手机阅读

我怀念的姥娘的情感散文简短 怀念姥姥的散文(九篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-26 11:02:01 页码:8
我怀念的姥娘的情感散文简短 怀念姥姥的散文(九篇)
2022-12-26 11:02:01    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

关于我怀念的姥娘的情感散文简短一

回忆那些我们站在桌子上对骂的日子,开始的开始我们依然是稚气未脱的孩子,最后的最后渴望变成梦想中的天使,我依然怀念那段我们一起走过的时光。

每一个笑容,每一滴泪水都让我为之动容。我们可能会各自一方,我们或许会颠簸流浪。尽管如此,我们在一起的时光依旧在流淌。我们渐渐长到了悲伤快乐并肩着。

六年的时光走到尽头分别已是不可改变的事实。我倍加珍惜我们在一起的每一分每一秒,我们即将踏上新的征程去勇敢征服青春,就算世态炎凉沧桑,那份不变的情也永远崭新。我爱的六年级四班,我怀念的六年级四班。

在怀念,在怀念,在怀念也回不到从前。

想念同学的初二作文2

今晚,妈妈翻出我幼儿园拍的照片,看到在幼儿园时同学们,我好想念他们。现在,我都没有机关再碰到他们了。

不知道他们现在过得好不好,在那里读书了。想起在椒江苡君幼儿园学习的时光,那时我们几个要好的朋友在一起玩游戏,还老犯错误。那时老是被班主任吴老师批评。这些照片是我们大班快毕业时,六一组织会演时照的照片,那时我们还在台上一起朗诵了《毕业诗》,还表演了球操,因为我是下半年出生,我们班一半多的上半年出生的,比我们早一年进入了一年级,而我则回到了黄岩新砚池幼儿园继续就读大班,我们这些同学就这样各奔东西了。看着这些幼儿园拍的照片,仿佛就回到了幼儿园的时光。

幼儿园的生活太另人难忘了,幼儿园的同学们,我好想念你们啊。

想念同学的初二作文3

童年的愿望,童年的友谊,童年的诺言,至今能没有忘记,它们依然在我们心中徘徊。打开那本沉重却依然崭新的同学录,进入了心灵的空间。“童年”,这个美好的字眼不禁浮现在眼前。

是啊,曾几何时,我们在一起嬉戏、在一起欢声笑语,共同许下友谊千年不变的诺言。看着同学录上的一个个亲切、熟悉的名字,那一张张灿烂的笑脸不禁在心中掠过,那阳光般的笑声又回响在耳边。同学录,这铭记了我们友谊、见证了我们的天使至今还时刻令我感动。当我们唱着《心愿》踏进中学的大门时,时间却似乎成了我们友谊的'杀手,它让我们疏远了,这使我怀疑那曾经的美好是不是幻影,那曾经的友谊是不是一缕轻烟。我们虽然擦肩而过,却如陌生人般彼此对望,那友谊还存在吗?可是,当我看到同学录上的美好祝福时,我却依旧愿意相信时间可以冲淡心头的记忆,却冲不走我们的共同愿望;伤痕可以阻碍内心的牵挂,却无法割舍我们的共同追求,因为我知道,这是发自内心的真诚祝福。

当美丽的相聚如期而至的时候,那像蜻蜓掠过小溪,花香荡过山谷的友谊依然牵挂在我们内心的深处,我们依然会唱着《心愿》在欢声笑语,我们依然会献上彼此最真诚的祝福。合上手中充满感动的友谊,我们仍旧想念彼此。我已不再为时间的流逝而动摇诺言的美好,不再为彼此见面的“互不相识”而抹去心中的真诚祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

无论天有多高,我们依然在飞。我们的友谊比天高,比海深,不管身在何方,我们都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美丽,我的感情因你而充实,我的生活因你而丰富!无论相隔多远,总会有相聚的一天,那天到来了就先上最温暖的歌声般的问候:“朋友,你好吗!”

想念同学的初二作文4

记得那一年,我随姥姥还有妈妈一起去石家庄,看望爷爷的过去的老朋友。

一下火车,人可真多。这时正值五一黄金周,所以人非常的多。我们跟着妈妈先到餐馆把肚子填饱,然后就去逛商厂,这里可真大呀,到处是琳琅满目的商品,让我们看的眼花撩乱。天黑后我们才来到了爷爷的朋友家。

他们很是热情,当晚就让我们住在他们家了,家里有两个小孩,一个叫年年,一个叫轮轮,他们都是五六岁了,他们他俩也很热情,拿出玩具招待我,呵呵。还真多呀,有小枪,还有小气车,我们每人拿上一杆枪,玩打仗,因为我的脚在来的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上当残兵,现在想起来还真是可笑呀!我们白天去逛商厂,晚上和那些爷爷的老朋友在一起叙叙旧,聊聊天,我呢就和年年他们在一起玩,我很快乐,在那段特定的日子里,我找到了快乐的脚印!短短的几日让我们产声了感情,但时间毫不留情的奔跑着,我和妈妈还有姥姥就要走了,真有点舍不得离开,临分别时年年紧紧抓着我的手不放,我们上了车,回来的路上,我妈妈告诉我年年当时哭了,我真不赶想象当时的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!

为了表达我对年年的怀念,我给文章取名怀年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到这篇文章!

关于我怀念的姥娘的情感散文简短二

1、我在怀念,你不再怀念的。

2、生活,一边怀念,一边继续。

3、我怀旧,因为我看不到你和未来。

4、过去的已经过去,再也回不来了。

5、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

6、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

7、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

8、我喜好此刻的自身,我怀念过去的咱们。

9、曾听人说,回忆是一座桥,却是通向寂寞的牢。

10、有些事情不是说不想就能不想的,有些话不是看过之后就会忘记的。

11、静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。

12、永远不分开,成了泡影,就像梦境,睁开眼就消失不见了,但是我却还不愿醒来。

13、逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去,再也回不来了。

14、可是有些事,有些爱,你不曾让我拥有过,只是自己的一厢情愿罢了,痛过也心死。

15、逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去,再也回不来了。

16、好多事物随着时光淡漠了人生无奈的文章人生有很多的无奈,好多好多就如一把空气,过了在也看不到了。

17、也许心还会常常怀念的,想想每天都可以看到你的快乐时光,在没有你的地方我还是离开那关于你的消息。

18、其实有时候,走过的路,不回头看是不知道自我前一步走对了还是走错了,有时候不怀念是不知道珍惜的。

19、我钟爱一向离开,离开一些似乎要变成痛苦变成回忆的东西,潇洒的哼着自我也听不懂的歌曲,转身远去。

20、很多时候我们不知道,却假装知道;很多事情我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

21、咱们不是相爱吗,你真的没听见吗,我心中的那句话,是我之前一向放不下,原来分手后就只有我一个人难过。

22、翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手。

23、明明很想哭,却还在笑;明明很在乎,却装无所谓;明明很痛苦,却偏说自我很愉悦;明明忘不掉,却说已经忘了。

24、回到那天真浪漫,无忧无虑的童年时代,回到那上树掏鸟雀,下河捉鱼虾,草丛中捉蛐蛐,野花间戏蜂蝶的快乐岁月。

25、金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。

26、怀念过去只会让咱们更加郁闷无奈,它会给咱们心痛的感觉,过去再完美终究是过去。每次的怀念都会让咱们心痛一次。

27、点点滴滴,一如你,一如我……想起一齐走过的日子,那片栀子花绽放最美的时刻,我却悄然离去,亦错过了最美的时节……

28、我还是会想起你,想起栀子,想起你对我的好与包容,还有我生病时的照顾……你说要忘记我,要重新开始,我只能默默祝福你。

29、时光犹如条奔涌不息的洪流,一去不复返,甚至咱们还来不及阅读和回顾,它已滚滚而去,留给咱们的只有不尽的怀想和一声叹息。

30、人生就象高速行驶的列车,初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它,却不能跳下车去流连忘返。毕竟,终点站才是。

31、流着眼泪唱起歌的时候,能够想想在草坪上和兄弟姐妹们一齐数星星,在夜市把新买的凉拖甩的叽里呱啦的情景,咱们不是很愉悦的么?

32、你忘记我了吧?可为什么,我还是记着你,想起那首爱,想起那首伤城,想起你我的承诺,有没有一首歌属于咱们,会让你真正的想起我?

33、咱们都在怀念过去,失去后咱们才懂得珍惜,有些人或事早已经远去,但是还是会想起以前拥有的岁月,会是一种喜悦,会是一种遗憾……

34、来到残忍的社会,总会遇到些彷徨无奈。然后,那些人会教会我读懂这生活中的潜规则,只有这样,才会懂得长大,才会明白到底曾经失去了多少?

35、我喜好现在的自身,我怀念过去的咱们。离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?我在怀念,你不再怀念的。我怀旧,因为我看不到你和未来。

36、在无数个睡不着的晚上,我相信会有很多人,习惯性的开始闭上眼睛,安静的想念一个人,想念一张脸。而在他们心里,能够有这样一个人可以想念,或许就够了。

37、也许有些人或事失去后咱们才懂得珍惜,也许拥有的时候咱们以为那永远会是咱们的,但是在一个转身的瞬间,属于咱们的已经不存在了,留下的只有悔恨和伤痛。

38、起风了,飘起的罗裙迎着风在微笑。却有心伤的声音。明明知道是无可救药的毒,却还不停的吸食,也许这就是感情,哪怕有伤,哪怕有泪,也期盼那渺小的愉悦。

39、无论生活还是网络,好象都是一场旅行,前路漫漫,不可能把所有的美丽与美景尽收眼底,总有一些人和事会被自我遗忘在路上,虽然有时咱们并不想扔下这些以前的完美。

40、以前一直认为,是我们变了,原来我错了,我们一直没变,是时间变了,人生就像在演出很多部的戏,每一个阶段我们都在扮演着不同的角色,他们不是那年的他们,而我也不是。

41、如今的我又开始了一次长长的爬涉,在路途上想起了过去,我的兄弟姐妹同学和那难忘的高中岁月。从不害怕一个人的旅程,也从不感到孤独,只是那份浓浓的情谊让我时而怀念。

42、曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋;藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

43、所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华,所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡。

44、似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

45、人在旅途,不可能背着厚厚的行囊赶路,捡拾的东西越多脚步越缓慢,因此总会有一些东西被扔在路上,也总有一些人会被遗忘。过去的人和事以前带给咱们愉悦,以前装点过咱们的生活,我想,也就足够了!

46、簌簌的下雪声仍持续着,像条奔流不息的河,左岸是关于过去的完美回忆,右岸是值得我执着追寻的未来。就这样平静的流淌着,却给我最大的安慰。此刻的我将不再孤寂,正因有你们的陪伴,我的前路一片清晰。

47、青春时光,匆匆恍恍。还没来得及尽情挥霍,便已奔向远方。青春时光,总想把它定格成影像。任凭岁月的斑驳,依然清晰的在心里存放。怀念青春时光,那些单纯的烦恼与快乐。依旧在心里滋生潜长,成了记忆里最珍贵的资粮。

48、咱们年轻的岁月留下太多的愉悦与痛苦,过了这些年也许咱们不再联系,也许咱们已经忘记彼此,以前在一齐的身影早已淡忘,那段感情也随时刻云淡风轻了,其实不是咱们有意忘记彼此,忘记以前拥有的一切,只是生活太过现实,谁也无能为力。

49、最好的事,莫过于时光流过去之后,你珍爱的旧人旧物甚至旧时的感觉都还在;能够持久的东西一定有重量,一定经得起时间反复地冲刷和淘洗。在动荡的生活里兜兜转转,陪在身边的始终是那几个人,埋在心里的还是原来的那些念想,是难得的幸事。

50、就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候,其实一切都已经沧海桑田了,我像是躲在一壳里长眠的鹦鹉螺,等我探出头打量这个世界的时候,我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉,而我是一块僵死在山崖上的化石。

51、生活中最可怕的就是平静和无聊,而那些有你们的愉悦回忆,让我的生活不再单调。在这个城市中自顾自的生活,一场迟来的冬雪勾起了我对你们的思念。我想咱们再也不会像以前一样,以彼此为不可替代。咱们再也不会像以前一样,那样用力的去爱,直到受伤离开。

52、静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去,再也回不来了。

53、怀念青春怀念一起在山间地头,沟壑溪畔嬉戏打闹的往昔。怀念那群和自己一般大小,一样顽皮,同样争强好胜,同样喜怒分明的玩伴。在人生跌宕起伏的路上,你们都走的一帆风顺吗?虽然那时也会偶尔生气,偶尔拌嘴,但转过身,依然是最烂漫的笑容,依然是最亲密的挚友。

54、怀念过去的句子-静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去,再也回不来了。

55、过去的就过去了,无法重来。但是怀念,却是唯一能让现实牵绊着过去的方法,途中充满着喜悦与忧伤,如同回家。怀念过去,不是为了感伤而感伤,而是为了现在寻求一种感觉。如同一遍遍地重温同一个梦境,不为别的,只想看得更清。记忆的画卷可以任意翻阅,停留。怀念过去……

56、青春里,那些人点缀了我们最美好的时光,以致我们产生错觉,你以为怀念的是他们,其实我们怀念的只是我们自己,那段属于我们自己的小时光,而他们只不过是我们人生的过客,定格在那片湛蓝的天空下,定格在那个杂乱的教室里,定格在那张青涩的笑脸上,成为一张褪了颜色的黑白照片。

57、我们怀念过去,是因为过去的时光里,包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不逮,力求保持做人做事的完美心态。

58、许多往事在眼前一幕一幕,变的那麽模糊,曾经那麽坚信的,那麽执着的,一直相信着的,其实什麽都没有,什麽都不是。突然发现自己很傻,傻的不行。我发誓,我笑了,笑的眼泪都掉了。笑我们这麽傻,我们总在重复着一些伤害,没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待,到失望,再期待,再失望。

59、有些事,终究要成为过去。就好比一朵花开的时光,明媚过后,就成为永久的怀念。人生,总有几多失意和酸楚,往往心中最念想的,还是那些触动心灵的回忆。其实,每一个人都有一些不可改变的习惯,那就是怀念曾经,怀念最初的美好。或许,有的事我们不可忘记,那就淡淡的存着,就像某些不可言语的怀念……

60、我习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念,很无力,那是因为我看不到思念的结果。也许,思念不需结果,它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书,证明曾经它曾存在过?

关于我怀念的姥娘的情感散文简短三

1.课文简说。

课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

课文结构分明,层次清晰。作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,同时引出下文对两位母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。

编排这篇课文的目的,一方面在于从多个角度表现本单元的主题──祖国在我心中;另一方面,学习在读懂课文的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。

2、教学目标

(1).会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。

(2).有感情地朗读课文,理解课文内容。

(3).揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

3、教学重难点

(1)、学习课文抓住重点词语来理解重点句子的含义。

(2)、能抓住关键词、字、句、段和日记,体会作者思念祖国的情感,感悟爱国情怀。

母亲是每个人都很熟悉的,在学习时可从交流各自对母亲的感情入手,获得对文章主题的粗浅把握。文章情感丰富,对母亲的怀念之情贯穿全文,要引导学生通过对语言文字的具体感悟,感受作者对两位母亲的深厚情感。

1.课前,有条件的地方,可安排学生搜集季羡林先生写的讴歌母亲为主题的文章,以及他在德国留学期间的一些资料,为学习课文、感悟作者的思想情感打基础。

2.导入新课时,可联系以前学过的课文《小苗和大树的对话》《自己的花是让别人看的》,或者课前了解到的有关材料,师生交流对作者及文章背景的了解;也可从交流各自对母亲的感情入手,获得对文章主题的粗浅把握。

3.文章情感丰富,对母亲的怀念之情贯穿全文,要引导学生通过对语言文字的具体感悟,感受作者对两位母亲的深厚情感。课后练习第一题的编排正是体现了这样的训练要求,教学中可以以此为主线,引导学生画找相关句子,进行有感情地朗读,在读中加深理解,感受作者对母亲,尤其是对祖国母亲不变的情感。

4.体会作者的思想情感,是本课教学的一个难点。除了充分发挥朗读的作用,通过对比读、选择自己喜欢的部分读、自读等方式,使学生置身文本情景,感受语言文字背后作者深沉的情感因素外,还可以适当补充、拓展有关的资料。如,描写亲生母亲这部分,由于缺乏必要的背景介绍,这将影响学生对作者内心感情的理解,如果能引入相关资料,就可以充实学生认识,加深对情感的体会。

5.字词教学要注意学生自学与老师引导相结合,适时给予指导,“挚”字右上部分是“丸”,不是“九”,不要少点;“频”的左下部分不要写成“少”;“斑”与“班”字形比较相似,要注意区别。

教师准备:季羡林和课文内容的相关课件。

学生准备:安排学生搜集季羡林先生写的讴歌母亲为主题的文章,以及他在德国留学期间的一些资料,为学习课文、感悟作者的思想情感打基础。

第一课时

一、描述心中的母亲,引入新课

1、教师激情导入:母亲,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,我们曾无数次呼唤着母亲,无数次沐浴着母亲的爱。让我们一起轻轻地喊一声──母亲。

2、你脑海中浮现怎样的形象?用一两个词语来形容。(练说:的母亲)每个人都有自己的母亲,都对自己的母亲有着一份独特的爱。著名学者季羡林的文章里,对母亲也有着独特的解释。让我们一起走进他的文章《怀念母亲》。

二、初读课文

1、自学课文。(对学生讲清自学的要求:读准字音,读通句子,边读边感悟,文章哪些内容给你留下了较深的印象?)

2、再读课文,说说文章主要写了什么内容?

3、读读自己印象最深的内容,说说读懂了什么,如,题目的双重含义。谈谈自己的感受。

4、教师有感情地朗读季羡林作品《永久的悔》,引导学生体会季羡林的生活背景和他对母亲那种特殊的爱和失去母亲后那永久的悔恨。

5、学生带着自己的感情和对课文的理解再次读课文。

三、抓课文主线——怀念生母、怀念祖国母亲。

1、从什么地方可以看出非常地思念“母亲” ,对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕?

2、朗读句子。质疑。

3、有感情地朗读这些句子。

四、朗读全文,师生小结。

板书设计

亲生母亲 ———————— 悔恨

祖国母亲 ———————— 热爱

第二课时

一、回顾上节课内容,读思念两位母亲的句子。

二、品读感悟:

(一)品读思母之情。

1、课件出示资料1:到了中秋节──农民嘴里叫“八月十五”──母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰了一块,我就蹲在一块石头旁边,大吃起来。在当时,对我来说,月饼可真是神奇的东西,龙肝凤髓也难以比得上的,我难得吃一次。我当时并没有注意,母亲是否也在吃。现在回想起来,她根本一口也没有吃。不但是月饼,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过,都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年,连这个也吃不上,那就只有吃野菜了。

课件出示资料2:有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的! ’”简短的一句话里面含着多少辛酸,多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。

2、读一读,想一想,说一说:你是从哪些关键的词句中体会到作者的感情的?用横线勾出关键词句,加深体会。

3、交流、指导朗读:

(1)“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”

“后来到了德国,来到一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。

指导有感情朗读。

(2)“想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”

古今中外的母亲都是怎么样的?作者为什么要写房东太太的事情?有感情朗读。

(3)我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

在作者脑海里,母亲的面影是怎样的?是清晰的,还是模糊的?在泪光里,作者模糊地看到了什么?有感情朗读。

(二)品读怀念“祖国母亲”之情

1、作者是那样怀念母亲,数十年如一日。24岁那年,作者离开祖国,来到了德国一座孤寂的小城──哥廷根,然而地域的距离,并不能割断心中的怀念,相反,这怀念又增添了分量。说说在作者的怀念中,又增添了什么?(对祖国母亲的怀念)

2、再读课文,思考:从文中哪些地方可以感受到,作者对祖国母亲的怀念?。

重点研读以下句子:

(1) “ ……不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”

说说自己的理解和体会。

想想频来入梦是什么意思?(常常进入梦乡或梦境。)

祖国母亲频来入梦的原因是什么呢?(我第一次离开祖国,旅居在外,对生身母亲、对祖国母亲的怀念与日俱增,日有所思,夜有所想,两位母亲不断出现在我的梦中,我热爱祖国。)

从这句话,你知道了什么?(作者有一颗爱国心。强烈的思国情。)

有感情朗读。

(2) “不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的.,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”

季老感到凄凉是因为什么事?再次细读该部分,从字里行间寻找答案。

设计想象说话:

如,因为季老( ),所以觉得有点凄凉。

既然这思念是“凄凉”的, 季为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢?

学生交流。

设计想象说话:

如,他想到( ),仿佛觉得( ),所以觉得这凄凉是甜蜜的。

从这句话,我们能感受到什么?有感情朗读。

三、体会表达特点,拓展。

1、 通读全文,说说这篇文章的写法与其他的文章有些什么不同。(如 摘录日记,摘录文章来表达思想感情等)

2、呼应文章首尾,适度拓展

一个是生身母亲,一个是祖国母亲,两位母亲在作者的心目中是如此伟大,地位是如此重要。因为──齐读文章的最后一段和第1自然段。

你能想象这篇文章的中间写了些什么吗?课下请写一写。

板书设计:

6 怀念母亲

生身母亲 遗憾 悔恨 自责 愧疚

崇高的敬意真挚的爱慕

祖国母亲 热爱

《怀念母亲》是一篇感人至深的文章,作者季羡林以回忆的形式,介绍了对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

阅读课文,我发现季老经历的时代和背景与学生生活的年代与背景相差甚远,孩子们都生活在和平、幸福的年代,受着父母们的百般宠爱,享受着优越的生活条件,要他们感同身受地体会、理解作者当时的时代背景及发生的一系列事件,确实有一定的困难,学生们根本体会不到个中的艰辛、痛苦与无助,同时对六年级的学生来说,也很难体会到作者对已逝母亲的愧疚和对祖国母亲的热爱。为了帮助学生更好地感受作者的情感,因此在教学“怀念生身母亲”这部分内容时,我适时地补充了季羡林怀念母亲所写的《永久的悔》中的片段,结合重点句“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。……一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”来展开教学。一开始,在介绍季羡林后,我出示了这样一段话:当我从北京赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真不该,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边……”我深情地朗读之后,让学生说说感受,很快就把学生带入了当时作者失去母亲的痛楚之中;而后在理解“弃养”一词之后,我质疑学生:作者在很小的时候,就被过继到他的叔父家了,在自己母亲身边只待了没几天,为什么在母亲弃养的时候,会这么悲痛欲绝呢?在学生粗粗交流之后,再出示补充相关资料:1:到了中秋节──农民嘴里叫“八月十五”──母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰了一块,我就蹲在一块石头旁边,大吃起来。在当时,对我来说,月饼可真是神奇的东西,龙肝凤髓也难以比得上的,我难得吃一次。我当时并没有注意,母亲是否也在吃。现在回想起来,她根本一口也没有吃。不但是月饼,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过,都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年,连这个也吃不上,那就只有吃野菜了。2:有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的! ’”简短的一句话里面含着多少辛酸,多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。再通过朗读重点句时,我发现学生的情感已经与作者产生共鸣

因此,上类似的课文时,如何调动学生学习的积极性,发挥他们的主动性,让他们激情洋溢地投入到课文的学习中去,细细体会、感同身受与作者产生共鸣才是最值得我去思考的。

关于我怀念的姥娘的情感散文简短四

1、、为何,总是把悲伤留给我一个人承担。

2、、我习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念,很无力,那是因为我看不到思念的结果。 也许,思念不需结果, 它只是证明在心里有个人曾存在过。 是不是能给思念一份证书, 证明曾经它曾存在过?

3、、我喜好现在的自身,我怀念过去的咱们。

4、、我只是怀念过去,在怀念里感受那莫名的伤感,所以我也是个天生多愁善感的人吧!是这个原因,我过得不快乐,所以我失去了狠多!

5、、许多往事在眼前一幕一幕,变的那麽模糊, 曾经那麽坚信的,那麽执着的,一直相信着的,其实什麽都没有,什麽都不是。突然发现自己很傻,傻的不行。我发誓,我笑了,笑的眼泪都掉了。笑我们这麽傻, 我们总在重复着一些伤害,没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待,到失望, 再期待,再失望。

6、、也因为放弃不了那段情,把自己搞的随落,每天都会幻想,幻想我等待的明天就会到来;明天,就会有人把我带出这个寂静地地方。

7、、一直一直,我尽力去挽留那段已经变质的感情,直至如今也不曾想过放弃;但是,你说你已经有新欢了,那一该才明白了,我是一个傻子,幼稚得,以为你还是爱我的。是的,你给的爱带来了幸福,可是,也因为给的幸福带来了此生已经冇法忘记的回忆。

8、、有些事情不是说不想就能不想的,有些话不是看过之后就会忘记的。

9、、在无数个睡不着的晚上,我相信会有很多人,习惯性的开始闭上眼睛,安静的想念一个人,想念一张脸。而在他们心里,能够有这样一个人可以想念,或许就够了。

10、、曾经那个人的无情的离开,让我在成长中学会了一个人必需坚强。

11、、曾经那么的爱你,如今不是了,那爱,已经成了恨了,我不会在去怀念了。

12、、人生就象高速行驶的列车,初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它,却不能跳下车去流连忘返。毕竟,终点站才是。

13、、当思念太过积聚,深沉的有如负赘,会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边,让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄,所以只能借一双耳朵,说给自己听。

14、、对于他的做法,我想我应该理解,是我的问题吧!最终还是,怪自己做的不够好!

15、、苊疯勒一般悳躲在苊们悳回忆里,寻找尒曾经耐苊悳微笑。

16、、翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手。

17、、过去的已经过去,再也回不来了。

18、、过去那段感情,只能当作是成长的必需走的路,如今,已经明白,不爱就是不爱了,即使让你伤了的心已经不能狠有信心的拾起勇力去创建新的幸福。曾经那么艰涩的、撕心的苦都过去了,我依然存在。

19、、好多事物随着时光淡漠了人生无奈的文章人生有很多的无奈,好多好多就如一把空气,过了在也看不到了。

20、、很多时候我们不知道,却假装知道;很多事情我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

21、、回到那天真浪漫,无忧无虑的童年时代,回到那上树掏鸟雀,下河捉鱼虾,草丛中捉蛐蛐,野花间戏蜂蝶的快乐岁月。

22、、静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。

23、、静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。

24、、可是有些事,有些爱,你不曾让我拥有过,只是自己的一厢情愿罢了,痛过也心死。

25、、来到残忍的社会,总会遇到些彷徨、无奈。然后,那些人会教会我读懂这生活中的潜规则,只有这样,才会懂得长大,才会明白到底曾经失去了多少?

26、、离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?

27、、年少的爱慕是可以寂静的,在长大以后的岁月里,我永远走在少了你的风景里。

28、、如果喜欢一个人就能和他在一起,那么这个世界就不会有悲剧存在。

29、、似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔, 为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。 明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

30、、虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远、它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽管天会变,人会老,但那颗心不变。

关于我怀念的姥娘的情感散文简短五

1、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,回忆的双手老是拾起那些明丽的忧愁。芳华的羽翼,划破伤痛的回忆;昨日的泪水,激起心中的波纹。

2、时光,流年,谁能得偿所愿?

3、我怀念单车上的日子,怀念教室里课桌前眉飞色舞的日子,怀念课堂上指缝里有个笑脸的日子。是的,我是个念旧的人,我喜欢听听过的歌,看看过的电影,吃吃过的口味。青春是道明媚的忧伤,伤口是感情的笔记。如天如地如梦如幻如风如花如雪如梦如幻如花如雪如月如泣如诉。记忆定格的画面如钢铁般坚固,却似钢铁般慢慢的被腐蚀。

4、虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽管天会变,人会老,但那颗心不变

5、有那么一个班,有那么一群人,有那么一场考试,然后都散了。

6、最后的时光,珍惜我们在一起的喜怒哀乐。

7、青春犹如诗一般华丽,是生命的起点,嬉戏的河水,狂奔。像天马,直冲九霄。青春的气息,弥漫在花的海洋里,奔放。

8、酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。

9、所谓猪一样的室友,应该就是我感冒了,让他回来给我带一盒白加黑,他给我带了一包奥利奥。

10、谁的青春里没有疯狂的执着,所以,没必要为了过去的事情亏待了自己

11、青春年少的时候根本不知青春为何物,直到青春一去不复返了才对青春有了真正的认识。

12、想请你吃个饭地方你选/森林雪原世界尽头的星空/屋顶海洋清晨大雾的胡同/别约在梦中…想请你吃个饭/能够不聊战争经济政治/不了品位跟婚恋/开瓶酒慢慢喝不要不说话/看看你变了么还有坏笑么…我怀念初恋的感觉只是我忘记了/我知道你是重要的只是我忘记了

13、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃。

14、我爱的人,不必须要全听我的,但是答应我的事必须要做到;我爱的人必须会从我们牵手那刻起对我说从今日起我们有福同享有难我当;我爱的人,必须会在我哭的时候为我擦眼泪,然后告诉我乖,不哭有我在呢!我爱的人,必须会在我累的时候,伸出手臂很心疼的说抱抱!如果有这样一个人我必须会爱他。

15、大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!

16、再见,再也不见的相见;疼痛,疼不知痛的麻木。

17、那一日,雪花纷飞,我冻得浑身瑟瑟发抖,你毫不犹豫的脱下大衣,便披在了我身上;那一月,我饱受病痛折磨,你握紧我的手说,别害怕,有我在;那一年,秋寒露重,在沉甸甸的枣树下,我说,我想吃枣,你说,好,我上去给你摘。那一日,偶遇凶犬,毫无征兆地便要扑向我,你的身子轻轻一闪,一声不响地便挡在了我的前面;那一月,整天不在状态,颓废失落,你说,我会一向在你身边;那一年,花开又落,我们披星戴月,背写练读,效仿苏秦车胤,只为最初的梦想。那一日,天寒地冻,我为你送别,万般不舍皆化作声声凝噎;那一月,隔千山万水,我天天为你默默祈祷,只愿你一切安好;那一年,桃花依旧,稚时诺言仍在耳畔回响,桃花树下,你的笑仍和当初一样纯真。

18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

19、我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。

20、青春年少的日子,我们总以为,爱情就是把两个人牢牢地绑在一起,当你爱我,你就要了解我。这样的结果却是:当你了解我,你就不爱我了。直到青春远去,我我们才明白,每个人心中也有一片内陆,即便是最亲密的人,也无法抵达那儿。

21、与青春有关的日子,看着很可乐,但也勾起了自己的青春时的美好事物。青春很美好,可也短暂

22、青春的美丽与可贵,就在于它的天真与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

23、人生最大的遗憾不是拥有无法实现的梦想,而是没有嘗试著去实现它。

24、如果可以,我愿在回到那个年代,再去重温一遍,因为我很在意,你们是不是把我放在了心底。会不会也像我这样,不经意的就把你们想起?

25、孤独从一开始就注定要用一生去承担,无人能懂。

26、青春,是生命的春天;青春,是理想的火把。青春,是一个人生命的聚光点,布满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,你想成为什么就能成为什么。

27、那远去的青春,是如此模糊又如此清晰,是我生命里的插曲吗?它是那么的遥不可及。

28、走在无边岁月里,风不时吹起我头发,不知不觉中,花开花落几春秋,漫漫人生路,有你有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞,心事飘摇,汹涌成潮,起起落落。

29、某些此刻勉强能够回忆起来的事情,开始在苍白寂寥的冬天。这样的日子。眼睛里蒙着的断层是只能看到咫尺的未来。——郭敬明《悲伤逆流成河》

30、你一如初见温暖,我却不复当年年华。

31、发黄的日记挥写着悄逝的流年,悄逝的流年却挥不去发黄的字迹。

32、"有时候见到的,听到的,最后做出来的,结果却不是想要的!"

33、对于人类来说,友谊是一种交换行为。没有下次交换,友谊便不再继续。

34、往事就像紧靠着心的三角形,每回忆一次,它就转动一次,直到三个角都被磨平的时候,再回忆,也便不那么痛了——廖恒《花叶,繁星》

35、与其相见不如怀念与其攀缘不如随缘人生但是是一场旅行你飘过我我飘过你然后各自修行各自向前

36、童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

37、当世界所有人都追求个性,平凡才是独一无二的。

38、饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可;累时,闲是幸福,够畅即可;困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。

39、青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵,

40、之后我遇见很多人,像你的发,你的眼,却都不是你的脸。

41、恨不能挂长绳于青天,系此西飞之白日。(辛弃疾)

42、以前所发生的一切并没有消失,它只是躲到了我们的心里面,在夜深人静的时候,它便会出此刻我们面前,似雪起舞,如蝶翩跹。

43、正如故乡是用来怀念的,青春是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后再回过头看,一切才有好处,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的好处。

44、那个可以任意挥霍的年纪,人们叫它‘青春’。

45、在老师口中,优美的句子我们永远是最差的一届。

46、青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页,没有尾页。

47、没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

48、青春是短暂的,同时也是最完美的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。

49、一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

50、站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可在你眼里,留白的青春,一样重要,一样美好。

关于我怀念的姥娘的情感散文简短六

1、我怀念过去的云,洁净,没有一丝瑕疵,过去的天,蓝净,不受丝毫玷污,夹杂着有暖风浮过的季节。我怀念过去单纯的自己,那个淘气鬼和那时的自己。

2、不是逃避现在,只是在怀念过去。

3、小时候总爱想象未来的样子,长大了却总是怀念过去的事。

4、我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。

5、怀念过去的句子,永远不分开,成了泡影,就像梦境,睁开眼就消失不见了,可是我却还不愿醒来。

6、翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手

7、越来越想回到过去,重温简单和美好,我见了过去的人,想了过去的事,却发现人也复杂,事也模糊。只是现在过得还不满意,所以怀念过去。因为我放不下过去,也改变不了现在。

8、我怀念的是无话不说。我怀念的是一起做梦。我怀念的是争吵以后,还是想要爱你的冲动。我怀念的是无言感动。我怀念的是绝对炽热。我怀念的是你很激动,求我原谅抱的我都痛。

9、其实有时候,走过的路,不回头看是不知道自己前一步走对了还是走错了,有时候不怀念是不知道珍惜的。

10、有时候人看不到未来,就会特别的怀念过去。

11、起风了,飘起的罗裙迎着风在微笑。却有心伤的声音。明明知道是无可救药的毒,却还不停的吸食,也许这就是爱情,哪怕有伤,哪怕有泪,也期待那渺小的幸福。

12、我们总是怀念过去,幻想未来,却把现在过的一塌糊涂。

13、过去总是欢乐与痛苦并存,而我们总是怀念过去的美好,而背弃了自己的初衷。忘却了自己曾许诺自己要好好的生活。生活也总是这般不可理喻,明明不想再记起,却总有那么多微不足道的小事勾起费尽心思忘掉的所有。并不是刻意的要去想起,却也未曾忘记。

14、我们年轻的岁月留下太多的幸福与痛苦,过了这些年也许我们不再联系,也许我们已经忘记彼此,曾经在一起的身影早已淡忘,那段感情也随时间云淡风轻了,其实不是我们有意忘记彼此,忘记曾经拥有的一切,只是生活太过现实,谁也无能为力。

15、过去的就过去了,无法重来。但是怀念,却是唯一能让现实牵绊着过去的方法,途中充满着喜悦与忧伤,如同回家。怀念过去,不是为了感伤而感伤,而是为了现在寻求一种感觉。如同一遍遍地重温同一个梦境,不为别的,只想看得更清。记忆的画卷可以任意翻阅,停留。怀念过去……

16、走了,我没有时间去怀念过去,因为,新的生活现在不容等待。

17、世人怀念过去,不是因为过去更好,而是因为那是过去。

18、我还是会想起你,想起栀子,想起你对我的好与包容,还有我生病时的照顾……你说要忘记我,要重新开始,我只能默默祝福你。

19、青春里,那些人点缀了我们最美好的时光,以致我们产生错觉,你以为怀念的是他们,其实我们怀念的只是我们自己,那段属于我们自己的小时光,而他们只不过是我们人生的过客,定格在那片湛蓝的天空下,定格在那个杂乱的教室里,定格在那张青涩的笑脸上,成为一张褪了颜色的黑白照片。

20、怀念过去的美好,或许是对现在的不满!

21、无能岁月变迁,那份记忆那份尊重只会岁时间的流逝变得更加美好和可贵,回忆那段你我美好的青春记忆。或许这才是最美好的

22、怀念,大一的我们!怀念,一起弹着吉他唱着舍歌的我们!怀念,一起疯疯癫癫的我们!怀念,你们给我的回忆……怀念已成回忆,回忆终究怀念!但愿我们都好好的!

23、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活

24、点点滴滴,一如你,一如我……想起一起走过的日子,那片栀子花绽放最美的时刻,我却悄然离去,亦错过了最美的时节……

25、幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在。

26、怀念过去的句子,生活中,许多事情,我想转身便忘记,却无奈无法做到,我依然会怀念过去,因为你属于过去……

27、走了许多路,遇了许多人,交了许多朋友。每个时段遇见的事情都不一样,站在这个时段我怀念过去的日子。

28、逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去,再也回不来了。

29、我一个人,遗忘或者怀念,惋惜或者心有不甘,都只是我自己的事情,与其他人无关。如果我们没有忘记过去,从来都不是因为怀念别人,而是怀念过去岁月中的自己。

30、一切都是瞬间,一切都会过去,一切过去了的都会变成亲切的怀念。

31、离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?

32、过去,我愿意同样的生命再次重演。现在我不要了。我有信心,来生的另一个生命也不会差到哪里去。——三毛《假如有来生》

33、没有人可以回到过去重新开始,但谁都可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。《拒嫁豪门:少奶奶99次出逃》

34、怀念,大一的我们!怀念,一起弹着吉他唱着舍歌的我们!怀念,一起疯疯癫癫的我们!怀念,你们给我的回忆……怀念已成回忆,回忆终究怀念!但愿我们都好好的!

35、你成为我今生最大的牵挂,你成为我心上隐隐的伤口,为了让你脸上充满笑容,浪漫柔情各种花招都出手。

36、回忆,一片片凋零。迷茫的红尘,如烟的往事,像萧瑟的秋风,擎着回忆的叶子。

37、你走在过去的街角,听着过去的歌,看着过去的老电影流着昨天的泪。你以为你怀念的是那个时代?不,你只是怀念过去的自己。

38、无论生活还是网络,好象都是一场旅行,前路漫漫,不可能把所有的美丽与美景尽收眼底,总有一些人和事会被自我遗忘在路上,虽然有时咱们并不想扔下这些以前的完美。

39、我们都爱上如果,恋上追悔,怀念过去,留念回忆,感慨时间太无情,无奈我们太多情。

40、喜欢一个人坐在偌大的教室里,任思绪乱飞,有种精神“出轨”的兴奋。这所大学里唯一多的就是空教室,于是我拿着书坐在靠窗的位置上,望着操场上几个斜长的影子。

41、咱们都要持续最完美的姿态,从容走下去。

42、生活,一边怀念,一边继续。

43、怀念过去只会让咱们更加郁闷无奈,它会给咱们心痛的感觉,过去再完美终究是过去。每次的怀念都会让咱们心痛一次。

44、我怀念过去的云,洁净,没有一丝瑕疵,过去的天,蓝净,不受丝毫玷污,夹杂着有暖风浮过的季节。我怀念过去单纯的自己,那个淘气鬼和那时的自己。

45、世人怀念过去,不是因为过去更好,而是因为那是过去。

46、回头望当初那份单纯无知,如今却是显得如此珍贵。知道越多越觉得渺小,越走的孤单。

47、雨刚停,残留在屋檐的雨水顺着瓦勾一滴一滴的落下,敲打着石板,那些石板布满青苔的痕迹。我坐在木屋的一隅,看着对面歪歪斜斜老式的吊脚楼,想着屋后那一片澄澈的水。水里面的小鱼、小虾、螃蟹经过洪水的冲刷,一定都躺在岸边向我手舞足蹈。那时的我可以不顾一切地玩到昏天黑地。

48、我们的记忆太多,太美好,我会把这一切的记忆都存在我的脑海里,我相信你也会。因为这些记忆抹不去。

49、小时候总爱想象未来的样子,长大了却总是怀念过去的事。

50、逝去的岁月,怎么找得回来,你曾经的微笑却在回忆里散不开。

51、你说时间会冲淡一切,距离会让我们好过些。

52、每个人的青春,终逃不过一场爱情。在这里,有爱,有痛,有喜,有悲,却单单没有永恒

关于我怀念的姥娘的情感散文简短七

执教完《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深。这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰,借助日记、散文摘抄的语段,充分表达了充分表达了对两位母亲的怀念,字里行间充分流露了作者的真情实感,让人思潮澎湃。教学后反思如下:

抓住“母亲”一词问学生:“这里的母亲指的是谁?”同学们异口同声的回答:“一个是亲身母亲,一个是祖国母亲。”“那么作者是在什么情况下怀念自己的两位母亲呢?”“表达了对这两位母亲的什么样的情感呢?”这样既交待了作者的写作背景,又让学生抓住了文章的主干,同时也让学生明白了两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调。

为了更好地理解课文,我让学生紧密联系本组课文训练重点──抓关键词句,表情达意。课堂上让学生们分成四人小组合作学习,找一找课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕?并在小组里交流。练习有感情地朗读,在读中加深理解,感受作者对母亲,尤其是对祖国母亲不变的情感。首先是对亲生母亲的感情,引导学生重点研读文章第2自然段。“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”联系上下文,并结合课外资料让学生感受从六岁离开母亲到母亲去世,作者有十多年时间不在母亲身边,没有与母亲促膝长谈的,弥补长久离开母亲的机会,如今母亲逝世,让自己抱终天之恨,所以文中说:“我的愿望没能实现。”“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。”作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,只有遗憾和悔恨一直充满心头。我尽力引导学生通过朗读,体会作者因为无法尽孝而心存自责、愧疚之情。

祖国母亲的怀念。这部分有学生比较难理解的语句,如,为什么作者在想到故乡、老朋友时,心中感到凄凉,却又是甜蜜的?他想到了什么?作者回忆房东太太的时候,为什么会产生“古今中外的母亲都是一样的”念头?作者到底在寻一个什么梦?为什么作者又说“连一个清清楚楚的梦都不给我”?我引导学生通过反复朗读并结合相关资料去理解、感悟句子。还有些句子,如,“我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。”此时,我唤起学生的生活经验,去感受作者的内心体验;“我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我积极引导学生展开想象,感受在作者记忆深处的母亲的身影,从而体会人物情感。

在课堂上,我充分尊重学生的独特感受,让学生根据自己的理解,读出自己不同的感情色彩。在理解作者对生身母亲的怀念时,我让抓住“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨”等词语,让学生反复地读,从读中体会到了作者因为无法尽孝而心存自责,愧疚之情。在理解作者对祖国母亲的怀念时,我结合课文内容,唤起学生的生活经验,去感受作者的内心体验;创设情景,引导学生展开想象,通过对比读、选择喜欢的部分读、自读等方式,感受作者对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。

上完这节课,同学们都被作者对母亲的怀念之情深深地感动了,这也让我感受到:在教学中不仅要让学生“解读”,更应该引导学生“创读”,以读促讲,以读悟情,以读激情。

关于我怀念的姥娘的情感散文简短八

1、过去的总怀念,失去的才珍惜,得不到才是最好。

2、那里不仅仅仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

3、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。

4、青春是一个想象的世界,展开自己的思维,尽情沐浴阳光,每当早上站在房顶上,看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光,它挥洒大地,从不向人类索取什么,只是一味的付出。这也是我们所要的,一天新的开始,怎样也会让我多一份热情对待新的事物,每一天我都朝着梦想出发,无论是失败还是成功,我都会笑一笑对自己说,加油,不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃,无论是清晨还是黄昏。

5、早熟的孩子都是提前早愁

6、心里有一个属于你的地方在我们最无畏的岁月闪着光那一天狂顽的雨淋湿你的倔强吻着你我吻着天堂——光良《回忆里的疯狂》

7、青春的完美幻想终究敌但是现实的冰冷残酷。毕业后各奔东西,大家都经历着现实给予我们的残酷蜕变。想起那天一起向着天空呐喊,想起我们一起走过的校园小道,我们永远在一起的豪言壮语,都已变成回忆

8、青春,是生命的春天;青春,是理想的火把。青春,是一个人生命的聚光点,布满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,你想成为什么就能成为什么。

9、当你回忆从前时你笑了,说明你长大了;当你回忆从前时你哭了,说明你成熟了;当你回忆从前时你漠然了,说明你世故了;当你回忆从前时你感慨了,说明你无奈了;当你回忆从前时你淡定了,说明你开始老了

10、只有在回首的刹那,我们才能看清一切的因由,也只有在太迟的时候,才能揣摩出当时的错过。

11、我铭记的,不是纯的风景,而是站在风景里抵死不认的人;我怀念的,不是旧的时光,而是住在时光里绝口不提的爱。

12、渐渐习惯了,没有你的生活,习惯了,不在留意你的一点一滴,习惯了在回忆里挣扎,最后越陷越深,习惯了完美而不切实际的幻想,最后逐渐沉沦——廖恒《花叶,繁星》

13、我怀念的是旧时光的完美。青春是座海市蜃楼,再完美也终是稍纵即逝的,所谓的不朽之说,也许只能如阮莞那般以杯具收场。

14、越走越浅的是爱情~越走越急的是岁月~越走越慢的是希望越走越多的是年纪~越走越少的是时间~越走越长的是远方越走越短的是人生~越走越远的是梦想~越走越近的是坟墓~越走越明白的是道路~越走越糊涂的是方向~未来越如此!

15、以前所发生的一切并没有消失,它只是躲到了我们的心里面,在夜深人静的时候,它便会出此刻我们面前,似雪起舞,如蝶翩跹。

16、我听见音乐,来自月光和胴体?辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美?一生充盈着激烈,又充盈着纯然?总有回忆贯穿于世间??我相信自己?死时如同静美的秋日落叶?不盛不乱,姿态如烟?即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然?玄之又玄——泰戈尔《飞鸟集》

17、在生命中,总有些人,安然而来,静静守候,不离不弃;也有些人,浓烈如酒,疯狂似醉,却是醒来无处觅,来去都如风,梦过无痕。缘深缘浅,如此这般:无数的相遇,无数的别离,伤感良多,或许不舍,或许期待,或许无奈,终得悟,不如守拙以清心,淡然而浅笑。看花开花落云卷云舒缘来缘去。

18、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子,我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西。

19、遇上你是我今生的缘,不是我们前生没有约定,不是我们今生忘了前世约定的誓言。听人说那是晚霞记错了落山的地点;也有人说,是因为在擦肩的那一刻没有同时敞开彼此的心扉?如果如此,我真想跋山涉水,跨越万水千山去叩开你的心扉,验证我们的誓言,核对我们相约的地点,把天涯变成咫尺,相拥,相依。

20、大学的青春总是给人生猛的幻想,而这种幻想存在的好处,就是被现实生生击碎。而后让你,遍体鳞伤。那些信誓旦旦的话,那些念念不忘的人,哪里去了?

21、青春,是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们,就应珍爱青春,敞开心扉,感受多彩生命,编织人生梦想,实现精神成长。来吧,走在青春旅程上的青年朋友一起来吧,让我们齐唱青春之歌。

22、其实不是所有得到结果的都成功,也不是没结果的就失败,我一辈子的体验,是成功藏在过程里,将来回头看,乐趣不在最后撞线那一下,结果是买东西的赠品,好了算赚的,不好也没什么!

23、想念对方的时候,对方却不知道。我常常想起你,在路上。在寝室。在教室。在我所能在的地方。想你在做什么,会不会也在想我,有没有觉得我们该见面了,过的好不好。很想,很想。

24、青春,以前的海枯石烂,却成了祝福你亲爱的。

25、在这个值得留恋的季节完美的校园,请记得多收藏一些完美的校园情结,为了多年后能够怀念。

26、日子在风和日丽里麻木不仁的狂奔。远去的人,远去的岁月光景恍如昨日。纵使怀念的疼无法消隐。亦知人生未来极目难抵。收回我的所有梦想,在当下的生活里渐渐知晓一些。以往从不思考的问题。也许换个说法,就是:我们都长大了吧。

27、所谓猪一样的室友,就应就是我感冒了,让他回来给我带一盒白加黑,他给我带了一包奥利奥。

28、喜欢云淡风清的情绪,钟情拈花微笑的表情,享受斜风细雨的天空,仰望月朗星稀的夜幕。只想在阡陌红尘里寂静来去,不言不语,不惊不喜,不怒不悲,安之若素。懂云的飘浮,懂花的清心,懂天空的伤怀,懂星月的思念。孤单时有人想念,离别时有人相拥,这就是我想要的幸福。

29、那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。

30、想请你吃个饭地方你选/森林雪原世界尽头的星空/屋顶海洋清晨大雾的胡同/别约在梦中…想请你吃个饭/能够不聊战争经济政治/不了品位跟婚恋/开瓶酒慢慢喝不要不说话/看看你变了么还有坏笑么…我怀念初恋的感觉只是我忘记了/我知道你是重要的只是我忘记了

31、其实,偷偷喜欢一个人就是这样,不必须要和他一起,也不必须时刻打听他的消息,偶尔联系,知道他生活得很好,那就安心了。喜欢一个人不必须要住进他的心里,让他安静的住在你心里也是一件幸福的事。

32、正如故乡是用来怀念的,青春是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后再回过头看,一切才有好处,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的好处。

33、青春是岁月的使者,用那快乐的言语,灿烂的的笑容,充斥这岁月里的烦恼。

34、青春年少的时候根本不知青春为何物,直到青春一去不复返了才对青春有了真正的认识。

35、回忆是座桥,却是通往寂寞的牢。《爱情睡醒了》

36、岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音,宛若赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水浸过双足;送走时光的斗转星移,笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉。

37、我要有个人和我一起吃饭,只要开心,路边摊一样吃的很满足。我要下班时,有个人在门口等我,然后手牵手一起压马路。我要在我难过时给我个肩膀让我依偎,心里的难过会好很多。我要在我孤单时,有个人给我发信息,让我听你的声音。我要的只是一声乖,一句问候,一句别怕宝贝,我一会就去找你。

38、很怀念那些日子,然而却是回不去的以前

39、青春从来没亏待过我们,只是我们亏待了青春。文字太轻,回忆太重,请珍惜或怀恋,我们永不再复的青春。

40、时间,磨钝了那些锐利的记忆的边缘。随着时间的流逝,她将会慢慢厌倦这种行为。她将会明白,召唤死去已久的回忆掸走它上方的灰尘使它重新浮现是一件越来越耗费精力的事情。——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》

41、她以前把最好的青春都灌溉在这个男人身上,用尽了笑和泪,让爱萌芽,虽然最终也没开出一朵花,但是这又有什么关系,即使没有陈孝正,郑微的青春也不会永垂不朽。正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了好处――爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的好处。

42、那些消失了的岁月,仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃,看得到,抓不着。他一向在怀念着过去的一切。如果他能冲破那块积着灰尘的玻璃,他会走回早已消失的岁月。

43、那一日,雪花纷飞,我冻得浑身瑟瑟发抖,你毫不犹豫的脱下大衣,便披在了我身上;那一月,我饱受病痛折磨,你握紧我的手说,别害怕,有我在;那一年,秋寒露重,在沉甸甸的枣树下,我说,我想吃枣,你说,好,我上去给你摘。那一日,偶遇凶犬,毫无征兆地便要扑向我,你的身子轻轻一闪,一声不响地便挡在了我的前面;那一月,整天不在状态,颓废失落,你说,我会一向在你身边;那一年,花开又落,我们披星戴月,背写练读,效仿苏秦车胤,只为最初的梦想。那一日,天寒地冻,我为你送别,万般不舍皆化作声声凝噎;那一月,隔千山万水,我天天为你默默祈祷,只愿你一切安好;那一年,桃花依旧,稚时诺言仍在耳畔回响,桃花树下,你的笑仍和当初一样纯真。

44、回忆在岁月的痕迹里,沉淀出好看的样貌。

45、我爱的人,不必须要全听我的,但是答应我的事必须要做到;我爱的人必须会从我们牵手那刻起对我说从今日起我们有福同享有难我当;我爱的人,必须会在我哭的时候为我擦眼泪,然后告诉我乖,不哭有我在呢!我爱的人,必须会在我累的时候,伸出手臂很心疼的说抱抱!如果有这样一个人我必须会爱他。

46、人生没有永远的伤痛,再深的痛,伤口总会痊愈。人生没有过不去的坎,你不能够坐在坎边等它消失,你只能想办法穿过它。人生,没有永远的爱情,没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。慢慢地,你不会再流泪;慢慢地,一切都过去了适当的放弃,是人生优雅的转身。

47、活到这么大,丢过很多的东西,唯有那段回忆不曾丢掉。

48、我是依靠一颗真心爱你的心,才能够坚持挺过每一天的。每一天都想见到你,每一天都在怀念你的笑声,还有你的眼泪,你生气的样貌,还有你温暖的手。还有每次送别时的“走好”,每一天每时都在想。

49、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃。

50、回首往事,但是是虚惊一场

51、多谢你以前喜欢我,我也很喜欢那个自己。多谢我们以前在一起,即使最后分开了,同样也感谢,那样的时光。是我青春里哀而甜的回忆。

52、某些此刻勉强能够回忆起来的事情,开始在苍白寂寥的冬天。这样的日子。眼睛里蒙着的断层是只能看到咫尺的未来。——郭敬明《悲伤逆流成河》

53、青春是一条永不结冰的湍河,在急流中穿梭,集结着勇敢。

54、我爱和闺蜜们一起逃课,一起偷水瓶,一起夜不归宿,我一向忘了我说我真的很怀念。

55、花儿不为谁开,也能够为自己开;世界不为谁存在,也能够为自己存在。

56、人生就像一场旅行,不在乎目的地,在乎的就应是沿途的风景以及看风景的情绪。

57、回忆中,总有些瞬间,能温暖整个以前

58、走在无边岁月里,风不时吹起我头发,不知不觉中,花开花落几春秋,漫漫人生路,有你有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞,心事飘摇,汹涌成潮,起起落落。

59、”有时候见到的,听到的,最后做出来的,结果却不是想要的!”

60、时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。看的淡一点,伤的就会少一点,时间过了,爱情淡了,也就散了。别等不该等的人,别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久,才能够明白,自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

61、风筝在天上飞久了,也会乏;青春飞扬久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线,不是天光之下忽长忽短的影子,我就是我,无需别人操纵指挥。而我的青春,也同样要鲜明独立的呈现,而这场本色演出的导演,我做主。

62、当故事失去美梦美梦失去线索而我们失去联络这一片无言无语星空为什么静静看我泪流如果你在的时候会不会伸手拥抱我细数繁星闪烁细数此生奔波原来所有所得所获不如一夜的星空空气中的温柔回忆你的笑容彷佛只要伸手就能触摸

63、对岁月的回忆远比他们在一起生活时更加完美。——米兰昆德拉《生命中不能承受之轻》

64、谁的容颜让谁一生怀念,如花美眷,似水流年!却道人生只如初见。前生,我焚香,却与你擦肩,错过了一世动情的流连。从此寻你,不眠!今世,屈指,沉湎,你的容颜,再次浮现,却已不是当年。恍惚间,谁拿浮生,乱了流年?

65、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始。

66、青春奇妙无穷,充满魅力,充满痛楚。看似有价值的东西实际上毫无好处。最终留下的是一个影像,模糊的影像,供我们回忆。

67、吵吵架的过后又是不离不弃的相互依存~这也就是从小到大的感情与爱情的我们~

68、青春是两面的,用你的心灵去换取天使的爱,这样的你的声音在会永远的回荡。

69、青春消逝,蓦然回首,无论是谁,心中都会充满无尽的忧伤,充满无穷的懊悔。以前才智卓越,却白白浪费了,以前财富殷实,却一无所有,以前本事高强,却从未利用。一个认识到自己失落青春的人回忆起来总是充满悲伤和懊悔。

70、丝线缠饶在我们周身,这一端,那一端,与这个世界无限纠缠,回忆的墓碑上记录着鲜活的面庞,有一双手牵着我们,在一切未开始之前。我的血液如同我的死亡。

71、当我们再回首时,沉淀的可能不只是记忆,那些如风的往事,那些如歌的岁月,都在冥冥的思索中飘然而去。拥有的就该要珍惜;毕竟,错过了的,是再也找不回的。但愿天下有情人都成眷属。

72、青春也并不是以忧伤为主旋律的歌,既然是雨季,那么,总会有雨过天晴的那一天。

73、青春是短暂的,同时也是最完美的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。

74、与其相见不如怀念与其攀缘不如随缘人生但是是一场旅行你飘过我我飘过你然后各自修行各自向前

75、心疼你的过去谁作孽的杯具擦掉眼泪很容易但却无法擦掉回忆心疼你的过去别怕流言蜚语用力闭上了眼睛过去过不去都会过去——许嵩《心疼你的过去》

76、夜色多温柔你有多爱我——许嵩《幻听》

77、青春是人生一个完美,辉煌的阶段,在青春的年华,我们不该诉说我们完美的梦想吗?每个人都有一个梦想,等待实现。梦想虽说完美,但不努力,就不能实现。

78、生命永远是灿烂的花朵,爱是永恒的恋歌,你是我永远的恋人,许下美丽的诺言,定格在时光的千年,下个轮回与你相遇,我们再相爱,再谱一世的情缘,再唱一世的恋歌,爱永远行走你我的流年里,千年轮回,万年经传。

79、昨日但是是今日的回忆,明天但是是今日的梦想。——纪伯伦《先知》

80、x月是最残忍的一个月,荒地上长着丁香,把回忆和欲望参合在一起,又让春雨催促那些迟钝的根芽。——艾略特

81、人生没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,经典语句唯有一往无前。

82、青春里我们是懵懂的,张狂,空虚,寂寞,我们仅以彼此的体温温暖着彼此。有一句诗这样写到“曾在沉默的路口,别无选择的爱上泪水,爱上苍茫,遥远,及一个陌生的吻”。

83、花开了,我便画花。花谢了,我便画我自己。你来了,我当然画你。你走了,我便画一画回忆。——电线《香蜜沉沉烬如霜》

84、我们身后遗忘的时间越是久远,召唤我们回归的声音便越是难以抗拒。这句格言似乎毋庸置疑,然而却是错误的。当人们垂死,死期将至,每一刻都弥足珍贵,便没有时间可浪费,去回忆什么了。就应明白怀旧之情数学好处上的悖论:往往年少时,过去生活的历程微不足道,人的怀旧之情才是最为强烈的。——米兰昆德拉《无知》

85、越长大越孤单,越长大越不安,毕业了知道这句话的含义

关于我怀念的姥娘的情感散文简短九

1、会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容。

3、揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

引导学生抓住那些表情达意的关键词句,通过朗读感悟,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

季羡林生平简介和他的相关作品。

两课时。

一、谈话引入新课

每个人都有自己的母亲,都对自己的母亲有着一份独特的爱。著名学者季羡林的文章里,对母亲也有着独特的解释。

二、初读课文,感受文中的母亲

1、自由朗读课文,把生字新词读正确,把课文句子读通顺。

2、交流哪些字词比较难读或者难懂,引导学生朗读,结合语言环境理解。

3、选择自己认为比较难读的语句再读一读,请部分同学进行交流。

4、再读课文,说说文章主要写了什么内容?

(作者有两个母亲,对这两个母亲有着同样的敬意和爱慕。)

三、抓住重点语句,理解“生身母亲”

自由读文章第二自然段,感受对生母的怀念。

1、谈感受。

2、重点研读以下几句:

⑴ “我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”

① 理解“寝不安席”的意思:

② 联系上下文,说说为什么作者会食不下咽,寝不安席?是不是仅仅因为母亲的逝世?

⑵ “我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。”

① 联系上下文理解:“我的愿望”(随母亲于地下)“终天之恨”。

交流自己的理解。

② 真正让作者遗憾和痛恨的是什么?(无法尽孝,心存自责、愧疚之情。)

③ 补充资料,谈感受

3、再读第二自然段。

四、有感情地朗读课文,感受作者对母亲的爱

一、回顾上节课的内容

1、听写词语。

2、说说我对生身母亲的爱。

二、研读“祖国母亲”,感受怀念

作者是那样怀念母亲,数十年如一日。24岁那年,作者离开祖国,来到了德国一座孤寂的小城──哥廷根,然而地域的距离,并不能割断心中的怀念,相反,这怀念又增添了分量。

1、自由朗读文章,从字里行间去感受作者心中的怀念。

2、说说在作者的怀念中,又增添了什么?(对祖国母亲的怀念)

3、再读课文,思考:从文中哪些地方可以感受到,作者对生身母亲的怀念时刻伴随着对祖国母亲的怀念?。

重点研读以下句子:

⑴ “……不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”

① 说说自己的理解和体会。

② 你知道“频来入梦”的原因吗?

(作者旅居在外,对生身母亲、对祖国母亲的怀念与日俱增,日有所思,夜有所想,两位母亲不断出现在作者的梦中。)

③ 感情朗读。

⑵ “然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”

① “甜蜜”和“凄凉”是不是有矛盾?你怎么理解?

(因为在远离家乡的日子里,能时常回忆起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,仿佛就在身边,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜,少了一些凄凉、孤独。)

② 感情朗读。

⑶ “想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”

① 古今中外的母亲都是怎么样的?(关爱孩子、思念孩子)

② 作者为什么要写房东太太的事情?

③ 感情朗读。

⑷ “我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”

① 理解“怅望灰天”的意思。

② 在作者脑海里,母亲的面影是怎样的?是清晰的,还是模糊的?

③ 在泪光里,作者模糊地看到了什么?

④ 感情朗读。

三、感受文章写法,课外拓展

1、引读:一个是生身母亲,一个是祖国母亲,两位母亲在作者的心目中是如此伟大,地位是如此重要。因为──

齐读文章的最后一段和第1自然段。

2、这样的体验,我们能理解吗?我们有没有这样的感受过?请大家互相交流。

3、摘抄令自己感动的句子。

4、摘录文中描写对祖国母亲魂系梦系的句子,读一读。

本课的导入较为成功,从学生所熟知的自己的母亲谈起,说说与母亲相处的时间(12年),再导入到课文中,作者与母亲只相处了六年,便离开生母。对生身母亲的怀念始终伴随着对祖国母亲的深深怀念,学生从文中找出最能表达这种情感的重点词句进行品读,体会较深之处如:抓住“抱终天之恨”“数十年如一日”,联系生活实际《妈妈不在身边的滋味》(叶明辉的作文)体会“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头”。此外,课外资料的适当补充也起到了很强的辅助教学的作用。