美丽的水库小学如何写 美丽的音河水库作文怎么写(五篇)

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美丽的水库小学如何写一

今天我们来学习第14课，《美丽的小兴安岭》。板书课题。谁来读一下？什么样的小兴安岭？对，读的时候要突出它的特点。再读一下课题。

过渡1：

小兴安岭地处我国东北，今天我们就一同走进它，去感受它的美丽。请同学们把书翻开第95页，自由读课文，要读准字音、读通句子。

师：读的真投入，现在老师请同学们分自然段来朗读课文。读的同学尽量做到正确流利，其余同学认真倾听，一齐接读文章的最后一段。

读后正音。

请同学们快速浏览课文，想一想课文主要写了什么？你是怎么知道的？

（像这样，一句话就可以概括全文主要内容的句子，叫中心句。顺势板题：宝库、花园 中心句）

过渡2：

老师常说，写文章就像……（生接：画鱼）这篇文章的鱼尾收得如此精彩，鱼头点睛没有？我们一同去看看。

（课件出示前两段）生读后，老师有一处不明白，明明是树，怎么成为海呢？想象一下，树多得像大海里的水一样，多美的一处比喻！真是妙，短短的两个字就为我们呈现了一幅生动的画面。读到这里，文章接下来怎么写小兴安岭的呢？那如果老师把这句话改为“小兴安岭的树海，一天中的每个时刻都是美丽的，诱人的。接下来会怎样写呢？学校旁边的小花园，是美丽而热闹的。接下来怎么写？

小结：要学会像这位同学这样，通过关键词，引出下文的写作顺序和内容。

过渡3：（板题：美丽 诱人）小兴安岭如此美丽、诱人，那么从哪能看出它的美丽、诱人呢？我们先走进春天去感受一下！

（课件出示问题：作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？用横线画出来，圈出关键的词语或句子，反复读一读，说说你的体会。）

1、师：谁来说说，作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？

a春天的树木真美，从你的朗读中，突出了“抽出”“长出”这两个词，我仿佛看到树木动起来了，谁再来读读？

“抽出”换成“长出”，好不好，为什么？

抽出有长得速度很快的意思，好像春天在不知不觉中就来了。

b作者描写得多生动呀，透过“融化、汇、流”这些动词向我们介绍了春天带给积雪的变化。谁再来美美的读读？

c作者就是通过描写小鹿的动作和神态，让我们看到了这些小鹿的活泼和可爱的！让我们再读读句子，体会小鹿的可爱吧！仿写：几只（ ）在（ ），有的（ ） 有的（ ）。

d 原木句子

处理比喻句 指导朗读

e 出示书中插图，配乐朗读

小结：是啊，我们作者用生动的语言，描绘出了一幅充满生机与活力的春天的画卷。让我们来回顾一下，我们是如何来学习这一段的——我们找到了作者具体描写的树木、积雪、小溪、小鹿和原木几个事物。结合关键词体会了事物的特点，再通过朗读想象，感受到了春天的小兴安岭的美丽和勃勃生机。

过渡语4：

（接上面）现在你就用这样的方法选一段自己喜欢的季节自学，体会小兴安岭的美丽、诱人呢。

课件出示：作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？用横线画出来，圈出关键的词语或句子，反复读一读，说说你的体会。

交流指导点：

a夏天段：

处理：葱葱茏茏、密密层层，体会树的茂盛

评价语：你抓住了叠词，读出了夏天树木的茂盛！

评价语：青翠的树林，乳白色的浓雾，多么像一幅美丽的水墨画呀！让我们想象着这美丽的画面一起来读一读吧。

b秋天段

体会丰富的物产，读出人们收获的喜悦之情。

对比感受：

森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

森林向人们献出了山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，还有人参等药材。

评价语：说得真好，失去了这些形容事物特点的词，我们就品不出他们的味道了！读的时候要把他们读得重一些。读！

评价语：如果你就是小兴安岭人，你收获了（指板书）酸甜可口的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，还有人参等（），你什么心情？读！

c冬天段

引读激趣 体会物产丰富，激发保护意识。

过渡5：

作者抓住了典型的事物，用准确生动的语言，让我们感受到了小兴安岭四季的美丽、物产的丰富。小兴安岭真是——（引读中心句）

（指着屏幕）像这样，课文以小兴安岭为题，题目就点出了它美丽的特点，开篇用一处比喻概括地写出了小兴安岭的美丽诱人，接着按时间顺序，具体描写了四季的美景和物产，结尾总结了全文，这样的结构是总分总。一般我们在写景的文章中，常用到这种结构。他会使文章层次清楚，内容突出。（板书）

学到这，你有什么收获吗？

总结：这节课，我们一同游览了美丽的小兴安岭，领略了那里美丽诱人的树海，见识了那里丰富的物产，其实读书就是旅游，读万卷书就像行万里路，希望同学们课下在书海中感受美同时也要学习作者描写美的方法。

美丽的水库小学如何写二

睡梦中我猛地睁开眼睛，“咦，这是哪儿啊?”

眼前是一大片郁郁葱葱的树林。放眼望去，一片连着一片。我看到了一望无际的树木和高低起伏的远山。我还看到了一条溪水潺潺的小涧以及数不清的小鸟。啊，这是一片与世隔绝的大森林，如同仙境一样。

微风穿过树林，我闭上了眼睛。小鸟此起彼伏的叽喳声清亮而又短促，间或有大鸟平稳而亢长的长啸声相伴。我还听到了小涧水流过的叮咚，风拂过树林沙沙作响。

我抬起头，深吸一口气，我闻到了风，风中泥土的味道携着山花小草的清香，沁人心脾。

我想着，此情此景像极了一场森林音乐会，是的。小鸟们演奏的是木管乐器中声音清亮的长笛短笛;大鸟们演奏的是弦乐器中声音略显低沉但悠扬的大提琴;溪水弹奏着节奏欢快的扬琴;风缓缓拨动着竖琴的弦，优美动人;树们摇摆着，指挥着大家;瀑布哗哗地，似乎是热情的观众们的掌声……

美妙的音乐让我更加清醒，我一下子坐了起来，望着斜洒进屋内的阳光，啊，原来这是一场梦啊!一场美丽的梦!

晚上，我倚在床头看着妈妈给我买来的《绿山墙的安妮》这本书。看着看着，感觉每个字都变成了爬来爬去地小蚂蚁。

咦，怎么回事?我竟不知不觉地来到了一个充满花香的花园里，我不禁被眼前的景象给迷住了：花儿们一朵比一朵美，五颜六色的，有火焰一样红的，有雪花一样白的，有朝霞一样粉的，看的我眼花缭乱。突然，不知是从哪儿蹦出来了一个小女孩——这不就是安妮嘛!她见了我，开心地拉着我的手说道：“亲爱的朋友，欢迎你来到绿山墙，看啊!这棵柳树长长的枝条，像不像维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫?你再看那几簇玫瑰花和蔷薇花，它们多漂亮呀!”安妮边走边介绍着，我们开心极了，没想到书中的安妮竟成了我的朋友，真是不可思议。“这池塘是巴里太太的，我们在这边玩跳格子吧!”安妮拉着我说，只见在开满荷花的池塘旁跳格子的安妮像一只欢快的小兔子，来回跳着，“到你了，我亲爱的朋友。”我也学着安妮的步法，跳了起来，可没跳两步，我脚下一滑，掉进了小池塘，我大喊道：“安妮!快救救我……”

这时，我慢慢地睁开了眼睛，热情的安妮?雪莉、美丽的绿山墙，原来这只是个梦啊!我期待与你再次相见在梦中，一起再去白桦小路、紫罗兰谷欣赏美丽的景色。

人的一生中总有一个美丽的梦想，它犹如丝线，缠绕在你的每一天生活;它犹如茫茫大海中的一盏明灯，为你指引着方向;它犹如黑暗中的一点烛光，点亮了生命中的希望。而我也有一个美丽的梦——成为一名医生。

我十分向往那一身白衣，穿上后是那么圣洁，犹如天使的翅膀，仿佛有魔力一般，看到他们就觉得心安，病痛好像即刻间都消失了，只剩下舒畅与感激。

我十分羡慕医生的双手，总想也能拥有这样的一双手。这双手总能挽回人们的生命与幸福，在面临病魔时毫不畏惧，拿着“战刀”清除一切障碍，把健康和快乐重新带给大家。纵然那手上总会出现一些深深浅浅的伤疤，那也丝毫不影响这双手的美丽。

我十分喜欢医生的双眼，那双眼睛清澈柔和，如同清泉一般缓缓流淌在病人心间，总能给人带来安慰和放松，这大概是世间最美的目光了。

长大后，我也要成为一名医生，通过自己的医术，为大家驱走病魔，让病人恢复健康，重展笑颜。

我有一个美丽的梦，它十分美好，我将为了它不断努力、奋斗!

一天晚上，我在床上静静地躺着，几乎听不到任何声音。夜的脚步走近了，夜幕给那明亮的天空盖上了一个庞大的锅盖。很快我就进入了梦乡。

梦里，我不知不觉来到一片大草原。万里无云的天空中飞来了几只小鸟，还有一个巨大的泡泡，一直飞到我面前，对我说：“我带你去参观这里的美景，好吗?”我轻轻地点点头，它就一下子把我吸了进去，飞了起来。

在泡泡里，我看到了美丽的大海波涛汹涌，数不清的海豚在海水中精彩地表演着;晴朗的天空中好多只大鸟在自由自在地飞翔，不时地唱着歌儿;宽广的大陆上长满了各种说不出名子的植物，它们是那么茁壮，那么高大，也成了无数小鸟的家;动物们在草原上无拘无束地奔跑着，嘻闹着，尽情地品味着他们的美食多美的景色啊!我在泡泡里大声赞美。忽然飞来一只小鸟，落在泡泡上，轻轻地一啄，就把泡泡啄破了，我“啊”地叫了一声，从梦中惊醒。

多美的梦啊!可是，我看看窗外灰蒙蒙的天空，没有一只小鸟，可怜的小草在拼命地挣扎着、几株孤零零的小树垂头丧气，我伤心地叹了一口气。

每个人都做过梦，我也不例外，有一个特别甜蜜的的至尽我还记得。

一天夜里，我进入了一个甜蜜的梦，我梦见了可敬的圣诞老人。

他笑盈盈的坐在洁白的雪橇上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的圆脸膛，一顶红红的尖顶帽，一身红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴，浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑，一双深陷蓝眼镜充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。

圣诞老人下了雪橇，朝我走来，从他的红红的礼物袋中拿出了一个巴比娃娃，笑呵呵地递给我一个洋娃娃，并且祝我快乐地成长。我激动地接过娃娃，对他说：“谢谢您，圣诞老人!”他微笑着对我说：“孩子，不用谢，我该走了，我还要把我包里的礼物去发给全世界的每一个小朋友呢!”我连忙对他说：“我想和你一起把你包里的礼物去分给全世界的每一个小朋友，可以吗?”圣诞老人说：“当然可以啊!”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀……

我们在漫天雪地里正飞着，妈妈把我叫醒。啊!原来是一场梦!我真希望这能成为现实!

我有一个美丽的梦想。这个梦想是让我生活的环境变得更美好。

首先是让周围的垃圾变得更少。只要看见垃圾就主动把它扔到垃圾桶，并且压把垃圾分类存放。把有用的垃圾回收再利用，没有用的垃圾用于燃烧火力发电。这样就让垃圾变废为宝了。

第二要减少汽车排放的尾气。我们先要在近距离出门时，尽量使用自行车或电瓶车。我们还要出门尽量乘坐公共汽车。我们还要发明使用太阳能做动力的汽车，这样既环保又节能。

第三少用塑料袋，解决白色污染对大自然的破坏。家长去菜场买菜用菜篮子装菜，去超市购物时用绿色环保袋，可以重复使用。这样就可以解决白色污染的问题。

第四禁止焚烧秸秆。以前每年庄家收割的时候，农民都会焚烧秸秆，天空变得灰蒙蒙的，这样对人体造成了很大的危害。有一次，我经过一片农田时，那里正在焚烧秸秆，黑烟滚滚的，呛得我直咳嗽。以后我们可以把秸秆当做肥料使用，也可以用于造纸和发电。秸秆有那么大的用处，为何还要焚烧呢?

这就是我的美丽梦想，这要我们大家共同努力，梦想一定会变成现实的。

人人都会拥有一个属于自己的梦想，而我的梦想比起那些“当宇航员”“当科学家”什么的梦想似乎显得十分微不足道，因为我的梦想是当一名小学老师。

老师，是两个多么神圣的字眼!老师，是一个多么伟大的职业!古往今来，老师是所有职业中所令人崇敬的。因为那些伟大的成功者，哪个不是老师一手栽培起来的呢?所以，我的梦想是当一名小学老师。

如果我成为了一名语文老师，我就会像我现在的老师一样。上课时绘声绘色，与同学成为朋友，虚心地听取他们的意见。使每一节课教的知识，同学们都能掌握。这样同学们既能学到知识，也能轻松愉快，能成为我们国家之栋梁。

如果我能成为一名数学老师，我就会像我现在的数学老师一样。上课时尽量把一些题目编成一个又一个好玩的游戏，让同学能在游戏中得到启示。轻松地学习，快乐地成长。不能嘲笑讽刺成绩不算优异的同学，他们只是基础不好。如果这样教学，同学们的成绩一定会提高很多的。

如果我能成为一名英语老师，我也会像我现在的英语老师一样。上课能把同学们都带进画面里……

我这个梦想虽然微不足道，但这个梦想十分伟大!

恶梦，美梦，可恨的梦，想实现的梦人人都做过，我也不例外。

晚上，我呆呆地望着天空，夜色漆黑漆黑，在这幽静的小区，我慢慢的进入梦乡。睡啊睡，“咕咕，咕咕，”不知什么时候，我开始做起了一个个平凡的梦，又不知什么时候，我做了一个与往常不同的梦，梦是这样的。一个阳光灿烂的早晨，啊!这以是我梦中不事的希望马上来到的一个日子——六一儿童节。为什么我如此盼望这个节日呢?我是全校的校长，每到这时候，我总能在全体师生面前演讲，与一位位同学亲密接触。我又说起了梦话：“各位老师，同学，大家好!在这喜气洋洋的日子里，我又可以知道一年来，我们学校的师生为我们学校付出了多少份努力。孩子啊，今天你们是祖国的好苗苗，明天将是建设祖国的公民，希望你们健康成长，以后来回报我们。老师们，你们这几十年来，为我们学校付出的努力胜过所有的人。”我的话完了，但是我的心还在这一段话里，当我亲手把奖状发给同学的时候，是多么喜欢这神圣的时刻，我悠然伸起了一个美好的理想：啊!如果我真正成为一名校长就好了。

梦做完了，早晨也到了，我如果成为一名校长就好了，我长大以后会牢记这美丽的梦，这神圣的时刻，我的努力肯定会获得回报的。

梦，可谓是心中所想，你对一件事执念越深，梦中的情景可能就越深.

我喜欢做美梦，因为它比现实美好很多，我可梦回大唐，真切的去感受李白的诗情诗才，我想看看一代女帝武媚娘的一世传奇。

记得我以前做过一个梦，梦中很美好，我穿着碎花连衣裙，手中拿着风筝，那只手领着爸爸温暖的手，一路上，阳光撒在我们我们的脸上，我和爸爸都开心的笑着，我们一起放风筝，玩的特别开心，正当玩累啦的时候，妈妈也从家里走出来啦，说:你们还不回来吃饭啊，我和爸爸笑了笑，这就来了，之后我们走上饭桌，全是我爱吃的菜，我笑着对妈妈妈无奈的说，就知道你这个小馋猫爱吃，之后我们一起在饭桌上有说有笑，吃完饭后，我们一家人一起去乡间散步，爸爸妈妈领着我的双手。就这样，一直一直。

这是我做过很美的梦啦，因为爸爸妈妈离婚啦，爸爸也没有来找过我，我现在好像已经记不得爸爸的样子啦，现实生活总是比梦中残忍，可是现实生活不是才更有挑战吗，如果你一直生活在美梦中，又有什么挑战啦

一个美梦放松放松心情，但你还是要面对现实生活，所以让我们一起在现实生活中找美好吧。

美丽的水库小学如何写三

阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福!

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

美丽的水库小学如何写四

车驶里浙江湖州城区八公里，眸视妙峰山，就进入眉眼盈盈、妩媚与厚重的浙北湖州市吴兴区妙西镇。山脚下，就是水土洁净、空气新鲜、温情与野趣兼具的茶禅圣地楂树坞村。相传一千二百多年前茶圣陆羽，曾在此写就世界上第一部茶学专著《茶经》，现留有后人为纪念“茶圣”而修建的陆羽墓、慕羽坊、三癸亭、皎然塔、栖贤寺等人文景观。

一眼望去，楂树坞村居就像碧波上荡漾的七八朵水浮莲。农屋散落在已泛着金黄的稻田之中，青翠欲滴的竹林，灿若彩霞的桃园，映入满眼的翠绿，满鼻的绿氧，还有白鹭空中展翅，令人疑入世外桃源，简直像山水画一样。村民过着悠闲日子，与世无争。如果不是阴天，这一带风光更美得不得了。

走进挂着“湖州连盛西红花专业合作社”招牌的培育房内，一片淡紫色的花苞、形状像郁金香跃入我的眼帘。循着这诱人的花香，在百余个高低床六层格的木框里，一朵朵、一簇簇紧紧地挨在一起的西红花，正开得娇艳，长势喜人，花香袭人。我怀着一种奇妙的心情，看着花里那如同在燃烧着一般的红色雌蕊。

“西红花，又称藏红花。是一种被誉为‘红色金子’的名贵药材，原产于西藏雪域高原，而在离湖州不远的上海崇明岛就有一个西红花的种群繁育基地，繁育出了能在江南一带种植生长的西红花品种。西红花的经济价值极高，五年前，我引进了西红花的种植，也带动了村里不少农户种起了西红花，并成立了专业合作社。”我是第一次见到西红花。听着西红花的主人，村支书杨连生的介绍，不禁心动。

“其实，它的种植方法很简单，就跟家里种蒜差不多。妙西的生态环境优良，土质又十分适合种植西红花。”从种球繁殖复壮、栽培管理、鲜花采收……杨连生笑着对我们说，他今年种下的十亩多西红花试验田已经收种了。

西红花花期每年只有一次，必须在10月份花朵绽放时采收，整个采摘、焙烤过程也必须人工进行。到11月下旬秋收结束以后开始种植，第二年5月夏种前收种，完全不会耽误粮食种植，而且在种过西红花的田里种粮食用的肥也少。眼下，每公斤烘干花丝市场价竟已飙到三万多元，并且是供不应求。花丝和种子都可卖钱，每亩西红花收入可达二万元。杨连生已将自己种植的西红花注册为“红花王”商标。目前，合作社里西红花的种植面积已有二百多亩，年产干花丝一百多公斤，三十多户村民凭着小小的西红花“红花王”致富了。

“有钱大家赚，同走致富路。”杨连生微笑着说。种植西红花还有一个好处，就是和晚稻实现轮作。“西红花的球精在晚稻收割之后，种到稻田中，到了第二年的5月份，在球茎上方会长出新的球茎。”杨连生说，这样科学种植西红花，不仅可以与粮食轮作，还可以提高粮食产量30%左右。

谈笑间透露着聪明和干练的杨连生告诉我，西红花花蕊具有极高的药用价值，可以活血化瘀。最神奇的是，当用开水冲泡后，水的颜色变柠檬黄，而花的鲜红的颜色却不会变色。

回到村部会议室，杨连生着手为我们冲上一杯。只见他拈三五丝西红花，放入杯中，冲入开水，西红花便曼舞起来，水中，西红花渐渐晕出金黄，如薄云中透出的万丈霞光。放上十来分钟，水中的金黄越发耀眼，汤色清亮。品上一口，有西红花淡淡的清香，回味。不知又添了几次水，水中仍是耀眼的金黄，而西红花却始终保持不变的本色，依然是浓重而美丽的鲜红。

不禁对西红花钦佩。其实这个过程，一如人生。经历过风雨，有人将风雨视为洗礼，将人性中的美好洗礼后显得更加的晶莹剔透，而有些人则随波逐流，忘记了自己曾经的梦想和曾经本色的自己，忘记了自己本来的颜色。在这个世上，无论经历过怎样的风雨都不褪色，始终保持生命本色的人，能有几个呢?杨连生不正是一朵“红花王”么，从五年前一个门外汉，到如今成为当地西红花种植的高手，村里致富的领头人。

西红花，这些小小的植物背后肩负着自己的使命，时时刻刻都在为我们的生命创造着奇迹。我不由想起谢宗玉在《遍地药香》一书中的赞叹：“草木掌握着人类生命的秘密，倾听草木的声音，寻找遍布山村的草木的灵魂，把它当成生命的一部分，很多的草木生长在我们身边，一直在暗中保护着我们，培植着我们的心性。”

正值温馨的深秋，整个楂树坞村开着幸福光鲜的花朵，弥漫着西红花成熟的味道，带着丰收的气息，花农们在那一堆一堆花朵簇拥的美梦中畅想着希望、计划着未来。我真希望以后能有机会，也相信会有，与楂树坞村“红花王”再一次近距离的亲密接触

美丽的水库小学如何写五

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

瞧，那幸福的微笑，是否十分耀眼?在这花开的季节，和同学们一同玩耍，嬉戏。留下一个又一个美好的回忆，留下一个又一个快乐的瞬间。忘记了烦恼，忘记了忧愁。只陶醉在这纯真而又浓厚的友谊的。我们一起努力，我们一起经历。那真贵的微笑是否是在这春天里我们留下的最美的东西?

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很新鲜，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片绿色的大海，河边得柳枝翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青;河道里的水流平静，有时还可见水底游鱼，三三两两，成群结队。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。