2023年小学写景六百字汇总(汇总11篇)

总结可以帮助我们在时间有限的情况下，更快地从经验中吸取教训，避免重复犯错。为了写出一篇较为完美的文章，我们需要经常反思和自我审查，以便不断提高我们的写作水平。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点，需要我们根据具体情况进行调整。

小学写景六百字汇总篇一

薄海内外,无如徽之黄山,登黄山天下无山,观止矣。黄山似乎有着与生俱来的、谜一般的吸引力,吸引着人们一次次地走向黄山,走入黄山。下面和小编一起来看看黄山写景。

作文。

怎么写吧，欢迎阅读!

初到黄山，峻拔与巍峨的身姿，冥冥间忽隐忽现。在层层薄雾中带着朦胧，神秘感随着绿色的枝与叶在蔓延。点点白斑从远处眺望是鱼身上的鳞片在照耀下闪闪发亮，近看则是在岩石的黑中衬托出的皑皑白雪，白的透亮鲜明，纯洁高雅。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”正说如此。

吃力攀爬，提心吊胆，生怕不留意间摔下这高高耸立的黄山。游玩的一行人，个个拄着拐杖，不时用着探探那歪斜的台阶。深沉而清脆的敲击正诉说着我们的畏惧。我们之间的话语虽从未沉默，可砰砰的心跳声总是逃不过犀利的耳朵，时刻胆颤惊心。喘气声开始弥漫，吃累的叫唤里透着热气，走走停停，进度相当慢。鞋子似乎磨透了，而我们受够了。爬黄山的苦，被那一位位行人大汗淋漓、气喘吁吁的样子，形容的淋漓尽致啊!就这样，我们只得选择了乘缆车上山。

虽是淡季，可游客依多，怕累的更多。那乘缆车的队伍长的似条龙，用人山人海形容恰当不过。人挤人，只有水蒸气不断向上冒，热气好似塞闭了我们的鼻腔，闷得喘不过气来。只有不断的话语与耳膜做着抗争，不断的推压使我们只得歪着身子侧站着，在拥挤间不时的碰撞、摩擦。汗臭味在这种气氛下，显得格外突显，空气里到处弥漫着这种刺鼻的气味。

好容易才轮到上车，紧张的气氛立刻变得舒缓些。一道开去，山间的小道若隐若现，看得出陡峭，看得出险峻，看得出道路与山在缠绵。从高处看，那山在茫茫土地中似一块绿白相间的斑大小，毕竟“一览众山小”。

黄山游，不亦乐乎也。

身处黄山，你就不得不佩服造物主。而据说，西海大峡谷乃是黄山的精华所在。

饱览沿途风光，“西海大峡谷北入口”几个字刻在了路边石上。有些体力不支的我精神一振。它被层层树木环绕，周围一片绿意。此时，我早也习惯了黄山的感觉。

踏入大峡谷，清爽的感觉瞬间淹没了我。我进入一个天然的大石洞，不时有水滴从头顶滴下。我欢呼着去接水，凉丝丝的，直入心里。洞里的岩石似乎是能工巧匠的得意之作，凭借两头的微光，石壁宛如一张张人脸，有的瞪大眼，有的笑呵呵，有的慈眉善目，有的凶神恶煞。地上湿漉漉的，不时有水声。前面越来越亮，不一会儿，我们便出了洞。我的两条腿儿有些僵硬，似乎对接下来的旅途有些恐惧。

洞外一片明朗，台阶笔直地朝下，望下去，丝毫没有到头的样子，拐了个弯，绕山而行，下面深不可测。我稍稍定了定神，便走了下去。台阶窄窄的，一边是山峰，另一边，栏杆外面，便是峡谷。我不敢往下看，也不愿抬头。战战兢兢地走着每一步。漫长的石阶，就只有我们一行人。云雾不肯飘走，于是，一切皆没入云烟。世界是纯白的，纯得我都不想打破。虽然，我们损失了沿途的风景，但在云雾中行走，却别有一番情趣。

走走停停之中，我早已筋疲力尽，却兴致盎然。一边期待着更好的美景，一边努力的劝说着腿。

石阶似乎无穷无尽，我有些着急，更多的是兴奋。云雾时聚时散，对面的山也时露时现。回头远顾，我们是绕着山行啊!已经绕过了大半山，前方已有座休息亭，稍作歇息，我们便继续旅程。

西海大峡谷真是名副其实，开头处，便如此美妙，我尽情享受其中。

黄山自古享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉，就在今年的暑假我就和爸爸妈妈去了黄山。

黄山上的日出、奇松、怪石、云海以及温泉是黄山五绝。我最喜欢奇松，迎客松、望客松…那些松树生长在高耸的黄山顶峰，扎根在危岩峭壁之中，巍然耸立，犹如一个坚定的士兵一般，坚守岗位。无论是酷暑还是严寒，无论是刮风还是下雨，他都傲然挺立，绝不动摇半分。这就是松树那顽强生存、不畏艰险、那无私奉献的伟大精神!

黄山的云海可是一道奇观!每逢日出日落，或是雨后，云海都十分壮观。云海到一定的高度的时候，黄山上大大小小的山峰都在云海中若隐若现。那些高耸入云或又低矮挺拔的山峦随着云海的飘飘浮浮而变得时而高，时而低。那些奇特有趣的怪石也在那云海中变得愈加逼真，仿佛都活了一样!看着这样奇妙的景象，我觉得我仿佛进入了仙境一般，周围都那么美丽不由的使我浮想联翩!

上面早已有了好多人。太阳还没露脸，大家便都买了根香糯的玉米棒尝尝。

没过多久，布满云雾的天空中透出了一丝光线，慢慢地太阳探出了头。接着，太阳开始渐渐上升，上升，颜色也开始有了变化。原本灰蒙蒙一片的天空开始变得橘红，接着大红，最后这个世界都变得金灿灿的一片。

“好美的景象啊!”我不经赞叹。大家也都陶醉了!

这就是黄山啊，一个奇妙有趣，让人沉醉的世界!

小学写景六百字汇总篇二

朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。这里为大家分享一些关于写景句子大全，希望能帮助大家!

写景句子大全。

1、差不多快两年没有见到你们了，亲爱的爸爸妈妈你们还好吗?好怀念躺在家里睡懒觉被你们揪起来吃午饭的感觉!我爱你们!

2、三千世界鸭杀尽，与君共寝到天明。

3、愿看到这句话的人怎么吃都不胖。

4、女孩吃醋再正常不过，男孩吃醋说明他是认真的了.

5、但她非常难以理解，要运用自如更是困难重重，所以人们都不很喜欢拥抱她。

6、因为深爱，所以无语。因为懂得，所以宽容。因为想保存一份美好，所以选择遗忘。

7、美人对眼睛来说是天堂，对腰包来说是地狱!

8、如果今夜祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，这是我跨越了千山万水来到你的梦中。

9、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

10、我们一直都在各奔东西淌进生活的洪流也逐渐有了大人模样。

11、筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展。

12、“你是我最初也是最后爱的人”。男孩向初恋情人天真浪漫的说。

13、你说害怕夏天还没开始就错过。

14、“发誓,除了吃的,绝对不会去抢自己朋友喜欢的任何东西.”

15、要想家庭吉祥合睦，要常常起欢喜心。

16、但无一人想读的作品。——马克·吐温。

17、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

18、我从没有优点，我的缺点就是我的优点太多了。

19、既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

20、我要留长长的头发然后把它束在脑后，把一切变得简单干净做个清风般的女孩。

21、沿街叫卖的小贩发展成小商人的故事比比皆是。

23、我愿把最美好的，祝福送给你，愿你开心，无忧无虑的生活，愿你幸福，顺顺利利的事业，愿你快乐，健健康康的身体，愿你强健，六一儿童节，祝你拥有儿时快乐，开心。

24、你世界里的女主角已经不是我了，可我世界里的男主角还是你。

25、你如果不让人那么怀疑花心我也不会想太多我们也不会分手。

26、水灵动而跃，霎时生机卓尔;花欣然绽放，顷刻芳华满园;雨悠然而舞，无声莹润万物;指尖悦然而动，瞬间祝福送达。愿友人快乐天天有，爱情甜似酒。

27、≌有些人，一旦遇见，便一眼万年;有些心动，一旦开始，便覆水难收。

28、少年爱在口上，中年人爱在行动，老年人爱在心中。——培根。

29、任凭迩随意发挥,我还在乎迩。

30、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

31、唯一的人，唯一的情，失落人生的感悟，一个错，一个人的再见，爱情是一种梦，也是人生的分手，只是落幕的无情，忧伤人生的感悟。

32、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。

33、小时候看奥特曼一直有个疑问，每次奥特曼被怪兽打的不行了，才放激光杀死怪兽。

34、我不能期待社会变得有品位，客户变得很聪明，广告人变得很专业，我只期待我自己。

35、学生数学好的本来就不多，但我却在这寥若晨星的几个人中发现了一位天才。

写景句子大全赏析。

1、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

2、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

3、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

5、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

6、大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。

7、朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上一层灿烂的霞辉。

9、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

10、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

11、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

12、娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。

13、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

14、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

15、骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。

16、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

17、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

18、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

19、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

20、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。

21、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

22、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

23、雪停了，夕阳把云彩轻轻推开，吐出了淡淡的粉红。

24、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

25、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

26、太阳啄破黑夜的蛋壳，探出头来，羞羞答答地向大地张望。

27、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

28、烈日把他黑黝黝的脊梁晒得似乎要冒出油来。

29、像钻石那么闪亮的小露珠。

30、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

31、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

33、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

34、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

35、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

36、天空渐渐亮了起来，一轮嫣红的朝阳，从东山后面拖地跳了山来，顿时，天地间霞光四射，流水溢彩。

37、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

38、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。

39、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

40、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

写景句子大全赏析。

小学写景六百字汇总篇三

在山径上漫游，举目四望，哪里都挂满了春姑娘的得意之作。

迎春的枝头，梨树的树梢，粉桃的叶间，寥寥几笔却勾画出这美轮美奂的大作，不及山水磅礴，不够细流婉约，不似青竹挺立，只独有一份清新。这，便是春姑娘的画风吧，清丽而又明快。迎春的黄纱裙摇曳在风中，梨花雪白的绸缎飘舞在风中，桃花粉嫩的长裙旋转在风中，沁人的馨香醉心，明丽色调迷人。

春姑娘，她芊芊玉手，轻诺笔杆，用独有的清新之感，特有的明快之色，绚丽了春的画卷，那幅大作，巧夺天工，怕是最厉害的画师也不及一分吧。

小学写景六百字汇总篇四

美丽的校园，是我最喜欢的地方，它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙。以下是本站小编为大家整理的关于校园的写景。

作文。

六百字，欢迎大家参考阅读。

有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱第此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园，一个多面的美丽花园。

我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。

每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。

在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。

校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。

我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!

不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。

“煤河清清，缓缓流淌……”咦!这是从哪儿发出的声音呢?原来是我们充满欢声笑语的校园。

在校园里有慈祥的老师，阳光向上的同学，每天伴随着音乐一起学习一起成长，还有我们那四棵像哨兵一样的大白杨树。大家的步伐几乎一致，大步的走向前去。时常在天空中飞过几只小鸟，拍打着翅膀，自由的鸣叫着，好像唱着动听的歌，让人觉得十分舒服。在校园里，我们心情可愉快了，我觉得，天可高了，草可绿了，花可红了，空气可清鲜了。

教室里，同学们有感情的朗读课文。胸膛上都戴着鲜艳的红领巾。窗外的小鸟儿。大杨树，都安静了下来，好像在听同学们的朗朗读书声。上课时，老师跟我们说：同学们咱们学校的大杨树已经几十年了，一年年经春风，挡秋雨，吸阳光，枝繁叶茂，正向你们在母校的哺育下茁壮成长。我看了看下面的大杨树，正向老师说的那样，大杨树正在为那些同学们遮阳，让他们免受暴晒之苦。

中午放学了，同学们迈着整齐的步伐，走出校门，在同学们的脸上露出了不舍的表情。下午同学们又再次来到了这个美丽的校园。

我们的学校，是每个孩的乐园，我们六年的时光，在这里学习知识，明事理，强健体魄，锻炼意志，我相信迟早有一天，我们都会像大杨树一样，长大成材!

小学写景六百字汇总篇五

星期天我去外婆家，大约上午11点钟左右，外婆说：“维维，你到局里的健身房去叫你外公回来吃饭。”于是，我快步走到健身房。进门一看，嗬！好热闹的场面，只见十几个退休的老人，有的打乒乓球，有的练哑铃，有的在跑步机上跑步……我外公在跑步机上跑步，跑得正欢，见我来了，停了下来。我好奇地一看跑步机上的计步器，外公竟跑了5000多步。外公一边抹抹脸上的汗珠，一边拿起自己的衣服带着我走出了健身房。

以前，外公整天坐在电视机前看电视，看完电视就睡觉，外婆、爸爸、妈妈都劝外公多出去运动，外公总是手一摆说：“都一把年纪了，老骨头死也死得过了，还管那些干什么？”可现在，外公变了。外婆说他每天早上6点起床跑步，白天到健身房锻炼。外公说局里的退休老人成立了健身队，白天大家一起打门球、练太极拳、上健身房，生活得十分充实。大家都劝外公说：“王伯伯，如今日子好了，你要好好保重身体，享享福才行。”外公心想：大家说得对。以前，吃没好吃，穿没好穿，住没好住，可如今每月领一千多元工资，吃的讲营养，穿的讲时尚，住的是新房子，家里有电灯、电话、电视，生活水平大提高，改革开放给老百姓带来了好日子，我们要好好珍惜才是。

外公不但自己锻炼身体，还劝外婆说：“你不要只爱打麻将，也跟我一起去参加锻炼嘛。我现在真的想通了，如今过日子是享福，我们老年人要积极参加锻炼，要健康长寿。”

外婆在外公的影响下也开始走出家门，一有空闲，老两口便到健身房去健身，每次回家都有说有笑，讲起健身的乐趣来总有讲不完的话。

早几天外公生日，他对大家说：“以后不论老的、少的、大的、小的都要坚持锻炼身体，只有身体好，才能好好工作和学习，才能为国家多作贡献。以后我们老的要与你们年轻的还有小朋友比一比，看谁身体棒，身体棒的要授予健康奖。”一席话说得大家乐哈哈。外公真是越活越年轻。

小学写景六百字汇总篇六

一年级的我们第一次秋游，旅途中认真又兴奋；二年级的我们还是那么高兴；三年级的我们渐渐成熟了，早已自己做好了准备，等待着属于我们的“旅行”……一眨眼间，我们迎来了在母校的最后一次秋游——沙家浜之旅。

10月9日是一个让我难忘的日子，没错，这就是今天。在这个晴空万里的日子里，我们兴高采烈地乘上了巴士，在车上，同学们叽叽喳喳地讨论着各式各样的话题，有的在激烈的讨论着学习，有的在讨论最近发生的趣事，你瞧，我在和同学讲笑话呢！

在一路的欢声笑语中，我们到达了目的地，我们排着整齐的队伍，有序而又迫不及待地走进了大门，看到了一块牌子，牌子上有一个解放军叔叔，他敬着礼，穿着一身军服，看上去格外的帅气。

我们先看了一场表演，讲的是八路军战士如何战胜xxx和日本鬼子的，八路军战士们困难连连，我真为他们担心啊！我一边观看，一边呐喊：“加油啊！加油啊！”一旁的同学推了我一下，我才想起来，这原来只是一场戏啊！最后他们战胜了困难，取得了胜利。八路军叔叔们不怕困难、勇于拼搏的精神值得我们好好学习。

接下来，根据老师的安排，我们自由活动。我来到了一座桥，这座桥被一群小孩晃得厉害，简直可以跟课文里的泸定桥互相“媲美”啦！我心里打起了鼓，我默默的对自己说：“加油！我要相信自己。我可是个‘女汉子’啊，我连玻璃桥都敢走，区区一座桥有什么不敢的。”嗯！没错，没什么好怕的，桥旁边还有扶手呢！于是，我走了到了桥上，我发现没什么好怕的，相反，还很好玩，我在上面蹦蹦跳跳得，来来回回走了一遍又一遍。后来要不是该集合了，我还不想走呢！

就这样，我们恋恋不舍的离开了这里，但这会成为我童年里的美好回忆……。

小学写景六百字汇总篇七

光明顶早已消失在夜色之中，天已蒙蒙的暗了起来，我却还未能入睡，因为我总是在想着明天凌晨的观日出。“黄山日出”以前我总是在手机上看到一些人说她壮丽，说她魅力，但是他到底为什么会有这么大的魅力和壮丽呢?我想自己去黄山体验一下。

“昊昊，昊昊”姐姐大声的把我从梦中叫了起来，姐姐又说：“爸爸在门口等着我们呢!”我听完后，马上起来，把衣服、裤子穿好，到门口找爸爸去了。

到了门口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我们找了一个观日出的好地方，我的心里特别的激动，因为这是我第一次在这么高的山上看日出呢!我心想：“太阳，快出来吧!”

我们等了七八分钟，终于看到了一条红线，我想，这条红线应该就是太阳吧!顿时，人声鼎沸，有人告诉我们太阳出来了，爸爸马上拿出手机，一直在给太阳照相，过来一会儿，太阳变成了小舟，小舟又变成了一个半圆形的火球，就像太阳公公的眉眼，他好像在对我们说：“欢迎你们!”

小学写景六百字汇总篇八

古诗鉴赏之“写景抒情类”

“即景抒情诗”题材非常宽泛，可以说凡是写景抒情的诗歌都可以归为此类，不管是借景思乡、借景怀人，还是借景送别、借景厌战；无论是借景说遭遇、借景言国难，还是借景诉衷情、借景明志向，等等，只要是通过景物描写来表达内心的某种情感的，都属于此类。“即景抒情诗”常用的表达技巧是寓情于景、情景交融。其他或用比喻拟人，或用对比衬托，或用白描渲染，或是动静结合、虚实相生，或是视听结合、抑扬互衬。此类诗歌极具鉴赏价值，备受高考出题者青睐。

类型一。

【提问方式】该诗是如何描写景物的？或该诗在写景上有何特色？请简析该诗景物描写的技巧。

【解题思路】。

（1）写景顺序：如由高到低、由远到近、由里到外等，视角有俯看、仰望、远眺、近观。

之分。

（2）调动感官：如视觉（绘色）、听觉（摹声）、嗅觉（气味）、触觉（冷暖）等。

（3）运用技巧：修辞（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（衬托、对比、动静结合、虚实。

结合、点面结合、正侧面描写结合、白描等）等。

（4）词语锤炼：动词、形容词、叠词、活用词等。

【经典例题】。

阅读下面唐诗，然后回答问题。

绝句。

杜甫。

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）这首诗表现出春天怎样的特征？

（2）写出这首诗的艺术手法。

【诗歌鉴赏】这首短小的绝句极其生动地描绘了春天的景色，美丽如画。前两句对大好的春光作概括的描写，短短的十个字囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味，调动了读者的多种感官去体会、感受、联想春天的美好。后两句则集中笔墨写燕子和鸳鸯。燕子围着暖融融的春泥高低飞翔，衔泥筑巢，给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”“恰恰”这种极富韵律的字眼，使得这一幅明丽纷繁的画面充满了感动。也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩，读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的由衷的快乐也跃然纸上。

【参考答案】。

（1）写出初春时节自然界生机勃勃、欣欣向荣的景象。

（2）提示：一二句视觉与嗅觉相结合，三四句动态与静态相结合。

类型二。

【解题思路】。

（1）紧扣诗歌文本，用描写性的语言形象地再现诗歌画面。意象要全，语言要尽量优。

美生动，不宜直接粗糙地翻译。

（2）根据画面内容，用一句简洁的话语或几个凝练的词概括意境特点，指出这些词句。

为全诗奠定了怎样的感情基调，渲染怎样的氛围。

（3）准确运用技巧术语，如借景抒情、以景衬情等。

情与景的关系一般分为三类;。

a以景写乐情。如杜甫的《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。b以哀景写哀情。如杜甫的《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（4）根据情境氛围的特点，注意诗中表达的关键字眼和注解中的时代背景介绍，合理的剖析诗人的思想感情。

【经典例题】。

阅读下面这首诗，按题后有求答题。

望岳。

杜甫。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）有一个“望”，却句句写望，且层次清晰，试作简要分析。

（2）鸣人莫如忠评价首联下句说：“齐鲁到今青未了，题诗谁能继杜陵？”认为这句诗无。

人能续，你怎样看？

（3）后人以其深刻的思想意义把此诗誉为“绝唱”,请就此作简要分析。

【参考答案】。

（1）全诗句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝到暮，并由望岳联想到将来的。

登岳。首联写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种惊叹仰慕之情，非常传神。接着自我作答。颔联两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。颈联两句诗写细望，细望中蕴含着诗人祖国山河的热爱。尾联两句写望岳而产生的登岳的意愿。

（2）“齐鲁青未了”是经过诗人一番揣摩后得出的答案，可谓惊人之句。它既不是抽象。

地说泰山高，也不是像谢灵运那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容，而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来衬托泰山之高。泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句写出了地理特点，写其他山岳时不能移用。

（3）后人把此诗称为杜诗的绝唱，是由于此诗最后一联。“会当凌绝顶，一览众山小。”

有作为的人不可缺少的。这也是这两句诗千百年来一直为人们所传诵，至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。

“写景抒情类”诗歌拓展练习。

1．阅读下面这首诗，然后回答问题。

与胡兴安夜别。

何逊。

居人行转轼，客子暂维舟。

念此一筵笑，分为两地愁。

露湿寒塘草，月映清淮流。

方抱新离恨，独守故园秋。

【注】居人：指送行者胡兴安。行转轼：将要调转车回去。维：栓、系。

（1）诗中的“笑”字，具有特殊的表达效果。请结合全诗分析。

（2）本诗的颈联历来为人所称道。有人说它所写为眼前实景，也有人认为是联想之景。

请谈谈你的看法。

2.阅读下面这首诗，然后回答问题。关于古诗写景的赏析。

山园小梅。

林逋。

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

（1）写出诗歌首联中构成对比的一组词语。诗人以此对比凸显了什么情景？

（2）采用正面描写和侧面烘托相结合的手法写“梅”是本诗的一个突出特点。请以颔联、颈联为例，简析这种手法运用的艺术效果。

3.阅读下面这首诗，然后回答问题。

苏幕遮·草。

梅晓臣。

露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。

窣地春袍，嫩色宜相照。

接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。

满地残阳，翠色和烟老。

（1）“嫩色宜相照”一句在词中有多方面的作用，请作简要赏析。

（2）综观全词，作者表达了怎样的思想感情？

4．阅读下面这首诗，然后回答问题。

襄阳寒食寄宇文籍。

窦巩。

烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。

大堤欲上谁相伴?马踏春泥半是花。

（1）前两句采用了什么描写手法，描绘了一幅怎样的景象？

（2）后俩句表达了作者怎样的感情？写“马踏春泥半是花”有什么用意？

答

关于古诗写景的赏析。

5.阅读下面这首诗，然后回答问题。

虞美人·寄公度。

舒亶。

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，

独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，

赠我江南春色一枝梅。

(2)这首词中“涵”“贴”“寒”“满”等字用得很好，请选择其中两个联系全诗分析其特点或表达效果。

6.阅读下面这首诗，然后回答问题。

城东早春。

杨巨源。

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

雨晴。

王驾。

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

（1）两首诗所写春天有什么不同，请结合诗句加以分析。

小学写景六百字汇总篇九

当你踏上火车时，心心念念的都是快点到达终点，达到目的地。然而在这一路上，你更应该庆幸的是可以从窗外看到的各种事物，因为这也是你旅途中不能缺少的一部分。

“花谢花开花满地，红香断愁有谁怜？”林黛玉为了不让花儿被世俗所玷污，把它们埋葬在泥土里，留得它一丝清香。事实上，她所要不只是留住花儿的纯洁，也更是要把贾宝玉与自己所经历的一切悄悄地藏在这片泥土里，藏在自己的心灵深处。

这对恋人虽然没有一个美好的结局，但是，他们之间所经历的，只有彼此心里清楚，若再有一次，也绝不后悔。即使把冰冷的残骸埋到泥土里去，他们也会记住彼此拥有的过去。在人生的这一次旅途上，他们并不是孤单的，他们有着彼此的美好回忆，也变成了他们人生旅途上不可或缺的美好风景。

有时用一辈子的时间，去追寻同一个答案，到达一个目的地，也许结局并不如人意，但只要用心去追求，去追寻，即便到最后满身是伤痕，也不会后悔。奥斯特洛夫斯基用一生的时间去追求革命，他成功了，但他给自己留下了永远弥补不了的肉体伤害，但是他精神上得到的激励，远远超过了他承受的艰难困苦。他在革命中得到了经验战胜一切，也到达了自己的目的地，并实现了自己最大的愿望：人一生中最美好的事物，并不是在生前付出了什么，而是自己死后的留下来的东西还能为人们创造幸福。犹如当一个稚嫩的小生命在经历了日暖照射，露珠滋养后破茧而出，展翅高飞，飞向远方，飞到自己心灵所要达到的地方。面对风雨的时候，毫不犹豫地冲破屏障，即使仅留下一具残骸也是幸福的事情。

当旅途的鸣声响起时，你所看到的，听到的，不只是展现在眼前的片刻场景，还有能够触动到你的内心深处，能够让你闭上双眼静静缅怀，让自己感到畅然的境界。

恋人也许不能走到最后，革命也不一定能够成功，犹如一颗细沙般不知道会被吹向何方；又像雨后的彩虹般，一旦太阳出现，将被吞噬，但是我们所知道的，了解到的，并不是别人能够轻易体会到的。唯有自己尝试过，才会发现原来自己看到的风景不只是眼前那么简单。

旅途的风景不只是能够到达自己心灵的那一片天地，而是能够触动自己的心境，让自己感受到一种新的体验。

小学写景六百字汇总篇十

世间万千景色，岂能说得完？如此便举几个较为灵动自然的吧。

说完了花草，再谈谈那繁密茂盛的树吧！

我的名字中有一个“月”字，那寄托了母亲对我的期望，盼望着我以后可以似那夜空中皎洁而高高在上的月亮，故此我对那轮明月也是尤其的衷爱。下面便谈一谈这月色吧！

世间万千景色都值得我们为它们点赞，纵然世事纷扰，却只守这一片美好。若有流星划过，便许下一个心愿，愿这一切都不要消逝，不是奢望，只是心念。

小学写景六百字汇总篇十一

放假后不久，我和我妹妹去了北京旅游。

首都名胜古迹很多，天安门、颐和园、故宫等，让中外游客流连往返，其中，让我印象最深的并是巍巍长城。

那天天气炎热，骄阳似火，我们一行人来到了八达岭长城。一下车，所有人都迫不及待地看看长城是怎样的。我激动无比，请爸爸买缆车票，要好好看看八达岭长城的全貌，爸爸很快答应了我的请求。

我首先看到了长城脚下的山，它们一座比一座高，一座比一座大，远山如黛，连绵不绝，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，极目远眺，漫山郁郁葱葱，树很密，草很绿，花很多，山上的动物也同树一样多。虽然很少能看到它们在活动，但我能想象小松鼠在林间上蹿下跳，生机勃勃。

缆车又升高了些，这样就能更好地俯瞰长城了。只见长城就像盘绕在这些山上的大蛇，懒洋洋地躺在山上沐浴着阳光；也像一条飞舞的蛟龙，奔腾曲折翻滚在云间；又像一根长长的扁担，从一头到另一头，挑起的是历史的进程和人类的文明。

每有一段长城就会有一个烽火台，这是古代敌寇侵犯时的紧急军事报警信号。长城在古代发挥着边防作用，体现了重要的军事价值。在这里文人骚客为之提笔赋诗，既有“秦时明月汉时关，万里长城人未还”这类边塞中的思乡之情，又有“望长城内外、惟余茫茫”的雄伟胸襟，也有“万里长城万里空，百世英雄百世梦”等鞭辟入坚的慨叹。我对长城的了解是从孟姜女哭长城这一脍炙人口的民间传说开始的，随着阅读的深入，我觉得长城这一意象的背后是更深刻的内涵，更值得咀嚼的文化。

若干年之后，我希望我能再次登上长城重访历史，重访文化。