2023年从冬天到夏天的文案句汇总(汇总13篇)

时间管理是提高工作效率的关键，我们需要对自己的时间进行总结和规划。如何拓宽自己的知识面，不断充实自己，提高自己的综合素质？最后，希望大家在总结写作中能够灵活运用这些范文中的写作技巧，写出更优秀的总结。

从冬天到夏天的文案句汇总篇一

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

译文：暮色苍茫，更觉前行山路遥远。天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

2、《子夜吴歌·冬歌》。

唐代：李白。

明朝驿使发，一夜絮征袍。

素手抽针冷，那堪把剪刀。

裁缝寄远道，几日到临洮。

3、《对雪》。

唐代：杜甫。

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃尊无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空。

译文：战场上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂，只有老人一个人忧愁地吟诗。乱云低低的在黄昏的地方，急下的雪花在风中飘舞回旋。葫芦丢弃了，酒器中没有酒，火炉中的余火，好似照的眼前一片通红。前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉，忧愁坐着用手在空中划着字。

4、《观猎》。

唐代：王维。

风劲角弓鸣，将军猎渭城。

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。

回看射雕处，千里暮云平。

译文：狂风声里，角弓鸣响，将军狩猎渭城郊外。秋草枯黄，鹰眼更加锐利;冰雪消融，马蹄格外轻快。转眼已过新丰市，不久又回细柳营。回头远眺射雕荒野，千里暮云平展到天边。

5、《夜雪》。

唐代：白居易。

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

译文：夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的'光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

6、《洛桥晚望》。

唐代：孟郊。

天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。

榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。

译文：天津桥下的冰刚结不久，洛阳的大道上便几乎没了行人。叶落枝秃的榆柳掩映着静谧的楼台亭阁，万籁俱寂，悄无人声。在明静的月光下，一眼便看到了嵩山上那皑皑白雪。

7、《幽居冬暮》。

唐代：李商隐。

羽翼摧残日，郊园寂寞时。

晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池。

急景忽云暮，颓年浸已衰。

如何匡国分，不与夙心期。

8、《岁晏行》。

唐代：杜甫。

岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。

渔父天寒网罟冻，莫徭射雁鸣桑弓。

去年米贵阙军食，今年米贱大伤农。

高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨空。

楚人重鱼不重鸟，汝休枉杀南飞鸿。

况闻处处鬻男女，割慈忍爱还租庸。

往日用钱捉私铸，今许铅锡和青铜。

刻泥为之最易得，好恶不合长相蒙。

万国城头吹画角，此曲哀怨何时终?

9、《北中寒》。

唐代：李贺。

一方黑照三方紫，黄河冰合鱼龙死。

三尺木皮断文理，百石强车上河水。

霜花草上大如钱，挥刀不入迷濛天。

争瀯海水飞凌喧，山瀑无声玉虹悬。

译文：一方灰暗，三方天色皆成紫。黄河冰冻，成片鱼龙皆困死。三尺木皮冻裂，辨不清纹理。百石大车上路，在冰面行驶。霜花降落衰草，凝成铜钱大的霜簇。挥刀舞剑向天，难割破灰蒙蒙天色。海上波涛回旋激荡，积冰哗哗作响。山谷瀑布凝结失声，如白虹悬半空。

10、《岁暮》。

南北朝：谢灵运。

殷忧不能寐，苦此夜难颓。

明月照积雪，朔风劲且哀。

运往无淹物，年逝觉已催。

译文：我怀着深重的忧虑辗转反侧夜不能寐，内心备受煎熬，长夜漫漫无尽头，天明迟迟盼不来，不堪忍受啊。明月照在积雪上，北风猛烈而且凄厉。没有永久的事物，都会随时间的消逝而亡。一年将要过去了，自己的生命也正受到无情的催逼。

从冬天到夏天的文案句汇总篇二

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒舟雪。

唐·白居易。

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

宋·卢梅坡。

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

宋·卢梅坡。

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

清·郑燮。

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。

宋·杨万里。

坐看深来尺许强，偏於薄暮发寒光。

半空舞倦居然嬾，一点风来特地忙。

落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香。

倩谁细橪成汤饼，换却人间烟火肠。

清·洪升。

寒色孤村暮，悲风四野闻。

溪深难受雪，山冻不流云。

鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。

野桥梅几树，并是白纷纷。

唐·白居易。

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

宋·王安石。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

唐·白居易。

绿蚁新醅酒，红泥小火炉，

晚来天欲雪，能饮一杯无?

唐·崔涂。

迢递三巴路，羁危万里身。

乱山残雪夜，孤烛异乡人。

渐与骨肉远，转于僮仆亲。

那堪正飘泊，明日岁华新。

当代·陈毅。

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

从冬天到夏天的文案句汇总篇三

朋友，你在夏天里最喜欢做的事是什么?对，喝喝凉茶;打开空调，降降温。但是，你感受过夏天里的冬天吗?我就在今年的'暑假里感受了一次。

在暑假里舅舅带着我们一起去看冰雕，并告诉我：“你们先要穿好棉袄，才能进去，因为里面有零下2度。”我在想，三十多度一下子到零下2度会是什么感觉。我们穿好棉袄便走了进去，一走进大门，一阵寒风吹到了我的脸上，我的弟弟一进去冰雕房，就感到非常好奇，便去玩滑滑梯，还没开始滑，就已经摔一个大包。

我和妈妈看见了一辆小轿车，妈妈问我：“这辆车是真的还是假的?”我们走过去摸了一下，原来是用冰雕做出来的。我们还看见一艘大船，但我没有仔细看，只看见了许多人，还有几个炮弹。不过很遗憾里面实在是太冷了，我们只待了一会就回去了。

我希望我以后能真正的去领略一下北国的寒冷。

从冬天到夏天的文案句汇总篇四

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

望庐山瀑布。

李白。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

望洞庭。

刘禹锡。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

从冬天到夏天的文案句汇总篇五

时间还那样走着，记忆还这样的继续。

关于高三，过去是等待，彷徨的等待。而现在，时过境迁，主角轮流更替，我终究登场。

开学那天，臭臭他们几个的头发照例不过。乍得高高的，桑大叔说：“你们几个头发如果什么时候过了，我就下岗了。”于是，臭臭他们就去理发店把头发剪了。回来后，所有都看得出来他们把头发剪了，可谁都知道他们的头发肯定还不过。

小班开始很喜欢学生物，小班一向文学观念就比较强，说的话可以镇住我们班，所以可怜的小班辞了好几次职，也没成功。可是确实，对于我们这个每个老师都认为乱得一塌糊涂的班，除了他无人能胜任。

我和小霞又吵架了，应该和不了了，其实我也没想过在和了，我们吵了又和，和了又吵，我都分不清楚到底是谁迁就谁了。就是不喜欢把他的思想加在我身上。然后我们就这样，擦肩而过的时候是陌生人，不小心对视的时候开始躲。他的生活比过去好，不用再迁就我与生俱来的悲伤情绪。

中秋那天，我把空间锁了。

期中考试的那几天，像猫突然失去了在夜里行动的本能。我开始倦了，平明的做梦，突然就想养只猫，突然想起吧啦，想起那个纯净的灵魂，于是又把《左耳》的第一部看了一遍，看吧啦的绿衣服，绿眼睛，看吧啦在“算了”唱那首《香奈儿》，看吧啦为张漾做的一切，看吧啦抱着一只猫守着受伤的“小耳朵”。

和我预想的一样，有考砸了。

开始大声的笑，大声说话来掩饰悲伤，也许是传染来的，胖许的笑声无论在哪里，都让人能听到。胖许是这学期来我们班的，他的成绩是有目共睹的，而我从来没相信过他，太爱战线的人，总忙许表现，表现他不喜欢学习，让我给他发答案，他不喜欢学习，每天出去玩。胖许说他要更我比，说真的我没那么优秀。我说我只更自己比。更他摊牌的前几个星期，我们一直联系，但却越发觉得他虚伪。考试完后我就和他摊牌了，就在没联系。只不过，在班里，偶尔能听到他冷潮热讽的针对去哦。我想，我真的有双慧眼，起码对于他，可以看人看的很准。算了，反正这种人多的是，不甩他。

去ktv纯属是为了发泄，周杰伦的调调在包厢里荡漾了2个多小时。

西北的冷空气，就是来的早，冬至刚过的第二天，来了场雪，校园开始躁动，雪似受不了这学校的热情，早上没几节课就全变成了水蒸汽。

落叶还一直飘，怎么今年的落叶落得如此的晚，我们踩在上面，跑步声整齐大声，这干枯的叶子碎的声音也那么整齐、大声。

我又开了个博客，只有我一个人用的，直面只有一篇文章：小西，我到北京找你去。

从冬天到夏天的文案句汇总篇六

昨天还是炎热似火，一觉醒来，北风已在窗外徘徊。今年的秋天姗姗来迟，一来就送出了一个大礼包——气温突降，令毫无准备的人们直接从夏天跳到了冬季。

窗外，树叶的沙沙声不住地敲打着玻璃，尽职尽责地催促我起床。然而我却只是把被子裹得更紧了，此时此刻，我真心觉得能一直躺在被窝里，就是世界上一大最幸福的事儿了。

终是极不情愿的起来了。

站在阳台上，望着头顶的天空，没有任何好奇的遐想。那掺着灰的白色跟现在的温度真是极好的搭配。

楼下的树还是绿的，风呼啸着在它们的枝桠间旋转。于是，每棵树都像是童话中那个穿上了红舞鞋的小女孩，停不下似的摇摆着。

风呼啦啦地吹落了一地的叶子，自己却并不收拾。辛勤的清洁工人一早起来把它们干干净净地扫成了几堆，可风倒好，一个喷嚏就让人家一上午的劳动成果泡汤了。

地上的行人匆匆地走着，走的是那么急、那么快，似乎只顾埋头赶路了，连风儿把一片叶子吹到了他们头上也没察觉。

就在这时，一个白色的东西以极快的速度划过我视线，定睛一看，原来是一件衣服被吹到了树干上。

呵呵，风又在跟人们玩捉迷藏了……。

这时的江面还是波光粼粼的，南方的水虽说不会冻上，但感觉反而更冰冷了。从远看水像是清的，却不见底，跟天空一样是灰白灰白的，也许它本来就是天空的一面镜子吧。

沿岸漂浮着一些落叶，孤零零地散在水面上，像一只只被打翻的小船儿。

四周的景物没变，但却多了一种空虚、寂寞。到处似乎是静悄悄的，哪怕是阴晴不定的风在这儿也多了许多萧瑟。几天前还偶尔可寻一两声鸟鸣，现在什么也没有了。——所有的生机都被隐藏起来。

忽然间，下起了雨。雨并不大，看上去像秋雨连绵，却带着冬雪的气息。每滴雨都变得比以往更深沉了，打在身上，冰冷，彻骨。

从冬天到夏天的文案句汇总篇七

四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

年代:宋作者:戴敏。

乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。

东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。

年代:唐作者:高骈。

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

年代:唐作者:白居易。

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在背傍。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

田家输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

年代:唐作者:孟浩然。

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夜凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴消响。

欲取鸣琴弹，慨无知音赏。

感此怀故人，终霄劳梦想。

年代:唐作者:白居易。

水积春塘晚，阴交夏木繁。

舟船如野渡，篱落似江村。

静拂琴床席，香开酒库门。

慵闲无一事，时弄小娇孙。

年代:唐作者:韦应物。

夏条绿已密，朱萼缀明鲜。炎炎日正午，灼灼火俱燃。

翻风适自乱，照水复成妍。归视窗间字，荧煌满眼前。

年代:宋作者:陆游。

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶?

从冬天到夏天的文案句汇总篇八

夏天，列日炎炎，人们都穿短袖，而且草木茂盛，到时处绿油油。夏天水果也很多，有西瓜、菠萝、香蕉很多很多。冬天，白雪飘飘，人们都穿上了棉衣，树上光秃秃的，以前冬天的水果很少，现在人们盖起了大棚，夏天的水果冬天也能吃到．夏天与冬天的差距真大呀！

夏天，我家的花圃_150字。

夏天来了，我家门前的小花圃里开满了好多好多的花儿，有鱼腥草、凤仙花、石榴等。它们在风的'挑逗下欢快地谈笑着。有的手拉手，好像在跳着优美的舞蹈；有的紧贴耳朵，好像在说着各自的小秘密；有的蹦跳着、戏闹着。看那鱼腥草，花儿多像一个个穿着白裙子，跳着芭蕾舞的小姑娘，那宽大的叶片不正像是她们的舞台吗？那凤仙花多像一只只美丽的凤凰，它在轻风的吹拂下轻盈地跳着优雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盏盏灯笼，在夜晚为路人照明。这里的景色美吗？欢迎你们来参观。

夏天的花园_150字。

夏天的花园炎热的夏天已经来到了。花园里变得更加美丽，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”最美的还是有花的地方，那里的花长得很鲜艳。我最喜欢里面的月季花，月季花有很多种颜色，有黄色的、有红色的、还有粉红色的，好看极了。月季花吸引许多的蜜蜂和蝴蝶，它们都在花丛中嬉戏、玩耍跳舞。夏天的花园真美啊！

从冬天到夏天的文案句汇总篇九

这篇课文以清新活泼的笔调为孩子们描述了大自然夏天和冬天中极富特色的景物，字里行间充满了作者对大自然的喜欢之情。

课文用两个小标题分为夏天和冬天两个部分，读起来琅琅上口，为孩子们打开了童话世界的一扇小窗。这节课我教学夏这一部分，作者以儿童化的语言主要描绘了“雨前”、“雨后”的景色，文中多用拟人化的手法写出了小花、小鱼等在雨前、雨后的变化，处处充满了童趣，洋溢着大家盼望下雨的焦急以及下雨后的'欢快，也体现了作者丰富的情感。

根据学生的情况，我详细的制定了以下几个教学目标：

教学目标：

1、学会五个字，会认2个生字。读懂相关的生词和句子。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。通过朗读能体会到夏天的炎热和雨后带给大自然的清新，带给人们的欢愉。

3、能联系实际生活，并展开想象，充分的感受夏天的特征。让孩子们乐于观察大自然，从心底感受大自然的美好。

4、通过学习课文积累语言，学习“比喻和拟人”的写作方法。

教学重难点：

1.学会本课生字词，能有感情的朗读课文，背诵课文。

2.对“春天”进行仿写。

二、说教法。

1、创设情境，激发想象。

我在教学中注意创设丰富多彩的教学情境，让学生联系生活实际展开想象，能使学生最大限度全身心地投入，张开想象的翅膀，放飞思维。在想象中感受季节的特点，在朗读中品味季节的快乐，在描述中再现季节的情景。如：一开课，我就给孩子们插上了想象的翅膀，让他们说一说还有那些动植物朋友也受到了火辣阳光的炙烤，并试着用文本中的语言模式进行说话及想象的训练，这样也让孩子们更深刻的体会到了夏日里骄阳似火，万物干涸。

2、以读为本，以读代讲。

读是语文学习的重要途径。本文教学以“读”来组织教学活动，采取多种读的形式，保证学生读书的时间，提高读的质量。引导学生读出情，读出味。让学生在充分的阅读实践中加强体验和感悟。

3、拓展训练，积累语言，说写结合。

语言的学习不等于课文学习，因此对课文的教学不应仅仅局限在课文的本身，要尽可能地拓展开去。如模仿文中句式，联系说其他景物，学习文中描述方法，练习说“春”写“春”；课前也让学生去搜集和摘抄了描写四季的语句，以便在他们写作时为他所用。

教师通过对学生由“扶”到“放”，帮助学生感受文字，积累文字和运用文字，使学生获得更多的知识与能力，享受语文学习的快乐。

从冬天到夏天的文案句汇总篇十

21.太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

22.夏日的夜晚，聆听森林的昆虫声，陪您进入舒适的梦乡。

23.夜色中，一切都像石头一样安静，睡得酣畅。

24.夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令：时而阳光直射。

25.夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。

26.虽然初夏让我晕沉沉的'，可是初夏也是有很美丽的花开了，如刺桐、凤凰木等，带来了另一种自然之美。

27.喜欢夏天的夜晚，喜欢夏天雨后留下来的那种凉爽、洁净与泥土清香的味道，更喜欢夏天雨后在空中划下的那道绚丽的彩虹。

28.夏夜，爱叫的除了青蛙，还有普通夜鹰、鹰鹃。

29.对于夏夜的星空，我充满无限的眷恋与敬畏。星空给我的不只是辽远开阔，更是心胸的一种博大，心灵的一种豁达。

30.夏的夜晚，没有燥热的感觉。

31.柳叶打着卷儿，小花草低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息———就要下雨了。

32.夏天夜晚满天闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索星空的期望。

33.夏夜，哥哥带我去莫愁湖公园散步，我们一边走一边谈笑。一轮圆月，静静地躺在湖面。这里的小动物正在举办音乐会：青蛙拍鼓“呱呱”响：蟋蟀在低声弹琴。

34.整体看来，宁静的夜晚，倒像是一个有着爱的画面：一排排的房屋好似熟睡的婴儿们：田野与树木围绕着他们，像一个摇篮，轻轻摇晃。

35.过了一会，西边的天空一道刺眼的光划破了层层乌云，紧接着“轰隆”一声巨响，无数黄豆大的雨点好像一个个小精灵从天而降，落在地面上、屋顶上、窗户上，发出“哗哗”的声音。

36.这时楼下的草丛已成了蟋蟀的音乐厅，每当夜深人静的时候，它们就放开歌喉，大声唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们快进入梦乡。

37.回忆中的夏夜，碧纱烟月，人生哪不相思绝？

38.夏夜星辰夏夜风，在这美好的意境下，我们了解着过去的故事，也憧憬着未来。

39.我喜欢夏天，我更喜欢夏天的夜晚。因为夏天夜晚的天气与白天的天气截然不同，它不会像白天那么炎热，而是徐风习习，吹得让人们把所有的烦恼都通通扔在脑后。

40.夏日夜晚，天空上演“彩云追月”美景。

从冬天到夏天的文案句汇总篇十一

1：

中午，本该是一天中最热的时候，可是这时，一大块灰色的积雨云轻轻的飘了过来，挡住了太阳那正发散着光芒的脸。霎那间，大地笼罩上了一层阴影。风儿用尽力气的呜呜的刮起来，这是暴风雨的前奏吧？就在顷刻间，雨点儿像弹珠般哗哗地咋砸向大地，淹没了蝉的叫声。有的人来不及闪躲，惊慌失措的'闪躲着；有的人撑起了一把把花花绿绿的雨伞，把夏天原本显得有点单调的连衣裙上添上了五颜六色盛开的花朵。

2：

中午，太阳像一团火，炙烤着大地，连大树也低下了头，一副无精打采的样子。但田野的秧田绿油油的，显得非常有精神，一阵午时风吹过，它们就像一群群孩子在跳舞，又像一望无际的绿色的海洋。哇！庄家卫士青蛙来了，只见它一会儿跳到田埂上，一会儿游到水里，一会儿又沉到水底，真有趣！

3：

骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。

4：

雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

5：

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

从冬天到夏天的文案句汇总篇十二

我最喜欢的夏天终于来了！说到夏天，有很多有趣的事情。在这个炎热的夏天吃一大碗冰是世界上最大的享受。

夏天，太阳像烤箱一样炙烤着我们，有时像火山一样喷发岩浆，把我们一个接一个地融化。同时，夏天的炎热也使人们更加易怒和愤怒。

在阳光下，地球干燥开裂，植物弯腰责骂高挂在天空的太阳。此时，人们要么在海边和游泳池里玩水，要么在家里一边吹空调一边看电视。我喜欢去娱乐中心。这里不仅有免费的`空调，还有很多夏季食物，如冰淇淋、饮料和水果。如果你幸运的话，你可以开一个室内游泳池！

我喜欢仲夏的味道。这就像吃了一大口冰来消除热量，变得更凉爽。当明年夏天再次来临时，我也会喜欢玩水，吃冰，享受夏天的时光。

仲夏就像一家烧烤店，把人们烤干，但冰制品也成为了仲夏的另一个特点。炎热的夏天让我汗流浃背，但它也成了我吃冰的恩人，所以我会期待下一个夏天！

从冬天到夏天的文案句汇总篇十三

冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰清玉洁滴水成冰。

瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪雪虐风饕朔风凛冽。

寒气逼人雪上加霜阳春白雪冬日夏云冬温夏清。

无冬无夏秋收冬藏冬裘夏葛十冬腊月冬寒抱冰。

雪中送炭霜露之感冷暖自知冷若冰霜冰寒于水。

岁暮天寒天寒地冻冰天雪窑冰山难靠冰雪聪明。

冰魂雪魄冰冻三尺,非一日之寒春冰虎尾。

凛若冰霜雪窖冰天漫天风雪。

寒蝉：冬天的蝉.自己同寒天的蝉一样不鸣.比喻缄默不语.

1、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

2、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

3、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

4、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的'灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

5、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

6、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

7、夏天是奔放的。它洒脱，它豪爽，它从不拐弯抹角，夏天的这一特点，你看看笼罩大地的阳光，看看倾盆而下的大雨和震天动地的雷声就知道了。

8、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

9、夏天如一位辛勤的园丁，毫不保留地给予了植物无尽的阳光与养料;夏天如一位无私奉献的母亲，默默地植物生长的动力。夏天是一个充满欢笑与生机的时节!

10、夏天是个变化莫测的季节，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布。一声雷响马上就会下起倾盆大雨，雨过天晴有时还会有美丽的彩虹挂在天空，就像一座七色桥。

11、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

12、盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞;牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。

13、盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然人类带来的种种后果。

14、来到湖边，湖面波光粼粼，闪着无数的亮点，像一片璀璨的星空，小鱼儿露出脑袋，湖面上闪出一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收，湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。

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