2023年回首高中三年(精选12篇)

比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。在写总结时，我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法，使文章更具逻辑性。总结是一个重要的思维工具，以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。

回首高中三年篇一

回首，三年内在棠外所发生、所经历的都历历在目。

三年，不过转瞬即逝……。

初来乍到时，青涩的自我介绍——老师好，同学们好，我是xx，有幸来到这个学校，这个班级与大家成为同学，希望以后能够和大家好好相处，谢谢大家。热烈的掌声更是加大了与大家好好相处的勇气。

班委竞选时，自信的竞选演出——老师好，同学们好，我有意竞选这个职务来为同学们服务，我会努力为班上保持舒适的学习环境，希望大家给我这个机会，热烈的掌声坚定了为同学尽力的意志。

表现自我时，坚定的意念——我在拥挤的人潮中静静的舞着，周遭投来异样的目光。我告诉自己：你欣赏也好，你诧异也好，但不会使我的舞步凌乱。

期中测试失意时，自我的鼓励——考试失败应该是一件令人高兴地事，它让我知道了下次还有弹跳的高度。

遭受挫折时，心灰意冷，阳光的提醒——人生的路还很长，这些算得了什么？于是快乐成了一种选择，不再轻易被挫折撼动，雨和太阳的作用才会产生美丽的彩虹。

面临中考时，夺冠热切的希望——十年寒窗，勤学苦练，何人健步登金榜？满腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。

琅琅书声窗下，旭日东升早。

绿树红花相映，棠外园林校。

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回首高中三年篇二

我在一点点长大，走过的路也越来越远了。偶尔回望身后这时间的人生道路，看那留下的一个个深深浅浅的脚印。它们像珍珠似的绽放光芒，像花朵似的拥有芬芳，像泪水般孕含苦涩，像硕果般累累压枝。

看这双小脚印，一定是第一次骑自行车留下来的吧。那时的我很胆小，哭闹着不肯尝试。尽管妈妈不停地哄我鼓励我，但我还是不敢骑上去，委屈的眼泪在眼眶里打转。妈妈有点生气了，说：“你要勇于尝试，就像你第一次吃芋头，如果没有尝试，哪能知道它的美味？你没有去尝试，又哪能知道骑自行车的乐趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇气坐上自行车，左摇右摆的踩起来，在那儿有摔倒有失败，但我却找到快乐，感到其乐无穷。这件事后，我不再畏惧尝试，不再畏惧困难，我懂得如何去勇于尝试。

在这双小脚印的后面，有一双发光的脚印。

这双充满泪水的脚印又有着怎样的故事？

那一次我取得好成绩，开始沾沾自喜，认为书本中没有能难倒我的。上课不专心，一放学就玩计算机。别人苦口婆心地劝说我，我却不以为然。在后面的一次考试中，理所当然得不到好结果。试卷上的红叉叉仿佛刺进我的心脏。同学细细的讨论和不经意的微笑，都仿佛在嘲笑我，在我身上指指点点。在那一个月里，我总是低着头，嚼着辛酸的泪。这个脚印，印得特别深。它像一只警钟，敲碎那骄傲的无知，敲醒得意洋洋的我。我不再让骄傲冲昏头，让我铭记：“骄兵必败”的道理。

回首自己的脚印，一个连缀一个，像一道彩虹耸立在心中。我整理好头脑，跟大步的向前走去。

回首高中三年篇三

夏夜，星辰满天，繁华落幕后一切归于平静，终于只剩墨蓝天际中的星子散布微光。时有微风袭来夹杂着暖流，是白昼嚣张过后固执的不肯离去而残留的余温荷枝摇曳，别是一番妩媚妖娆。

人生，如同一个站台，总是看着人们进进出出，停停走走，最终留下的也只有背影与决绝。也许，你就是个不小心上错站的乘客，刚好碰见迷失方向的我，于你，我只是个过客。而我，由于你的出现，黑灰色的天空阴霾立扫，久违的阳光也不再吝啬，是你再次让我明白，什么是温暖。暂时七分理智，三分成熟的你给我一种神秘的感觉。我知道，其实我在你心里边没有什么分量。每一次感动，于你，言小事微，于我，意义非凡。从来没想过，厌恶肢体接触的你，会在那个黑色雨天握住我的手，让我的慌乱一扫而光，余下的只剩心安。

早就忘了那次出行的真正目的，只记得那天晚上灰黑的雨幕，灰黑的街道，来往的车辆，一切都显得冰冷而无情。而你就像一个天使，在连空气都即将冻结的冬夜，携着火种，来到我身边。我终于明白，薇薇安，在那张淡漠安静的脸下，深藏着一颗火热的心。所有的恐惧、不安、凄惶在两手相碰那一瞬化为灰烬。有些深情，不需多言，有些关爱，只是一个眼神，便让人心定神清。

第一次，看你红了眼眶，小小的出租屋里，两个身影静静凝望。我噤声不语，看着你黯然神伤的样子，心似被什么东西狠狠拉扯。原来你也是戴上面具而活，一点点将自己武装到足够将强，多少，又有几人能明白所谓坚强，只是无力的伪装。面具下的你同样温柔，我开始学着和你一样的坚强。很多时候，我都叽喳不停像只小鸟，你嫌弃的眼神总让我捧腹。其实只要能看着你嘴角偶尔因我而弯起的弧度，就会很开心。傻傻的，像个小孩。

你的关心，从不言明。但我知道，一切尽在不言中。那天早上的红石榴暖透了我的心，从未有人像你这样只因为聊天时无心的一句话，便铭记心底。我觉得你就像只机器猫，然而就算你不笑也同样温暖。看着盒子里的石榴，像极了天使的眼睛。薇薇安，你是我的天使。冬天，过去的飞快。我想是因为有你相伴的原因，这个冬天格外的和煦美好，就连飞雪的冬夜也多了几分甜蜜温情。原以为，冬天过后，我们也将迎来更唯美的春天。却没料到，春的温存早已提前透支给了严冬。我只知道你是天使，却不知道天使从来不会属于任何人。你走了，不无预兆地离开。身边继续留连着一站又一站的路人，我们错过了多少风景一切终成追忆。

静静的，等风来，拂去那些花败花开，也许未来多不易，但是，我们总该笑着释怀。

回首高中三年篇四

停止不可阻挡的脚步，结束从未收获的旅程！那一年，我迈着骄傲的步伐走进了安达高中，仿佛登上了人生巅峰的阶梯！到处打听班级知道自己在哪，生怕别人不知道我是这个光辉大厅的一员！

上班的第一天，我就尽力擦了擦窗户上的污渍。看来这个方法可以抹去初中留下的遗憾啊！努力让老师和同学有点点赞抬头！军训期间，我昂首挺胸，无视烈日。就算被罚了，嘴角也还留着丝般倔强的笑容——不是每个人都能站在这里；每个人都喜欢嘲笑自己过去的无知，以前的我：我不能放下高中的名牌；不断地整理高中制服的裙子；仿佛一场多么可怕的风暴，是高中难得一见的晴天；高一那杯浓汁里，有多少兴奋，多少喜悦，多少骄傲，多少好奇，都在里面翻腾。搅拌出清爽的甜味。

在甜蜜中，我走过了高中的流年！我进入了大二的模糊阶段。所有隐藏的法则都在其中实现了！看来，换一张小班卡，让我们有权利在暗中嘲笑高一的无知，无忧高中的烦恼。在小科目和一些大科目中，我们经常勇敢地躺下。那些坚持统一战线的士兵，下巴上也挂着钢笔，不时向老师们露出迷离的眼睛；他们经常环绕学生的耳朵。话题成了最安全的逃课方式！如何抽出时间玩最安全！当我走出这片迷雾时，已经是高三了。

此时的我，紧张、不安、迷茫，不时让我越来越脆弱的心弦保持住。当我梳理这两年的杂乱思绪时，发现自己已经是一个成年人了，不仅仅是法律意义上的成年人，而且，这两年，我的灵魂受到了前所未有的洗礼。，像一杯浑浊的液体，经过几次沉淀，终于看到了在杯底停留了许久的残渣！我的灵魂再次震惊了！自从我出生在这个世界上，我的生活已经泥泞了二十年；我今年20岁，像一只无头苍蝇，撞在密闭的容器里，要么是撞到头流血，要么是因为缺氧快要死；我很想改变这种状况，但又不知道从哪里开始，从哪里放弃！在余下的高中生活中，那些和我一样憧憬未来生活的同学，背负了太多压力，肩上背负了太多重担，完成了太多繁重的任务，太多的荆棘隔断！归根结底，这都是我们自己的错。

过去两年我们浪费了时间，现在终于可以杀死我们了；我要警告！警告高一新生：继续保持最好的学习状态和对高中的向往；因为这些都是你前进的不竭动力！只要你坚持这样，任何梦想都会变得轻而易举！毕竟，“好的开始就是成功的一半！”我要说服！忠告高中的小三妹们，你们正处于高中生活的转折点，如果发现自己有懈怠的倾向，请立即回头，及时远离坠落的泥潭！毕竟“苦海无边，回头是岸！”我要鼓励！鼓励我的高中同学！不管你做了多少错事，走了多少弯路，还有回头的时间！只要你鼓起勇气，拿出一些胜利的信念！再次扬帆起航！哪怕是在高考的战场上，丢了名声，无怨无悔，从当初许下的诺言开始！

“启蒙”总是来得很晚，但启蒙之后，一定是人生的另一个起点！当你痛苦、悲伤、忧郁、沮丧、孤独、后悔！你会明白，明白，弄清楚，看透，醒来，感受它！至少，我经历过这样一个过程。请从梦中醒来，开始新的一天的旅程吧！

回首高中三年篇五

你站成忧郁，站成寂寥。

本来你是可以活得更漂亮些的。你望着一群童心无羁的孩子想。遗憾的是，童年的美好回味常常是在远离童年的时候。许多事情就是这样。

那次同学们相约要去春游，你因为与谁意见相左而负气未去。以后再有远足甚至同地再游，也不复有那番景色了......大学同窗劳燕分飞时，因为分配后的不佳心绪和离别伤感，你没有去为谁送站。数年后的今天，你在同一站台上看那些又一茬毕业的学生在“一路平安”的曲子里，或大笑或垂泪或拥抱或默然地抒发离情，你突然后悔，失去了怎样一幅让心灵和远方握手的场景呵。

生命有多种感受形式，即使痛苦、失望，那也是一种选择的阅历。最不幸的就是一梦逝去，了无印痕。有哲人说过：意义在于过程，幸福源于细节。倘若深得其味，你就既可以享受快乐，也可以享受忧愁。

如果再让你活一次，你也许会补偿这一切，让情感在生活的每处港口都能扬起爱的手臂，让日子在一闪即逝的景点上多留一些自然的彩照，让心灵在平淡如水、清纯如茗的时候多一些静美和激动。

虽然这已是虚拟语气，但你再转过身来向前望去，又会省悟，东山日头还有一大堆。

即使只是为了在以后走到某个路口，驻足回首的一刹那，少一些怅然若失。

回首高中三年篇六

后天就要开始了，后天就和我美妙的暑假说再见，后天，我就要成为高二了。没有想象中的失落，只是一种很奇怪的感觉。才睁眼又闭上一会，魔术师就好像被施了魔法似的，不知道发生了什么事，就被带进了高中校园。

一想到小学，我最羡慕那些穿高中校服的大姐姐们。我认为他们的成熟度与我们不同。现在我终于明白，是时候打磨了。可惜当时我没有早点发现：当我了解了这个过程的时候，也意味着我离纯真越来越远了。

初中第一天，看着表妹一副不怕虎的新生小牛得意的样子，感觉又回到了以前的自己。于是我又明白了一点：为了避免变老，最好的办法就是和比你小的孩子在一起。我喜欢表妹给我讲她的校园生活，不是作为一个在这里的人，而是作为一个旁观者来听她讲述青春的碎片时光。表弟也会问起我现在的生活，我常常笑而不语。我想等她长大，让她自己去体验，因为我相信她会有比我更多的故事。

好像扯得太远了，是时候回归正题了。写这篇文章的主要目的是记录我高中的第一年。虽然很乱，但还是要说几句。没有人说过“写作是为了避免遗忘”，（我的写作目的也是这里。我的大四由三个部分组成：学习、生活和写作。似乎学习永远不会结束。我不知道是谁在开学前骗我说高中一年级很轻松，一点也不。还记得刚进入第一所高中时，最深的感受是失败。我无法适应新的学习生活。我对学习感到厌倦，但我得到的与我付出的并不成正比。我确实想过放弃。为了学习，我一直努力工作，牺牲了很多。我不能像其他女孩一样快乐地生活。我妈妈每两天就会为我回顾过去。我知道妈妈为我吃了不少苦，爸爸家里的人都不喜欢我，所以我更加努力地证明自己。就这样，我告诉自己“不能放弃，不能输”，终于熬过来了。慢慢的摸索出一套适合自己的学习方法，比如砌砖搬家，把所有的缺失都补齐，才慢慢取得了满意的成绩。

我知道很多朋友心里都想学好，但总是学不好。我想也许你缺少的是一个承诺，一个对自己，对家人，甚至对喜欢的人的承诺。着眼长远。要想获得幸福，首先要有获得幸福的能力。然后就是生命。感觉这一年我确实成长了很多，脾气也好了很多。我非常小心地处理我的人际关系。非常感谢这一年遇到的每一个人，大家都很好，不管你怎么想，我都能自私地把你纳入朋友的范围。哪怕只说几句话，也能真诚地在一起，是好朋友。最后是写作。说实话，今年的写作生涯并不顺利。我从来没有像今天这样无助。我想我遇到了写作瓶颈。我高兴地加入了写作部，却发现自己很虚弱，觉得自己是个多余的人。

或许是初中的成绩，成了我心中解不开的心结，或许是从小受不了自己的懦弱。总之，我难过了很久。但现在我正在逐渐走出阴影，因为我逐渐明白，只有心如水，才能看到自己想要的，写出自己想说的。这将需要很长时间，可能是一个月、一年或更长时间。但我明白，如果我不能跨过这个障碍，我可能再也不敢写了。所以我给自己时间。反正我有时间。我必须等到我以前的自己在笔下活跃起来。高中二年级。会比大一还累吗？但我并不害怕。你怎么会害怕？这就像在森林中遇到火灾一样。我们的本能会让我们拼命想要逃跑。脱掉。

大多数人会顺风跑，但实际上，最安全的方法是用衣服遮住头，逆风快速冲过火线。有时候，冷静面对挫折，勇敢面对挑战，才是取胜之道。所以我会勇敢地走进高二，以最好的姿态走出更广阔的天空。相信奇迹。准备好，出发吧！

回首高中三年篇七

入席之后，我依然惦记着那常羽花，便跑去问姑姑。姑姑一向见识广，她一定对此有所了解。

姑姑瞥着那一盆花，漫不经心道，唔，我略有了解，这花名叫常羽花，据说是从一十三重天星泽神君那里引来的，原本只有他那里有，天下无双。后来不知因什么缘故，便普及了开来。唔，对了，这常羽花貌似曾被誉为天界的情花来着。

末了姑姑问我，你问它做什么？

姑姑若有所思地点了点头。

白凝上神，今日小神走运能见到白凝上神，不知可否有幸敬得上神一杯酒？

我转头一望，方见一位深蓝衫子的神仙走过来，站立在姑姑跟前，要与姑姑敬酒。我看向他的那一刻，他也看向我来，忽然见他呆住了。

我若无其事地抓了把瓜子，闲闲地磕起来。反正是这九重天的东西，不吃白不吃。

那叫司命星君的男子面上闪过一丝尴尬，小神愚钝，小神愚钝，自罚一杯。

姑姑懒懒地望我一样，道，这丫头是我的小侄女，我阿哥的小女儿，玖歌。

我听到姑姑都将我的名字道了出来，有些许恼怒。

这样的话，大家都记住了我的名字我的样貌，我要做什么事也不方便了啊。

原是白檀帝君的幺女玖歌殿下，小神久仰，久仰啊。

我抬起头讪讪一笑，委实不知晓该说些什么，便爽快道，不必叫我殿下如此生分，你也向姑姑一般唤我小九便可。

司命星君微微一愣，随即哈哈一笑，道，殿下真是爽快性子啊。

回首高中三年篇八

那个仲夏。

我挥手，回头。

你说，

不要远走。

还有，

我们永远是朋友。

天无雨，碧海蓝天。

我无语，挥手泪别。

是惩罚，

还是折磨。

上苍总是不原谅犯了错误的人。

那样穷追不舍，

见不到的'阳光灿烂。

只是在你我之间隔着的不是一万年的距离。

而是如雨水般延绵不绝的透明的。

薄纱……。

如今，我收起回忆。

泪眼婆娑，

来履行我们的诺言，

来告诉你，

我还是心如止水。

我还是满怀希望。

我还是热情的想要告诉你。

我们是好朋友。

永远，一辈子。

在你将要远去的背影在我视线里消散时。

我还是想要争取。

想要挽回。

结局——theend。

是一个谜吗。

还是注定的。

你会回头，

那一刻，

我们相视而笑。

然后。

泪流满面……。

回首高中三年篇九

淳朴的童年是过去的回忆，深深烙印在人生的长河中。那时的纯真反映着心中的本善，那时的悠闲映衬着喜悦的时光，成长把它们铸为奠基的脚印，把我们托上明天的平台。

萌动的青年是未来的背影，牢牢把握着命运的导航标，那时的懵懂倒映着成长的足迹，那时的努力诉说着开拓未来的艰辛与决心。成长把它们定为不可或缺的历程，指引我们前进的方向。

未来必成为历史，历史也曾是未来。时间的乱流拨动着它们，留下名为成长的刻痕。

成长需要回首。我们心中一直懂得，无古不成今。成长的脚印从名为“过去”的小路上延伸而来，步步写满辛酸，个个刻满伤痕。或许，过去的历史总是不尽人意的，如果只是沉湎于回味与自责，那只在时间的洪流前默叹时光面前自己的无能为力。但是，我们也要敢于面对过去，敢于回首成长的历程，因为，成长的伤痕刻画出了世间百态，酸甜苦辣，以及无限的回忆与经验。这伤疤在我们迷茫之时给予我们提示，在骄纵之时给予我们警醒。它们将是我们开辟未来的利剑，开启明天的“钥匙”。

成长更需要展望，历史在形成的那一刻就被定格，哀叹过去也只是浪费现在，徒增更多可以哀叹的过去罢了。但是未来不同，它是拥有无限的可能性的。未来是奇妙的，看似注定却又变化多端，看似玄妙却又一定会发生。我们无法预测未来是福是祸，无法知道明天是悲是喜，成长就是在这种难以预测的忐忑不安中前行的旅程。但就是因为这种无法预料的神秘感，才吸引着我们的求知欲，不断渴望能够探其究竟，吸引我们相信那遥远的未来以及那盏名叫“希望”的导航灯。

成长是不断进行的，是不会止步于自认为的“长大了”的概念的，因为人生之追求无穷无尽，穷尽一生学识也不过只是这万千世界中的冰山一角。人总希望知道更多，而唯有成才才可以不断引领人前进。人生需要回首品味过去，更需要展望那无限的未来。

回首高中三年篇十

在走过一段人生之路的旅程后，人们总会停下自己的“脚步”去回首属于过去的那段往事。在回首的过程中，有欢喜，有忧伤，有笑声的脱口而出，有眼泪黯然落下。

回首刹那间，你看到了什么?曾经的伤痛、快乐、离别、?或许你会重陷往事，催然泪下，即使是这样，你也要快乐，毕竟你能拥有悲伤，记录着你一段或苦或甜的经历。

回首刹那间，你看到了什么，或许在此时一段忧伤的音乐，勾起了你那段忧伤的回忆，你在忏悔，你在惋惜，那是生活的一张白纸记录着你走过的每一个“字符”，这张写满了生活经历的纸张，将引起你任何的感情，将有忧伤的往事撞击你的心头。

回首刹那间，你看到了什么，忘却的淡淡往事，或许在此刻的回忆间有燃起了你记忆激情，已知已经过去了，却还要停留下来去慢慢去回味，此刻的回忆有感叹，有欣喜。

生活中我们要学会面对，敢于面对，其实回首的刹那间也是一种面对，你可以再回首往事的过程中感悟到许多人世间的道理，感受到许多平凡生活中不曾感受过的真情，而不可能只留下忧伤。意义在于过程，幸福源于细节，倘若深得其味，你既可以享受快乐，也可以享受忧愁。

回首刹那间，我的思想停息在过去的往事中，往事让我的忧伤大于快乐，我不想停息的太久，以便伤心的泪水迷失了我向远方眺望的眼睛，停息只是对过去的一种漠然回首，叹息只是对过去往事的一种心灵自责或者安慰。

又是一个路口，你停下来，不经意的一次回首，看到走过来的曲折道路，不免感叹，慧心一笑，在众人不解目光的追随下，你有一次转向了一条曲折的道路，一步步的前进。

回首刹那间，我看到的是过去的一段历史，那段被岁月洗涤过的历史，时间如梭，过去的那段岁月已经将它深深的描绘在大脑深处那个属于记忆的历史画册中。不时的你会拿起来细细的品味，感知其中的滋味，再恋过去的那段岁月。

回首刹那间，只是瞬间的一个过程，在这个瞬间的过程中，或许只是迷离于过去，或许只是深情的回望，或许只是默默的叹息。

回首刹那间，我只是在等待下一个希望路口的出现，以迈开自己矫健的步伐去迎接下一轮的挑战，让此刻的挑战成为我下一次回首过往人生的历史。

回首高中三年篇十一

我相信在一个优秀的环境里是可以激发出潜能的。如果你觉得你的孩子是块读书的料，一定要给孩子选择一所好初中。初中三年，孩子作为班里的一员，从一开始的磕磕碰碰到最后的完全融入，我觉得这对他今后的学习与生活都有很大的益处。儿子不是学霸，但他和学霸一起学习过，而且他也有自己的所长。

刚进初中，第一次家长会，我就对孩子说了两个字“拼了”，他懵懵懂懂地点点头，但我知道直到他走进中考考场还是不怎么能体会清楚的。孩子天性使然，懂事有早晚，你可以超前告诉他一些事理，但不要指望他能站在你的高度去深刻理解。

选择华一寄宿，现在看来是十分正确的，三年的住校寄宿生活，让孩子学会了很多在家里学不到的东西，这也是为什么很多高中学校喜欢华一寄宿学生的原因吧。而择校时困扰很多问题，尤其是孩子的生活自理能力。并不是说寄宿制就一定优于走读制，但对于我们而言，寄宿是合适的，因为孩子从一开始的内向到现在的成熟就是得益于寄宿制。初三的一次家长会，其他科目都是老师讲话，因为物理老师有事不在学校，孩子作为物理课代表代替物理老师上讲台对全体家长讲话，口齿伶俐得让我吃惊，要知道公开讲话的能力不是每个人都具备的。

中考前有一天下午我去学校，正好是自习课，专门去班级看了一下，我看到班主任坐在教室最后改卷子，全班鸦雀无声地在自习。我看到这个场面，忽然感觉十分放心，我觉得三年的生活不仅孩子收获了很多，我同时也收益匪浅，至少在学习习惯上我是真没有怎么操心过。

所谓适当其实就是要针对孩子的兴趣。现今的教育制度与体系是违背孩子成长规律的，大家都知道现在的孩子可怜，连玩的时间都很少，但却不能阻止家长们疯狂地给孩子培优和加课。我记得曾经在班级家长群里与几位家长就暑假要不要加课进行过辩论，结论是可想而知的，无法说服别人那就只能坚持自我。

选择寄宿制学校，就要在学校完成大部分的学习任务。在家里学习的时间相对很少，尤其是初三阶段，周六下午才放学，回家可能还有点作业，周六晚上或者第二天周日白天要上培优班，等到周日下午培优结束后，吃个晚饭就又得去学校。

我们是小学五年级下学期来武汉的，在老家只有差生补课没有好生培优。来武汉后有次小学班主任让班里参加培优的学生举手，只有三个人没有举，儿子是其一。我很清楚，不培优不行了，因为都可能对孩子自信心产生影响了，所以根据孩子兴趣，报了国才的数学，当时也并没有指望培优产生积极效果。后来准备小升初，都在传需要奥赛获奖证书，正好学而思举办华杯公开课，就去听了。大桥在台上问各位家长给孩子报了多少个奥数比赛，大多数是五六个，什么华杯、希望杯、创新杯，等等等等，最多的家长报了十个，太让我震惊了！因为我们一个也没有报，还等着小学给孩子报名。在那堂公开课后，通过了解对比，我们选择了学而思，从小学六年级一直持续到初三。

孩子本身对数学很有兴趣，因此一开始就上数学课；后来加了物理、英语；阶段性地还插入了化学；随着可支配时间的减少，停了英语；断断续续上着物理，而数学是一直在上；到最后上数学课已经是对培优课堂气氛的喜爱而不是为了提高数学成绩。

虽然孩子偏数理化，但语文一直没有培优，因为我认为语文感性的东西太多并不是可以通过短期学习能提高的。我相信等他几年后再来看看自己的语文试卷一定会感受到现在的稚嫩，如果他有兴趣看的话。英语也是语言，但由于考试大部分是客观题，而客观题是可以通过学习方法来提高成绩的，简单地说和数理化一样是方法论，虽然孩子的英语培优后也没有怎么提高。

由于培优很有针对性，再加上可能确实有点数学上的才能，孩子在奥数上取得的成绩还不错，初中阶段得了两次国家一等奖（初二希望杯满分，初三数学联赛）。自信是需要不断成功得以建立的，所以我更看重的是，通过培优，孩子在自己兴趣的指引下，建立了强大的自信心。

我相信家庭的影响是至关重要的，教育最终还是要回归家庭。你是一个什么样的人，你的孩子就会受到你的影响。

学校和培优班占据了孩子大部分的时间，剩下的时间真的不多。如果再在家里搞学习，那真的要学傻了，况且学习上的问题可以有各种方式来解决，比方说网络就是一个很好的途径。初中三年，我跟孩子做得最多的事情就是交流，而每周最多的交流时间还是在接送培优班的路上，从家里来回大概也就一个多小时。其实交流什么内容并不重要，点点滴滴都是内容，关键是交流的.氛围。孩子不可能成为你的复制品，但你要把积极的内容呈现给孩子。

初中三年，基本上每周六晚上我们会开一个简短的家庭会议，每位成员都必须叙述自己一周的工作与生活。一可以互相交流讨论，二可以提高孩子的语言表达能力，这也算是对语文的培优吧。同时我每个学期都会给孩子一个记事本，让他记录在学校每天的事情，要求并不高，实在没事可以写一句话就行。虽然他一开始断断续续还需要我督促，但最终也还是坚持了下来。这样的记录，可以锻炼孩子的很多能力也能培养孩子的习惯，甚至还可以成为珍贵的回忆，谁还会在几十年后还清晰记得初中的点滴生活呢。

还是一开头的那句话，“你可以超前告诉他一些事理，但不要指望他能站在你的高度去深刻理解”，所以需要一定的督促。现在想想，初中三年系统性去影响孩子成长的事情也就这两件，其他的都是细微之事，但有一点必须强调，坚持才能产生影响并看到效果，不要指望短期的速成。

刚进初中，老师就让所有孩子写下高中目标后交给老师。

学生的主要任务就是学习，因此只要稍有上进心的学生都有一个学霸梦。就我的经验，成为学霸要有两个基本条件，一是平时学习好不偏科，二是关键考试不掉链子，因此真正的学霸其实就是考霸，凤毛麟角。孩子偏科，学霸第一条就不符合，他充其量也就是个强大的理科男。

初一刚进去摸底考试，好像考了全校20几名，但后来月考期中考马上就掉了下来，因为语文拉了后腿。当时我也很急，和语文老师多次沟通想了很多办法，但是效果不明显，反而把孩子搞得压力很大，感觉自己被打上了语文不行的标签。但很快我明白了语文的特殊性，也结合了自己以往的学习经历，着急是没有用的，只能耐心等待，等他长大。

既然如此，我给孩子的初一初二的定位就是和自己纵向比，名次不要去管，自己感觉进步了就是成绩，把数理化学扎实了再说。初三再和别人横向比，因为中考实际上是排位赛，而且初三时用数理化的领先来弥补语文的差距还是有作用的。而自从孩子开始喜欢听流行歌之后，我经常跟他说，你语文再烂也烂不到哪里去了。我用心理暗示的手段来增强他的自信，语文也曾在学校里考到接近三位数。当然，中考85，估计作文跑题了？不得而知。很感谢语文高老师对孩子在整个初中三年的特别关照，甚至临考还每周专门抽时间抓他的阅读。总的来说，偏科就偏到底吧，真是没有办法的办法，淡化偏科这个概念，强化自己的所长。到初三最后一次月考，也进入了年级前三十，算是拉回了差距，但我觉得在这个过程中，孩子的自信心反而是逐步在加强。等到参加中考，孩子很清楚考试容易就和自己比，考试难就和别人比，语文再烂。呵呵。让我特别感到欣慰的是这次中考在数理化相对容易的情况下，孩子考了满分，以往题目一简单他反而容易考不好，因为他做得太快了！高分易得满分难，满分需要非常细致。

很多人对分配生制度很不满意，认为在客观上造成了不平等竞争，这是事实。但我们作为分配生制度的受益者，心存感激。因为30分彻底弥补了语文英语的差距。换言之，如果孩子放弃省实验网招而且没有获得分配生资格，也就是裸考，还敢不敢填报华师附中？这真是个无解的问题。从初中排名来看，上指令线有希望但无绝对把握，国际部肯定问题不大。而从今年的分数线来看，一条龙填报风险极大，国际部分数线与指令线相比也就在十分之内，稍有不慎，很容易掉档。不过从过程来看，孩子已经有勇气去面对竞争而且有相当的实力。因为在刚拿到省实验网招资格的时候，他就说不去省实验要去华师附中，简短有力。虽然说父母的格局影响着孩子的未来，但这个决定有一半是他自己做的！而当时能不能考上分配生资格还是个问号，要知道分配生考试的科目是语数外，他只有一科是强的。

中考504分（总分550）的成绩虽然对于牛娃来说并不是顶尖级别，但对孩子而言，已经超出自己估分（490）10多分了，而且四科满分，我为他骄傲！考后他估语文80，数理化235，英语105。数理化当时他说答案全对，但保险起见低估一点。即便有分配生资格，考前我还有那么一点担心，但现在可以说，华师附中，我们要来了！

失败是成功之母，成功也可能是失败之母。中考只是人生长跑中的第一个节点而已，还远未到发力冲刺的时候。

最后，感谢在孩子成长过程中，无私帮助过他的所有人！

回首高中三年篇十二

在走过一段人生之路的旅程后，人们总会停下自己的“脚步”去回首属于过去的那段往事。在回首的过程中，有欢喜，有忧伤， 有笑声的脱口而出，有眼泪黯然落下。

回首刹那间，你看到了什么？曾经的伤痛、快乐、离别、？或许你会重陷往事，催然泪下，即使是这样，你也要快乐，毕竟你能拥有悲伤，记录着你一段或苦或甜的经历。

回首刹那间，你看到了什么，或许在此时一段忧伤的音乐，勾起了你那段忧伤的回忆，你在忏悔，你在惋惜，那是生活的一张白纸记录着你走过的每一个“字符”，这张写满了生活经历的纸张，将引起你任何的感情，将有忧伤的往事撞击你的心头。

回首刹那间，你看到了什么，忘却的淡淡往事，或许在此刻的回忆间有燃起了你记忆激情，已知已经过去了，却还要停留下来去慢慢去回味，此刻的回忆有感叹，有欣喜。

生活中我们要学会面对，敢于面对，其实回首的刹那间也是一种面对，你可以再回首往事的过程中感悟到许多人世间的道理，感受到许多平凡生活中不曾感受过的真情，而不可能只留下忧伤。意义在于过程，幸福源于细节，倘若深得其味，你既可以享受快乐，也可以享受忧愁。

回首刹那间，我的思想停息在过去的往事中，往事让我的忧伤大于快乐，我不想停息的太久，以便伤心的泪水迷失了我向远方眺望的眼睛，停息只是对过去的一种漠然回首，叹息只是对过去往事的一种心灵自责或者安慰。

又是一个路口，你停下来，不经意的一次回首，看到走过来的曲折道路，不免感叹，慧心一笑，在众人不解目光的追随下，你有一次转向了一条曲折的道路，一步步的前进。

回首刹那间，我看到的是过去的一段历史，那段被岁月洗涤过的历史，时间如梭，过去的那段岁月已经将它深深的描绘在大脑深处那个属于记忆的历史画册中。不时的你会拿起来细细的品味，感知其中的滋味，再恋过去的那段岁月。

回首刹那间，只是瞬间的一个过程，在这个瞬间的过程中，或许只是迷离于过去，或许只是深情的回望，或许只是默默的叹息。

回首刹那间，我只是在等待下一个希望路口的出现，以迈开自己矫健的步伐去迎接下一轮的挑战，让此刻的挑战成为我下一次回首过往人生的历史。