最新大学团立项活动策划书(大全8篇)

总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程，是对学习的一种回顾。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来，让读者更易于理解呢？接下来，请大家一起来欣赏一些经典的总结范文，相信会给大家带来一些启迪和思考。

大学团立项活动策划书篇一

让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

：每队3人，取6队以比赛的方式进行。

两天一夜

：校外，南京

a参赛人员

b工作人员 除有电台跟踪采访报道外，前方另有dv手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

c赛后嘉宾 主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

a

主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

具体奖项（暂定）

最佳生存者（1） 奖励 精美纪念品一份

前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

活动预算

a参赛队员 （共6组，每组3人，共18人）

活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522

b工作人员 （共6组，每组3人，共18人）

车费18*12*2=432

吃住费用（每人50计）50*18=900

合计1332

c奖品花费

3座奖杯40本证书及奖品 共计600

d其他

中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置

500

e后期制作

dv剪辑，刻录vcd

500

综上所述，所需活动经费共计3500

元左右

另附比赛规则：

1．参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

2．活动过程中除主办方所给经费外，不允许携带任何与比赛无关的物品（手机，食物，水，现金，银行卡等），一经发现，以作弊算，当即取消比赛资格，由工作人员遣送回校。

3．若有参赛选手中途选择放弃比赛，该团队可继续比赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。

4．每队比赛间日程要有记录，以便赛后评比。

5．在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉。

主办方：***大学桥头校区学生会

承办方：学生会社会实践部

大学团立项活动策划书篇二

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书

1．由支队长联系图书馆负责人，进行沟通

2．安排志愿者人员

1.将归还的书放回原位

2.将书架上摆放不正确的书放回原位

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

大学团立项活动策划书篇三

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期准备：

（1）制作历届记者节卡片。

（2）制作新闻视频。

（3）制作系列活动详细介绍ppt。

（4）制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。

（5）制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。

2、后期准备：

（1）教室申请(多媒体)，装饰教室。

（2）准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。

（3）安排4——6位现场礼仪人员负责引导。

1、6:30pm.入场：

会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2、3——5分钟社长开场发言：

宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3、8——15分钟播放视频短片：

主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。

4、3——5分钟嘉宾热评：

邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5、5——10分钟背景介绍：

由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6、5-8分钟活动详情：

由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)。

7、10——15分钟现场互动：

在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

8、5——8分钟结束环节：

由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。

2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。

(个数*单价=)。

条幅1*40=40。

邀请函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

大学团立项活动策划书篇四

为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，使大家更加团结，更加有凝聚力。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，初步了解今后的工作内容及目标，并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动，以实际行动来证明自己的能力。

促团结，增友谊。

后山足球场或学生能力拓展中心。

20xx年11月x日（ 具体时间根据具体情况而定）

团委全体成员。

其他机构如果想加入需提前审批。

1、各部门的特色节目展示。

2、小游戏互动。

3、自助聚餐。

组织部负责：策划文案，联系场地。

宣传部负责：前期海报宣传，后期活动成果展示。

文工团负责：主要节目的主要输出。

广播台负责：抽出主持人，主持晚会。

国旗班负责：整个活动的一些突发状况。

秘书部负责：现场的整体安排。

外联负责拉：取一定的赞助金额用于活动经费。

1、通知各部门准备特色节目并做好宣传工作（每个部门最少出一个节目）制作并发送邀请函。

2、各个部门负责提供一个互动的团体游戏，并设计奖项。（由团委统一提供奖品）

3、聚餐费用问题（需领导决定），aa制收集活动经费。

4、包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。（建议：学校后山食堂三楼aaa）

活动当天：

1、各部门统一分配各自的位置。（操场上围一个大圈或者以舞台的形式）

2、由各部门表演各部门的特色节目。

3、由各部门介绍游戏规则，并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。

1、由负责照片的部门收集好当天的风采照片，统一上传团委群空间。

2、收集各部门成员对本次活动的看法，以便下次活动的展开

1、所需的桌凳在下午5：30点左右准备到位。（由各部门把数量报到组织部统一调控）

2、所有需要的设备在下午5：30点准备到位，并调试好。（由文工团负责所需设备的调试）

3、游戏道具（道具由每个部门自己负责）在下午6点前准备到位，由团委统一安排各部门的活动场地。

4、下午6：30正式开始节目表演，由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。

5、6.30开始由主持人开始宣布开始，接着开始进行每个部门的节目。（节目顺序由节目内容定）

6、晚上8：20开始进餐，在温馨的音乐下共享晚餐。

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

大学团立项活动策划书篇五

党旗指引我青春献祖国。

二、活动时间。

2012年11月20日-12月12日。

三、活动目的为深入学习贯彻十八大精神，进一步加强支部团组织建设，活跃团内气氛，增强我班团员青年的社会责任感和历史使命感，号召全体团员青年以实际行动学习宣传贯彻党的十八大精神。围绕落实十八大“增强民族文化积淀，提高人民幸福指数”精神，此次团立项决定开展主题班会学习十八大精神，学习中国传统文化。通过学习，让同学对“十八大”精神有更好的了解。感知传统文化对当代大学生的重要性。

四、活动要求。

团组织要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重要性，要充分发挥共青团优势，调动团员青年的积极性，把学习贯彻十八大精神落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，形成学习实践的强大合力。要充分利用各种新媒体对团立项活动进行宣传，对团立项活动中涌现的先进典型和特色活动进行广泛宣传报道，不断掀起舆论高潮。

邀请”十八大宣讲团”召开十八大宣讲会。

（1）思路：本次会议由年段各班级合作，通过分工合作，租用博学厅召开“十八大”学习会议。

创新之处：

1、增强班级之间往来互动。有利于段内和谐。

2、邀请较专业人士讲解十八大，使得纯党政的东西变得生动活泼，易于理解。

3、整个年段一起，大大减少工作量，同时也能达到同样效果。也。

节省了经费。

（2）学习十八大，传统文化的学习。

主要是了解十八大召开背景及内容，学习《论语》《孙子兵法》等书。

目

具体环节为集体学习《论语》，并作相应讨论，笔试练习。看《孙子兵法》的时代运用的相关视频。

注：时间控制在两个小时。

七、活动参与人员。

2011级信息工程类三班全体同学。

八、任务分配（主题班会）。

1申请场地——洪增伟。

2主持——陈杰圣。

3通讯员人员组织——方炎彬。

4材料准备——陈晶晶吴根金。

5摄像——李棋。

6记录——林丹萍杨楠。

7机动人员——刘素萍冯云芳魏治冬王林黄淑玲张敏艳。

九主题班会的活动流程。

1学习十八大的背景（从一大到十八大的主要内容）。

由团支书负责讲解。

2学习《论语》《孙子兵法》由组织委员参与组织。

3分小组讨论中国传统文化，说说应怎样继承和发展中国传统文化。

各抒己见。

4观看有关视频。

大学团立项活动策划书篇六

“我爱我班”

何倩（班长）、周勇（团支书）

20xx级公共事业管理班全体团员；

20xx/9/20；

本班教室；

1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；

c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）

4、讨论本学期第一次的班级外出活动；

1、棒棒糖6支

3元；

2、旺仔牛奶糖7包

7元；

3、精致笔记本一本

5元；

4、总计

15元；

主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

大学团立项活动策划书篇七

活动内容：参观东莞市科学技术博物馆的展厅、ima_球幕影院。

活动意义：东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前，现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异，更能让大家对改革开放以来，东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

活动任务分配：

2申请科技馆免费门票：班长负责与科技馆沟通;。

3向系。

团总支借团旗、团徽：邓宇亮负责申报;。

4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

预算:往返车费&球幕影院门票：rmb600.0。

大学团立项活动策划书篇八

大学是步入社会的重要阶段，在这里我们不仅要培养学识、增进经验，更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力，除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题，我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台，同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。

借助此次活动平台，为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会，并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。

苏科全校单身男女生

12月5号

老校区三食堂后

1.由于是没有试验过的活动，要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞，待定。

2.具体游戏内容，与人文学院学生会外联部商定后写入，详见附录。

3.密切的关注活动期间的天气状况，确保室外活动环节能够顺利完成。

4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。

5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家，谈好赞助方式和商家给予的物资。

1:将所有报名者分为男生女生阵营，每个阵营分成若干组，视报名人数与性别比例调整各组人数，并为每位成员编号，如男生b组3号为yb3，女生c组6号为xc6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。

2:由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍，才艺展示，节目表演等等，有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务，女生可以沉默可以拒绝，毕竟正式配对尚未开始。

由女生组重复以上行为，也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。

3:全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的机会，仍然推荐由男生主动，女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!

4:给予所有参加者一张纸，自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己编号，并全部上交工作人员(切记保密)，当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。

5:由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对，如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生，优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流，当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。

6:配对成功的男女一起活动，未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。

7:开始游戏:应该是一些考验默契的游戏，详见附录。

8:游戏结束后返回原地点集合，进行互相评价环节。

9:活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好，以后再发点糖就行!

均由赞助商提供

活动结束后，由外联部成员颁发奖品，清理垃圾。

虽然本次活动是在室内举办，也是注意安全第一，工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性，保证节目顺利完成。