总结是智慧的结晶，是经验的积累，让我们不断优化自己的行动和决策。总结要结合实际情况，给出具体的例子和分析。透过范文，我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。

艺术节开幕主持稿篇一

师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

在开始！

生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。

生：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有。

了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

师：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

生：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。

师：让我们一起喊出艺术节口号：我艺术我快乐。

师：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节的开幕。我们团结、文。

明、创新、进取，我们是一群阳光少年。

生：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空；让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届艺术节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的艺术新星，从这里升起！

师：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园文化艺术节开。

幕式到此结束，本次艺术节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿海师附小校园文化艺术节圆满成功！

艺术节开幕主持稿篇二

生：听，艺术的脚步声越来越近了;又一个校园艺术节来到我们的身边。

师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。

合：xx附小20年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始!

艺术节开幕主持稿篇三

合：大家好！

男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地；

女：走进十一月的校园，我们充满活力！

男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；

女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！

男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台。

合：xx中学第三届校园文化节汇报演出现在开始----（鸣礼炮）。

男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场。

女：请全体起立，升国旗，奏国歌！

男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有xxx，xxx，xxx。

女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！

女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！

女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请x校长讲话。（感谢x校长的精彩致辞）。

1.教师合唱《xxxxx》，《xxxx》。

男：我们x中人是这样的热情奔放，

女：我们x中人是这样的团结激昂！

男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量，

女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！

男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行。

女：请欣赏教师合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。

指挥：xxx，领唱：xxx。

2.舞蹈《xxx》。

女：请欣赏舞蹈《xxx》，由我校“xx街舞”社团选送，指导教师xx。

（一）颁奖。

女：我校自20xx年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。

男：20xx年我校的考研取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍，

女：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢！

男：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。

女：请为他们颁奖。

男：三尺讲台，是你们耕耘的热土，更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。

男：你们用爱心和执着，坚守着人民教师这光荣的事业。

女：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。

3.健美操表演。

女：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。

男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，

男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

请欣赏健美操表演《xxxx》指导教师：xxx。

舞《xxx》。

男：这里，到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声，还能呼吸到新鲜的空气。

女：在这片土地上，我真真切切地感受到了学习的欣喜，触碰到了点滴的感动。

男：学校是闪耀希望的地方，如果满怀信心在这里漫步，必将收获丰收的喜悦。

女：下面请欣赏由我校“xxx舞社团”选送的舞蹈《xxx》，指导教师xxx。

（二）颁奖。

女：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。

男：下面有请我们初一、二年级的模范教师。

女：有请为他们颁奖。

女：如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。

男：你们是春泥，是护花使者！凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。

女：你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献。

5诗朗诵《黄河之水天上来》。

男：黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；

女：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！

男：这里，我们向着黄河，吟出我们的赞歌。

舞《xxxxx》。

男：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫。

女：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！

男：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！

女：让我们从一支xx舞中看看青少年的活力与激情。

请欣赏我校“xx舞蹈”社团选送的《xxxxx》，指导教师xxx。

（三）颁奖。

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在绽放。

女：经过三年的拼搏，他们的中考取得骄人的成绩，让我们用热烈的掌声有请“考研成绩优异”奖获得者，他们是xxx，xx，xx以上的xx位同学。

男：有请为他们颁奖。

男：你们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。

女：你们始终坚持着“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念。

男：“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为你们的座右铭！

女：在初三中考的赛场上，你们已展露锋芒！你们的目标就是要成为人中骄子！

7.教师舞蹈《xxx》。

男：我们是平凡的人民教师，我们深知自己的责任重于泰山。

女：旭日东升、彩霞满天，那瑰丽的xxx，便是我们的梦想。

男：请欣赏教师舞蹈《xxx》。

8.民族乐器合奏《xxx》《xxxx》。

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。

男：请欣赏民乐合奏《xxxx》，由我校“xx之音”社团选送，指导教师xxx，xx。

（四）高三学生。

女：阳光依旧明媚，校园依旧洁净，三年前我从你的怀抱飞出，如今我满怀感激之情回到了你的身旁。

男：春雨润物，明德育才，泽流及远，千里思源。

女：今年我市高考文理科状元xxx和xx均毕业于我校，另外，许多高考达一本线的同学，今天也来到了我们的现场，掌声欢迎他们。

男：下面请他们中的代表发言。

女：激情澎湃，豪情满怀，两位同学用自己声情并茂的语言，说出了他们的心声。

男：母校是同学们成才的摇篮，下面由我校20xx届毕业学生向母校赠送礼物。（感谢）。

女：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！

男：请欣赏诗朗诵《感恩母校》。

舞《xxx》。

男：当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是xxx的歌词大意。

女：是啊，即将离别我也不会悲伤，因为我将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。

男：请欣赏xx舞《xxx》，由“xxx舞”社团选送，指导教师xxx。

10.学生合唱《xxxxx》《xxx》。

男：初三的同学们，三年前当你们踏入x中校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。

女：此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。

男：我们无悔于自己的青春年华，无悔于xx中学这个大家庭。

女：我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪。

结束语：

女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！

男：梦想从不止步，奇迹----从来只在我们手中。

女：校园文化艺术节的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航！合：愿我们的明天更加美好！

男：xx中学第三届校园文化艺术节汇报演出到此结束！

合：老师们，同学们，再见！

艺术节开幕主持稿篇四

合：大家好。

甲：送走了杨柳依依的春季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。

乙：走过了星光灿烂的昨日，xx校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。

甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。

乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱xx小学艺术节这个沸腾的节日。

甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。（少先队员敬献红领巾）（xx欢迎你）。

甲：下面我们有请xx副校长宣布本次艺术节活动方案。

乙：有请x校长宣布本次艺术节开幕。

2、x校长宣布开幕。（放礼炮、彩球等）。

（校长宣布开幕后，直接打击乐）。

3、打击乐合奏：《神奇六月》。

表演者：xxxxxx等指导教师：xx。

4、（带着xxx与xx上场）。

甲：刚才表演的打击乐曲，是我校xxx与xxx等同学一起合奏的《神奇六月》。

乙：愿这支乐曲能带着你走进快乐的六月，走进艺术的六月，

甲：这次艺术节，我们还特意请来了两名小主持人，这位是xxx。（xxx讲话）。

乙：站在我身边的这位可爱的小女孩，就是xx。（xx讲话）。

甲：xx、xx，你们最喜欢什么节目。

xx：我们学校的舞蹈啊、歌曲啊、器乐、围棋啊，我都喜欢。

xx：我也是，不过，去年艺术节时…与…的二重唱给我留下深刻的印象，不知道今天她们来了没有。

甲：今天你们很遗憾，她们没有来。

xx、xx：她们今天可以来。

乙：她们真的不能来，她们现在啊，正在辽阔的大草原上欣赏风吹草低现牛羊的风光呢，你们看，她们在那呢！

重唱组合《草原女孩》。

表演者：指导教师：xx。

5、（直接开始）。

女子少年乐坊歌曲连奏指导教师：xxx。

6、甲：刚才的节目是女子少年乐坊歌曲连奏，指导教师xxx。

乙：今天的艺术节开幕式，可以说歌声阵阵，器乐连连，在每一个艺术新苗成长的背后，我们的老师都付出了太多的心血。

甲：今天，我们就一起来欣赏我们老师的.艺术风采吧。首先出场的是xx老师。（xxx、xx、xx、xxx）。

7、教师歌曲连唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。

8、xxx：古筝，是我校同学非常喜爱的器乐，我校的古筝艺术为筝岛做出了特殊的贡献。

xx：从我校走出的xxx等一大批古筝艺术青年演奏家虽已离开校园，但是一大批优秀的古筝小演奏家继续铸就xx小学古筝艺术的辉煌。下面请欣赏由xxx、xxx同学与指导老师xxx联袂演奏古筝名曲《战台风》。大家掌声欢迎。

古筝齐奏《战台风》。

9、（直接进入）。

（主持人介绍：甲：现在进行的是时装模特秀表演，由xxx老师指导的同学正在展示着新时代的少年风貌。）。

时装模特秀。

表演者：xxxxx指导教师：xxx。

10、年组拉歌。

甲：台上歌声飞动，器乐悠扬，我想台下的同学们也会按捺不住，同学们是不是也要一展歌喉啊，下面我们以击鼓传花的形式进行拉歌表演，怎么样？（耶），准备好了吗？（准备好了），开始。

击鼓传花：

五年级唱《自由飞翔》。

六年级领：五年级唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再来一个要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”

11、武术表演《中国功夫》指导教师：xxx。

xxx：刚才的拉歌真让我心情振奋啊，

xx：可不是，我真想加入到他们的队伍中，和他们一起放声歌唱。

xxx：乘着歌声的翅膀，我们文明守纪，勤奋创新。

xx：乘着歌声的翅膀，我们在艺术的天空翱翔，我们文武双全。

xxx：你会武术？

xx：不仅会，而且还是武林高手。

xxx：没听说啊，今天当着大家的面，练练？

xx：我还是别练了，还是让我校武术特长班的同学为我们进行武术表演《中国功夫》，看到他们，你就知道我也是武林豪杰。

12、家庭节目感谢家长对学校工作的大力支持。

13、葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》指导教师：xxx。

xxx：五年五班是我校的葫芦丝特长班，在xxx老师的指导下，小演奏员们的技艺已露锋芒。

xx：葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受广大听众的喜爱。

xxx：今天，让我们一起聆听五年五班的同学为我们带来的葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》。

14、共建单位xxxxx部队节目。

乙：在今天的艺术节开幕式现场上，我们学校的共建单位xxxxx部队通信营的官兵也来助兴，十多年的共建，硕果累累，十多年的共建，友谊长存，今天，他们带来的节目是舞蹈《初升的太阳》，掌声欢迎。

15、笛子独奏《牧民新歌》（直接进入）。

表演者：xx指导教师：xxx。

（在笛子的伴奏下，师生共同描绘美好画卷）。

接下来讲欣赏，由xx老师指导，xxx、xxx等同学表演的舞蹈《学习雷锋好榜样》。

16、舞蹈：学习雷锋好榜样。

表演者：xxxxxx指导教师：xx。

17、手拉手学校上场：xx小学商业银行资助。

甲：今天，我们手拉手学校xx区xx小学的师生也来参加艺术节开幕式，手拉手，携手筑就友谊新路，心连心，同心开创教育华章。请欣赏手拉手学校的同学的独唱〈手拉手之歌〉。

乙：xxx市商业银行的员工也来到现场，他们不仅对我校艺术节进行资金赞助，还为手拉手小朋友准备了节日的礼物。让我们再次把掌声献给商业银行的领导。让我们一起来欣赏商业银行艺术团带来的舞蹈《》。

18、舞蹈《》演出单位：xxx市商业银行艺术团。

（展示百米画卷：背景词：笔墨飞扬展画屏，百米长卷绘光明，培看艺术新花放，万里长歌万里情）。

19、合唱：歌声与微笑。

（在《歌声与微笑》第二段时，主持人上场）。

x：有一个梦在今天放飞，飞向遥远的天际。

x：有一份情在今天凝结，结出友谊的花朵。

x：有一个美丽在今天沉醉，沉醉中有你有我。

x：有一个微笑在今天绽开，绽开时是你是我。

合：乘着歌声的翅膀，我们和快乐一起飞翔，去拥抱朝阳，去实现梦想。

甲：愿朝阳与我们一起共享现在，愿梦想与我们一起共创未来。

合：再见。

艺术节开幕主持稿篇五

合：大家晚上好！

c：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音。我们敞开心扉，用多情的歌声装扮多彩的青春。

d：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳。我们满怀豪情，用舞动的旋律表达表达喜悦的心声。

a:花开的季节，我们在美丽的校园中愉快的学习，享受青春的快乐。这一切，充分展现了电子学院学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

b：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。这一切，也充分体现了学院对校园文化建设的重视，见证着我院实施素质教育的累累硕果。

合：现在开始。

大家都知道前段时间在学院里举办的“校园十佳歌手”大赛吧，经过层层比拼，每个系都角逐出了5名优秀的选手，现在大家想不想一睹这15名选手的风采呢？想，好的，接下来有请15名选手闪亮登场。（15位选手已经信心满满的走到了台上。）。

结束语。

a:今天的比赛可谓是异彩纷呈，用一句话那就是“春风贺喜无言语，花枝招展满校园。”在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我院第九届校园文化艺术节开幕式即将落下帷幕。

b：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的.飞扬。

c:回首过往艺术节活动已走过了九个春秋，这风雨历程的九年，真是硕果累累，人才辈出！

d：我院展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！

a：新的方向，带给我们新的憧憬，

b：新的方向，描绘我们新的前程。

c：告别今天，我们将站在新的起点，

d：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

a：“青春领航技能竞技”第九届校园科技文化艺术节开幕式暨学院杯?十佳歌手比赛决赛。

合：到此结束。

abcd感谢大家的光临，谢谢。老师，同学们，再见！

艺术节开幕主持稿篇六

女：现场所有的观众朋友们。

合：大家下午好！

女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；

男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；

女：这天彩旗飘飘，微风拂面，

男：这天花团锦簇，欢声笑语。

女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第xx届校园文化艺术节。

艺术节开幕主持稿篇七

师：深秋的育人校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。

生：听，艺术的脚步声越来越近了；又一个校园艺术节来到我们的身边。

师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。

合：海师附小20年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始！

生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。

生：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

师：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

生：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。

师：让我们一起喊出艺术节口号：我艺术我快乐。

师：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。

生：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空；让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届艺术节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的艺术新星，从这里升起！

师：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园文化艺术节开幕式到此结束，本次艺术节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿海师附小校园文化艺术节圆满成功！

艺术节开幕主持稿篇八

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底;最爱做的是报答咱妈妈。

这就是我们：新时代的好少年，

这就是我们：新世纪的中国娃。

请欣赏三学年的歌伴舞《中国娃》.

实验小学是文化的乐土，精神的家园。

我们在充满花香、书香的精神世界里徜徉、遨游，

在这里我们放飞理想，收获希望。

下面请欣赏三学年的快板《书香校园》.

沸腾的场面激动人心，绚丽的.鲜花五彩缤纷;

此时，我们心潮澎湃;此刻，我们神采飞扬。

那就让我们：奏响乐章、憧憬未来，

让我们：欢歌劲舞、一展风采。

下面请欣赏三年级小同学带来的激情四射的现代舞.

尊敬的各位领导、各位来宾

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家上午好!

今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。

今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好

今天我们在这里特举办 “放飞希望追求梦想”中小学艺术节活动。

在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位家长朋友带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意!

今天是我们欢乐的节日

这里是我们展示的舞台

让我们用热情的歌声抒发心中的情感

让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐

放飞希望追求梦想。艺术节文艺汇演现在开始。

艺术节到这里就要接近尾声了。

让我们的歌声永远陪伴您

让您的笑容在这里化为永恒

我们坚信，有您的关爱，有您的期待

我们坚信，有您的指导，有您的搀扶

哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道

让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

放飞希望追求梦想。

最后让我们共同祝艺术节圆满成功!

明年再见!明年再见!