整理、汇总、上报,形成一个系统,形成一个有章可查的系统,形成一种“人人都是顾客,人人需要有效良好的沟通”的观念,逐步形成沟通文化的氛围,和谐的沟通文化将会对企业的发展起到巨大的推动作用。

沟通的文化是一种融合的文化,是企业管理方式方法融合的文化。现代企业竞争模式从过去的恶性竞争逐步转向既竞争又合作的新型“竞合”关系,这就要求企业必须不断融合多元的文化,同时融合的沟通文化也在这个时候显得非常重要。更加需要沟通文化来进行沟通整合,使企业能够突破看似有限的市场空间和社会结构,实现优势互补的资源重组,做到“双赢”乃至“多赢”的有效方式。

思考的重要性如何写篇四

每个人都会犯错,大人都经常出现小问题,更何况孩子了。但有些时候,孩子犯了错却不承认,也认识不到,这就需要老师进行巧妙的批评,帮助孩子认识到错误了。涵涵是个聪明而又淘气、机灵的小男孩。我们都很喜欢他,总会去逗逗他。但是他总是会犯错,一犯错就会为自己找各种理由,这不有次明明是自己走路不小心绊倒在我的旁边,非要说“老师,下回你小心点哦……”汗,又好气又好笑。

今天上午唐老师带班,等做完操回来,我一眼看到了站在门口的.涵涵,一脸的不服气样子。我问了唐老师,原来是涵涵在推其他的小朋友,被批评了却还觉得自己很委屈,不肯认错。我蹲下来问他,“你怎么了啊?”谁知小家伙居然自己觉得很委屈,扭过头去了。我有点生气,意识到是该好好跟他讲讲道理,同时也希望改掉他这个执拗的性格。但是看着他现在还在“气头上”,就先冷冷他。让其他的小朋友把他叫了进来,他也自顾走到位置上坐了下来。接下来,我们跟乖孩子拥抱,我们拥抱了很多的小朋友唯独没有涵涵。他意识到老师的冷淡,依旧“生气”,还把小椅子搬到了旁边。这个时候,我又走到他的旁边,发现小家伙没有了刚才的神气,估计意识到了自己的错误。于是我把他叫到了小办公室,“你知道刚才老师为什么没有拥抱你吗?”他点点头,“我在推人……”说完眼泪水掉了下来。“你在推人,所以老师就批评你了,因为推别人的小朋友别人都不喜欢,可是老师批评你了,你却不认错,还不服气,所以老师就生气了……”

应该是意识到了错误,马上表明下回不再那么做了。涵涵是个执拗而且有个性的小朋友,如果我们一直批评他,他就意识不到错误,更不会立即改正错误。

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思考的重要性如何写篇五

安德烈耶夫曾说过:“一个人最大的胜利就是战胜自己!”是的,每个人在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到各种欲望的诱-惑。这时,阻碍我们前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习。最终,在自己的松懈散漫下,我们将会惨烈的败给自己。

明朝的徐溥在求学期间,为了不断检点自己的言行,效仿古人在书桌上放下两个瓶子,当自己做了一件坏事,说了一句坏话,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他深刻的反剩过了一段时间,黑豆黄豆各占一半,他再接再厉,律己更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆屈指可数。凭着这种持久的约束和不断的修炼自我,徐溥终于成为一代名臣。

也许有人认为,似乎是身负重任的伟人才应自律的,其实不然,我们青少年正处在人生成长的关键阶段,更应在一点一滴的小事中做到自律。自习时认真学习,不高声喧哗;食堂就餐,自觉排队,这都是自律的表现。在我们的校园中,也有不和-谐的音符,有的同学把带进手机进课堂,让本应纯洁的好奇心在社会的污秽中渐渐腐蚀起来,这不仅仅是破坏了良好的校园气氛,更重要的是给自己的心灵带来了不良影响,给自己的进步设置了路障。

或许你的力量还很小,但如果你拥有坚定的自制力,锲而不舍,就没有不可征服的高峰,或许你的智力驽钝,但只要你拥有顽强的意志力,坚韧不拔,没有不可逾越的障碍。

同学们,就让我们从一点一滴做起,磨练自己的意志,锻炼我们的毅力,严格自律,抵达成功的彼岸。

思考的重要性如何写篇六

摘要:现在是市场为导向的时代,凡事都要以消费者的需求为出发点,根据消费者的需求开发产品,否则成功的概率将会很多。所以本文主要谈谈产品经理在现代企业中的重要性,及其主要的工作职责,以及产品经理所需要具备的素质。

关键词:产品经理;产品管理技巧;项目经理;消费者需求。

进入21世纪后,国内的商品越来越丰富,消费者也见得越来越多,所以对商品功能的诉求已经不再像上个世纪八十年年代那样简单了,商品除能提供自身最基本的用途外,还需要有更多额外的需求要素。产品经理,又称品牌经理,可以说是品牌的塑造者、也是企业营销的骨干。举凡产品从创意到上市,所有相关的产品研发、生产、市场调研、编预算、广告策划、促销活动等等,都是由产品经理掌控,下面我们就浅谈下产品经理的工作职责及其在现代企业中的重要性。

业务会想办法变出种产品满足客户需求,却没有考虑到一种产品的后续服务的成本;对于企业的制造部门来说,他们都极力反对产品的多样化,以提高生产的效率;研发单位总是希望做出完美的东西,时刻都想着如何改进现有产品的点子,不断改进的结果就是产品上不了生产线。所以如果放任各部门各自做各自的,则产品的开发周期将会无限被拖延,生产的效率将极其低下,售后服务成本也将高得吓人,所以每个产品都需要存在着这幺一个人,告诉业务部门该怎幺取舍,告诉研发部门是否还有时间再修改。所以产品经理存在的目的就是:能影响甚至指导各部门通力合作,以利产品能够在市场上成功。

就智能手机市场来说,美国苹果公司的产品经理在这方面的控制做得非常到位,与三星、htc等公司对比,iphone的产品线可以说少得可怜,虽然iphone销售数量在智能机市场的份额近年来有一定的下降,但利润总额依然遥遥领先于三星和htc等主要竞争对手。

据canaccordgenuity报告表示,2012年第二季度苹果占了全球智能手机运营利润的59%,但按手机销量算,苹果只占份额6.3%,按智能手机销量算,也只有15.4%。三星在整个智能手机行业中占了运营利润的47%,按销量计,三星占了25.6%。可见产品经理是何等的重要。

二、产品经理的职责和定位。

产品经理的职责概括地说就是需要利用一系列的消费者需求工程的手法,了解消费者需求,定出产品规格,进而利用产品管理的手法和公司内部相关部门通力合作把产品与相关服务建构起来,以满足消费者的需求,提高公司的整体竞争策略。

第一,负责产品从无到有的规划,包括市场分析,认真搜集用户的新需求、竞争产品的资料以及研究产品的发展趋势等,制定产品方案或策略,并协调产品设计、工业设计,保证高质量产品按时完成和发布。

第二,负责产品上市后的数据跟踪、用户调研,并根据各项反馈完成产品改进及新版本推出,不断提升竞争力。因此,产品经理的工作贯穿整个价值链的始终,但不同的行业要求各有差异。

问题之三,产品经理要“协调”和“指导”各部门通力合作,凭什幺让别的部门对产品经理的决定会心服口服。论研发,产品经理比不上工程师,论人脉关系比不上业务,论采购比不上财务,没有各领域专业权威的产品经理,凭什幺能有效的协调其他部门。

因此我们还需要给产品经理定一个不可替代和或缺的地位,才不会让产品经理被“夹心饼干化”。产品经理如果指挥不了别人,每天只能在“求”别人帮忙,可能导致业务部门骂产品经理,研发人员也嫌弃产品经理,甚至变得两面不是人,这都是产品经理定位不清所造成的。

产品经理的定位要能说明什幺事情该做、什幺事情不该做。知道什幺事情不该做的产品经理,才能够将份内做的事情做到卓越,而不会浪费时间和精力去做那些效果不显着的事情,进一步将公司的利益最大化。可以说产品经理就是负责产品的成败,所以可以定位在产品负责人的角色。

三、产品经理究竟应该具有什幺样的素质模型。

公司产品经理的素质模型应该从以下几个方面考虑,包括项目管理、沟通及处理冲突、技术、业务、个人技能等方面,通过权重来确保各方面的平衡并体现各要素的优先级,以下是业界公司对一个优秀的产品经理的素质模型。

下面我们对这个素质模型做下简要的分析。

思考的重要性如何写篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《自律的重要性》。普罗图斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将是永远被成为征服者的征服者。”自律是什么?自律是指行为主体的自我约束、自我管理,是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础。简单来说,自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

致敬,更应该向这位老人学习:做一名自律的大学生,不但自律自己,同时也让身边的人自律起来。

其实自律说起来简单,行动起来则需要毅力,没有意志力的支撑,自律只是一纸空文;没有意志力的支撑,自律便是无根的花,无法生存;没有意志力的支撑,自律只是海中浮木,随波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤为重要的,其实锻炼毅力并不是什么千难万险的苦差事,它需要的只是你的一点行动力。当考试前你对灯苦读,在万籁俱静中自认为在坚持不下去时,请你想想你的目标;在你间操跑步太累坚持不下了时,请你在心中鼓励自己,为自己加油。意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。所以就让我们从今天做起,从小事做起。让这些点滴小事汇成长河,让“自律”二字真真正正烙印在心中。

有了自律,才会向自己的目标更进一步。有的同学因为一时学习不如意,就自暴自弃;有的同学上课开小差,被老师叫去课后谈话;甚至有的同学遇到困难不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。但是,也一定会有这样的人,他们从不迟到早退,守时自律;他们从不出口成脏,守礼自律;他们从不请假,风雨无阻。这些小小的琐事,却更突显他们的严于律己。每件小事都是他们迈向成功的一步。

所以就让我们从今天做起,从小事做起。让这些点滴小事汇成长河,让“自律”二字真真正正烙印在心中。

思考的重要性如何写篇八

1记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象。

2举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机。

3培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。

4培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。

5做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦。

6要注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人,帮助有困难的人。

7处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力。

人际交往技巧解读。

在人际交往中,我们能不赢就最好不要赢,千万不要只占便宜不吃亏,人与人的交往要有来有往。

在人际交往中,注意不要自我中心太重。

每一个人都有秘密,在与朋友、同事交往时,不要试图挖掘他所有的秘密。

结交朋友时,最好选择与你志趣相投的人,同样的如果你想主动去结交某人就要投其所好。

与人交往有一个前提,那就是首先处理好自己与自己的关系,攘外必先安内,当你处理好了自己的情绪,与人交往就没有那么难了。

如果你想与陌生人结交,首先要放慢脚步,了解是进一步接近的前提,人们往往由了解而喜欢,然后关系越来越深,慎始才能善终。

改善个人人际交往的办法。

与人交往时要保持足够的热情,热情可以感染他人,让他人对你产生好感,愿意与你相处。同时与人交往时要多微笑,传递正能量,一个开朗爱笑的人,一般人缘都是很不错的。

要充分尊重,理解,信任与你交往的对象,这样会令对方感受到你对他的尊重和重视,令他对你产生好感,从心底愿意与你交往。

学会换位思考,多站在对方的角度考虑问题,在交往过程中时时处处都要为对方着想,多考虑对方的难处。

俗话说患难见真情,在对方遇到困难的时候,要及时伸出援手,为对方做一些力所能及的事情,只要你付出了,对方就能看的到你的诚意。

要经常保持联系,即使工作太忙,没有时间经常见面,也要在有时间的时候给朋友打个电话聊聊家常。不定期的沟通交流可以让彼此的友谊保温,不至于因很久没有联系而疏远。

在与人交往时,难免会因为一些小事导致大家的不愉快,此时一定要懂得大度,学会包容,不要事事都斤斤计较。胸怀大度,宽容他人,才能让你赢得更多朋友的信任。

对于性格内向,不善言辞的朋友,要克服性格的缺陷,可以多参加一些朋友聚会,融入交际圈,战胜自身的自卑和孤独,大胆的与人进行交往。

思考的重要性如何写篇九

一孩子没有足够的自我控制能力,抵不住诱惑。玩乐的方式太多,那么孩子花费了大部门的时间去玩乐,就没有足够的时间可以学习,并且心思都不在学习上面。

三孩子想进步,但是由于对社会认识浅,没有足够的能力和理解力,以致于无法做一个人生的规划。孩子吸取信息的能力是十分强的,这是毋庸置疑的,但是由于孩子的生活圈子,对于社会的接触面较小,大部分的人都比较模糊,社会的运作模式。

于是,让孩子明白现在的努力,对于他以后的生活影响有多大,是非常重要的。只有孩子心里知道,现在每一天的生活都是为了以后做铺垫,让孩子有一个概念,自己要为自己的未来负责,那么孩子会更有动力去做一些家长要求他做的事情。

父母亲为了给孩子提供良好的生活,都非常的努力拼搏,但是一味的给,不需要孩子做任何的事情,对孩子反而是一个巨大的伤害。或许您觉得这句话非常危言耸听,但是请家长们细想,孩子已经习惯了接受父母的帮助,对于生活没有任何思考的空间,那么有一天孩子不得不独立的思考,他是否缺失了人最重要的思考能力和思维模式呢?把孩子能自我解决的问题,交回给孩子去思考,那么让孩子脑袋发育的年龄,就把自己的大脑锻炼得强有力,这就是父母亲可以给孩子最好的礼物。

思考的重要性如何写篇十

在生活中,彬彬有礼的人,自然会受到别人的尊敬和支持。这不仅可以表现一个人的素质和修养,也体现一个人为人处世的心计和智慧。有时候礼的作用不可估量,甚至从某种意义上讲,礼仪比能力和学识都重要,可以让我们事半功倍。

王芸在一家公司的公关部试用,试用期三个月,试用期过后可以申请转正。同时试用的有三个人,但只有一个人可以转正。三人平时工作都非常努力,业绩也都非常出色,能力难分高下。

三个月之后,他们都向公司递交了转正申请。公司人事经理收到申请后让他们回家等候通知,说是领导层协商后才能作出决定。

第二天,王芸接到了人事经理的短信:“很遗憾,虽然我们很欣赏你的学识、气质,但是名额有限,你的转正申请没有通过。你很优秀,公司以后如果有招聘名额一定会优先通知你的。”

虽然当时王芸很难受,但是转念一想,公司或许有自己的理由,而且短信上说的也很真诚有礼,她就礼貌地回复了信息。

但出人意料的是,一个星期后,人事经理给她打来电话,说经过经理层会议讨论决定,她的转正申请已通过,可以转为正式员工。

原来,那则短信只是一项考核内容,其他两个人都没有回复,王芸的礼貌和气度符合公司的要求,因此,她被正式聘用了。

在飞速发展的现代社会,礼仪已渗透到了人们社会生活的各个领域,并且占据着越来越重要的位置。礼仪不是说我们应该在领导或上司面前点头哈腰,毕恭毕敬。这样就不是礼仪了,而是一种奉承,自然也体现不出智慧和头脑。适度的礼仪是在保持自己风度和原则的基础上,尊敬他人。例如,跟领导一起乘车时把后座让给领导,参加宴会时如果不是贵宾就不要坐在上座或是贵宾席上。能不露痕迹地让别人感受到自己的礼貌和修养,又保持自己的从容,这是为人处世必备的`素质。这样的人必定会赢得别人的尊重和好感,也更容易达到自己的目的。因此,要想在现代社会生活中游刃有余,就必须学礼、知礼、讲礼、守礼,通晓一些交际之道,熟悉一些礼仪之学,不论对事业还是对人生来说,都是十分重要的。

有礼貌懂礼仪的人受人欢迎,容易获得机会取得成功。相对的,在细节上不注意礼节、鲁莽无礼的人会由于礼仪上的缺失而遇到不必要的阻力,甚至失去难得的机会。

张诩就有过一次惨痛的教训。他在求职时曾向一家著名的外企投过简历,经过严格的筛选,这家公司通知他去面试。

面试总共三轮,张诩凭借自己过硬的专业知识和机智的应答闯过了前两轮。

第三轮面试是由总经理亲自面试。那天,张诩由于前一天晚上用功准备资料,出发得有点晚。在挤公交车的时候他比较急,踩到了一个人的脚,这个人没有恼怒,只是看着张诩,似乎在等他道歉。

张诩瞟了那人一眼,什么也没说。

最终张诩准时到达公司,等了大约半个小时,面试就开始了。可是见到面试官的一刹那,张诩就明白自己不会被录用了。

原来早上被他踩到脚的那个人,正是公司的总经理。

每次说起此事,张诩都后悔莫及:“我怎么知道公司总经理的车刚好坏了,居然还和我挤上了同一趟公交。要是当时礼貌地道歉就好了。”

教训很惨痛,但结果不难理解,每个公司领导都希望自己的员工有较高的素质,更懂得礼仪,因为只有这样,公司才会保持良好的形象。

“无礼寸步难行”,一个没有礼貌,不懂得运用礼仪为自己形象加分的人,不仅不会受到企业的眷顾,在日常生活中也会处处碰壁。

思考的重要性如何写篇十一

在孩子的早期,父母若能给予及时的引导和帮助,孩子能够爱上学习。

家长富有耐心和方法,孩子才能学得好。

比如怎么教孩子认字。孩子学认字的时候,你可以一笔一画地教他,陪他阅读各种图画书,哪怕是按着他的手在书上写字用玩具等教会他数数和计算等,也不可烦躁和责骂,或者三天打鱼两天晒网式的教育方式。

我的母亲在我三四岁时给我讲的睡前故事是小学初中的课文...虽然这个做法有点奇特,但是效果拔群,我在小学初中的学习中看到这些课文就有很强的熟悉感,背诵和分析课文意思都很轻松。当然,你要讲得生动和详细。

早期教育,培养给孩子的学习动力。

2~6岁的阶段我没有见过我的父母(因为他们忙着下海经商,没时间照顾我),我的早期教育里父母并没有出现,但这并不影响,因为有我的校长爷爷。

1.他在我小的时候,就天天给我讲三国演义,讲水浒传,但不是光讲故事这么简单,他总是会问我问题,尽管四五岁的我回答不出来或者回答的天马行空,但他已经把这个“为什么”的种子给埋下了。

2.四川多山地,爷爷每天带我去山下的奶牛场挤牛奶回来煮给我喝,路上帮我折路旁的草杆子给我玩,教我用那种草的叶子编东西,带我去学校操场玩沙子,玩泥巴,一把年纪,身体力行,当时我没感觉,现在想想,由衷的佩服,我后来问他那时候为啥不把我扔托儿所,他说娃娃小时候就要多野野,得知道日子是怎么过的。

3.爷爷是知识分子,爱看书,爱写字,小孩喜欢模仿,这应该是属于潜移默化的那种,他看书写字的时候,我缠着他要玩,自然被他一把搂在腿上看他读书写字去了,久而久之,我也就爱看书了,而且有一个习惯是从我爷爷那传承过来的,看书一定在书上写批注写随想。

4.到了差不多6岁的时候,爷爷就开始引导我多角度辩证的看问题了,现在想想,简直碉堡了,在小时候就建立起这种思维方式和逻辑真的让我受益非浅(比如和父母狡辩的时候)。

在孩子小的时候,父母不要缺席孩子的成长,尽量以身作则,用行动来引导孩子学习的重要性。小孩是会模仿的,如果条件允许,请尽量让小孩的生活贴近现实,托儿所的生活如同花园,多带孩子去菜市场批发市场,因为从小知道人间疾苦,对以后的学习成长也大有帮助。

尽量身教,不要仅仅言传。

孩子身边的人,尤其是父母,其行为对孩子的指导意义是无以伦比的。就算你家孩子嘴上不说,当他长大以后,也会惊觉自己的行为模式在很多方面和父母高度一致,所以你的行为的合理性,极其重要。

比如:

朋友高中的时候沉溺游戏,但是爸爸深知言传身教的重要性,他带头就把烟给戒了,然后对朋友说“你看你爹都把烟戒了,网瘾你都戒不掉,真是垃圾。”配上轻蔑的眼神和嘲讽脸。

朋友曾抱怨英语难学,然后爸爸就和他一起学,依旧身体力行,然后配上轻蔑的眼神和嘲讽脸。虽然让一个成年人自省实在太难,但也希望您能努力做到。

你诚实,孩子必然不会虚伪;。

你不逃避责任和指责,孩子必然也有所担当;。

你努力认真工作,孩子也必然会努力认真学习。

不要说什么“我做不到但是我希望你做到”,太苍白无力!想让孩子爱上学习,你得做好榜样!

阅读,带来求知欲。

这个能力对于想要追求成功的人之关键,不用多说。

希望你的家中有一个很好的阅读环境,如果现在没有,那就去创造条件。

全家一起读!科普,国学书籍,童话,诗歌,哲学,历史,文学,名人传记,古时的史书和经典著作,都可以给孩子读读。

书对孩子的影响是巨大的,你的孩子要是从小喜欢读书,他在再差的环境,在再落魄的境遇,也很难变坏。

这一条几乎可以解决所有堕落,遇到挫折萎靡等各种情况。阅读,更让孩子的心胸和眼界变得开阔,在未来的读书之路上也将走得更顺利。

父母的爱和理解。

中国很多父母在一味追求成绩之路上,不经意间就摧毁了孩子学习的欲望。

还导致一个结果:你的孩子将成为不苟言笑只会学习奋斗拼搏的机器。

你也许能培养出成绩优秀的孩子,但是他却没有因此感到快乐,这样就失去了学习的意义了。

少把孩子一个人扔在家,当然也不要带着他去你们的麻将馆,或者扔在老人家里撒手不管;。

不要给孩子带来成吨的负能量,再去说道理,孩子也不会去认可的。

孩子更需要父母爱的鼓励来完成学习的重任!

读书,为了自己。

为什么要读书?经常会有孩子不明白读书的意义,甚至或多或少地认为,读书就是为了父母。

朋友在高一的时候经历车祸,思索过生死。而明白读书的重要性只是那些思考中的一部分,后来休学一年,他的父母让他去社会上试试自己有多厉害,后来被社会狠狠地踹了几番之后,他踏实了,他深切的明白了读书的重要性。

建议如果你的孩子在该读书的时候,觉得读书没什么用,让他经历点“苦难”或者休学一年。在社会上走走练练,褪一层皮回来后就明白读书的重要性了。你得让他痛了,切切实实吃了亏,认识到自己还是个“废材”,他才会明白“人才”重要性的这个道理,相比较以后几十年的人生,休学一年如果能让他之后走得更好,真心不亏。

思考的重要性如何写篇十二

在沟通处理过程中也需要沟通反馈。这是确保沟通准确性的一条可靠途径。这种反馈要求是双向的互动的,企业内部和外部的沟通都需要问题的反馈,只有形成反馈,才能形成一种沟通环流,使沟通顺畅。这也是有效沟通的控制方法,如果沟通没有反馈,那么这样的沟通就是无效的沟通。因此有必要在企业内部设立类似审查监察科这样的只能部门来监督、督促沟通的反馈,建立有效的沟通渠道,形成有效沟通,沟通顺畅才能提高团队士气,调动员工工作和参与管理的积极性。

创新沟通体系的建立完善,并不断扩充沟通渠道:

企业的发展同时也是人的发展,是沟通的不断创新。任何企业都不可能与外界失去联系,失去联系的人是闭塞的人,失去联系的企业是没落的企业。

就像一个企业的人事建设,沟通也需要一个体系,也需要建设。沟通体系的建立首先要做的工作就是要把目前的我们应该采取合适的方式将沟通的渠道顺畅起来。

几乎所有的企业在发展过程中都会碰到沟通不良的问题,一般来说,企业的机构越复杂,管理层次越多,职能越不明晰,其沟通的效果就越差,高层指令传达到基层的时候往往已经走样;同样,底层人员的建议与反映在未到达管理者之前历经层层扼杀往往已经消失殆尽。只有建立全方位的沟通体制才能及时解决沟通出现的问题。

建立全方位的沟通体制,首先要摒弃那种只是由公司领导层向下属发布命令,下属的反馈和意见却很少有人倾听的单向沟通模式,这样的沟通方式不仅无助于监督与管理,长此以往也会严重挫伤员工的积极性。这是一项长远的工作,不是短期就可以实现的,需要对出现的问题及时修正沟通体制。

良好的沟通机制应该是多角度、双向的、多级的。在企业内部建立全方位的'沟通机制,形成管理层与部门领导、部门领导与普通员工、管理层与普通员工、普通员工之间的多层次交流对话机制,保持沟通渠道的畅通,要让员工意识到管理层乐于倾听他们的意见;他们所做的一切都在被关注;使每个员工都有参与和发展的机会,从而增强管理者和员工之间的理解、相互尊重和感情交流。

沟通不仅仅是作为一种手段的出现,更重要的是要凸现沟通的文化效应,形成良好的文化氛围,把沟通作为企业文化的一个重要的组成部分,也是企业领导必须认真考虑的问题。

沟通文化的建立是一个系统的过程,需要建立良好的信息系统,为了做好沟通文化的建设,每个部门都要抽调专门的人员专门从事这方面的沟通工作,建立健全企业内外部的顾客满意度的调查、汇总以及应对方式,并及时做好内外部的顾客满意度调查、整理、汇总、上报,形成一个系统,形成一个有章可查的系统,形成一种“人人都是顾客,人人需要有效良好的沟通”的观念,逐步形成沟通文化的氛围,和谐的沟通文化将会对企业的发展起到巨大的推动作用。

沟通的文化是一种融合的文化,是企业管理方式方法融合的文化。现代企业竞争模式从过去的恶性竞争逐步转向既竞争又合作的新型“竞合”关系,这就要求企业必须不断融合多元的文化,同时融合的沟通文化也在这个时候显得非常重要。更加需要沟通文化来进行沟通整合,使企业能够突破看似有限的市场空间和社会结构,实现优势互补的资源重组,做到“双赢”乃至“多赢”的有效方式。

思考的重要性如何写篇十三

世间万物都区分三六九等,人与人之间同样也存在三六九等之分。我估摸着大概有四种人:第一种人是埋头苦干,不动脑子,不思考问题,最终碌碌无为,一事无成;第二种人是先把事情做了,然后再来思考问题,找原因教训,这种人往往一开始就是四处碰壁,终难成其事;第三种人是边行动边思考,不断地发现问题,改进措施,虽历尽艰辛,最终事情圆满完成;第四种人是先思考以后再付诸行动,然后再思考再干,十成的时间有八成用于思考,理清思路,想出可行的办法后,利用两成的时间行动,一气呵成。应该说,同样的条件,同样的成长环境下个体智商差异不会很大,当然不排除像爱因斯坦那样高智商的天才存在,这样的天才毕竟是少数,大部分人从出生开始都是处于同一个起跑线的。我们羡慕独领风骚的政客,羡慕荧屏上高富帅的明星,也羡慕企业成功的大佬们……甚至看到身边某个人为人处事游刃有余、如鱼得水时,或者旁人在某个领域取得成功时,我们在内心都会默默地质问自己“为什么人与人之间差距那么大?”我想每个人都曾经有过这样的经历。做一件同样的事情,处理同样的问题,为什么不一样的人会有不一样的方式和方法?有的人可以把事情做得很好,处理的完美无瑕;而有的人却做的一团糟,不尽如人意,这就是人与人之间的差距。现实生活中我们看一个人,往往看到的都是表象,最直接的感官上的反应,我们能看到的只是一个人的努力层面,却看不到他的思考层面。也就是在发现问题、思考问题、形成决策解决问题这三个过程中,思考问题这个环节我们是看不到的。然而思考问题这个环节是我们解决问题最为重要的,他决定了我们对问题的认识、看法以及最终解决问题所要采取的方式方法。所以我认为,人与人之间的差距最终体现在思考层面,也就是在同等条件下,一个人最终的成功与否,起于勤奋努力,终于对事物的认识、看法以及所采取的方式方法。

那么,如何来提高我们思考问题方面的能力呢?这种能力不是与生俱来的,也不是某个人独有的,通过后天的努力,我们每个人或多或少都具备一定的思考能力。但由于每个人成长的环境,所接受的教育,努力的程度的不同,也就造成了我们思考能力的差异性。思考能力的强弱没有一个固定的评判标准,我想,衡量的标准应该基于个性和普遍性。对于同样一个问题,如果普遍性都有共性的认识,那就体现不出思考能力的强弱,但如果某个人能看到大家共性认识之外更深层次的认识,我们就会认为这个人有思想,是个高人。

如何提高有以下三点:

一是要努力提高对所从事专业的认知。俗话说“隔行如隔山”。不同的行业,不同的领域造成了我们对事物的认识、看法上的偏差。同样一个问题,可能不同行业的人处理的方式方法就不一样,看待问题的深度和广度也不一样,这就是所谓的“职业素养”。我们只有努力学习所从事职业的知识,做到充分掌握和了解,然后我们在处理行业内的问题时,才会有思想上的艰苦奋斗,才会有深度的思考,才会有不同于常人的解决办法。

二是要学会总结整理。一方面把别人的一些好的经验和做法进行积累和整理,让他真正变成自己的。不仅学习别人的思路,整理自己的思路也是极其重要的。比如:做这件事为什么要这样?为什么不是那样?有其它做法吗?有更好的做法吗?这样做是最好的吗?为什么?这个做法跟其它的什么做法有本质联系吗?区别是什么?问题的本质是什么?这个做法的本质又是什么?到底本质上是什么东西导致了这个做法如此..?与这个问题类似的还有其它问题吗?提高思考问题最便捷快速的方法是整理思路的能力,把所思所想讲出来、写出来与他人分享才能变成自己的。写作就是一个深度思考的过程,它会把存储在大脑中的不同区域零散的知识点调取出来组合成有深度的思想体系。

三是要加强对未知领域的学习和探索。遇到问题,停留在表面看待,不能深度思考的根本原因是见识少,知识积累量不够。不同领域知识的认知,是一种长时间的积累过程,只有通过不断地学习和积累,这样才能在遇到问题时进行深度了解,剖析分解,做到对问题的认知和利弊思考。现实生活中,总会有这样一些人,见多识广,无所不能,无所不知,在与人闲谈和正式的讲话中总能做到口若悬河,滔滔不绝,就像天生的“小宇宙”。这部分人我们首先想到的是口才很好,但我觉得更多的是他们知识的积累涉足了很多所从事行业外的领域。人们在思考问题的过程中,自身的思维习惯、性格、知识积累无不都在悄悄地影响着思考的过程,只有平时多学习,多读书,才能做到心中有数,碰到问题时我们才能进行深度的思考,才能做到手握金刚钻,才能真正提高我们发现问题,思考问题,解决问题的能力。

碎片信息漫天飞舞的今天,鸡汤成功学随处可见,各种普通人逆袭的案例不绝于耳。每个人都渴望成功,每个人都想加入逆袭的大军。漫漫人生路,别人能成功是否意味着自己也能成功?答案是否定的,每个成功人背后,都有多少不为人知的艰辛付出。我们只有通过自身勤奋努力,不断提高自身的思维层次,不断提高自身对事物的认知和思考问题的能力,才能慢慢地实现自己的梦想,走向成功之路。

思考的重要性如何写篇十四

要说父母的名言之一就是“你现在不好好学习,将来就去种地、扫大街、放羊、喂猪……”一个出身中产阶级的孩子就算成绩差到一塌糊涂,也不可能去放羊喂猪扫大街,最差也就是比父母的社会层级略低一点点——所以这种没水平的话少说,在孩子看来,父母的水平太差,压根不想听。

把孩子当作一个智力水平与自己相当的独立个体,诚恳地告诉他你所知道的、你所见到的。哪怕是不公平的、不干净的、残忍的,都告诉他,让他早早知道这个世界的真相。真诚地告诉孩子你的想法,不断校正自己的思维,学会承认错误。你传达给孩子的信息是:我经验所及的范围只有这么多,这是我所了解的,获取幸福的方法,我希望你幸福,并且我尊重你的选择。然后,让他判断自己要做什么。与孩子相比,父母仅仅是经验更丰富,而不是智力水平更高。所以多分享经验,少秀智商。才能培养出“懂事”的孩子。

2、自己都做不到的事,就别把希望寄托在孩子身上了做父母最重要的是身教而非言传,孩子都是有样学样,一个对工作不认真、在事业上得过且过、说话不算数的家长,就不要期望培养出懂规矩、刻苦钻研的学霸了,因为孩子并没有感觉到你的认真和钻研。教育孩子之前,先改改自己。老子曰“上士闻道,勤而行之,中士闻道,若存若亡,下士闻道,大笑之,不笑不足以为道。”无关对错,只是选择。

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