小石潭记文言文阅读及答案汇总(汇总11篇)

回顾过去的一段时间，可以更好地了解自己的成长和变化。在总结中要突出重点和亮点，让读者容易理解。请大家参考以下总结范文，从中找到适合自己的写作思路和表达方式。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇一

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

小题1:解释下列语句中划线词的意思。（4分）?

（1）鱼可百许头：___________（2）俶尔远逝：___________。

小题2:用现代汉语翻译下面的语句。(4分)?

（1）日光下彻，影布石上?

（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。

小题3:本文多处运用动静结合的手法写景，请结合所给语段选择一处作简要分析。（3分）参考答案：

小题1:大约忽然像北斗星那样曲折停留。

小题1:阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

小题1:示例一：写鱼：先写“影布石上，佁然不动”的静态画面，后写“俶尔远逝，往来翕忽”的活动画面，妙趣横生。

示例二：写溪流：“斗折”写的是溪身，这是静止的；“蛇行”写的是溪水，这是流动的。一动一静，各具特色。

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法，比如“斗”这个字就是使动用法。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字，比如：彻、凄、寒、悄怆幽邃等字。

小题1:本题考查文章的写作方法。结合具体语句分析出效果即可。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇二

柳宗元。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

江雪。

柳宗元。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

17.解释下列加点词在文中的意思。（4分）。

（1）鱼可百许头可：（2）蒙络摇缀络：

（3）佁然不动怡然：（4）悄怆幽邃悄怆：

18.翻译下列句子。（4分）。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（2）以其境过清，不可久居。

19.《小石潭记》中写景，主要突出写了小石潭的水清澈这一特点，作者既用了正面描写，如，又用了侧面描写，如。（3分）。

20.柳宗元在《江雪》中所描写的环境特征，在《小石潭记》中也有表现，主要体现在；诗与文所写的时代背景相同，都是作者，所以表达出的'情感也有相同之处，这就是，当然，在《江雪》中，更表达了作者虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格，这主要体现在这个词语上。（4分）。

参考答案：

17.（1）大约（2）缠绕（3）呆呆的样子（4）忧伤的样子。

18.略。

19.水尤清洌潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上。

20.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃被贬官期间内心悲凄、孤寂之情独钓。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇三

小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、加粗词语意思相同的一项是：（）。

a、潭中鱼可百许头先生不知何许人也。

b、似与游者相乐心乐之。

c、绿树村边合四面竹树环合。

d、水尤清洌其境过清。

2、从文中找出与“斗折蛇行”加粗词用法相同的一句，并将相同用法的词加粗。

___________________________________。

3、翻译。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

___________________________________。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

___________________________________。

4、简答：

文章对游鱼的描写，意图何在？

___________________________________。

1．c。

2．其岸势犬牙差互。

3．（1）青葱的树木翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。

（2）小溪两岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不知道它的源头在哪里。

4．衬托潭水的清澈和作者的愉快心情。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇四

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

1．解释加粗的词语。

（1）伐竹取道______________。

（2）为坻为屿______________。

2．翻译。

（1）如鸣珮环。

译：______________________。

（2）水尤清冽。

译：______________________。

3．作者从哪些方面来描写小石潭，请简要分析。

4．本段中运用了哪些修辞手法？各有什么作用？

5．本段运用了“移步换景”的写法，有什么好处？

1．（1）开辟（2）水中高地。

2．（1）好像身上带的玉佩相碰发出的清脆的声音。

（2）水格外清凉。

3．声音：如鸣佩环；形状：石头怪异；周围景色优美：青树翠蔓。

4．比喻：“如鸣佩环”，生动表现水声的悦耳清脆。

5．使读者领略各种不同的景致，具有极强的动态画面感，使小石潭的出现有悬念，出现后层层见其美丽景致。（意对即可）。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇五

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．下列句子加粗词语解释有误的一项是（）。

a．潭中鱼可百许头（足够、足有）。

b．佁然不动（呆呆的样子）。

c．斗折蛇行（像北斗星那样曲折）。

d．悄怆幽邃（忧伤的样子）。

2．用现代汉语翻译下面的句子。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3．本文描写了小石潭的哪些景物？

1．a。

2．青葱的树枝和翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。（意思相近即可）。

3．清澈的水、岩石、绿树（竹、藤）、鱼、溪水等。

4．心乐之悄怆幽邃因为小石潭的幽静、寂寞、冷清的环境触发作者内心的隐痛快忧伤。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇六

阅读下面的文字，完成小题。

【乙】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声】．如鸣佩环=，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水光清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。

【注释】。渴(he)地名，指袁家渴．。箭小竹。3麻（xiu），竹荫．。

小题1:解释下列句子中划线词的含义。(4分)。

(1)民桥其上（）(2)逾石而往有石泓（）。

（3）北堕小谭（）（4）卷石底以出（）。

小题2:下列各组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是()。（2分）。

a有泉幽幽然然胡不已乎。

b其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人。

c然卒入于渴兴复汉室，还于旧都。

d自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月。

小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）。

(1)其长可十许步。

(2)风摇其巅，韵动崖谷。

小题4:甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（2分）。

小题1:搭桥，架桥越过，经过落入弯曲，翻卷。

小题1:c。

小题1:它的长度大约十来步。山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。

小题1:甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：谭水清冽，水声悦耳。

小题1:本题考查文言词语的意思，都是课内重点词语。

小题2:c、介词，到。a、形容词词尾，……的样子/转折连词，然而。b、代词，指代“渴”/助词，表祈使。d、介词，从/连词，如果。

小题3:（1）可：大约。许：上下。（各一分）。

（2）其巅：指树木、花草、翠竹的枝梢。韵：措风吹动草木的声音。

小题4:甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：谭水清冽，水声悦耳。（甲文乙文中水的特点答对，各得1分。共2分。意思对即可）。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇七

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【小题3】下面对本文内容和写法理解不正确的一项是（）a．作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。b．首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。c．作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。d．本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。

【小题4】将文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

【小题1】a。

【小题1】c。

【小题1】d。

【小题1】（1）译文：青葱的树，翠绿的茎蔓，树枝藤条遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

（2）译文：顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分）。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇八

今天小编为您搜集整理了柳宗元的《小石潭记》，希望可以为您提供参考帮助!

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1、作者是怎样发现小石潭的?

答：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

2、消失潭的全貌是怎样的?

答：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

3、游鱼和潭水有什么特点?

4、作者是怎样描写潭上景物的?(或作者描写小石潭周围景物的句子)。

答：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

5.《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：似与游者相乐。

6、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

7、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

8、久坐潭边游人会有怎样的感受?：凄神寒骨，悄怆幽邃。

9、文章的点睛之笔是:凄神寒骨，悄怆幽邃。

10、小石潭的气氛用两个字概括为：凄清。

11、小石潭的主要特征：全石为底、潭水清澈、竹树环合：幽静。

14、文章第一段“全石以为底”句有什么作用?

答：交代小石潭“全石以为底”的特点，说明小石潭命名的缘由。

答：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩”。

答：既交代了发现小石潭的经过，又表现了作者探幽、访奇的情趣。

17、“伐竹取道”说明什么?

答：一方面说明作者的游兴之盛，另一方面说明小石潭环境寂静，人迹罕至。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇九

【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是。

a．念（思念、想念）无与为乐者水尤清冽（凉）。

b．凄神（感到心情凄凉）寒骨乃记之而去（离开）。

c．相与（互相）步于中庭悄怆（忧伤的样子）幽邃。

d．但少闲（清闲）人如吾两人者耳盖（盖子）竹柏影也。

2．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是。

a．潭中鱼可百许头高可二黍许。

b．如鸣珮环，心乐之辍耕之垄上。

c．全石以为底以其境过清。

d．乃记之而去学而不思则罔。

3．下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是。

a．甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。

b．柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。

c．乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

d．以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

4．把下面两个句子译成现代汉语。（4分）。

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）乃入见。问：何以战？

1.b（a中念应理解为考虑、想到；c中相与应理解为共同、一起；d中的盖应理解为原来是、大概是。）。

2.a（a的两个可都是大约之意；b的之分别是代词和动词；c的以分别是用和因为；d的而分别表示顺接和转折。）。

3.d（d项中甲文表达的是乐观豁达，乙文则表达悲凉凄苦的思想感情。）。

4.（1）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（重点词语为：斗、蛇、明灭）（2）（曹刿）于是进宫拜见鲁庄公，问：凭什么作战？（重点句式：宾语前置，重点词语：乃、见、以）（每句2分，根据重点词语和句式考虑评分）。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇十

出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（一）。

1、解释下列倾斜词在句中的意思。

（1）从小丘西行百二十步（）（2）心乐之（）。

（3）卷石底以出（）（4）潭中鱼可百许头（）。

2、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

3、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

4、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使上下联对偶工整。

上联：坐在小石潭上休息，柳宗元倍感凄神寒骨。下联：醉翁亭中，赏心悦目。

上联：____________________________________。

（二）。

1、解释下列倾斜词在句中的意思。

（1）为坻，为屿，为嵁，为岩（）（2）斗折蛇行（）。

（3）凄神寒骨（）（4）以其境过清（）。

2、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

3、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介（100左右）。

4、选文表达了什么样的情感？在表现感情时运用了什么表现手法？

（一）。

1、向西；喜欢或以为乐；而，顺接；大约。

2、略。

3、如：句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。理由：

这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。

4、略。

（二）1、成为；像北斗星那样；使感到凄凉；因，因为。

2、略。

3、可写成生动性说明文。

4、乐、悲（由乐到悲）；寓情于景（情境交融）。

小石潭记文言文阅读及答案汇总篇十一

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

2、解释下面加点的词语。(4分)。

水尤清冽皆若空游无所依。

斗折蛇行佁然不动。

3、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态，其目的是什么?(1分)。

答：

4、翻译下列句子(4分)。

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

译：

(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译：

5、作者在游小石潭时，心情发生了怎样的变化?结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(4分)。

答：

答案：

1、柳河东全集柳宗元永州八记。

2、寒冷依托像北斗星那样愣住的样子。

3、目的：衬托水的清冽，说明环境幽清。

4、(1)潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游动，没有什么依托似的。

(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头。

5、作者刚开始是无忧无虑的，欣然而往的，但在环境的刺激下，作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。

作者因为当时谪居永州，满腹宏图大志不得施展，因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。