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2023年写人与写事范本(实用10篇)

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2023年写人与写事范本(实用10篇)
2023-11-17 23:16:07    小编:ZTFB

总结是提升自我认知能力的有效方式之一。学会拒绝和合理分配任务,可以减少时间浪费。总结的范文可以给我们提供参考和借鉴,但每个人的总结都要根据自己的实际情况进行创作。

写人与写事范本篇一

我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。

那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:我想和你们来跳绳比赛。说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。

比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。

几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。

写人与写事范本篇二

妈妈的爱是天空的彩虹,妈妈的爱是好吃的.米饭,妈妈的爱是在我生病时第一个赶到医院的人,妈妈的爱在生活的点点滴滴当中。

有一次家里买了一条我最爱吃的多宝鱼,我开心极了,到吃饭时,妈妈一个劲儿的给我夹鱼身上的肉,可是,我看到妈妈只吃鱼骨头和鱼头,我就问妈妈:“你为什么只吃鱼骨头和鱼头呀?我给您挟一点鱼身的肉,你已经上了一天的班了。”妈妈却说:“我最喜欢吃鱼骨头和鱼头了,你多吃一点鱼肉吧,鱼肉可以让你变得聪明一点。”饭后我去问奶奶:“妈妈喜不喜欢吃多宝鱼?”奶奶说:“宝贝,你妈妈在生你之前最喜欢吃多宝鱼了。现在有了你,你妈妈就舍不得吃鱼肉了!”哦,我明白了原来妈妈是应为爱我才吃鱼骨头的,我真为我有一位好妈妈而感动!

妈妈是那么无私的爱我,我也要关心我的好妈妈。长大以后我一定会回报我的好妈妈!因为您对我的爱永远也回报不完!

写人与写事范本篇三

纵观近年省内外中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文是最不容忽视的一种题型,也应是我们备考练习的重点内容。

半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容,学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题押题,能较为真实地反映学生的写作水平。

1.命前半题:如《____是一把双刃剑》(20xx年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(20xx年浙江省嘉兴市中考作文题)。 命后半题:如《走近____》(20xx年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(20xx年山东省济南市中考作文题)。 命中间部分:如《给____的一封信》(20xx年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(20xx年浙江省金华市中考作文题)。 命首尾部分:如《____,别再让我》,《____阅读____》。

1、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!

2、拟题过大,难以下笔。以《感悟____》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

3、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

1、仔细审题,辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间,赶速度,对题目提示语句匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己的生活,就能准确地将题目补充完整。例如,《我迷上了____》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。

2、从自我生活实际出发,根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等,这些题目就很具体,就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响,并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节,以小见大。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如以《拥抱____》为题,不少考生贪大求全,用散文的笔法,写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所提示的,全都“拥抱”了,可是文章没写一件具体生动的事,使得文章空洞无物。其实,作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。

写人与写事范本篇四

早上,我迷蒙的起床。打开窗户看见外面雪白的一片,我大叫一声下雪了,正在睡觉的弟弟被我吵醒了,他从床上爬起来连衣服都来不急穿。--我们吃过饭后准备出门去堆雪人走出家门我看见树上、房顶上、大地上全是白色,仿佛是冬姑娘给树爷爷披上了银色衣服,给大地盖上了银毯……突然弟弟叫我来堆雪人。我们先雪球滚大这肚子,再滚一个小一点的就成功了。但是还缺了说着弟弟马上跑到家里拿了两个玻璃球、一个胡萝卜、一把扫把,这回我知道缺什么了。--雪人做好了,可我们的小手都冻坏了,妈妈看见了马上叫我们回来。--虽然冷但也很开心、很快乐。

写人与写事范本篇五

坐在老屋门前的板凳上, 听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。

小时候的'我,生活在外公外婆身边。

外公对黄梅戏是极其喜爱的,他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段,而且还很爱自己改曲儿。

那时的外公家,最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下,我去过很多地方。

印象中,外公仿佛是不用忙农活的,大部分的时间,外公都会用车载着我走街串巷,晃晃悠悠中,夕阳把我们的影子拉得好长。

记得我曾经求外公给我买盒水彩笔,因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓,羡慕不已。

骑上老旧的自行车,外公驮着我往镇子上赶。

外公蹬车是不急的,好像这也是一种享受,又或许是年老不能够匆忙。

坐在车后座上,有时候抬头望望天空,蔚蓝蔚蓝的,那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹,远方的房屋和树影交相掩映,在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。

外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》,有时候又是《女驸马》选段,这些调调我至今记在脑海中,挥散不去。那拉长了的音调,百转千回,仿佛到了极高的境界。更多的时候,外公喜欢把我唱进他的曲子里,字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时,我也会轻轻哼唱,外公便会更加开心,骑着的“凤凰”,仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。

坐在小小的车后座上,望着外公高大的背影,心里涌着无尽的温暖。 等到买完了水彩笔,天色已渐近灰暗。

路旁的人家灯火通明,长长的小路上只有单车上的我和外公。

依旧是不紧不慢地,漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律绵长悠远。

现在,那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘,依稀可以瞧见往日的旧时光。

只是因为有了你,我敬爱的外公,我的回忆不孤单,一直温暖着……

写人与写事范本篇六

我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的.围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨。

写人与写事范本篇七

在人生崎岖的道路上,多少无私的关爱,点亮了灵魂的灯塔,多少善意的帮助,叩响了心灵的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开,思绪飘向更远处。

感恩节的来源。

“谁言寸草心,报得三春晖”,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女,浓情化不开的爱啊!

让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束康乃馨,在父亲节挂上一个电话,深情地说一声:爸妈辛苦了!

无论是从感恩节的来源,还是我们的生活感受,只有真正拥有一颗感恩的心,方可欣赏人生,感悟人生的真缔和美好。

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧,让我们充满感激,不论是困苦,还是磨难,你将获得完美的人生!

写人与写事范本篇八

有一次,哥哥的学校组织一次足球比赛,他让我去给他加油,我就去了。

我哥哥在飞龙队,对手是雄师队。9点整比赛开始了,对方一个队员带球冲到球门前,一个大力球,唉,让他进了。一会儿,我哥哥又带球前进,他使劲踢了出去,呀,只差一点。这时,上半场比赛结束,1:0。

下半场比赛开始,我方队员又带球前进,一个飞球,“好球”进了。有了得分,我方士气大振。乘胜追击又进一球。对方急了,拼命把我方队员脚下的球抢了过去,“嗖”的一声,他们也进了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又带球前进,“加油”我使劲喊,“嗨”他大叫一声,一个飞球进了。哨声响了,比赛结束。

我们飞龙队以3:2战胜了雄师队。

写人与写事范本篇九

杭老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;杭老师,您是粉笔,毁坏自己,造福他人。

杭老师,您还记得吗?数学成绩一直很糟糕的我,是在您一次又一次的帮助之下和一次又一次的期待、鼓励的眼祝中鼓足勇气,去面对每次数学考试给我带来的打击。杭老师,您可曾记得,您在我的成绩报告单上留下过这样的一句话:学习上,遇到过很多挫折,但你总能很快地从失败的经验中走出来,做生活的强者。杭老师我能够做到这些,不仅仅是我付出了,更是您鼓励的呀!我想真诚地对您说声:“杭老师您辛苦了!谢谢您为我付出的点点滴滴”。

杭老师,您一直都是个较内向的人。很多事情都放在肚子里,永远在一边默默无闻地工作。我想这应该就是少说废话,多干实事的真实写照吧。您关心学生并不是因为关系到自己的私人利益,而是一种发自于内心深处的关怀。

进入初三就要分班,我很有可能已不再是您的学生。但您却在暑假里打电话给我,告诉我在暑假里到底应该怎样学习,怎样把数学成绩提上去。电话放下,我的泪水落了下来。我不知道为什么?它落得那样情不自禁,那样干脆利落。

杭老师,谢谢您!您的关心如温暖的阳光,给我温暖;如雨露甘霖,给我滋润;如茂密的大树,为我遮风挡雨。

杭老师,我很幸运。再次分到您的手下,虽然您不是班主任,但至少您还教我。再次被您关心,再次被您教导。我对您的谢意,并不是“谢谢”二字所能表达的。我想只有把这浓浓的谢意珍藏在心底,记住那些纯真的往事,努力提高学习成绩,便是对您最好的报答。

但我仍要情不自禁地说声:“谢谢您,老师”。

写人与写事范本篇十

“铃铃铃,铃铃铃。”哦,原来放学了。我快速收拾好书包,踏上了回家的路途。

“卖烧饼咯,又大又香的烧饼,五角钱一个。”这时,一顿吆喝声进入我的耳膜。

“小妹妹,买不买烧饼?很好吃的。”老伯递给我一个烧饼。“我没钱。”我怯懦的应答。

我不禁吸了一下烧饼的香气,顿时后悔起来:“早知就不把零花钱花光了。”

老伯看了看灰蒙蒙的天空,叹了口气,递给了我一个很大的烧饼:“喏,送你吃吧,下次还要到我这儿买饼吃哦。”我呆呆地点点头,接过了烧饼。

突然,我看见了老伯手上厚厚的老茧,担心的问:“老爷爷,你这么大把年纪,不在家里享福,怎么还出来卖烧饼呀?”

老伯笑笑,答道:“我呀,儿子在外上班,一年才回家两次。我想他在外够辛苦了,我不愿成为他的累赘,所以……”说到这儿,老伯竟留下了眼泪。

“小妹妹,再见。”临走时,老伯和我打了个招呼:“下次还来哦!”

“恩。”我答应着,可眼角却早已浸满了泪水。

寒风划过脸庞,也感觉不到那么冷了,反而,感觉温暖许多……。

我望向老伯离去的地方,默默地为他祈祷着……。

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