爱与梦想怎么写(优质10篇)

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爱与梦想怎么写篇一

柔柔的水波轻轻托举着薄薄的月牙，朦胧的倒影好似打过蜡一般格外风姿绰约，是一月浅浅的温暖。宁静安谧的夜里，唯有远处一串渺远的歌声揉碎了月光的温度，一直，一直延续到星空的另一端。

端坐在夜空下是一种享受。在这黑暗的极度空间里，沐浴着无数恒星在数以万计的光年前闪耀的光芒。萤火虫也在此点亮灯笼舞蹈，油亮的野猫“嗖”地窜出来，调皮地在外溜达。黑夜是一张巨型吸盘，吸附着烦躁的、不安的思绪，空留给人一片渺无边际的遐思。即使是锣鼓喧天，它依旧显得那般安详和谐，不入世俗，也难怪上苍回将最绚丽奇幻的梦境赋予黑夜。

梦，是个奇怪的事物，他总是这样平淡，仅存在于闭眼的熟睡之间，然而偶尔它又带来不平凡的生活——在梦里，你可以畅游古今未来，做自己没胆量挑战的困难，完成“不可能”的心愿；你也回在半夜时分满身虚汗地惊醒，之后再恐惧地安慰自己：仅是梦而已，仅是梦而已。梦是自由的，它总是以个人独特的思想去继续光明的狂欢，没有谁可以约定梦，梦就指不定该干什么了，它是自由的，自由是快乐的。

真正的自由应是在心灵。异乡的亭台楼阁，秀水青山吸引着人们逃离现实的喧嚣。旅行是将心灵放逐，感受陌生自由的抚慰，即使是身体累得疲惫不堪，然而心灵上的一顿饱餐足以让人痛快淋漓。旅行是幸福的`。

黄昏时分，绚烂的霞光泼染了整片天穹，街道上人影散乱，末班车呼啸着驶向站台。忽然间有种冲动想踏上末班车，也许，是对旅行的渴望，但在转念之间，空虚得连要去哪都不清楚。漠然地望着汽车叮叮当当地溶化在寂寥的黄昏里，只得独自怅惘，自己的“社会年龄”还不允许我去流浪。

流浪，在字典里的解释为“生活没有着落，到处转移，随地谋生”。这解释以我看来，似乎过于凄凉寒冷了，流浪也许应该是吉他背后的海角天涯，流浪者为着一心梦想艰难起程，而流浪，就是一条指向梦想的异样道路。自由者，总是不为人理解。

旅行，是甜的；流浪，是苦的。所相同的都是怀揣着满腔热情指向梦的开端……。

一心一梦，风雨兼程；

一俯一仰，兴衰人生。

我欣然望去，爱的这端系着甜梦，悠悠地在星空斑斓下飘摇……。

爱与梦想怎么写篇二

先来说说片名，中文名是爱乐之城，是爱好音乐呢？还是带来欢乐之意呢？相信还是前者。因为导演达米恩·查泽雷就是一名酷爱音乐的发烧友，年轻时组过乐队。爱乐乐团是国际上知名度最大的交响乐团之一，所以爱乐一词知名度很高，用“爱乐之城”能很快被人与它歌舞片的类型相挂钩，喜欢的人自然会选择。但它英文原名是《lalaland》，这个名字有了更内涵的意义，影片背景地是洛杉矶，英文简称就是la，而“lalaland”又有梦幻之城的.意思，所以是一语双关，既表达了对洛杉矶的致敬，又贴合了剧情。中英两个片名偏差较大，但也是语言差异导致的无奈。

如果仅仅是爱情和梦想本身，还不足以成就影片的成功。要知道，达米恩·查泽雷本身就是一位迷影以及超级乐迷，影片中大量的经典电影元素和歌舞音乐环节就成为观众津津乐道的地方。影迷可以感受到《无因的反叛》、《卡萨布兰卡》、《雨中曲》、《黑猫》、《绣巾蒙面盗》等等经典影片的情怀。导演透露，除了《雨中曲》，朱迪·嘉兰的《一个明星的诞生》和《火树银花》、梦露的《绅士爱美人》、德纳芙的《瑟堡的雨伞》都是本片的创作灵感。所以复古的电影情怀也是影片区分围观群众和忠实影迷的基本要素。相信通过男女主人公剧中的游历，洛杉矶那几个知名场景将再次成为旅游圣地，比如里亚托剧院、格里菲斯天文台、华纳影厂等。

本片在摄像技巧和灯光、音乐上的运用也是渐臻佳境，无论是开篇公路上令人瞠目的长镜头，还是高斯林和斯通在格里菲斯天文台上的飞上云霄，片中的歌舞都活力四射地飞扬起来。生活不易，但这部电影值得回味，它娱乐我们，启发我们，让我们感受活着的美好。达米恩也说：“我们现在比以往任何时候都需要在银幕上看到希望和浪漫。歌舞片能表达一些只有电影这种媒介才能表达的东西。电影可以言说我们的梦想，呈现一个万事万物可以化作歌声的世界，传达打破现实规则的那些情绪。歌舞片中有一些非常单纯、美丽的东西。”

洛杉矶不是一座那么包容和热情的城市，无数的年轻人抱着梦想而来，同时也破灭了很多美好。即使交通拥堵、虚伪的聚会、残酷的仕途，但在这些表面下总有一些闪光的东西。洛杉矶有种诗意，它由一些做着不切实际梦的人建造，他们为了梦想可以付出一切。

爱与梦想怎么写篇三

现在临近期末大考，老师们都在抓紧时间为我们补习。因为上课的时间似乎不够，所以我们晚上都得应付许多作业。就连家长也不敢懈怠，做完老师布置的作业，还有一座小山似的习题在等着我们。老师和家长这样做究竟是为了什么?目的只有一个，就是为了让我们把知识记得更牢一些，考试的分数更高一些，将来考上好中学的机率更大一些。为了我们，他们可谓是煞费苦心。为满足老师和家长的愿望，我们只得努力，努力，再努力!

爱与梦想怎么写篇四

男领2：那是爱，是宇宙里最温馨的阳光;。

男领1：有一种旋律，我们总喜欢用心倾听，

女领1：那是爱，是生命中最亲切的暖流;。

女领2：有一种歌唱，我们都希望永恒，

合：那是爱，是岁月里最美丽的风景。

女领1：我曾经是瞪着大眼睛的山里女孩。

捧着课本的手有些冰凉。

男领1：我曾经是帮母亲推三轮车的男孩。

怀揣着小心翼翼的梦想不敢声张。

合：那些刮风下雨生活拮据的日子。

那些瞻前顾后束手无策的日子。

女领2：阳光像跳动的音符轻轻洒进我稚嫩的心房。

我嗅到了飘逸弥漫的人性的芬芳!

男领2：当童年走过年少。

当朋友走过我们身旁。

当师长走过我们的生命。

当无数双知名、不知名的手臂正撑起我们梦想的天空。

我开始明白。

合：原来，是风雨的滋养给了我们生命的成长生命的力量。

原来，是日月的光芒带来光明的温暖清澈的明亮。

原来，爱一直伴随着我们的梦想飞翔!

女领1：还有什么理由漠视这个世界的温暖。

男领1：还有什么理由践踏这一份份美丽的情感。

女领2：难道你不记得，求学的路上。

那些遮风挡雨的肩膀?

男领2：难道你不记得，成功的途中。

一双双相握在白云蓝天下的大手、小手真诚的力量?

合：多少次啊，我们带着幸福的感觉进入梦乡。

多少回啊，我们含着感动的泪花畅想未来。

女齐：今夜星光灿烂，星星正传递着喜悦和欢畅。

男齐：今夜百花齐放，花朵正绽放着爱心和梦想。

女领1：今夜，请允许我们用最简单最朴素的虔诚为您歌唱。

合：感谢您，育才关怀，关注柔弱的小苗茁壮成长。

感谢您，育才关怀，呵护孱弱的雏鹰展翅翱翔。

男领2：把歌声献给您，所有满怀爱心的人。

女领2：把歌声献给您，所有播撒希望的人。

合：感谢您，带来雪中送炭的帮助。

感谢您，传给人间的温暖与理解。

女领1：穿过岁月的丛林，我们正生出白色的羽翼。

男领1：趟过湍急的河流，我们正迸发坚强的狂澜。

女领2：你听，冲锋的号角已经响起。

男领2：你看，闯过了人生又一关，我们眼前的路正愈来愈宽。

合：所有的呼喊和祈祷正化作一束束火炬。

传递爱，传递善良，传递信心和梦想。

男女领1齐：让这一个个温暖的词语也写进我们生命的年轮。

男齐：请您相信，扬起风帆，我们求索的航程。

会在您希望的指引下越来越宽广。

女齐：请您相信，拥抱朝阳，明天的前景。

会因我们的辛勤耕耘而更加灿烂辉煌!

合：请您相信，

我们的爱随时代搏动。

我们的梦想红旗一样飘扬。

我们会把这青春的旋律唱得更加高亢嘹亮。

爱与梦想怎么写篇五

那是爱，是宇宙里最温馨的阳光;。

是风雨的滋养给了我们生命的成长生命的力量。

是日月的光芒带来光明的温暖清澈的明亮。

爱一直伴随着我们的梦想飞翔!

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标…。

爱与梦想怎么写篇六

爱与梦想所谱写合奏的《爱乐之城》，是笑中带泪的，电影即喜闻于逐梦之路上爱的相随，也泪目于那难成眷属后的遐想，于此中电影至美的镜头与歌舞如梦似幻的结合，更将一座繁华之都的魅力淋漓尽致的得以了展现，让人不经多么希望时间能就此停留在这座浪漫的爱乐之城。

两个身怀艺术梦想的青年共同追梦的爱情故事，其实就剧情本身来看并没有太多的新意，甚至可以说是略显俗套的，但达米安·沙泽勒却将这样一个看似俗套的爱情故事变成为了一个让人想永远沉醉其中的童话，这是因为电影透过恰到好处的歌舞，经典动人的配乐和完美的节奏掌控，编制出了一个太过美好的梦境，即便这个梦境有着虚假的桥段，可透过那近乎完美的光影艺术却让人变的愿意去相信这份发生在洛杉矶的浪漫，相信这段固有遗憾又何其美好的爱情。

《爱乐之城》最为值得称道的所在，便是将本很难被嵌入现代电影之中的歌舞，让人感慨是如此行云流水的与电影融为了一体，在那让人有感豁达欢愉的歌舞中，初恋的美好与惊喜得以了表达，对梦想的坚守是如此的笃定，洛杉矶的良辰美景亦仿若变的更为梦幻，歌舞在这部电影中的体现，不仅做到了没有一丝的突兀刻意，更浑然天成的成为了一种电影美学的享受，这种堪为完美的歌舞嵌入，直入人心。

《爱乐之城》不仅有着完美的歌舞，这一次的达米安·沙泽勒对音乐的融入，比之《爆裂鼓手》还要更为出色，钢琴、爵士、流行飘扬荡漾的音符，几乎完美的出现在了它们最当出现的地方，表达着男女主角们的喜怒哀乐，而当男女主间的关系虽着现实而急转直下，音乐也随着黯然离去，直到最后他们试图再度逃离现实之时，那动听的旋律则也于此再度回归，使电影的结局着犹如《泰坦尼克号》结局的异曲同工之妙。

《爱乐之城》更是一部站在“站在巨人的肩膀上”的电影，其实即便你看的电影为数不多，亦不难发现这部作品所饱含对旧有好莱坞电影的怀旧之情，但巧妙的是这种怀旧在电影中其实只是一层糖衣，在这层糖衣之下，不论是那由冬而起至冬而终的季节更替，还是对洛杉矶旋漪风光的善用，都是这部电影自身的新颖亮点，达米安·沙泽勒并没有将怀旧变成自己的王牌，而是在一部让人倍感新颖的电影中用真挚动人的情感真正做到了返璞归真。

还记得《午夜巴塞罗那》中有一句尤为经典的台词——“只有未遂的爱才会浪漫。”，而这部让人因乐生爱，情迷此城哀而不伤的《爱乐之城》，无疑正是对这种浪漫做出最好诠释的佳作。

爱与梦想怎么写篇七

梦想是什么？梦想是人们最深切、最美好的愿望。

故事源自的一天，6岁的男孩瑞恩·希里杰克心中产生了一个懵懂的愿望，那就是：给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的饮用水。瑞恩为了这个梦想不懈努力，终于有一天使梦想成真了。

绞尽脑汁，我终于想明白了，这是一个孩子的善良的心，加上了不起的坚定与执着，才使这个梦想变成了现实。我不由得由衷地佩服这个年仅6岁的孩子，赞叹他有一颗金子般美好的心灵。

在我们身边，又有谁敢说能比得上这个年仅6岁的.孩子呢？我渐渐发现，社会上有爱心的人越来越少了。超市里红十字会的捐款箱里，只有微不足道的一点点散钱。当然，一角五角也是钱，总比没有好。还有，在生活中，人们常常对一些流浪老人的苦痛视而不见。叔叔阿姨们，难道你们连五角一元的小钱也舍不得拿出来吗？我想，如果我们大家每人都贡献出一点点爱心，那么这个社会就会多一份温暖，这个世界也会变得更加美好！

爱与梦想怎么写篇八

“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声响起，刚刚还如小兔子般活蹦乱跳的我们，一下子安静起来，连根针掉下来的声音都听得见。每个人脸上都洋溢着笑容，眼神中充满期待，要问为什么，大伙快快往下瞧。

“现在编手链大赛开始！”教室里一下子炸开锅来，你言我语，七嘴八舌，处处洋溢着笑声。我和郑杜天一组，她是个能手，看着她熟练的动作，我不由自主的跟着编起来，我一手握住钩子，另一只手捏住叉子，将其套上橡皮筋，用钩子将下面的橡皮筋勾到上面来，重复多次，这些数不胜数的颜色令我眼花缭乱，看着像皮筋娃娃在我的指挥下，成为了一条绚丽多彩的'手链，我洋洋自得的望了望郑杜天。

只见她不慌不忙的勾起橡皮筋，丝毫不急躁，不一会儿，一条长龙就在她的手中诞生了，我大吃一惊，心想：我一定不能输。我加快了速度，可橡皮筋娃娃的性格似乎一百八十度大逆转，硬是要跟我作对。看着郑杜天的手链越来越长，我却寥寥无几，我急得就像热锅上的蚂蚁一样，不知所措，头上都沁出了一层汗珠。突然，我的脑海中闪过一个念头：不能慌，否则会手忙脚乱。于是，我压抑住心头的着急，一下一下的将橡皮筋娃娃折服。果真，我的速度大见长进。渐渐地，我变得灵巧自如，得心应手了。我依然重复着用钩子将橡皮筋勾到上面的这个动作，我用眼睛直直地盯住它们，生怕漏掉一个，不一会儿，我和郑杜天的手链便不分上下了。

爱与梦想怎么写篇九

圣火祥云的和谐传递，欢腾在祖国各地。然而，在我们举国欢庆的时刻，突袭而来的四川汶川大地震，震撼了人们的心。

7.8级的大地震，使川北在顷刻间倒塌成为废墟，解放军战士赶赴灾区，医疗人员为受伤的人救治，志愿者们自发来到灾区。一颗颗炙热的心，一件件充满爱意的棉衣、帐篷，一箱箱食品。时间一点一滴的流逝。起重机轻轻的把压在灾民身上的大石块给搬开。解放军战士用双手挖掘出一个受困的生命。他们小心翼翼，他们心里都非常紧张。抗震救人，我们一分钟也不放弃。在他们共同努力下，到5月18日共救出了2万8千多人。

这是一场没有硝烟的战争。“一方有难，八方支援”，祖国各地的人们共捐献了60多亿元。我们众志成城，手牵手抗震救灾。我们从未放弃一丝希望。我们与灾区携手共进。默默祈祷祝福灾区人民的平安，各界人士纷纷伸出援助之手，拯救灾区中的人民，捐出了自己的爱心。尽自己一份微弱的'力量，这是我们对灾区中人民的深深牵挂。当电视频道播报着房子倒塌后的景象，人们被一一解救的时候，人们失声痛苦，一个个感人的故事，体现了炎黄子孙的团结、友爱、无私奉献，舍己救人的精神。

发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量，人之间，生死相依，朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们，只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃，希望，就在前方。

爱与梦想怎么写篇十

因为有爱，再贫瘠的土地也能开出美丽的花儿.)。

师：孩子们，你们知道什么是爱吗?

1.爱，就是妈妈叫我小男子汉，奶奶叫我小宝贝，隔壁阿姨叫我小帅哥。

2.爱就是奶奶得了关节炎，她再也不能弯腰给脚趾涂指甲油了，所以，我爷爷总是帮她涂，虽然他也得了关节炎。

3.爱就是当爸爸满身臭汗，妈妈还是会说他很帅。

4.爱就是当你告诉朋友你很喜欢他的衬衫后，他就每天都穿着它。

5.爸爸和妈妈是最爱我的人，因为，他们总是用亲吻伴我入睡!

6.我知道姐姐很爱我，因为她把自己所有的旧衣服都给我了，她不得不再出去买新的!

7.爱就是秋游时，我们在大草坪上做游戏，离开的时候，把上面的垃圾捡得干干净净。

8.爱就是在我回答不出问题时，老师不断地向我点头微笑，她的笑把我心里的害怕赶跑了。

9.爱就是即使把他丢下一整天都不管，你回家时小狗还是会舔你的脸颊。

10.爱就是在你累的时候逗你开心。

11.爱就是当某人伤害你的时候，你十分生气却不会对他大吵大闹，因为你知道这样会让她伤心。

12.当你爱着某个人的时候，你的.眼睫毛会忽上忽下的，然后有许多小星星从里面跑出来。

教师：(音乐起)。

a.

孩子们，

老师真高兴，在机关幼儿园的每一天。

你们每天都沐浴在爱的阳光里。

同样也收获着爱与美丽：

(教师带孩子上)。

幼儿1：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。

幼儿2.可是，什么才是长大呢?

幼儿3：妈妈说，长大就是从蹒跚学步到展翅高飞;。

幼儿4.老师说，长大就是从牙牙学语到出口成章。

幼儿5：哦，我明白了，长大是过程，长大是经历。

c亲爱的孩子们，七月悄然而至，我心情凝重，因为与我朝夕相处的你们就要离开;七月悄然而至，我倍感欣慰，因为你们将要飞向飞向更加广阔的蓝天.

幼儿1：老师，我第一次来到幼儿园时，是您紧紧把我搂在怀里，对我说：“孩子别哭，老师爱你。”

幼儿2：您为我擦去眼泪和鼻涕，还带我们做游戏。

幼儿3：您教我们画画，从最简单的图形画起。

幼儿4：您教我们唱歌，唱出动听的旋律。

幼儿5：是您教我们跳舞，还有做人的道理。

d.亲爱的子们，三年来和你们共同渡过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆，现在你们即将走进小学殿堂，就像小溪总要流向大海，雏鹰总要在蓝天翱翔，我的孩子们，祝愿你们永远善良、自信、勇敢、坚强。

幼儿1：老师，我盼望着长大，又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家，

幼儿2：今天，我们就要毕业了，让我再叫您一声：“老师妈妈。”

幼儿3：放心吧，我的老师妈妈，我们会好好学习，

幼儿4：我们会尊敬长辈，

幼儿5：我们会勇敢坚强，长得很高很大，

幼儿6：再高再大也是您培育的娃娃。

e.孩子们，再回首，你们的张张笑脸依旧那么清晰，在那明亮的活动室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆，你们的欢歌笑语都深深地印在我的脑海里。

幼儿1：亲爱的老师妈妈，我是您搀扶长大的丑小鸭，

幼儿2：我是您梦中开放的七色花，

幼儿3：您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给你留下，

幼儿4：他和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。

f.亲爱的孩子们。

去吧，去耕耘一片绿地。

去吧，去翱翔一片蓝天。

祝愿你们在今后的学习中。

用辛勤的汗水换来丰硕的收获。

师合：再见了，亲爱的孩子们，老师永远爱你们。

幼儿合：再见了老师妈妈，等我们带上了红领巾，一定还来看您，向您汇报我们的学习成绩。

同唱《毕业歌》结束!