2023年一支钢笔小学范本(汇总9篇)

总结是沉淀思考的过程，让我们能够更好地理解和解决问题。在写总结时应该注重数据和事实的支持，避免空泛和主观性太强。阅读一些优秀的总结范文，可以帮助我们丰富语言表达。

一支钢笔小学范本篇一

我是一支钢笔。从我可以看到这个美丽的世界时，我就被封在一个塑料盒子里，陪着我的只有几个蓝色的，短短的东西。

我多么希望自己能有个主人啊！每天都能和小主人一起写字，那多好！可是，没有人买我，可能是我的颜色不好看吧，我的外衣是黑色的。我只能每天都在商店的橱窗里看着人们走来走去，却没有人看我一眼。

有一天，有两个女孩在商店里挑选钢笔，但一直没有喜欢的。突然，她们好像是发现了我一样，向我走来。我垂头丧气，心想：她们怎么可能喜欢我呢！我又黑又不好看，再说了，我的身边有那么多颜色鲜艳又好看的同伴，她们不可能会选我的。但她们向我走了过来，其中一个把我拿起来。我万分激动：她真的要选我吗？但，我想错了。她问：“老板，有别的颜色吗？我不喜欢黑色！”我伤心极了，认为自己再也不能遇到一个主人了。正当我闷闷不乐的时候，女孩的朋友很生气说：“你不要给我！这个钢笔我要了！老板，帮我包一下。”女孩不开心了，对她大吼：“你犯什么病了？不就一支钢笔吗？用得着发脾气吗？”朋友却说：“我们两个不要当朋友了......”我很想让她们别吵了，但我做不到，因为我不会说话。

她把我带回家，每天都会用我写字，这令我幸福极了。我觉得我会永远永远喜欢我的主人。

一支钢笔小学范本篇二

我的朋友送给我一支绿色的钢笔，一直摆在我的文具盒里，我已经有半年没用过这支钢笔了，但我却十分喜欢这只钢笔。

一年前的儿童节，我对我的好哥们笑着说：“儿童节了，咱俩也搞个礼物呗！”他十分欢喜这支绿色的钢笔，便和我交换了。记得那是桂花刚开的时候，我和我的好哥们儿发生了一点口角，争执越来越厉害，最后被周围的人劝散了。我心想：我们的友情前几天还是菡萏的，而今天就彻底分裂了。想着想着，便被心中的烦闷所打断。过了一会儿，心中仍感觉不适意——在座位上坐立不安，而心中的雷声与雨点愈来愈大，那求和的小船马上要到我心中时，却被烦闷的海浪所打翻。打开文具盒，准备拿出钢笔时，却无意间瞥到那绿色的钢笔，我不宁的`心绪都散了。

烦闷并不减退，小船却不动摇了，缓缓驶向我的心田。雷声，雨点与海浪不住地打着，只能在那坚定永恒的小船上，留下了千锤万凿般的痕迹。

一支钢笔小学范本篇三

走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。

无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。

就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。

一支钢笔小学范本篇四

我已经陪伴着他很多年了，却还记得他得到我时的惊喜。

他带着我去见他的朋友，他们都羡慕不已，因为他是班里第一个有钢笔的人。只有我知道，他真应该感到骄傲，我是唯一一支真正有灵魂的钢笔。

他一直对我很好，每一天下来，他都会将我身上的灰尘洗净，给我充满墨水。每次看到他笨拙地用水冲洗着我，我都不尽又好笑又感动，我为有这么一个好主人而欣慰，所以我总是无怨无悔地让他写着任何他想写的东西。

但他现在好像对我越来越不如从前了，特别是认识了他的新朋友之后。

他天天来找他，但我没有嫉妒，我知道，虽然我有灵魂，可我毕竟只是一支钢笔，我只希望他能够一直像以前一样对我好就可以了，但却事与愿违。

他带着我去见他的朋友，他们之中有很多有高级钢笔的人，那些人看到他和一个用普通钢笔的人在一起，都觉得很惊讶，他们瞧不起他。他和他的朋友都出生在有钱人家庭。他开玩笑说要他去弄一支高级钢笔来，因为他认为那比我更体面。

我不喜欢他，他太虚荣了。让我伤心的是，虽然现在他还笑着拒绝他的要求，但他对我越来越粗心了。

一天，他们正在一起写作业，由于他几天没有给我冲墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越来越少。突然，他惊呼一声：“呀！我的笔！”“怎么了？”“我的笔快不行了，我得回去修修。”我心里一阵高兴：他还是对我好！可他朋友却说：“不用了！”然后打开书包――天！一支高级钢笔！

他说：“来，用这个吧，以后再也不用那支破钢笔了！”

我愤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他坚持。我永远也不能向相反的`方向迈出半步。我的眼泪哗哗地流了下来，可他没有察觉，他一定没有想到，一只钢笔竟然还会流泪。他继续写着，我的意识越来越朦胧。多希望他可以停下来！多希望他可以带我回家再好好地清洗一次！再给我冲满墨水啊！

他没有停，终于，我的脑子轰的一声昏了过去。等我醒来时，他已经换上了那支高级钢笔。

而我的灵魂已变成一阵风。我轻轻吹过他的脸，吹乱了他的头发，他皱了皱眉。

“怎么了？”“没什么，一阵风而已。”湿润的空气中饱含着我的泪水，我盘旋而上，不知道该去何方。

一支钢笔小学范本篇五

马老师是位特别细心的好老师，他待我可不一般了。她有时候让我喝上黑墨水，然后让我在洁白的格子纸上跳舞，点就是点，横就是横，一笔一划地，十分规整，我跳舞的轨迹就是她每天晚上精心准备的备课教案。有的时候，她又会让我喝上红墨水。我最爱喝红墨水了，虽然我跳舞的机会不多，但是却非常有份量，我的动作做得最多的当然是“打勾”，就像流星划过天空的轨迹，我总是满脑子在错与对之间变换。只有在马老师批改作文的时候，我才敢在作文簿边上写上表扬和鼓励的话，给优秀的作文点一个“赞”字，小朋友们拿到作文簿都会急切地看我有没有给他们写上这个字。

刚开始，我总以为当一支钢笔很枯燥，其实当一支钢笔是非常幸福的。不仅见多识广，而且会让人变懂事呢。原来我这支钢笔只会写拼音、做记号，现在可是马老师的得力助手，而且能陪着老师熬夜。每当我在深夜里被再一次收进笔袋的那一刹那，看到老师除下眼镜揉揉带着倦意的双眼，我真想说一句：“老师您辛苦了！”

我就是这支钢笔，一支非常听话的钢笔，我情愿一直陪在您的身边，帮您分担辛劳。我已经有了自己的梦想，这梦就是将来一辈子做一支朴素的'钢笔，让知识从笔尖慢慢地流淌。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

一支钢笔小学范本篇六

一天，我买了一支钢笔。我兴高采烈地拿着钢笔来到了学校。

刚好那天老师说要换位子，等我换好了自己的位子准备拿笔写字时，竟然发现钢笔不见了。我就问同桌，同桌说没有看见。我把周围的人都问了一遍，可他们都说没有看见。我心想：算了，丢了就丢了，要怪就怪自己粗心大意。

第二天我到一个同学的位子上玩儿，突然发现了一支和我的钢笔一模一样的笔，我便问他：“你这支笔是哪里来的？”他说：“这支笔是我自己买的。”我说：“我的.笔和你这支一样，昨天丢了，但我的那支笔快没水了，你能不能把笔拧开让我看看。”“可以呀，打开就打开，我才不怕你呢。”说罢，他就把笔打开，可是笔里的墨水竟然是满的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意识的摸了摸抽屉，发现钢笔在抽屉里。顿时我的脸红了，我怎么冤枉同学了。于是，我便急忙向同学道了歉。同学说：“没关系，不过以后可不要这样随意猜疑别人哦！”

通过这件事，我知道了不能没有依据就去怀疑别人，这样是不对的！

一支钢笔小学范本篇七

暑假的一天晚上，妈妈带我到超市买钢笔，因为开学我就升三年级了！妈妈说：“你上了三年级就是大学生了，写作业要用钢笔了，还要保证书写认真哦！”我心里非常高兴，一个劲催促妈妈快点走。

到了超市，我和妈妈精调细选。我想买像同学王星均那样胖胖的一次性的钢笔，妈妈说：“一次性钢笔用完了色，就要把钢笔也扔了。”听了这番话，我又耐心的选起来。经过10分钟的挑选，终于选中了一支“英雄”牌的钢笔。

这支钢笔全身是黑色的，中间有一道白色的亮圈，笔帽上刻着“英雄”两个字。扭开钢笔，可以看到笔芯上有个小黑方块，往上一推就吸上墨水了。我太喜欢这支钢笔了！

一回到家我就迫不及待地用钢笔写下了这篇作文。晚上睡觉我都把它搂在怀里！从今天开始，我一定要好好爱护这支钢笔，让它天天陪伴着我快乐学习、一起进步！

一支钢笔小学范本篇八

我写完了作业，有些累，看了看桌上的学习用品——钢笔正在桌子上悠闲地躺着，我想，如果我也能变成一支钢笔该多好呀！正想着，突然感觉自己的头开始变尖，身体还是变细，呀！我真得变成了一支钢笔！

变成钢笔的我，开始在纸上尽职尽责地写字了。做一支受人欢迎的钢笔，因此凡是我经过的地方一排一排刚劲有力的字被写了出来，回头看看养眼的书写，我满足极了。但是写字太多了，我都饿得有气无力了。你们知道我是怎么填饱肚子的吗？告诉你们，我只要换一个墨囊就可以恢复元气啦！

正当我和书桌上的.小伙伴有说有笑时，突然刮来一阵狂风，把我们吹到了天上，我们进入了一个幽深的时空大道，尽头竟然是我最喜欢的三国时期。当时关羽正在大战颜良文丑，他们打斗得不分上下。我想帮助我的偶像，于是我和同伴们用弓把自己当箭弹射了出来，这样关羽顺利赢得了先机，斩杀了敌人。我们正在欢呼时，突然又开始狂风大作，时空隧道又开启了。

飞速旋转中，我感到身体在变大，头在变圆，我又变成了一个活蹦乱跳的九岁小男孩。这次变化钢笔的经历真神奇真开心呀，好想再变一次。

一支钢笔小学范本篇九

我是一只紫色的钢笔，头上带着一顶金色的帽子，身上还有银色的花纹，真是美丽极了。

许多年前，我还在玩具店的橱窗里睡觉，突然一双稚嫩的小手伸向了我。她奶声奶气地说：“妈妈，我想要这只钢笔，我们可以买它吗？”妈妈笑容可掬地说：“当然可以啦！”我被放进了他们的购物篮里面，和小主人一起回到了家里。

接着，我被小主人小心翼翼地放进了文具盒里。在文具盒里，我认识了又长又软的软尺姐姐，热情的铅笔弟弟和温柔可人的橡皮妹妹。

第二天，我随着小主人一起去上学，她每次用我的时候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一个小男孩，只见他用力的把我周围的同伴都摔到了地上。同伴们被摔得头破血流，发出惨叫。这时，小主人看见了，马上就制止他，并告诉他这是不对的。小男孩这才罢休。

在这里，我希望所有的小主人都能爱护文具。我们也是有生命的，为了让我们更好地为你们服务，请善待我们！

教师点评：小作者笔下的'“我”生动形象，写出了钢笔所经历的事，更提醒了那些随意破坏文具的孩子，要好好爱护自己的文具。