培训工作简报范文(优秀9篇)

有时候我们需要提前做一些准备来应对未知的情况。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。

培训工作简报篇一

针对20xx河北科技学院教师与教学管理人员暑期培训实施意见，由教务处组织，各系部秘书参加的培训报告的主要内容如下：20xx年7月7日上午8：00徐副院长作暑期培训动员报告，报告以落实学院的培训计划为准绳，以生动具体的教学问题为依据，对所取得的工作成绩给予肯定，对存在的问题做中肯切实的指导和建议，在紧张有序的会议过程中徐院长用体贴细致的'关怀对下一步的工作做好了具体的布置，为整个教学管理工作做了鼓舞和动员。

7日上午10：20教务科长马冬艳做了“成绩管理、期末考试管理和教学质量检查”的培训报告，主要内容有三点：一为规范期末考试管理，确保命题的科学性、试题管理的安全性、考试管理的严密性，特制定本制度。本制度适用于每一学期期末考试命题、试卷管理、考试安排与监考、试卷密封与评卷、成绩登录与报送的管理。

7日下午3：00学籍科长李伟做关于“学生学号编码、班级代码和班级名称编制办法”的培训报告，主要内容有：为进一步规范我院学生学号、班级代码和班级名称管理，适应学院快速发展和信息化管理的需要，特制定本办法。

8日上午8：00实践教学科长康明杰做“教室管理制度试行办法”的培训报告，主要内容有：为规范教室管理，保证正常的教学秩序，提高教室整体管理水平，特制定本制度。8日下午2：30教学科长李爱超做“关于20xx－第一学期选课及课程表编排相关工作”的培训报告，主要内容有：课程表编排是一项系统而又细致的管理工作，务必做到认真、严谨，责任到人。

培训工作简报篇二

人社局大力实施扩大就业的.战略步伐，坚持“立足根本稳就业，多措并举促就业，强化落实保增长”的原则，统筹就业局做好就业工作。

一、落实政策，稳定就业。全面落实各项就业补贴、就业再就业政策，全力扶持高校毕业生、转复员军人、失业人员、返乡农民工、就业困难人员及其他人员就业，扶持各类人员自主创业，实现稳定就业。

二、鼓励创业，带动就业。进一步推进创业培训，改善创业环境，形成政策到位，培训到位，服务到位“三到位”工作机制，鼓励更多城乡劳动者自主创业，以创业实现就业，以创业带动就业。

三、完善平台建设，促进就业。坚持以人为本的服务理念。充分发挥窗口服务作用，实行“一站式”服务及时发布用工信息为劳动者和用工单位搭建供需平台。同时加强基层劳动保障服务平台建设，积极做好《就业失业登记证》发放工作。

培训工作简报篇三

五一节刚过，正是踏青旅游的大好季节，江苏省淮安市淮阴区人社局组织全系统干部职工进行特殊的“乡村游”，大家带着一颗爱心和满满的正能量，下到乡镇村社，走上田间地头。亲身体验基层农民生活，感悟贫困农民疾苦。以实实在在的行动，落实“阳光扶贫”活动，深入一线摸实情，解所忧。

此次“阳光扶贫”活动大家警记上级的“十不准”要求，要把“阳光扶贫”作为落实主体责任的重要内容，放在全面建成小康大局中来谋划推进。进一步整合力量、完善体系，全力以赴帮助经济薄弱村和低收入群众解决具体困难和实际问题。大家通过实境体验，更加感悟为民务实的'重要性，大家纷纷表示要结合自身工作实际，把“阳光扶贫”活动深入贯彻，想方设法为帮扶对象筹资金找项目，尽快实现经济脱贫。

利用信息平台优势，帮助困难家庭实现就近务工，也积极协调医疗救助，防止因病致贫，防止因病返贫，对空巢老人和留守儿童等弱势群体，动员家人积极赡养老人、抚养子女，并动员全社会进行救助。有效确保老有所养、病有所医、幼有所学。真正实现全社会共同致富奔小康目标，让所有人都充分感悟社会主义大家庭的温暖。

培训工作简报篇四

为扎实有效开展教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修活动，确保各学科作坊校本研修活动的顺利进行；20xx年xx月xx日下午，学校信息管理团队和校本研修团队在初中部小会议室召开信息技术应用能力提升工程2.0校本研修教研组长会议。

会议由学校信息管理负责人、教务处林寿贵主任主持；学校校本研修负责人、教科室林xx主任主讲；陈xx副校长、各教研组长参加会议。

会上，林xx主任组织各位教研组长一起研讨、学习相关文件，对校本研修的流程、能力点选择、研修专题的确立、研修考核要求，以及各研修组长和各位老师在每阶段要做什么、怎么做，如何把信息技术与教育教学结合起来等方面进行了深入的交流学习。

经与会人员讨论、综合考量，确定了我校各学科作坊所要开展研修的专题和各个应用能力点。并要求各教研组长要以学科作坊为单位制定计划、有针对性地实施校本研修活动，提高教师利用应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等各项能力。

最后，陈xx副校长结合学校的校本研修与考核方案，提出四个方面的要求：一是统一思想，充分认识信息技术应用能力提升工程2.0的重要意义，争取把各项研修工作做细致，做出实效；二是立足校本，认识我校在校本研修上优势与短板，认真做好校本研修，促进信息技术与学科教学的融合发展，探索一个符合学校发展的的校本研修新模式，促进学校教育教学的可持续发展；三是要按学校的顶层设计，分步实施，认真完成每个阶段的研修任务，教研组长要发挥带头作用，带动组员完成各个项目的任务，培养和发展教师信息化素养；四是要团队合作，发挥二中人的智慧，高标准、高质量地完成本次2.0工程，做好“整校推进”的示范作用。

培训工作简报篇五

为认真贯彻落实总队"一带一路"高峰论坛勤务安保工作部署要求，深入开展消防安全"大排查大整治大宣传大培训"消防安全隐患清零攻坚行动，确保勤务期间全区消防安全形势平稳，近日，朝阳消防支队立足实际、主动作为，组织辖区八类场所负责人在华侨城大剧场开展消防安全大培训活动。全区各重点单位、仓储物流、小区物业等八类场所负责人共计1300余人参加培训。

结合当前重点工作，此次培训共分为三部分。在第一部分工作部署提示中，播放了全区第一季度火灾形势分析片。在第二部分授课教学中，播放了"1.24"孙河火灾警示教育片、来广营旧货市场火灾案例片。围绕各类场所消防安全工作重点、日常防火检查巡查要点以及自防自救技能等方面内容，由防火业务骨干进行授课，用通俗易懂的语言对重点、难点工作进行分析，提高各行业负责人开展消防工作能力水平。在第三部分器材实操中，组织参训人员对常用消防器材设备进行操作，熟悉工作原理，掌握实操技能。会上，还就免费安装消防安全电子宣传屏以及电动车充电桩进行了经验推广。

此次八类场所负责人消防安全大培训工作的开展，加强了各行业消防安全工作开展的.主动性和积极性，增强了负责人履行消防安全工作的责任意识，夯实了社会面火灾防控基础，为辖区消防安全形势的持续平稳奠定了坚实基础。

培训工作简报篇六

6月17日，江夏区201x年普通高中新课程专题培训会议在区教育局召开。会议研究部署了暑期普通高中一、二年级授课教师的培训工作，从而标志着江夏区20普通高中新课程培训工作正式全面启动。

上午8：30时，江夏区教育局助理调研员李宏清、师训科科长付耀胜、基教科副科长梁春山、区继教中心、区教研室相关领导以及五所普通高中学校项目负责人出席了会议。

会上，高中新课程项目区级负责人、继教中心王安松副主任做了动员报告。王主任总结了江夏区、的高中新课程培训工作，并就201x年的高中新课程培训工作作了全面部署。即6月28日-7月7日组织全区新高一年级的教师(含近2年未培人员)参加区内组织的`普通高中新课程通识培训和学科课程标准培训，并按照一个学科一个班(原则上一个班不超过50人)分学科集中培训，采取专家讲座、观看光碟、讨论交流等形式进行。7月中下旬组织新高一年级、新高二年级的教师参加由市教科院组织的普通高中新课程新教材培训(具体培训时间等市局通知)。要求各高中学校高度重视，明确培训的任务目标;培训学校、项目管理者要认真组织，周密安排，确保参培率和提供优质服务;班主任、辅导教师要严格要求学员，确保培训质量;学员要对照标准，认真学习，参与网上、网下活动，保证人人过关。

调研员xx在会议中指出：高中新课程改革是一次变革，是育人模式的转变，是为每一个学生的终生学习服务的，教育工作者一定要转变观念，树立高度的责任感和使命感，认真参加培训。李助调希望大家各负其责，通力协作，努力增强培训的科学性和实效性，并以饱满的工作热情、优异的工作成绩，来应对高中新课程对我们的新要求、新挑战，续写江夏教育的辉煌篇章。

培训工作简报篇七

8月26日新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！

培训工作简报篇八

20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132人参加了培训。

培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。

培训工作简报篇九

“就业是十三亿多人口最大的民生。”为做好今年高校毕业生就业创业工作，5月11日至12日，省教育厅在旌德县举办全省普通高校毕业生就业创业工作培训班，第一时间学习贯彻国务院年高校毕业生就业创业工作会议精神，进一步深化教育、人社部门联动机制，总结交流高校就业创业工作经验，研究部署2017年就业创业工作。

会议认为，2017年我省高校毕业生就业创业工作，在毕业生总量持续增加、工作压力持续增大的情况下，相比去年同期，仍然保持了就业稳中有升的基本态势，成绩来之不易。

会议指出，2017年是“十三五”规划全面实施的一年，为做好今年34.3万高校毕业生就业工作，全省高校要进一步加强完善校内联动机制，做大做强校园就业市场，鼓励和支持高校毕业生到基层就业，做好应征入伍工作，精准统计就业数据，做好困难毕业生就业工作，做好就业宣传工作，突出抓好创新创业教育实践工作，做好毕业生文明离校工作。

培训班上，淮南师范学院、安徽商贸职业技术学院作了经验交流。此次培训班是教育、人社部门深化联动机制的具体举措，全省各市、省直管县人社局、公共人才服务机构负责同志、各普通高校(含研究生培养单位)的就业工作部门负责同志及相关业务人员共330余人参加。