红头巾绿头巾蓝头巾散文通用 红头巾阅读(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用一

开始，兄弟俩非常矛盾，决定将小女孩送回孤儿院。后来又看见有狠心的人家想叫安妮去给他家看孩子干活儿为挣口饭吃，兄妹俩决定就是累也得留下小女孩儿。是他们的善良接受了安妮，不忍心看到安妮伤心流泪，安妮的父母双亡。他的悲惨身世叫马修和马瑞拉很是同情，就这样安妮留了下来。

安迪身世的不幸并没有打倒她。乐观、积极向上、聪明伶俐，爱美之心有之，安妮也是爱美的小女孩儿。想把自己打扮的漂漂亮亮，但是条件不允许啊!穿的不讲究，连喜欢的泡泡袖裙子都很浪费布料，马修也是很节省的。

兄妹俩对安妮无私的爱，让我感动。到安妮上学，无条件的支持让我看到了他们的心地善良，让安妮真正感受到家庭的温暖，这不正是我们人类美好的愿望嘛，好孩子你一定会幸福的，通过马瑞拉和马修的一言一行吐露出爱的教育，你阳光，世界因为有你而精彩，是浓浓的爱，把他们一家人连在一起。

邻居的人都说领养的孩子安妮多有出息，安迪成为马修和马瑞拉的骄傲。考上皇后学院后，并以第一名的优秀成绩毕业，获得直接上大学的艾普林奖学金，安妮凭着刻苦努力让梦想成为现实。因为马修的去世，安妮的悲痛，看到了安妮重情重义。马瑞拉需要有人照顾，为了报答养育之恩，没有去上大学，是亲情叫她放弃上大学的梦想。我爱你，就像你爱我一样。我不会让你无聊寂寞，我读书给你听。

我来陪伴你，最后安妮成为一名教师，安妮励志成长的故事值得我们来学习。成为绿山墙的主人，帮助照料马瑞拉，让我看到人间有爱，有付出就会有回报。只有善良的人才是最美的人，不论你的外貌，人品才是最可贵的。

看完这本书，我的心情久久不能平静，我被深深的打动了，人间自有真情在，真善美，假恶丑……

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用二

年逾花甲、焕然一新、高枕无忧、格格不入、期期艾艾、蓬勃朝气、面面相觑、日上三竿、难以言喻、莫逆之交、推心置腹、情投意合、忸怩不安、委曲求全、虔诚、慵懒。

1：她家周围被赤杨和樱草团团围住，有一条小河蜿蜒地经过那儿。

2：蕾杰夫人从小径踏入绿山墙的后院，庭院式一片深邃的绿，被整理的焕然一新。

3：她的年纪约十一岁，穿着一件淡黄色棉毛混纺的衣服，那件衣服穿在她身上，显得又窄又紧绷，头上戴一顶掉了毛的海军士兵帽，垂在后背的两条发辫，却是叫人感到惊心动魄的火红色，脸蛋小巧，瘦削而苍白，而且满脸如撒满了芝麻似的雀斑。

小安妮自幼失去父母，但她保持着生活的热情，她满脑子都是浪漫的想象。然而，也正是她浪漫的想象和“爱美之心”惹来了一堆的麻烦。她不断地闯祸，也不断地改正错误，最后，小安妮在朋友、家人和老师的关爱中，渐渐成长为绿山墙里快乐的小主人。

感悟体会：

我们一定要向安妮一样克服生活中的困难，积极面对生活，做错事要及时改正。

有一本书向人们讲述了关于友情、责任和爱的故事，让每一个读过这本书的人都会深深被感动，这就是《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》讲的是：主人公安妮她长着一头她自己讨厌至极的红头发，是一个脸上有很多雀斑而且叽叽喳喳有说不完的话的女孩。虽然她从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。

安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。这本书就是塑造了一个令人感动与喜爱的儿童形象。美国幽默大师马克·吐温也称赞安妮是“最最惹人怜爱的女孩”。

想到我自己，每次考试前都只爱给自己出几道简单的数学题来复习一下，在作业本上一遇到难题，自己只会三下五除二的算算，算不出来问家长、同学。算出来了，都不会验算一下直接写下来。而安妮呢，总是会认真思考问题，遇到困难决不气馁，即使比别人慢一拍也要算出来，我真应该向安妮学习！

你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

蕾洁夫人第一次见到安妮，俩人就吵了起来。经过马修伯伯的劝说，安妮给蕾洁夫人道了歉，得到了夫人的谅解。

安妮上了主日学学校，因她太臭美了，嫌自己的衣服土气，就在帽子的周围插满了花。结果受到了玛莉娜的批评。后来，安妮和戴安娜成了推心置腹的好朋友。当马修给她带回来最喜欢吃的巧克力时，安妮只吃了一半，另一半留给了戴安娜分享。受到了马修夫妇的赞赏。

玛莉娜最喜欢的紫水晶胸针找不到了，就怀疑是安妮偷了，非要逼着安妮说实话，不然就把她关在屋子里，不准出去参加野餐。可安妮对这次野餐很是盼望，于是，安妮就编了一套谎言说胸针掉到河里了。最后，玛莉娜的胸针失而复得，才知道冤枉了安妮，同意她参加野餐。

安妮去学校上学，没想到在教室里发生了骚动，倔强的安妮受到了菲利普老师的处罚，安妮感到无法忍受，就决定不去上学了。

安妮邀请戴安娜去她家喝下午茶，结果安妮把葡萄酒当做草莓汁让戴安娜喝醉了。巴利夫人很生气，不让她们来往了。安妮很想念好朋友。迫于无奈，安妮决定重新返回学校，那样可以见到戴安娜。

重新返回校园的安妮把全部精力都用在了学习上，取得了优异的成绩。

一次偶然的机会，安妮充当了急救医生，治好了巴利夫人的小女儿小蜜妮的病，巴利夫人很是感激，向安妮道歉，同意她和戴安娜交朋友，安妮高兴极了。

乐极生悲！安妮和戴安娜跳到了约瑟芬姑妈的身上，还好安妮伶牙俐齿，讨得约瑟芬姑妈的欢心。

以后，安妮还会遇到什么事情呢？安妮会幸福吗？还会闯祸吗？请听下回分解！

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用三

今天，老师给我们发了一本叫《绿山墙的安妮》的书。听老师说：“只要你读进去，你就会被安妮所感动，而且她是一个很善良、很诚实的女孩子。”于是，我一拿到书就迫不及待地读起来。

这本书讲述了：绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉计划从孤儿院领养一个男孩，但却发现那里只有一个一头红头发、满脸雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原来是孤儿院里的一个孤儿，她长着一头红色的头发，满脸雀斑，整天幻想着自己的泡泡裙，她想有一个完整的家庭，不知道什么时候才能实现。非常内向的马修，一见到安妮就喜欢上了她。安妮喜欢幻想，热爱大自然，在曲折的生活中不断成长，她为人直率、善良、勤劳，珍惜友谊。在收养她的马修去世之后，主动放弃学业，回小镇当老师照顾玛丽拉。

读了这本书，我深深地喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩，她虽然长得不漂亮，但她有颗纯洁、善良的心。她的身世和遭遇虽然都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她对知识和学习有一股狂热的尽头。那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她凭借自己的努力，让一个个梦想都变成了现实。

让我们大家都向安妮学习吧!学习她的执着、她的纯洁和善良，学习她乐观向上、积极的心态。让我们大家一起努力吧!

有一天，安妮的命运被改变了——她被马修和马瑞拉兄妹俩收养了，后来供她上了小学。一开始老师不喜欢她，安妮想让老师刮目想看，于是认真学习。学习过程中，她于同学戴安娜成了好朋友。戴安娜不断地鼓励着她，而且她自己也很努力，每次考试都是第一名，最后考上了大学。在她即将迈入大学校门的时候，马修过世了，她选择留下来照顾体弱多病的马瑞拉。安妮坚强地扛起了照顾马瑞拉的责任，她在绿山墙做了一名老师。

读了这本书，我的感想是：安妮是个坚强的女孩，她的学习成绩很好，经过认真的努力，她终于实现了自己的梦想。安妮拥有两种宝贵的财富：一是对生活永远的新奇感，二是乐观的面对现实。

我要向安妮一样努力学习，学会自力，这样才有进步。啊!安妮你真漂亮，尽管你的外貌不好看，但在我心中心灵美才是真正的美!

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用四

不管你是在行政部门、事业单位，国企，还是在私企，只要是在办公室工作，一定会接触到公文处理的相关事务。大家都知道，红头公文作为一种有法律效力的文书，其规范性尤为重要，而国家对红头公文格式的要求也非常严格。今天分享标准的红头文件格式和制作技巧，希望对大家有所帮助。

第一步：打开word软件

word软件是制作红头公文格式模板的工具，建议新手选用微软公司的office套件，因为它非常稳定。wps在不同电脑上会出现格式不一致的情况，具体原因一两句话难以说清楚，有兴趣的可以两款软件对比使用。

第二步：设置基本版式

（1）页加距设置

公文用纸为a4纸，规格为29.7mm*21mm，天头（上白边）为37mm±1mm，公文用纸订口（左白边）为28mm±1mm，版心尺寸为156mm×225mm。

设置方法：页面布局—页边距—自定义页边距

将页边距设置为上37mm，下35mm，左27mm，右27mm。左右边距也可设置为左28mm，右26m。

版式，设置为奇偶页不同

（2）设置行数、字数及字体等

公文要求每一页纸上，每页排列22行，每行28字。因此在“文档网格”中选择“指定行和字符网格”—每行28字，跨度15.8磅。每页22行，跨度28磅。

公文中，正文字体使用仿宋3号，其中数字和字母使用timesnewroman字体。后面会详细说明大标题、分级标题、正文的字体格式等。

第三步：制作公文红头

选择“插入”——“文本框”——“绘制文本框”，在版心最上方画出细长条文本框，如图所示。头接着，在边框上右键——设置文本框格式。填充无颜色，线条无颜色。

大小——高度2厘米，宽度15.5厘米。.

版式——浮于文字上方——对齐方式“居中”

文本框——内部边距全部设置为0，对齐方式居中

在文本框中输入发文机关名称，如“汉东省高级人民法院”，将文字选中后，设置字体为“方正小标宋简体”（电脑中没有的话需在网上下载安装），字号大小不作要求，视发文机关名称字数设置，以美观为宜。

设置文字颜色为红色，设置为“分散对齐”

设置完成之后，红头文字的格式就不会再改变，可以随意更改发文机关名称。

选择“插入”——“图形”——“直线”，然后在红头文字下方，按住shift键，点鼠标左键，从页面左侧拉到右侧，画一条直线

在线上右键设置图形格式——颜色与线条“红色”，2.25磅，版式“浮于文字上方”，居中。

这样，我们就得到了一个基本标准的无号公文红头了。在我们日常使用中，许多不是特别重要的公文，可以使用没有发文字号的红头，当然了，它同样是具有法律效力的。

在公文的红头模板制作过程中，还有很多小细节没有说到，比如说上天头到红头文字之间的间距，“份号”、“密级”等内容放在哪里，红头文字和正面红线之间的间距，以及发文字号的位置以及格式要求。

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用五

今天，老师给我们发了一本叫《绿山墙的安妮》的书。听老师说：“只要你读进去，你就会被安妮所感动，而且她是一个很善良、很诚实的女孩子。”于是，我一拿到书就迫不及待地读起来。

这本书讲述了：绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉计划从孤儿院领养一个男孩，但却发现那里只有一个一头红头发、满脸雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原来是孤儿院里的一个孤儿，她长着一头红色的头发，满脸雀斑，整天幻想着自己的泡泡裙，她想有一个完整的家庭，不知道什么时候才能实现。非常内向的马修，一见到安妮就喜欢上了她。安妮喜欢幻想，热爱大自然，在曲折的生活中不断成长，她为人直率、善良、勤劳，珍惜友谊。在收养她的马修去世之后，主动放弃学业，回小镇当老师照顾玛丽拉。

读了这本书，我深深地喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩，她虽然长得不漂亮，但她有颗纯洁、善良的心。她的身世和遭遇虽然都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她对知识和学习有一股狂热的尽头。那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她凭借自己的努力，让一个个梦想都变成了现实。

让我们大家都向安妮学习吧!学习她的执着、她的纯洁和善良，学习她乐观向上、积极的心态。让我们大家一起努力吧!

有一天，安妮的命运被改变了——她被马修和马瑞拉兄妹俩收养了，后来供她上了小学。一开始老师不喜欢她，安妮想让老师刮目想看，于是认真学习。学习过程中，她于同学戴安娜成了好朋友。戴安娜不断地鼓励着她，而且她自己也很努力，每次考试都是第一名，最后考上了大学。在她即将迈入大学校门的时候，马修过世了，她选择留下来照顾体弱多病的马瑞拉。安妮坚强地扛起了照顾马瑞拉的责任，她在绿山墙做了一名老师。

读了这本书，我的感想是：安妮是个坚强的女孩，她的学习成绩很好，经过认真的努力，她终于实现了自己的梦想。安妮拥有两种宝贵的财富：一是对生活永远的新奇感，二是乐观的面对现实。

我要向安妮一样努力学习，学会自力，这样才有进步。啊!安妮你真漂亮，尽管你的外貌不好看，但在我心中心灵美才是真正的美!

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用六

的确，《绿山墙的安妮》这本小说真让我感动。获得这本书是在我亲戚家一个小孩的书柜里翻到的，当时我就被书面封面那焕丽缤纷的图案所吸引住了，决定要把它借回去，利用一个晚上的时间把其看完。如愿以偿，那天晚上我真的一口气把它看完了。

像其他读者那样，当看完这本书，我已经深深地爱上了书里面的小主人翁——安妮·雪莉。被她那富有想象力和幻想力的脑袋所感染；被她那坚强和倔强的性格，连同那勇于竞争的意志所折服； 被她那对朋友忠诚，对家人的挚爱，甚至于对身边事物的爱护所热泪盈眶。

同样，安妮的身世也令人叹息的。安妮在她刚满三岁的时候，双亲因患病相继离她而去，命运在摒弃她，让为孤儿的同时，继续地捉弄着她。安妮曾被几户相对贫穷的人家收留过，过着艰难的日子，可呆的时间也不长，最终也是去了孤儿院。或许当安妮一字一句地向马瑞拉·卡斯波特复述自己背景时，使原本想在孤儿院撵个男孩来收养的马瑞拉所动摇了。幸运地，十一岁的安妮终于找到一个可以让自己真真正正呆得长久的家了，成为了卡斯波特兄妹家的女儿。在亚芬里这样充满乡村气息的大家庭里，安妮一直过着幸福的日子。她能够在绿山墙里觅得大自然的快乐，像那欢快洁白之路，闪光之湖，树神山泡，邦妮等等，能够结交了自己一生的知己——戴安娜；能够上日主学校学习知识，继而考上女王学校，取得奖学金……不可否认，在安妮成长的道路中，她也曾经犯过不少的错误，像顶撞林德太太，灌醉戴安娜，在邀请阿伦太太喝茶时，把整蛋糕的调味料弄错了……

可以说安妮是一个极富想象力，乐观开朗和与众不同的女孩，在我的角度看来，十一岁的安妮就像一只丑小鸭，当时她长相平平，又瘦又丑，满脸雀斑，最特异就是她的一头红发，也就成了别人讥笑的对象。可她从来没有自怨自艾过，她有一颗懂得感恩的心，并把快乐都带给了身边的人。或许她就是一颗快乐的种子，当这一颗种子决定扎根在某一块土地上，它就会在那顽强地冒芽生根，在明媚和煦的春天里，绽放出朵朵偌大花蕾，把芬芳盈满院子的每一个角落，沁人心脾。感谢上帝的是，经过5年成长的洗礼，安妮脱胎换骨，变得懂事乖巧，转眼也变成一个漂亮的人儿，她脸上的雀斑几乎没了，头发也从红色变成有光泽的棕褐色了。的确，这丑小鸭变天鹅的历程，包含着多少汗水与泪水啊，个中的艰辛，我想只有安妮真真正正地晓得。

令我印象最深的是，在小安妮身上的确有着许多与众不同。她很爱幻想，脑袋里全都是稀奇古怪的想法，她可以把放在玻璃窗里面的陶瓷想象成可以说话的好朋友，可以把林荫小道想像成里面有很多令人毛骨悚然的恶魔，可以把自己身上丑

陋的东西想象成属于自己很美丽的事物。她也很爱说话，嘴巴整天是说个不停的，不过从她嘴里说出来的，都是一些很有趣很逗的东西，人们都很喜欢听她说话。

不得不说的是，小安妮也同样曾经被自己的虚荣心占据着，她会因为自己上学时没有泡泡袖的裙子而懊恼，整天希望马瑞拉能帮她弄一条漂亮的泡泡袖裙子； 她会因为自己没有漂亮的衣服，而把戴在头上的帽子卡上一个奇怪的花圈，惹得大家直直地望着她而笑；她还会因为她那把红色的长发而自卑，偷偷地把它染色，结果弄巧反拙，不得不把头发剪掉……

而且小安妮的自尊心很强，就好像初次见面的林德太太心直口快，一见到安妮，就直面说她的外貌的不是，弄得安妮当时对着这位老太太破口大骂，不过最终在马瑞拉的悉心劝导下，安妮还是诚恳地向林德太太道歉。还有的是，结局安排安妮和吉尔伯特和好是令我感动的，因为吉尔伯特曾经为了引起安妮注意，故意取笑她得红头发，令安妮生气，哎，用了足足五年时间，他们最终冰析前嫌，成为了好朋友。

还有的是安妮对学习的热情和专注也深深地打动了我。或许是她骨子里渗透出一种叫不服输的顽强力吧，在学习上，她表现得很聪明灵敏，深得老师和同学的喜爱，尽管她常常愧疚自己不能成为学校的模范生，她还常常把吉尔伯特视为学习上的竞争对手，每次考试都与他一拼高低，力求取得第一。她得付出是没有白费的，在求学的路上，她披荆砍棘，从主日学校到女王学校，她都是保持着优异的成绩，凌驾于同龄人的头上，最终还获取了奖学金。这真叫人拍掌叫贺。

写到这里，我想我对《绿山墙的安妮》这本小说的感受就到此为止了。很高兴能看到这本小说，但也是令我遗憾的，因为我痛惜这本小说没在我正值豆蔻年华的时候给我碰上，幸亏的是，至今我还是一个乐天的女孩。不过，假若这本小说真的在我十一岁的时候给看上了，我想，在我尽情地去描绘属于我金色童年图画中，一定会平添几道亮丽的色彩，因为我知道，其实孩童的时候，我们就是一个个的安妮，我们可以任性，可以轻狂，可以固执，可以整天沉浸于自己的极为绚丽的幻想中，可以毫无顾忌地把自己的想法说出来。真的，活着就是要令自己每天都过得精彩，像安妮那样，对吧？

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用七

红头文件通常有三种格式说明

三种格式分别为：(1.报;2.函;3.发。)

对应的是上行文、平行文、下行文。

三种格式的用法：

“报”：指的是给上级报告情况用的;

“函”：指的是对平级别的单位请求、答复、协商等情况下用的; “发”：指的是对下级布置工作、提出要求等等用的。

值得说明：“字”：指的是决定、公告等等用。

党委的直接用单位简称，政府的要加上“政”字。

红头文件注意事项：

1、装订：两页以上装订至纸张的四分之一和四分之三处

2、平行文：上空九格(仿宋三号字体、行距单倍行距加固定值5磅) 上行文：上空13格+固定值20磅

标题：宋体加粗小二

文号与标题空2格 标题与正文空1格

文头用仿宋三号 正文用仿宋三号

主题词：用黑体三号 内容用仿宋三号

抄送报：仿宋三号

3、页边距：上下2.54 左右2.5 (横28字，竖22行)

带文件头的用世林化发 (世林化发„20xx‟ 号)

不带文件头的用世林化字(世林字„20xx‟ 号 签发人：) 公司内部发文用平行文

公司外部发文用上行文

红头文件格式要求

眉首：(文头，红色反线以上部分)

印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人

1.公文份数顺序号7位数(版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注)

2.密级和保密期限(秘密、机密、绝密*30年)

秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。

机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。

绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。

3.紧急程度

急件、特急;电报：特提、特急、加急、平急

(3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字;如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行)

4.发文机关标识(小标宋体字，红色)

《x人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等)

《x人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。

联合行文(党、政、军、群)

5.发文字号(发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。联合行文只标主办机关的发文字号)

发文机关代字(渝府发)——年份„20xx‟——序号

6.签发人

只有上行文才标注。平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。

二、主体(红色反线下方，主题词上方)

标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注

1.标题(位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中) 三要素：发文机关——事由(关于?的)——文种

要求：切题、简明、醒目、得体

2.主送机关(左侧顶格用3号仿宋体字标识)

全称或规范化简称、统称

注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。

3.公文正文：首页必须显示正文

4.附件(正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识)

附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。

5.成文日期(行政机关公文用汉字，党委系统用阿拉伯数码标识;法规性公文的成文时间一般在标题下方正中，并加一圆括号)

成文日期确定的原则：

(1)会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准;

(2)领导签发的，以签发日期为准;

(3)联合行文，以最后签发机关的领导签发日期为准;

(4)法规性文件以文件批准日期为准。

6.公文生效标识(右空4字)

公文除会议纪要和以电报形式发出外，均要盖印章。

行政机关单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文日期和盖章。

联合行文，上行文只盖主办机关的章;下行文各主办机关均要盖章。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文日期拉开，左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文日期，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章间互不相交或相切，相距不超过3mm。 当联合行文需加盖3个以上印章时，为防止出现空白印章，应将各发文机关名称(可用简称)按加盖印章顺序排列在相应位置，并使印章加盖或套印在其上。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章，均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。

当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文日期上; 当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文日期上。

7.附注(用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行) “请示”、作为上行文的“意见”、“函”需在此处标明联系人姓名、电话，用圆括号括入。

三、版记：

1.主题词(用3号黑体字，居左顶格标识;词目用3号小标宋体;词目之间空1字)

类别词——类属词——文种

例：某师范学院关于加强重点学科建设的意见

教育 院校 学科建设 意见

除类别词外，最多可选5个

2.抄送机关(指主送机关外需要执行或知晓公文的机关)

抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号。

市政府发文的抄送机关的排列次序：

党委、人大、政协、纪委、法院、检察院、警备区、人民团体、有关部门、有关机关。

如抄送各民主党派市委、市工商联、各人民团体应排在最后，另起一行。

3.印发机关和印发日期

位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占l行位置;用3号仿宋体字。印发机关左空l字，印发日期右空1字。印发日期以公文付印的日期为准，用阿拉伯数码标识。

最新红头巾绿头巾蓝头巾散文通用八

我喜欢漫画书，总认为再没有比漫画书更有趣的书了。这个寒假，老师推荐我们看几本外国名着。《绿山墙的安妮》是其中的一本。我漫不经心地打开书，准备以完成作业的的姿态读完它。刚刚看了几页我就被深深地吸引住了。

爱德华岛上风景秀丽，是个美丽的地方。玛利亚和哥哥马修住在一个古老而清幽的房子里，因为绿色的藤蔓爬满房子四周，因而得名“绿山墙”。

马修兄妹因为年纪日渐老了，所以希望领养个10几岁的男孩来帮他们。谁知阴差阳错，马修领回了一个瘦小的长着红头发，脸上有雀斑的安妮。安妮是一个活泼开朗，爱幻想的，并且总是喋喋不休地说个不停的小女孩。

安妮是一个苦孩子，她用自己的善良和努力赢得马修兄妹的爱，让她留在了“绿山墙”。经历了好几次误会，大家慢慢都喜欢上了坚强乐观的安妮。安妮不喜欢自己的简单的裙子，可是很快就会高兴起来，把裙子想象成带着蕾丝花边的公主裙。安妮很努力地学习，终于她可以拿着奖学金上大学了。可是这时候马修死了，玛利亚眼睛也近乎失明，于是安妮放弃了上大学，留下来教书陪伴着玛利亚。

安妮在艰苦的逆境中，从来不叫苦，总是把这一切幻想成美好，心情随之就快乐起来。樱花，池塘，一切景物在她眼里都是无比美好，她总会给起个好听的名字。来到“绿山墙”，安妮觉得自己就是世界上最幸运的人。她带着感恩的心回报马修兄妹，让马修兄妹感受到了从来没有的快乐!她乐于助人，就像快乐的小鸟，就像叮咚的小溪，就像一缕春风，总是带给大家一股清新的快乐的感觉。

真的好喜欢安妮!想想自己真的好惭愧，总是抱怨作业，抱怨老师，抱怨同学，抱怨父母!老师无论怎样都是为我们好呀，同学之间谁没个误会呢!可是我总是嫌老师喋喋不休，总是觉得同学这里不好那里不够洒脱，而从没觉得自己也有好多缺点呀。

爸爸妈妈给我生命，为了我愿意付出一切，而我总是讲条件。什么考好了给我喜欢的东西;就连洗个澡也好像是为妈妈洗的;几乎没洗过自己的衣服;就连收拾个餐桌还要说是帮妈妈忙了。想想真的好惭愧。

安妮呀，你是那样阳光!你是那样自强不息!你对生活充满了爱，你对帮助过你的人感激不尽!你乐于助人，你懂得感恩!你就像快乐的小知更鸟，幸福地长成美丽的少女!

合上书，我深深地陶醉了!闭上眼睛，双手交叉握在一起放到腿上，我仿佛也融入到“绿山墙”，白纱一样的薄雾慢慢淡去，美丽的樱花，清澈的池塘，灿烂的玫瑰，葱翠的松树林，安妮和黛安娜，和她的同学们，以及所有爱德华小岛的人，温馨而祥和。

哦，《绿山墙的安妮》好美!