发现你的美如何写 发现你的美如何写作文(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐发现你的美如何写一

（一）关于“带头贯彻落实重要会议和文件精神不到位”的问题。已完成整改并长期坚持。一是及时传达学习。高度重视上级重要会议文件精神传达学习工作，通过干部职工大会、党支部“三会一课”、主题党日、理论学习中心组等多种方式，多途径加强党员干部学习教育，及时传达学习中省市县重要会议和文件精神、习近平总书记重要批示指示精神，切实树牢“四个意识”，做到“两个维护”，确保第一时间把上级会议文件精神传达到每名干部。结合县委第二巡察组反馈意见整改工作，9月30日召开干部职工会组织学习传达《中共大英县委印发〈关于推进党风廉政建设主体和监督责任双向互动的实施意见（试行）〉的通知》（大委发〔2020〕2号）精神。二是扎实贯彻执行。班子成员按照分工和上级决策部署，在各自分管领域坚持“县委工作推进到哪里、县委办公室服务就跟进到哪里”的理念，认真贯彻落实上级重要会议文件精神，及时作出指示批示，责任落实到岗到人，定期分析检查落实情况，及时跟踪调整改进，确保事事有回音、件件有着落。

（二）关于“中心组理论学习制度坚持不到位”的问题。已完成整改并长期坚持。一是领导重视，率先垂范。严格落实领导班子主要领导对理论中心组学习负总责的制度，由领导班子主要领导亲自审定学习方案，亲自主持专题学习会，带头学习、带头撰写学习体会、带头研讨交流。同时，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，健全完善了《县委办公室理论学习制度》，对中心组学习提出了更为严格的要求，每次中心组集体学习研讨确定两名班子成员作重点发言，其他班子补充发言。提前把学习内容、方法、个人自学准备、重点发言人员等通知每一位中心组成员，避免工学矛盾，做好学习准备。二是制定计划，严格执行。有计划的开展县委办公室中心组理论学习，做到合理布置，统筹安排，对学习时间、学习内容、学习地点、重点发言人都做了明确规定。除集中学习外，中心组成员充分利用“八小时以外”的时间自觉开展自学，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。截止目前，县委办公室理论学习中心组结合新冠肺炎疫情防控和经济社会发展、《习近平谈治国理政》（第三卷）、十九届五中全会等主题开展学习研讨6次。

（三）关于“巡视巡察整改牵头揽总作用发挥不明显，履行统筹协调和督促检查职能不到位”的问题。已完成整改并长期坚持。一是健全工作机制。制定《县委办公室巡视巡察整改工作制度》，明确领导分工，针对中央和省委巡视、市委巡察等相关问题，及时督促反馈意见整改单位根据整改方案完成整改，并做好后续跟踪工作，每两月收集一次未整改完成相关责任单位的整改推进情况。二是定期督促检查。充分发挥综合协调作用，会同县纪委监委、县委组织部等相关部门，按照职责加强整改工作日常监督。县委绩效办将整改情况纳入重要督查范围，县委巡察办将整改情况纳入巡察监督重要内容。针对所有上级党组织巡视巡察发现问题，分别对各整改责任单位进行督查，并制发督查通报，倒逼各单位将整改真正落到实处。

（四）关于“监督管理松懈，财务制度执行不严格”的问题。已完成整改并长期坚持。一是健全完善费用报销“四级联审”机制，进一步强化了财务报销程序的把控。二是严格执行现金管理暂行条例，进一步加强了现金支付管理，加强公务卡的推广和使用。三是修订完善了采购制度，认真组织学习有关规定要求，严密制定采购计划，规范采购流程。四是加强值班管理，严格执行机要值班排班签到制度。五是进一步加强内部管理，组织各股室梳理形成股室工作操作手册，将差旅费管理办法、采购管理办法等财务管理制度印发全体干部职工学习，提升了全体干部职工的财经纪律意识。

（五）关于“党建主体责任履行不到位”的问题。已完成整改并长期坚持。一是统筹谋划。制定《2020年机关党建工作要点》《2020年度党支部工作计划》《2020年“三会一课”活动计划》，严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等制度，着力增强支部的凝聚力、战斗力，提升组织力。今年以来，共召开支委会13次、主题党日活动12次、党员大会5次、讲党课4次，民主生活会1次。二是建章立制。制定《县委机关党委工作制度》《县委办公室党支部工作制度》，进一步厘清党建工作思路，明确党建工作内容，确定工作重点，形成了思路清晰、任务明确的良好工作态势。三是深入问题整改。严格落实组织生活会查摆出的问题整改，县委办公室党支部和党员对照查摆的问题和党员群众提出的意见，建立问题、任务和责任“三张清单”，明确牵头领导、责任股室、整改措施和完成时限，逐一进行整改落实。四是逗硬召开民主生活会。深入贯彻落实《关于提高民主生活会质量的有关规定》，逗硬落实会议主题、程序、要求。9月24日召开巡察专题民主生活会，班子成员本着出以公心、出于真情、帮助提高的目的，开门见山，直面问题，互相提出批评意见24条。会议开出了“辣味”，让大家红了脸、出了汗、排了毒、治了病，达到了统一思想、加强监督、增进团结、改进作风的目的。

（六）关于“党风廉政建设主体责任落实不到位”的问题。已完成整改并长期坚持。一是做好统筹谋划。印发《2020年党风廉政建设工作计划》，把党风廉政建设列入重要议事日程，系统谋划年度工作任务，县委办公室主要领导定期听取班子成员履行党风廉政建设责任制情况汇报，专题研究党风廉政建设工作，推动党风廉政建设工作落地落实。二是着力建章立制。制定《县委办公室党风廉政建设工作制度》，班子成员带头执行党风廉政建设各项规定，严格落实“一岗双责”，抓好分管领域内的党风廉政建设工作，将执行党风廉政建设情况列为民主生活会和述职报告内容。严格执行党风廉政建设汇报制度，主要负责人每季度听取班子成员落实主体责任情况汇报，班子成员每月向主要负责人报告党风廉政建设责任落实情况，每半年听取分管股室主要负责人党风廉政建设工作汇报。三是多形式开展廉政教育。坚持会前学法和每日学“习”制度，依托“学习强国”等学习平台，组织党员干部认真学习中省市县纪委全会精神、党风廉政建设相关规定及违纪违法通报，持续开展警示教育，做到警钟长鸣，不断筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。集中观看警示教育片《利剑斩黑手 重拳除乱象》《越界》等，学习传达《中共大英县委印发〈关于推进党风廉政建设主体和监督责任双向互动的实施意见（试行）〉的通知》（大委发〔2020〕2号）精神，不断提高党员干部理论素养和法纪意识，做到理论上清醒、政治上坚定、行动上自觉。

推荐发现你的美如何写二

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我站在这里参加竞聘九年级b班班主任岗位，深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!

做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。

责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。

宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。

保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等受到表扬和批评。

爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。

细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，正确地引导他们做人与学习。

我深知九年级b班班主任岗位的重要，如果学校能给我这次机会，我的初步工作计划如下：

第一、用个人魅力吸引学生。

孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信心。其三，多理解，多鼓励，少批评。把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，

第二、 以民主平等对待学生

我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。

第三、 用理想来鼓励学生

初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应该正确认识，并给与正确的引导教育。

第四、用活动来团结学生

如果班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的成功。比如升国旗也好，打扫卫生也好，都是培养学生参与能力和配合意识的方法。这些都是形成和谐环境，培养集体荣誉感的绝好机会。

各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部智慧与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!

谢谢大家!

推荐发现你的美如何写三

1、认识7个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。

2、了解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。

3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能和同学们交流读后的感受。

了解魏格纳发现大陆漂移的过程，并了解相关的地理知识。

世界地图、地球仪、打碎的蛋壳、剪碎的布片等。

一课时

一、激趣引入：

法布尔长期观察昆虫，成了著名的昆虫学家，还写出了享誉世界的文学巨著《昆虫记》。那么德国著名的地球物理学家魏格纳通过一张普通的世界地图会发现什么呢？让我们带着问题去阅读课文。齐读课题

二、初读课文，感知内容

1、边默读课文边查阅工具书，理解文中的生字新词，小组内可进行交流、探讨。

2、简单说一说文章的主要内容。板书：发现、假想、假说

三、再读课文，质疑问难

1、通过阅读提出疑难问题，同学之间相互讨论解决。

2、师生共同归纳问题，老师指导解决。

问题：

（1）魏格纳的奇妙的想法是怎样产生的？有了这个想法之后，他做了些什么？

（2）魏格纳发现了什么，是怎么发现的？

（3）魏格纳重大的发现靠的是什么？

四、细读课文，深化感悟

1、观察世界地图和地球仪，了解课文中的地理名词，特别是找到巴西大陆突出的部分形状和几内亚湾凹进去的海岸线的形状，看看是不是像书中说的那样吻合，由此体会魏格纳产生这种想法的原因。

2、借助两个蛋壳来演示相互吻合。

讨论、交流：鸡蛋壳的相互吻合是可以理解的，而地球上两个板块的吻合却是不可思议，为什么？

3、反复读第5自然段，了解魏纳格的假想是什么？“大陆漂流”是什么意思？魏格纳是根据什么得出这一假想的？

4、默读第7自然段，理解作者进行推理的过程。

讨论、交流：魏格纳为证明自己的假说成立，都做了哪些工作？

（1）利用剪碎的布片，理解什么是推理。“这几块布原本是一大块儿，现在支离破碎了，你们将怎样去证明呢？”如果几大洲是一块陆地，魏纳格将会从哪些方面去证明呢？

（2）魏纳格找到的有力证据是什么？结果如何？（课件理解中龙的推理过程）

五、总结布置

魏纳格在地图上的重大发现，对你有什么触动？你想跟魏纳格说什么？

课后阅读《新阅读》中《童年的发现》

练习用自己的语言简要的复述故事。

推荐发现你的美如何写四

枯燥无味的生活，形形色色的人们。世界在飞速发展，我们机械的重复着每一天的生活，生活没有趣味，对一切产生厌烦，对一切都怀着不满。

学习中的趣味

空白的草稿纸上又多了几块黑斑，手一用力，铅笔芯竟断了，我烦躁的将它随手一扔，抓起另一支继续打草稿。哎，真想休息一下，可是这题的线索却总像若隐若现的光一样，近在咫尺，却又远在天边，多想放弃啊！却仍心有不甘。又换了一张纸，写下思路，画上图形，标出条件，列出结论，开始第二轮攻击。敌人的防线慢慢的被一道道的击破，我不再烦躁，注意力全在题目上，心中多了些自信。我继续努力探索，探索答案，探索题中隐藏的趣味。

运动中的趣味

反复的挥拍，发球机机械的发球，没有教练，没有对手，乒乓球越来越无聊了。球在桌上毫无规律的乱飞，想关了发球机，但后天就要比赛了，无奈只好继续。突然，我看到桌边上有一个球迟迟不掉下去，于是一个抽球想用球把它打掉，但它却幸运地躲开了，我十分失落又打出一球，朝它飞去，终于成功将它击飞，顿时刚刚的无聊一扫而光。我捡起一个塑料瓶放在桌角，然后调快了发球速度与球的旋转力度，再回到原位，握了握球拍，盯着目标水瓶，一球一球的向它击打过去，势必将其打倒。我努力挥拍，忘记了无聊，忘记了酸痛，重复着看似无趣的动作，内心却充满希望与斗志，因为我发现了打球的乐趣。

音乐中的趣味

躺在床上，听着歌曲，享受片刻的宁静。闭上眼，让身心进入歌曲所唱的世界之中，身临其境的去发现趣味。这些歌对于我来说已经十分熟悉，可是每次都是在嘈杂的人群中听的，却从未像这样听过。听久了，难免产生了想删歌的想法，但现在一听，却又有些不忍，毕竟我才刚刚感到音乐中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以剑之名祭血薇，红颜若雪相思碑。风华燃尽指间砂，江山如梦魅影醉。”我深深地沉浸其中，享受音乐带来的乐趣。

生活中很多时候，我们过多的在意于表面和一些不好的事情，反而忘记去寻找发现一些趣味。去发现趣味吧！你的生活将因此精彩。

推荐发现你的美如何写五

我发现了秋天的美

风儿不断吹拂着我的头发，刚打理好的发梢霎时间又被吹乱；树上叶儿的边越来越黄，地上像撒了一盘金沙。哦，秋天来了！

金秋时节，是美构成的。

秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。阳光照射着那些以往享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！

没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无一不啧啧称赞。秋天啊，你怎样这么美！

秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的。尤其是秋天傍晚时候，那云层都堆积到了一齐，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。

金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，千万种色彩全部在秋季萌发，在秋季绽放，让人着实不能不惊叹万千，感慨万千。

金秋啊，你到底该有多美？

可是，我发现了你的美。