最新感悟幸福(通用14篇)

感悟是对生活中琐碎细节的抽离和思考，它让我们明白人生的真谛。在感悟的过程中，我们需要注意哪些要素和细节？以下是一些流传较广的感悟作品，它们总结了生活的真谛和智慧，或许能够给你一些启发和思考。

感悟幸福篇一

对于父母亲人，我却没什么要写的，或许是因为我一直被宠在一个由爱营造的环境中吧。还记得小时候一个温馨的场景早晨，太阳刚刚升起，大地也渐渐回温，晨曦照进了屋子，妈妈就立即穿上衣服，走进厨房开始烧水、做饭。妈妈烧好了水，爸爸也起来了，把温水端进屋子，抱着小小的我、托着我小小的脑袋给我洗头。尽管要仰起脑袋很累，但我稚嫩的小脸上总是不时的洋溢出幸福的笑容，因为我知道，爸爸是爱我的，他比我更累，却没有说什么。

有爱我的父母，处处关心我。我想，这就是幸福的吧！

幸福是拥有朋友的爱。

还记得四年级冬天，刚下完雪，雪花在土黄色的大地上盖了好几层，好像一大块棉花糖。放学了，太阳的光辉映在雪上，反射出金色的光芒，我和、一起走在回家的路上。我看到田野里厚厚的、软软的雪，心里不禁痒痒的，于是我对他们俩说：咱们走近路，从雪地里跪着走吧，一定会很好玩的！我们三个在雪地里比赛爬行。我牟足了劲，迅速的向前爬去，很快就落了他们一大截。看我爬的太快，着急了，于是就立即团了一个雪球，朝我扔了过来。不偏不倚，正打到我的脸上，愤怒一下子从心底冒了出来。于是，一场雪球大战开始了。玩累了，要回家了，我们三个穿着湿漉漉的衣服，伴着夕阳，说说笑笑的回到了家中。

有可以和我一起疯，一起闹的朋友。我想，这就是幸福的吧！

幸福是拥有老师的爱。

有处处鼓励我、关心我的老师。我想，这就是幸福的吧！

鱼儿有大海的陪伴，是幸福的；花儿有阳光的关爱，是幸福的；鸟儿有蓝天的呵护，是幸福的而它们的幸福我都有，甚至更多。

感悟幸福篇二

农夫的样子非常苦恼，他向佛诉说：

“我家的水牛刚死，没有它帮忙犁田，我怎么能下田作业呢?”

于是佛赐给了他一头健壮的水牛，农夫很高兴，

又一日，佛遇见了一个男人。男人非常沮丧，他向佛诉说：

“我的钱被骗光了，没有盘缠回乡。”

于是佛给他银两做路费，男人很高兴，

又一日，佛遇见了一个诗人，

资料。

诗人年轻、英俊、有才华且富有，

妻子貌美温柔，但他却过得不快活。

佛问他：“你不快乐吗?我能帮你吗?”

诗人说：“我什么都有，只欠一样东西——幸福，你能给我吗?”

佛说：“可以。”于是佛把诗人所拥有的都拿走了——。

拿走了诗人的'才华，毁去了他俊朗的面容，

夺走了他的财产和他妻子的生命。佛做完这些后便离去了。

一个月后，佛回到诗人的身边。这时，诗人已经饿得半死了，

正衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是，佛把他原有的一切都还给了他。

然后，佛又离去了。半个月后，佛再去看诗人。

这次，诗人搂着妻子，不停地向佛道谢，因为他得到了幸福。

感悟幸福篇三

幸福在哪里？拥有青春就是幸福。十三岁，花一般的年龄。青春年少的我有充裕的时间，充沛的精力去学习、去奋斗。拥有青春就可以尽情地畅想，拥有青春就可以对未来充满希望。青春季节里，我们带着执着，带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福的。亚圣孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”所以说，遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石。面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信的点燃希望之火，战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会有“柳暗花明又一村”的.惊喜。

不懈地追求也是幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟，带着信心，我已经踏上了追求之路。——让青春的岁月刻下生动；让挫折的心灵坚毅起来；让追求的信念写满心胸；让幸福的感悟永远真诚。

感悟幸福篇四

寻找幸福的人有两类。一类像在登山，满以为幸福在山顶，于是他们一心向上，一心向前。他们累得气喘吁吁，却始终不肯停下休息。因为他们以为，幸福在遥远的山顶，穷尽一生去登顶。殊不知幸福这座山，本就没有头没有顶。

另一类人也像在登山，却不在乎走到哪里。他们走走停停，吹着山风，看看远山，望望蓝天，赏赏虹霓，虽然他们同样登不上山顶，却因为一路上的美丽而快乐。这就是真正的幸福，有劳苦，有遗憾，有烦恼，却也足够快乐。他们能够坦然面对生活，他们追逐着幸福，却不强求幸福。

卞之琳在《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”的确，一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

所以，残缺是一种幸福，因为你有了追求完美的力量。所以，流泪是一种幸福，因为这世上还有东西值得你流泪。所以，被妒忌是一种幸福，因为你有优秀的地方让别人妒忌。所以，善处患难是一种幸福，因为他让你看清你的朋友。甚至，失望也是一种幸福，因为你曾有过希望，才会有失望。

也许此刻，我们还感受不到自己的幸福，但我相信，的过程也是一种幸福。在寻找幸福的路途上，我们终将明白，有些痛楚，有些失望，有些悲欢离合，也是幸福。

感悟幸福篇五

当记者问到他们最想要的东西是什么时，他们异口同声的回答道：书！

想到这里，我的心猛烈的收缩了一下——和他们相比我是多么的幸福！于此同时，有一个念头在我的心中悄悄的萌发了——寄书！

其实幸福就是一种心境，“赠人玫瑰，手有余香。”对于馈赠者来说，这本身就是一种幸福。

幸福的定义有很多，只有我们用心去感受，就会发现，其实幸福一直伴我们左右……。

感悟幸福篇六

一直从事教师职业的我们，生活中经常听到教师们抱怨自己选错了职业，从事了一件能人不想干，庸人干不了的教师职业。工资不多，受气不少。有时自己也有这种抱怨和想法，但细想一下，与其整天抱怨，发一些于事无补的牢骚，还不如静下心来做一番自我反思。既来之，则安之。既然从事了教师职业，就应该像那些做出优异成绩的教师看齐，从他们成功的经验里参悟教师的职业幸福感。从教三十余年，优秀教师的事迹报告听了不少，看了不少。他们之所以有大作为，共同的经验就是热爱教师职业，唯有首先做到了热爱，才会有心思去做好自己从事的工作。教师的职业倦怠感是一个普遍的社会问题，解决好这个问题固然需要全社会的理解和支持，但关键还是要从教师自身做起。古往今来，人们对"幸福"有过多种诠释，尽管说法不一，但有一点是统一的，那就是生活美满，精神充实。因此，对幸福最真实的体验就是苦尽甘来的一个过程。这说明要享受幸福，必须先有劳动付出。曾有机构对"谁是世界上最幸福的人"做过一个调查，结果排在前面的是：刚给孩子洗完澡，怀抱婴儿微笑的母亲；刚给病人做完手术，目送病人出院的医生；在沙滩上筑起沙堡，得意洋洋的孩子；写完小说最后一个字，画上句号的作家。其实幸福就是这样简单，感性而直接！

幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生总是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。但其实什么是幸福，永远没有一个划一的界定，相同的生活境遇，在此人眼中会倍感幸福，充满感恩，在彼人眼中或许会深感痛苦，充满沮丧，不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。我们每天都在追寻幸福，那么到底什么是幸福？幸福在哪里？经济困难时期，我们能填饱肚子，已很满足；吃上白面，简直等于过节了。一句"吃了吗？"已经被我们传承了一代又一代。改革开放，国家经济得到了很大的发展，人们物质生活得到了极大的改善。可以说，目前极大多数人已不愁吃、不愁穿，大部分家庭已住上了大房子，一部分人还住上了别墅、开上了小轿车。但是，人们似乎感觉没有以前幸福，或觉得"此山没有他山高"，都觉得应该更幸福才对。更有甚者，三句话之后就是牢骚，"端起碗来吃肉，放下筷子骂娘"，影响了工作，影响了社会环境，影响了家庭生活。究其原因，除了社会、环境等因素外，更重要的是人们对幸福感缺乏科学、理性的认识和高雅精神的引导；对目前存在的问题、困难，缺乏一个面对它的积极心态；对幸福感的提高和创造，更是缺乏必要的措施和手段。

教师职业劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着教师的人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢？我们认为要做好以下几个方面：

第一、要不断地提高幸福的能力。

"要做一个幸福或实现幸福的教师，教师应当具有幸福的能力。"主要体现在三个主要方面：良好的知识结构、高超的教学能力、审美的素养。结合自身，对照三个方面的内容，我们认为要做到以下几点：

1、让自己更专业化。作为教师，首先应该积累更多的专业知识，教育学、心理学知识，在此基础上，不断地提高应有的综合性的文化涵养。因此，有空的时候，多看看书，充实充实自己，尤其是读一点超越社会功利的看似无用，实则大有益处的书籍。这对教师以健康的心态从事教育工作是极为必要的。

2、提高自己的教学水平。林崇德教授认为："优秀教师=教学过程反思"。因此，在平时的教学中，要注意成功经验的积累，在实践中反思自己的教学行为，在不断努力中收获成功的幸福。"人贵有自知之明"，这句人们耳熟能详的话语其实就是在鼓励人们不断反思。善于反思的人，不但能看到光明的前途和未来，更能知晓现实面临的困难和问题，从而以未雨绸缪的心态去从容应对未来。

3、提高自己的审美素养。学会以审美的心态看教育、看学生、看自己。审美的心态不是随便什么人都能有的。作为教师这样一个育人的特殊群体，教师的审美心态对于教师能否在教育活动中去张扬人性美，用美好的人格去感染自己的学生，熏陶自己的学生，引导学生在教育过程中自觉地把求真、崇善、向美作为自己人生的自觉，实现自身人格的完善是十分重要的。因此教师审美的心态也是体验职业幸福的一个重要动因。

第二、要享受教师这个职业。

1、要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。教师职业决定了教师是一个想大道理，但又必须做小事情的群体。如果教师的思维不能很好地去平衡这一大一小，就会觉得自己从事了如此高尚的职业，社会地位和那些大字识不了几个的土豪相比，真实太委屈自己了，于是乎内心浮躁，事关教育工作成败的一件件小事便会无心去做，或带着消极情绪去做。长此以往，就会心里装着大事，手里却无事可做。这种眼高手低的毛病，在教师中是一个不容忽视的普遍现象，尤其是那些职业倦怠感严重的教师更为突出。

2、要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生理解教师，你就必须学会欣赏学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。在教育工作中我们习惯了手拿鞭子，却不太愿意俯下身子，用平等的眼光去看待自己的学生，这也正是师生情绪对立的根本原因所在。

第三、要懂得研究教学。

把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。这个道理不多说了。在研究中重塑教师的职业幸福感。教师的专业发展是近年来提的比较多的一个词汇，教育教学既是科学又是艺术，机械重复必然走向职业倦怠，教师的专业发展是教师职业价值得以实现的唯一途径，也是教师职业幸福感的又一源泉。通过研究，教师可以重新审视自己的教育教学过程，找到解决问题的最佳方法，走出机械重复费事劳神、紧张压抑的阴影。这样，既可以提高工作效率，又可以为学生所喜闻乐见，使得教育教学过程充满灵动的气息和丰富的智力挑战，让学生向往人生的挑战而不是厌恶学校的沉闷，让教师向学术型、专家型方向迈进，实现教师的教育理想和人生价值，成就感的形成更强化了教师的职业幸福感，也使教师更加热爱本职工作，为学生的发展和祖国的未来而忘我工作。

第四、要增加积极情绪积累。

幸福是人的心灵体验，幸福是可以感受的，幸福是可以积累的。幸福的积累还与情绪有关：心情好的时候，你会觉得什么都顺；心情不好的时候，有时觉得喝水还塞牙缝。这时您一定得摆正自己的心态，多往好的事情想，学会知足。常言道，知足者常乐；所谓知足就是把事情想清楚，看明白。人生在世，不过百年，如果事事争强好胜，不但不现实，也是不可能的。关键是把与自己职业有关的事情做好就行了。如果这样，心态自然也就平和了，自然心情也就好了，知足了，这个世界就是彩色的，否则可能是暗淡的或灰色的。

作为教师，我们应多看到学生的长处，多看到学生取得的成绩，满面春风地去面对学生，让明媚的阳光照到学生的心灵世界之中。这样，即使是问题学生、给您怄气的"坏孩子"，也会浪子回头金不换，成为时代的俊杰英才。学生进步了，您也快乐了，学生和您的幸福指数都提高了，何乐而不为呢！相反，您如果板着一副严肃的面孔，或者将自己不愉快的东西，转嫁到同学身上，那学生们当然会不领情，您自己也会觉得不爽，教学效果和师生感情都会大打折扣。

第五、要合理分摊自己的压力。

现代人社会责任较大，家庭负担较重，合理分摊压力非常重要。从压力的来源来说，除了单位、集体给你分担一部分以外，更重要的是家庭如何吸收一部分，朋友如何替你担当一部分，自己如何释放一部分。如果一个人亲情度和友情度高，社会支持强，则这个人很容易转苦为乐，转忧为喜，从痛苦转化为幸福。作为自己本人，也要有的放矢，有所为、有所不为；要善于掌控自己的情绪，学会拿得起、放得下，尽量不招来不必要的烦恼；适当时候，也可以考虑换位思考，使自己尽快从烦恼、困惑中解脱出来。

从明天起，做一个幸福的人。

喂马，劈柴，周游世界。

从明天起，关心粮食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

这就是我们教师的幸福，想开了，看明白了，一切就那么简单，把简单的事情一件件做好，天长日久，真正的幸福就会降临到你的身边。

感悟幸福篇七

今天观看了彭兴顺老师的“做一个幸福的教师”后，我对自己做了深刻的反思。我是一个对自己要求很高，事事都想追求完美的人，也正因为如此，经常给自己太大的压力，又由于自己能力有限，很多事情的结果并不能如我所愿，结果往往是心有遗憾，找不到幸福感。视频中，彭老师说到做一个幸福的教师，应该学会接受生活中的不完美，我想今后我会调适自己的心态，多多阅读多作积淀，慢慢培养自己“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的恬然生活态度。

以下作一首拙诗，仅与自己相勉：

从今天起，做一个幸福的教师。

明天太远，我只想。

从今天起，做一个幸福的教师。

享受阅读，愉快工作，开心生活。

从今天起，关心自己和孩子，记录下我们成长的点点滴滴。

我有一个心愿。

拥抱阳光，幸福的心花迎风傲放。

从今天起和每一个孩子约定。

约定我们要一起学习一起进步。

给每个幼小的心灵一个微笑，一句鼓励。

愿每一个渴望的眼睛里都住着幸福的精灵。

我的同事、我的朋友。

我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程。

愿你在尘世获得幸福。

明天太远。

今夕珍贵。

我只愿从今天起。

热爱生活、关爱孩子、爱上自己。

感悟幸福篇八

每个人对幸福的定义都不一样，经过那次，我终于对幸福有了自己的看法。

那是上六年级的一天，原本还是晴空万里，一下子涌过来一股云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，紧接着豆子大的雨点从天空落下来，打得窗户“啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校，但被他拒绝了，从他那眼神中，透露出一种愤怒的表情，此时，我的心已经碎了，眼泪在眼眶里打转，随后慢慢地流露出了眼泪，心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来，一气之下，我冲出了家门，冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上，哭湿了两边的袖子领口。

放学了，外面的大雨依旧持续着，但是，我这才发现自己忘带雨伞了，看到同学陆陆续续的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了出去，冲到校门口时，看到了一个熟悉的身影。啊!是爸爸，他拿着伞跑过来亲切地说了一句：“下次别忘带雨伞了，我先走了。”我看着他全身湿透，离去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福贯穿我那流淌的血脉，我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上，雨停了，可我还没收拢伞，路人用奇怪的目光注视着我，但我觉得并不奇怪，因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。

幸福是五彩缤纷，五颜六色的，生活中的幸福只有我们自己亲身去体会才能够感悟其中。

感悟幸福篇九

初夏的清晨，一阵清脆的电话铃声打破了卧室的宁静。睡意朦胧中拿起手机，原来是出差在外的老公打来的电话：“昨晚休息的好吗？该起床了，你和孩子可不要迟到！”接完电话，一股暖流涌上心头。

有人说：婚姻经过时间的打磨，会由甜蜜变得暗淡。两个人在一起久了，就像左手拉右手，寡淡无味。他们说，人到中年，和自己的爱人携手走过了很长的一段路程，走的幸福，也走的艰难，走的艰辛。没有闲暇欣赏路边的风景，也没有时间梳理自己的感情。爱情在平淡的柴米油盐中酿成了亲情，爱人在相濡以沫中早已变成了亲人。即是亲人了，相互之间在生活中就省去了许多浪漫，再也没有昔日那么多的甜言蜜语，也不会浪漫的陪你听风赏雨。隆重的礼节变成简单的动作，往日的柔情化作简练的对话，哪有那么多的幸福可言。

然而，我与老公走过了这么多年，亲情递增，恩爱无减。由爱情上升为亲情，这是爱情的升华，是二人精心培育的结果。恩爱加上亲情，也就多了份甜蜜，多了份浪漫，自然就成了你中有我，我中有你的和谐家庭。多年来，在家里，有他无微不至的关爱；到外地，有他一声亲切的问候。这关切，这问候，包含了我们二人的多少心血，表露了夫妻间的真情实感。我要说，我沉浸在无比的幸福之中了！

幸福，是一个比较宽泛的话题。仁者见仁，智者见智。在我身边，时常有很多朋友在讨论什么是幸福，也引来了我对这个话题的思考。深思浅虑，无法对这个话题归纳出一个固定的概念。据说，好多从事心理学、社会学研究的专家和学者都不能给幸福一个准确的定义。但我认为，幸福一定不是和金钱成正比的。若是给二者画一个函数曲线的话，我相信一定是个抛物线，甚至是波浪线。

对于幸福，笑星范伟有过这样一段精彩的道白：“幸福就是饥饿时，看见别人手里拿着包子，他就比我幸福；寒冷里，看见别人穿着棉袄，他就比我幸福；悲伤中，看见别人在微笑，他就比我幸福！”这几句简单的幽默，是否可以说幸福与金钱没有必然联系。

我从来不觉得幸福是一件高深莫测的东西，无论富贵与贫贱，钱多与钱少。钱多有钱多的快乐，钱少有钱少的充盈与欢欣。因此，我以为真正的幸福应该是一个健康的身体，一个幸福的家庭，一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。它不全是锦衣玉食，也不是一昧的亲亲我我。夫妻间相敬如宾，形同兄妹；朋友里真情厚意，互助无间；处事中淡泊名利，爱心无限，这就是幸福。

小家庭培育幸福真不难。在平日，爱人回家做好饭，静静地等你进晚餐；饭后一起散散步，聊聊生活中的苦与甜；周日里，您洗衣服，他拖地，递上一杯热茶暖心间；偶遇对方来脾气，搁置争议忍为先；若是哪位不舒服，关心备至问寒暖；双方都有父母亲，带上孩子回家看，喜得二老乐颠颠……难道你不觉得这就是幸福吗？诸如这样的情景，在我们的生活中还有很多很多，它来自我们生活中极为平凡的细微处。谁说只有鲜花和烛光晚餐才浪漫才幸福，生活中这样的点滴与温馨，难道不是浪漫和幸福吗？食人间烟火的我们，不要让无谓的浪漫蒙蔽双眼，那些不过是浮在生活表面的浅浅点缀，日常生活中的点点滴滴蕴藏着真正的甘甜。幸福，无处不在，无时不有伴随我们身边。

有些人时常抱怨自己不幸福，也许他们评判的标准是金钱。“有钱能使鬼推磨”，在这个“金钱万能”时段里，一些人却被它蒙蔽了双眼。好多人为了它见利忘义，铤而走险，最终陷进了无底深渊，您说他们幸福吗？其实，我们每个正常人都是处在无比幸福之中的，只是生活的方式和认知不同。在我看来，幸福就是：能够生活在这样和谐社会里，用良好的心态去体验生活，感受生活的真谛，努力地做一回正直的自己，实现自己真正的人生价值。

幸福其实很简单，只要我们每个人都带着一颗平常心，去感悟生活，发现生活细微处的每一份惊喜，幸福就会永远伴随你！让我们每个人都来收藏幸福吧，也把幸福传递给你我他。

感悟幸福篇十

生活其实就像一颗洋葱，你一片一片地剥去它，总会有一片会让你流泪。它能使你的人生金碧辉煌，也能使你的人生颠沛流离;它既能像三棱镜一样映射出你的光芒，又可以像平面镜一样反射出你的清涩。可是不管怎样，只要你有一颗感悟和发现甜蜜、喜悦、恬静的心灵，你的幸福定会在体味中流露。

幸福并不是拥有，它只是一种感觉。它就像鱼儿游弋，雁儿归巢，平凡而又淡雅。

“面朝大海，春暖花开。”这是海子的风淡云清;“斯是陋室，唯吾得馨。”这是刘禹锡的慷慨万千;“中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。”这是周敦颐的安之若素;“少无适俗韵，性本爱丘山，久在樊笼里，复得返自然。”这是陶渊明的怡然自得。当我们在缅怀纪念他们的同时，你是否认为他们是幸福的呢?丢弃了权势地位，舍弃了荣华富贵，摒弃了世间纷繁，然而他们却收获了属于他们自己的快乐和自由。他们的幸福是那么洒脱，是不追求名利，做坦荡如砥、泰然自若的自己。他们的幸福是那么超凡，是不拘于世俗与冷眼的高尚品格。

古人追求的是那种一尘不染的幸福，是那种“不为五斗米折腰”的气节，烟云过眼，花开花落，几个世纪的匆匆。如今，我们对幸福又是怎样看待的呢?其实幸福呀，它就是一种感受，他是上帝给予每个人的`礼物，只要我们用乐观的生活态度去缔造和编制自己的命运，终有一天会体味到幸福带来的惊奇和绚丽。

高考失利，使我与大学的校门失之交臂，那种挫败感，让我第一次品尝到了苦涩的滋味。失败，让我觉得好无能，在阴郁的影子里，我不断消沉，迷惘。祸不单行，由于企业危机，妈妈离开了她兢兢业业工作了近二十年的岗位。那一夜，她哭了，哭得好无助，像孩子迷失了回家的路，那哭声在孤寂的夜里是那么的刺耳，那么让我心碎。一天的时间，她成了一名无业游民，这样的打击对于她真是如噩耗一般，猝不及防而又难以置信。就这样，生活中的我们两个人迷失了往日的欢笑，颓废了今朝的叹息，沉浸在酸楚里，徘徊在抑郁中。

但是，人生的旅途还很远，未来要走的路还很长。我就特别欣赏这样一句话，他说“今天是雨天，那么明天就一定是晴天，如果明天的明天不是晴天，那么明天的明天的明天一定是晴天。”这句话看似很简单，但其中蕴含的哲理却很深邃。是啊，上帝对每个人都是公平的，他不会让每个人的人生一直都那么黯淡无光，黯然神伤。在人生的慢慢生涯中有雨天，就一定会有晴天，有阴霾的悲凉，就一定会有彩虹的光芒万丈。

感悟幸福篇十一

几天来，我一直在思考一个问题：文明是什么？总觉得这个词太大，太过空泛。谭晶在这首歌里这样诠释文明：“言行知礼、草木珍惜，老幼尊爱、和睦邻里，勤奋工作、热爱学习，懂得感恩、守德明理。”真好，她将文明细化到我们生活中的点点滴滴。

记得，xxxx年感动登封十大人物的颁奖晚会上，报道了这样一位七旬老人：1962年，登封遭遇饥荒，大金店镇金西村的陈怀军，不忍看着食不果腹的亲人孩子在死亡线上挣扎，毅然背起家织布匹，走出家门，准备用布匹换些口粮。可一路走来，郑州、开封、商丘，满眼都是和他一样饥饿的穷人，谁又有富余的钱物换下他的布匹呢？一直到到安徽宿州砀山县夏庄，饿得再也走不动的他们敲开了一家大门。开门的是19岁的夏淑梅。夏淑梅二话不说，就将陈怀军让进屋，熬了一锅红薯粥，陈怀军狼吞虎咽吃了一顿久违的饱饭。得知他们是从河南远道而来，用布匹换救命粮，善良的夏淑梅不仅自己换了布，她还号召全村人到她家，拿着地瓜干、地瓜面来换陈怀军的布。让陈怀军没想到的是，临走时，夏淑梅还拿出一个粗瓷大碗，从自家余粮不多的粮缸里舀了3碗黄豆，倒进了他的布袋子里。

正是这些救命的钱粮，挽救了家人和孩子们的命。怀着这份深深的感恩，50年来，陈怀军无数次的打听当年的恩人，但因为搬家等各种原因，都不得而终。直到xxxx年4月14日，73岁的陈怀军历时51年，跨越3个省，行万里路，找到了当年的恩人并当面致谢。

一想到两位白发苍苍的老人双手相握的场面我都会泪流满面。一个以骨子里的善良书写着“施恩不求报”的真诚，一个用满腔的热忱演绎“滴水之恩涌泉相报”千古明训。两个普通的农民，一个“给与还”的平凡故事，让我深深懂得文明中包含着的善良、诚信、感恩的内涵和“爱出者爱返，福往者福来”的外延。

很多时候文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。xxxx年，我上高三，班里有个特别胖的男孩儿，大家都叫他“大胖”。每天早上都会看见大胖双手提8个暖瓶，排队为班里个头较小的女孩儿提热水。在冲刺高考的100天里，天气酷热加上每天的“鏖战”，同学们都身心俱疲。中午大家都会趴在桌子上睡觉。但那个男孩儿从来都不睡，只是站在座位上安静的看书，一中午下来，他的衣服像是被洗过了一样。一天，周围的同学问他：“大胖，天这么热，又那么累，你干嘛不睡会儿”。他不好意思的说：“我睡觉有点儿打呼噜，怕打扰到你们睡觉”。后来，他周围的同学哪怕把自己挤得前胸贴后背，也要让桌子离大胖远一些，希望他的空间能够大一些，而且一下课，周围的几个同学就在他旁边，拿着扇子，拿着书，轮着班儿的给大胖扇扇子。这样的同窗之情让我即使毕业10年也记忆犹新。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几厘米的宽度。

我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时候，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。

日本小说家幸田露伴说：“真正的文明是所有人种植幸福的结果。”我想：其实文明就是努力让他人幸福也让自己收获幸福的方法。那么，从现在开始，从我开始，我们一起：种植文明，收获那不一样的幸福！

感悟幸福篇十二

记得一次我考试没考好，趴在床上哭了好久，后来我打开电脑，登了qq，开始和闺蜜语音。我沙哑着嗓子告诉闺蜜，我被父母骂了，他们说我只会玩电脑，看电视，还不如别上学了。那一刻我恨他们，在他们眼里，成绩高于一切，只要没考好，他们就可以把我的努力全部抹杀。没有人不想考个高分，没有人想让父母失望，考试没考好，我也不开心，回来还要面对他们的责骂。我说了很久，闺蜜也听了很久。等我说完，闺蜜说：考试没考好你也很伤心对吧？那就想一些让你觉得幸福的事吧。

幸福？听见这个词我迷茫了，每次遇到不开心的事，我都会讲这些事再回忆一遍，心中对父母的恨更甚，完全想不到幸福这个词。是啊，想些幸福的事心情会好起来的。

幸福。每次母亲给我做好吃的时我狼吞虎咽，妈妈开心的看着我笑，这算不算幸福呢？每次参加作文比赛得奖，看着母亲欣慰的笑容，这算不算幸福呢？那一刻，往日开心的事全涌入脑海，那一刻我的嘴角扬起一丝弧度，那一刻我的心口有一点甜蜜的感觉，那一刻我对父母那一点幼稚的恨已经跑到爪哇国了。

这时，我闻到了饭菜的香味，我走出房间，看见母亲在厨房忙碌的身影。我走到母亲身边，母亲说：怎么，饿了吗？饭快做好了，你先去客厅等一下吧。妈，下次我一定不会让你失望的，我会考好的。我低着头小声说。嗯。我听见母亲回答我了，那声音中仿佛还含着其他情绪，恍然间，我好像看见母亲眼角的晶莹。等我抬头时，母亲的手轻轻擦过眼角，不知是有意还是无心。

坐在客厅，我看见母亲将饭菜端上餐桌，一种甜蜜感涌上心头，这就是幸福吧。那一刻，我好像明白了很多，很多。

感悟幸福篇十三

幸福真的是如此之难吗？我却不这么认为，每个人都拥有属于自己的幸福。

“采菊东篱下，悠然见南山”是躬耕田园的隐者的幸福。商隐有他安然的幸福：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”志摩有他恬淡的幸福：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福：“醉卧亭台，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”

去读书吧，“每有会意，便欣然忘食”，那是书卷的幸福吧；去运动吧，“会当凌绝顶，一览众山小”，那是登山的幸福；去游历吧，“明月松间照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去写作吧，“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，那是索居的幸福。

那么，为什么还不幸福呢？

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感悟幸福篇十四

兮扬，下雨了，记得带伞，淋湿了会感冒的一到下雨天，妈妈就总会在我耳边啰嗦着这句话，我都不知道听过多少遍了。说到感冒，我又想起以前的一件事了。

记得有一年冬天，我感冒发高烧，妈妈给我服了退烧药，可毫无作用。因为反复高烧，爸妈担心我病情加重，决定去找一个很有名的医生，可是这个医生的号很难挂到，爸爸决定晚上去排队挂号。晚上12点多钟，爸爸一个人赶到医院，站在挂号大厅门外排队。冬天的夜里是多么的寒冷啊，爸爸站在医院门口，忍受着寒风，忍受着饥饿，耐心地等待医院第二天早上开门。

爸爸把挂号本给妈妈后，亲了我一下，就匆匆去上班了，妈妈抱着我焦急地等着。在医生看完上午最后一个病人的时候，妈妈跑过去跟医生求情。医生答应了，我总算在上午看完了病。医生说要住院打吊针，妈妈犹豫了，小孩打吊针对身体不好，但又担心病情加重。不打吊针，先吃药看看效果吧！这时，爸爸利用中午休息时间赶到了医院，对医生说。那就先吃退烧药，一小时以内退烧了，就不用住院。爸爸妈妈点了点头，心里忐忑不安。

爸爸妈妈目不转睛地看着医院大厅的挂钟，焦急地等呀，等呀大约在50分钟后，我的额头开始冒汗了，开始退烧了。爸爸妈妈一边给我擦汗，一边长长舒了一口气。一夜没有睡觉的爸爸一下来了精神，高兴得像吃了蜂蜜一样，妈妈则高兴得手舞足蹈。此时，我发现爸爸的眼睛里布满了血丝。

第二天下午，妈妈带着我到医院复查，医生高兴地说：已经好得差不多了，不需要住院。

啊，我真幸运，碰到了一个好医生。

啊，我很幸福，有这样爱我的父母！