水乡周庄如何写(优秀16篇)

每一次总结都是对自己成长的一种认可和肯定。总结要紧扣主题，在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。在这里，我们精选了一些出色的总结范文，希望对大家的写作有所帮助。

水乡周庄如何写篇一

在苏州古城的边缘，有一个叫周庄的安静小镇。那里鱼虾丰富，水稻种植广泛，在江南很有名。鱼米之乡。在那里，我们很少看到宽敞的道路，但我们可以看到许多船夫，拿着半长的杆子，戴着帽子，戴着蓑衣，哼着家乡的曲子，在熙熙攘攘的船队中慢慢行走。那一年，我有幸和母亲一起见证了这个古老而又与世隔绝的中国威尼斯。

那年我八岁多，去的时候已经过了五月。夏雨绵绵，柳絮不褪。现在我隐约记得这就是全部？但那种视觉冲击是我一辈子都忘不了的：漂浮的水面，古雅建筑里朴实的人，令人难忘.

周庄虽然发展旅游业多年，却从未见过现代人为的痕迹。因为那天下雨，能见度很低，但是虚幻的雾气在人与人之间来回穿梭。也有三两个人，挑着担子，沿着海岸卖些水果蔬菜，还有很多当地特有的手工艺品：尿娃；一种泥巴小人，只要往它头上浇一点水，它就会从底部“撒尿”。直到现在，我也不明白这是什么原理，但觉得很新奇，就买了一个，放在手心里玩；娃娃：一个小竹娃娃，可以一个一个打开，中间有小一点但一模一样的东西。我只买了一个，仔细数了数，竟然有五个之多。我真的不得不佩服当地人的高超技艺.

在一艘小船上，我开始向镇的深处移动，小船随着船夫的竿子左右摇晃。这时雾散了，我才发现周庄的水是那么清澈：像一块巨大的玉石，又像一面镜子。你也可以看到鱼的一举一动.

我永远不会忘记那次周庄之行！

水乡周庄如何写篇二

周庄，是典型的江南水乡，有人把它比作“威尼斯”。提到江南水乡就想到戴望舒的那首雨巷,我心中的水乡大概就是那样烟雾朦胧。

周庄地处苏州昆山市、吴江市、上海的青浦县三县市交界之处，东面不远就是有名的淀山湖，从这里乘汽车到上海的大观园只需要十几分钟。

所以有人说：“周庄是淀山湖畔的一颗明珠。

周庄，是一个有着九百多年历史的江南水乡古镇，它以悠远的传统，淳朴的民风，古老的建筑，清澄的河水和充满传奇色彩的人物，成为一片极有诱惑力的旅游胜 地。

著名古建筑专家罗哲文说;“周庄不仅是江苏省的一个宝，而且是国家的一个宝。

”台湾经纬杂志盛赞周庄是“中国第一水乡”。

还有不少人在游览了周庄之 后，这样说道：“上有天堂，下有苏杭，中间还有一个周庄。

”大家为周庄保存着如此众多的明清建筑而赞叹，为“小桥、流水、人家”的精美格局而眩惑，为处处 可画、时时有诗的风情而陶醉，觉得周庄是无法重造的美丽水乡。

(走到贞丰泽国牌坊前〕这里是石牌楼，巍然矗峙在这新老镇区的交界处，是古镇周 庄的象征，上面镌刻有“贞丰泽国”四个字，为著名书法家沈鹏所写。

“贞丰”是指周庄的原名为贞丰里，北宋元佑元年(1086年)，有一位姓周的迪功郎因信 奉佛教，将两百亩庄田捐给当地的全福寺作为庙田，老百姓感其恩德，把贞丰里改为周庄。

“泽国”是指四周环水的地方。

坊柱上的一副对联，上联是“贞坚不贰攀 日康庄有道路”，下联是“丰衣足食向阳桃李自逢时”，意思是说我们周庄人民在改革开放的大潮中走上了康庄大道，生活越来越富裕了。

大家跨过石牌楼就进入古镇区了，请回头再看，这里还有一幅对联：“万顷碧波水光潋滟晴方好;百尺临云塔影横斜景亦奇。

”这是著名记者冯英子题写的。

横额上书“唐风 孑遗”。

意思是在周庄，古代优秀的民族文化、古风遗韵还能看到一些。

这是著名书法家费新我老先生在晚年高龄的时候用左手题写的，左下角还有他的落款呢!大 家可以仔细辨认一下，是“新我左笔”四个字。

这石牌楼和马路两旁飞檐翘角、黛瓦粉墙的房屋，以及高高耸立的古塔，构成了一个古建筑群，许多人都喜欢在这里 留影，回头大家也可以在这里留个影。

〔边走边导游〕前面呢，有一座醒目的汉白玉照壁，它是为纪念古镇九百周年而建立的。

它艺术地勾勒出了周庄悠久的历史。

抬头看去，拱桥驳岸，风火墙和蠡窗黛瓦，无不给人以浓重的历史感。

周庄，是典型的江南水乡，有人把它比作“威尼斯”。

四条河道交叉形成“井”字型将古镇分割，形成8条街道，15座各式小桥彩虹般横跨在“井”字型的河道 上，给周庄增添了风采。

镇上大部分居民住宅都临港背河。

过街骑楼、临河水阁、水墙门、长驳岸、河埠廊坊、穿竹石栏、水巷幽弄、深宅大院，处处显露出古朴幽 雅，是中国水乡古镇风貌的“活化石”。

吴冠中教授游览了周庄后说：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美。

前面有一座古桥，叫太平桥，建于清代。

展现在大家眼前的是一幅动人的江南风情画，在沈厅的展览室里，可以看到日本著名女画家桥本心泉以它为主要背景的一幅名为《周庄的某一天》的油画。

这一条古街俗称一步街，因为它很窄，一步就可以跨过，街道两旁开店的店主不用走出店门，就可以互相握手或递东西表示友谊，所以又称友谊街。

上面还有一线天，中间是过街楼、这种建筑在大城市里是很少见的，在周庄却有许多。

〔在双桥前停下来〕现在，我们已经来到了双桥，游览周庄双桥是不能不看的。

大家看，这桥面一横一坚，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙，所以当地 人便称之为“钥匙桥”。

这两座桥始建于明万历年间(1573～1619年)。

这座石拱桥叫世德桥，横跨南北市河，长16米、宽3米、跨度5.9米。

这座石 梁桥叫永安桥，平架在银子浜口，长13.3米、宽2.4米、跨度3.5米。

双桥最能体现古镇的神韵，等一会大家可以在这里拍照留念。

双桥为什么会这么出名 呢?那是1984年春天，上海著名旅美画家陈逸飞乘坐小船来到周庄，看到了双桥，觉得自己仿佛回到了记忆中的童年。

于是，就以双桥为背景，创作了一幅题名 为《故乡的回忆》的油画。

后来这幅油画连同他的37幅作品一起在以美国西方石油公司董事长阿曼德.哈默名字命名的哈默画廊中展出。

这幅画在当时引起了很大 的轰动，后来，被阿曼德.哈默用高价购藏。

同年十一月份，哈默先生在访问中国的时候，将这幅油画送给了邓小平。

1985年，这幅画又经过陈逸飞的加工成为 当时联合国首日封的图案，深受集邮爱好者和各界人士的青睐。

经新闻媒体宣传，周庄古镇声名鹊起。

陈逸飞的画使默默无闻的双桥走向了世界。

钥匙桥不是钥匙胜过钥匙，因为它开启了周庄与国际交往的友谊之门.

各位游客：

你们好，欢迎你们来到周庄旅游，我是你们的导游**。

周庄位于苏州城东南，昆山的西南处，有“中国第一水乡”的美誉，是江南六大古镇之一。

周庄是一个具有九百多年历史的水乡古镇，而正式定名为周庄镇，却是在清康熙初年。

周庄在苏州管辖的昆山之西南，古称贞丰里。

若要在中国选一个最具代表性的水乡古镇，毫无疑问，她就是“中国第一水乡”周庄。

千年历史沧桑和浓郁吴地文化孕育的周庄，以其灵秀的水乡风貌，独特的人文景观，质朴的民俗风情，成为东方文化的瑰宝。

作为中国优秀传统文化杰出代表的周庄，成为吴地文化的摇篮，江南水乡的典范。

最为著名的景点有：沈万三故居、富安桥、双桥、沈厅、怪楼、周庄八景等。

富安桥是江南仅存的立体形桥楼合壁建筑;双桥则由两桥相连为一体，造型独特;沈厅为清式院宅，整体结构严整，局部风格各异;此外还有澄虚道观、全福讲寺等宗教场所。

周庄古镇南濒临的一片大湖，俗称南湖、南白荡，与吴江分界。

乘船经南湖可抵青浦商榻，游览大观园。

湖滨茂林修竹，环境幽静，湖水清澈澄净，鱼虾丰盛。

这里既是一个天然水库和养鱼场，又是一个不可多得的风景区。

南湖景色四季皆宜，秋夜的月色格外醉人。

当金风送爽，明月高悬时，湖面上一片碧绿、一带金黄，充满了“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的意境。

周庄八景：—全福晓钟、指归春望、钵亭夕照、蚬江渔唱、南湖秋月、庄田落雁、急水扬帆 、东庄积雪，随着岁月的变迁，有的陈迹依旧，有的增添了新的光彩。

有的却已影踪难觅。

被历史的风尘所湮没。

迷楼：地处贞丰桥畔，原名德记酒店。

店主李德夫祖籍镇江，于清光绪末年，携眷迁徙周庄古镇，因擅长烹调珍馐佳肴，掌勺开设酒店。

夫妻俩年过四十，才喜得千金名唤阿金。

年长后，如阿一枝出水芙蓉，在水乡周庄压倒群芳。

在父母的'宠爱下，抵制缠足，“大脚观音”的雅号不胫而走。

求婚者纷至沓来，李德夫难舍爱女远离膝下，小楼藏娇，让她守着双亲共度生涯，当垆劝酒，张罗顾客，生意火红。

全福路南端的新老镇区交界处，矗立着一座仿古牌楼。

四根坚固挺拔的浅褐色花岗石方形柱子，支撑起重檐翘脊的盖顶;浑然粗犷的木质斗拱，透露出仿明建筑的风采。

整座牌楼气势轩昂，形态翼然，恰如水乡周庄古镇的一道庄重古朴的门扉。

江南名镇周庄是崛起在中国东南沿海，融传统文化与现代文明于一体的二十一世纪新型小城镇，是国家历史文化名镇、国家aaaa级景区、国家卫生镇和国家小城镇建设示范镇。

2000年周庄荣获联合国人居中心授予的“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”。

周庄历史悠久，春秋战国时期谓摇城;北宋元?v元年(公元1086)，周迪公郎舍宅为寺渐成集镇，故称周庄，已有900多年建镇历史，具“小桥、流水、人家”风格的江南古镇周庄已列入联合国世界文化遗产预备清单。

改革开放以来，周庄成功走出了一条旅游业和高新技术产业两翼发展的新路子，卓有成效地开创了“江南水乡古镇游”和“传感器产业基地”两个著名品牌。

2002年全镇实现国民生产总值8.5亿元、财政收入1.2亿元，全年共接待海内外游客260万人次、门票收入达1.1亿元，吸引日本、台湾、香港与欧美等国家和地区的投资累计3亿美元，以中国昆山高科技产业基地国家火炬计划昆山传感器基地、国家火炬计划昆山传感器产业基地为建设载体的高新技术产业蓬勃发展。

自1996年以来周庄已成功举办七届国际旅游艺术节、二届中国传感器基地产业合作与发展论坛会，2001年6月亚太经合组织贸易部长非正式会议又在周庄成功召开。

近年来，周庄在加强基础设施建设的同时，积极开展诚信服务，致力于营造政策环境、投资环境、生活环境、人文环境，不断地构建独特的竞争新优势，吸引了一大批富有远见的海内外投资者在这片土地上播种、耕耘，享受着丰厚回报。

各位游客你们好!欢迎大家来周庄游览。

在我们进入古镇主要景点之前，我先把周庄的情况简要介绍一下。

周庄地处苏州昆山市、吴江市、上海的青浦县三县市交界之处，东面不远就是有名的淀山湖，从这里乘汽车到上海的大观园只需要十几分钟。

所以有人说："周庄是淀山湖畔的一颗明珠。

周庄，是一个有着九百多年历史的江南水乡古镇，它以悠远的传统，淳朴的民风，古老的建筑，清澄的河水和充满传奇色彩的人物，成为一片极有诱惑力的旅游胜地。

著名古建筑专家罗哲文说;"周庄不仅是江苏省的一个宝，而且是国家的一个宝。

"台湾经纬杂志盛赞周庄是"中国第一水乡"。

还有不少人在游览了周庄之后，这样说道："上有天堂，下有苏杭，中间还有一个周庄。

"大家为周庄保存着如此众多的明清建筑而赞叹，为"小桥、流水、人家"的精美格局而眩惑，为处处可画、时时有诗的风情而陶醉，觉得周庄是无法重造的美丽水乡。

〔走到贞丰泽国牌坊前〕这里是石牌楼，巍然矗峙在这新老镇区的交界处，是古镇周庄的象征，上面镌刻有"贞丰泽国"四个字，为著名书法家沈鹏所写。

"贞丰"是指周庄的原名为贞丰里，北宋元佑元年(1086年)，有一位姓周的迪功郎因信奉佛教，将两百亩庄田捐给当地的全福寺作为庙田，老百姓感其恩德，把贞丰里改为周庄。

"泽国"是指四周环水的地方。

坊柱上的一副对联，上联是"贞坚不贰攀日康庄有道路"，下联是"丰衣足食向阳桃李自逢时"，意思是说我们周庄人民在改革开放的大潮中走上了康庄大道，生活越来越富裕了。

大家跨过石牌楼就进入古镇区了，请回头再看，这里还有一幅对联："万顷碧波水光潋滟晴方好;百尺临云塔影横斜景亦奇。

"这是著名记者冯英子题写的。

水乡周庄如何写篇三

今年暑假我有幸来到了周庄。在那里，几乎每条路旁都能听到水的“哗哗”声，给予人一种心旷神怡的感觉。

周庄的巷子也特别多，与苏州相比也毫不逊色。而且放眼望去，每条小巷似乎都有“疑无路”之忧，其实只要一折一弯，就是“柳暗花明又一巷”。这使它又多了一份神秘的含蓄。小巷两边，沿河的多是一些旧式建筑，院中植了许多花草树木，把它们遮掩了，只稍稍露出点线条。那一扇扇木格窗，给人一种幽雅而清静感觉。

我登上双桥，向四周望去，如果说周庄一开始给我的感觉是幽雅与神秘的，那么现在则多了几丝人间烟火之气，这里的小船、小桥、小河以及它的人们都那么朴素、温婉。

水乡周庄如何写篇四

1、图文结合，理解“灵秀”、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化，激发对祖国的热爱之情。

教学重点。

1、图文结合，理解词语并能恰当地运用。

2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。

教学难点。

感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化。

教学过程。

一、图片导入，激趣揭题。

1、俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。这句话就是说苏州、杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间，有一个令人神往的水乡古镇，这就是周庄。（出示课题：江南水乡--周庄）。

2、出示搜集的周庄图片，并说说自己的印象及感受。

二、复习新词，指导朗读。

刚才我们从图片上对周庄有了一定的感受，下面让我们和作者一起走进这个江南古镇，透过字里行间，来感受周庄的美。

指导朗读：

我们喜欢周庄，喜欢他那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱他那久远的历史和文化。

这句话告诉了我们人们喜欢周庄的原因。（板书：独特的水乡风光久远的历史文化）。

读书有三个层次：正确、流利、有感情。谁可以有感情地把这句话读出来！（挑两个，评价。）。

指出：有感情朗读就是要读出自己的感受，读出自己的味道！

三、细品课文，感受水乡之美。

(一)好！这节课就让我们带着我们的理解和感受一起踏上周庄的土地，先来领略一下他那独特的水乡风光。

蓝天下，一条条小河静静地流淌，水中倒映着白墙灰瓦的房屋；传统的古朴典雅，现代的崭新华美，摇曳于小桥流水，一切是那么宁静、秀美、和谐。

1、指名读，教师评价。

2、抓住重点词语再来读。

3、结合图片理解重点词语。（古朴典雅、崭新华美、摇曳于小桥流水、）。

4、看完图片之后你有什么样的感受？（再读。）。

5、那么在图中你看到了什么？仿佛听到了什么？（带着感受再读）。

6、领会和谐。这么多的朋友聚在一起，会不会打乱河水的美呢？

（二）、领略了河水的宁静、秀美和和谐，让我们换一个地方，一起进入大都市。

对于久居大都市的人来说，那种水泥丛林给人的压迫感，会立刻消散，油然而生水一样的轻松和畅快。

1、出示图片。

2、亲身实践一下压迫感。

3、再来一点噪音。

4、谈感受。（带着感受再读，读出这种感觉。）。

5、现在我们想干什么？（回到江南水乡）。

6、出示轻音乐、图片。看完之后谈感受。（再读。）。

7、有了这种感觉，所以作者说：“我们喜欢周庄，喜欢他那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱他那久远的历史和文化。”

（三）、导语：周庄四面环水，犹如浮在水面的一朵睡莲，是名副其实的江南水乡。他还有着悠久的历史和文化。

1、默读第三段，用--画出从哪些地方你可以看出周庄的历史很久远。

据考证，周庄已经有900余年的历史。小河上静卧的几座名桥也大都有四五百年的历史。

2、读出这些句子，指导读出数字。

3、抓住重点数字再读。

4、从这些数字中，你有什么样的体会？（结合感受再读）。

5、导语：有水的地方就一定有桥，周庄尤以福安桥而出名。

a、出示句子。

这座桥的周身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存的立体型桥楼合璧建筑。现在桥楼依然保存完好，飞檐朱栏，雕梁画栋，古色古香。

b、读，指出哪些词语读得好。

c、重点读。

d、气势非凡是什么意思？（结合图片理解气势非凡和立体型桥楼合璧建筑。）读出这种气势。

e、结合图片理解“飞檐朱栏、雕梁画栋、古色古香”的意思。

f、看完图片之后，谁愿意再来读一遍。（读完之后，教给学生一边想一边读的方法。）。

g、这种建筑的文化我们在什么地方看过？你想对建桥着说些什么呢？（带着这种赞叹再读。）。

h、看到了这久远的历史文化，难怪作者说：“我们喜欢周庄，喜欢他那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱他那久远的历史和文化。”

(四)教师小结。

《江南水乡--周庄》以它独特的水乡风光和久远的历史文化征服了太多的人所以作者说：“周庄是的苏杭之灵秀，集水乡之瑰丽。”

2、再次进入周庄。（图片展示）。其实在我们身边、在我们伟大的祖国也有很多这样的美景。

四、拓展延伸，探究性学习。

1、有感情地朗读课文，选择你喜欢的段落背诵。

2、制作“旅游记录”，记录下自己旅游过的地方的景物及感受并与同学一起分享。

附：板书设计。

独特的水乡风光。

热爱。

久远的历史文化。

水乡周庄如何写篇五

1、图文结合，理解“灵秀”、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化，激发对祖国的热爱之情。

教学重点。

1、图文结合，理解词语并能恰当地运用。

2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。

教学难点。

感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化。

教学过程。

一、图片导入，激趣揭题。

1、俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。这句话就是说苏州、杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间，有一个令人神往的水乡古镇，这就是周庄。（出示课题：江南水乡--周庄）。

2、出示搜集的周庄图片，并说说自己的印象及感受。

二、复习新词，指导朗读。

刚才我们从图片上对周庄有了一定的感受，下面让我们和作者一起走进这个江南古镇，透过字里行间，来感受周庄的美。

指导朗读：

我们喜欢周庄，喜欢他那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱他那久远的历史和文化。

这句话告诉了我们人们喜欢周庄的原因。（板书：独特的水乡风光久远的历史文化）。

读书有三个层次：正确、流利、有感情。谁可以有感情地把这句话读出来！（挑两个，评价。）。

指出：有感情朗读就是要读出自%b。

水乡周庄如何写篇六

走进周庄，无论是周庄的房，还是周庄的水，都透着柔美和恬静。古色古香的小桥，潺潺不绝的流水，精雕细刻的亭台楼阁，勾勒出如诗如画、如梦如幻的迷人景象。高高的楼顶上铺着黑色的瓦片，屋檐的两角尖尖翘起，河边的人家都有一个码头，以船代车，原是一种古老的传统，直到今天还保留着。

小街很是热闹，即使下着蒙蒙细雨，街上的行人也很多，小贩们挑着扁担走街窜巷。狭窄的小路铺着不规则的石砖，沿街的房子大多两层，长长的屋檐从两边伸出来，每扇窗户都雕着精致的图案。游客们倚坐在楼栏边上，一边喝茶，一边欣赏窗外的美景。

周庄的小桥众多，特别有名的是双桥、富安桥和平安桥，双桥最引人注目。它位于河道的三岔口，由两座方向不同的桥组成，这样的桥在国内很少见。站在桥上观看，岸边是灰色潮湿的墙面，从墙内伸出碧绿的柳条，河中是来来往往的船只，好一派“小桥流水人家”的景象。

我乘坐小船在河上游荡，浏览这古老而美丽、安静而神秘的水乡，细细地咀嚼它浓浓的文化底蕴，难怪那么多游客争相来到周庄。

水乡周庄如何写篇七

著名画家吴冠中曾说过：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美。”对于未曾到过周庄的我来说，那只是一种仅存于水墨画中的秀美，也是一种陌生的唯美。

那一年，你在周庄临河的那个竹叶窗下给远方的我写信，碧绿的的河水一尘不染，也不知何时它竟浸润了你的双眸。你说去周庄不为什么，只是为了走进水乡温柔的怀抱，洗去那颗游子心上的尘埃。又一年，你说庭院里的梨花正开，即便瘦弱但却洁白清雅。你说你坐上船头，你没说，船家也没问，就这样自然地在湖面开始一场梦的旅程，在一叶舟中与天地对话，寻得一片难得的风景，颇有“纵一苇之所知，凌万顷之茫然”之诗意。

今天，通往周庄的主干道两侧是迎风旋舞的五彩风车，路灯柱上攀附的紫色喇叭开得正欢，早春的微风带着江南特有的温润吹进游人的每一个细胞里，我在暖意融融的阳光中找寻着那一扇窗。苍翠的爬山虎将白墙悄悄染绿，古老的七叶树开着白色绒毛一样的花儿，惹得蜜蜂蝴蝶飞舞其间，古巷里已飘来阵阵茶香，“春风又绿江南岸”大概说的就是这番景致吧。

船娘载着我从或方或圆的桥下划过，从桥上微小缝隙中生长的爬山虎像一幕天然的绿帘，将春绿润入双眼，那些临河而开的窗口飘着几株桃红色的喇叭花，它们带着几分调皮在与微风嬉戏，那白墙院落里的梨花在绿叶的依托下显得格外动人，这一切似曾在梦中见过的那么熟悉。河道两侧的青苔石基诉说着时光的印迹，嵌在石驳岸里的浮雕散发着一种凝重古朴的美感，或许桥头那一两名专注写生的女子早已读得那一份古韵。柳浪推着桨，船娘歌声推着这时光，恍惚有一丝的漂泊漫过心头，船摇水漾，人随歌唱，仿佛这世间并不曾有过什么悲伤的故事。

周庄是一幅水墨画，走在桥头巷尾的人们或许就在不经意之间灵动于画卷。周庄是一章乐谱，那些在楼前船头的人们如同一个个美妙的音符不知不觉成就了最动人的乐章。周庄将它的灵性赋予这片土地上的人，而这些可爱的人将深厚的文化融入周庄。周庄把最动人的面容用一层薄雾似的纱蒙着，平心静气，脉脉深情地等待着人们在心中、在梦中将它轻轻挑去，将她一点一点地读懂。而你在这时空的光影中，与我相遇之后却又别离......

水乡周庄如何写篇八

天下起了蒙蒙细雨，小雨星轻飘飘的，参差的交织着，随风起舞。雨星像是个乱蹦乱跳可爱活泼而又调皮的孩子，等到他们偎依在人身上时就像是慈母的手臂抚摸着你。水气空蒙，迷幻而又神秘，时而隐时而线，让人捉摸不透。雨星随风拂过我的脸，耳朵可以听见一种声音袅袅回旋，若幻若真，像是摇篮曲一般缭绕耳边。眺望远处，古朴的石桥，古老的`房屋，清澈的水与蔚蓝的天空互相衬映，像一幅层次感清虚淡远的水墨话。

眼前一片朦胧像是在仙境中，站在船上，张开双手，感受到的是大自然的热情拥抱，清爽的空气中夹杂着新鲜的泥土气息和花草的淡淡芳香。

一缕缕阳光射穿水雾，远处出现了彩虹，夕阳是金黄色的，船橹在悠然的划动，波色乍明，鳞浪层层，周庄那条金彩带眩目耀眼。岸上房屋灰色的屋顶披上了太阳神赐的金衣，周庄沉浸在一片寂静里，一片金色的阳光下，两岸的商店也挂起了彩灯吸引顾客，周庄又被喧闹的讨价还价声惊醒。

水乡周庄如何写篇九

意大利有座著名的水上城市，威尼斯，在中国江苏也有一个被游客称为“中国的威尼斯”的水乡，周庄。

夏日的一天，我和舅舅游览了周庄，进入周庄，我们仿佛置身于水的世界。村庄四面环水，只有一片陆地，我领略过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的玄武湖，可从未见过像周庄这样的水。周庄的水可真静啊，静的让人感觉不到它的流动。周庄的水可真绿，绿的'它像块无暇的翡翠。不由得让人想起“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”

烈日炎炎，游客们躲到大树底下乘风纳凉，阵阵微风不停的亲吻着人们的脸庞，让人觉得很凉快，惬意。下了小船，我钻进树荫，观赏小桥流水人家，江南风情尽收眼底，让人不由得从心底发出“上有天堂，下游周庄”的赞叹。

夜晚，月亮渐渐升高。月光洒落在百年古镇上，使周庄更显的古老，神秘。

五年级:百花仙子。

水乡周庄如何写篇十

1、自主学习生字，理解“灵秀”、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语。

2、理解课文，能背诵课文第2段，并能运用“……是因为……是因为……”的句式。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化，激发对祖国的热爱之情。

教学重点。

1、学会本课生字，理解词语并能恰当地运用。

2、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。

教学难点。

感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化。

教学准备。

教师：周庄相关图片。相配古筝音乐，小黑板，本课生字词语卡片。

学生：收集周庄相关图片、资料。

课时安排。

2课时。

教学过程。

1、（出示小黑板）齐读“上有天堂，下有苏杭”。

“苏杭”指的是江南名城苏州和杭州。天堂是非常神秘，令人向往的，像仙境一样美好的地方。“上有天堂，下有苏杭”这句话就是说苏州、杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间，有一个令人神往的水乡古镇，这就是周庄。（出示课题：江南水乡——周庄）。

2、投影搜集的周庄图片，并说说自己的印象及感受。

刚才你们从图片上对周庄有了一定的感受，下面让我们和作者一起游览这个江南古镇，透过字里行间，看看你有什么不同感受。以你喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，在不认识的字和不理解的词下作上记号。

1、检查生字自学情况。指名分段朗读课文，学生互相评议正音。

2、同桌讨论不理解的词语，然后全班同学一起来解决。同学们没读懂的，理解得不够的词语随着课文的学习一起再理解。

3、交流通过讨论学习理解的生词。

(一）第1段的学习。

1、同学们自由读课文，结合课前的了解，想想课文里的周庄给你留下了什么印象？文中哪句话最能说明周庄的独特风光？（老师相机指导画出概括的句子：“得苏杭之灵秀、集水乡之瑰丽”）。

2、说说对这句话的理解。

3、齐读第1段。

(二）第2段的学习。

2、老师伴着古筝音乐范读，让孩子闭着眼睛边听边想，体会古朴典雅，崭新华美，静谧之美。然后，学生齐读这段话，再感受一下大都市的建筑和喧闹与周庄的房屋和宁静的对比，体会周庄带给人们的轻松和畅快。

3、教师根据课文内容引读：“人们为什么那么热爱周庄？是因为‘蓝天下……的房屋。’是因为‘周庄到处……的轻松和愉快。’”

4、完整地熟读全段。

5、播放有关周庄的音像资料，指导有感情地背诵第2段。

(三）第3段的学习。

周庄四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲，有水的地方，一定会有桥，现在周庄保存有14座古桥，几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀。最有名的要数富安桥。

(1)让学生勾读描写富安桥的句子。（出示富安桥的图文资料）引导学生根据图片理解：“桥楼合璧”、“飞檐朱栏”、“雕梁画栋”等词语。使学生感受到建桥人的智慧及中国的古桥文化特色。

(2）比赛读写富安桥的.句子。

(3）可再播出双桥、贞丰桥、福满桥……的图片资料。让学生猜猜另外的桥是什么样子。（引导学生根据富安桥的特点或联系对前面重点词的理解进行）。

(4）有感情地齐读第3段。（联系上下文感受“气势非凡”、“温馨”等词语）。

(四）教师小结。

《江南水乡——周庄》以清新的语言，生动的描写，把我们带入秀美古朴的千年古镇。

1、教师引读“我们喜欢周庄，是因为（它那独特的水乡风光）”。

2、引导学生根据自己的感受，综合全文，以“我喜欢周庄，是因为……”的句式说话。

老师指导学生制作“旅游记录”，让学生记录下自己旅游过的地方的景物及感受并与同学一起分享。

附：板书设计。

得苏杭之灵秀。

（房屋、流水、桥楼）。

集水乡之瑰丽风光独特。

水乡周庄如何写篇十一

我说课的内容是语文版八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》。

一、说教材。

这是一篇语言优美，结构合理，详略得当的游记散文。作者从不同的时间、季节入手，分三次描写了周庄水乡给人的印象，让人犹如欣赏了一幅有声有色、韵味十足的动态风景画。根据大纲及本单元的教学要求，结合本文的特点，我确定本课的教学目标如下：

知识与能力目标：学习并掌握写景的顺序和方法，品味本课清新、优美、抒情性强的语言，能背诵第二次游周庄的课文部分。

情感要求：感知水乡动人的情韵，了解祖国如诗如画的水乡风貌，感受祖国河山的美好。

重、难点的确定：学生是学习的主体，考虑到我们的教学对象身处农村，很少游历他乡，现在的认识水平不够理想；本课的语言清新优美，修辞运用非常恰当，这些知识的积累和运用，对学生今后的写作极有帮助。同时，本文是一篇游记，学生以前接触少，对游记的写作方法不太了解，为了让学生学以致用，我确定本课的学习重难点如下：

重点：品味清新优美的语言，欣赏周庄水韵的古典意境。

难点：学习本课的写作方法。

二、说教法。

如何突破教学重难点呢？我用了以下方法：

1、多媒体直观教学。文字毕竟是抽象的，因此我设计用多媒体展示周庄的美景，先让学生对周庄有一个清新、鲜明、深刻、直观的印象，再牵移到文字上的周庄，这样既降低了学生理解的难度，又容易激起学生的学习兴趣和积极性。

2、课堂活动以诵读为主。让学生在课堂上充分的诵读。在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感，并受到情感熏陶。

三、教学设计。

1、观赏视频导入新课。

俗话说：好的开始就是成功的一半，上课一开始老师就有一个责任――那就是将学生分散的思维迅速地聚拢，拉回教室，所以我设计的一个这样的开头：同学们，今天老师带领你们去旅游，我们到有中国第一水乡之称的江南古镇周庄去走走，去领略它第一水乡的独特风韵。

多媒体播放周庄水乡的视频。舒缓的音乐，美丽的风景一下子就把学生的注意力吸引到课堂中来。

2、听读感知。

新课一开始，我又借助多媒体播放“课文朗读”声情并茂的范读，屏幕上美丽如画的周庄景色，使课文内容形象化，直观化，从而有效的吸引的学生的注意力，让学生对课文产生了浓厚的学习兴趣，听完朗读后，要他们完成了我事先布置的感知任务：

1）、理清课文的思路结构：

第一部分（1―3自然段）：叙述周庄水乡的总体印象；

第二部分（4―6自然段）：描述三次游周庄的情景和感受。

2）、作者对周庄的整体印象：

印象最深的莫过于这里的水，还有一切和连在一起的事物（这些事物指河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人等）。让人不由想起马致远的一句词：小桥流水人家。

3）、作者对这样印象的评价：这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。

4）、这样景象指：

水中倒影―色彩斑斓。

水上石桥―风采各异。

水傍古镇―古镇和水浑然一体。

5）、作者三次游周庄的情景和感受分别是：

第一次，时间是仲春，作者看到的是周庄的雨景，水墨画；

第二次，时间是冬天作者看到的是周庄雪后的景色，好像一幅版画；

第三次，时间是春夜，作者看到的是正在办旅游节的周庄，好像一幅油画。

3、朗读感悟。

周庄之所以一次又一次吸引作者去游历，去观赏，原因在于周庄水乡多姿多彩，动人心弦的情韵所在，下面我们踩着作者的足迹，跟随作者去领略周庄的多种风韵。

我用多媒体分别展示表现作者三次游周庄所见之景的风景图片，同时配以轻柔舒缓的背景音乐，指名三个朗读能力好的同学朗读课文有关内容作画面解说，这种三管齐下的虚拟旅游形式让学生油然而生身临其境之感，他们很快感悟出不同时节周庄风景的不同意境。

烟雨笼罩的周庄给人一种迷离朦胧的美；冰雪融化的周庄让人领略到一种典雅古朴之美；张灯结彩的周庄有一种色彩斑斓之美。

4、学生自读。

这一环节的设计在于让学生在自由充分的'朗读课文中的精彩语段，从中品味本课准确生动的语言，增强学生语感，学习作者描写景物的角度和方法。

学生朗读时我用多媒体播放舒缓的背景音乐，让学生能真正融进课文，读出自己的体会。

由于有了之前的感知和理解，这一情节的设计使课堂在优美轻柔的背景音乐中书声朗朗，学生读得入情入境。当同学们读到“细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情从地下袅袅回旋上升”这句时，可以想象这样一个精彩的画面：远远望去，薄雾隐隐约约，如梦如幻，恰似一缕纱巾，缠绕在少女的腰际，伴随着轻风飘荡。

此刻，同学们已经能真正融入课本进行有创意的的个性朗读了。他们的语感无形中增强了，而且还能让同学们对游记散文产生浓厚的学习兴趣。

5、探究写法。

趁着同学们学习情绪高涨，思维活跃的契机，我适时安排他们探讨这篇游记的写作方法。（按照时空顺序多角度描写景物；先略后详，逐步加深描写；运用多种修辞方法，生动形象地描写景物）我就这样轻松地突破了教学难点。

6、布置作业：

学生讨论：作者在写了前两次游览周庄之后，为什么还要写第三次游览周庄？

7、课堂在歌曲《在那桃花盛开的地方》结束。周庄水乡就像这首歌中那桃花盛开的地方一样美丽动人，多姿多彩，让人向往。我们伟大的祖国到处是壮丽的河山，无论何时何地，我们大家都要热爱祖国的山山水水。

水乡周庄如何写篇十二

五一假期，我和爸爸妈妈一起去周庄玩。周庄是一个古镇，那里小桥流水，风景如画，桥下有许多船只缓缓驶过。古镇里有许多古代的建筑，到了晚上，古镇里灯火辉煌，光彩夺目，美丽极了。当我们进入古镇的大门，我们还欣赏了周庄水乡的精彩节目。我们走着走着，遇到了两只小狗熊，身子胖胖的，毛黑黑的，懒洋洋地趴在地上，非常可爱！最后我们到了一个小花园，里面有许多纸做的小动物，旁边还标着动物的名称和动物的特点，有兔子，鹦鹉，还有许多鸟儿，那些小动物做的栩栩如生，可爱极了。花园里还有一个小亭子，亭子上面挂着许多五彩缤纷的风车，花园周围也有许多风车，一排排彩色的风车呼呼地转，好像在热烈地欢迎着游客的到来！

周庄还有许多美食，我们品尝了那里的万三蹄，万三面，好吃极了。沈万三是明代当地最有钱的财主，我们还住在他家别墅改造的度假村里，住得非常舒服。

周庄真是个好地方！

水乡周庄如何写篇十三

各位团友大家好!很高兴见到各位，首先我代表我们在水一方旅行社对大家的到来表示热烈的欢迎，我很荣幸能够成为本次游览的导游，同时也要衷心的感谢大家选择我们旅行社。

先自我介绍吧，我姓邹，单名一个丹字，大家直接叫我小邹就可以了。

在接下来的三天里面呢，就将由我为大家服务，大家有什么疑问或者要求都可以尽管说，我会尽可能满足大家，同时为大家提供最好的服务。

小邹预祝大家都能度过一个美好的假期!

那闲话不多说，我们这就出发吧!

导游:现在我们所处的位置是一条著名的廊蓬，它有一个很雅致的名字，叫做烟雨长廊。

廊棚，是一种江南水乡的特色建筑，是古镇中一道独特的风景线。

廊棚多为砖木结构，既可遮阳又可避雨。

走在廊棚下啊，颇有一番怀旧的心境呢。

关于廊棚的由来还有一段动人的传说，传说早先西塘塔湾街有一胡姓年轻寡妇，独撑一家老小和一个小商铺。

胡家铺子前的河滩边有一个水豆腐摊，摊主王二，年轻厚道，家境贫寒。

他见胡氏艰难，便生同情之心，帮着做些体力活。

日久以后，胡氏为感激这份情，借修缮店铺之时，沿河建起了棚屋，将店铺前的沿河街道全遮盖起来。

不想棚屋建好以后，胡家铺子生意特别红火。

其他商家纷纷仿效，竟连成一片....后取名廊棚，有为郎而建之棚屋之意。

下面我将会顺着烟雨长廊带领大家一路欣赏西塘的几个特色景观。

首先，请大家顺着我手指的方向看过去，大家觉得我所指的那面墙像什么呢?

游客:我觉得像王冠

游客:我觉得像动物的头

导游:诶!这位游客说的很接近答案了。

其实这种墙叫马头墙。

清代中期，徽商东进，把建筑文化也带到太湖流域，带有封火墙的建筑很快在民间流行。

不同的是，当地老百姓将原来徽派建筑中平直的墙体改造成马头型，人称马头墙。

古时候民间防火意识相当强，尤其是寒冬腊月，空气干燥，容易失火。

安了马头墙可以削减风力，就算邻家失火，也可以避免殃及自家的房屋和财产。

西塘的马头墙，有一层两层三层，甚至更多，这完全随房屋开间深浅的需要而增减马头墙层数，与主人的地位，财富并无关系。

请大家继续跟我往前走。

好，现在请大家看一下河对岸那户人家的房檐。

大家觉得它和我们平常所见的古宅的房檐有何不同?

游客:好像不像别的古宅一样往上翘啊。

导游:对!西塘全镇几乎找不到屋顶上张扬的飞檐翘角，大多房屋的顶都是最简单的.呈人字形的硬山顶，这也在无意中显示出了西塘的平民文化元素。

在清代，新造房屋要交税，纳税的标准是正梁，几根正梁交几份税。

要是想扩大面积又不交税就只有想办法，西塘人很聪明，建房就用硬山顶，只需一根正梁，然后东西厢房一般是单屋面落水，没有正梁。

一些考究的人家把边墙建得很高，甚至高出屋面与屋顶。

把这部分高出的墙顶端做成漂亮的圆弧状，犹如观音像兜的头巾，很具风韵，人称观音兜。

由此可以见得古代西塘人民的高超智慧。

现在我们来到的是送子来凤桥。

(一对情侣游客欲上桥，导游拦住)导游:两位请不要着急 我看两位应该是甜蜜的新婚夫妇，应该还没有孩子吧。

待我讲完这座桥的典故后您再决定从左面还是从右面过桥吧。

为台阶,右为斜坡.古代建桥时考虑到男女不同的行走方式,台阶是供男子行走,共有三个层次,寓意平步青云一步三升.古代女子的三寸金莲则要沿右边的斜坡慢慢前行. ,古代新婚夫妇都会走过此桥,寓意走左边生儿子,右边生女儿.

(男游客听到后飞快从右边跑下桥又从左边慢慢走了一遍,还得意的说"这样是不是龙凤胎?")

众人哈哈大笑。

第二幕: 地点:圣堂茶楼 人物:导游 甲乙丙丁 店小二

第一场:茶楼前

导游:好，我们现在所在的这条街呢，就是西塘著名的烧香港街了。

甲:烧香港街?这名字好奇怪呀!

导游:呵呵，这是因为这条街上烧香的人很多，又因为临水，所以就叫烧香港街啦。

那么，

想必大家都有点累了，那么小邹就带大家去茶楼喝上一壶明前龙井，吃点西塘小吃，休息一下吧大家看到前面的圣堂茶楼了吗?我们到里头去坐坐吧。

甲乙丙丁:好啊~!

(走到门口，隐隐听到琵琶，及人谈笑声。)

游客乙:唉?(看到茶楼门上写的字)“小桥流水人家，室内鸟语花香。

”哇，这家茶楼好有氛围啊!--果然是江南的茶楼啊。

众人附和，这时走进茶楼，店小二迎来。

(装束 动作—躬身，做个请)

店小二:众位客官，里边请~~~~~(将众人引导一张桌前)。

众人刚进去，一游客手机响了(丙站起来，接电话，向前一步走，剩下全部的人做聊天状) 游客丙:喂，小玉啊，我在哪儿?哎，你别说了，真巧了，我在你们这的西塘旅游呢。

什么，过去找你玩?哎，行呀，咱俩都好久没见了。

那你在哪呢?我过去找你吧!市区?好的好的，那好，我现在就过去找你啊。

(转头对导游):小邹啊，我朋友在嘉兴市区呢，让我过去找她玩，接下来我就不同你们一块了，明天我再跟你们集合吧。

(导游上前)

导游: 这样啊，但是之后的景点门票与住宿就餐我们都预定好了，这个费用是没办法退还的。

丙:没事没事，我知道，那我明天上哪跟你们集合啊。

导游: 明天早晨我们也会出发前往嘉兴市区，这样吧，早上八点，您在丽景大酒店门口等我们就成。

丙:好的好的，我让我朋友送我过去就行。

导游:那用我给你安排车送您去市区吗?

游客丙:不用了，我朋友已经告诉我怎么过去了。

导游:好的，那您千万注意安全，有什么问题给我打电话就行。

游客丙:好的，那我走啦。

(挥手，告别，离开)

店小二:各位客官请坐，请稍等片刻，茶水点心马上就上!(琵琶女上)

众人:好的。

(环顾四周)

游客丁:哎，你们看那!(指向琵琶女)我说刚怎么一直听到琵琶声呢。

甲:哇，太有情调啦!

店小二端茶上前。

就能感受到月夜春江的迷人景色与江南水乡的风姿屏态了。

众人: 是啊是啊。

游客甲:还真的颇有点“春江潮水连海平，海上明月共潮生“的感觉呢。

一曲终了，琵琶女起身作揖告退，众人鼓掌。

游客丁:哎，那你倒说说，你们这茶楼还有些啥别的玩的不。

店小二:各位还真是赶巧了，这会儿楼里正要开始演 白蛇传 呢

游客丁:啥?白蛇传?这算是戏曲么?

导游: 这个呀是越剧，(导游开始说，小二作为另外几位倒茶.)越剧是我国五大戏剧种之一，是全国第二大戏种，(开始放越剧) 清末的时候呀起源于浙江嵊县，离这儿不远哦。

游客乙:那为什么叫越剧呢?

游客甲:这个我知道，因为以前这里是越国的地方嘛。

导游: 对，就是这样。

越剧发祥于这儿，所以越剧表演也算是这里的传统之一呢。

(店小二端着点心上。)

店小二:各位客官，点心来咯。

游客乙:哇，这些点心看起来都好精致啊。

都叫什么呀?

店小二:这是芡实糕，这是八珍糕，这是炒青豆，还有小笼包，龙井瓜子。

都是地地道道的

江南小吃。

各位客官请慢用!

导游:大家尝尝看，江南的小吃都是十分精致美味的。

众人品尝，边吃边称赞。

游客丁:江南真是个好地方啊吗，小桥流水人家，像幅水墨画一样。

游客甲:可不是，下回我一定还来。

灯光慢慢暗，背景音乐高起来，换场景 出茶楼

导游:好了，时间也差不多了，今天的游览到这就差不多结束了。

大家可以回客栈休息了。

我们给大家安排了古色古香的客栈，希望大家会喜欢。

另外，西塘的夜景也非常的漂亮，大家晚上可以出来走一走，看一看，体味一下这江南水乡的独特风韵，大家晚上早点休息，明天的叫早时间是6:30，请大家7点在客栈前准时集合。

最后，小邹祝大家今晚有个好梦。

水乡周庄如何写篇十四

在我二年级寒假的时侯，我来到了中国第一水乡――――周庄古镇。

与我同行的不仅有我的爸爸妈妈、外公外婆，还有我的大舅舅和他的宠物狗―――豆豆。因为宠物不能进酒店，所以我们住的是民宿。而且这次周庄之行最让我记忆深刻的就是民宿了。

周庄古镇的民宿古色古香的.：站在民宿的外面看它，有砖有瓦，差不多三层楼高。屋檐下有一块匾，上面写着三个字：春满楼。走进去第一个房间是用来接待客人的，里面有用藤条编织出的桌椅，十分像古代的房间，唯一和古代房间不同的地方就是有一台电视机。走进住房的那一片区域，映入眼帘的是一个小庭院，庭院里的主要部分是一个小水池，水池里有一些金鱼，水池四周有一些很小的景物，例如一个小亭子，一些缩小版的树，还有一些真花真草，十分漂亮。

穿过庭院，就是外公外婆的房间了，他们的房间和我们的房间一样：两张床，两把藤椅，一张藤编的桌子……。我最喜欢的是大舅舅的房间，因为他的房间里有一个榻，它是红色的，还有一个小桌子在榻上面。

我喜欢周庄的民宿，因为它古色古香的，十分有特色。你又喜欢周庄的哪里呢？

水乡周庄如何写篇十五

上个周六，我们学校开展了春游活动，去了昆山的周庄。

车子进入周庄古镇，小桥流水的景致立即印入大家的眼帘。伴着那潺潺的流水声，鸟儿们“叽叽喳喳”地也叫个不停。它们有的扑棱着翅膀从绿油油的草地或是从似金色海洋的油菜地里起飞，时不时又飞入花丛里去了；有的站在不知名的果树上，啃着刚刚泛出红脸蛋儿还没有小拇指般大小的果粒，直到填饱肚子为至；有的则横掠过河面，“唧”的一声，就不见了踪影。

窄窄的街巷，不时穿梭着我们活泼的身影；小河边的石栏上，留下了我们驻足过的'痕迹；农家小木船上，更是回荡着我们银铃一般的笑声……古朴的周庄，由于我们的到来，宁静中增添了一份勃勃的生机。

水乡周庄如何写篇十六

古镇周庄，春秋时期称为“摇城”，隋唐时期称为“贞丰里”，宋元佑元年改名为“周庄”。吴侬软语，阿婆茶香，橹声g乃，昆曲悠远，“小桥流水人家”如画卷。大家听了是不是很向往去哪儿呢？7月30日，我们就参加了德清之声举办的“亲水一下，清凉一夏”周庄亲子自驾游活动。

产“万三蹄”还是由明朝皇帝朱元璋来沈家吃饭时取名而来；第三个是“纸箱王”创意园区，那里的桌椅，餐具都是纸做的，还有各种各样的创意纸制品，让人爱不释手。

周庄是个美丽的江南小镇，两天的亲子活动不但让我们欣赏了美景，品尝了美食，也让孩子们和爸妈们享受了温馨的家庭时间，更有机会和电台主播们面对面互动游戏，真是开心无比！