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我家酸菜鱼怎么写 我家酸菜鱼怎么写作文(八篇)

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我家酸菜鱼怎么写 我家酸菜鱼怎么写作文(八篇)
2022-12-25 01:37:54    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年我家酸菜鱼怎么写一

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校"爱我校园,爱我家"主题演讲比赛现在开始!

闭幕词:

a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动

b:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:时 间的倒影也许会抹去你对我的记忆

b:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最 深的镶刻

a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释

b:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍

a:是这爱成为生活的原素

b:是这爱成为学习的旋律

a:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

b:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗

a:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

b:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向校园

让她更加青春美丽!

2023年我家酸菜鱼怎么写二

我爱我家

对于幼儿来说,家庭是他们温暖和依赖的地方,随着幼儿年龄的增长和认知水平的发展,孩子对父母的了解也越来越多,他们从事的工作,他们日常生活习惯及穿衣打扮都成为孩子们关注的话题。为此,为让孩子多了解父母工作的辛苦和不易,对父母的无私的爱产生感恩之情,生成了“我爱我家”主题活动。

“我爱我家”主题活动,通过谈谈自己爸爸妈妈的有关事情,为爸爸妈妈画像,学唱歌曲等形式,让孩子产生主动关心父母,体会父母的辛苦,愿意帮助父母做力所能及的事情等,增进家人之间的情感,也让孩子从小懂得感恩,产生家庭的责任感。

1、了解父母的职业、生活中的喜好。

2、在动手绘画和操作过程中,培养幼儿的观察力和想象力。

3、能用多种方式报答自己的父母的爱。

4、能在音乐中感受和体会家庭的温暖。

1、主题墙:收集家人的合照,教师和幼儿共同装饰成漂亮的画框,布置在主题墙中,创设家庭温馨的氛围。

2、活动区

l 美工区:投放彩笔、图画纸,装饰画框的各种材料。

l 表演区:投放纱巾、挎包、胡子、领带等,用于孩子模仿爸爸妈妈的造型;投放铃鼓、摇铃等打击乐器及dvd、《我爱我家》碟片

l 建构区:纸盒纸箱若干,用于幼儿创意搭建房屋。

活动目标:

1、通过介绍自己的家人,增进小朋友对各自家庭的了解。

2、在讲述过程中,培养幼儿的表达能力及自信心的培养。

活动准备:全家福相片、音乐《相亲相爱一家人》。

活动过程:

1、播放音乐《相亲相爱一家人》,幼儿随音乐自由拍手、舞蹈。

2、教师出示在黑板上展示小朋友们带来的全家福相片,引导幼儿观察。

3、幼儿自由发言讲述自己的父母以及家中自己特别喜爱的物品等。

4、教师小结,父母每天工作忙碌而辛苦,小朋友们应该帮父母做些理所能力的事情。

活动目标:

1、在绘画过程中萌发爱家人的情感。

2、培养幼儿的想象力和观察力。

活动准备:1、将幼儿的全家福照片做成动感相册。2、图画纸、油画棒、铅笔等绘画工具

活动过程:

1、谈话:播放动感相册,请小朋友们讲述自己的父母的模样,再说一说自己的父母都喜欢做些什么?

2、教师引导幼儿绘画,重点指导幼儿突出父母的特点。

3、评价讲述。

4、和幼儿共同布置作品展示栏,满足幼儿的成就感和自信心。

活动目标:

1、通过欣赏音乐,增进家人之间的情感。

2、培养幼儿对音乐的节奏感。

活动准备:

音乐《我爱我家》碟片、打击乐器若干

活动过程:

1、教师播放音乐《我爱我的家》,幼儿欣赏。

2、鼓励小朋友谈一谈在歌曲里听到了什么?在听这首歌的时候你有什么感受?

3、再次欣赏音乐幼儿可随音乐自由舞蹈。

4、发给幼儿乐器,随音乐进行伴奏。

5、组织幼儿整理乐器。

活动目标:

1、能有感情的朗诵散文诗。

2、在活动过程中感受家的温暖。

活动准备:温馨的钢琴音乐、诗歌教学挂图(灯、屋檐、床)

活动过程:

1、说一说自己的家里有什么?

2、在舒缓的钢琴曲的伴奏下,教师有感情的朗诵《家是什么》。

3、幼儿交流自己听到的散文诗,讨论家是什么?

4、幼儿随教师完整讲述散文诗。

5、孩子们自由随音乐表演散文诗。

活动目标:

1、在活动中培养幼儿的独立性和自我服务能力。

2、通过此次活动增进家人之间的情感。

活动准备:布置家庭的氛围、扮演父母的装饰道具

活动过程:

1、谈话:爸爸妈妈都从事什么工作?辛不辛苦?你能帮助爸爸妈妈做些什么?

2、幼儿分角色按情景进行表演,帮父母倒水、拿水果、拖鞋、捶背、擦灰、扫地等等,教师随机进行指导。

3、幼儿表演后教师进行小结,鼓励勇于大胆表现的小朋友。

1、请家长协助创设温馨的家庭氛围,让幼儿感受家温暖。

2、家长多向幼儿介绍一些家里人的情况让幼儿了解。

3、家长有多鼓励幼儿做一些力所能及的事情,并及时给予鼓励。

附:散文《家是什么》

家是什么?

家是一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床。

有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐,不再担心风吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。

家是太阳,爸爸妈妈的笑容,是温暖的阳光。

2023年我家酸菜鱼怎么写三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我爱我的家,因为我的家是我生活的地方。

一走进我家,我看见那用长方体制作而成的茶几,茶几里面有各种各样的东西。茶几上面放着遥控器和水果,遥控器是长长的形状,银灰色的遥控器是夜光的,它在晚上的时候亮晶晶的非常漂亮。茶几的后面是沙发,沙发长长的,软软的,沙发的垫是正方形的,一块一块的,它是用花边制成的。在沙发和茶几的前后,有一台电视机,长方形的电视,银边的,并且是黑色的,一打开电视会出现多彩的画面非常的漂亮。

爸爸妈妈的房间在客厅的东面,一走进他们的房间,我看见了蓝色的小镜子,小镜子是圆形的。床是棕色的,长长的形状,床上有两个枕头都是长方形的,枕上去软绵绵的,非常的舒服。还有一个长方体的衣柜,衣柜里装得都是被和衣服,拿出一个被盖非常的温暖。

爸爸妈妈旁边的房间就是我的小窝了,我的小窝里有一台长方形的书柜,书柜里装得都是书。书柜的上面有一台台灯,苹果形状的,非常漂亮。还有一个床和床头柜,床是长方形棕色的,床头柜是正方形棕色的,床上有一个棕色的小熊和一个白色的小兔子,因为我喜欢粉色,所以我的窗帘也是粉色的,看上去非常的温馨。

我的房间对面就是厨房了。厨房里有长方体用木头制成的桌子,桌子和椅子是一套的,棕色的,还有一个长长的碗柜,碗柜里有白色圆形的碗和各种各样的东西。

厨房的房间是卫生间,卫生间里有洗衣机,红色的洗衣盆和两个绿色的盆,还有毛巾、水缸、马桶等。

这就是我的家,我爱我家,因为我的家里有我喜欢的各式各样的东西;因为那是我生活的地方,虽然不是的确实最温暖的。

2023年我家酸菜鱼怎么写四

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我家有一只可爱的小泰迪狗狗,名字叫“巧克力”。它长的胖乎乎的,圆溜溜的眼睛,短短的小尾巴,它的毛发长长卷卷的,颜色呈深棕巧克力色,所以取名“巧克力”。

巧克力可顽皮了,每次给它喂食后,它就偷偷往客厅里溜。不是用它毛茸茸的爪子抱住主人的腿,就是钻到沙发底下躲着,我怎么威逼利诱它都不出来。

有一天晚上,姥姥给狗狗喂食后,笼门没有关紧,它居然很不自觉的用爪子拨开了笼门,溜了出来,一家人都没有察觉到。夜里,家人都呼呼大睡,我起来上厕所,不经意的瞄了一眼狗窝……完了,狗不在窝里!我想:坏了,我的宝贝没了,会去哪儿呢?急出了一身冷汗的我,“瞌睡虫”也没有了。可是当我打开客厅的灯时,瞬间就被眼前“惨不忍睹”的景象惊呆了。原本整洁的客厅一片凌乱,盒子里的毛线球滚的满地都是,就像一个撒开的“蜘蛛网”,家里人的鞋子东一只,西一只,被满分作文网https:///丢的乱七八糟,还有我最心爱的哈士奇玩偶也被咬掉了鼻子……我愤怒的寻找着“肇事狗”的身影,后来在一只大拖鞋里看到了露出半个脑袋的“巧克力”,看着它憨憨熟睡的样予,我的气也跑到九霄云外了。

“巧克力”和我们相处时间长了,就建立了深厚的感情。有一次我们全家出去旅游,怕狗狗饿着,就决定把它寄养在宠物店一段时间。当我们把“巧克力”放在宠物店准备离开时,可能狗狗以为我们要把它抛弃了,爪子伸出笼子拼命抓着,目光中透露出很难过的眼神。后来听宠物店老板说,它刚开始是一天没有进食,要知道狗狗在家里可是个不折不扣的“小吃货”啊!后来,我们旅游回来,去接“巧克力”的时候,它远远看见我们时,激动的在笼子里又蹦又跳,高兴极了,好像在说:“你们可回来了,我想死你们啦!”。

关于“巧克力”有趣的故事三天三夜也说不完,你们喜欢我家的“巧克力”吗?

2023年我家酸菜鱼怎么写五

我的家乡,在河北平原,那里风景优美、物产丰富。特别是家乡的果园,真是四季如画。

春天,果园变成了一个大花园。桃花开了,粉红的桃花,像小姑娘的脸。水灵灵,笑盈盈的。梨花雪白雪白的,来到梨花园就像来到了一个冰雪世界。还有金黄色的油菜花……花香吸引来了一群群蜜蜂蝴蝶。还有拍照的游人,热闹极了。

夏天,果树长得葱葱茏茏。茂密的枝叶。遮盖了整个果园。这时,果子也迅速生长。有米粒一样大,渐渐长成拳头那么大。人们在果园里忙着给果实套袋。给果树浇水、施肥、除草等等。

秋天,果实成熟了。黄澄澄的梨、红彤彤的苹果等挂满了枝头,等着人们去摘。这时的果园里充满了欢声笑语。家家户户都在忙着采摘果实。

冬天的果园里,静悄悄的。叶子落在地上,麻雀在果树林里飞来飞去。有时下了雪,一片白茫茫。偶尔有一只野兔,从林间穿过。

家乡的果园,是美丽的,丰收的果园。我爱我的家乡,更爱家乡的果园。

我家乡的果园四年级作文2

我家乡的果园一年四季繁花似锦,美丽的极了。

春天,果树下的小花小草冒出嫩芽来。树上开出了杏花,桃花、苹果花,它们陆续开放。这是,孩子们就像出笼的小鸟一样,在树下跑来跑去。有些女孩还在寻找落下的花瓣,或在园子里采摘草莓。

夏天,知了在树上热得不停地叫:“知了,知了。”杏树在风的吹拂下摆晃着身体,早熟的西瓜也挺着大肚皮。

秋天到了,大部分水果都成熟了。你肯定会闻到瓜果的芳香,真可为瓜果飘香啊?苹果红着脸,笑眯眯的挂在树上;橘子熟了,也好像说:“我酸不酸?”香蕉熟了,软绵绵地吊在树上……大人们也在果园里采摘果实。孩子们则在家里吃新鲜的果实。

冬天,虽然没有果实却有梅花在雪中傲然挺立,家乡不但果子多,而且这里一年四季有花开,真是一个美妙的地方。

我家乡的果园四年级作文3

我的家乡可美了,但我还是喜欢我家乡的果园。树上还会结好多好多的果子呢!

春天,小草探出了小脑袋,东张西望的。桃花已经开了不少了,粉红色的,真是太漂亮了!清早,我到果园去玩,看见树木发了芽,长出了几片又小又嫩的叶子。再看看桃花吧,桃花粉红的脸蛋,像不好意思似的。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

秋天,果子熟了,黄登登的梨挂在高高的树枝上,正在炫耀自己的美呢!树叶像一只只金黄色的蝴蝶从树上掉下来,在林间翩翩起舞,真是太美了,我简直被这里的景色吸引了,第二天,我到果园来摘苹果,我吃了一个,真是太好了。冬天,花都谢了,只有梅花还站在那儿,像冬天的守护神一样,还下了雪,雪花从天上飘落下来,落到地上,好像给大地穿上了一条雪白的裙子,大地笑了,好像在说:“真漂亮啊!”

啊!我家的果园真是太美了!

我家乡的果园四年级作文4

我的家乡风景优美,物产丰富,有许多优美的地方:有公园,有菜园……但我最喜欢家乡的果园了。

秋姐姐拿着她那神奇的钥匙,来到果园,把那个牢固的大门打开了。你看,一个个红苹果像小朋友一样在树上荡秋千,他们玩得多开心;我们只顾得看苹果了,石榴妹妹都生气了,看她生气的样子多可爱;玛瑙似的葡萄一串串地挂在树藤上;哟,梨的香甜很快把我们引导了她的身边,看她的皮肤多嫩,嫩得好像一掐就能流出汁来……我站在梨树下面,脚已经被那又大又黄的甜梨死死地勾住。

小朋友们都来果园里“做客”,小妹妹摘下一串葡萄,把最红的两个扎在头上,多像个小公主。调皮的小男孩摘下一个苹果,和另一个小男孩玩,你扔给我,我扔给你。秋姐姐看着他们,情不自禁地笑了。

家乡的果园真美啊!我爱我的家乡,我更爱家乡的果园。

2023年我家酸菜鱼怎么写六

培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围,从而 团结同学,认真学习,共创辉煌,引导学生努力争创优秀班集体。

师:同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始,下面,大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。

女:我们来自不同的家庭,

男:我们走进同一间教室,

女:在这里,我们共同进步,共同成长。

男:不管前面是风是雨,我们相信,

合:我们永远都是最好的朋友。

女:无论是过去,现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。

合:西达中学七(1)班和谐的集体温馨的家 我爱我班主题班会现在开始。

一.朗诵《我爱我班》

女:我们是闪烁的星星,在天空中熠熠生辉。

男:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。

女:我们有一个温暖的家。走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。

男:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

女:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的集体的力量。

男:下面请听 。 同学为我们带来的朗诵:《我爱我班》

《我爱我班》演讲稿我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家七(1)班! 学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的家,老师,同学和我。 家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,七(1)班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。 任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,63颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。 走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境再看看老师们,英语老师循循善诱,语文老师方正质朴。慈祥和蔼同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家西达中学七年级(1)班! 我爱我班,因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它,陪我学习,伴我成长。它就像一个温暖的家,谢谢大家我的朗诵完了。

二.快板表演《勤奋》

男:勤奋在作家的手里妙笔生辉。

女:勤奋在我们的手里楚楚动人。

男:勤奋是睿智的向导。

女:勤奋是清冽的泉水。

男:勤奋班级,勤奋事例,勤奋讴歌。

女:下面请欣赏由 。 同学的快板表演:《勤奋》

a.初中学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 b.尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

a.班级是个大家庭,人人都要多关心。 b.花草树木有感情,请你别伤它的心。

a.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 b.过马路走人行道,这条千万别忘掉。

a.红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 b.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!

a.我们都是中学生,培养习惯最要紧, b.上课应当专心听,积极开动小脑筋,

a.作业认真仔细做,按时完成交得勤, b.有了错误要订正,知识才能学得清

a.学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。

三.男女生对唱《我们是一家人》

男:如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。 女:如果说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。 合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。 女: 这个家,有我、有你、有他。 。男:我们63位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,这正如歌中所唱,我们是相亲相爱的一家。 。女:下面请听 。 同学为我们带来的对唱:《我们是一家人》

四.讲故事《让爱住我家》

女:同学们,目前我们家良好的风气已初步形成,要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面,掌声有请同学为我们讲一个爱的故事《让爱住我家》。

让爱住我家

一个妇人出门回来,看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说:你们一定饿了,请进屋里来吃点东西吧。

我们不能一同进去。一个老人说。

那是为什么?妇人感到疑惑。

一个老人指着同伴说:他叫成功,他叫财富,我是爱。你现在进去和家人商量商量,看看需要我们哪一个。

妇人进屋和家人商量后,决定把爱请进家里。于是,妇人出门问三位老人:哪位是爱?请进来做客。

爱老人起身朝屋里走去,另外两位老人接着也跟在后面进来。

妇人感到惊讶,问成功和财富:你们两位为什么也进来了?

老人们一同回答:哪里有爱,哪里就拥有财富和成功,哪里就应该有快乐和幸福!

男:这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。

女:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。

五.游戏《折筷子》

男:同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷!

女:确实,团结就是力量,团结就是幸福。下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请 。同学上台表演。

男:做完了这个游戏,我想,大家对爱我们的班,人人都要为她出一份力一定会有更加深刻的认识。

女:这个游戏告诉我们:如果将我们每一位同学都看作一根筷子,那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中,我们已经感受到,一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。

男:就像青海玉树地震发生后,我们举国上下同心同德,众志成城,团结一致战胜了这一天灾,这就是团结所显现的强大力量。因此,为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,这样,我们家才会更强大,才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。

六.哑剧表演《凳子坏了之后》

女:然而,我们生活在一个大集体里,难免会有不尽人意的地方,彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况,我们是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,请看。 同学的哑剧表演《凳子坏了之后》。

凳子坏了之后

一天早上,早早来到学校,坐在一张无形的凳子上,忽然,凳子倒塌了,一屁股摔在地上。他站起来,揉了揉摔痛的屁股,一看,发现自己的凳子坏了。他想了想,看到同桌的凳子是好的,于是四处张望,发现周围没人,就偷偷地把同学好的凳子换了过来,并稍稍整理了一下自己的坏凳子,然后换给了同桌。这时,坐在好凳子上的他,眉开眼笑,洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时,手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然间,他陷入了沉思,面对自己的胸卡,感到羞愧难当;于是,他毫不犹豫地站了起来,将好凳子还给了同桌,并找来锤子、钉子等工具,修理好自己的凳子。坐在修好的凳子上,松了一口气,舒心地笑了。

男:同学们,大家看了表演之后,你对的行为是怎么看的?

(讨论之后,各小组发言交流)

女:是呀!在我们的集体生活中,常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待,有的心中只有自己,有的首先想的是集体和他人。小明同学在凳子坏了之后,开始也只想到自己,当看到自己胸前佩带的胸卡,马上意识到自己的行为与一名中学生是极不相称的,于是不仅将好凳子还给同学,还主动找来工具修好了坏凳子。心中有他人,生活更精彩,最后松了一口气,舒心地笑了,就是最好的例证,我们应该学习小明勇于认识错误、改进错误、承担责任的精神。

男:讲得对!我爱我班,有错必改是我们的美德。

七.三句半表演《我是班级小主人》

女:爱我们这个家,维护我们班集体的荣誉,使我们这个集体更优秀,除了像刚才哑剧中那样还远远不够,我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣 等同学为我们表演的三句半《我是班级小主人》。

(甲)我是班级小主人,(乙)热爱集体是第一,(丙)班级事儿主动做,(丁)尽责!

(乙)我是班级小主人,(丙)讲究卫生勤扫地,(丁)看见纸屑就捡起,(甲)尽力!

(丙)我是班级小主人,(丁)主动整理课桌椅,(甲)课本文具都放好,(乙)整齐!

(合)我是班级小主人,保管公物很仔细,轻拿轻放不损坏,珍惜!

(合)班集体,靠大家,集体荣誉要珍惜,奋力拼搏争第一,努力!

八.全班男。女学生分别朗诵《班级文明歌》。

女:同学们,班级就像一个大家庭,家的温馨与和谐、家的进步与荣誉,要靠我们每一个成员共同去创造、维护,有了你、有了我、有了大家,我们这个家才会更精彩。下面,请接受我们班女同学送给大家的十颗心。

学习知识有恒心,上课听讲要专心。

完成作业要细心,课间玩耍要当心。

对待弱小有爱心,帮助同学要热心。

遇到困难不灰心,团结合作要齐心。

对待集体要关心,师生互助心连心。

男:女同学给我们送上的十颗心太宝贵了,我们男同学有什么要送给大家的吗?

(全班男学生)有!我们给大家送上十六点儿。

男:好!下面,有请全班男同学为我们朗诵《十六点儿 》。

十六点儿

每天早晨起早点儿,胸卡领巾戴齐点儿。

楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,打扫卫生积极点儿。

见到老师礼貌点儿,文明歌谣记牢点儿。

女:同学们,这个家需要你、需要我、需要大家,听过刚才的两首诗之后,我们知道应该怎么做了吧!

男:通过这次活动,我想,同学们对我爱我班一定有了更多的感悟,同时希望我们班这个家或家中的每一个成员将来会更加美好!

九.小品《七(1)班加油》

十.相声《戒网》

十一。舞蹈

十二.主持人宣布班会结束

女:我们祈祷,我们希望,我们相信七(1)班的明天会更好,相信同学们的明天会更精彩。男:现在我宣布:七(1)班主题班会到此结束。谢谢各位领导、各位老师、各位同学的支持和参加。

十三.班主任总结

十四.领导点评

2023年我家酸菜鱼怎么写七

在我家的书房里,有一台电视机型电脑,它已工作多年,已经落满了厚厚的灰尘。

在我四岁时,也就是我还在金庄老家的时候,它就已经有了,那时的它干干净净,一尘不染,但是你看现在,简直就是太大的区别。

这个电脑上有网络、360、还有我说的那个“红警”……点哪个,那个东西就快速打开,可是你看现在,点击哪个,哪个还在那里磨蹭,磨磨蹭蹭过了几秒钟,才打开,它打开其中一个东西时就像一个老人,迈着无力的步伐慢慢行走着。

它的鼠标也不怎么好,上下滑轮往下一滑,忽地,你就想掉进了深渊,疯狂的往下坠。

现在的它屏幕不亮了,开机速度慢了,上网费事了,处处不方便。

它为我们提供了方便,牺牲了自己。

我爱我家乡作文二年级2

我的家乡在文成,这是一个山美水美的地方。

伫立在泗溪河,眼前是碧绿的河水,太阳照在河面上,我感到春天的生机勃勃。春天像一支画笔画出了天的蔚蓝,云的洁白,桃的嫩红,水的碧绿。

春日的桃花岛,山坡上一片粉红,粉的发光,粉的耀眼。置身粉红色的花海中,旁边也是一片粉红,像一只只美丽的蝴蝶停在树上休息,头顶上是一片粉红的天空,脚底下也是一片粉红的地毯。一阵粉色的风吹过,树上的蝴蝶便马上在空中自由自在地飞舞。

秋天到了,稻田里一片金黄,像洒落了一地的阳光。天空是金黄的,稻田是金黄的,劳动人民的汗水是金黄的,劳动人民的日子也是金黄的。

我的家乡文成真是个山美水美的地方啊!

我爱我家乡作文二年级3

我的家乡是乌鲁木齐,那是一座风景优美、物产丰富、四季分明、气候怡人的多民族聚居的城市。

春天,树木抽出新的枝条,南山上的花朵姹紫嫣红,芳香琮人,南山的积雪成为条条小溪,流进我们的乌鲁木齐。

夏天,树木长得郁郁葱葱,公园的草地绿油油,草地上鲜花朵朵。公园的溪水哗哗流着,流往北方!

秋天,果园里果实累累,更是另有一番景象,果园里苹果、葡萄成熟啦!我们大家都想尝尝农民辛勤的果实!

冬天,雪花村落,乌鲁木齐白茫茫一片。小朋友们开始打雪仗,你打我,我打你,乌鲁木齐的冬天真是难以让人忘却!

我爱我家乡作文二年级4

我的家乡是有“绿城”之美称的郑州,它是一个交通便利,风景优美的地方。

街道两边长满了梧桐树,一到夏天,枝繁叶茂,绿树成荫,带来了丝丝凉爽。市内有许多公园和街心花园,那里有许多珍贵的树种,到处盛开着美丽的鲜花,一到休息日,有不少市民来这里玩耍和休闲。

郑东新区高楼林立,鳞次栉比。中原福塔像一位巨人,耸立在天地之间。玉米楼如同一个硕大的的玉米。到了晚上,玉米楼就发出了金色光芒,金黄闪闪美丽极了。立交桥上的灯光好像两条巨龙。明亮的车灯如同一条闪光的长河奔流不息。

郑州真是一座美丽的城市,欢迎来我的家乡做客。

我爱我家乡作文二年级5

我的家乡在赵家,那里有山有水,物产丰富。村边有个公园,里面种满了花、草、树木,还有一条小溪。春天到了,小溪的冰融化了,那些花、草、树木都争先恐后地喝起水来,小溪说:“你们尽管喝吧!我的水又清凉又可口,喝饱了,你们能长得更茁壮,更美丽。”

到了三月份,美丽的樱花开了,它像雪花一样,从天而降,翩翩起舞;四月份,树上挂满樱桃,当下雨时,雨滴打到了樱桃,像一颗颗透明的珍珠。到了九十月份,人们最喜爱的香榧成熟了,要是这时你到赵家去,热情好客的赵家人准会炒出最美味可口的香榧,让你吃个够。

我的家乡真美啊!

我爱我家乡作文二年级6

我的家乡,在美丽的郑州,这是一个美丽的地方。

春天,公园里长出了小草、小花,树长出了嫩绿的叶子,招来了蝴蝶。小河里的冰融化了,缓缓地流着,小鱼、小虾在欢快的跳舞。

夏天,公园里的树木葱葱茏茏,把太阳都遮住了。路两边的梧桐树枝繁叶茂,它可以吸收汽车排出的尾气,如果你走路感觉热的时候就可以到树荫底下走。

秋天,郊区的水果成熟了,黄橙橙、红彤彤的让人直流口水。公园里的秋菊开了,各种各样的色彩非常美丽。

冬天,雪花落到了树上、房顶上,像披了一件白色的大衣。

这就是我的家乡郑州,我爱我的家乡,我的家乡最美丽!

我爱我家乡作文二年级7

我的家乡风景优美,物产丰富,人杰地灵,是个美丽的地方,家乡的果园特别多,到了春天粉红的桃花开了,雪白的梨花开了,火红的山楂花也开了,整个县城的田野变成了花的海洋,到了秋季,黄澄澄的鸭梨成熟了,它们长得个儿大,皮儿薄,把树枝都快要压弯了,摘一个,咬一口,好吃极了。另外,红彤彤的苹果,山楂也不甘落后,在阳光的照射下,闪闪发光。

我们县生产的博通饼干,薄、脆、香甜可口,出口海外。

这里还是世界著名生物学家牛满江、清初思想家,教育家,颜李学派创始人颜元的家乡。

欢迎大家来我家乡做客。

我爱我家乡作文二年级8

我的家乡在响水,那是个美丽的地方。那里有响水湖公园,双园路两边长了梧桐树,梧桐树格外茂盛。

响水湖公园里有长长的石拱桥,在高空看好像一个长长的猛蛇。走过桥的另一边,那儿有很大的音乐广场,好像是巨人吃饭的盘子在水池上浮着。如果是春天的话,小青蛙会在那里产卵。到了夏天,小青蛙会在像巨人的盘子上唱歌。响水湖公园那里的灯笼广场上的灯笼柱,好像一串串冰糖葫芦。

我的家乡还有双元路,两旁的梧桐树碧绿的,夏天叶子更加茂盛,到了秋天,树叶像一只只小蝴蝶飞落下来。冬天下雪了,像给梧桐树盖上了一层层厚厚的棉被。

我喜欢我的家乡,小朋友们,你们喜欢自己的家乡吗?

我爱我家乡作文二年级9

我的家乡在榆中南山,群山环抱,树木繁茂。一条小溪穿过村庄的中央,弹着钢琴向东流去。

早晨,天空万里无云,天空那么高,那么蓝。空气如此清新,堪称“天然氧吧”。

中午阳光高照,大地变得热闹起来:小溪边的草地上,五颜六色的野花争着拼在一起,小蝴蝶围着野花翩翩起舞;小蜜蜂在花里飞来飞去;孩子们在草地上快乐地玩耍;勤劳的农民伯伯在田里干活的时候抹汗多辛苦啊!我多么想帮助他们。

傍晚,太阳公公羞涩地躲在山后;在小溪边玩耍的孩子们散了;农民的叔叔们扛着农具走回家;山上的羊慢慢向山下移动;每个家庭的烟囱里都冒出许多缕缕青烟。

我的家乡美丽而勤劳。我爱我的家乡!

2023年我家酸菜鱼怎么写八

说起狗我的内心十分悲痛。

我家曾经养过一条狗,叫滴哆。它那黄黄的柔毛好看极了,像三角形的耳朵十分的灵敏,眼睛像两颗黄宝石一样,镶嵌在脸上。它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。它的四肢很长,跑的很快。特别是那条尾巴,见了我就摇来摇去,好像是对我表示亲热似的。

滴哆从一出生一个星期后就被爸爸从狗妈妈身边抱过来了,他从小就在我们家长大。所以滴哆和我们非常亲近。

有时在院子里,看见有一些比它体型大的狗靠近家门口,它会跑过去乱叫几声,大概意思是:走开,别来着。认为它可以“保家卫国”似的。等那只大狗慢慢的转过身来,滴哆会吓得退后几步,接着跑到我身边。明明就胆小,却还要去逞能。

在菜园子里里,如果看见有蝴蝶安详地飞过,滴哆会扑过去抓;它有时喜欢在牧草田里悠闲的打滚和其它小狗嬉戏。在夏季晚上,我们一家坐在廊前乘凉聊天时,它会蜷伏在妈妈或我的足下眯着眼休息。在每次我放学回来,它会站在门口摇着尾巴望着我,等着我给予它抚摸。

在养了滴哆三年后,我们家因为一些特殊原因将滴哆送走了,在走之前,它一直凝望着我们,像是在说:别送我走,我听话······

之后我有再去看过滴哆,它没有像过去那样黏我,而是安静的坐在角落,或许它还认识我,但是它选择了疏远······我知道它是为了更好的生存。

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