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我怀念的合集 我怀念的在线下载(8篇)

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我怀念的合集 我怀念的在线下载(8篇)
2023-01-03 12:01:45    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新我怀念的合集(推荐)一

2、在她的心里潜伏着一个深渊,扔下巨石也发不出声音。

3、有些事情还没讲完那就算了吧,每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

4、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

5、相遇一定是一种魔咒,让你在我心中驻守,记得当初你的一举一动,记得你阳光般的温柔。

6、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

7、时间让爱情面目全非,情欲是水,流过身体不会留下任何痕迹。

8、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。唯美句子

9、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂,可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

10、如果还想保留当初的那份美好感觉和回忆,就千万别与初恋情人做,做只能做出人,不一定能做出爱,因为多年以后,你已经不是你,他也不再是他。初恋是拿来怀念的,不是占有,因怀念而美好,因得不到而加倍怀念。

11、认识你,并非一时的冲动,而是源于一段情,一段在心中沉淀了十年的往事。她的一颦一笑,一举一动,是那么的亲切和熟悉,像极了那个曾经让我神魂颠倒,到现在仍然不能忘却的女孩,让我一下子找到了初恋的感觉。

12、你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

13、逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去,再也回不来了。

14、许多往事在眼前一幕一幕,变的那麼模糊,曾经那麼坚信的,那麼执着的,一直相信著的,其实什麼都没有,什麼都不是。突然发现自己很傻,傻的不行。我发誓,我笑了,笑的眼泪都掉了。笑我们这麼傻,我们总在重复著一些伤害,没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待,到失望,再期待,再失望。

15、年少的爱慕是可以寂静的,在长大以后的岁月里,我永远走在少了你的风景里。

16、就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候,其实一切都已经沧海桑田了,我像是躲在一壳里长眠的鹦鹉螺,等我探出头打量这个世界的时候,我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉,而我是一块僵死在山崖上的化石。唯美句子

17、静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。怀念过去时光的句子

18、当思念太过积聚,深沉的有如负赘,会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边,让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄,所以只能借一双耳朵,说给自己听。

19、金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。

20、在无数个睡不着的晚上,我相信会有很多人,习惯性的开始闭上眼睛,安静的想念一个人,想念一张脸。而在他们心里,能够有这样一个人可以想念,或许就够了。

21、怀念过去的句子-静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去,再也回不来了。

22、唯美句子很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里。被我们遗忘了。

23、好多事物随着时光淡漠了人生无奈的文章人生有很多的无奈,好多好多就如一把空气,过了在也看不到了。

24、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"的时节,"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"的双休日,伴着柔和的春风,欢快的歌声,一个个风筝飞上了天,蝴蝶,蜻蜓,蜈蚣相互斗艳。五彩的风筝带着儿时的梦想,美好的心愿,在蓝天翱翔。

25、虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远、它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽管天会变,人会老,但那颗心不变。

26、唯美的句子-静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。

27、关于你的一切总有一天会忘记,再我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里,但是生命里始终有你,那是我成长的一部分,永远都不会消失。

28、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

29、每个人都有权利选择自己的生活方式。但换言之,人又是被拘禁的,从未曾得到权利决定自己的生活。

30、每当我看天的时候,我就不喜欢再说话。每当我说话的时候,我却不敢再看天。

31、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

32、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

33、我喜好现在的自身,我怀念过去的咱们。离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?我在怀念,你不再怀念的。我怀旧,因为我看不到你和未来。

34、也许心还会常常怀念的,想想每天都可以看到你的快乐时光,在没有你的地方我还是离开那关于你的消息。

35、有些事情不是说不想就能不想的,有些话不是看过之后就会忘记的。

36、唯美句子:逝去的岁月,怎么找得回来,你曾经的微笑却在回忆里散不开。

37、所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华,所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡。

38、回到那天真浪漫,无忧无虑的童年时代,回到那上树掏鸟雀,下河捉鱼虾,草丛中捉蛐蛐,野花间戏蜂蝶的快乐岁月。

39、我习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念,很无力,那是因为我看不到思念的结果。也许,思念不需结果,它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书,证明曾经它曾存在过?

40、我们怀念过去,是因为过去的时光里,包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不逮,力求保持做人做事的完美心态。

41、人生就象高速行驶的列车,初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它,却不能跳下车去流连忘返。毕竟,终点站才是。

42、翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手。

43、似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误,明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

44、你成为我今生最大的牵挂,你成为我心上隐隐的伤口,为了让你脸上充满笑容,浪漫柔情各种花招都出手。

最新我怀念的合集(推荐)二

小时候,我常常一个人或趴或躺,痴痴地想:那无边无际的蔚蓝的海的后面是什么呢?

有一天,我怀着好奇的心情,壮着胆子去问妈妈。妈妈:“妈妈,在那无边无际的海的那边到底是什么呢?”妈妈笑眯眯的告诉我:“孩子,在那无边无际的海的那边是一片新的天地!它需要你去开发!它需要你去发现!”我似懂非懂的点了点头。但好奇心久久不能使我的心中平静。我从那天起脑海中就有了一个信念:我一定要去看看妈妈所说的那片,需要我去发现、去创造的新天地!

我每天都在海边眺望,眺望那新的天地!那成了我的一个信念!永远也忘不掉的信念!我要为那信念去奋斗!

我曾一次次的失望过,一次次的哭泣过!那时,总是那让我热血沸腾的信念一次次,一回回地扶我起来!并让我坚持!

很多年过去了,我没有忘记我的信念。而我的信念也实现了。我看见了让我克服困难、让我热血沸腾的那片新天地!它和普通的天地没什么两样,但就是它,是它让我日思夜想、寝食不安!我终于实现了我的信念!

信念!信念!就是你,是你无时无刻的让我坚持!让我长大!

让我们大家携起手来,一起为信念而奋斗吧!

最新我怀念的合集(推荐)三

1、野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。

2、我真切地记着当时对人生的绝望,对逝去亲人的无限怀恋,看着父亲被人愈抬愈远,那种永无再见的绝望与彻心的冰凉的感觉让我对生命的体验是残酷、是无奈、是悲哀、愤恨。

3、忘却,往深处想还真是一种美德,与其日日为旧人放一双筷子,哀痛得不能自拔,还不如与逝者相忘于生活。

4、别语忒分明。午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦,更更。泣尽风檐夜雨铃。

5、重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

6、此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇,葬花天气。三载悠悠魂梦杳,是梦久应醒矣。

7、在我们的生命和人生中,一些人注定很重要,一些人注定在我们的心中有着很重要的位置。我怀念我的父母,怀念和他(她)们在一起的时光!

8、谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。

9、惟有恨,转无聊。五更依旧落花朝。衰杨叶尽丝难尽,冷雨凄风打画桥。

10、“每逢佳节倍思亲”,春节要到了,我思念我的亲人,我怀念我的爷爷和姥爷。因为,他们已经永远地离开了我们。

11、同穴窅冥何所望,他生缘会更难期。惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

12、一夜思亲泪,天明又复收。恐伤慈母意,暗向枕边流。

13、料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋愁地。钗钿约,竟抛弃。重泉若有双鱼寄。好知他、年来苦乐,与谁相倚。

14、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。

15、尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。

最新我怀念的合集(推荐)四

1、想念一个人 静静的抽烟;默默的流泪 狠狠的想!

2、昨夜做了一个梦、梦里我们又回到了手牵着手、醒来的失落无法言说!

3、明知道你不爱我、可思念却如潮水般无法阻挡。

4、思念一个人是痛苦的,也是孤单的。

5、梦里的一切都和你有关。

6、时常想念一个人、那个人会偶尔出现在梦里、是那么的遥不可及

7、思念一个人心会如此痛,这种心痛谁能理解。

8、总有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。

9、习惯难受习惯思念,就是不能习惯没有你。

10、太想念,以至于,听到你的姓名都会痛到忘记呼吸。

11、突然 ,好想一个人。发疯般的想念。

12、只剩下思念一片一片回味,好想对你说声撒郎嘿。

13、在手心刻上你的名字,是不是就能记住你一辈子了。.

14、回忆里演绎着曾经的一切,就这样,看着路人,来来往往。

15、站在陌生城市的街头,若我微笑,是我,想起你。

16、想念的滋味就像这杯苦咖啡,虽然可以加点糖可是依然叫人心憔悴!

17、相思若好不了,只能怪我,找不到解药。

18、我曾路过你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留。

19、喝醉,从来就不是酒精的罪过,而是感情的度数太高。

20、时光和破碎的梦想,被埋葬在一起不停地发酵,无法停止。

21、我怀念的不是你,而是你给的致命曾经,沿途的风景我只能边走边忘。

22、回忆在岁月的痕迹里,沉淀出好看的样子。

最新我怀念的合集(推荐)五

执教完《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。本课的教学重点是引导学生抓住那些表情达意的关键词句,通过朗读感悟,理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。难点是体会作者的思想感情。作者的情感是很深沉的,虽然季羡林和他母亲相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲。这种感情没有切身感受是难以体会的。就拿我自己来说,因为前不久送女儿去外地读大学,那种骨肉分离的离别之情、思念之情跟季老先生有相同之处。但是对于小学生来说理解起来难度较大,怎样突破难点呢?我先引导学生了解季羡林的成长过程并补充了一些资料让学生深入体会作者深层的思想感情。新课开始,课件出示:季羡林作品《赋得永久的悔》,学生默读,交流感受。让学生体会文章表达的对母亲的怀念之情,为理解本课做好铺垫。为了更好地理解课文,我让学生紧密联系本组课文训练重点——抓关键词句,表情达意。课堂上,学生围绕“课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕?”问题,抓住“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨、频来入梦”等词,“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知为什么,我这个母亲也频来入梦。”等等句子,在读中感悟作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

反思本节课,由于学生发言不积极,时间比较仓促,在朗读方面比较欠缺。假如能通过多种方式的朗读,使学生置身于文本情景,我想感受语言文字背后作者深沉的感情效果一定会更好。

执教完《怀念母亲》这篇课文,让我的心久久不能平静。这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰,借助日记、散文摘抄的语段,充分表达了对两位母亲的怀念,字里行间充分流露了作者的真情实感,让人思潮澎湃,情绪跌宕起伏。

我满含深情的朗读,学生听得如痴如醉,教室里静悄悄的,真的是连跟针掉下来都能听得见。那感人至深的文本深深的吸引着我,也吸引着每一个孩子的心。

为了更好地理解课文,我让学生紧密联系本组课文训练重点——抓关键词句,表情达意。课堂上,学生围绕“课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕?”问题,抓住“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨、频来入梦”等词,“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知为什么,我这个母亲也频来入梦。”等等句子,在读中感悟作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

因为这周学生是在阳光教育中心度过的,离开家几天了,孩子们一定会想家,想母亲,想家里的亲人。我设计了这样的练笔:离开家几天了,每当夜幕降临,你在床上辗转反侧,不能入寐的时候,你脑海中会浮现出什么画面?此时此刻,你的母亲会在灯下做什么?回顾课文《怀念母亲》,我知道你们心中一定涌动着许多感人的肺腑之言,让我们用笔来表达吧。

最新我怀念的合集(推荐)六

花儿的飘落,是风的掠夺,还是树没有挽留?

憔悴的叶,竭尽一生最后一丝力气,仰着头静静地飘落,没有一丝留恋。我站在树下,望着叶儿的飘落,那滚热的液体便肆无忌惮地汹涌地澎湃着。

家门前有一棵桃树,那是爷爷过世的前一年奶奶扶着爷爷含着泪种下的。也是为了我,为我可以吃上新鲜的桃子。其实那时候爷爷就知道自己患的是胃癌,已经活不久了,他希望在有生之年完成孙女的一个心愿。后来爷爷就一直躺在病床上,直到死神无情地将他带走。而奶奶每日都很“开心”,因为爷爷嘱咐奶奶不要为他难过。

笑,那是奶奶的招牌动作,无论是熟人还是生人,奶奶见到他们总会对他们微笑。也许有人会说奶奶无情,其实他们不明白奶奶只是把对爷爷的爱给了更多的人而已,也许奶奶把难过深深地埋藏在心里吧!我从她那满脸沟壑的皱纹中看到了惆怅。思念并没有消失,它只是埋藏在奶奶的心灵深处。

又是一年过去了,今年是爷爷的满孝,可奶奶却“中风”了。奶奶也因此必须在白色的病房中度过余生。或许吧,奶奶被无情的病魔打倒了,不过我还是在奶奶的脸上看到了笑容,那是永恒的!我不懂奶奶为什么还要微笑,难道困难还不够多吗?即使这样她还能笑得出来,我不禁服了!

一个周末,我笑着和奶奶招手:“奶奶,我去学校了,你要好好的哦!拜拜。”那天奶奶还是笑着和我说再见。不过这样的再见却成了永别,周一,妈妈红着眼眶来学校找我,我一头雾水,不知道是什么事,我逼着自己不去想可能是奶奶去世了,但妈妈还是把那几个字从牙缝中挤了出来。滚烫的液体肆无忌惮地流淌着。我木然了,不会的,我不信,昨天我还和她笑着告别的,为什么今天就让它成为了永恒。

一块白布无情地覆盖在奶奶的脸上,我连她最后一面都没有见到,满屋子的哭声撕痛了我的心,我一把扯下白布,抓起牵我走了15年的手,那冰冷的痛刺伤了我,每一滴泪的落下都希望能唤醒奶奶,希望她不要再睡了,孙女真的不能没有奶奶啊!奶奶醒来吧!

风吹过,我把奶奶送走了,听不到哭喊,她是那样地安详,我挤出微笑,奶奶,别担心,我会替你好好看这个世界的。

四月又到了,满树的桃花开得好艳丽,我又想起了奶奶曾说过的话“别哭,我不会死的,我会化作门前的桃树,永远守护你的……”泪已经不再流了,我会笑着,勇敢地、坚定地走下去,奶奶放心吧!

风儿又吹落了一簇簇桃花,落在我掌心,我含着泪,对着桃树默念:“花落了,树还在。奶奶虽然过世了,但她对我的爱永驻在我的心间。”

想念奶奶作文600字初二2

“奶奶,回来吧!回来吧!”尽管我无数次地失声呼唤,但奶奶还是离我远去了。奶奶的音容笑貌至今仍回荡在我的脑海里,奶奶的勤劳和俭朴至今令人难以忘怀。

记得我五岁时到乡下看过奶奶。当时看到的是一间破烂的屋子,屋子里坐着一位年逾花甲的老人,她就是我的奶奶。奶奶一见到我,就把我紧紧搂在怀里哭了。我那时不知道为什么,也跟着哭了。在乡下那些日子,奶奶带我到处玩,给我买这买那。我知道奶奶的钱是来之不易的,是她耕田耕地换来的一点零用钱。有一天中午,人们都回家休息了,奶奶却冒着酷暑顶着烈日在田中忙来忙去,这个时候连一个年轻人都受不了,何况一个年已7旬的老人!我从内心赞叹:奶奶您真伟大!

几年后的一天,我们突然接到了奶奶病危的通知,大家一听如同五雷轰顶。我忙赶到乡下来看奶奶。奶奶躺在病床上听到我的声音,慢慢地醒了,颤巍巍地说:“来,让奶奶看看,我不能给你买东西了,那个柜子里有糖,是你最喜欢吃的,拿去吃吧!”听了奶奶的话,我哭了,哭得好伤心。我走了不久,奶奶死了,听说奶奶走时还叫我的名字。

想念奶奶作文600字初二3

重阳节到了,我想起了我的奶奶。

奶奶在我12岁的时候离开的人世,每年到她生日那天我都会到她的坟前祭奠。奶奶很爱我和我的两个姐姐,我们也爱我们的奶奶,可是奶奶过世了。

奶奶是世界上最好的人,最好的老人,爱听戏,爱给我们讲故事。

不知道奶奶在天堂过的好吗,她一定很幸福的,没有疾病,没有痛苦,奶奶操劳一辈子也没怎么过好日子,在好日子来到的时候却突然的离开了我们。奶奶过世多年,她的照片我一直在我的相册里保存着。

我喜欢奶奶笑,喜欢抱着奶奶的胳膊睡觉。奶奶的脚是旧社会时候裹的小脚,直到离开也没有恢复过来。

奶奶她在天堂笑了。

想念奶奶作文600字初二4

今天,回到家,看见妈妈把餐桌上摆得满满的,我好奇地问妈妈:“今天是什么日子,为什么又这么多的菜?”

“今天是奶奶的生日,为了……”妈妈慢慢地说到。

今天是奶奶的生日,我都忘记了,也许时间会冲淡一切。不知不觉中,奶奶就又到了生日那一天,每年奶奶生日那天我都要打电话回去问候奶奶,但是现在,我去哪里问候?到哪里去祝福?

开始吃饭了,饭桌上摆着一盘西瓜。西瓜,是我和奶奶都最喜欢吃的东西,这种冰冷的带甜的水果,暑假我们回老家时,一般都会给奶奶他们带西瓜。现在,在打回老家的电话里,不会再传来奶奶叮嘱的声音,不会再传来奶奶那满含着期望的话语。

奶奶去世已有半年了,我怀念奶奶那亲切的话语,那从老家带来的土鸡蛋,那慈祥的笑容,那……

怀念奶奶,为我付出的多少。今天是奶奶的生日,以前奶奶从没在我们这里过过一次生日,今天终于在我们这里过过一次生日了。奶奶,祝您生日快乐!

想念奶奶作文600字初二5

雨淅淅沥沥,落下无数银针,刺向大地。雨色朦胧间,将三年前的画面,半明半晦地写意出来。

天上下着小雨。那雨本是雨丝,近了大地,便成雨珠,在我的眼中凝落了。天灰蒙蒙的。空气灰蒙蒙的。雨也灰蒙蒙的。四处洋溢着一种酸楚——奶奶去世了。天那么暗,那么暗。寒气不断交织,旋转,将我的心打得冰凉。熟睡的奶奶,被几个人抱进了那深黑的囚笼。对,深黑的囚笼将那一切,渲染成深黑色。奶奶,她多么瘦呀!瘦柴一般的骨架拖着皮,将我们的思念,也拖入了那坟头。

奶奶太孤单了。爷爷早逝,她便孑然一身,奶奶不愿离开她的小屋子,她在那屋檐下,过了一辈子。她也曾离开过,但她因为不习惯外面的生活,还是回到了那里,那堆满黑瓦的屋子几乎与世隔绝。

我最难忘的,其实莫过于奶奶身上的气息。那种质朴的、好闻的气息。我总感觉那是麦香,同面包房里的麦香不同,奶奶身上的麦香,是纯净的,天然的。她的眼睛里似乎蕴涵着一片麦田,而她,便是那麦田里的守望者。是的,守望者。她守望着故乡,守望着那天空,守望着那山水,守望着那个几乎要被遗失的田园梦,守望着那田野上的风。

最新我怀念的合集(推荐)七

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

教学预设:

1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。

2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。

3.在“秋天的怀念”中,获得“好好活”的思考。

教学层次:

走进母亲怎样的好好儿活;

感受作者怎样的好好儿活;

思考我们要怎样好好儿活。

教学步骤:走进秋天——读出味道

走出怀念——读出思考

一、揭示课题

1、我在北京的清华附小工作,有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年,他一直思念着自己的母亲。这是他写的一段话,请读一读,看你读出了作者怎样的情感。(默读)

那时的我,作为她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲着想,我被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终于能找到——而这样的母亲,注定是世界上活得最苦的母亲。(课件)

2、谈体会:你感受到了作者怎样的情感?

(1)我感受到了,作者对母亲的怀念、思念之情;

(2)作者对母亲的忏悔、懊悔、后悔、悔恨之情;

(3)作者对母亲的自责、内疚之情;

(4)作者自己的成长,完全理解母亲了……

小结:正如作者说“而这样的母亲,注定是世界上活得最苦的母亲”上(板书:“苦”),其实,还有许多复杂的情感构成一股苦涩的滋味,我们可以归结为一个词:怀念。(板书:怀念)为了表达对母亲的怀念,作者写了什么季节的故事?(板书:秋天)

3、注意看,老师加上一个“的”齐读课题:“怀念的秋天”。你的眼前会有一幅怎样的画儿?(景、事、人……);老师把几个词的位置颠倒一下:“秋天的怀念”,齐读课题。你的眼前会有怎样的不同?(……变成一种情感……)

小结:看来,之所以有这秋天的怀念(课件),就是秋天的故事所引发啊,作者怎么会有这份怀念?让我们一起跟随史铁生先走进秋天的故事。(在“秋天”下面做标记)

4.为了更好理解这秋天的故事,我们先来检查一下自己读书的情况。这里有个自测题,请同学们自测一下看到达哪个台阶:(课件显示)——正确、流利、有感情。(让学生可以先自由读一读,然后让学生读书,让其他学生评价该生读书属于怎样的层次,以学定教。可以重点指导几个儿话音,比如“咱俩儿”,“好好儿活”)

5.根据学生朗读情况得出结论。比如,提出进一步要求:(同学们说的有感情,到底怎么算是有感情?有时候我们说的时候很模糊。难道是语调的高亢?或是技巧的高超?我们要在“正确、流利”的朗读中咂摸他人的人生,要在“自己的理解”中读出自己的滋味,即“读出味道”。(课件以阶梯状出现在“有感情”的基础上)。你怎么理解这个“味道”?(结合生活实际讲)

6.怎样读出自己的理解,读出自己的“味道”?下面让我们一起走进秋天的故事。

二、探讨母爱的内涵

(一)走进母亲自身的“好好儿活”。

1.请同学看课文第一段,母亲的一句话却深深地刻在“我”的心底,说说是哪一句话。(课件:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” )(板书:“娘俩——好好儿活”)

2.顾名思义,这娘俩指的是—— 母亲和儿子两人在一块好好活。

3.这是母亲对儿子说的话,儿子是怎么不好好活了,母亲才会说出这样的话?请用课文中的句子,朗读给大家听。比如:

(1)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群,我回突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

(2)“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”

(3)“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”

4.是啊,我活着还有什么劲?所以:独自坐在屋里,看着窗外的树“唰唰啦啦”地飘落,我——————————————————————。(课件:扩充句子训练)

5、实话实说的讨论:你们多大?21岁活蹦乱跳的年龄,可以四处周游,有多少事情可以做!没有了双腿,他这样做,你们怎样看?

小结:面对这样天大的打击,他活着好“苦”啊!(回扣板书的“苦”)

6.请注意:母亲的自身情况又是怎样?请也找课文相关句子读给大家听。比如:

a.可是我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

b.她出去了。就再也没有回来。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,大口大口吐血……

7.有没有知道得肝癌的病人的疼痛滋味的,请补充说明?

8.这些痛苦儿子知道吗?除了外人不能知道的痛苦,还有一点,就是病人清醒地知道她离死亡更近的痛苦啊。然而,即使面对死亡,母亲有没有把玻璃砸碎?有没有把东西摔向墙壁?有没有喊着我活着有什么劲(教师问一句,学生接一句)?史铁生的发怒我们都可以理解,母亲的发怒我们更可以理解啊。可母亲为什么没有那样做,而要这样做?!(估计回答落脚点就在“为了儿子着想”)

(二)、走进母亲的让儿子“好好活”。

1、请再细细读读课文,看看哪些地方说明母亲一切都是为了儿子?

(1)比如——母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。(学生说到这里,教师就抓住这一“挡”,追问,挡住的究竟是什么?实际是母亲像一扇门一样,挡住的不是窗外 “唰唰啦啦”地飘落的树叶,而是儿子郁闷烦躁的思绪)

小结:母亲的爱好勇敢!带着这样的感受再读这句话。

(2)再比如“她忽然不说了,对于‘踩’和‘跑’一类的字眼,她比我还敏感”……(母亲担心这样的话勾起儿子更大的痛苦……)

小结:母亲的爱好细心!带着这样的理解读这句话。

(3)“什么时候?你要是愿意就明天。”

小结:母亲的爱多么急切。再读带着感受读。

(4)“她高兴得一会坐下,一会站起:‘那就赶紧准备。’”

小结:母亲的爱多么热烈,读出这句话的滋味。

(5)再看看这句话—— 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……”(课件)

a 母亲“扑”(课件在下面加点)过来,扑住的究竟是什么?

小结:母亲的爱好坚定!送到句子中再读这句话。(重点体会“在一块儿”)

b 母亲抓住我的手,母亲“抓”(加点)住的究竟是什么?

小结:母亲的爱多么执着!送到句子中再读这句话。(重点体会“好好儿”)

c母亲忍住哭声,母亲“忍”(加点)住的究竟是什么?

小结:母亲的爱多么深沉!送到句子中再读。(重点体会“活”)(注意:以上根据学生情况来随时调控和引导。)

2.学生发散谈后,重点探讨下面的句子:从几个“悄悄儿”中,再细细品味母爱:

读下面的话,比较用上“悄悄”和去掉“悄悄”有什么不一样,选择一处谈谈:

a“……母亲就悄悄儿地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄儿地进来,眼边红红的,看着我。……她比我还敏感。她又悄悄儿地出去了。她出去了。就再也没有回来。”(课件)

b调整后——“……母亲就躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又进来,眼边红红的,看着我。……她比我还敏感。她又出去了。她出去了。就再也没有回来。”(课件)

(2) 同一个“悄悄”表达母亲不同的情感。然而,这复杂的情感又有共同的东西,是什么?

3、小结:母亲的爱是小心翼翼!读出这样的味道。

4、通过体会,此时的母亲已是万箭穿心啊,自己身体的毁灭性打击让母亲“苦”;还要面对的是自己抚养了21年的儿子的瘫痪,可以说,对母亲的打击可谓“苦上加苦”。可无论如何还要让儿子好好活!母亲的爱——用心良苦!(再次回扣“苦”)

5、我们跟随史铁生一道去体会母亲,发现母亲。那么,在这秋天的故事中,母亲这两个字,究竟意味着什么?(“咱娘俩,要好好活,好好活……”课件再次出示,学生说出什么体会就再读这句话)

总结:母亲的意义,蕴含于平常生活的点点滴滴,我们并不觉得。可是,这种意义只有在秋天的场景中,才会凸现出来。由于母亲的疾病,失去生命夺目的光华。可我们对母爱的意义有了特殊的发现——正是她的要好好活,让我们懂得母爱不仅仅是爱和给予,还担起一份责任——就是教给儿子如何面对有缺憾的生命。正是她的要好好活照亮了儿子的后半生,让有缺憾的生命活得如此光亮。

三、探讨爱母的怀念

1. 就是这样的一位母亲,她出去了,就再也没回来!——引读课文,“邻居们……”

2.原来的母爱儿子理解不了,一个秋天过去了,又一个秋天过去了,直到后来儿子懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。懂得的是什么?

a出示母亲没有说完的话,“我那个有病的儿子和我那还未成年的女儿……”(课件先出示这句话)

b把“……你们俩在一块儿,要好好儿活……”加进母亲没有说完的话中,变成“我那个有病的儿子和我那未成年的女儿,你们俩在一块儿要好好活,好好儿活。”(课件补充完整上面这句话,然后让学生读一读。)

3.所以,我和妹妹都懂,因此“我俩在一块儿要好好活……”(课件出示该句)

4、那么,这“好好活”,究竟是怎么活?结合课文的这句话,小组讨论,谈谈自己的理解——

“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”(课件)(学生说到什么理解就把不同感受送到“我俩好好活”的句子中朗读……)

5,透过看菊花,母亲给儿子三究竟是什么,也正是史铁生在文章中写到—— 随着小说获奖的激动逐日暗淡,我开始相信:我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。

6.升华:当儿子懂得母亲告诉儿女的“好好活”的含义,那和母亲发生的秋天的故事啊,就深刻在心中,化作心中无比的怀念(回到课题怀念!)。

7、过渡——越是怀念,就越是充满对往事的回忆,然而,母亲再也不能和我一起吃豌豆黄了;母亲再也不能和我商量一起到北海公园看菊花了;我再也看不到母亲为了我的回答而喜出望外高兴得一会坐下,一会站起了;我再也听不到因为我发脾气母亲对我的说的安慰话了。

8,越是怀念,越是深深的自责啊,越是自责就越要好好活啊。所以,又一个秋天,望着望着天上北归的雁群,我——————;听着听着李谷一甜美的歌声,我—————————;看着看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,我————————————。(课件,改造课文的训练,让学生选择一处补充。)

9,越是懂得“好好活”的含义,就越是无比的怀念,就如飘落的树叶片片飘到儿子的心里,融入了生命,化作了血液:(播放音乐,学生静静默读下文,让后老师再读一段。)

(1)我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。——《合欢树》

(2) 我一直有着一个凄苦的梦……在梦中,我绝望地哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的离开,但你总要捎个信儿来呀,你不知道我们会牵挂你不知道我们是多么想念你吗?”但就连这样的话也无从说给她,只知道她在很远的地方,并不知道她在哪儿。这个梦一再地走进我的黑夜,驱之不去……——《有关庙的回忆》

(3) 摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。——《我与地坛》(教师读这一段)

10、越是怀念,就越难过,我多么想让母亲推着我到北海的公园看菊花啊,我是多么想再听听母亲对我说,咱娘俩在一块儿好好儿活啊,母亲,你让我怀念的“好苦”啊。所以,为了还母亲的心愿,为了这永远的怀念,又是一个秋天——引读,“又是秋天……”(回到上面的句子中,全体一起朗读,课件再次出现这句)

11.就是这怀念,一个又一个秋天过去了,从21岁开始坐在轮椅上到现在,从母亲去世到现在,这份对母亲的怀念已经整整33年。这33年的怀念他对“好好活”又有怎样的理解呢?

12,请读他在《病隙碎笔》中写的话 :生病也是生活体验的一种,甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时,我老想,不能直立直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可以加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足……(课件)

13,因此,这33年的怀念里,也是他和疾病搏斗的33个年头。现在,他完全超越了一般生存的“好好活”的`生命层面,已经超越到了一种漠视和超然的境界。这深深的怀念,让她懂得,好好活,不仅仅有坚韧的意志,而是把打击当作别开生面的游历,当作一种人生的另一种享受——他对好好活又有了进一步的理解,那就是——活着就是一种幸运,活着要懂得满足。

14,介绍史铁生的近况:由于尿毒症,造成肾衰竭,经常发高烧,有好几次昏迷,但他依然平静淡然的看待这一切,现在一个星期都要透析两次。但他依然在——好好儿地活着。他用笔代替他的双腿写出自己怎样“好好活”的,所以我推荐几本他的书:《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》(课件)

15,对于史铁生的“好好活”,我们是怜悯吗?感到他活得痛苦吗?那究竟是什么?(对着黑板“苦”字说——是佩服,是敬重,也是敬仰——他活出了境界。活出了生命的高贵。在报纸上看到史铁生和世界长跑冠军刘易斯的合影。身体衰弱的史铁生虽然连站也站不起来,但他的灵魂却在无羁地奔跑着,跑得跟刘易斯一样快,甚至比刘易斯还快。我想,如果说“好好活”是对母亲的回报,母亲一定会含笑九泉的。

16、那么,这回面对“秋天的怀念”,在你心中,又会是一幅什么样的情景?请同学展开想象的翅膀

读出思考

1、课文的学习已经结束。这个故事的确感动了我们。我们一起跟着史铁生的情感世界走了一趟,经历他和他母亲别样的人生。一般情况下,我们的读书,读到此程度,总会说,史铁生和他母亲真伟大,活出了自己的性格和尊严。读书到此也完全可以。但我还要问你们,他们的故事感人,跟我们自身有关系吗?(让学生畅所欲言)

2,史铁生写这篇文章的目的肯定不是让你知道,你看我多了不起,他肯定不是让你们宣传他母亲是多么了不起,所以,当我们走进秋天的故事——读出了书中的味道的时候,我们还要走出“怀念”——“读出思考”(课件呈梯状把这俩层次递升)那么,这思考究竟是什么?

关于活着:世界本来就是不完美的。不是有这样的缺憾就有那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击,也有看不见的痛苦人打击。身体的局限我们这辈子也改变不了,可以改变的是我们的心理局限——史铁生在无法弥补的身体缺憾中找到另一种生命延展。

6,因此,透过史铁生的和兄妹的“我俩要好好活”,经过我们的思考,课文的“俩”应该改成“们”。这句话应该说是“我们在一起要好好活……”(板书)

7,这里的“们”会指谁呢?是谁,你就说成你和谁,你想和谁,说你就和谁说,比如:“我和家人要好好活……”

8,就要离开课堂。如果现在回过头来再看课题——你心中最终留下的是什么?

9,如果你对“好好活”体悟到了特别的味道,读出了属于你的思考,到那时,你一定能想起窦老师和你讨论的这个话题,更希望你能想起史铁生,想起他的这篇《秋天的怀念》。(课件)

10,人生的道路多么漫长,我们要好好活,有了这样的思考,更需要用人生的脚步丈量,无论怎样,我们为什么要好好活,我们应该怎样好好活,我们好好活出个什么样,这是应该是伴随我们一生思考和体验的问题。

10.让我们怀着对生命的敬重再次朗读课题——秋天的怀念。(下课)

秋天的怀念

(苦) 我俩 好好儿活……

推荐理由:一直以来,“母爱”和“生命”是两个永恒不变的话题,在这堂课,窦老师用“好好活!”将它们长成了一个树上的两个叉,它们偎依互筑,彼此交融共生。“好好活!”就象是史铁生肉里的灵魂,在千百里外的时空被不同的人磨着,借着灵魂的苦磨,他的文字洗涤了更多的灵魂。生命的思考已经不再是他个人的问题了,这已是芸芸众生共同关注的话题。这堂课上,学生们将一份感动深深根植在心底,但窦老师试图让孩子们带走的,却不仅仅是读出的这份感动,更重要的是读出自己的思考。因为有了对文本的深刻感悟,因为有了和文本的亲密对话,因为有了和史铁生心灵的交融,孩子们此时的交流,显得如此真实亲切,自然有味。

最新我怀念的合集(推荐)八

今天,奶奶家打扫房子,我也过去帮忙。扫着扫着,我忽然看见了老奶奶的照片,我不由自主地想起了往事。

那时,老奶奶最疼我和姐姐。有好吃的、好喝的,都留给我们。老奶奶生日那天,买了一个很大的奶油生日蛋糕。我和老奶奶开玩笑说:“今天,我一定吃上 二十盘!”老奶奶听了,高兴地说:“好啊!你要是吃上二十盘,我就给你一百块钱。要吃不上二十盘,你就什么也别想得到!”“我一定会吃上二十盘的!”不一 会儿,生日蛋糕端来了,我尝了一口奶油,妈妈立刻阻止:“先别吃,等你老奶奶许完愿,再吃!”也不知道谁说:“快许愿吧!”老奶奶开始许愿了,也不知道嘴 里嘟囔了些啥,等许完愿后,我好奇地问老奶奶:“你许的什么愿啊?”老奶奶神神秘秘地说:“不能告诉你,不然,愿望就实现不了了……” 我只好说:“好吧!”接着点着了生日蜡烛,然后听到美妙的音乐《祝您整日快乐》,我一边听音乐,一边吃蛋糕。当我吃完十九盘后,妈妈就不让我吃了。为什么 不让我吃呀?我吃上二十盘,老奶奶会给我钱的。妈妈拉长脸,严肃地说:“你全吃了,老奶奶吃什么?”我忙说道:“好吧,我不吃了!”

那时妈妈怀着孩子。老奶奶特别想看到妈妈肚子里的孩子。可是还没来得及看上一眼就去世了。

奶奶常问我,还记得你老奶奶吗?我听了,拒绝回答,就伤心地走开。后来奶奶告诉我,老奶奶的愿望就是想看到你弟弟。我多想对老奶奶说:“老奶奶,您的在天之灵,看到弟弟了吗?你的愿望实现了!”

故事具体,对话精彩。感情真挚,表达了作者对老奶奶无限怀念之情。

初二作文怀念奶奶800字2

星期一的早晨,由于爸爸妈妈都很忙。所以,奶奶来送我上学。可是,天空偏偏不作美,下起了倾盆大雨。临出门的时候,奶奶把唯一的一把伞给了我,自己却冒着大雨回家去取伞;我打着伞站在车站旁边,望着奶奶远去的背影,心中顿时涌上一股酸楚 ......

奶奶中等身材,微胖,饱经风霜的脸上透出着坚毅,成天一副了呵呵的样子。奶奶平时话语不多,可我特别愿意听她讲话;雨仿佛下得又大了些。"一声车子来过了吗?"打破了我的沉思———原来奶奶回来了。

不一会儿,我们乘上了开往学校方向的汽车。忽然间,我发觉背着书包的奶奶确实有点老了,大雨下面,奶奶的鞋子和裤角都已经湿了。到了学校门口,奶奶一边把书包递给我,一边跟我说:"中午多吃点饭,好好读书。"我背着书包走进了校门,不经意间;我回头望去,奶奶打着伞,还在校门口看着我。我向她挥了挥手,快步走进了教室。这就是我的奶奶———一位值得我尊敬;爱戴的老人

初二作文怀念奶奶800字3

放学时,天正下着雨。我斜倚着窗棂,望着窗外的雨淅淅沥沥地下着。同学们撑着五颜六色的伞,像浮动的点点花瓣,使我又想起了奶奶的那把伞,那把旧伞,那把黄油帘伞,那把普普通通而又令我怀念的伞。

“奶奶!”我低喊着。心中有一股强烈的激流在不断冲击着。多少个雨天里,每当这时,奶奶的那把黄油布伞就会在淡淡的雨雾中出现在我的视线里。风儿夹着雨点吹乱了她花白的头发。轻轻撩起了她的衣襟。奶奶握着伞柄的手显得那么有力,她步履蹒跚地向我走来,走来……

而今,又下雨了。但我知道,奶奶再也不会给我送伞了!

天色渐渐暗下来,冷清在无声地、悄悄地袭着我。雨还在飘飘洒洒。我背起书包,一个人走进朦胧的雨雾。曾记得,多少个风风雨雨的日子里我和奶奶挤在那把黄油布伞下,踏上回家的路。虽然风很猛,雨哗啦啦地下,但心里却是那么那么温暖。

只是奶奶的那把伞太旧了!终于有一天,我对奶奶说:“奶奶,那花纹样的自动伞多漂亮呀!您的那把伞太土气了,同学们都笑话呢!”奶奶什么也没说,只是宽容地朝我笑了笑。于是,当多雨的季节又来临时,奶奶尽管仍撑着那把黄油布伞,手上却多了一把自动伞。我接过奶奶的伞,撑开了。这才发现,两把伞把我和奶奶之间的距离拉远了。拉得那么远,那么远……

随着岁月的流逝,我已经长大了。喜欢在下着小雨的时候,一个人走在雨雾里,任雨点打湿我的头发,落在我的脸上,冰凉,冰凉。我走出了奶奶的保护伞,骄傲而自豪地对妈妈说道:“我长大了,让我独立地生活吧!”奶奶只是抚摸着她的伞,说:“我的孙女长大啰!”言语中的是一份欣慰。

现在回想起来,我那时真是好傻好傻。我忽略了奶奶给予我的深沉而又伟大的爱。以至于认为她所给予我的一切是那么应该和理所当然。我甚至没有想过要感激和报答。如今,奶奶永远离开了我。我才感到我是那么强烈地需要她和热爱她。奶奶,为什么当失去曾拥有的东西才懂得了它的可贵,我好悔!

以后,我只有时常在夜深人静的时候,抚摸着奶奶留下的那把伞,带着深切的忏悔,带着深深的怀念凭吊着奶奶的话语、奶奶的笑、奶奶的手、奶奶的伞、奶奶的慈爱、奶奶的一切……

雨下大了,雨水顺着我的脸满了下来。我的眼睛模糊了,分不清是雨水还是泪水。只知道,在一团模糊之中,我仿佛看见奶奶正撑着伞在艰难地行走。那把黄油布伞在绵绵细雨之中,向前慢慢移动,移动,是那么的清晰。在朦胧中,我仿佛挤进了奶奶的伞中……

初二作文怀念奶奶800字4

每到清明节,我们的心情就会变得格外悲伤,这不,老天也似乎知道了我们的心情。下起了蒙蒙细雨,好像好像在和我们一起为逝去的亲人哭泣。

我和爸爸也赶回老家为奶奶扫墓,望着墓碑,我泪眼模糊了,我思绪万千……

记得爸爸跟我说,我小的时候只要一提起奶奶我就就会大哭,其实我小的时候最怕鬼。知道奶奶去世,所以一提起奶奶就吓哭了。稍大一点,提起奶奶还是会哭,但这时是因为想念奶奶才哭的。看着其他人都有奶奶,我心里酸溜溜的,我真想奶奶也能健健康康地活着该多好啊。

奶奶离开我们已经十二年了,我和奶奶一面未见,因为爸爸妈妈结婚不久,奶奶就与世长辞了。我一边拔草一边默默地说,奶奶,您的孙子来看您了,希望您在天堂一切都好。您放心,我会好好努力,不会辜负您的。亲爱的奶奶,我永远想念您!

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