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正确表达情绪心理健康教案汇总 情绪表达心理健康课教案(6篇)

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正确表达情绪心理健康教案汇总 情绪表达心理健康课教案(6篇)
2022-12-26 09:43:11    小编:ZTFB

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

推荐正确表达情绪心理健康教案汇总一

——题记

堂吉诃德是塞万提斯笔下的一个“荒唐”的小人物。知道他的人都认为他很可笑、无知,可我并不这样认为。

在这本书中塞万提斯写了堂吉诃德是个乡绅,因读骑士小说入迷而异想天开,自命为游侠骑士。他拼凑了一副破烂的铠甲,骑着一匹瘦马,带上一个侍从桑丘,便开始周游各地,行侠仗义。堂吉诃德满脑子都是骑士小说中的古怪念头。他把风车当巨人,把旅店当城堡,把羊群当军队,不顾一切地与之搏斗,结果闹出无数荒唐可笑的事情。

初看《堂吉诃德》,我认为它就是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人公的无知可笑在书中表现的淋漓尽致,让人越发看不起他。但是让我们细细品味,又觉得书中蕴含了无数的哲理。让我感受到了那位高粱杆似的游侠骑士,那位奇想连篇的绅士,时刻体现出他善良、正直、坚毅和执着的本性,那是人类崇高的精神,只是因为他太没有找对方向,找对起点,只要起点错了,那么终点就会是一场悲剧。

他的勇敢、坚毅和执着值得我们所有人进行学习,我们也应该努力地去追寻自己的梦想,但是在这之前我们一定要找对方向!

我们时时刻刻都需要方向。

走路需要方向,如果我们走路错了方向,就不可能到达目的地。《南辕北辙》故事中的想去楚国的那个人,就是如此。尽管他的马好,路费多,车夫也好,可是他走错了方向,永远也到达不了楚国。

做事需要方向,如果我们做事错了方向,就会把事做得一塌糊涂。记得有一次画手抄报,我并没有想好该怎么画,就随便地做了起来,想到什么是什么。结果,我换了好几张纸,画了好几遍,不是那位置错了,就是这边框画歪了,画得一塌糊涂。

人生亦需要方向,如果人生走错了方向。不然一生就只会是一场悲剧,堂吉诃德的一生就是以错误的方向完成骑士梦。人生不可以重来,走错了或许再也回不去了,这就是堂吉诃德的悲哀。

堂吉诃德——一个可悲可笑的疯子,一个可爱可亲的灵魂!他怀揣着一颗骑士的心追寻梦想,因为走错方向而毁了一生。所以,让我们找准人生的方向,带上勇敢与坚毅,用堂吉诃德式的执着,朝着梦想一路前进!

把握正确的人生方向作文高一800字2

中国人有一种坚持,叫做血性。对于中国人而言,专注是成事的根本所在,所谓“一心不能二用”便是这个道理。大多数人认为,作为有血性的民族,我们要专注于一个方向并坚持到底,这样才可以战胜挫折,最终走向成功。

但毕竟中国人太多,我们不能用一部分人来代替整体发声。南宋时,有一位弃笔从戎的人物深深使我敬佩,他叫辛弃疾。论文,他豪书可字里留剑,壮阔凌人;论武,他勇猛超群,谋略不凡。他本可以以文成名,却弃笔从戎,征战沙场,这是不坚持自我吗?不,在最终理想是为国为民的前提下,他的举动要比寻常人更加执著。

故而,坚持诚然可贵,变通才是王道。

有那么一些人,舍本逐末地试图把死角变成突破口,却往往被束缚得越来越紧,最后不得不品尝失败的苦楚。就如“健力宝”公司的创始人李经纬,当初缔造了中国饮料史上怎样的一个传奇啊,最终却毁在了一个错误的坚持上!正当“健力宝”公司做大做强时,他不顾公司领导和员工的劝告,一意孤行集合巨资在广州建造健力宝大厦,最后超出公司的承受能力。孤星陨落,掌门人也身陷囹圄。“健力宝”再也无法与世界级饮料品牌并肩,可谓遗憾至极,令人唏嘘不已。

可见,人们并不是不知道变通,而是他们对坚持抱有太多“执拗”的信仰。仔细想想,是否可以让执著以另一种方式在变通中找到方向呢?回头看看鲁迅吧,他不正是把变通坚持到底的最好例子吗?少年时的鲁迅经常出入当铺与药店,受尽冷眼和侮辱,饱尝世态炎凉。于是他想走“医学救国”的道路,留学日本仙台。本拥医者仁心,没想到中国留日学生的一些表现却让他清醒地认识到“医治”国民的思想才是救国正道,于是走上了文艺创作的道路。从此,他选择了唇枪舌剑的枪林弹雨,并且笔耕不辍,一生著述颇丰。这样的变通难道不应为世人所称道吗?

是的,我们不应该摒弃坚持,但也不能只剩下坚持。没有坚持的人生是散乱不堪一事无成的,可是只有坚持的人生是容易走入死胡同而变得可悲的。我们既要看到决心的力量,也要掌握变通的智慧。

把握正确的人生方向作文高一800字3

思,就是思索;路,便是人生之路!有时候,我一个人发呆的时候,就有一种冥冥中感觉,想要思索人生的道路。笨,是我的代名词,我曾经这么写我自己,“一川南水向东,两岸绿柳随风。命中注定愚钝,志若流性如柳。”可我从没有真正意义上的在乎,因为我相信,只要努力就可以超越“笨”界限……

“笨”,这个词很好,因为我有自知之明;“思”,这个字更好,因为我能不甘堕落。但只是一味的奔跑,没有正确的方向,不行,可能会越跑越远,越做越错。

所以,我对人生的`思索的切入点就是“方向”!

“人生重要的不是所在的位置,而是所朝的方向”!很多人常常埋怨上天不公,认为努力之后只留下一身的臭汗,一阵阵冷飕飕的冷落,但其实不是如此。努力,要有方向的努力,上天只看有效的努力,正确的努力,正如磁通量不只是看磁感线强弱、面积,还有一个常常被世人遗忘的夹角,决定有效面积。其实夹角就决定磁感线强弱的方向,决定它们是以怎么的方式穿过那个小小的圈圈,如何穿过那个小小的窗口。

方向,决定了结局。如果你有一天发现自己的方向错了,那就停下你忙碌却无意义的脚步,那本身就是一种进步。走人生的路,就像是掌舵开船,掌握方向比启动引擎更难,难得多得多!所以请走一步看一步,走一米量一次,不要走过了头。

为了更清晰地表达,我用一个示意图,诠释方向的重要!那个1点表示起点;红点表示终点。那条耀眼辉煌的红线,就是走向终点最快的距离,是人生的捷径,但鄙人认为,那是不可能走的一条路,it is a legend!一般人只会走其他迂路,一开始与红点距离越来越近,但过了蓝线之后,就离红点越来越远了,意味着要再找一个能离红点更近的道路,所以就越来越近了,过了蓝线又开始远离!以次类推,人就会离红点越来越近,但如果走错了方向,就会与红点望其向背了,可人总是因为某种原因,就走有意无意地离开了那个终点……但没一个人可以到达红点,就看谁最接近红点,谁就拥有更大的光辉!

当然,人生不会是直线,所有的直线也只是最最理想化的道路而已!

所以希望落后的同学不要放弃,走自己的路,看好自己的方向,总有人会走歪;希望牛的同学不要得意,希望下一个走歪的人不会是你……

把握正确的人生方向作文高一800字4

冬天走了,春天慢慢地来了。

时间的脚步,总是这样,慢慢而又坚定地移动着,从来就不可能会为了谁而改变着它前进的方向,总是白天晚上,慢慢的向前走着。

这让我突然之间想到了我的脚步,我的人生方向。

迈开坚实的腿,走在松软的土地上,不必用力,也可以知道自己是一步一个脚印儿地向前移动着,从来就没有改变方向。回头看看,却很惊讶地发现,尽管我想走着一条直线,但是,身后的步子,确是歪七列八,并不是一条直线。

难道我的脚歪了?

不,仔细地确认过,我的每一个脚印,所显示的方向,都是一样的,可是,这个脚印走出来的路,并不是直的,用简单明白的话说,这些脚印都是我走出来的,尽管我的脚印每一个方向都是朝着前方,可是组合起来的结果,他们的方向,并不是直线,而是一条像蛇在地上爬行的身子一样。

我不知道为什么会这样。这也让我想到了,在沙漠里面行走的人,为什么会迷失方向。原因可能是多方面的,可是,他们认为自己行走的方向并没有错误,都是很正确的,一旦组合起来,却不成样子,也不可能保持初衷,最后的结果,就是重复着。

这是大自然的影响,或者是他们自己不可能掌控着自己的方向,这样的结果在所难免。

可是,在红尘里面的我们,难道就没有这样的事情发生?

从一开始,我们的人生方向,做出了完整的规划,然后开始朝着这个方向前进。第一步,可能是正确的;第二步也可能是正确的;第三步也是正确的;可是,第四步呢?第五步呢?尽管已经有些弯曲了,像蛇的身体一样弯曲着,但是,总体来说,方向还是前进的,依旧是我们的人生方向。当我们走到回头时,已经看不到我们的出发之地的时候,是不是会想起我们的前进方向?这个时候,会不会发觉自己前进的方向,已经偏离了我们自己的初衷?

最为严重的是,我们是不是能够发觉,到了这个时候,我们已经走上了回头路?因为我们先前的足迹被时间湮没了,没有了痕迹,所以,我们即使是走上了回头路,也没有发觉?

人生的方向,在不知不觉中,就已经迷失了,让我们已经改变。

这个时候,我们知道,是我们人改变了?还是时间改变了?还是脚印改变了我们?

如果我们还保持着人生的方向,是不是已经走出了人生的沙漠?

推荐正确表达情绪心理健康教案汇总二

有人觉得,党员身份应该对以后找工作有帮助,所以“积极”申请入党; 有人觉得,党员有面子、有威望,所以也“积极”入党;

有人觉得,没有共产党,就没有我们今天的幸福生活,因此一定要入党,报答党的恩情;

还有人觉得,大家都入党了,我也得赶快写申请书。

这些形形色色,却为功利、为荣誉、为报恩或盲从的入党动机,都是不正确的,都是不能为我们党所认可的。入党动机从根本上决定了每个党员的素质和行为,是共产党员世界观、人生观和价值观的集中体现,所以我认为入党动机应该是考察入党积极分子是否合格的首要因素!

我的入党动机可以概括为两个字:信仰——对中国共产党的信仰,对顽强不屈的中国人民的信仰,对泱泱五千年中华民族的信仰,更有对无数为了新中国的成立、为了人民的平安幸福做出了积极努力、甚至壮烈牺牲的共和国战士的信仰。正是这些的信仰促使我了解、尊重,进而争取加入中国共产党。我好奇怎样的力量促使一大批有志青年奔赴战场,我思考又是怎样的力量促使五十六个民族、十三亿人民紧紧团结在一起,我更惊讶于这股力量带来了共和国三十年的飞速发展,取得了举世瞩目的成绩!这是一股怎样的力量啊!

终于我发现这股力量便是几千万党员一个共同的追求——为了共产主义事业的实现、为了人民的幸福生活!每一个优秀的个体怀着同样的信念和追求,组成了一个强大并有着旺盛生命力的政党。在这里,每一个个体相互汲取养分,相互学习、共同进步,而这个政党努力践行着他的承诺,努力为他的人民和国家创造新的辉煌!

于是我积极地想要成为这个强大政党中的一员,我希望通过我的努力,和千千万万的共产党员一道,为共产主义事业的发展、为人民的幸福生活做出应有的贡献,我急切地渴望得到党的培养、接受党的考验,为社会的进步、国家的发展添砖加瓦!作为一名法学专业的学生,我庆幸我生活在一个高度重视法制发展的社会,我欣喜地看到社会主义法律体系正在逐步完备、社会主义法治理念正在深入人心,我要积极地投入到祖国的法治建设中去。

西方社会崇尚政党信仰,我们又何尝不是呢?不过我认为我们的信仰更加庄重,不是为了信仰而信仰,为了迎合政客而信仰,而是因切切实实地想为人民做些事情而信仰,是为了维系政党的宗旨、发扬政党的传统而信仰,这样的信仰更有价值,更能够赢得他人的尊重。为了扫除一些的毒瘤、蛀虫,我们党有着严格的准入制度,以培养和发展党员为工作要领,为社会主义储备后续力量。而这个准入首要解决的问题便是端正入党动机,申请入党的同志只有树立了正确的入党动机,符合党章规定的党员标准,入党后才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。

参加了预备党员学习班的学习,聆听了汪书记的谆谆教导,观看了《伟大的历程》纪录片,我更加为我是一个中国人而感到骄傲,为我是一名在党旗下成长起来的中国青年而感到自豪。同时,我更感责任重大,一些阻碍实现共产主义的因素还存在,一些妨碍人民幸福生活的恶势力更加有待打压。作为一名预备党员,作为一名新时代的大学生,我们有责任、有义务为人民赴汤蹈火、为祖国尽忠职守!

20xx年赴横店参加全国大学生演讲比赛时,新中国四大演讲家之一的李永田教授,亲切的称呼我们是“青年朋友们”。是的,青年是一生中最美好的时刻,我们就是祖国的希望、民族的未来。为了我们伟大的国家更加繁荣昌盛,为了我们的人民更加辛福安康,只有奉献无悔青春,铸就无限忠诚,才能无愧这火红的事业,无愧这伟大的时代!

推荐正确表达情绪心理健康教案汇总三

第一,要认真学习马克思主义理论,确立正确的入党动机。

第二,要通过实践锻炼,不断端正入党动机。

第三,要加强主观世界改造,加强党性修养,克服不正确的入党动机。

第四,端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情,要活到老,学到老,改造到老。

树立正确的入党动机,需要经过较长时间的努力。作为一名党员,一个过来人,我在自己总结和分析后认为:一般说来,应当注意这样几个问题:

第一,认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。近几年来,许多申请入党的积极分子加强了以党章为主要内容的学习,包括党的理想、宗旨的学习,党的纲领和社会主义初级阶段基本路线的学习,党员义务和权利的学习。党的十五大后,全党又兴起了一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。通过学习,进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。例如,有些农民入党积极分子,在贯彻党的富民政策之后开始富裕起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党,通过学习,逐步懂得了不仅要自己富裕,还要帮助周围的群众共同致富,懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义,要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。这种变化,就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础。

第二,通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。例如,通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献,来体会全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动,来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己的行动,等等。一句话,就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

第三,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中,一个人的入党动机往往既有正确的成分,也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的,不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织,争取党组织对自己的帮助,通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。前面讲过,不正确或不完全正确的入党动机,表现是多种多样的,这里着重剖析其中的三种:第一种是觉得当党员光荣而要求入党。当一名共产党员的确是光荣的,但是我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党,只是为了荣耀,为了脸面好看,而不准备为共产主义事业做艰苦的工作,那是同共产党员的光荣称号不相称的。第二种是看见别人提出入党申请,自己也跟着申请,并没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定,这些同志提出入党申请,也是一种要求进步的表现。但是,一个人要求入党,应该有坚实的思想基础,明确自己肩负的历史责任,懂得工人阶级彻底解放的道理,决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础,只是为了入党而入党,即使入了党,一遇风浪就会动摇。这样的人是不具备入党条件的。第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党,这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的。在党执政的条件下,有些同志入党后担任了领导职务,受到党和人民的重用和提拔。但是,这种提拔和重用,只意味着党员要担负起更重大的责任,更好地为人民服务,而决不意味着党员担任了某种职务,或者有了某种权力,就可以谋取私利。任何以权谋私的行为,都是党和人民所不允许的。我们党历来主张“立党为公”、“执政为民”,这是我们党不能动摇的根本原则。因此,怀有到党内捞好处念头的同志,应当自觉克服私心杂念,真正树立起共产主义的世界观和人生观,全心全意地为党和人民勤奋工作,以实际行动来端正入党动机。

要求入党的同志还应该懂得:端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党,但端正入党动机的问题并没有完全解决;有的入党时动机是端正的,但后来放松了政治学习和思想改造,革命意志衰退了,甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机,即使组织上入了党,遇到适当的气候,还会犯错误。正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的胜东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”这段论述极为深刻。每个要求入党的同志都应引以为鉴,不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,决不能入党前拼命干,入党后松一半。

推荐正确表达情绪心理健康教案汇总四

1、理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。

2、掌握议论文围绕中心逐层展开论述的方法。

3、培养学生不满足于一个答案,不放弃探索的精神。

重点:理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。

难点:掌握议论文围绕中心逐层展开论述的方法。

自主学习、共同探究、练讲结合

一、导入新课

由苏轼《题西林壁》导入:(学生集体背诵《题西林壁》

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”说明什么?(学生讨论交流)

(说明同一事物在不同的观察角度下会有不同的理解和感受。)

由此可见,事物的正确答案并不是唯一的,这是为什么呢?带着这个疑问我们一起来学习《事物正确答案不止一个》。(板书)

二、整体感知

1、了解文体(教师简介)

本文是一篇议论文。议论就是对人或事物、社会现象、问题等表明自己的立场、意见、观点。

议论文以议论为主要表达方式。

(强调:在了解文中作者的观点、立场之前,首先要了解议论的话题。)

2、正音辨形

让学生提出不认识的字,不理解的字、词,板书在黑板上,然后让其他学生来注音和说说字、词的意思。如果有学生不会的教师再作讲解。如:恭喜、根深蒂固、孜孜不倦、汲取、渊博、锲而不舍。.。.。.

3、明确话题:

浏览1—3段,思考:文章开篇,从作者分析一个问题的答案入笔,否定哪一种思维模式?这种思维模式有什么弊端?作者倡导哪一种思维方式?

(学法指导一:注意文中的关键词“模式”和“方式”的不同,以理解文段的主要意思)

(学生讨论交流发言)

明确:否定“正确答案只有一个的思维模式”;在这种思维模式影响下如果找到一个正确答案,就容易让人止步不前,限制自己的创新思维;倡导“正确答案不止一个”的思维方式,也就是倡导要有创造性思维。

师总结:可见,本文开篇,通过一个现象,来引出论述的话题——创造性思维。

三、理清脉络

跳读4——12段,思考:围绕“创新思维”,作者提出了哪几个方面的问题?(学法指导二:注意设问句在文中出现的位置及其作用——往往出现句末或句首或独句成段,起承上启下的过渡作用)

(学生同桌之间相互讨论、而后交流发言)

明确:

(1)创造性思维又有哪些必需的要素?

(2)创造性思维是否任何人都具备呢?

(3)是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

四、分析内容

1、作者认为产生创新思维所必需的要素有哪些?

2、难句理解:“这种情况可能出现在6分钟之后……但当事人坚信它一定会出现”。“这种情况”指代什么?“它”指代什么?

(学生分组讨论,质疑,交流)

明确:(1)渊博的知识;有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识;持之以恒地进行各种尝试。(2)“这种情况”指代“这些知识随时都可以进行组合,形成新的创意”,“它”指代“新的创意”。

推荐正确表达情绪心理健康教案汇总五

一、通过学习理论知识,让我的思想认识得到提高和发展

在高级党课的学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬和自豪的精神状态,按时参加培训,遵守课堂纪律,积极做好笔记。课下,我进一步阅览党的指导思想、党史党建方面的书籍和一些名人传记,并做了必要的摘要,以备以后的学习。党课的学习并不是枯燥无味的,其中的小组讨论环节是非常有意义的,在小组讨论过程中,学员各抒己见,“百家争鸣、百花齐放”,学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足,就这样,在讨论中,我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。

在课堂上,沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的共产党员”,让我认识到当初入党动机的缺陷,让我在主动接受党组织的培养教育以及自觉加强党性修养和锻炼后,端正了自己的入党动机;杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”,使我深入了解了党的最高纲领和最低纲领的统一,也了解了马克思主义作为党的指导思想的重要意义;程群老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”,让我感受到了,在中国共产党的正确领导下,我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去,我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感!

通过高党的学习,我进一步提高了对党的指导思想的认识,深刻领会了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要意义;也进一步明确了入党的基本条件和树立了正确的入党动机的重要性。通过深入学习,我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰,明白了不仅要在学习中创造入党的条件,更应在实践中不断地总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的共产党员发展对象。同时,也认识到了只有全心全意为人民服务,牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能在将来成为一名合格的、优秀的共产党员。

二、通过实践参观,进一步了解了党的实事求是的严谨作风

我所在的高党小组一起参观了“孙中山”纪念馆,孙中山是国民党的创始人,而由于在国民党在我国历史上地位的问题,也让我对孙中山先生有了一些“误解”,而通过参观,我深感愧疚,孙中山先生是我国革命的第一人,推翻清王朝的统治,结束了束缚我国几千年的封建体制,并积极推进了抗日战争时期国共两党的合作,对我国的革命事业鞠躬尽瘁死而后已。在参观中,孙中山说过的一句话给我留下了深刻的印象,即“天下大势,浩浩荡荡;顺之则昌,逆之则亡”,钦佩他的政治眼光。

而通过这次参观,给我感受最深的是:中国共产党在大是大非方面一贯坚持的“实事求是”原则。孙中山先生虽是国民党的创始人,根据历史经验,他理应被历史所遗弃,然而,党在对待他的问题时,肯定他的历史功绩,从实际出发,实事求是,并授予“中国革命第一人”的荣誉,与毛泽东、邓小平其名。

三、批评与自我批评,让我深刻体验到党员的可贵品质

勇于批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风和党的政治优势,是增强党的生机与活力的一大法宝,是坚持正义、树立正气、遏制歪风邪气的重要方法和手段。在党内开展批评与自我批评,有利于营造发扬民主、团结共事的氛围,为加强党的思想和组织建设起到了极为重要的作用。

我所在的高党小组,在学习实践活动的讨论会上,各学员开诚布公、与人为善地发表意见,实事求是地开展批评与自我批评,并客观公正地剖析主客观原因,明确指出错误的危害性和改正的方法。

通过学员们对我展开的批评和我的自我批评中,我认识到我存在主要问题就是:创新意识不足,缺乏亮点;理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

在虚心接受了学员们对我友好的批评之后,我在课余时间阅读了《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《邓小平文选》等著作,丰富了自己的理论知识,并理论联系实践,从实践中升华理论,也学习了用唯物的、辩证的方法去看待问题,在解决自己本身存在的问题的同时,完善了自己的理论储备。

批评与自我批评是党的优良作风,是每位党员必须具备的素质,在批评与自我批评的过程中,党员必须以大度的气量和宽容的态度,接受别人的批评,并以负责认的态度展开自我批评,可见,一名合格的共产党员是具有很可贵的品质的!

通过高级党课的学习,我巩固了共产主义信仰和全心全意为人民服务的信念,认同中国共产党的治国方针,坚决拥护党的正确领导,我认为我已经具备了加入伟大的中国共产党的资格。中国共产党从最初的50多人发展到今天近7600万人的庞大队伍,它是一个有统一的思想和意志,有严密的组织和纪律,有牺牲精神和创造精神,是一个有非凡战斗力的坚强整体。能加入这样的一个拥有共同的信念和统一的领导的集体,为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴而奋斗终身,是我毕生的追求!

推荐正确表达情绪心理健康教案汇总六

:伟大的中国共产党

作者:漫天风沙

中国共产党的伟大究竟在哪里?

我想,

就在这九十年的日日夜夜里。

你看,

那冉冉升起的五星红旗,

飘扬的党旗,

共同见证了您的光辉足迹。

放眼,

1921到20xx,

九十年的高瞻远瞩,

九十年的丰功伟绩,

深深地,

印证在九百六十万平方公里的陆地,

印证在二百九十九万七千平方公里的海域,

即使我不说,

也真切地印证在每个中国人的心里。

试问?

哪个国家的执政党,

真正做到了——

让一个贫穷的国家走向富强,

让一个软弱的国家走向自强,

让一个封闭的国家走向开放,

哪个国家的执政党,

真正做到了——

被千万党员忠实地追随,

被五十六个民族真心地拥护,

被十三亿中国人由衷地信仰。

只有你

——伟大的中国共产党。

党啊,

是您无怨地关怀我们的老百姓,

是您真诚地热爱我们的共和国,

是您肩负民族伟大复兴的理想,

是您凝聚人民团结奋斗的力量。

带来民族的兴旺,

带来百姓的安康,

带来国家的兴盛,

带来国运的吉祥。

这一切,

是每个中国人共同的信仰,

是千万党员共同的主张,

是五十六个民族共同的愿望,

如此执着,

如此敬仰,

只因,

你是唯一,

伟大的,

光荣的,

正确的,

中国共产党!

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