最新我可爱的老师(优秀9篇)

总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考，避免主观臆断和情绪化的评价。以下是一些优秀的总结论文，供大家对照学习、参考和借鉴。

我可爱的老师篇一

可爱的我我十分爱做手工，我还没上学前班的时候我就已经会做航空母舰的手工了。等到上学前班时上手工课对我来说就是小菜一碟了。目前为止我已经买了十五本手工书了。现在妈妈不给我买手工书了，因为我把最难的都已经做出来了，再做简单的就没有意义了，关键是要自己学会做手工，而不是照着书本来做。再说说我在学校的表现吧：我的学习成绩挺好，但上课有时管不住自己，会被教师批评，可是我反应灵敏，爱回答问题，有时全班同学都答不出问题时我却说出了答案，因此也受到老师的表扬。这就是我，一个又顽皮又可爱机灵的小男孩！

我可爱的老师篇二

记忆，就好比是那藏书阁，很多书，你都还记得，可是有些书，你却不知道是哪里来的，有些书，你爱看到爱不释手，但有些书，你却把他埋葬在深不见底的地方，而我对老师的“记忆书”，却是我最为挚爱的书。

我的老师姓吕，但我们却给老师取了个外号“兰兰”，说起这个外号的来历，还真是好玩儿，那一次，班里正在上自习课，突然，老师的电话响了，接起来以后，说了一句“我是兰兰”，那时，我们班有一点点议论声。后来，经过“上级”同意，我们把“兰兰来啦”作为暗号，用于老师来检查我们好不好好上美术课（美术老师管不住我们，所以我们一上美术课，老师就来“监课”），言归正传，我来介绍一下老师的外貌特点，老师最为好玩的就是她的眼睛，有一次，老师生气了，老班就说“老师，你的眼睛好像鱼的眼睛，鼓鼓的”。说罢，老师原本在气头上，一下就被被老班给逗乐了。

还有一次，那会离小升初只有2个月了，我们埋头做卷，写完后，老师按顺序让同学们把答案写到黑板上。该念答案了，可老师却总是念错。老师说”哎，老了，真是长江后浪推前浪哪“，我们紧跟着来了一句”前浪死在沙滩上“。说完这一句，老师和我们都笑了。

这就是我的老师，一个不一样的老师，一个会和学生互动的老师，我爱我的老师。

我可爱的老师篇三

老师您是梯子，让我们爬上知识的顶峰；老师您是蜡烛，照亮我们学习的道路，老师您是勤劳的花匠，灌溉着我们这些祖国的花朵。

在我的心中，你们都是那么可爱而又有个性。高老师是一个爱笑而美丽的大美人儿，对我们又十分负责，就是性子有点急；邬老师不会因小事而发火；胡老师为音乐而陶醉；杨老师有艺术气息，互帮互助；余老师打字快，人又大方；汪老师体魄强健，勇敢；孙老师温柔又心灵手巧。

老师，您为了我们的进步而快乐，为了我们的退步而担忧。记得有一次周末，您端着满满的一堆作业本走进教室，大家都拿着笔准备记录作业。“今天的作业是—”老师拉长语音说，“没有”在家足足沉默了一分钟，才发现是真的，个个都疯狂起来。有的人用手摆了“v”,有的人说“可以玩游戏咯”。老师让大家静一静，和颜悦色的说“今天大部分同学作业全对，大家上课也听得很认真，干嘛布置作业呢？”。还记得有一次，因为我们表现不好，惹的您流下了伤心的泪水。

老师，为了我们，您辛苦了！

我可爱的老师篇四

hello！大家好！我叫禄宇涵，今年八岁了，在宝安实验学校上学。

我自认为是一个既漂亮又可爱的女生。粉粉嫩嫩的苹果脸上长着一双水灵灵的会说话的大眼睛，一个圆圆的小鼻子和一个樱桃小嘴。我有一头柔柔顺顺的长发，平常喜欢扎一个高高的马尾，走起路来甩来甩去，精神极了。

我的爱好很广泛。喜欢看书、画画、唱歌、弹琴等等。我的歌声像百灵鸟一样好听，钢琴弹地自认为不错，（哈哈），曾经拿过一些奖项。看看，我有点骄傲了。妈妈经常这样说我。

我还是一个又爱笑又爱哭的女生。记得准备离开幼儿园的老师去上一年级时，我整整哭了一天，把两个老师感动的一见妈妈就说，你这孩子情商太高了，惹得我们也跟着掉眼泪呢。直到上了二年级经过幼儿园时我还要求妈妈带我进去看看老师呢。不过我也经常会“语出惊人”，把大家逗的哈哈大笑。对了，我还会上一秒还在伤心的哭，下一秒看到了一件可笑的事，眼里带着泪花脸上却笑开了花。

瞧，这就是超极可爱的我。

我可爱的老师篇五

我是一名学生，在我的心中。语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。

我的语文老师是一位50多岁的男教师，他有一对炯炯有神的大眼睛，似乎很威风的鼻子，和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

又一次上语文课的时候，我没有注意听讲，他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听，别溜号”。话语是那样的亲切。从那之后，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的`对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说；“好！说的挺好！坐。”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。

他经常要我们多做练习册，而我却对语文这门课有着独特的见解；只要写好作文，就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的老师不同，别的老师如果知道学生不做练习册，一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说：“不着急，慢慢写，写完再给我送去。”为了自己的颜面，我只好写完了。

直到现在，我终于明白了；练习、练习、在练习“这句箴言。因为我做完之后，考试成绩也下来了，我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子，一定要多练习！

我可爱的老师篇六

我长得非常帅，个子不高也不矮，后脑勺的头发还有一块浅红色的头发，妈妈总说这是福气的象征。我瘦的跟一个“排骨队长”似的，妈妈说急死人了，所以总是让我使劲的吃东西，可是我每天一要吃饭的时候都会愁眉苦脸的，真伤脑筋呀！

小朋友，我是不是很厉害呀，如果想知道我到底怎么样，那就来和我交朋友吧！

我可爱的老师篇七

原创作品,,未经授权,转载必究!

我有一头乌黑亮丽的头发，有一张樱桃一样又红又小的嘴巴，还有一双明亮的小眼睛，笑起来像弯弯的月亮。我最大的特点是性格开朗，特别喜欢笑，大家都说我是开心果。我从小就喜欢跳舞、唱歌、画画。小时候我一听到音乐声我就会扭起胖乎乎的小屁股。我很可爱吧！我还很有爱心呢！很小的时候，我还不会讲话，妈妈下班回来，我一看到她就用小手总是指着桌子上的葡萄要妈妈吃，妈妈看到我开心的笑了，激动的抱起了我亲了又亲，对着我说：“真乖,这么小就会心疼妈妈，真是我的好宝宝。”现在我上学了，在班上我也是一个很热心的人。这就是可爱、活泼、有爱心的我。

本站().net原创作品,,未经授权,转载必究!

我可爱的老师篇八

我是个9岁三年级的小女孩。我个儿高，一头乌黑的短头发垂在我的耳朵两旁，我小小年纪就戴上了一副眼镜。小时候，人们每次看到我时常叫我“大学生”，“小博士”。每当人们这么叫我时，我心里就特别高兴。

我非常喜欢画画。小的时候每一次有时间我就会拿出粉笔在墙上乱涂乱画，你们肯定要问我都画些什么吧！我就画一些小鸡，小鸭，小狗……基本上没有我画不到的，只有你想不到的等到我画完了，这下可好了，妈妈回家了妈妈看到我把墙上画得乱七八糟的。我看见妈妈的脸上露出了十分生气的表情，我吓得一连退了好几步。不一会儿，只听见“啪”的一声，一座红色的五指山印在了我的屁股上，疼得我泪流满面。

你们觉得我可爱吗？

我可爱的老师篇九

大家好，你看见操场上有个梳着马尾辫，穿着红色上衣，白色裤子，戴着粉红色眼镜，跑的满头大汗的小女孩了吗？那就是我――尹忆祖。一个好动，热心，可爱的女孩。

别看我外表挺文静，其实，我是个好动的女孩。瞧！上课时，我的脚总是动，要不动几下，要不摇一摇，总不肯静半分！我也是个热心的女孩，下课时，帮老师搬作业；在大街上给人指路；同学或朋友遇到困难，我都会尽力而为，力所能及地去帮助他们。

放学了，同学们都三两成群的回家了，只有一个女孩风风火火的跑回教室，开始翻抽屉……稀里哗啦……嘿嘿，那就是我啦，一个丢三落四，毛手毛脚的我，今天肯定又忘拿什么东西了。

你们想和我做朋友吗？非常欢迎你们的到来。