在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
推荐高一青春的颜色如何写一
走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。
18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。
18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。
高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!
我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。
我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!
我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!
我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!
只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
推荐高一青春的颜色如何写二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是高一(3)班的刘_婷,很高兴站在这里和大家分享关于“青春与梦想”我的看法。
不知道大家有没有看过衡中张锡峰的演讲?是否大家也和我一样,觉得那位少年在舞台上侃侃而谈的样子,光芒万丈呢?他在演讲中曾说过这么一句话,“这世间,唯有青春与梦想不可辜负!”而他也如自己说的那样,没有辜负自己的青春与梦想,在高一时就被保送清华,前进在不断优秀的路上。
我们来谈谈青春吧,你们认为青春是什么样的?拥有青春的我们,就犹如初升的太阳冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘风的雏鹰勇往直前。初来博中时,我还是只什么都不懂的“小菜鸟”,现在,在各科老师的教导下,我已学会合理安排学习计划,有序地朝着自己的目标前进了。虽说步伐不大,但每一步都踏踏实实。
我喜欢在早晨朗诵古诗与名篇,这样,我的每一天都是以诗意开始的;我喜欢在课间的时候与同学讨论老师课上遗留下来的问题,虽然有时我们思想的碰撞会产生火花,争得面红耳赤,但也为我们的学习增添了几分趣味,开阔了我们的思想领域;我喜欢利用晚修时间来研究令我头疼的数学题,虽然这增大了让我脱发的概率,不时地为黑发搔更短而心痛,但这就是青春啊!
处于花样年华的我们,对于自己的未来总是充满憧憬与期待,关于梦想,我们有各种各样的答案,现在让我们来个互动吧。闭上你的眼睛,思考一下你的长期目标和近期目标,再想想你们的计划进行到哪了?或者还没开始?或者根本没有计划?三,二,一,好了,睁开你们的眼睛,你们想好了吗?如果现在还没有准备好的,请将你们的进度从将来时调到现在进行时吧,恰同学风华正茂,让我们以笔为刀,倚梦为马,在荆棘中踏出一条路来吧!即使路途坎坷,也绝不退缩,因为前路光明,未来可期!
我们总是会在各种平台上去观望别人的生活,然后在心底吃“柠檬”,其实我们为什么只能在屏幕前做只“柠檬精”,千万别妄自菲薄,我们也可以变得优秀。登上金字塔顶的,有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。既然现在我们还没有雄鹰那样强壮的翅膀,任我们翱翔,那我们就像蜗牛那样默默前进,厚积薄发吧。终有一天,我们也会登上塔顶,一览众山小!
最后送给大家一句我最喜欢的话吧,乾坤未定,你我皆是黑马!我的演讲结束,谢谢。
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