故乡的水月亮散文通用 月亮故乡好作者的故乡(四篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选故乡的水月亮散文通用一

三月的麦田，就是一曲五线谱。随着风的指挥，演奏出美妙绝伦的旋律。布谷鸟也按耐不住，唱起婉转空灵的歌谣。夕阳已落下山腰，金色的余辉仍在麦地里舞蹈。晚风轻轻的走过，却不小心踢翻夜的酒窑，那一大片的麦田与山林都喝醉了。老牛在主人不断的牵拉和吆喝声中，时不时回过头来看着麦田的风景，发出竭斯底里的尖叫。

四月的油菜花遍地开放，那一股股泌人心脾的清香，引来无数的追求者。蝴蝶、蜜蜂都使出必杀技，一场浩大的爱情之战就这样开始了。蝴蝶翩然而来与花耳鬓私语，蜜蜂汹涌追赶献出一个热烈的香吻。油菜花一副花花公子的姿态，来者不拒。他沉醉在这温馨甜蜜的幸福之中，不能自拔。可他不知道，这样会伤害两颗真诚的心啊！

五月的红薯藤密密麻麻的交织着，仿佛一群少男少女互搭着肩。欢快的唱着优美的童谣。小蚱蚂献丑似的。在藤叶上伴着凌乱的舞蹈。白云姐姐在天空飘过，发出忍俊不禁的笑。山沟里的一汩清泉，默默的流淌着，等待饥渴的农夫。用它的甘甜清爽，拂去疲惫与辛劳。就是那老农一丝不经意的笑，给了泉水最好的回报。

故乡的风是缠绵的。它搂着三月柳树的细腰，在朝阳下，在清河边，舞一曲华尔兹。故乡的风也是调皮的，它总是推着木门发出难听的咯吱声，还时常悄悄翻动着我正在抄作业的书本。故乡的风也是神奇的，它吹开了百花，吹绿了大地，唤醒了青蛙。小时候，最喜欢风起的时候，那时的我便和伙伴们放飞我们漂亮的风筝，仿佛放飞的不是风筝，而是我们那颗童真的心。白云可爱的像一只只小绵羊，我把风筝的线放得很长很长，试图去触摸云的心跳。

故乡的雨的是轻盈的，它就像一群快乐的小精灵，从天而降，落在青山中，落在田野里，落在小孩子的笑脸上。故乡的雨是多情的，拥过三月的梨花，吻过四月的挑花，伤过五月的石榴花。故乡的雨也是恼人的，天空明明白云朵朵，害得我和放学的伙伴像逃命似的奔跑。喜欢下雨，是因为雨后的早晨，父亲会背回一篓从河里打捞回来的鱼。捡一些小鱼，放在玻璃瓶中供自己观赏，而稍大的鱼则可入锅，可以美美的吃上一顿。

故乡的春天，可以在自家或别人家屋前屋后，采摘那一串串嫩嫩的椿树叶。起初采摘是拿去村上的收购站卖钱，听说它是用来做药的。可有一次吃过曾祖母腌的椿树叶之后，才知道原来它还可以入菜，而且那么美味可口。故乡的春天，可以在山上的每条小径旁发现一簇簇的报春，红通通的像红枣，但比红枣要小一点，而且很柔软。放进嘴里轻轻一咬，那甜蜜的果汁便自动流入喉咙。故乡的春天，山上处处鸟语花香，一朵朵白色的茶花开得铺天盖地，它散发的淡雅的清香，吸入胸腔顿时仿佛心灵也被净化了。蜜蜂最喜欢在茶花上酿蜜，于是我和同伴们常带一根吸管去偷吃。

我的故乡在秀丽的湘江，在草长莺飞的江南。我爱我的故乡，更爱故乡的春天。故乡的春天，清晨，整个村庄上空徐徐升起一缕缕农香的炊烟，闻到香味的鱼儿也窜出水面，它们好像也想尝尝农夫的手艺。故乡的春天，黄昏，山上放牛归去的牧童吹着一曲清脆而欢快的笛，醉了一地麦苗，醉了一池的鱼儿，更醉了大地。

精选故乡的水月亮散文通用二

“故乡的山，故乡的云……”《故乡》这首歌又在我耳边响起了。如今，我32岁了，瞧，20年没回家，家乡的变化让人出乎意料！

我来到了每天放学的那条十字路口，你看那原本用白油漆添上的斑马线，成为了彩色投影，当人们可以过马路时，斑马线就变成了绿色，并伴有美妙的音乐；当人们等待时，斑马线就变成了红色，此时出现一遍用中文提示，一遍用英文提示，直到绿灯为止。这既提醒了盲人，又提醒了聋哑人，真是一举两得啊！

穿过马路，我又来到了小时候常常来玩的行知公园。那些地面上的垃圾已经被清洁工机器人打扫得干干净净。躺在草地上，仰头看天，只见天空如同一块被水洗净的蓝玻璃，清澈透明，上面飘着朵朵白云，有的像小花，有的像白兔……视线转回，两边的大树整整齐齐，像一排护卫队的勇士。又想起了儿时的公园，此时，我禁不住想起了我的学校，于是，我起身向学校出发。

来到校园，只见学校的大门依然如故，走进校门，一个大大的喷泉出现在了我的眼前。一排排喷泉仿佛在演奏着校歌。学校的操场成为了同学们的宿舍，那一排排教学楼重新涂上了颜色，变成了令人舒心的蓝色。宿舍涂成了白色。走进教学楼，教室里没有了黑板和讲台，每个同学都有一台固定在课桌上的激光电脑，可以根据每天的需要自动更新课程，为了方便同学们上课。另外每个同学都有一只水杯，再也不用背着书包去上学了！

拾级而上，来到顶楼，我看见了阳光明媚的阔大的操场，在操场外圈有一层空气可进出的玻璃，雨水进不来，同学们便可以在下雨天来操场上上体育课了！

顺着操场的一条小路，我来到了食堂。每个同学可以提前预定盒饭，机器人便会做出，食材全是从后院里摘的最新鲜的。“丁丁丁”下课了，同学们直奔食堂……饭毕，桌上的小机器人伸出“舌头”（海绵）一擦，餐桌就干净了。

“故乡的山，故乡的云……”当这首歌再次萦绕在耳边时，我感到温暖无比！因为我就在科技日新月异的家乡呀！

精选故乡的水月亮散文通用三

《我爱故乡的酸枣树》是语文版教材三年级上册第三单元的一篇课文。作者通过对酸枣树的描写，赞美了故乡的酸枣树，抒发了自己怀念家乡热爱家乡的情怀。第一自然段开篇点明主旨，直接抒发了“我”对故乡酸枣树、对故乡的热爱之情。接着第二至四自然段将强烈的感情融进了对故乡酸枣树生动形象的描述之中，着重描写了酸枣树叶、花、果的可爱。第五自然段赞美酸枣树默默奉献的精神。

了解酸枣树的叶、花、果，从中学习作者细致地观察事物的方法是本课的教学重点，体会酸枣树的叶、花、果的可爱是本课的教学难点。

根据教材特点我制定了以下几个目标：

1、学习本课中的生字新词，积累词汇。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文二、三、四自然段中的部分内容。

3、理解课文内容，认识酸枣树的叶、花、果，体会作者观察的细致与描写的生动。

1、引导学生独立识字。

2、以读为主，抓住重点词句，结合看图，引导理解课文内容，体会作者的思想感情。

1、体会酸枣树叶、花、果的可爱，感受作者对酸枣树的喜爱。

2、体会作者观察的细致与描写的生动。

3、有感情地朗读、背诵部分课文。

“教无定法，但必有法，贵在得法”。根据本课特点，为了能突出重点、突破难点，增强教学效果，我将直观演示法、朗读指导等方法渗透于教学过程中。

酸枣树生长在黄土高原地区，我们这里的孩子从来没有接触过，为了将课文中的文字变得具体形象，便于学生认识了解酸枣树，增强学生的感情体验，在教学中，我采用多媒体出示酸枣树每个季节的图片，让学生轻松地感知酸枣树的叶、花、果的特点。由于集图文形于一体，能调动学生多种感观与活动，使他们能在具体的图像中感受语言文字的魅力。

《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。阅读教学要以读为本，让学生在读中感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。因此，在本课的教学设计中，我贯彻了以生为本的教育理念。充分体现了学生的主体地位。由于课文词句优美，字里行间处处流露出作者对酸枣树的喜爱之情，因此在教学中我充分利用朗读指导，让学生在朗读中理解课文词句，领悟作者感情。

因为课后练习中设有小练笔“我爱故乡……”，所以我将本课安排为三课时教学。第一课时做到读通课文，学习本课的生字新词、整体感知大意、学习课文第一自然段。

第二课时继续学习课文，体会酸枣树叶、花、果的可爱、指导学生有感情地朗读课文、试着背诵课文二、三自然段中的部分内容、从中体会作者观察的细致与描写的生动。

第三课时在继续学习课文，体会酸枣树果可爱的同时，感受孩子们打枣吃枣的快乐，并能有感情地朗读课文，背诵课文四自然段的部分内容、引导学生仿照课文，练习介绍《我爱故乡……》。

我执教的是第二课时，下面我就简单地介绍第二课时的教学流程。

在学习完第一自然段后，我设计了一个说话练习“夸家乡”，在对学生进行句式训练的同时，让学生对自己家乡的感情也能油然而生。

教学第二自然段时我首先引导学生做动作理解“惺忪、悄悄地、羞答答”等词语，再适时加以指导朗读，让学生感受到酸枣树嫩芽的可爱。接着我又从欣赏“翡翠”着手，带着学生在课文的朗读中了解酸枣树叶的形状、颜色等特点。在多次的朗读感悟过后，学生们在简单的提示下就能顺利地背诵描写酸枣叶的句子了。

上一个教学环节中学生们见到了如翡翠般又绿、又亮还那么光滑的酸枣树叶，进而使学生能够主动地去欣赏可爱的酸枣花，喜欢上酸枣花，并展开丰富的想像，接下来带着对酸枣花的喜爱再读课文。这样使学生不仅学会观察事物，又在课文的朗读中体会到作者对酸枣花的喜爱之情。

有了可爱的叶、美丽的花做铺垫，孩子们更想见到酸枣的果实了。这时运用多媒体让挂满青枣的酸枣树出现在大家眼前，学生对小青枣的喜爱之情油然而生，让学生从直观上体会故乡酸枣树的美，再通过朗读诠释自己对酸枣树的喜爱。

在结束本堂课之前，我展示了酸枣树挂满成熟果实的图片，给学生提供一个美好意境，并通过这一意境唤起学生的读文情趣和欲望，让学生感觉意犹未尽！

以上是我对本课第二课时的教学设计，当然，课堂教学有极大的开放性、灵活性，授课结束后我在反思，如果在酸枣叶一段的学习中能引导学生展开想象，抓住契机进行写作指导，或许那样的课堂效果会更精彩。

精选故乡的水月亮散文通用四

人生就像一条奔流不息的大江，不会枯竭，更不会停止它前进的步伐。但无论其多么的壮阔，都有它的源头。人亦如此，无论他离家多远，无论他多么富有，永远不能忘记的是生他养他的故乡，我亦如此。

转眼间，我离开故乡几年了，渐渐的，与故乡的亲人失去了联系，为了学业、为了所谓的前程，我不得不一次次放弃回故乡的机会。

终于有一天，回故乡的念头在心底萌生，我要立即动身回到久别的故乡去，一刻都不能停留。于是我抛开沉重的包袱，抛开所有的单词和算术奔赴故乡而去。

孤身一人坐在通往故乡的公共汽车上，紧紧攥着的车票已被手心的汗水浸湿，而此时，我的心里只有故乡。

两侧是连绵不断的山峰，偶尔看见几处人影晃动，那是在山上劳作的我的乡亲吗！一路上，熟悉的景色不停闪过眼前，弯曲的山路、无叶的枯枝、长不出多少庄稼的薄田……我与故乡越来越近了。

几个小时的车程终于结束了，我背起简单的行囊走在乡间的小路上。呼吸着故乡清新甜润的空气缓缓而行，迎面，几个背书包的孩子追逐着跑过，孩子们那灿烂的笑容仿佛把我带到了那无忧无虑的童年。曾经的自己也是如此的无忧无虑，每天奔走于这条小路。和伙伴们一起放风筝、捉蚂蚱、一起在小河间戏水。下雨时，泥泞的小路弄脏了鞋子和衣服，却把书包高高举过头顶。年少的我记得妈妈和老师的教诲，顺着这条小路就会走出大山，走到外面的世界。如今的我每天生活在繁华的大都市里，那里高楼鳞次栉比，那个世界繁华多彩，可在内心深处时时放不下的，依然是这贫瘠纯朴的故乡啊！

一股新米的香味扑面而来，终于回到家了。姥姥忙着给我端米盛菜，看我狼吞虎咽的样子，姥姥的脸早已笑成了一朵花。

吃过午饭，独自在乡间的小路上散步，看郁郁葱葱的树木、听石间小溪潺潺水声，掬一捧清泉，细细品味，故乡的水如此甘甜，犹如故乡纯朴的人。午后的阳光，照在乡亲们黝黑的脸庞上，那一脸灿烂的笑容里释尽了所有的疲惫和辛劳，载满了他们对生活的热情与希望。我纯朴的乡亲啊，日复一日，年复一年在这片贫瘠的土地上劳作、收获，用自己的双手耕耘着希望。

当太阳又一次从东方升起的时候，是我离别故乡的时候，我又要回到那充满竞争与压力的大都市去。再见了故乡，再见了我纯朴的乡亲。

愿故乡越来越好！