在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于声乐演唱人文素养研究论文怎么写一
本学期将具体教给学生的有:音乐知识及声乐基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
声乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。声乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
1、上好声乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生声乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的声乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的声乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习声乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的声乐,好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养声乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
利用每周二、周三下午活动课和课余时间进行训练。
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
3、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高声乐表现力,促进创造性的发挥。
4、培养学生的兴趣爱好,克服怕累怕苦的思想,使学生热爱自己所选择的小组活动。
5、培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。
6、能够随着声乐节奏准确,充分表现声乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
特长生得到不断完善,能力全面提高。通过学生的主观努力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握普通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的声乐形式。
总之,通过培养学习,使他们在原来的声乐水平上有一个大的提高,使学生的技能和素质得到更全面的发展。
1、吸气与用气。
学习任何东西都会有一种开头难的感觉,学习声乐都一样,学生在初练声时最基本的练习就是要学习如何吸气,吸气不正确,发声就用不上气,所以指导学生练习吸气,让学生吸得自然,并且要求口鼻一齐吸较好,一般吸气要求横隔膜周围都装满气,小腹不要过于紧张,在发声用气时,横隔膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和疆硬,让它有一个用气的弹性,指导学生反复感觉,吸气和用气,在声乐学习中有一个过程。
2、上下管道成一直线。
上下管道成一直线,是一种很抽象的技巧,不是一朝一夕就可理解到,要通过示范和理论结合使学生明白老师的要求,要求学生在发声练习中,放松下巴,从张口到发声做到最自然。
3、声音的亮点。
训练发声注意要求声音的亮点,所谓亮点,即头腔亮点,要做到发声有头腔亮点却是一件不容易的事,要达到头腔亮点的要求,要注意学生的气息运用,和上下管道畅通,下巴放松,声音自然。只要学掌握头腔的初步感觉,学生就会有自信心。
4、咬文吐字。
咬文吐字很重要,广东的学生咬文吐字较差,要求学生重视咬准字音,在咬文吐字方面下一番功夫。
5、处理歌曲的技巧。
这是声乐最重要也是最高层次的一环,学生首先掌握了发声技巧。有了发声技巧,在处理歌曲时就会得心应手。当然处理歌曲首先理解歌的内容,歌曲的要求,学生对歌曲有了全面了解后对歌曲的处理就会更上一层楼。
第一学期:完成5至7首歌,初级声乐作品的学习,要求学生初步掌握气息运用和闭口音的正确发声。
第二学期:完成3至5首歌,两首初级三首中级声乐作品的学习,要求掌握半开口音的发声技巧。
第三学期:完成3至5首歌,中级声乐作品的学习,要求气息运用正确,掌握开口音的发声技巧,能掌握运用头腔的方法。
第四学期:完成2至3首歌,中级一首,高级二首,要求能娴熟自如运用气息,头腔亮点突出,声音大小控制自如,能熟练开口音半开口音与闭口音的发声。有感情有表情地完成声乐作业。
第五学期:复习为主、观摩、测验等,为应考做准备。教学措施:
1、落实好上课时间,要求学生保证完成老师布置的作业。
2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。
3、要求学生重视咬子吐字与发声的正确配合。
关于声乐演唱人文素养研究论文怎么写二
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分声乐爱好者的兴趣.我校开展了课外兴趣小组,现将本学期声乐兴趣小组的活动计划简介如下:
本学期将具体教给学生的有:音乐知识及声乐基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
声乐是凭借声波震动而存在的.,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。声乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
1、上好声乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生声乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的声乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的声乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习声乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的声乐,好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养声乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
利用每周二、周三下午活动课和课余时间进行训练。
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
3、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高声乐表现力,促进创造性的发挥。
4、培养学生的兴趣爱好,克服怕累怕苦的思想,使学生热爱自己所选择的小组活动。
5、培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。
6、能够随着声乐节奏准确,充分表现声乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
特长生得到不断完善,能力全面提高。通过学生的主观努力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握普通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的声乐形式。
总之,通过培养学习,使他们在原来的声乐水平上有一个大的提高,使学生的技能和素质得到更全面的发展。
1、吸气与用气。
学习任何东西都会有一种开头难的感觉,学习声乐都一样,学生在初练声时最基本的练习就是要学习如何吸气,吸气不正确,发声就用不上气,所以指导学生练习吸气,让学生吸得自然,并且要求口鼻一齐吸较好,一般吸气要求横隔膜周围都装满气,小腹不要过于紧张,在发声用气时,横隔膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和疆硬,让它有一个用气的弹性,指导学生反复感觉,吸气和用气,在声乐学习中有一个过程。
2、上下管道成一直线。
上下管道成一直线,是一种很抽象的技巧,不是一朝一夕就可理解到,要通过示范和理论结合使学生明白老师的要求,要求学生在发声练习中,放松下巴,从张口到发声做到最自然。
3、声音的亮点。
训练发声注意要求声音的亮点,所谓亮点,即头腔亮点,要做到发声有头腔亮点却是一件不容易的事,要达到头腔亮点的要求,要注意学生的气息运用,和上下管道畅通,下巴放松,声音自然。只要学掌握头腔的初步感觉,学生就会有自信心。
4、咬文吐字。
咬文吐字很重要,广东的学生咬文吐字较差,要求学生重视咬准字音,在咬文吐字方面下一番功夫。
5、处理歌曲的技巧。
这是声乐最重要也是最高层次的一环,学生首先掌握了发声技巧。有了发声技巧,在处理歌曲时就会得心应手。当然处理歌曲首先理解歌的内容,歌曲的要求,学生对歌曲有了全面了解后对歌曲的处理就会更上一层楼。
第一学期:完成5至7首歌,初级声乐作品的学习,要求学生初步掌握气息运用和闭口音的正确发声。
第二学期:完成3至5首歌,两首初级三首中级声乐作品的学习,要求掌握半开口音的发声技巧。
第三学期:完成3至5首歌,中级声乐作品的学习,要求气息运用正确,掌握开口音的发声技巧,能掌握运用头腔的方法。
第四学期:完成2至3首歌,中级一首,高级二首,要求能娴熟自如运用气息,头腔亮点突出,声音大小控制自如,能熟练开口音半开口音与闭口音的发声。有感情有表情地完成声乐作业。
第五学期:复习为主、观摩、测验等,为应考做准备。教学措施:
1、落实好上课时间,要求学生保证完成老师布置的作业。
2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。
3、要求学生重视咬子吐字与发声的正确配合。
您可能关注的文档
- 有关五年级语文下小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教案汇总(9篇)
- 2023年一年级语文识字5的教案汇总(大全8篇)
- 秋季开学第一课安全教育方案通用(优质20篇)
- 2023年农民工工资的承诺书范文汇总(大全8篇)
- 2023年推荐学校总务主任年度工作总结范文简短(汇总17篇)
- 网络新闻传播失范管理策略论文 新闻传播伦理失范现象(二篇)
- 最新我家是个动物园四年级怎么写(精选17篇)
- 2023年创新创业大赛策划书(大全9篇)
- 最新先进工作者个人事迹材料(汇总18篇)
- 漫画的启示励志范本(通用10篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
声 乐 演 唱 人文素养研究论文通用 关于声 乐 演 唱 技巧的论文(五篇)37下载数 501阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文汇总 浅谈声 乐 演 唱 中综合音乐 素质的培养(二篇)28下载数 875阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文汇总声 乐 表演 论文(8篇)37下载数 641阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文声 乐 演 唱 技巧论文参考文献(4篇)37下载数 298阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文声 乐 演 唱 基础论文(八篇)27下载数 413阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文 关于声 乐 演 唱 技巧的论文(9篇)46下载数 867阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文通用声 乐 演 唱 论文参考文献(8篇)43下载数 975阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文通用声 乐 演 唱 基础论文(四篇)40下载数 891阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文怎么写声 乐 演 唱 论文参考文献(2篇)16下载数 226阅读数 -
声 乐 演 唱 人文素养研究论文怎么写 关于声 乐 演 唱 的论文(9篇)48下载数 508阅读数