手机阅读

适合教师朗读的散文怎么写(精选16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 21:55:42 页码:9
适合教师朗读的散文怎么写(精选16篇)
2023-11-18 21:55:42    小编:ZTFB

在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。如何了解历史并从中吸取教训呢?这是一些实用的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成任务。

适合教师朗读的散文怎么写篇一

人生的道路总是走走停停。从你出生最先看到的是父母。然后遇到的是医生,接生婆之类的。

你慢慢的长大,你遇到的人也越来越多,遇到的事情也越来越多。

当你少年的时候开始上学,遇到的是你的朋友。这时的你是很快乐的,无一点的烦恼。很多人还在你的身边关心你,爱护你,疼爱你。

当你的开始成年的时候,身边的朋友越来越疏远,你和你的盆友开始聊不到一齐。他们有的走入婚姻,走进人生的最要拼搏的年纪。而你还在不明白该干什么的时候。还有就是身边的长辈慢慢的离你而去,他们的爱护,疼爱你再也感受不到了。

当你中年之时你开始明白自己父母的不容易,开始疼惜自己的父母。觉得他们中的老了,两鬓的白发,开始弯曲的背影。你的感觉是什么,我就是感觉到父母真的老了,想的就应怎样做才是对父母最好地关爱。

渐渐的你老了,这时的你就开始回忆的你的过去。回想自己的一生,你变得多愁善感,你变得开始对生命想的认识。开始觉得自己为什么无好好的奋斗过,无好好的努力过,无好好的热爱自己的人生的路。

适合教师朗读的散文怎么写篇二

飞扬的青春,张扬的个性,我们“90后”主宰世界,搭上了“90后”的末班车,却不知是该庆幸还是该悔恨。90后,我们叛逆,我们拉风,我们是父母眼中的“不孝子”,是老师眼中的“问题学生”,是社会眼中的“不良少年”,这一切的一切,都只是因为我们太过追求个性。

90后,不想走别人走过的路,不想重复别人的人生,只是想要在短暂的生命旅程中活出自己的精彩罢了。无人理解,无人支持,那个敏感的年龄却只有我们90后在孤单奋战。

15岁,花一样的年纪,我们却开始慢慢走向成熟,不再偏离世界的轨道,跟着世界漫步前行。成熟的我们学会了拒绝,也学会了珍惜,学会了冷漠,亦学会了无情。

站在路旁,面无表情地注视着来来往往的行人,看着“00后”的他们,忽然意识到我们也以前年轻过,也曾疯狂过,那个年轻的模样在脑海中渐渐映现,具感疲惫。是的,我们老了,在花一样的年纪老了,对事实的置若罔闻已宣告那个冲动的年龄过去了,我们曾是那样的潇洒,但是,那也只能是以前。

踏入高中的那一刻,忽然觉得,无理取闹的年龄该过了,我们该长大了。于是,一夜间从不羁少年的模样转成了乖巧懂事的面孔,无人肯相信,这是以前“无恶不作”的90后,是的,因为我们无恶不作,所以,上帝让我们尽快长大,尽早成熟,上帝无给我们花季,15岁那年上帝直接赐给我闷雨季。

那些年,我们相约在音乐之路;那些年,我们相约在赛车之旅,最终,却无搏过命运的安排,我们还是相逢在文化之行。抬头仰望星空,回想我们的以前,忽感惆怅,就这样,我们轻易放弃了自己的梦。90后,曾是世界的奇迹,如今却依旧是学习的奴隶。

看着00后拉风的模样,还是不由自主的笑了,仿佛看到了当初的自己,只是期望他们能够坚持自己的梦想,越过命运的束缚。

那些年错过的风景,却只能是回忆。我们回忆着回忆,却发现一切都已成记忆。

逆光的脸隐藏了眼角的泪,90后,我们很傻,我们也很执着。

适合教师朗读的散文怎么写篇三

我站在路灯下。背着光。看斑驳的影子,那是我。我伸出手来。让光透过指缝。竟然会有灼热的感觉。心冷了,指尖的触觉就变得敏感了。

我企盼的。始终得不到,我只能一个人走。在这喧闹的世界,进进出出。翘首,却也无法晒到阳光。

我轻轻的闭上双眼,在心底默默细数。我只愿数到10,结果我数到100,睁开眼却还是失落。原来。只是我天真。

是不是可以不必再等了?再等下去。心都要腐朽了。而我。只是个普通人。看不破的是红尘。

我真的好想问"为什么"。但难以启齿。哪来那么多的"为什么"。问了只会让人心生厌恶吧。好吧。我什么都不说。不再相问。

通常。眼泪是我表达情感的工具,感动了。要哭,伤心了。也要哭。我的眼泪是廉价的。所以。我在哭的时候。心更疼了。

后来,我不再哭了。我终于可以笑了。即使心很疼。微笑刚刚好,大笑。让我的脸上多了皱纹。

不懂珍惜-失了人心,错爱-失了年华。下一步,下一步的下一步,我该如何走。

寂寞了,就一个人出去走走,看天,看云,看鸟,看人……。

我以为我是不会寂寞的,其实一直都很寂寞。我也以为自己不怕寂寞,确实。是习惯了寂寞。习惯了独自一人在黑色的夜里穿梭。

有时候。夜,很美,很陶醉。有时候。夜色太深,似乎可以把人吞没。

我时常想,这就是我们所谓的青春,炽热的青春,追赶着时光,追赶着未来,而去。不复返。我多想停下来,回首旧时光,再看看身边的人。

谁能忘记,这一路走来受的伤。曾经的自己。活的像笑话。

我不停地奔跑,只为寻找一个理想的自己。那个理想的我,宠辱不惊,风轻云淡,不会轻易的掉眼泪。

我希望。有一天。推开门。我可以无比温婉地说:“嗨,你好吗?我很好。”

————记录我的高三碎时光。

适合教师朗读的散文怎么写篇四

记忆像一本厚厚的书,它记录下我们的点点滴滴。而回忆,是把这本书翻开,细细品味着往日时光给予你的喜怒哀乐。我翻开我的这本书,每页都是平坦整齐,却有一页微微皱褶,使我的脑海里又浮现出那年的一幕幕。

那年暑假,我莫名其妙喜欢上了用dvd听歌,但是我缺少一些好听的cd,因此,我踏进了我平生从未进过的音像店的大门。这家店虽然不是很大,但是很干净,这是给我的第一印象。进去后三列柜子映入眼帘,每个柜子上面都有许多的cd盒,整齐的排列着。我发现坐在收银台的人并不是我想象中年纪稍大的妇女和男人,而是一个和我年纪相仿的女生。这个女生披肩长发,眉清目秀,皮肤白皙,五官精致。她望见我进来,微微错楞,仿佛在奇怪怎样像我这个年纪的会来这种店。但她很快反应过来,对我微微笑了一下,她的笑容给人一种很干净的感觉。我出于礼貌也回了她一个微笑,就走了进去。在此刻,已经很少人用dvd听歌了,大部分都是用手机直接收听,所以音像店人很少,我也挺高兴,就把这个区域当做自己的地盘,挑个半个小时左右。我偶然望向了收银台,我发现她用手撑着下巴,望着门外,不明白在想什么。我拿好挑好的cd走向她,她细心的替我装好,我说了一声谢谢。她却头也不抬的说:“不谢。”

虽然我们熟悉了起来,但是,我们像是有默契一样,从来不会问对方的一些状况。她是一个爱笑的女生,她的笑容很干净,干净得像未经沾染的天然的白色染料,不能被一丝的玷污。我以为我们能一向这么下去,但是,她却用离开来烫下了一个句号。那天,她对我说道:“我要走了。我父母要带我去深圳了,我也只是暑假回来那里。“我听了,说:“还回来吗?”“可能吧。“这是我们最后的对话,她说完后她就上了车,对我挥了挥手。之后,我再也无见过她,她就像昙花一现一样出此刻我的生命中。

这不禁让我想起陈奕迅的淘汰:“我们的回忆无皱褶,你却用离开来烫下句点。”

适合教师朗读的散文怎么写篇五

不禁之中,我开始回忆往昔,多少次悲欢离合,多少次欢声笑语,多少次风花雪月,一切都是运的赐予,记忆的长河中,我伸出幼小的双手去抓住那最后的尾巴,在蓦然回首时,给予我会意的一笑。

忆往昔,忆那“少年不识愁滋味,爱上层楼爱上层楼,为赋现代诗歌新词强说愁”的金色时光,“无丝竹之乱耳,无案图之劳形”,一切尽在“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意之中;以前的我,在那仰望星空,与伙伴们述说自己的青春密语,以前的我,享受着爱的温暖,坐在池塘边上唱上那“池塘边的榕树上,知鸟在声声的叫着夏天……“,一天又一天,快乐的日子总那么短暂,回忆之中,我驻足观望,捕捉那天真的笑脸。

忆往昔……。

回忆那“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的浪漫;

回忆那“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的抑郁;

回忆那“此事古难全,但愿ni长久,千里共婵娟”的乐观;

回忆那……。

回忆的春风送来一首诗:……千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行,料得年年肠断处,明月夜,短松岗。

适合教师朗读的散文怎么写篇六

以前以为,只要生命足够坚强,就能够超越隔阂,像个英雄站在你的面前,不畏艰险,勇来勇往,尽管会痛,尽管会受伤。

之后发现,这个想法错了——有些痛,只适合吞咽进心里,独自思量,默默咀嚼,无法说给谁听,也无法拿出来与谁分享。

并非所有时间,都是一如既往的狂风暴雨,也并非所有时间,都是一如既往的风和日丽。云在天空上,水在海里,就算身处同一片天空,亦会存在时晴时雨的差异。

春风和煦的境遇中,我们仅能感受到朝阳下微醺的霞光和落洒在地上的温暖,而却不能体会到世界另一端降临的漆黑与寒冷。

山雨欲来的暮色里,我们只能趁着色彩即将不见时,触及一次眼睛栖息的边缘,虔净无尘的留恋,而接下来的风雨,必定会阻挡我们渴望留住浪漫的决意。

“感同身受”这个词语,实在太过于理想化,无论华彩,无论苦涩,没真正经历过你的经历,永久不能理解其中的疼痛。

而有些痛,我们永久都不会去懂。

深海的鱼儿,流淌着眼泪,游向了更远处无边的大海。直到它的泪水,与海水交融模糊在了一齐,渐渐飘忽,渐渐迷蒙,海也无懂得它的悲哀。

此后鱼儿脸上的笑容,都是背后伤痛的过度。

角落的青苔,躲在梦倒塌的地方,青山作幕,江河同行,艰难抉择地筑起了另一个梦,向春天靠拢。但春天自始自终不曾发觉,青苔多悲多情地生长,是为了抹去以前它在北风呼啸中,留下的太多的伤痕。

而青苔的痛,只有自己默默的承受。

空山的孤雁,毅然决然抛却山林,选取与命运抗衡,飞向了更浩淼的天际。但人生寂寥阿,狂肆刺痛着紧追,人生孤单阿,如影随形着跟随,它的进程与摸索,不断被风月吹逝着,不断被现实无情地打击。

孤雁终究是要落地,回到最初的起点,回到起初离开的地方,归落巢里。

它的不断反复折腾漂泊的旅途,一路上并非都是人海茫茫,太多的结局是孑然一身。中间的过程,也会漫长,也会痛苦。

而有些痛,只能牢牢压在心底,无法拿出来分享。

时空是疼痛的摆渡,分享是时空的伤口。

所有事物,无不有深渊,无不有黑影,流年,泥泞,青丝,心跳,雨季……但愿我们种种过往,表现得静默,心如止水。

不要把全部,都当成一场修行,或甜或苦,或喜或悲,就应试着去习惯绝望,习惯忧伤,习惯痛苦,习惯云淡风轻。

忽略伤痛,记住幸福,缓慢的遗忘。深处的挣扎,就让它永久埋葬在看不到得深处,逐渐淡化,烟消云散了好吗。

关山飞雪,梦里轩窗,此后过往,皆为序章。

适合教师朗读的散文怎么写篇七

再见吧,自由奔放的大海!

这是你最后一次在我的眼前,

翻滚着蔚蓝色的波浪,

和闪耀着娇美的容光。

好像是朋友忧郁的怨诉,

好像是他在临别时的呼唤,

我最后一次在倾听。

你悲哀的喧响,你召唤的喧响。

你是我心灵的愿望之所在呀!

我时常沿着你的岸旁,

一个人静悄悄地,茫然地徘徊,

还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤!

我多么热爱你的回音,

热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,

还有那黄昏时分的寂静,

和那反复无常的激情!

渔夫们的温顺的风帆,

靠了你的任性的保护,

在波涛之间勇敢地飞航;

但当你汹涌起来而无法控制时,

大群的船只就会覆亡。

我曾想永远地离开。

你这寂寞和静止不动的海岸,

怀着狂欢之情祝贺你,

并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,

但是我却未能如愿以偿!

你等待着,你召唤着……而我却被束缚住;

我的心灵的挣扎完全归于枉然:

我被一种强烈的热情所魅惑,

使我留在你的岸旁……。

有什么好怜惜呢?现在哪儿。

才是我要奔向的无忧无虑的路径?

在你的荒漠之中,有一样东西。

它曾使我的心灵为之震惊。

那是一处峭岩,一座光荣的坟墓……。

在那儿,沉浸在寒冷的睡梦中的,

是一些威严的回忆;

拿破仑就在那儿消亡。

在那儿,他长眠在苦难之中。

而紧跟他之后,正像风暴的喧响一样,

另一个天才,又飞离我们而去,

他是我们思想上的另一个君主。

为自由之神所悲泣着的歌者消失了,

他把自己的桂冠留在世上。

阴恶的天气喧腾起来吧,激荡起来吧:

哦,大海呀,是他曾经将你歌唱。

你的形象反映在他的身上,

他是用你的精神塑造成长:

正像你一样,他威严、深远而深沉,

正像你一样,什么都不能使他屈服投降。

世界空虚了,大海呀,

你现在要把我带到什么地方?

人们的命运到处都是一样:

凡是有着幸福的地方,那儿早就有人在守卫:

或许是开明的贤者,或许是暴虐的君王。

哦,再见吧,大海!

我永远不会忘记你庄严的容光,

我将长久地,长久地。

倾听你在黄昏时分的轰响。

我整个心灵充满了你,

我要把你的峭岩,你的海湾,

你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,

带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。

适合教师朗读的散文怎么写篇八

不要漠视,一份待你深的情。

不是谁都能包容你的臭脾气,更不是谁都能一直等下去。

没有什么比时间更值钱,也没有什么比感情更珍贵。

一个人愿意陪着你,能够把心给了你,这就是爱你。

找你聊天,不是寂寞,而是担心你孤单;

哄你开心,不是没事做,而是怕你伤心。

珍惜一个对你好的人,

因为:失去了不再回来,错过了难再拥有!

真心如镜,碎了难圆;真情似水,凉了难续。

真正想念你的人,无论你在不在线,都会给你留言;。

真正关心你的人,看的不是空间,而是你的世界;。

真正疼爱你的人,读的不是文字,而是你的心情。

真正心里有你的人,无所谓距离,

无所谓时空,牵挂一直不变!

真正的朋友交的是心,连的是情,

发给你的信息是惦念,留给你的评论是关心!

善待朋友,珍惜拥有!

回头看看,还有多少人一直陪在身边;用心数数,还有几份情坚持着不离散。有缘的人不是说的,而是默默陪伴;无缘的情不是夸的,却是早已不见。不听信海枯石烂的誓言,只要睁开眼一切都没变;不相信天荒地老的永远,只要伸出手有可握的暖。谁陪你跨过一年又一年;谁对你不改初衷永如初见!好朋友,永不说分手;真感情,一生都相守!

缘分在换,感情在换,不换的才是爱人!

有多少人能一天不见,就会想念你;

两天不见,就会担心你;

三天不见,就会寻找你。

其实,

深厚的感情没有那么多语言,

更多的是一种行动的体现。

这个世上能够真正,

把我们放在心上的人并不多:

珍惜拥有,感恩相守!

有多少人每天都走进你空间,只为看看你的心情;

有多少人常常会给你打电话,只为听听你的声音;

有多少人默默关注你的更新,只为心底的牵挂;

有多少人第一时间评论,只为你是特别关心。

多少人看着,爱着,疼着你的全部;

多少人想着,念着,守着你的所有。

那些在风雨中送伞的人,

那些在寒冷中送暖的人,

那些在遇见时心动的人,

那些在陪伴时感动的人……。

当你回头一看时,

这些人依然还在,这些情依旧不改。

也许,这就是世上最难得,也是最幸福的事了!

适合教师朗读的散文怎么写篇九

有许多动物的颜色是非常美丽的,像蛇类的百步蛇、雨伞节、龟壳花、眼镜蛇,可是我们看到的时候并不生美丽之感,因为知道它口里的剧毒能令人致命。像豹子、狮子、老虎多么美丽,可是它们性情凶猛,我们也不觉得它的美丽。像毛虫鲜艳的颜色多么美丽,因为它的姿态不美,身有毒素,反而让人呕心。

有许多植物外貌是非凡的美丽,像花是世上最美的花,却因它结成了毒品令人堕落,它的美竟不能为世人欣赏。像雨后在丛林中繁茂出来的菇蕈,总是带着人间少有的艳容之色,可是它全身都分布毒素,让人看了不觉美丽,反而觉得恐怖。

因此,一个美丽的外表,如果没有明净的内在,不但未能保有原来的美,反而因美丽而令人反感。

外有一些动物和植物也是美丽的,却有不同的命运,像孔雀、鹦鹉、鸳鸯、雉鸡、天鹅,由于美丽被判了终生的监禁;像雪貂、狐狸、海狗,则因美丽而丧命。

植物也是如此,所有美丽的花总会被弄成盆栽失落了土地,或者被剪成瓶插而枯萎,反而那些在野地里自在开放的小花,能自由地生长。

因此,一个美丽的外表,如果没有足够的坚强,即使拥有美丽,反而陷入了险地。

我们活在娑婆世界,有天生的丽质与后天的美丽都是可贵可喜的,只是如果没有把美丽的表相落实在明净的内在,没有坚强奋发的心,任何美丽都是虚妄的,心的自在、心的清明、心的善念、心的无染、心的智慧才是真实的美丽。

适合教师朗读的散文怎么写篇十

时间这东西,真的好奇怪,说快不快,说慢也不慢。前面忙的时候,我觉得时间过的特别快,快的我都停不下休息的脚步。当现在闲下来的时候,却发现这时间在和我作对那般讨厌,呵呵。这不,整日无所事事,对着天空,听风儿唱歌,观云卷云舒。

偶尔,几只燕子在头顶炫舞,呢喃低语,姿态也尤为可爱。独自坐在阳光下,打开手机音乐,慢慢聆听,就这么静静的呆着,你看那杨絮飞舞的样子,是不是很像梨花飞雪呀!

前几天去姨夫家里参加他们的宾馆开业,恰好一片杨树林,在车窗外急促闪过,才知道,杨树早已经在林间,路边蓊蓊郁郁的了。夏花灿烂迷人眼,柳丝娉婷细如烟,翠绿嫣红,总是惹人眼。人间尽是多好色,四季斑斓。每一个季节,都是一首婉约,轻柔的诗篇,醉了懂得它的眼眸。

此刻,音乐如水,在耳边轻缓的流淌着,汩汩的流进我的灵魂里,陶醉了我身体里的每一个细胞,忘却红尘里的不如意,喜欢听一些缓慢的音乐,这样感觉不用让思绪流动太快,让灵魂也得以清宁,惬意。有时候,慢,是让我们有时间享受以前错过的美,如这一朵朵夏花开了,就开在你的眼眸里。

曾经,你不知道它们的名字,也不曾注意到它们的存在,甚至它用尽力气绽放,为了博你的喜欢的时候,你却转身远去,因为你根本没有为它们低眉,你高傲的前行着,如何懂得它们正在低低的温柔绽放呢?于是,你错过了那次与一朵花草的美丽相遇,错过了它们的美和馥郁。

时光匆匆,流年宛转,越美丽的东西,就越消失的快。好花美丽不常开,好景美丽不常在。青春美好,还没有来得及,将自己尽情的绽放,才知道已经快不惑之年,人生短暂,多多少少在我们的心中,都有过一些遗憾的美丽。

如,年轻的爱恋,年少痴狂,把爱当游戏;如,豆蔻年华,本应浪漫的年龄,硬是把自己逼得老成,于是这么多的美丽,都无情的被我们错过了。而如今想来,也许正是时间不等人的缘故.所以,我们在时间的路上,走着,走着,某一天突然就发现,自己成熟了,风轻云淡了,心里的天空澄净了,灵魂也通透了,心间豁然开朗了。

因而也逐渐懂得了爱,懂得相互理解,相互尊重。懂的什么叫树欲静,而风不止的道理,变得爱自己,爱家人,爱生活了。有些事情,也许不是因为经历了,才会变得懂得,而是我们看到别人经历着,因此熏染了我们,变得和他们一样的心境了。

有些情,有些人,错过了,可能真的就错过了一辈子。我们不怕错过,只要我们在错过一些美好后,可以幡然醒悟,就永远为时不晚。以前的对与错,心疼与无奈,就让它随风消散吧,须臾光阴一老,把握好今天,明天,未来,珍惜以后的每一次相遇,爱好身边的每一个人,无论美好,苦涩,都用心去呵护。只有懂得了,遗憾也就少了。

如今,一颗美好的心,走在斑驳的五月,我不再纠结曾经,不再错过眼眸里所开的花,不再错过身边的一丛绿。你开在我经过的路上,我愿意为你停足,愿意为你低眉,愿意读读你小小灵魂里,藏着的温柔诗意。

遇见一丛绿,不再昂首走过,不关心它身体被我践踏后的疼痛了,我会用温柔的双手,抚摸过它们软软的身体,然后绕过它们的身体远行,不再去无情摧残它们那可爱小巧的`灵魂。

我相信,曾有过五月的花,五月的草,五月的云,五月的小溪,五月的总总,都向我投来过一抹温暖的笑意,只是那时候还没有读懂它们的美。这个五月,以后的所有五月,我都会把所有遇到的美好收藏,珍惜,呵护。我要让所有的美,都在我的指尖芬芳,在五月的笔墨里,缱绻诗意。

五月,你好,我会用我灵魂的笔,书写你那点点滴滴浪漫的情怀,唯美的情愫。

适合教师朗读的散文怎么写篇十一

雨后的小路有些泥泞。光着脚踩着满含雨水的路面,柔软、滑腻的感觉让脚心痒痒的。这痒痒的感觉,忽而悬起忽而又松释着散漫的心。还好,从小到大年年都会踩过这雨后的泥泞,也就任由这痒痒感觉向全身传递。痒、紧张而又轻松、惬意。

草是这季节最富有生机的存在。不高大、不妩媚、却蓬勃。蓬勃得让人羡慕,抑或有心把这种盎然的生机当作一种理想去追逐。

一跤跌在草丛,落了满身雨露。这雨露,当然有别于秋后凝结了一夜阴寒的、苦肃的露。凉而不冷,索性安心躺下,静静观看叶尖薄而淡绿的黄嫩。想这淡淡的绿,润润的黄,与深秋凝绿中不再明媚的枯黄之间,竟然囊括了一年中所有美好的时光。从来也没有意识到:黄竟然是整个生命历程的底色,其余色彩都是特定时段轮番登场的烘托。更多的叶片,各自托着三五点雨露,脆生生地清新。微微的泥土香浸入肺腑之间,心境也如天地般空阔。阳光不强,雨露的珍珠也就反射不出陆离的光芒。而宁静、纯洁却在雨露的摇晃、聚集,顺着叶脉细流轻淌中演绎着天籁的幽隽与灵芳。

不想立即掀起你的盖头,迎亲的车队还没有出现。贴着大红喜字的新房还在很遥远的地方。而此刻,自己也不清楚身边的小路究竟通向何方。

你在等我。我知道,你在等着我曾经的承诺。记不清走了多远的路,只知道燕子来时悬在柳梢的思恋,早已化作潺潺的溪流婉转。从纤弱的幼苗破土,到此时的葳蕤田园,红红的盖头默默地诠释着久久地祈盼!可我却不敢奢望马上与秋天见面。不敢争着与漫天红遍、累累硕果的收获见面。只怕迎面的收获,草草结束了浓浓的期盼。而收获之后的萧瑟与毁灭的严寒能否为我保留下一个轮回中,依然会有如此贞淳地期盼。

不能急于掀起红红的盖头。不知盖头里面那双眼,此刻祷告着怎样心愿。从远古的氓之蚩蚩、到大唐清冷的春江月夜,更不说悲凄的南宋,一首《钗头凤》伤感了八百多年。一路走来,那当中有太多的悔、太多的怨、太多的无奈、太多的辛酸。

“我有好爵,吾与尔靡之”一句来自心底的香愿。被一群玄虚地思虑围堵地异常暗淡。各色笔墨拼命涂鸦你的裙衫。让守望变得沧桑,让追寻变得迷茫。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

这是早晨六点手机闹钟的铃声。缩回露在被子外面的脚,翻个身,盖好被子。手被身子压得有点儿麻木。薄雾中的旭日,把记忆中的一切照得依稀、零乱、空蒙。

没有起床,当做没醒。只是再也回不到刚才的情境。

适合教师朗读的散文怎么写篇十二

也想写一篇关于妈妈与韭菜饺子的故事,可是我的心海,翻江倒海的浪花化作泪花,模糊了我的视线,久久不能平静,无从下笔。

说起韭菜,是我曾经非常喜欢吃的菜。妈妈总是说韭菜是个好东西,记得,小时候并不像现在一年四季都能买到新鲜的蔬菜。

每年春天,冰雪融化,吃了一冬天白菜,洋芋的我们,看到绿油油的韭菜,很欢喜。炒一盘韭菜炒鸡蛋,再来一碗香喷喷的大米饭,那叫一个香!一个爽!这样的饭菜对于当时的我们来说就是一顿大餐了。

妈妈更是不会放过这个吃韭菜的绝佳季节。常常买回来韭菜,给我们包包子,烙盒子,蒸蒸饼子(把面擀成一大张饼把馅一层一层的卷起来,再蒸)整个春天都在上演着妈妈的韭菜大宴和欢声笑语中度过。

妈妈最爱包韭菜饺子,所以,我们姊们几个,小小年纪就被妈妈教会了擀皮,包饺子。妈妈教我们擀皮,要求左手拿面剂子,右手握擀面棍,转着圈的擀,不仅要擀圆,皮要中间厚,边上薄。妹妹的擀皮技术是一流的,一个人擀皮,可以供的上三四个人包。弟弟也学会了包饺子,包的有模有样,下到锅里绝对不会烂。

当然,择韭菜这项工作,只有我这个仔细又有耐心(自夸一下)的我来干了,有点男孩性格的妹妹是从来不干这种细致活的。

妈妈却乐呵呵的说这种细的红根韭菜香,有韭菜味。

有时候,我择韭菜择烦了,也发发小脾气,抗议罢工。妈妈却笑呵呵的用家乡话说你不摘(择),俺摘(择)。默默的坐到那择韭菜,看着一天忙到头的妈妈,最后,我不得不缴枪投降,加入到择韭菜的战斗中,每每此刻,妈妈总是露出欣慰的微笑。

小时候,家里养了几只鸡,供我们吃鸡蛋,从没买过鸡蛋。妈妈总是用两个鸡蛋调一大盆够一家人吃的韭菜馅,鸡蛋并不炒,而是直接放到韭菜馅里,妈妈说这样大家都可以吃到鸡蛋,有鸡蛋味,而且馅软和好吃。

没有鸡蛋的时候,妈妈会和一点面,炸一下,切的碎碎的,做出一种有点像现在虾棒的味道的东西充当鸡蛋放到韭菜馅里,吃起来香香的,又有点像肉的感觉,很好吃。

我从小体弱多病,吃多了韭菜会胃疼,妈妈就会单另给我炒两个鸡蛋,放很少的一点韭菜馅,为的就是吃个韭菜味。弟弟总是说妈妈偏心,说我是家里的活宝。妈妈也从不否认,妈妈说东西南北拐,谁都有个偏心眼,十个手指咬着哪一个都疼。按理说,弟弟是家里唯一的男孩,最受宠的应该是他,但弟弟从没享受过吃小锅饭的这种特殊待遇。而我,当时却不以为然,心安理得的做着妈妈最得宠的小公主。

直到妈妈去世的前一年,妈妈亲手挖来韭菜根,在家里的菜园子里种了几席子子韭菜,却没能吃上这粗粗壮壮的好韭菜,就永远的离开了我们。

妈妈去世后,每到清明节,我们就会包韭菜饺子去上坟,因为这是我们所知道的妈妈唯一喜欢吃的东西。仔细想想妈妈肯定不可能只喜欢吃韭菜饺子,只是她太爱我们,把所有好吃的东西都留给我们吃,而我们从来就没有在意过妈妈爱吃什么。妈妈从没舍得给自己买过贵衣服,喜欢吃的东西,我们是她生活的全部,从没为自己活过一天。

现如今,大冬天韭菜十几块钱一公斤,有时也买着吃,鸡蛋是想放几个就放几个,放上鸡蛋还不行,宝贝还总是要吃放上香肠的韭菜鸡蛋饺子,买的韭菜也是我想择的粗粗壮壮的很容易就择干净的韭菜,可我却再也吃不出香味,吃不出我喜欢的那种味道,却多出一种叫酸楚的味道。

明天(五月十号)是母亲节,我再也不能痛痛快快喊一声妈了,再也择不到妈妈买的毛细韭菜了,再也吃不到妈妈给我包的特殊饺子了,想念那种道,那种妈妈的味道。

在这个世界上,没有人会像父母那样爱我们。在此我祝愿天下所有的母亲,平安幸福!健康长寿!

做儿女的,在父母健在的时候,好好孝敬父母,多多陪伴,好好珍惜,不要给自己留下遗憾。

想念,想念,想念的味道!!!

适合教师朗读的散文怎么写篇十三

人生最美好的事情就是每天早晨都能看到生活赐予我们的那一米阳光,这才是生命最美的开始。如若生命是一场花开的过程,让我们学会沾花浅笑,淡看风月。听鸟语流转,沐浴生命的阳光。让心灵之花静静的绽放,让花开花落一样的美丽。人生的辉煌,常常是在别人止步的地方,留下了不可磨灭的脚印!必要时,应当回首来时的路途,为明天的更快更好矫正前行的方向。必要时,别走人家的老路。老路也许通畅但绝对不能成为新路的起点。脚印,能够代表过去,但不能预言未来!

每个地方的阳光给人的感觉都会有差别,甚至是风格迥异的。有时它很妩媚,有时又很凌厉,有时它很暧昧,有时又很粗暴,有时它很简单,有时它又显得复杂,总之,它就是一个让人捉摸不定而又惹人喜欢和离不开的家伙。无论别人对阳光的态度怎样,我总是喜欢它的,尤其是在那一连多日的连阴雨天后。那一道亮丽的光线突然从云层射出,那一刹那,人们会是满怀着一腔的惊喜和感激。阳光驱赶着满屋的潮气,也驱赶着人们的愁绪,阳光使屋子明快起来,使城市明快起来,也使人的心情随之明快起来,如果这时你走到野外,去看看河流,河流就有了粼粼波光,河流也有快乐,树上的水珠在阳光的照射下闪烁着七彩的光芒,树上的小鸟迎着久违的阳光,歌儿唱的更欢更响。

生活告诉我们,山有穷,水有尽,但尽头的那边,永远是开拓者的脚步!我是一个喜欢阳光的人,无论在何种场合,我都会清晰的表达我对阳光的喜爱——并非特指如向日葵般身体离不开阳光,或者是隐喻标榜自己是个向往光明之人,其实这其中的道理非常简单,哪一天有阳光,那一天的心情就格外畅快。如果自己能选择天气时,我一定喜欢选择阳光灿烂的晴天,且宁愿天天都是如此。阳光能看清世间的一切,虽然它从不会说,但一切的罪恶都害怕暴露在它的面前。在它温和的微笑间,成就了世事的变迁和更迭,演绎着一段又一段的历史。

拐杖,可以成为盲人的眼睛,却不能成为懒汉的向导。黑暗,可以限制麻雀的双翼,却无法束缚雄鹰的理想。一份阳光灿漫的心情,虽寒窗陋室却依然能让陋室宁馨四溢。一份灿漫的阳光心情,虽遭遇世事多舛却依然能淡定处之。阳光从清冽、蔚蓝的天空中泼洒下来的时候,仿佛是被一个透彻的、空明而又高贵的容器过滤了。它从高空垂落下来,光线四溅,游动跳跃,从这朵花转瞬蹿到那朵花,从这片草丛倏忽掠向那片草丛,依然可人和煦,但带着清新可爱的滋味,像一团充盈在天地之间的光芒的水流。一份阳光明媚的心情,懂得疏风斜雨的温柔,知晓弱柳素杏的清柔。喜欢那些温暖的情怀,喜欢那些美好的事物。喜欢关慰他人,也许只是淡淡的一份关慰,却可温暖了一份寂寥的心情。

小时候的时光是在乡下度过的,乡下的阳光则是另外一种味道。那里的阳光通常是一块块,一束束的,不是挂在柳树上,就是被一排排的矮房子挡着。它会显得土里土气的,既不风流,也不别致,但确很贴近生活,充满着土壤和耕作的气息。被那里的阳光抚摸着几十年的人们,造就了一种与生俱来的简朴、敦厚和诚实,他们会一直保持着日出而作,日落而息的生活习性,面对生活中的种种苦难,总是默默的忍受,并总能寻找到使自己开心的点滴事情。

喜欢一种心情虽人世纷纭却依旧阳光明媚,喜欢一种心境虽世味沧凉却始终晴暖向阳。身处于高原,在阵阵清爽的风拂之下,即便是正午,你不会感觉到阳光的凌厉,相反,你能感觉到它格外的亲切和温暖,似乎它不会刺伤你,但实际上,你若长时间呆在此间,阳光便会在你脸上留下它的印记,那将是你坚强、勤奋、豁达和勇敢的象征。不仅如此,但你身处如此伟岸之地,你会觉得自己非常渺小,渺小的可怜,再也不会孤傲自大。翻阅历史,无数英雄豪杰在此挥斥方遒,指点江山,所有这些,阳光都看到了,无论时间如何变化,它总是一如以往的从容淡定,一切皆是过眼云烟。阳光,它让我相信这个世界任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好。回忆中的那些秋天注定是暖暖的,我躲在季节的角落里,沉醉于文字带给我的温暖,感谢生活,让我在清浅的时光里静守安然,感谢经历,让我在成长中体会到生命中的美好与温暖。

适合教师朗读的散文怎么写篇十四

启程于那个秋高气爽的时节,我和你开始了爱的旅程。

在三月的春天,偶然看见高挂的玄月,便按耐不住内心的狂喜。这月儿,亮的难以言喻,却又远的无法企及。且不说,它为这个季节增添了几分旖旎的姿色,它,简直就是为这个季节绘就了一幅绝美的图画。

都说玄月是孤独的守候,那请你告诉我它究竟在守候什么?为谁守候呢?

它,残缺了自己!

心中滋生的忧伤,有着让人难以呼吸的沉重,或许此时此刻,有太多的愁绪满载着对你的思念。可是,嗫嚅的心乱跳着,颤抖的双手,还是不由自主地在键盘上敲打着那些无可奈何的言语,想要对你诉说,却又不知怎样表达。如果你问我,究竟在犹豫什么,又在期盼什么,我却无从回答。

静下心来,写下思念,你优雅的倩影,是从心灵上对我的莫大安慰。

我怀念那份“少年不知愁滋味”的美好时光。可是,我也不再奢望光阴可以倒流回那个青涩的年代,现在这样挺好,或许我还会懵懂一回。人生的旅途上,在每一个不同的阶段,都会遇见不同的人走近你的身边,也总有不同的人要离开,走走停停,终究是别人的风景,自己的孤寂。

我的眼中只有你!

适合教师朗读的散文怎么写篇十五

春夜,缠绵的雨丝敲打着窗,唤醒了睡梦中的思念,一场春雨,就这样,随风潜入夜,润物细无声的来了,带着几分娇嗔,几分柔情,轻轻地洒落在春天的时光里!

天刚蒙蒙亮,迫不及待的推开门窗,雨还在不停地下着,细软的,夹杂着一股凉扑面而来。尽管,前些时日子,已是春色如许,春装绚烂,但还是挡不住一夜冷雨的飘零,整个城市又便跌入了春之冷峭之中。禁不住退回房间,披了件稍厚点的外衣在身上,又特意选把淡绿色的伞,重新走出门去。

其实,出门是毫无目的的,没想着要去哪?就只是想随心所欲的街角巷口走一走看一看,看春雨下的城市或村庄,看满城天青色的烟雨,如烟似雾诗意的模样,或者,去寻一声“深巷明朝卖杏花”的回音!

一场春雨,又是一种情怀,漫步雨中,不由想起江南的雨巷,烟雨如酥,连绵不断,北方不同于江南,少了青石古巷,小桥河畔的柔美与静谧。然而,这一季的雨却是一样的细细密密、淅淅沥沥。我本多情,置身于细雨绵绵,虽比不得江南姑娘的清丽和娇柔,却有着一样的忧伤和悠远绵长的情怀。

尽管,撑了伞,还是被雨滴打湿了衣衫。一只新燕,从身旁掠过,翅沾微雨,依旧衔泥筑巢,只是不知,这纤细的掠影落入谁家屋檐?突然,想起“最美不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐”的浪漫,如此唯美的画面,似乎与我没有任何的关联,因为,从来都是一个人走过泥泞走过孤单,走过那些落雨的天,想来,竟觉得与这雨中单飞的燕有着几分相似。

春雨绵绵送春归,点点滴滴的情思在雨中纷飞,落入花的蕊,枝的芽,嫩柳滴翠,粉桃妖娆。雨渐小,干脆收起了湿漉漉的雨伞,任凭细细绵绵的雨丝洒满肩,带着几许闲情,在斜风细雨不须归的水光花色中遐想。

邂逅一场春雨,是一件极为享受的事情,城市喧嚣,人生匆忙,难得能偷得浮生半日闲,置身雨中,静心听一听雨声淅沥,清脆绵甜如拨弄的琴音,美妙的让烦躁的心灵变得平静,这轻柔绵软的雨啊,让平凡的世界充满了诗情画意!

邂逅一场春雨,就遇见了一首首古意的诗词,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开”;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。或许,是春雨太撩人,那些唯美的意境都被古往今来的文人墨客写尽。

适合教师朗读的散文怎么写篇十六

南方水乡,我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。这时我恍然悟到,船就是渔民的家。

以船为家,不是太动荡了吗?可是,我亲眼看到渔民们安之若素,举止泰然,而船虽小,食住器具,一应俱全,也确实是个家。

于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月。岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域,但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静,时而波涛汹涌,但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕。

我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了亲爱。”

望着湖面上缓缓而行的点点帆影,我暗暗祝祷,愿每张风帆下都有一个温馨的家。

家是温暖的港湾。

正当我欣赏远处美丽的帆影时,耳畔响起一位哲人的讽喻:“朋友,走近了你就知道,即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音!”

这是尼采对女人的讥评。

可不是吗,家太平凡了,再温馨的家也难免有俗务琐事、闲言碎语乃至小吵小闹。

那么,让我们扬帆远航,然而,凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望?在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩,家就是供我们休憩的温暖的港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。

傍晚,征帆纷纷归来,港湾里灯火摇曳,人声喧哗,把我对大海的沉思冥想打断了。我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”

家是永远的岸。

我知道世上有一些极骄傲也极荒凉的灵魂,他们永远无家可归,让我们不要去打扰他们。作为普通人,或早或迟,我们需要一个家。

荷马史诗中的英雄奥德修斯长年漂泊在外,历尽磨难和诱惑,正是回家的念头支撑着他,使他克服了一切磨难,抵御了一切诱惑。最后,当女神卡吕浦索劝他永久留在她的小岛上时,他坚辞道:“尊贵的女神,我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色,你长生不老,她却注定要死。可是我仍然天天想家,想回到我的家。”

自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。

不要说“赤条条来去无牵挂”。至少,我们来到这个世界,是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时,我们也不愿意举目无亲,没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢,落叶归根,我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程驶向永恒。我相信,如果灵魂不死,我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。

您可能关注的文档