2023年我与别人不一样怎么写(精选12篇)

阅读是提高语文水平的有效途径之一。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和概括。

我与别人不一样怎么写篇一

我，一个快15岁的男孩子，一幅乱蓬蓬的头发，脏兮兮的衣裤。别的男孩子整天瞄准女孩子梳理得油光可鉴，讨得对方青睐，可我从来不知道在女生面前摆几个po。别人坐在教室里专心致致，可我在里面疯狂大闹。别人认为低能丢人，我却偏要考个倒数第一展示自己的荣耀。妈妈说我像猴样，我也觉得自己的柳叶眉、樱桃嘴，几根早熟的胡须，男不男女不女，不是太空人下凡就是科幻片中实验室造出的]怪兽。

记得六岁的时候，妈妈把一个本不属于我的糖果夺还给了弟弟，我没有流一滴泪，咬牙从我门前的高坎上跳了下去，差点弄成骨折。过后还干过很多让乡人恨之入骨的坏事。我可以把入侵我家菜地的小鸡抓来烤熟吃掉，可以把别人家挡在路上的什物扔到水田里。幼儿园里，我敢把尿撒在讨厌的人身上。小学里我曾多次把大个子男生的书撕得粉碎，不时把女生的毽子抢过来丢在厕所里。从小，我就是妈妈眼中的怪胎，同龄人眼中的无赖，老师眼中的废物，他人眼中的畸形儿。

一次公开课上，教室里坐满了不熟识的人，语文老师在台上手舞足道地分析《秋天的怀念》这篇文章，有声有情地，哭泣的腔调，让全班好几个同学动情，可我却指着红眼圈的几个反复嘲笑起来。老师为我这大煞风景的破坏活动极端不满。事后，校长找我谈了话，班主任找了我的母亲来校受训，要求把我带回家去。那时，妈妈目光有些呆滞，眼圈也是红红的，没有多余的言语，只说声：“回去当农民吧！”。几个受过欺负的得意忘形地趁机过来取笑，可我心一横“就是不回去！”，回头钻进教室里。一群同学兴高采烈地在面前跳来跳去，可我偏要装着老实相静坐在那里。妈妈进来拉我走，我死死地拽着桌子不放开。妈妈很无奈，几滴热泪掉在我手上。他人的眼里，我已经是一个十足的废物。可我偏不信，要给别人一点颜色看。那天回到家，我第一次主动把书拿出来读，第二天早上，第一个主动把作业交给老师。课堂测试了，《秋天的怀念》居然得了最高分。从此，家人、老师不断改变了对我的习惯。

可是，我却对他们的习惯不太自在。

上了初中，我倒又反常起来。课间休息时，我偏呆坐在座位上。别人认真听课时，我却潜心钻研我心爱的各种小说。别人睡觉了，我偏要自哼一会曲调。一次数学成绩下来，较难的章节，全班同学都考的很好，我却偏给老师来个不最低分。老师心疼地找我谈心，我只是承认自己的粗心。因为那天是老师在考场上看报纸，全班多数爱面子的在偷空作弊。是我在试卷上不在乎地胡乱画了些道道交上去。从此以后，我发现老师总是那么认真，他也许明白我是有意让他对考试的重视。

初中二年里，一些毛男孩子长得帅气十足，女孩子如花似玉，青春像潮水萌动，可我是那海边的顽石，不会有春潮的半点浸蚀。他们不时大吵大闹，打情骂俏，可我总是呆若木鸡，目无一切。他们整天饥渴地要吃要喝，可我总觉得肚子是满满的。他们总要把自己露在阳光下，我总是呆在自己的房间里。当别人畏怕的目光躲过老师的视线，我却偏要出尽疯头与老师争得面红耳赤。

我把平凡、普通当作我人生的最高境界。

我总要让自己与众不同，但我有自己独有的尊严、人格和理想。

我与别人不一样怎么写篇二

我和别人不一样的地方多到数不清，其中最令我得意的地方是我跑步很快，怎么说呢？因为我在班上跑步算是数一数二的，在大队接力时，我还担任第一棒的重责大任呢！你说厉不厉害？还有还有！在运动会上的跑步比赛，我也得过很多次第一呢！

不过，我也有一个令人烦恼的毛病—我是一个迷糊蛋，经常忘东忘西的，像是有一次上艺文课，我居然忘记带直笛，当我发现时，我急得像热锅上的蚂蚁，幸好那天没有用到直笛，让我逃过了一劫。

我喜欢我特别会跑步这件事，因为每当我被同学称赞跑步很快时，我一整天都会充满生气，而且因为拥有这样特点，所以我的人缘也更好了。不过，当别人提到我经常丢三忘四这件事，我则会羞红了脸，不好意思的低下头，真希望我能改进呀！

虽然我经常丢三忘四被人嘲笑，但我仍要把坏毛病改掉，好好面对不为人知的未来，努力往前走，让我们一起加油吧！

我与别人不一样怎么写篇三

一张普普通通的脸，一张普普通通的成绩单，全身上下的普普通通，筑就这样一个普通而又平凡的我。

从上小学起，我就是班里很不起眼的学生，成绩中游，长相一般，又不怎么爱说话。在别人眼里，我除了普通，就只有文静。

可是，直到那天……。

那天在舞蹈班里，老师说今年我市的春节联欢会上，我校要出个节目，下面请想参加的同学，来我这儿报名。我想试一试，于是就报了名。每周，我都认真，按时参加排练。

又到了排练的时候，老师走进教室，说：“前几天，我们这舞蹈的领舞一直没有确定，下面我说一下，领舞是我们班的……”天啊，老师竟然说出了我的名字，我竟然是领舞！一瞬间，我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师单独把我叫到一边，对我说，你这几天的认真，努力，老师看到了，所以选你做领舞。领舞的动作比较多，表演性，难度性都比较大，但老师相信你一定能做好领舞这个位置，好好跳，加油！这时我才反应过来，原来老师一直都在关注着我，我并不是老师从来都不关注的学生。

有了老师的鼓励，我对自信充满了信心。每排练，我都提前到教室，把自己觉得做的不好，不够到位的地方，再问问老师。请老师多指点指点自己的动作，表情，表演等方面。集体排练时，我都是班里最认真的，甚至别人休息时，我还在排练；别人在家里看电视时，我也在排练。到了演出的那天，功夫不负有心人，我的出场赢得在座的市委书记，市长，等领导的一致好评。

同时，有了这次锻炼，使我改变了内心的想法。我和别人不一样，我要做那个最棒的人。

从那以后，每次舞蹈课，我都非常认真，课余时间，也经常联系。我的感觉，表演技巧等方面迅速提高，成了班里的第一名，无人能及。文化课成绩，也有所提高。

我深信，我是最棒的；我坚信，我能做到最好。海阔天空，做最棒的自己，我和别人不一样。

我与别人不一样怎么写篇四

世界上，每一个人和其他人都是不一样的，我也和其他人不一样。

有一次，我要去上课，在一个冒‘火’的天气去上课。来到十字路口，绿灯正在闪烁，我准备冲过去，绿灯变成了红灯。我郁闷了：这红绿灯是不是和我有仇啊？正好把我堵在这无遮无拦的地方。现在只好等着了，默数着亮起绿灯的时间。突然，有一位外卖小哥骑着电动自行车，冲了过去。又有一位大妈迈着矫健的步伐，右闪一下，左闪一下，跑三下，走两下，冲了过去。我心中顿时升起一股敬佩之情，目送着他们安全到达对面。

但还有一分钟啊！这一分钟可真‘长’啊！

终于，红灯变成了绿灯。我快速地、无所顾忌地走了过去。

文档为doc格式。

我与别人不一样怎么写篇五

我的爷爷是一名退休教师。他一生教书育人，桃李满天下。每逢过年过节，他的好多学生都会来看望他。此时，我就会想起我幼年时在爷爷那里所获得的不一样的爱，这将让我终生受益。

三周岁的时候，个子小小的我很不自信地来到了幼儿园。那几年，爷爷奶奶经常被老师叫过去谈心。每次谈完，我都紧张地问爷爷：老师都跟你们说了些什么？而爷爷每次都回答：老师说你又乖巧、又聪明！放心吧，你是最棒的！。

学期末，我们幼儿园的每个孩子都会得到一张奖状。我就拿回家，指着奖状上的字问爷爷：上面写的什么？爷爷总是回答：是三好学生呀！只有最棒的宝宝才能得到的！你真棒！

就这样，我度过了幼儿园三年时光。整整三年！从小班到大班，六个学期，我从一个体弱多病、性格内向的小不点儿长成了一个自信满满、乐观向上的小学生。我带着自信上了小学，从一年级到六年级，我始终满怀信心，因此我每个学期都能拿到很多张奖状—因为我坚信：我是最棒的！

原来爷爷骗了我，但我觉得这已经不重要了。因为他那小小的善意的谎言，对造就一个不一样的我起到了奇妙的作用。没有那一句你是最棒的，我都不知道今天的我会不会还象最初那样孤僻内向。没有那几次把甜嘴巴之星等字样错看成三好学生，我也很难想象今天的我会如此自信地面对学习与生活，并取得引人注目的成绩！

爷爷，我一辈子感谢您！不需要说太多的理由，只为那一句你是最棒的！这句话将激励我一直走下去，鼓舞我的一生！

我与别人不一样怎么写篇六

牡丹色香却香淡，梅花色淡但香盛。百花争艳，很少能有兼具美丽与芳香的。金无足赤，人无完人。我们不必羡慕别人拥有的，而是要发现自己拥有的东西，书写属于自己独特的人生。

冰冷的轮椅禁锢不了霍金活跃飞动的思维，它不能行走，甚至无法生活自理，可是他并不因此而自暴自弃，他自信地说：“我还有两根可以动的手指和一个无时无刻不在转动的灵活的大脑。＂他并没有羡慕常人身体的自由，而是充分利用自己的大脑，让思维的野马，自由的奔腾勇闯，书写了霍金科学上的传奇人生。

我们拥有健康的身体，又有什么理由自暴自弃呢？

我也是一个很普通的人，在人群中默默无闻。没有台上主持人光鲜亮丽，拥有傲人的口才；也没有体育健儿，拥有强壮的身体，为集体争得荣誉；更没有明星拥有高颜值和高演技。但我一样有我的自信。

我是一个特别爱思考的人，学习生活中有什么问题，我就问个究竟。特别是做奥数、信息学遇到一些难题，我会认真思考，直到弄明白。我也是一个很努力的人，我总是让自己多学一点东西。妈妈说这是我学习上很大的优点。我相信只要我一直这么努力下去，成绩一定会越来越好。

此外，我还学了钢琴，我在听音方面特别准确，这大概也是我的天分，我的姐姐也学钢琴，她就听不准。所以妈妈就培养我的钢琴特长，而姐姐则选择了画画。

我觉得每个人都有自己的优点和缺点，只要自信和努力，一定能书写自己独特的人生。

我与别人不一样怎么写篇七

如果我是一片落叶，一定是纹理最多的那片；如果我是一块石头，一定是形状最怪的那块；如果我是一棵小草，一定是质地最柔软的那棵……我和别人不一样，不一样在于我的单纯、伶牙俐齿和笨手笨脚。

你真好骗啊！

“喂，罗一凡，我记得你说过你很喜欢小兔子，是吧？”同桌见我在发愣，就推了我一下。“小兔子？在哪儿？”“操场上有只小白兔，好可怜，在草窝里瑟瑟发抖，好像生病了。”“你怎么不早说？”我猛地从椅子上站起来，箭一般的冲向操场。我找遍操场的各个角落，也没有发现兔子的影子。我懊恼地回到了教室，心里还一直后悔去晚了，默默地为小兔子祈祷。同桌一见我这副失落的样子，就露出了诡秘的笑容，“小朋友，你真好骗啊！”我火冒三丈，气急败坏地向她挥舞着拳头。没想到刚好被巡视的班主任看见，自然免不了一顿说教。

你的口才真好！

语文课上，老师让全班同学欣赏歌词《千里之外》，然后要求我们从内容和写作技巧上加以评说。霎时，教室里的气氛沉闷了起来。好多同学都低垂着头，生怕老师点自己的名字。过了几分钟，还没人举手。我不知从哪来的勇气一下站了起来，用标准的普通话，将歌词的特点有条不紊地说了出来。高度凝练的语言赢得了同学们的喝彩。老师很高兴，大声表扬我：“罗一凡，你的口才真好！”我高兴极了，恨不得手舞足蹈起来。你怎么这么笨！

生活中的我是一个大大咧咧、漫不经心的女孩，老是出错。害得好朋友们心惊肉跳，老是为我弥补过失。“唉，你怎么又把出入证弄丢了？我已经帮你补办了三次了！”“你呀，把水又撒到我书本上了，笔记我又要重写！”“试管你又烧破了一支，那可是要赔钱的！”“你怎么这么笨！”……我真是一个彻头彻尾的小糊涂虫，丢三落四、笨手笨脚成了我最大的缺点。

我与别人不一样怎么写篇八

我叫王子铭，今年九周岁，是南瑞实验小学三年级五班的学生。

我的学习还可以，在学校里，老师和同学们都很喜欢我。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢看书、打羽毛球、打乒乓球、练字、下中国象棋等。其中我最喜欢下中国象棋，因为它能锻炼我独立思考的能力。我的象棋等级已授予“三级棋士”称号。在新昌我还是表现很出色的小棋手，曾到各市参加各种棋类的比赛，家里获得了很多证书和奖牌，最高的获奖荣誉是浙江省首届智力运动会中国象棋少儿男子组第二名。

我还比较喜欢练字，养成了每天写钢笔字的好习惯，功夫不负有心人，在校2021年“迎新书法”比赛中荣获硬笔一等奖。

我的缺点就是马虎，有时候做题时也会漏题，抄写生字词语会抄错，我得好好改改我的坏习惯了，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会让我的优点战胜我致命的缺点，在以后的学习上更进一步！

你们认识我了吗？这就是我，不一样的我！

我与别人不一样怎么写篇九

大家好！我叫王文婧。我留着一头棕黑色的长发，梳着马尾辫，一双明亮的眼睛，鼻子下面长着一个爱说话的嘴巴。

我有一个最大的缺点就是丢三落四，每当我写完作业后就把什么书啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶还得给我收拾，因为这个缺点奶奶经常说我。

虽然我有不少缺点，但我的优点也不少。在班里，我经常帮老师判作业、打扫卫生……老师经常说我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都对自己充满信心。每一次单元测验，有的同学特别紧张，而我却一点儿也不紧张。因为我知道，“紧张”对考试没有好处，如果你太紧张，就什么事都做不好。

我的爱好很多，平常喜欢十字绣。十字绣既可以练习手的灵活性，又可以让自己在紧张的学习之余放松一下，真是一举两得！有一次，我在写作业时，偷偷拿出来绣，结果被奶奶发现了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出来绣。我知道不对，但是谁叫我喜欢上了十字绣呢！

我还喜欢绘画，绘画对我来说是一种乐趣。每个周末，我都要挤出最少半天的时间来完成一个作品。有一次，我正在画钟表，这时奶奶叫我吃午饭，我嘴上答应着，可是我仍继续画着，奶奶好不容易才把我拉到餐厅吃饭。

这就是我，一个有缺点但又有不少优点的我。当然，对于我的缺点，我会改正，优点继续发扬。我就是我，我和别人不一样！

初一:王文婧。

我与别人不一样怎么写篇十

我和自卑的人不一样，我是一个自信的女孩。我乐于完成老师教给我的任务，当我主持班会时，我不会产生消极心理，害怕和厌恶不是我的作风；我反而会产生积极心理，高兴老师会把这个任务交给我，给了我锻炼的机会，我会积极充分地准备好班会的内容，做好ppt……我始终相信，这是表现自我的良好机会，成功永远留给努力加自信的人。

我和依赖的人不一样，我是一个喜欢独立的人。看到邻居家的孩子整天像胶水一样粘着父母，我甚至会感到反感。我喜欢一个人整理房间，不喜欢别人随便碰我的东西；任何家具、厨具……我都有属于自己的一份，因为我觉着而这样使整个人看起来清爽、整洁。

我和懦弱的人不一样，我是一个好强、不轻易服输的人。在学习上遇到难题时，绝不轻易询问他人，坚信自己能够功攻克；在生活中，遇到麻烦或是烦心事，也不会直接让父母解决，我相信通过自己的努力能够解决。

生活的大树中找不到两片完全一样的树叶。同样，每个人都是独特的，世上不会有完全一样的两个人。

我与别人不一样怎么写篇十一

在所有人的眼中，我都只是一个普通的14岁中学生，就连我都觉得自己和他人没什么区别。但通过这件事，我第一次发掘到了自己的不同之处。

那是小学五年级时的一节思维训练课，我还清楚地记得当时老师在最后一点时间中，给我们出了一道几何题目，且给了我们两个选项供我们选择。

在我们2分钟的思考时间过后，我们都渐渐地的得出了结果。开始举手统计后，我突然发现大多数同学都得出了和我相反的结论，轮到支持第二个选项时，班中只有那么几只寥寥无几的手在那边可怜地支撑着。“好，我再给你们大家两次机会，最后一次则是最终答案的选择。”第二次刚一开始，我就立刻发现有几位选b的同学临阵倒戈。课再我进行复算后，我仍然坚定地认为b才是正确选项，于是我带着确信的神情将票投给了b选项。课相比我而言，另外那些同学的神情就不是那么的坚定。瞧我右边那位，微微颤动的手低低地搁在桌面上，眼珠子在眼眶中不停地打转，脸上还着一丝狐疑的神情，眼神中也充满着不自信。

下一次，估计他一定会选a。我心里这么猜想着。

果不其然，在最终时刻，他还是选择了a。虽然我也有些怀疑我的结论，但看着自己再三的计算，又将结果代入图形中，可答案仍旧是b。我咬了咬牙，一狠心，再次坚定不移地选择了b。

“正确的答案是……”随着老师故作悬殊而拖长的声音，我的心脏似乎也跟着声音的拔高而渐渐吊起。“是b！”我做对了！我简直无法用语言来描述我的心情是有多么的愉悦，这种感觉就好似雏鸟第一次可以遨游在天空中的喜悦。“你们都不够相信自己，有时，一定要坚定自己的立场，知道了吗？”就在这时，下课铃响了，伴随着同学们的喧闹声，我结束了这有意义的一天。

也许，对于别人来说，我和他们没什么两样，但经历了那天，我了解了自己和别人的不同之处——能在重要的时刻，坚定自己的立场！

我与别人不一样怎么写篇十二

茫茫人海，你我同样微不足道，然而在这芸芸众生之中，我又是那独一无二的生命，为了生存，撇开了数不尽的艰难，向成功迈去。

我降生在世界东方的一个角落，这一刻，决定了我成为一个无可替代的生命。时间的分秒流逝，将我打造成一个与众不同的人。

我和别人不一样，我游历中国，酣歌纵酒，有着超凡脱俗的才能，这成就了我“惊风雨，泣鬼神”的绝世佳作。就算那社会多么繁盛，也抵挡不住大唐盛世由盛转衰的命运，但这却改变不了我昂扬奋发的精神和对自由理想的向往。“天生我材必有用”，我终归和别人不一样，我，就是那独一无二的李白。

我和别人不一样，我热爱艺术，我追求自然与人性，我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。别人说我是疯子，带给我无尽的谩骂与讽刺，然而他们却不能了解我对艺术的独特见解。我愤怒，我割去了我的耳朵，为了让人们深入地了解艺术，我自杀，为了让自己与那无与伦比的艺术紧密融合。“即使放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者”，我和别人不一样，我，就是那引人注目的凡·高。

我和别人不一样，我热爱数学，几近着迷。出生时，我就有着与常人不同的头脑，长大后，我总能合理地安排我的时间，我不喜欢被束缚，我想要有自己的生活，就算是头发花白我也喜欢向那高高的山峰登去，因为我总是有意识的磨炼意志，锻炼身体。我是相对论的提出者，“决定论量子力学诠释”的扞卫者，我坚信a=x+y+z的真实性。我和别人不一样，我，就是别于常人的阿尔伯特·爱因斯坦。

我和别人不一样，我出生在德国一个平凡的家庭，但却早早的显露出了音乐的才华。我向往自由，平等，博爱，这使我的音乐充满了激情，即使我双耳失聪，也阻挡不了我对音乐的热爱。爱情的起起落落为我的创作带来了无尽的遐想空间，我将我的感情投入于每一首乐曲中，虽然我是感情上的失败者，但我却是音乐的强者。“我要扼住命运的喉咙”！我和别人不一样，我，就是路德维希·凡·贝多芬。

我，永远都是自己眼中闪闪发亮的强者。我坚信——我和别人不一样！