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关于初二自拟(精)一
穿上t恤匆匆赶路,不觉耳边已响起秋风刮过的声音。一片片树林,高大笔直的树林,就这样配合秋风玩起了多米诺骨牌。一片片落叶被随之卷起,又被顽皮的秋风丢下。秋风笑着,看着落叶像雪片一般纷纷扬扬地落下。秋风依然不死心,继续捉弄着周围的事物:正在啄食的鸟儿,食物被刮了起来,鸟儿惊讶得展翅高飞。秋风又笑了,大笑,开怀大笑。迎面吹来一阵风,好是清爽,怡人得让人不禁醉在这秋风里。
哦,“秋风起合白云飞,草木黄落兮雁南归”。
风怎么湿漉漉的?原来夹杂了雨呀!下着雨的天,好像洗净了身上的灰尘,变得干净明亮许多。每一棵树,每一寸土地,都贪婪地享受着秋雨的滋润,秋雨的灌溉。被清洗过的每个地方,都留下了秋雨湿漉漉的味道,都焕然一个新的模样。一群孩子跑出屋,踩着水潭,指着天,大叫着“看!彩虹!”,雨过天晴现彩虹,彩虹给了孩子们一个友好而又夸张的笑脸。
哦,“断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿”。
雨停,风止,漫漫黑夜袭来,一弯秋月挂在天上。那微弱的光!那强烈的光!那光射在露珠上,应能反射出千万种色彩吧。秋月的幽静与清冷让我们无法在它的注视下嬉戏玩耍,有时,不过是静默,静默地看着秋月的孤艳,静默地看着它的阴晴圆缺,静默地看着它与地上的万物深情眺望。
哦!“秋霄月下有怀秋空明月悬,光彩露沾湿”。
呀然一惊,原来秋早已来到,不然,心中起伏的波澜怎么得以平静了呢?
关于初二秋景作文2一阵迷茫之感涌上心头,似乎又带来了一番惆怅,还有一丝眷恋,一幅秋之美景啊!树叶伴随着时间的延伸,变得越来越寂落了。树上不时有几片枯黄的叶子跳着舞姿,离开树的怀抱,决定自己去浪迹天涯。一到秋天,所见到的就是满地的落叶。轻轻拾起一片,望着它,不禁感叹时间过得如此之快,那盛夏翠绿的叶子何处去了?留下来的是些憔悴之叶,零零散散飘落下来。可我就是喜欢它。
那四季的风呵!你们各有千秋,但秋风吹拂的那种感觉却令人难忘。秋天看不惯人们穿稀少的衣服,偏偏开大马力,让你冷得浑身发抖。秋风的刺骨大家都了解,正是那种深沉的刺骨、悲凉的刺骨、美丽的刺骨,使人们感受秋天来了。
秋天并不是黯然无关的。它是金黄的向往。城市似乎不太明显,一到郊外那秋之气息、秋之美景立即融入身体。放眼望去,满眼尽戴黄金甲,金黄的麦穗、金黄的水稻早已成熟,映衬着农民伯伯金色的笑容。秋是金黄丰收的季节。水稻从夏季来到了秋季,时间的转变,也使水稻变了一个样,从矮小翠绿到高大金黄,这就是时间与农民伯伯力量的结晶。
“遥夜泛清瑟,西风生翠萝。残莹栖玉露,早雁拂金河。”一片早秋的生机勃勃。“客去波平槛,蝉停露满枝。永怀当此年,倚立自移时。”李商隐心中的凉秋,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”、“月露乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”凉秋、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵!
秋天的深沉让人捉摸,秋天的喜悦让人兴奋,秋天的凉意让人难忘,秋天的金黄让人感叹,秋天的美景让人赞美。
关于初二秋景作文3你们发现了吗?我们周围发生了很大的变化,天气变凉了,草地变黄了,甜美的瓜果成熟了,各种各样的小花开放了。哟!原来是秋天悄悄地来了。
瞧,花园里的菊花开放了,象一个个五彩缤粉的小喷泉,再配上迷人的晚霞,有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的,绚丽夺目,让人心旷神怡,美不胜收!
再走进秋天的果园,一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜欢;桔子树上的桔子,有点绿、有点黄,如同一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍,而且香味迷人,让人忍不住想吃一口。
再走进种植园里,从一棵棵小树苗长成一棵棵威武的大树结实挺拨。树木的叶子是从绿到红,从红到黄,最后随风飘落在树下变成营养让大树吸收。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。
再走进校园里,明媚的阳光照耀在老师和同学们的脸上,伴着一缕清凉的秋风和新鲜的空气让同学们精神特别得好。校园里的植物各种各样,比如:金黄的桂花、雪白的菊花、火红的枫叶,给校园增加了温暖的气息。
再走进田野,那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了,黑红的.高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞,金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐,笑弯了腰的稻穗忍不住露出了洁白的牙齿……田野真是个美好的世界。
你们觉得秋天是一个美好的季节吗?你喜欢秋天吗?那你要多多赞美秋天呀!
关于初二秋景作文4沐浴着夕阳的最后几抹余辉,我漫步在古城河畔,河面映着晚霞长长的倒影,偶有几只鹭鸶掠过,为这宁静的秋夕平添了几分诗意……
我知道,秋天的精灵又该来了。
在这“闲云潭影日悠悠”的幽境中,抛去一切杂念,静下心来,感受一下泥土的芬芳,也是一种飘飘欲仙的享受。这里的一切都能让你触景生情,偶有竹叶拂过鼻尖,落在肩上,你都不忍轻易掸去它,而是满足地接受秋天的精灵浪漫的赠礼。有时,甚至叶片掉到水里激起的涟漪都能引起人的半晌沉思,这也许就是王勃笔下的“睢园绿竹”吧!
一片枫林映入眼帘。枫叶应是秋天精灵的使者,它不仅能带给我们“霜叶红于二月花”的视觉享受,还能“花开无声”般地给我们报告秋的消息,诗人笔下的“层林尽染,万山红遍”的景象实在令人遐想……
秋天的风是最纯净的,不带些许修饰,那么爽利地掠过枫林。“点秋江,白鹭与沙鸥。”秋水和风一样的明澈,一尘不染。
我坐在石阶上,仰望天空的最后一抹霞光,哦,霞光,该不是秋之精灵美妙的翅膀?我知道,眼眸再亮,只能饱览秋色,只有放飞心灵,才能与秋之精灵热情相拥,牵手同行……我终于与这精灵融为一体了,我们都淡若秋水,幻若秋风,皓若秋月,品若秋菊……我们共乘闲云野鹤漫游长空,飘忽于烟波浩渺的大江,静观百舸争流,大雁横江;我们同栖在枫树的枝头,听秋蝉倾诉,看落叶起舞……
秋天的精灵带来成熟,带来收获,带来充实,却也带来一份淡泊,一份宁静。经历了春之蓬勃与夏之繁荣,它不再以被赞美和喜爱而高兴,它似乎只愿把自己隐藏在秋光之中,永远闲逸,永远纯净……
关于初二自拟(精)二
我们在沙滩上留下一串串的脚印,却终究被海浪无情地冲涌而走。那时我们高歌呐喊着的誓言,如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上,才能提醒我们也曾疯狂过。年少的我们曾经多次后悔过,峰回路转,我们手中的笔在白净的天空中划下一撇一捺,却终究擦拭不了。
期末考试考好的那天,我原以为能释放出的压抑并没有如想象中的像潮水那般奔涌而来,反倒是多了一份躁动不安的因子在身体某处突突地跳跃着。
直到那天,我们穿着整齐划一的校服,在操场开休业式,胸口的红领巾在阳光的笼罩下更添得一种妩媚,那时我才发觉初二这个字眼正在我眼前缓慢地流逝,朝我大摇大摆狂奔过来的是初三这个巨人。
回到教室,作为劳动委员的我最后一个走,这时才让我有机会能好好看看这个班级。
洁白的墙壁上经过时间的沉淀爬上了一条条类似皱纹的曲线,我沿着曲线往上看,贴的是我们班级的班规,再往四周看,墙壁上都有贴东西。桌上有被人钉过钉子的,有被人倾泻过不满而深深烙下的划痕,也有被人写下过奋斗的警句,我轻轻抚摸上去,手指头似乎还能感受到残留的余温。空荡荡的教室,独自我一人。我拉开我的座位坐了上去,耳畔还荡漾着同学们的欢声笑语,不禁潸然泪下。
夏日傍晚的风总是暖暖的,我们总是在这个季节分分离离。
现在的我离中考更近一步了,扑面而来的是成堆成堆的练习课本,回顾初二,我们没有时间去信誓旦旦的说着我们的梦想,只是憧憬着学校的录取。
初中生涯就像一部电影,经历了拍摄,剪辑,制作的过程,呈现给观众的永远是完美的一面。只是,当某些人在某个地方莫名的从镜头里消失,如同泉水能从一个洞口流逝那样的迅猛,剩下的又是一个人,一个人孤零零的面对所有观众。
再见了,初二!
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