最新快乐足球小学生简短(通用17篇)

总结是在不断学习和成长的过程中必不可少的一环。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。

快乐足球小学生简短篇一

下课的铃声响了，我飞快的走到课程表前，“哇！体育课，又可以踢足球啦！”我转过身激动把这个消息告诉大家，教室里立刻沸腾起来，同学们一窝蜂地向操场跑去。

熟悉的音乐想起来，我们自觉地排好队，一会儿体育老师来了，我们先做热身运动。然后跟往常一样，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上我们经常互相帮助，但在球场上我们却是十足的“敌人”，我们的`球技几乎不分上下。一会儿比赛开始了，我俩都是前锋，中场发球后，我们都进入了比赛状态。我抢到了球将球一带向李康威的球门跑去，突然李康威冲到了我的前面，我急中生智的改变了方向，暗想，一定要将球先稳住，轻轻地向前一带，躲过了对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射。“耶！球进了！”我激动的大喊。为我们球队得了一分。

中场发球，李康威不甘示弱，他带着球向我方进攻。只见他灵活地盘过我方的后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球若流星般向球门划去。我们瞪大双眼，“天哪！真厉害！”

我们一连踢了三四场，双方基本保持平局，虽然大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的笑容。

不知不觉中下课铃声响起来了，我们却仍沉浸在比赛的喜悦中，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课！

快乐足球小学生简短篇二

放学了，孩子们纷纷跑出校园，安静的道路变得热闹起来。你看！那有一群小男孩拿着足球跑到一片空地上玩起来。

突然，他们选定了一个足球开始了足球比赛，球赛开始了，前面正在激烈地抢着球，后面的那个守门员戴着手套，半身前倾，双脚向前弯曲，手放在膝盖上，像一位真正的守门员一般。

看到后面那个挺着肚子，穿着鲜红的套装小男孩了吧！看他那样的神情，呆住了，虽然没有位置坐，但也兴致勃勃地看着精彩的球赛。

那个戴着红色帽子的男孩和有着金黄的头发的男孩他们为不挡住对方观看球赛，一个向前一个向上，可是，他们似乎忘记了戴着红色蝴蝶结的小女孩，于是她不得不站起来观看着球赛，那个抱着小弟弟的孩子也来晚了，只能坐在后面看球赛了。

对这场比赛最感兴趣地，就数那位高个子叔叔了，他戴着一顶帽子，穿着西装，脸上带着激动的情感，正津津有味地看着这场球赛，好像回味着他童年时代的精彩球赛。

童年的日子就像一只蝴蝶，无忧无虑，自由自在，越长大烦恼越多，多希望再回到以前过着那美好的日子，可是，那已经过去，一去而不返。

快乐足球小学生简短篇三

丁零零，丁零零，放学了！同学们立即收拾好书包，抓起书包就背到了背上，同学们像一颗颗刚刚出膛的子弹一样，一溜烟的从教室里飞奔了出去。几个小伙伴相约来到操场上，脱下书包，看也不看的直接扔到了一旁绿油油的草地上。接着，只见他们分别围成两个小圈，在一起讨论战术。这时，引来了不少观众。不一会儿，就讨论完毕了。然后，一场激烈的足球赛就这样拉开了帷幕了。

首先，由我方的队员先发球，只见我方的前锋熟练地带着球和其他的两名队员一起向前冲了过去，我方的前锋身手矫健，迅速地越过了对方的前锋，那其他的两名队员拦住了对方的前锋，现在只剩下我方的一名前锋单枪直入，我方的前锋以一个敏捷而又漂亮的躲闪甩开了对方的后卫，带着球直接闯入了对方的禁区，对方的后卫也赶忙追了上去，拦住了我方的前锋，那两名队员见状，立即跑上去帮忙解围，对方的先锋在后面穷追不舍，可就是追不上。我方的先锋见到自己的队员来了，立刻将球传给了他们，对方的后卫立刻向那两名队员跑去，等到了对方的后卫接近自己的.时候，他将球传给了我方的先锋，接住后，我方的先锋起脚射门，对方的守门员抓紧时机，跳了起来，同时，双臂努力地向上伸，双手迅速地伸展开来，满怀希望的想接住那颗黑白相间的正朝着自己飞来的球，可是，事与愿违，对方的守门员没能接住球。“球进了”场外的观众高声呼喊，我方的球员欢呼雀跃，而对方却愁眉苦脸。

比赛还在继续，我们的快乐还在不断产生，让我们继续参加快乐足球赛吧！

快乐足球小学生简短篇四

下课的铃声响了，我飞快的走到课程表前，“哇！体育课，又可以踢足球啦！”我转过身冲动把这个消息告诉大家，教室里立刻沸腾起来，同学们一窝蜂地向操场跑去。

熟悉的音乐想起来，我们自觉地排好队，一会儿体育老师来了，我们先做热身运动。然后跟往常一样，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上我们经常互相帮助，但在球场上我们却是十足的“敌人”，我们的球技几乎不分上下。一会儿比赛开始了，我俩都是前锋，中场发球后，我们都进入了比赛状态。我抢到了球将球一带向李康威的球门跑去，突然李康冲到了我的前面，我急中生智的改变了方向，暗想，一定要将球先稳住，轻轻地向前一带，躲过了对方的阻拦，看准时机，猛地起脚怒射。“耶！球进了！”我冲动的大喊。为我们球队得了一分。中场发球，李康不甘示弱，他带着球向我方进攻。只见他灵活地盘过我方的'后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球假设流星般向球门划去。我们瞪大双眼，“天哪！真厉害！”

我们一连踢了三四场，双方根本保持平局，虽然大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的笑容；不知不觉中下课铃声响起来了，我们却仍沉浸在比赛的喜悦中，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课！我喜欢足球，曾经是，现在是，并且，将来也是。

快乐足球小学生简短篇五

和风日丽、晴空万里的周四，我们迫不及待、兴致勃勃地来到了足球场地。耀眼的阳光透过重重叠叠的枝丫洒在每个人青春洋溢的笑脸上。我们蓄势待发，站在各自的位置上准备着。草场地是绿的，围栏也是绿的，入眼之处满是绿色使人神清气爽更有活力。

哨声是打响比赛开始的号角，每个人都按部就班，努力为己方得分。现场十分激烈，场下鼓掌声、尖叫声、惊叹声响成一片。我方主力李乐萱屏气凝神用强健的小腿猛地往对方球门踢，见着球马上要飞入球门却没想到对方何亦菲头上满是细密汗珠，反应敏捷的`扳回攻防，用尽全力往我方进攻。我方海雅轩全神贯注地紧盯着球用身体挡住足球的来袭。我方临时守门员赵博雅一声尖叫，见准时机连忙出手，直往对方球门冲过。足球周围仿佛镀上了一层闪耀的金光，随着火焰弹到对方齐靖雯脚下——真可谓是一鸣惊人。齐靖雯见这情景竟愣住了，手足无措，我见准时机在这千钧一发之际夺球踢入对方球门，一声哨响——比赛结束了，我方获得了最后的胜利。

虽然场上那么激烈的比拼，但是场下我们仍旧是好朋友。一场足球课使我们的更加接近，更加没有距离，真好啊！

快乐足球小学生简短篇六

那个足球，在我的眼里，早已不是一个小小的皮球，而是一个有一头黑发穿一身洁白衣服的精灵，他多数时候像个威武的男子汉，偶尔，也像个纯洁的少女，头顶一方碧蓝的天空，脚踏一片翠绿的草地，走过如梦的四季，让我始终为它而惦念和揪心。为它而笑，笑出一片豪迈；为它而哭，哭出一份真情；为它而歌，唱出那种激越思绪；为它而怒，怒向虚伪讨回公理；为它而骂，骂出一颗正义之心；为它而狂，狂到极至，就成了真球迷！

曾经，不懂足球，不懂它的真正涵义。只知道足球很受群众欢送；只知道一支球队11名球员为破门而传球；只知道足球场上最风光的非进球者莫属，这大概是两、三年前我的想法罢。

现在，我对足球似乎稍许明白了，至少可以说是比以前的迷惘无从要好得多了，足球，所代表的绝非个人，而是一个团结的球队，是一个凝聚球迷呐喊与希望，甚至代表国家尊严利益和开展的庞大"组织"。从球员及球队而言，踢足球并且踢好足球就是他们的职业和最端庄的使命。在旁人看来，这个使命是神圣的`却又不乏极其艰巨，而战胜它的最根本要点就是"团结协作精神"因为不团结的球队使球员的个人能力再好，也都是无稽之谈。从球迷来说，欣赏、品味那种酸甜苦辣，那份喜哭笑骂，那片执着热情，那种足球所带来的狂热、喝彩、激情、哭泣，静下心来感受那足球艺术蕴含着的一份难以言传的美丽。

快乐足球小学生简短篇七

我是一个爱好运动的阳光男孩，学校每一次的体育活动我都会积极参加，这一次的足球文化艺术节也不例外。我带着我们班的同学一块儿参加了此次比赛，心情都格外兴奋。

今天是我们第一场比赛，我们将对战的对手是5班，5班虽然实力不比我们强，但也是一支劲旅，我们一定要做好充分准备，不能“大意失荆州”。

中午我们来到操场讨论战术，上课了，所有同学都回到了教室，操场上只剩下我们班和五班的同学，准备来一场大战。这时足球队的老师走了过来给我们分发球服，我们是绿，五班是黄色的衣服。

比赛开始了，我们先攻，我把球传给陈慧敏，我自己则往前插，她来一脚直传，可惜被断了下来，5班马上开始反击，夏浩宇冲上去截住球，紧接着挑给我，我接过球，过了一个人，往前带了几步，晃个身子一脚抽射，球进了！

5班开始带球进攻，但是根本突破不了半场，他们只好往后传给守门员，企图稳定一下局势再找好的突破点进攻，但是戏剧性的一幕发生了，对方守门员居然直接把球扔给了我，我可不能错失机会，带了几步过了守门员，轻轻一推，球又进了，2比0！这也是我们锁定胜势的一球。

我们后面还胜了2班，输给了3班，打平了4班，积分小组第二，与第一名3班共同晋级，虽然我们没有取得小组第一，但是我们很享受比赛的过程，还是非常开心。

快乐足球小学生简短篇八

编者按：足球赛可以增进我们之间的友谊，还能锻炼我们的身体，还有很多其他的好处，真是一举多得。

今天，我们四二班和四一班进行了一场有惊无险的足球比赛。

我们二班的同学都以为一班的队员们实力非常弱，与我们班差远了。但是，球赛开始后，上半场比赛都快结束了，我们两个班的成绩依然还是零比零。可就在这时，一名队员猛地冲上来，过了一个又一个球员，眼看着球快速地越过了守门员。“哇!球进啦!”随着我们班同学的欢呼声，我们的足球比赛也进入了中场休息时间。于是，我们班的女生们跳起了她们排练了好久的啦啦操。

稍后，随之而来的是下半场的足球赛，同样也是更惊险的十五分钟。由于四年级一班的足球队员中没有一个替补队员，而我们班却有八个，主力才有五个，替补的比主力的还多三个队员。此时，四(一)班的足球队员已经累得筋疲力尽。不难看出，这场足球赛的胜负已经决定下来了，我们四(二)班圆圆满满地赢了，打了个三比零。

但是，再回过头来想一下，我们的水平和一班的水平差距大吗?不大。相信大家早就看出来我们两个班一开始是没有太明显的实力差距的。我们胜利就在于队员们在下面的艰苦训练，练出了强大的体力，以及在赛场上默契地配合。所以，以后我们还要继续刻苦训练，争取下次踢个十比零。

优爸点评：小作者以平实的语言描述了一场足球赛，全文有对比赛现场的描写，也有对比赛的感受，结构完整。只是在对文章内容结构，以及文字的表述力方面还需要进一步加强。比如，在一开头，就写了这是一场有惊无险的足球赛，太过于直白，建议可以卖个关子或设个悬念，吸引读者。接下来对比赛过程的描述，不够精彩，可以删去啰嗦的部分，集中写比赛的精彩感动瞬间。优爸建议小作者看一些有关足球赛的新闻或者现场的描述，增加激烈角逐的内容，把比赛的激烈气氛，以及队员们的团结协作描述好。在最后的总结，在对我们是如何刻苦训练等方面，可以加入感人的内容，紧扣主题，而不是一笔带过。

小作者：岳孟昕。

快乐足球小学生简短篇九

今年，我过了个非常有意义的“五一”劳动节"劳动节。假期三天，我不仅到乡下去看望了爷爷、奶奶，还参加了小记者工作室组织的机器人足球大赛。

这次机器人足球大赛是在镜湖区图书馆举行的。赛前一天，我还按照小记者工作室的安排，到乐博机器人学校接受了半天培训。

我和另一位小记者都抽中了6号标签，成为了队友，我们的对手是抽到5号标签的两位小记者。比赛开始了，我是进攻队员，我的机器人首先抢到足球，马上带着足球向对方的球门冲去，对方的防守机器人赶了过来，紧紧的顶着我的机器人，两个机器人互不相让，足球滚到了一边。我的队友马上过来抢球，对方的队友也赶了过来，他们两个机器人也互不相让地顶在了一起。等我的机器人再次抢到足球的时候，裁判宣布上半场时间到，我们的比分是0：0。下半场开始，对方的进攻机器人发起了猛烈的进攻，我的机器人赶紧上前封堵，一下就把对方撞翻了，但我的机器人竟然也站在那里不动了，急得我头上直冒汗，我双手不停地在按钮上按着。突然，机器人又动了起来，但它居然不去抢球，却向后倒退。幸亏我的队友紧紧的守住了球门，没有让对方进球，最终我们0：0握手言和。

我们没有晋级下一轮，看到后面大家的'精彩表现，我既羡慕又有点沮丧，妈妈看到后对我说：“‘台上一分钟，台下十年功’，有些事情看起来简单，但你不经过刻苦的训练，做起来也会很难。练多了，才能熟能生巧。今天你的表现已经很不错了，仅经过半天的训练，就可以和别人配对玩得不亦乐乎，也真不错了。”听了妈妈的话，我不愉快的心情瞬间一扫而光，马上又赶紧去看后面的精彩比赛，为他们加油助威。

快乐足球小学生简短篇十

放学了，小伙伴们成群结队地来到了一片辽阔的土地，也来了许许多多的观众，开展了一场别开生面的足球赛。

足球场的球门是用大家的书包一起堆起来的。两边有两排长长的树，观众们就坐在左边，为他们加油呐喊。一旁还有一些花，什么颜色都有，五颜六色，五彩缤纷，十分的漂亮。

看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了缠着纱布也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员一样。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是后补的，一心想快点儿让他上场，好显一显身手，好好地扑住几个险球。

守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住他，往外探着身子，眼睛盯着球员踢球，坐在她旁边的“红领巾”伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的“红领巾”可能来迟了，他坐在最左边上，也全神贯注地注视着局势的发展，不知是谁家漂亮的白狗跟主人一块儿来了，他对球赛没兴趣。正卧在那里闭目养神呢！

那个抱着洋娃娃的小女孩没在看比赛，好像跟他不相干。大个子叔叔对比赛最感兴趣了，似乎让他想起了童年的往事。

这场足球赛真激烈，真精彩！

快乐足球小学生简短篇十一

欢乐，人皆有之，但欢乐的由来，却因人而异。昨天，我就从足球中寻找到了欢乐。

昨天下午放学后，在体育委员温裕恒的提议下，我们这几个“足球迷”准备在校园里进行一场足球比赛。梁中广最先响应，还没等我们安排好，就像离弦的箭一样奔向器械室拿足球。我们趁这点时间，各自寻找搭档，摩拳擦掌，跃跃欲试。等梁中广把球拿过来，我们很快就分好了a、b两队。一场足球比赛就这样如火如荼地展开了。

双方首先是进行夺球大战。我队温裕恒凭借自己熟练的带球技术和良好的体育基础，抢了球以后就带着球四处奔跑，对方三四个球员进行围攻堵截，我这儿可是无人看守，急得我在大吼大叫，让温裕恒传球。可他就像没有听到一样，带球直往前冲，犹如入无人之境，到了离球门还有二十多米，他就不管三七二十一起脚一踢，球朝着对方的球门飞过去，可对方守门员是有着“铜墙铁壁”称号的梁中广，只见他蓄力一跳，双手将球稳稳地接住了，而我只能在旁边望洋兴叹。

球传到了对方黄灿晖的脚下，他的带球技术也是一流的，一下子就闪过了我队两名球员，此时的我奋不顾身地往他前面一挡，趁他东张西望寻找队友时，我就地飞铲，球迅速滚向了温裕恒。温裕恒接球后，不慌不忙，等对方球员都去逼抢时，他又巧妙地把球传给了我。接球后，我直往对方的球门跑，一路驰骋，对方的张培林急匆匆地追赶我，可速度又不够，几名后卫也都赶过来围住我。快到禁区了，梁中广双眼紧盯着我的脚下，我晃动一下，他以为我要射门了，顺势跳起来想扑球，可谁知我把球传给了从另一边插上来的温裕恒，等他回过神来，为时已晚，温裕恒已从容地把球射进了他们的球门。温裕恒像球星一样，嗷嗷大叫地跑向场边，我们也跟着欢呼雀跃。

我们领先一球，可对方也不甘示弱，进攻更加激烈了。黄灿晖抢到了球，带球迂回前进，好几名队友都被他闪过，他是过五关，斩六将，好像是无人能挡。很快他就来到了我方禁区前，怒脚一射，球直往球门飞去，可他的运气有点差，球被球门杆挡了回来，吓得我们出了一身冷汗。

比赛继续激烈地进行着，我队经历了刚才惊险的一幕，也不敢掉以轻心，反而是对方越来越急躁，给我们留下了很多机会。最终，我们以3：0赢得了比赛。

夜幕降临了，可我还沉浸在刚才激烈的比赛中，踢球真是太有趣了，既锻炼了我们的身体，又培养了我们团结一致、互相合作的精神。足球，带给了我欢乐。

快乐足球小学生简短篇十二

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿；那快乐就是一片蓝蓝的天；如果你是草儿，那快乐就是一场淅沥沥的雨。

如果你是我，那快乐就是就和足球一起奔跑在碧草青青的绿茵场上。

早晨，我们练习带球，太阳与我一同奔跑；中午，我们练习射门，太阳与我一同拥抱；晚上，我们练习过人，月亮与我一同徜徉。

我练习，我快乐，世界也跟着我快乐。

5月27日这一天，一中绿茵场上彩旗招展，分外热闹，我们也是一样。该我们上场了！裁判哨声一响，我们快速找到自己的位置。二过一，一过二，我在大家的配合下精准射门——进了！高调冲顶，倒挂金钩，大家配合我——又进了！抢断、奔跑、分球、回球、再传，我给前锋，前锋回传，我再来一记补射——又进了！场上欢呼雀跃，场下掌声阵阵。太阳颔首低眉，红旗迎风招展。这一切，似乎都是为了我和我们，为了绿茵场上奔跑的快乐足球。

我比赛，我快乐，天地也跟着我快乐。

如果快乐就是一汪清凉凉的水，那绿茵茵的球场就是我这条鱼儿畅游的大海；如果快乐是一片蓝蓝的天，那每一次射门就是我这只鸟儿飞翔的路线；如果快乐是一场淅沥沥的雨，那每一个进球就是我欢乐的笑颜。

快乐足球小学生简短篇十三

“叮零零”下课了我们不用通知，不约定，比赛双方都向长满绿草的小河边玩足球赛。

前街一队，后街一队。随自己要跟哪一队谁也不管人数多了还是少了。几个没上学的小孩子们，也跟到”球场”里乱跑乱跳。正好让他们去当球门，代替我们那四堆花花绿绿的大书包。

场地四周没有界线，比赛时间也不用看表，只要大家累了就可以休息。要问谁是裁判？每个队员都是裁判。球赛进行的很激烈，队员们那水滴般的汗珠，像断了线的珠子不断往下流。

足球赛中最有趣的队员，不用说就是小胖！只见一个球快速的向小胖飞来。小胖猛得一踢”嗖”的一声那球就进了球门。小胖在一边拍手叫好，不知道有多开心啊！的确球进了球门是好事，可小胖射进的是自家球门呀！”哈哈哈”一阵笑声传到了小胖的耳朵里，他这才反应过来，自己射进了自家球门。

比赛只好暂停了，因为全场的人有的捂着嘴偷偷笑，有的笑得都快肚子疼了，还有的笑得都站不住脚，在草地上打起了滚，根本就没力气比赛了。现在要问场上比分是多少？问谁谁也不知道。

比赛又开始了。我刚想来个凌空飞射，大显身手，谁知”球门”却消失了。原来两个小孩闲得难忍，正在一旁草地上摔跤。大家正在那里乱起哄，足球又让调皮可爱的小花猫弄跑了。正好，我们也已经累了，现在休息也无防。比赛完毕，谁也不知道哪队赢，哪队输。

我们的足球赛多么快乐，恐怕足球史上也找不到和我们相同的比赛了吧！

快乐足球小学生简短篇十四

今天，我们四二班和四一班进行了一场有惊无险的足球比赛。

我们二班的同学都以为一班的队员们实力非常弱，与我们班差远了。但是，球赛开始后，上半场比赛都快结束了，我们两个班的成绩依然还是零比零。可就在这时，一名队员猛地冲上来，过了一个又一个球员，眼看着球快速地越过了守门员。“哇!球进啦!”随着我们班同学的欢呼声，我们的足球比赛也进入了中场休息时间。于是，我们班的女生们跳起了她们排练了好久的啦啦操。

稍后，随之而来的是下半场的足球赛，同样也是更惊险的十五分钟。由于四年级一班的足球队员中没有一个替补队员，而我们班却有八个，主力才有五个，替补的比主力的还多三个队员。此时，四(一)班的足球队员已经累得筋疲力尽。不难看出，这场足球赛的胜负已经决定下来了，我们四(二)班圆圆满满地赢了，打了个三比零。

但是，再回过头来想一下，我们的水平和一班的水平差距大吗?不大。相信大家早就看出来我们两个班一开始是没有太明显的实力差距的。我们胜利就在于队员们在下面的艰苦训练，练出了强大的体力，以及在赛场上默契地配合。所以，以后我们还要继续刻苦训练，争取下次踢个十比零。

优爸点评：小作者以平实的语言描述了一场足球赛，全文有对比赛现场的描写，也有对比赛的感受，结构完整。只是在对文章内容结构，以及文字的表述力方面还需要进一步加强。比如，在一开头，就写了这是一场有惊无险的足球赛，太过于直白，建议可以卖个关子或设个悬念，吸引读者。接下来对比赛过程的描述，不够精彩，可以删去啰嗦的部分，集中写比赛的精彩感动瞬间。优爸建议小作者看一些有关足球赛的新闻或者现场的描述，增加激烈角逐的内容，把比赛的激烈气氛，以及队员们的团结协作描述好。在最后的总结，在对我们是如何刻苦训练等方面，可以加入感人的内容，紧扣主题，而不是一笔带过。

小作者：岳孟昕。

公众号：优页作文选5。

快乐足球小学生简短篇十五

星期四下午，第一课下，我们和五四班同学举行了一场难忘的足球赛，虽然天下着蒙蒙细雨，可它却不能浇灭我们心中的热情，欢呼声响彻校园。

老师一声哨响，上半场比赛开始了。由于我们是女生，实力没有男生强，所以开始他们就进了一个球，我们啦啦队只能在一边干着急，却怎么也挡不住他们。真是火车司机追兔子—有劲使不上。

中场休息时，我们想起了外交老师的战术：上半场不要挤一块儿，要尽量分散开来。要用力，用速度，用计来打乱他们的阵型。又一声哨响，下半场开始了。对方主力队员三号，见我们队现在不够警惕，便一脚飞秋替进了我方球门，眼看时间越来越紧张，分数也向对方队偏，我方主力朱琪爆发了，用她炫酷的球技，以迅雷不及掩耳盗铃之势，嗖的一声，洞穿了对方的大门，为我方赢得了一线生机，可现实是残酷的`，滴滴一声哨响，比赛结束了。但我们并没有愁眉苦脸，而是自信又谦虚的和对方一一握手。

老师说：“虽然我们在分数上输了，但我们在精神上赢了。”经过这次比赛，我懂得了胜不骄，败不馁的道理，重要的不是结果，而在过程。

快乐足球小学生简短篇十六

清明节假期结束以后，足球赛就开赛了。本次三年级组的足球赛我班共有三场，只有最终成绩是三年级组的第一名，才能出线，代表三年级组去参加学校的足球赛。我们班为了这次足球赛，刻苦训练了一个月，现在终于要开赛了，我们带着激动的心情来到看台上助威加油。

比赛开始了，我们班对阵的是本部的18（2）班。两队的选手实力不相上下，只见我班周子睿快跑往对手球门带球一踢，可惜的是对方守门员的实力很强，那一球被对方守门员挡住了。这时对方球员像汽车一样带着球飞奔过来，但是我方的守门员曾子航勇猛地上前扑去，并抱住了球，这才没让对方得分。我在观众台上大喊：“6班，加油！”为我们班的球员加油鼓劲。

上半场结束了，双方的成绩依旧纹丝不动，还是0比0。我班的`球员纷纷失落地底下了头，伤心地说道：“上半场我们没能把球打进对方的球门，但是下半场我们一定会努力的。”下半场开始了，我们班的球员已经把球踢到离对方球门只有一米的距离时，球突然被踢了回去。就在比赛仅剩三分钟的时候，丘锐阳以最快的速度带球连续突破对方防线，临门一射把球射进了对方的球门里，我班获得了一分。接着，我方球员周子睿像离弦的箭一样飞快地将球射进了球门，再得一分。场上的同学激动得为胜利欢呼，场下的同学欢呼雀跃，18（6）万岁！

这时比赛结束了，结果是2比0，我们班获胜，我和同学们高兴极了，一蹦三尺高。这次球赛我们班赛出了成绩，也展现了团结拼搏向上的精神，同时也赛出了友谊！

加油，18（6）班！

快乐足球小学生简短篇十七

训练主题：

器材：足球、标志服、标志碟（桶）。

训练时间：

出席人数：

练习1（时间：10分钟）图。

组织方法。

练习要求、要点。

热身。

器材：标志盘，标志桶，足球。

方法：

1.小学员先跟着教练进行慢跑，伸拉，活动踝关节等无球热身。

2.拿4个足球进入场地进行演示，球员a用手抛给球员b，球员b用脚弓将球踢还给球员a，球员相互进行练习。

3.练习完成后，左右两边小学员各组成ab组进行小比赛，标志盘为中线，队员可以用脚弓传给队员，也可直接踢到对方半场。

练习要求：每位队员态度端正，积极互动，认真完成教练布置的热身。

要点1：遵守游戏规则。

2：注意观察与互动。

3：积极参与。

4：达到热身效果。

练习2（时间：5分钟）图。

组织方法。

场内球员各持一球站在侧边线，教练员背对学生站在另一个侧边线。

得分：规定时间内距离教练员最近的球员获胜。

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