追寻快乐初中如何写 寻找快乐作文初中(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于追寻快乐初中如何写一

晚自习下了，瞬间，热闹和活跃代替了街道的宁静和寂寞。马路上，孩子们或三五成群结伴而行，或骑着自行车飕飕的蹿到前方。空气中自下而上弥漫着悦耳的自行车铃声，孩子们饱含激情和能量的欢笑声，吵嚷声。路灯仿佛也被从睡梦中吵醒，无精打采的着慵懒的眼睛。

她独自缓缓的走在马路边上。夜凉如水，那弯弯的月牙斜在西边天际，在黝黑的夜幕中显得分外明亮分外亲切，仿佛在对她微笑，与她脉脉对语。“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让她们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”泰戈尔的诗句不经意间闪进脑际。是啊，选择这份叶的事业已经20几个年头了，只为了每朵花儿开得更美……

（一）

她，也是一个普通的教师，普通的`不能再普通，是个放到人堆里便找不见的主。她也不是党员，连芝麻大丁点的什么“长”都不是。从她选择讲台那天起，一直追寻着自己的理想：做一名优秀的教师。20几年过去了，风里来雨里去，她对自己的选择丝毫没打折扣。难得的改行的机会她拒绝了，别人眼里清闲的工作放弃了，而选择了陀螺一样不停转动的生活。在转动中找到自己的价值，找到快乐的支点。

她也做出了一点成绩。翻开抽屉，那些大大小小的荣誉证书齐齐整整的堆叠在那里，都是喜庆的红色。但她明白这些微的成绩不足挂齿，不是炫耀的依据，仅仅是20多年来挥洒的汗水的印记。她只希望以三尺讲台为圆心，画一个又大又完美的圆。这个圆包括学生知识的累积，能力的培养，德育的感化，人格的塑造……她希望自己手中的火炬会照亮更多孩子的路，希望自己这颗枝不繁叶不茂的树给更多的孩子以荫蔽。

（二）

每当走进教室，看到一张张稚气天真的笑脸，她的每根神经都极度舒展。她觉得她生来就是做教师的料。要不然，登上讲台的刹那间，阴郁的心情隐匿的不见踪影了呢?要不然，在孩子们的朗朗书声中，她会那么满足安静呢？

教过的学生不计其数了：各行各业，各个城市各个乡镇，“青出于蓝而胜于蓝”他们多是单位骨干。还有的离开母校继续读高中，读大学。她们没有忘记曾经是她的学生。每逢节日，蜂拥而至的祝福短信常常使她笑逐颜开。天气冷了，有学生发来短信：“老师，入冬了。记得冷了添衣，渴了喝水，累了休息。为了学生们，你也要拥有健康的身体呀。”有学生在qq留言：“听着“传奇”，老师，真想你”。每当这时，缕缕暖意在心底肆意漫流，“幸福”“快乐”这些抽象的词语便有了着落。

日复一日，年复一年。当初入学时的小毛孩，经过两三年的功夫，蝉蜕一样，出落成知书识礼、亭亭玉立的俊俏姑娘，出落成彬彬有礼、身强体健的小伙子。多么欣慰啊!在这样的快乐中，她可以忽略岁月过早刻在她面容上的痕迹，可以不计较鬓间闪亮的秋霜般的发丝。

喜欢纯粹的孩子，喜欢校园这块净土，喜欢在这块土地上做一个勤奋的耕耘者，喜欢体验耕耘中的丰富，喜欢享受收获后的喜悦。

（三）

她仍然坚守着这方土地。她不满足于日复一日重复昨天的故事，而希望自己做一个研究型的教师，做一个有创造性的教师。她仍然利用一切可利用的机会，杂志、书籍、多媒体来开阔视野，了解先进的教育教学理论理念，向“大家”取经，与同事探讨，补己之短，不断充实不断提高，使自己不被时代大潮淘汰。她仍在思考：如何使语文教学不再枯燥？怎样才能提高学生的学习兴趣?怎样使课堂教学低耗高效？语文教学应着重培养孩子们哪些素质？

倏忽间，二十几年的青葱岁月如飞鸟般翩翩飞过。回望来路，一路艰辛一路汗水，一路鲜花一路笑语。

叶是平凡的，但叶的事业是伟大的。因了平凡的叶的衬托，花儿便更美丽更鲜艳！

韩玉芳

关于追寻快乐初中如何写二

我们一直在追寻，追寻着一个梦，一个神奇的梦，一个能带给我们美好的梦。

有的人问，梦究竟是一个什么样的存在?我不能给一个准确的答案。但是，我知道，如果一个人没有梦，那么他的人生便像那一片秋日的木叶，孤苦而寂寥。

星光虽然只有点点，但是因为有梦，依然在天空眨着眼睛，在对着我们微笑。

小草虽然只有几厘米，但是因为有梦，依然在大地上坚挺的站着，展示着她的风姿。

是的，梦，这个充满着魔幻和神奇色彩的词，的确能带给我们太多太多。

我只是一个平凡人，但是我却有着一个自认为不平凡的梦。就是追寻着自己的脚步，一直走到生命的最后一刻。也许，我会在一始像一粒种子，被践踏的不能生存;也许，我会在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞没;也许，我会在即将达到终点时，像一棵高高的杨树，突然会被闪电割去了枝头。但是，我依然不会放弃我的追求。生命不息，奋斗不止。

我会为了自己心中的那一个梦，而不断地去接受生活中的一切考验，使自己变得更强，更强。

春花秋月何时现，翠柳和风照无眠。心湖似华流年忆，梦到深处醉无言。

我不希望自己有一个轰轰烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因为我喜欢属于我自己的人生。

昨夜，一个人静坐窗前，聆听着滴答滴答的雨声，感受着自己心脏的跳动。我捂住了自己的胸口，感受着那强大的生命力的跳动，那种激烈而又和谐的节奏，令我深深陶醉在了其中。我感觉到从来没有的一种强大，在催促着我，在推动着我，向前进发。我会一直向前走的，不仅仅是因为自己身上肩负的重任，更是自己内心深处的一种渴望。

人的一生，只要无悔便足矣!但丁说过一句话，走自己的路，让别人去说吧!是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。让我们执着着我们的执着，追求着我们的追求，去实现我们心中的那一个梦。我相信，只要我们能够保持一颗平和的心，我们就能书写出辉煌的人生。

梦，梦，梦……

梦到了深处，人生便要发挥到极致，追梦……追寻……

关于追寻快乐初中如何写三

飞翔，只为追寻一个梦想;飞翔，只为追寻一种感情;飞翔，只为追寻一段故事;飞翔，只为追寻一片风景;飞翔，只为追寻一个背影……飞翔，可以追寻许多。

人人都有一对翅膀。怕麻烦的人，干脆把它丢掉，丢掉了的翅膀，或被人拾取，或随脚印埋进土地;忙碌的人，总是忽略它的存在，像轴承一样，长时间不用，便会生锈，从此便再不能用了。当忙碌的人们某一天想起了它，他的羽毛却早已飘散到远方去了;过于轻松的人，只懂得用它玩耍，当真正需要时，它早已磨损，不可再飞了;虚荣的人，只把它拿来做装饰罢了，从没有真正的使用过，使它变得毫无意义。

人人都想遨游天空。因为天空湛蓝清澈;因为在天上可以看地上看不到的风景;因为在天上可以到地上去不了的地方;可是，人们啊，天上也是有电闪雷鸣的;天上也是有密布乌云的;天上也会是灰暗沉闷的;天上也是有风霜雨雪的。真正追寻目标的人，是要突破一层层阻碍的，风霜雨雪，闪电雷鸣都是这条航线上最大的障碍。但是，像所有人说的一样“阳光总在风雨后”，坚持到最后的人们，闯过难关，便是晴天。而中途放弃的人们，见不到阳光，也无法再回到起点，因为在茫茫迷雾中，没有坚持信念，从而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。

人们总是羡慕飞在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，终可再爬上来;而飞在天上的人们，摔下去之后，就没有这么幸运了。真正到达终点的人有有多少呢?太少了，而许多人却在这个过程中跌落了。既然是这样，为何还要去飞呢?到头来还不是得不偿失么?

问这个问题的人啊，我要给你一个答案：为的就是这种执着，为的就是这种顽强，没有别的理由，只是想试一试，无论成败，为的不是结果，而是过程。

飞翔，只为追寻，这个句子不应该跟省略号，而应该是一个句号，飞翔，只为追寻，不为追寻什么。为的只是“追寻”，而不在于追寻后面是什么。这也是人生啊，也是不断追寻的，往往不在于结果，而在于这个顽强拼搏的过程。

飞翔，只为追寻。

关于追寻快乐初中如何写四

回顾今天的经历，感觉自己是幸福的。早上，和孩子一同走出家门，发现李鹿雅穿得挺单薄，就又陪孩子回屋夹了一件衣服。虽然到教室晚了几分钟，但心里是轻松的。我既是一个合格的妈妈，又是一个称职的教师。

发现学生的进步，是一件幸福的事情。今天，发现陈浩飞进步了。这孩子好像突然之间长大了。上课话也少了，做值日虽然不太积极，但让他倒垃圾，他也自觉去倒了。特别让我感动的是，我预料他一定会把垃圾桶丢到地上的，谁知，他竟轻轻地放到教室后面，然后走回自己的座位。这让我心里一阵惊喜。

心理平衡了，心境就会比较平和宁静，上课时课堂气氛就比较好。也就是容易出现像王晓春老师说的安全感的课堂。今天，进教室拿成去年的书页码不对。让学生翻书到144页，结果我读的内容学生的书上没有。我发现后，微笑着说：“对起，对起，我拿错书了，请把书翻到第152页”。这样轻松愉快地就解决了问题，还顺便幽默了一把。

不论如何，我要追寻幸福，把生活中的丝丝缕缕的幸福编制成花环，把生活中点点滴滴的幸福酿成美酒。因为，只有自己感觉到幸福，学生才可能得到幸福，也才可以健康愉快地成长进步。

鹰追寻的是利剑穿空般的壮美;马追寻的是驰骋草原，一马当先;山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻，而我追寻的却是历史。

漫漫人生，面对的事情太多，所追寻的东西可谓举不胜举，有人追寻名利、金钱，有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史，因为历史让我受益匪浅。

曾几何时，汨罗江畔有位诗人，高喊：“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追寻屈原，让我深深感知他圣洁的品行;追寻屈原，我学到了屈原那宁被放逐，也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去，然而楚大夫却走进了我的生命中，并播下了一颗种子!一颗颗拥有坚定信念的种子。

寻着历史车轮碾过的痕迹，我看见一位腰佩长剑，手持美酒，对酒当歌的诗人。对，他就是诗仙李白，纵然官场冷漠，纵然怀才不遇，他还是大喊：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”追寻李白，我追寻到了一个道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆风顺，事事顺心，也难免遭遇坎坷，面对挫折、苦难，我们应该何去何从，该如何把握人生航船的方向，李白告诉我，保持一颗自信心吧!它能为你提供持久的动力，载你抵达成功的彼岸。是的，追寻李白，我获得了自信心。

“功盖三分国，名成八阵图。”诸葛亮，这是后人对你的评价。的确，你是智慧的化身，你峨冠博带，羽扇纶巾，强曹压境而不惊，舌战群儒而不败，你运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大国如烹小鲜;追寻你，我追寻了计谋，不仅军事上要有计谋，学习上更需要有计谋，出策略;追寻你，我知道，有谋行遍天下，无谋寸步难行;追寻你，学习上拈花一笑任我行。

风波亭中你毫不畏惧，你知道这是条不归之路，面对家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民，因为身上背负着“精忠报国”的重任，为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞，我知道该怎样做，追寻你，我深知要以国家大业为己任，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

追寻历史，它让我学会拥有信念，拥有自信，学习要善谋，做人要爱国，它们就像灯塔一样，指引我到达八方而不迷途。

草儿追寻的是破土而出，为山河增添秀美;河流追寻的是奔腾不息，百川东到海的壮举;花儿追寻的是万紫千红，千朵万朵压枝低，而我追寻的是历史，历史让我明智，让我受益匪浅。

夕阳逝去，带来美丽的星夜;枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。

我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流;有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶雨舟。在这里，到时空中追寻它——幸福。

千山落叶，纵目远眺，碧天寥廓，镇江如练。在这仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏，晚风拂过，远处升起炊烟，是这幅画更完美。幸福，原来你也在这里，我上了岸，享受这自然的默契。然而，这并不是幸福的所在，战火很快将如画的村庄点燃，马蹄声淹没了歌声，硝烟使天空变得冷漠。幸福，又走掉了，这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

独立在雨舟上，繁星在空中闪烁。在这里，我困惑：难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过，带来大漠的驼铃声，玄奘杂历经艰难后，取得佛经的一刹那，幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下，带来易水的凄凉，荆柯的笑声中，生命已升华，在孤注一掷之际，多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水，雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去，多少个夕阳西下的黄昏，我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚，我梦中闪烁着无数颗星?

我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较，更是比较后的满足;幸福是汗滴，更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山间清风。

晨雾中，我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜，在天空中没有的阴晴，有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福，幸福也追寻到了它的归宿。

人的一生有很多种结果，或轰轰烈烈，或平平淡淡，或精彩纷呈，或庸碌无为……每个人都有自己活着的理由，而且一个有理想的人活着还会不断地追——为了一个梦。

每个人的梦想都各不相同，也许是为了钱财，也许是为了名誉，也许是为了整个人类甚至于整个自然、整个宇宙。

从前，我没有梦想，只是认认真真地完成自己的学习任务，仅此而已。那时候，我不会用太多的时间去想象或是描绘自己的未来，即使有，也没有任何结果。那时的我，没有梦，但很努力。可老天是最爱捉弄人的，安逸的生活久了，他会给你来点儿暴风雨——我最亲爱的外婆去世了。那时，她是因为患了不治之症而过世的。想想这件事已经过去一年多了，提起它时我的心也平静了许多。我的一个理想，或者说是梦想，就在这时在我的心里生根发芽了。虽然它不是一个具体目标，但是为了它我会努力的。

其实这个梦想很简单，就是学好科学知识，长大后做一个对人类有益有用的人。这听起来容易可做起来难。它也许是很多人的梦想，但不是所有人都可以将它变成现实的。

试看古今中外所有的成功人士，他们不都是为了他们的梦付出了很多吗?居里夫人在失去丈夫的情况下发现了“镭”，爱因斯坦小时候不是让人称作有智碍吗……很多很多的人，不都是因为有梦，才会成功的吗?

追寻梦想，我们要有毅力。“没有人会很轻易的成功”，这句话很对。在追梦的过程中，我们所走的路绝不会平坦宽敞，这一路上有风也有雨，甚至会有电闪雷鸣，与荆棘丛生。也许有人会退缩，但是不能，退缩了就没有希望，哪怕离彼岸只剩下一步之遥。记得，我也曾经失败，当时真的很沮丧，正要放弃时，有人要我记住：除非你放弃，否则你绝不会失败。

是啊，一批驰骋的骏马怎么会因为一次的失足而裹步不前呢?即使满身泥土，哪怕伤痕累累，嘶鸣依旧，抛蹄奔腾!

追寻梦想，生命才会精彩，当我们在一千次被击倒后，第一千零一次的站起来时，我们就是胜利者!

追寻梦想，朋友们，加油!

关于追寻快乐初中如何写五

1、时光匆匆，岁月荏苒，愿你喜乐围绕，温柔恬静依然善良可爱永远。不祝你事事顺心，人生需要波折，经点风雨才能更加从容。生日快乐。

2、只缘感君一回顾，从此思君朝与暮！生日快乐。

3、亲爱的杨同学，祝你26岁生日快乐，希望你不忘初心坚持梦想，做一只永远快乐的小猴紫！未来与你一路同行。

4、生日快乐！祝你身体健康，什么都不重要，今天是一个新的开始，我们一起越来越好。

5、我亲爱的“”，很开心今年的生日我可以陪你一起过，虽然简单，但心里也是乐滋滋的。愿你每天都开开心心永远18，争取早点嫁粗去～。

6、你努力地在漆黑的道路上追寻着光芒，我愿化成星星伴你前行，祝你早日找到专属于你的耀眼光芒，生日快乐！

7、愿你所想之事，皆能如愿。希望你身体一直健康，生活幸福。希望你是这个世界上最开心的人。你能走多远。我就能陪你多久。祝你22岁生日快乐。

8、宝贝生日快乐，祝你往后的日子平平安安顺顺利利，这是陪你过得第六个生日。随心所欲，勇往直前。

9、祝你心想事成，祝你早日找到自己心爱的人，祝你和你的家人身体健康，永远快乐，平平安安，生日快乐。

10、承蒙时光不弃，一路有你们陪伴！感恩遇见，感谢你们，生活的仪式感，有动力与时光赛跑，向阳未来更好。

11、我不祝你万盛如意，我祝你万事胜意，一切比你想的还要好一点，生日快乐。

12、祝你所求皆如愿，所行化坦途，平安喜乐，万事胜意，生日快乐。

13、愿所有的美好如期而至，愿所有的人生灿烂绚丽，愿所有的理想终将实现，祝你23岁生日快乐。

14、祝你身体健康，有好的身体才能让你度过一切困难！祝你心想事成，走向你的梦想！祝你生日快乐，你的微笑如同天使！

关于追寻快乐初中如何写六

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曾经多少次跌倒在寻梦的路上，曾经多少次折断了稚嫩的翅膀，一度感到迷茫和失措，无奈地面对心中的梦想。

清晨，我坐在钢琴房里，弹着并不熟练的曲子，心中苦涩：我何时才能像那些钢琴大师一样，弹奏流利优美的曲子啊！这样想着，有些心不在焉，把曲子弹得糟糕极了。看着这一双并不灵巧反而有些粗糙的手，我有些恨铁不成钢，恨不得把这双手剁掉，换上另一双灵活纤细的手。于是，手像不满我这样的想法一般，流出的曲调更难听了。

正当我忘情地陶醉在这“优美”的音乐声中时，一个并不和谐的敲门声响起。我心中顿时升起了不详的预感，该不会是……打开门一看，果不其然：邻居阿姨一脸怒气冲冲，手中抱着她那刚满月的、正在嚎啕大哭的孩子。只见她嘴一张，顿时唾沫星子横飞：“弹什么弹，难听死了！不会弹就别弹，有点自知之明行不！”语毕，一甩头，不等我回答便又怒气冲冲地回到自家门前，“砰”地一声关上了门。我一抹脸上的口水，为她家的大门感到悲哀——刚才关门的时候一定很疼吧。想起邻居的话，我又有些气愤，嘴里喃喃道：“又不是我不想弹好！”

此后，我都没有再碰钢琴，可能是因为赌气，也可能是怕那位脾气不好的邻居阿姨再来“骚扰”我吧。直到我再遇到了那个老人。

老人是个歌唱爱好者，以前经常在小区花园里练歌。见到老人时，是在小区门口。那时我刚散步回来，他喊住了我：“丫头，最近过得咋样，晚饭吃了没啊？”见到是他，我很惊讶：“爷爷，你怎么回来了？你不是跟你儿子去享福了吗？”问完后我又感到不妥，说：“我过得很好，晚饭也吃了。”老人笑着说：“我儿子那地方住不惯，还是回来好！”他顿满分作文网https:///了顿又说：“丫头，我听说你最近在练琴？练得咋样？”我脸一红，心里想：肯定是那邻居阿姨说的，不知道说了我多少坏话。我回过神道：“爷爷，我不练了，他们都说我练得难听。”听到我这样回答，老人眼睛一瞪，神情严肃起来：“别人说什么，你别管他。当年我也不是没管别人吗？”我一愣，思绪转回了几年前。

那时候，每天天刚亮，我就能听到一个充满活力的声音，唱着早已过时的歌，并且总是跑调，却也不算难听，便忍了。过了几天，那道声音旁还夹杂着几道充满怒气的声音，我心中好奇，跑下楼去看。这一看，心中诧异：那道声音居然是由一个暮年老人发出的。那个老人背脊挺直，红光满面。此时，他的身旁正有几个青年小伙破口大骂：“老头，你这叫扰民，闲着没事干回家唱去。”“就是，唱得这么难听！”“再唱就别怪我们不客气！”但老人并没有理他们，依旧自顾自地唱着，把那几个青年当做空气。那几个青年也不敢动手，看着围观人越来越多，他们只能悻悻而逃。看到这一幕，我打心里对老人升起了一股敬畏之情。此后，我每天都来听老人唱歌，看着他从跑调渐渐转为熟练，再转为悠扬。我和他就这样认识了。

想到这儿，我不禁有些惭愧，匆匆告别老人便回家了。走到钢琴房里，看着落了一层薄灰的钢琴，心中愧疚。带着这种心情，我坐了下去，弹起了当初怎么也练不好的《梦中的婚礼》。令我惊讶的是，弹的过程出奇顺利。心中对老人很是感激：要不是他，我哪里还会碰钢琴，哪里还会知道我能弹好这首曲子啊！从此，我的钢琴越弹越好，也没有再放弃过。

如今我已不再感到迷茫，如今我已不再无助彷徨，我要努力追寻快乐，追寻那渐远的梦……

关于追寻快乐初中如何写七

云雾缭绕中，你顺水而行，清风吹起你月白青衫，伊人在你的前方，更在你执著的心中。

江水清澈，浩瀚无垠，云雾中海天相接，白茫茫一片。江畔的芦苇隐约可见，泛着微绿，在晨风中摇曳。微凉的风中，你走近芦苇，才发觉白露已凝结成霜。

你不经意地一瞥，心跳忽然加快，远处一个素雅的女子在江的那边，又好像在水面上雾气缭绕，她仿佛又消失了。你一闭上眼，脑海里满是她的身影，一种微妙的情感悄然而生。

雾气移动，像起伏的薄纱，她柔美的身影若隐若现。你期待她的回眸，看到的却只是背影。

你逆流而上，沿着河道去追寻她的身影，道路崎岖不平，又弯又长。清冷的月光中，你踩着脚下的淤泥，拨开齐头高的芦苇，深一脚浅一脚。她好像就在水中央。

你的脚愈发冰凉，内心却愈加炽热，你顺着河流向下走，她好像就在不远处，洁白的衣裙随风舞动。“哗哗”的水声在你的耳边回荡。

你在你的世界里追寻伊人，我在我的世界里追寻爱的含义。手捧《简·爱》，我为简的自尊自爱，对罗切斯特先生的不离不弃所打动;轻抚《茶花女》，玛格丽特为爱牺牲令我热泪盈眶;凝视《战争与和平》，托尔斯泰对娜苔沙、昂得利的感情变化的描写使我开始思考人性与爱情……

蒹葭苍苍密又密，露珠晶莹剔透，雾气散了些。江声依旧浩荡，在你四周上升。你时而顺流而下，时而逆流而上，道路蜿蜒，渐渐升高。她仿佛在水中的小沙洲。

你追寻着伊人，我追寻着知识。我在知识的海洋里遨游，在学问的天空中自在飞翔，问牛顿力学三定律，学法拉第的电磁感应原理……

蒹葭茂盛，有千万杆，圆滚滚的露珠还未干，你想念的那个人，就在河流那一岸。你沿着迂回的道路追寻着，仿佛她在水中沙滩。

晨曦透过稀薄的云雾，她素雅的身影清晰了许多。

我们都在执著地追寻，为了远方的梦……

燕子飞走了，有再回来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了，还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长海洋中的几朵小小的浪花……

童年发生的事如漫天的繁星一样多，数也数不完。在爸爸妈妈眼里，我的成长过程中又有哪些令他们难忘的事呢?

经常听爸爸妈妈说，小时候的我聪明伶俐，举止大方，又多才多艺，曾多次受到老师的表扬，叔叔阿姨的夸奖。

妈妈说，为了能让我有一个快乐的童年，她千方百计，费尽心思，为我付出了很多很多。向熟人、朋友取经，咨询幼儿园的老师有什么教育孩子的好方法。一次偶然的机会，她听幼儿中班的武莉老师说我有音乐天赋，乐感比较强，并建议妈妈有机会给我报一个乐器班。不久后恰巧学校里要开电子琴班，妈妈就第一个给我报了名。又为了让我将来有一个健康的身体和气质，妈妈还给我报了个舞蹈班(内含画画)。不管刮风下雨，寒来暑往，妈妈都一如既往的送我、陪我，从没耽误过一节课。终于功夫不负有心人，我的努力得到了回报。在每一个学习班中，我都能脱颖而出，受到老师的好评，小朋友的青睐。

一年后(5岁那年)，《中原电视台》搞幼儿、少儿才艺大赛，妈妈又给我报了名，让我的各项技能：手工、绘画、跳舞、讲故事……都得到了展示，结果还获得了讲故事大赛三等奖，发了荣誉证书。这是我第一次参赛，也是第一次得奖。此时的我手捧鲜红的荣誉证书，高兴地不亦说乎。后来，不到六岁，我又去了《河南电视台》的都市频道表演节目。虽然最终结果我没有被录取，但却使我开阔了视野，见识了外界。

每次表演，无论成功与否，妈妈都会用录像机记录下我的精彩瞬间，留下永久的纪念。说着说着，妈妈便打开电脑，找出当时的视频让我看。啊!小时候的我好可爱呀!小脸胖乎乎的，粉嘟嘟的，小嘴一撅，像个小猪，说话声音奶声奶气的，我现在捏着鼻子还学不来呢!妈妈还说，去河南电视台表演时，是我第一次出远门，第一次住宾馆，那里的环境条件很好，我高兴得都不想回家了。表演完我唯一的愿望就是：再住一天宾馆!哈哈!看着我的视频，回忆着童年的往事，听着那稚嫩的童声，我们一家三口不时爆发出一阵阵欢快的笑声……

这就是我的童年，值得爸妈和我一直回味的美好童年，又是我成长足迹的起步，在今后的人生道路上，我会一如既往的努力学习，使自己的人生更加灿烂，更加精彩!

古人云：读万卷书，行万里路。用今天的话

古人云：读万卷书，行万里路。用今天的话就是：要么读书，要么旅行，身体和心灵至少有一个得在路上。

行走在诗词间，词中有“庄生晓梦迷蝴蝶”，词中有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，词中有“大漠孤烟直，长河落日圆”。同样的孤独，诗词中有马革裹尸的边塞风景，亦有仗剑天涯的侠骨柔情。

?背起行囊，不再去留恋那未竟的游戏，不去担忧那成堆的习题，不要等，不要回头，去领悟山水间自成一派的淡然悠闲。

泱泱大国，有富丽堂皇的故宫、紫禁城，有巍峨壮丽的五岳，有风景秀丽的古城丽江。高寒的西藏上，也有着这样一片蜿蜒至天际的湖泊——纳木错。蒙语里的“腾格里海”，最接近天空的“天湖”。这里满载着来自佛教徒最纯净的祈祷与祝福，清澈透明的湖水，天蓝色的湖面倒映白云朵朵，水天相融，浑然一体，闲游湖畔，似有身临仙境之感。

行走在纳木错的河畔，会有一种时间静止的错觉，也会有一种“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨。追寻，梦想是散落在路面的点点鳞光，细碎的闪着不肯停歇。

如果你有一个童话梦，如果你的梦中还安睡着一座城堡，那么它的名字一定是德国新天鹅堡，也许只有这里能够将梦了却。

白色建筑在云山雾罩下神秘而安详。它坐落在巴伐利亚的西南方向山坡的最高点，高傲的望向远方。自然在不同的时节都为它换上不同的妆容，于是新天鹅堡在一年四季的任何一个角度看去都是美的。山坡下宁静流淌的阿尔卑斯湖将古堡托起，温润的阳光与雾气帮它披上一层薄薄的头纱，环抱着它蓬勃生长的绿树成了它层层郁郁的衣裙。古堡被装点的犹如一位公主，随着阳光与四季的更替展开绯红的笑靥。

行走在寂静的新天鹅堡，这里保留着世界上最后一星美丽的童话。追寻，梦想是飘落在穹顶的片片雪花，融化心间的城墙，送来一抹春光。

英国文学家刘易斯说：人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。或许每个少年心中都有关于出离的希冀，摆脱枯燥无味的生活，来一场说走就走的旅行。在他们的眼里，行走只是一种对现实的反抗，殊不知亦有人当做梦想来完成。

行走，追寻，梦想是点缀在幕布上的繁星，是留在这个世界上每一个关于美丽关于自然的风景。行走在山水间，自有一番淡然悠闲。

我是一个孤独的旅人。

我总是这样，背着我鼓鼓囊囊的背包，穿着一条水洗的发白的牛仔裤，登上一座座山，攀上一道道峰......

在到达那个我想要的目标后，手搭凉棚、眼睛微眯，瞳孔骤然缩小，望着接踵而来的另一座山、另一道峰，数不完望不尽的远方。

每当那时，我都会觉得有几朵礼花在我耳边悄悄绽开，心里有着说不出的喟叹——我的眼睛在凛冽寒风中流过泪水，我的头发在摇曳椰林下不羁上扬。

我感受别人经历不到的生命，我路过别人到达不了的远方。

我的生命、我的灵魂是跟着我的脚步走的。是什么怂恿我这么多年从南到北，永不停歇?一定是有一种无形的力量在驱赶我，让我不停地追寻那个“远方”。

常常想着自己如旅行家般风餐露宿，一定是在追寻别人眼中看不到的景色。那遒劲于热浪之中的红柳、那凛冽于寒风之中的腊梅，那如梦如幻的景色，才是我想要到达的远方吧?

可是，在周而复始的探索、行走后，我开始迷惘、质疑：难道一睹那些稍纵即逝的美景就是我要的远方?难道所谓的“远方”就仅仅是为了满足我的眼睛?我开始动摇，甚至开始明白：我之所以一直在路上，是因为我根本不敢停歇。似乎我一停下脚步，就会有人从阴影中跑出来，毫不留情地敲敲我那一副破落的躯壳，指着里边空荡荡的回声，告诉我，“你其实什么也没有。”

我依然孜孜不倦地追寻、探索。我的眼睛已经胀得发疼，我的心却空的发痒。

直到那一个落日西沉的黄昏，我路过那一个不起眼的小村庄。

当微风在清凉的黄昏里颤颤悠悠时，我正站在村口的一棵老榆树下，举目凝望。袅袅炊烟已徐徐飘起，空气中也弥漫着丝丝缕缕的饭香。村子不大，人也不多，但却沉甸甸地溢着一种叫做“生活”的人间烟火。

我摇摇头——我认为我不属于这里。正当我欲转身离开时，几幅画面猝不及防的跌进我的眼中：暮色微沉，一个刚在农田干完活的男人，肩膀上扛着几把裹满泥土的铁锹，正与村口买小玩艺的小贩大声争执着什么，好像是为了便宜几个钱，把娃娃梦寐以求的那个“金箍棒”带回家;一个女人正拉扯着几个孩童，在一个小木桌上吃饭，看着孩子吃着可口的饭菜，笑得心满意足，却又转过身去，偷偷从打了几个补丁的衣服下拿出半个干瘪的馍......

我的眼眶有些温热，却再也挪不动半步，静静地坐在那棵榆树下，任凭零落的枯叶散满肩头。这时有一个白发苍苍的老人坐在了我的身旁，如拉家常般，絮絮叨叨地说着他们的“生活”。不远处的小山丘，有几个孩童跑着跳着过来了，阵阵银铃般的笑声令人沉醉......

我突然就觉得不知所措。

似羽毛拂过心尖，心里是说不出的暖意，好像一下子沉甸甸的，这是未曾有过的丰实。

我终于明白我追寻的远方是什么了。

也许我曾经很久很久都在执迷不悔，我的眼睛令我不满足于任何美景。但当晨光微曦，心上那层薄雾散去时，我才后知后觉地发现，我只是想要一个心灵的归宿啊——一个让我的红心炽热地跳动、让我的生命归于沉寂的家。

我不是一个孤独的旅人，我心上有个远方。

关于追寻快乐初中如何写八

鸟儿在树梢，唱着快乐的歌谣；鱼儿在水底，吹着快乐的泡泡；螳螂在草丛，舞着快乐的步伐。亲爱的，我在寻找我的快乐。

伏在那朵刚开放的迎春花的耳边，金色的花儿像小小的太阳，轻声问道：“你是不是我那如阳光般璀璨的快乐？”摇摇柳树碧绿的发丝，冰凉的发梢骚弄我的脸颊，我便咯咯笑着问道：“你是不是我那暖和惬意的快乐？”

害羞的荷花，总是粉红了半边花瓣，那漂浮的荷叶总归是你的裙摆：“你是不是我那清涟高雅的快乐？”在四季中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。

有时候以为，昨夜的梦里，我的快乐在捂嘴偷偷的笑；有时候以为，在城市的一角，我的快乐在默默观注着我；有时候觉得，上学的路上，我的快乐与我携手相伴。

在生活中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。

为劳累的母亲沏上一杯茶，甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐，那是你吗？帮辛勤的父亲擦擦桌子，一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐，那是你吗？让自己分担家庭的生活琐事，清洗洁净的白褂子，随凉台上的微风轻拂。我的快乐，那是你吗？

在爱中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。

其实，我早已知道：在四季的奔走里，快乐是迎春花，充溢生机、明亮、璀璨的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝，充溢翠绿、暖和、惬意的色彩。

快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充溢清纯、高贵、典雅的色彩。亲爱的，我在四季的奔走里，找到了快乐的色彩。

在生活的探究里，快乐调皮，神秘朦胧；快乐默默，细心遥远。快乐在身边，快乐是我的伙伴。亲爱的，我在生活的探究里，找到了生活的个性。在爱的体验中，快乐为身边的小事而激动，快乐为爱人之人而自豪。

我追寻我生命中点点滴滴的快乐，我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣，编织成鱼儿快乐唯美的泡泡，旋转出螳螂快乐热心的舞步。

亲爱的，让我们携起手来，去创造，去积累，去发现，去寻找我身边的快乐吧！