未来的校园(通用10篇)

总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。在总结中，我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。接下来是一些写作技巧的案例和解析，希望能给你带来灵感。

未来的校园篇一

我很爱现在的校园，但是现在的校园有一些地方我不满意。

比如：校园里经常飞浮着白色垃圾，操场上的塑料颗粒经常被“踢”了出来，塑料颗粒很脏，让人一摸一手灰，就连树坑里有时也会有垃圾，校园里的一些建筑物、水泥抹过的外表都已面目全非，脏水都能从裂缝中漏出来。但是现在校园里的松树我认为它很美，它无论是春夏秋冬都会为你奉献出一丝绿色。让大自然可以再美一点儿。

所以我希望能是这样的：我希望在校园的一角可以让我们来养小动物，我们可以利用业余时间去野外给小动物寻找食物。操场上的塑料颗粒可以用一种胶把他粘在上面，并且也不脏，不会让我们一摸一手灰了。

走进校门，看到了几幢崭新的教学楼；教学楼的前方种着几排翠绿茂盛的松树、洋槐树、白杨树、沙枣树。校园里的左边有一个大亭子，前面有两条石子路上有葡萄架，四周有苹果树、梨树，地上有一条小溪，小溪边种着蝴蝶兰、紫丁香、吊兰、太阳花……亭中有一个石桌，十个石凳，旁边是木椅，因为这样可以让同学们在这儿乘凉、吃果子、吸花蜜，闻香味儿。

我相信终究有一天我们能带着美好的愿望去动手实践自己的梦想。

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未来的校园篇二

我的校园非常普通，到处有垃圾，整体看起来并不美观。仪器设备也非常差，我们的电脑三，四个人玩一台非常没趣；教学楼外墙上有人乱写乱画；教学楼非常低；操场上什么也没有；校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾，特别麻烦；学校还没有体育室，图书馆，实验室等娱乐的地方。

我希望我们是这样的：有高高的教学楼；香蕉皮操场，操场上有三十个机器人，负责打扫垃圾；操场中间有喷泉，四周布满人工草皮；教学楼里，每班有一台大电脑，每个同学的课桌上也都有一台电脑，课本内容都在电脑上，如果写作文，就写在电脑上发给老师的电脑里；在学校门口布置一个检查红领巾的仪器，这样就可以让每个同学佩戴红领巾了；还要在教学楼旁建立一个三层楼，第一层是开放式体育馆，可以在星期六，星期天带家长一起来玩；第二层是图书室，让我们学到非常多知识。第三层是实验室，让我们在新鲜的空气中实验。

这就是我心目中，随着生活水平的提高我相信我心目中一定会实现的。

未来的校园篇三

未来的力学小学是个美好的学校，里面的条件可好了！主楼、操场和教学楼都变了个样，作文。刚进入力学园，就会看到一个大大的螺旋式的楼梯，上面刻了四个大字“天天向上”，沿着楼梯往上走，会看见一个庞大的操场，操场上有一个400米长的标准跑道，在跑道的左边有着各式各样的锻炼器材，还有一块约50平方米大的地方给各班做游戏。操场的跑道右边有两个出入口，左边哪个们是通往室内体育室的，里面比外面小了很多，但器材却是齐全的。而右边的那个门就是通往主楼的了，门内有电梯，在电梯左边有消防楼梯，人多时也方便同学们出入。来到主楼，最先进入眼脸的是图书馆，馆里有着各式各样的名著，还有让同学们看书专用的小书桌。主楼的右侧是一、二年级同学的教室，左侧是三、四年级的，因为每个班最多只能30个人，学生多班级也多，所以五、六年级的同学就安排在后面的教学楼上课，虽然在后面，但是在教学楼的旁边却还“藏”着一个小操场，专门给五、六年级的同学玩乐。校园改变最大的地方还是教室，随便进入一个教室，里面的学习用品应有尽有，前后两块大黑板，三个讲台，一架钢琴，三个电教喇叭，一个大大的广播教学系统。学生课桌上有专门放书、笔的地方，每个学生都不用带书包，所有的课本都在旁边的小书架里装着，所有的作业都在学校特定的“作业课”上来完成。每个同学的复习任务都用“复习课”来完成。同学们对新学校欢喜不已。未来的力学园的条件可真好啊！

未来的校园篇四

何其芳曾经写道：我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。

未来，充满了希望和美好；力量来自于知识。学校就是传授知识的殿堂，是我们学习本领的地方。从古代的私塾到今天的公办学校，让越来越多的人有机会走进校园，这是一个巨大的进步。那么，你是否想过多年后的学校会是怎样？试想20xx的校园吧！

又宽又坚固的艺术长廊似的围栏环绕这我们的校园，一尘不染的地面让人肃然起敬，一汪清澈的水流沿着小沟渠环绕在花坛周围，清澈得可以望见里面的'小鱼在自由的嬉戏。

一栋栋教学大楼高高耸立，它们由通透的玻璃走廊互相通联。每天天未亮，机器人就会自动将校园卫生打扫完毕，对校园的植物进行维护，它们的工作非常有效率，而且不会影响到学校日常的教学活动。

实验室单独坐落在一个悬空的球形建筑里，里面的实验用具和实验材料一应俱全。并且按照不同年级和课程需要分类。有力学研究教室，电学研究教室，自然研究教室，植物类研究教室等等。化学物质被电脑机器人统一管理，只有得到老师的允许才会解锁，这是为了避免学生擅自使用引发危险。

运动场很大，除了有现在的绿茵足球场，环形跑道，篮球场，室内运动场外。还有一些集娱乐为一体的活动项目：如攀岩，轮滑，游泳，射击，武术，羽毛球等等。

图书馆也很大，各类书籍都很丰富。图书馆也由机器人管理。而且每个班级每星期都有两次图书馆专门阅览时间。

学校的另一处风景是被矮篱笆围起来，那里有同学们每年植树节种的小树，各种植物，有我们实践课需要观察的昆虫小屋，动植物小屋，标本小屋，当然这些小昆虫，小动物都是由各班负责轮流管理的，标本也是由同学们自己做的。

未来的事物充满精彩，令人期待，为了建设更好的未来世界，让我们共同努力吧！

未来的校园篇五

转眼间，过去了。我从天真活泼的儿童长大到年轻成熟的青年。我的母校也发生了翻天覆地的变化。因此，我想去看一看。

不知不觉，我来到了校门口。这时，我看到三五成群的学生向校门口走来，他们走到离门口两三米的时候，门便自动打开了。这是为什么呢？我问了守门机器人才得知：在校的人都有一种感应卡，而校门口上有一种感应框，能在两三米之内自动感应，并自动开门。如果是闲杂人等，就会把他拒之门外。机器人认识我，就让我顺利通过了。

走出多功能体育馆，我走进了昔日的教学楼。透过玻璃往里看，五（1）班正在上语文课，内容是《海上日出》。教室四面都是电子墙，它们随着老师的讲解、朗读，不断变化着海上日出的壮观景象。上电脑课时，同学们只要按一下课桌左上角的黑色按钮，课桌中间就会变成电脑。我发现，学生们都没有背书包。原来，每个学生都有一个小小的u盘，别看它小，它能装下好多信息，因此它取代了沉重的书包。我走出教学楼，走在后花园的石子小路上，欣赏着美丽的花儿，闻着扑鼻而来的花香，此时，我很开心。

我相信，随着科技的发展，校园一定会更加美丽，更加先进！

未来的校园篇六

生活是极其多姿多彩的。

每天早晨，同学们再也不要背着沉重的双肩包，只要空手来到学校，精神抖擞地走进课堂。

班级是15个人一班的小班。教室内每人的课桌上是一台多功能电脑，方便同学查找资料、娱乐。讲台上还有一台大型终端电脑，方便老师及时掌控学生的学习情况。老师再也不用大嗓子地讲课，前一天早把要上的课程输入了电脑。同学们以自学为主，不考试，也没有家庭作业。因为作业已在课堂上、电脑里当天完成了，学习轻松愉快。

学校配备海、陆、空三用的多功能全自动汽车。这种汽车绿色环保，原料是二氧化碳，排出来的是氧气。如果想在天空飞行，只要按一下“起飞”按钮，它就会自动起飞；如果想去海中遨游，只要按一下“入海”按钮，它就会潜入水中行驶，这种新型汽车给学校的实践教育提供了极大的方便。

星期一的科学课，为了让同学去实地探索海底世界的奥秘，老师决定带同学们去三亚大东海。上课时，同学们个个穿上超轻型潜水服，带上迷你摄像机，坐进三用多功能汽车，半小时就飞到了三亚。按下“入海”电钮，同学们就在海底世界观摩了，当见到各种奇形怪状、色彩斑斓的鱼类和水生植物时，赶紧抢拍镜头，准备回校好好研究。

星期二，语文课要上《长城》了，老师通知这一课在北京八达岭上。大家争先恐后坐上多功能汽车，半小时后就来到长城脚下。同学们站在长城上，不禁心潮起伏，对祖国的热爱之情油然而生。长城真是世界历史上伟大的奇迹啊！

生活真美妙，虽然离我们那么遥远，但我相信，梦想一定会成真！

未来的校园篇七

你知道吗？我现在已经是一名学校的校长了。这座学校乃是我花了上百亿才制造出来的，我给它名命为科技小学。接下来，让我们好好欣赏这座校园吧。

科技小学是悬在半空中的，想要上去得凭学生卡证才能上去，否则一旦出现警报，几万伏特的高压电网将会把学校保护起来。当然，学生卡上经过特殊的防电处理，学生只要佩戴上学生卡，一层薄膜会出现在人体表面上，一个飞行器会将学生带入学校。

来到学校，你会发现这里简直就是一座有电脑科技率领的城市。因为，这座小学有一个大型城市的面积。学校里，一幢幢教学楼，一个个花园，一栋栋宿舍……。最特别的'是楼房的墙面都是被漆成各种颜色，它会随着气温和升降，天气的变化变幻出不同的画面。花园是学生们的天地，这里种着各种各样的奇花异草，养着各种各样的珍稀动物，古今中外的动植物都会在这里找到踪迹。

来到教学楼里，每个同学面前无一例外站着一个机器人老师，指导学生们的学习。学生们面前不再是枯燥的课本，而是一台台崭新的小型立体电脑，你不知道什么是立体电脑吧？我告诉你，就是这种电脑只要戴上一副特殊的眼镜，就可以重现课本中的情节，学生学习哪一篇文章，它就会根据这文章的内容组合出一个故事，然后变成视频向你展示出来。让学生学得一点也不累。

等到晚上这座科技小学就会自动关机，一些来不及或痴迷在电脑里的学生就会被关在电脑里。你不用担心等到他们深度熟睡之后会被自动送回宿舍。因为学校里在晚上的时候会散发出一股浓浓的香味，为的是让同学们更好的舒缓大脑的疲劳，还能让他们在睡梦中复习白天所学习的知识。到了深夜这座学校会自动飞起，严密的围起一层高压电网，保护同学们的安全。

怎么样，你觉得这学校如何？要是觉得好，欢迎你的加入。

未来的校园篇八

刚到校门口，就看见一个机器人向我走来，用很有礼貌的口吻说：请你对我说一句话。我便出于礼貌说了一句：你好！我以前曾在这里上学。机器人用手往电脑上一按，过了两秒钟，便让我进入学校了，而且还带我参观。原来，这是通过声音来验证身份的。每个在这所学校上过学的学生，都会留下声音，一旦声音符合的话，就可以进学校。

来到教学楼前，我走进了教室。哇！好宽敞，好明亮啊！地板铺上了蓝色的地毯，软绵绵的。每个同学的课桌上都有一台电脑，电脑旁边有两颗不同颜色的'按钮。机器人走过来对我说：绿色按钮是考试用的，只要轻轻一按，就会出现考试题型，你可以根据自己的能力选择阶梯式的考题，逐一过关。黄色按钮是师生互动时用的，只要轻轻一按，老师就会提问你或回答你所问的问题。教学设备挺先进的。

参观完教室，我们又向操场出发。来到了操场，我看见的是一个巨大的花坛，随处可见五颜六色的鲜花。我疑惑不解地问机器人：这原来不是操场吗？怎么只看见花坛呀？那学生想要活动怎么办？因为现在是上课时间，所以只看到花草树木。只要下课铃一响，这花坛就会向四周隐藏起来，操场就会从地下升到地面上来，学生就可以干很多事情。机器人正说着，我正半信半疑，下课铃就响了，我真的不敢相信自己的眼睛，花坛居然向外散开，花草树木排得挨挨挤挤的，而操场一瞬间就出现在眼前，这一切真像变魔术一般。同学们可以在宽阔的操场上愉快地玩耍，欢声笑语充溢着整个校园。

未来的校园篇九

星期天，我在家睡觉时，发了一场梦。梦里梦见了我们。

我长大读完书了，回到小时候读书的校园。校园的一切都变了，变得令人神奇，令人爱慕。放眼望去操场上的花草树木长得郁郁葱葱,令校园充满了生机,我情不自禁地走进树海里,一阵凉爽的清风飘人而来,令人非常舒服。咦,怎么花草树木这么神奇呢?这些是真的花草树木，为什么会发出凉爽的风呢？走进一看原来里面安装了先进的送风机，只要人们一进来就会发出风，多神奇，多迷人的花草树木啊！我走到教学楼看看，我觉得奇怪了，为什么楼梯不见了呢？一位小学生对我说：“只要你用手指写上去几楼，升降机便自动出现，把你送去想去的楼。”听这位小学生说完，我便用这种方法上了二楼。我看见二楼有大型、美丽、干净的舞蹈室和宽敞明亮、琳琅满目的图书.馆。我又上了三楼，三楼原来是教室。我在教室门口看见教室里面有学生在上课。可是我没有看见老师，我又仔细地看，原来老师在黑板这样大的电脑里为同学们上课。如果同学们不认真上课，头上的红灯就响，表示要重罚他。哦原来校园已运用里先进的教学设施。.教室是用玻璃砌成的，奇怪了，这样不会破的吗？我用手敲一敲，疼得跳了起来。教室不但坚硬，而且里面十分有趣。如果黑时，它会自动调光；热时，也会自动调冷；冷时也会调暖。同学们在这样的教室学习多舒服,多幸福啊！更先进的`是同学们上学时，不用行路，只要站上校园通道，一分钟就送到学校。到校时，同学们只把进门卡插入门口的这道门，就会自动送出新鲜、营养的早餐了。

“叮铃叮铃……”我的闹钟响了起来。啊！的设备真是神奇,先进啊！我想：想拥有这样先进的设备，现在我们就要刻苦学习，学好科学知识，长大为校园作贡献，为祖国作贡献，。

未来的校园篇十

可神奇啦！教学楼、办公楼全部都是由“树叶房”组装而成的！“树叶房”是一个个直径100米、宽50米，不会爆炸的圆形房间。而且这种房子可以预防地震、台风等各种自然灾害。当遇到地震、洪水等“地面灾难”时，树叶房会飞到离地球384000千米的月球上，与月兔一起开心的玩耍。又当遇到台风、酸雨等“天空灾难”时，“树叶房”会飞到神秘的地下世界，与鼹鼠一起学习。

再带你去看看“树叶房”里面的情况吧！首先你要找到它的门，这可是特别不好找的，不过只要你亮出自己的学生证，门就会立刻出现你的眼前。走进教室一看，同学们都在认真地写着课堂作业，但看到同学们的坐姿，你肯定会产生疑问：为什么同学都扎着马步呀？还有那些文具盒、钢笔怎么都浮起来了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由cd博士发明的隐形桌和隐形椅，而使用隐形二件套的目的，是让老师在活动课上有更多的空间来做游戏！

四季如春、生机勃勃，你难道没有被未来的学校深深吸引住吗？

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