2023年我与别人不一样如何写(优秀12篇)

总结过去，才能更好地面向未来。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。

我与别人不一样如何写篇一

我，张霄腾，油田六中二七班学生，我身高166厘米，扎马尾辫，是所有千千万万普通的中学生一名，但我又是那么不普通。

有些同学仿佛不知道自己来学校的目的是读书，而是浑浑噩噩混日子。而我是一个比较勤奋的学生，上课的时候，眼睛和手一直跟着老师走，即使旁边的同学再吵闹，丝毫也影响不到我，因为我知道其他同学都在奋笔疾书，稍一松弛，和第一名相差29分的悲剧就会重演。看到同学的“拿来主义”复制别人的作业，短短二十分钟就会把我前一天晚上辛辛苦苦写了两小时的作业全部搞定，有时也忍不住想，要是我也“复制”别人的作业该有多轻松啊！但是这种念头仅仅是在脑海闪现一下，我就立刻我把清理出去，要知道课前预习、课中听讲、课后作业巩固是每个学习中的环节都必不可少，少了任何一个环节，学习就会脱节。作业可以复制，人生无法复制，用最笨的学习方法，做一个最聪明的人。

和一些只知道埋头学习的同学相比，我还是一个十分活泼的小姑娘，由于平时学习比较忙，所以只要有机会我就会好好放松自己，和同学们之间讲笑话，做游戏，甚至抛开往日的淑女形象做几个鬼脸，我都是毫不含糊。所以教室里除了能经常见到我刻苦学习的身影，还经常能听见我爽朗的笑声，要不同学们都经常说我，你还真对得起“笑笑”这个小名。

好脾气。

身边的人经常说我性格温顺，脾气特别好，不会生气。其实我不是不会生气，我是不表现出来而已，有时遇到同学不文明的行为，我也非常反感，但我的做法不是当面指责，而是自己动手把同学乱扔的垃圾收拾好。我想我的这种无声的语言，或许比直接的批评更有说服力。

在我看来好脾气并不等于软弱，更不等于懦弱，反而给我带来更多的好朋友，当我在体育课上不小心崴住脚时，是身边的一群同学有的扶、有的搀，直到妈妈来接。当我的学习资料被搞丢时，同学们主动把书借给我。这样的事情举不胜举，我想这都是我的好脾气给我带来的好人缘吧！当我一言不发瞪着眼睛，因某些事要发作时，同学们就开始逗我了，“快看，快看，好脾气变成坏脾气了”，我却忍不住又笑起来了。

我，一个独一无二的我，我静静绽放，默默芬芳着身边的风景。

我与别人不一样如何写篇二

大家好！我叫王文婧。我留着一头棕黑色的长发，梳着马尾辫，一双明亮的眼睛，鼻子下面长着一个爱说话的嘴巴。

我有一个最大的缺点就是丢三落四，每当我写完作业后就把什么书啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶还得给我收拾，因为这个缺点奶奶经常说我。

虽然我有不少缺点，但我的优点也不少。在班里，我经常帮老师判作业、打扫卫生……老师经常说我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都对自己充满信心。每一次单元测验，有的同学特别紧张，而我却一点儿也不紧张。因为我知道，“紧张”对考试没有好处，如果你太紧张，就什么事都做不好。

我的爱好很多，平常喜欢十字绣。十字绣既可以练习手的灵活性，又可以让自己在紧张的学习之余放松一下，真是一举两得！有一次，我在写作业时，偷偷拿出来绣，结果被奶奶发现了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出来绣。我知道不对，但是谁叫我喜欢上了十字绣呢！

我还喜欢绘画，绘画对我来说是一种乐趣。每个周末，我都要挤出最少半天的时间来完成一个作品。有一次，我正在画钟表，这时奶奶叫我吃午饭，我嘴上答应着，可是我仍继续画着，奶奶好不容易才把我拉到餐厅吃饭。

这就是我，一个有缺点但又有不少优点的我。当然，对于我的缺点，我会改正，优点继续发扬。我就是我，我和别人不一样！

初一:王文婧。

我与别人不一样如何写篇三

如果我是一片落叶，一定是纹理最多的那片；如果我是一块石头，一定是形状最怪的那块；如果我是一棵小草，一定是质地最柔软的那棵……我和别人不一样，不一样的还有我的单纯、伶牙俐齿和笨手笨脚。

你真好骗啊。

“喂，罗一凡，我记得你说过你很喜欢小兔子，是吧？”同桌见我在发愣，就推了我一下。“小兔子？在哪儿？”“操场上有只小白兔，好可怜，在草地上瑟瑟发抖，好像有病了。”“你怎么不早说？”我猛地从椅子上站起来，箭一般地直冲操场。可是我找遍操场的各个角落，也没发现兔子的影子。我懊恼地回到了教室，心里还一直后悔来晚了，默默为它祈祷。同桌一见我垂头丧气地回来了，就知道我肯定上当了，她便露出了得意的笑容：“小朋友，你真好骗啊！”“什么？你敢骗我！”我火冒三丈，气急败坏地向她挥舞着拳头。没想到此番情景刚好被巡视的班主任看见了，自然免不了一顿说教。

你的口才真好。

语文课上，老师让我们欣赏歌词《千里之外》，要求同学们从内容和写作技巧上加以评说。霎时，教室里的气氛沉闷了下来。好多同学低垂着头，生怕老师点他们的名字。过了几分钟，还没人举手。见此情景，我“刷”地站了起来，用标准的普通话，将歌词的特点有条不紊地说了出来，高度凝练的语言赢得了满堂喝彩。老师很高兴，大声表扬我：“罗一凡，你的口才真好！”我高兴极了，脸发红，心乱跳，恨不得手舞足蹈起来。

你怎么这么笨。

生活中的我是一个大大咧咧、漫不经心的女孩儿，害得好朋友们老是为我担心，帮我弥补过失。“唉，你怎么又把出入证弄丢了？我已经帮你办了三次了！”“你怎么这么笨，把水又撒到本子上了，害得我又要重写！”“试管你又烧破了一个，化学老师又要我们赔钱了！……”

我与别人不一样如何写篇四

如果我是一片落叶，一定是纹理最多的那片；如果我是一块石头，一定是形状最怪的那块；如果我是一棵小草，一定是质地最柔软的那棵……我和别人不一样，不一样在于我的单纯、伶牙俐齿和笨手笨脚。

你真好骗啊！

“喂，罗一凡，我记得你说过你很喜欢小兔子，是吧？”同桌见我在发愣，就推了我一下。“小兔子？在哪儿？”“操场上有只小白兔，好可怜，在草窝里瑟瑟发抖，好像生病了。”“你怎么不早说？”我猛地从椅子上站起来，箭一般的冲向操场。我找遍操场的各个角落，也没有发现兔子的影子。我懊恼地回到了教室，心里还一直后悔去晚了，默默地为小兔子祈祷。同桌一见我这副失落的样子，就露出了诡秘的笑容，“小朋友，你真好骗啊！”我火冒三丈，气急败坏地向她挥舞着拳头。没想到刚好被巡视的班主任看见，自然免不了一顿说教。

你的口才真好！

语文课上，老师让全班同学欣赏歌词《千里之外》，然后要求我们从内容和写作技巧上加以评说。霎时，教室里的气氛沉闷了起来。好多同学都低垂着头，生怕老师点自己的名字。过了几分钟，还没人举手。我不知从哪来的勇气一下站了起来，用标准的普通话，将歌词的特点有条不紊地说了出来。高度凝练的语言赢得了同学们的喝彩。老师很高兴，大声表扬我：“罗一凡，你的口才真好！”我高兴极了，恨不得手舞足蹈起来。你怎么这么笨！

生活中的我是一个大大咧咧、漫不经心的女孩，老是出错。害得好朋友们心惊肉跳，老是为我弥补过失。“唉，你怎么又把出入证弄丢了？我已经帮你补办了三次了！”“你呀，把水又撒到我书本上了，笔记我又要重写！”“试管你又烧破了一支，那可是要赔钱的！”“你怎么这么笨！”……我真是一个彻头彻尾的小糊涂虫，丢三落四、笨手笨脚成了我最大的缺点。

我与别人不一样如何写篇五

我以前是个爱漂亮爱面子的女孩子，什么都要和别人比，吃的，穿的，用的都要和那些有钱人家孩子比，虽然家里条件不是很好，但宠我的爸爸总是会满足我这些虚荣心，但在这次事件中，我改变了之前的想法。

今年很流行一个名牌帆布鞋，学校里，大街上，随处可见，不管是单色的还是花色的都十分好看，于是今天我一回家就吵着爸爸要钱：“爸，我想买双鞋子。”“又买？不是上个星期买过一双了吗？”爸爸停下手中的活看着我，见我嘟着嘴没说话，于是一下子心又软了：“多少钱？”一边问一边低下身子去系他的皮鞋上的鞋带，这鞋老爸都快穿了三年了，我赶紧回过神回答说：“恩……大概，也就一二百吧！”“也就？行了，不多说你了，你自己再想想吧，钱我会放在桌子上，明天你要是还是想买就拿去买吧！”“好的！”我开心的回房写作业了。

第二天早上，我高高兴兴拿着钱去学校上课，这一天仿佛过的特别漫长，一整天，我满脑子都是自己穿着新鞋的样子。

放学后，我飞速整好书包冲到鞋店，找到这个牌子的专柜，哇塞，琳琅满目的帆布鞋看的我眼花缭乱，正当我不知道买哪双的时候，我看见了旁边的男士皮鞋，我一眼就看到了一款十分适合爸爸的，这时，我突然想到爸爸那双穿了几年都已经褪色了的鞋子，我每回说他好换双鞋子了，他都会回答说这鞋穿着舒服，想到这里，心里一下子酸酸的，然后我挑了一双爸爸适合的鞋子回家了。

“买好了？喜欢吗？”刚到家爸爸就贴心地问起来，“恩！”我笑嘻嘻地说。“拿来爸爸看看。”我故作淡定把鞋子递了过去，他打开一看，一双浅棕色的皮鞋子，款式很简单，但看上去十分抢眼。爸爸一把抱住了我说：“女儿，你终于长大了。”

通过这件事我发现，即使不穿名牌鞋，我依然是我，我和别人不一样，我有我的风格，我的样子，不去攀比，做我自己，我和别人不一样，我就是我！

我与别人不一样如何写篇六

我和别人不一样的地方多到数不清，其中最令我得意的地方是我跑步很快，怎么说呢？因为我在班上跑步算是数一数二的，在大队接力时，我还担任第一棒的重责大任呢！你说厉不厉害？还有还有！在运动会上的跑步比赛，我也得过很多次第一呢！

不过，我也有一个令人烦恼的毛病—我是一个迷糊蛋，经常忘东忘西的，像是有一次上艺文课，我居然忘记带直笛，当我发现时，我急得像热锅上的蚂蚁，幸好那天没有用到直笛，让我逃过了一劫。

我喜欢我特别会跑步这件事，因为每当我被同学称赞跑步很快时，我一整天都会充满生气，而且因为拥有这样特点，所以我的人缘也更好了。不过，当别人提到我经常丢三忘四这件事，我则会羞红了脸，不好意思的低下头，真希望我能改进呀！

虽然我经常丢三忘四被人嘲笑，但我仍要把坏毛病改掉，好好面对不为人知的未来，努力往前走，让我们一起加油吧！

我与别人不一样如何写篇七

世界上，每一个人和其他人都是不一样的，我也和其他人不一样。

有一次，我要去上课，在一个冒‘火’的天气去上课。来到十字路口，绿灯正在闪烁，我准备冲过去，绿灯变成了红灯。我郁闷了：这红绿灯是不是和我有仇啊？正好把我堵在这无遮无拦的地方。现在只好等着了，默数着亮起绿灯的时间。突然，有一位外卖小哥骑着电动自行车，冲了过去。又有一位大妈迈着矫健的步伐，右闪一下，左闪一下，跑三下，走两下，冲了过去。我心中顿时升起一股敬佩之情，目送着他们安全到达对面。

但还有一分钟啊！这一分钟可真‘长’啊！

终于，红灯变成了绿灯。我快速地、无所顾忌地走了过去。

文档为doc格式。

我与别人不一样如何写篇八

小时候，妈妈对我说：“每一个小孩都是上帝派来的天使，长大了就会飞走的。”我奇怪地问：“那我为什么没有翅膀呢？”妈妈没有回答我，只是对着我微微一笑，她的笑容里有甜蜜，有希冀。

上学以后，也许是有那么点天分和对语言的喜爱，三年级那年，我的作文水平已经很不错了，老师选了我参加“楚才杯”作文竞赛。得知消息，我喜出望外，老师对我的肯定令我信心满满地走了考场，拿起笔“刷刷刷”写了一篇“很不错”的作文，自以为是地想：哈！评委一定很惊讶，一个才七岁半的小女孩竟能写出这么好的作文，得个一等奖肯定没问题！

谁知一个月后，我“光荣”地剃了一个“光头”回来，啥也没得到！我失望极了！好长一段时间，心里都觉得像压了一块大石头，沉甸甸的！

回到家，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“要想拥有飞翔的翅膀，就应该有勇气去创造奇迹！”我不太明白妈妈的话，但我决定鼓起勇气再次参加比赛。从那以后，我就不停练习写作，广泛阅读，大量的查阅资料……还和妈妈一起商讨、构思。时间一天天过去了，再次走进了考场，我没有像上次一样拿起笔就写，而是认真地审题、反复的构思后才动笔。功夫不负有心人，我获得了“楚才杯”一等奖！

这时，我终于懂得了妈妈为什么说我会有一双翅膀，它就是——坚持、勇气和毅力。拥有了坚持、勇气和毅力就像拥有了一对隐形的翅膀，就像毛毛虫经过痛苦的蜕变，才会展开它的翅膀。

我与别人不一样如何写篇九

我和自卑的人不一样，我是一个自信的女孩。我乐于完成老师教给我的任务，当我主持班会时，我不会产生消极心理，害怕和厌恶不是我的作风；我反而会产生积极心理，高兴老师会把这个任务交给我，给了我锻炼的机会，我会积极充分地准备好班会的内容，做好ppt……我始终相信，这是表现自我的良好机会，成功永远留给努力加自信的人。

我和依赖的人不一样，我是一个喜欢独立的人。看到邻居家的孩子整天像胶水一样粘着父母，我甚至会感到反感。我喜欢一个人整理房间，不喜欢别人随便碰我的东西；任何家具、厨具……我都有属于自己的一份，因为我觉着而这样使整个人看起来清爽、整洁。

我和懦弱的人不一样，我是一个好强、不轻易服输的人。在学习上遇到难题时，绝不轻易询问他人，坚信自己能够功攻克；在生活中，遇到麻烦或是烦心事，也不会直接让父母解决，我相信通过自己的努力能够解决。

生活的大树中找不到两片完全一样的树叶。同样，每个人都是独特的，世上不会有完全一样的两个人。

我与别人不一样如何写篇十

我的爷爷是一名退休教师。他一生教书育人，桃李满天下。每逢过年过节，他的好多学生都会来看望他。此时，我就会想起我幼年时在爷爷那里所获得的不一样的爱，这将让我终生受益。

三周岁的时候，个子小小的我很不自信地来到了幼儿园。那几年，爷爷奶奶经常被老师叫过去谈心。每次谈完，我都紧张地问爷爷：老师都跟你们说了些什么？而爷爷每次都回答：老师说你又乖巧、又聪明！放心吧，你是最棒的！。

学期末，我们幼儿园的每个孩子都会得到一张奖状。我就拿回家，指着奖状上的字问爷爷：上面写的什么？爷爷总是回答：是三好学生呀！只有最棒的宝宝才能得到的！你真棒！

就这样，我度过了幼儿园三年时光。整整三年！从小班到大班，六个学期，我从一个体弱多病、性格内向的小不点儿长成了一个自信满满、乐观向上的小学生。我带着自信上了小学，从一年级到六年级，我始终满怀信心，因此我每个学期都能拿到很多张奖状—因为我坚信：我是最棒的！

原来爷爷骗了我，但我觉得这已经不重要了。因为他那小小的善意的谎言，对造就一个不一样的我起到了奇妙的作用。没有那一句你是最棒的，我都不知道今天的我会不会还象最初那样孤僻内向。没有那几次把甜嘴巴之星等字样错看成三好学生，我也很难想象今天的我会如此自信地面对学习与生活，并取得引人注目的成绩！

爷爷，我一辈子感谢您！不需要说太多的理由，只为那一句你是最棒的！这句话将激励我一直走下去，鼓舞我的一生！

我与别人不一样如何写篇十一

时间的音盒，飘一曲曲动人的乐章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年华。岁月见证成长，描绘了一个又一个不同的少年，那就是我们，我就是我，和别人不一样。

傍晚，夜灯开着，还未入睡，倚靠窗台的妈妈，看上去多一份岁月印记而在眼角留下的尾纹。我知道为了这个家她操心不少。

记得因为忙于生意打拼，妈妈很少能吃一次家常菜，都是买速食的食物，原因是挤出那么几分，甚至几秒的时间去做生意挣钱。这当然也是因为一个还未长大的我。许久想到这些，不由心酸，因为她的付出，我却从未回报什么，可我知道现在日益长大的我已经有那么一份力量去回报她。

这就是我，和别人一样的我。在年少之时懂得付出，懂得感激。繁星点缀的星空，每颗都会闪亮发光，略大略小，然而这也是我，和别人不一样的我。

我与别人不一样如何写篇十二

在所有人的眼中，我都只是一个普通的14岁中学生，就连我都觉得自己和他人没什么区别。但通过这件事，我第一次发掘到了自己的不同之处。

那是小学五年级时的一节思维训练课，我还清楚地记得当时老师在最后一点时间中，给我们出了一道几何题目，且给了我们两个选项供我们选择。

在我们2分钟的思考时间过后，我们都渐渐地的得出了结果。开始举手统计后，我突然发现大多数同学都得出了和我相反的结论，轮到支持第二个选项时，班中只有那么几只寥寥无几的手在那边可怜地支撑着。“好，我再给你们大家两次机会，最后一次则是最终答案的选择。”第二次刚一开始，我就立刻发现有几位选b的同学临阵倒戈。课再我进行复算后，我仍然坚定地认为b才是正确选项，于是我带着确信的神情将票投给了b选项。课相比我而言，另外那些同学的神情就不是那么的坚定。瞧我右边那位，微微颤动的手低低地搁在桌面上，眼珠子在眼眶中不停地打转，脸上还着一丝狐疑的神情，眼神中也充满着不自信。

下一次，估计他一定会选a。我心里这么猜想着。

果不其然，在最终时刻，他还是选择了a。虽然我也有些怀疑我的结论，但看着自己再三的计算，又将结果代入图形中，可答案仍旧是b。我咬了咬牙，一狠心，再次坚定不移地选择了b。

“正确的答案是……”随着老师故作悬殊而拖长的声音，我的心脏似乎也跟着声音的拔高而渐渐吊起。“是b！”我做对了！我简直无法用语言来描述我的心情是有多么的愉悦，这种感觉就好似雏鸟第一次可以遨游在天空中的喜悦。“你们都不够相信自己，有时，一定要坚定自己的立场，知道了吗？”就在这时，下课铃响了，伴随着同学们的喧闹声，我结束了这有意义的一天。

也许，对于别人来说，我和他们没什么两样，但经历了那天，我了解了自己和别人的不同之处——能在重要的时刻，坚定自己的立场！