雪的英语散文(优质11篇)

没有总结，我们就无法真正认识自己，无法不断进步。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。以下是专家为您推荐的相关书籍，供参考。

雪的英语散文篇一

鸟儿飞得不见了，清晨乱了。

长长的发辫散了，青春，淡了，

舞不停的脚倦了，眼神，暗了；

两个人厌了，心里怨了，

路的尽头不见了，步子乱了。

是散了，淡了，是倦了，又暗了，

是草儿绿过就算了，是季节变了；

谁厌了，怨了，谁不见了，谁又乱了？

谁许的诺言不算了，谁和谁的爱情变了？

海枯石烂了，地球不转了，

主角都换了，情话听惯了。

走着走着就散了，回忆都淡了，

看着看着就倦了，星光也暗了；

听着听着就厌了，开始埋怨了，

回头发现你不见了，突然我乱了。

雪的英语散文篇二

我曾在杂志上看见过这样一个故事：最先使用阿拉伯数字的并非阿拉伯人，而是印度人。刚开始，只不过是印度的地方数字，后来因为种种原因流传到阿拉伯。阿拉伯人发现这种数字十分实用，就把它推广到世界。人们都以为这种数字源于阿拉伯，就取名阿拉伯数字。过了一阵时间，一个印度学者发现这个问题，他主张把阿拉伯数字改为印度数字。但人们早已习惯，毋庸置疑的真理只能眼睁睁地被埋没。

百闻不如一见，今天我有幸目睹、体验一回真理与习惯的战争。

矛盾。

今天下午第二节课，老师介绍一种以扑克牌为原料加工而成的训练计算的方法。用法很简单：保留1-10之间的牌，（1为a，共40张，点数和为220）然后从中抽两张牌，不看那两张牌，通过计算剩下得点数和，（一次最多看2张）求那两张牌的点数。

虽然老师告诫我们，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。但是一张张老老实实地算，我可没那个耐心。我觉得这不叫投机取巧，应是出奇制胜，要知道想赢别人就不能和别人走一条路。绞尽脑汁，抓破脑袋，费尽心机，苦思冥想未必太有勇无谋吧，换句话说，如果老实算，顶多个计算高手，但如果找到简算方法，就成为数学家，在这个现代社会，电脑完全可以取代计算高手，因此我觉得思维方法更尤为重要。

蓄势。

经过一番思考，看似无懈可击的规则，总算被我挖到漏洞。我自诩此为20循环计算法。听着似有些邪乎，方法却再简单不过。在连加时，当加和超过20，就直接记为超出部分重新算，最后结果用20减，便是抽出牌点数的和。虽然的确有简算作用，但多出一步转换，为了试验猜想能否成功，是否为纸上谈兵，我以邹宏鑫为对象测试了一下。

首交锋。

开始！我点手表计时按钮，同时喊道。第一项是测试普通计算法，只见邹宏鑫一手紧握扑克，一手老练地飞牌，眼睛把每一张牌一扫而过，嘴里不知默念着什么。时不时的仰仰头，（估计是脖子酸了吧）转转眼珠，有模有样的。他手中的扑克牌，像一个个伞兵，腾空而降，越变越少，所剩无几，直至空白。算出来！他兴奋的说。我说多少，他应答，xx，对了，一看时间，41秒！

第二轮总算该20循环计算法闪亮登场。开始满怀着期待我按下按下按钮。与上次不同的是这次明显困难的许多，邹宏鑫的速度极不稳定，走走停停，扑克牌像是枯枝烂叶，死赖在枝上不落。可恶啊，一旁的我只能干着急，我多么希望他能突然爆发，为测试画上圆满的句号。四周的空气似乎凝固了，不乏透露出紧张的气氛。不知过了多久，邹宏鑫才精疲力竭地说：好了！是xx。也对，一看表，49秒！大不如前。

间隙。

辛辛苦苦的研究成果功亏一篑，实在心有不甘，我依然坚信真理是不可战胜的`，于是，第二版本10进制半数计算法问世。这个相比20循环计算法更为复杂。就是将看到双数除以2，2张单数就加起来除以2，以10为标准，在连加时，当加和超过10，就直接记为超出部分重新算，最后结果用10减，得数乘以2，便是抽出牌点数的和。

这次，我决定亲自上阵，弄个明白。

次交锋。

首轮，普通计算法，对了，1分02秒。

第二次，我心中默念开始，便按下计时。虽然是我自己创造的，再熟悉不过，但总觉得算着很别扭。不是一会忘了除2，就是忘了减10，算得越多，头越大，苦不言堪。我急得像热锅上的蚂蚁，但是急也不能生智。天昏地暗，全都是数字，我根本无法改变习惯，哪怕是所向披靡的真理，面对习惯也只有俯首称臣。终于数完了，松了口气，一看时间1分50秒，连对错都已不用看了。

总结：习惯是最难改的，连真理都无能为力！因此，每一个习惯的好坏都将影响至一生！

雪的英语散文篇三

周国平的散文总有一种白玉兰一般的芳香，清清爽爽的，干干净净的。无论什么时候读他的散文，都可以使人感受到从喧嚣的闹市，飞到若禅若道的平静世界，从烦恼丛生的惆怅，回到无根无欲的无邪时代。徜徉在他优美的文字中，总会逆溯到一份难得的清醒。

周国平在书中一篇与书名同名的文章《善良?丰富?高贵》中说：“我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良”，“我为人们的心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富”，“我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵”，他坚定地相信：人的心灵应该是善良、丰富、高贵的――可见这六个字总结了作者这些年的思考，表达了这本书的主要内涵，是周国平对社会与人性的最深切关注，是他对人的精神状态的最迫切的期望，也鲜亮了所有读者的精神世界。

“留住那个心智觉醒的时刻”，读周国平的散文，如饮山泉，甘甜清冽，简单的几个字，就会令人清爽。天下智者似乎都对平凡的生活眷恋不已。品味平凡的生活，用最简单的语言表达你心中的爱和善意;品味平凡生活，在从容中有一种神性。这是学者周国平对心智的理解。“人的榜样教我们相信神的存在。”――正如歌德的诗所说，周国平认为拥有善良、高贵品质的人足可以担任“人的榜样”：这样的人的存在证明了人是有神性的。在今天的时代，有一些人的灵魂已经彻底堕落，但是，我们必须相信善的种子会在广大的人心中培育和繁衍，这便是希望之所在。

读周国平散文，总觉得他的心头有一潭善良的清水。他获得过多少荣誉，经历过多少风霜，似乎都不重要，重要的是他对生命的了解和敬畏，他对生活的热爱和对时光的珍惜。他那“哲学家的思和艺术家的看”的视角，他那虔诚的写作，总在影响着他的每一位读者。通过阅读经典，周国平生活在人类伟大心灵所建造的那个世界里。这些伟大的心灵使他坚定地相信，善良的人更能活得丰富而高贵。

雪的英语散文篇四

我一定认清我的方向——。

飞飏，飞飏，飞飏——。

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——。

飞扬，飞扬，飞扬——。

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟地飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——。

飞飏，飞飏，飞飏——。

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭借我的身轻，

盈盈地，沾住了她的衣襟，

贴近她柔波似的心胸——。

消融，消融，消融——。

溶入了她柔波似的心胸。

雪的英语散文篇五

学了两个单元的古典诗词和两个单元的文言文，都是要求记诵的，在学习的过程中也教给了学生一些朗诵的方法，早就想举办一次诗文朗诵会了。一则想趁热打铁巩固一下学习的成果，二则想激发一下学生对古典文学的兴趣，调节一下他们枯燥的学习生活。蓄谋已久，终于打算在本周的一个晚自习进行。

先选定主持人。让学生们自己推荐，他们就在嬉笑推搡中终于选定一男一女两个主持人。我就吩咐男主持人把竞赛程序和规则拟出来，他很干脆地答应并照办了，并且还很快地拟了几个活动名让我帮他敲定，说是请班上一个作文写得好的同学帮忙拟的。嗯，不错，都学会合作了。赞许之余，我对他说，就定为“吟诗诵词”吧，有一种简明的美。他说“ok”，接着就满脸的欢喜，彷佛完成了一件大事。

距离比赛只有四五天了，我就问男主持人报名的人有多少了？他说，还只有三四个。这情况不够妙，不过也全在我意料中，因为我早就料到他们会比较冷落这事的――长久的单调的学习生活早就把他们的激情压抑了不少。我就在班上开始动员：一等奖15元，二等奖10元，三等奖5元，直接奖钱，当场兑现！下面就有动静了，只听得有学生说：好好好，可有钱吃加餐了。然后跟男主持人加压，说，活动开展得怎么样，就完全看你了。他说，没问题，我一个个地去游说。

离比赛只有两天了。一个女生来找我，说是要到办公室的电脑上去听《春江花月夜》的朗诵，这是读本上的一篇古诗，比较的长，没学过，只跟他们推荐过一次。她说她很喜欢这首诗并已经背下来了，但还想背得更有感情些。我暗想这是好事，便结合电脑上的朗诵悉心地跟她指点，她听得很用心，还一遍遍地跟着电脑认真地学读，比我跟他们教课文时读书认真多了。就这样读了一个中午。

离比赛只有一天了。我问主持人报名的人数，他说九人。天，全班五十六个同学，这数字就只比零头多一点，有些犯晕，但也只能将就了。接着就嘱咐他到班上去摸个底，看有哪些同学会唱用古诗词做歌词的歌，到时候好穿插进去助点兴，说到底还是担心选手太少，怕比赛一下就完了显得冷清。同时吩咐女主持人根据参赛的内容把串台词赶紧写好。

一切准备就绪。到了比赛的这一天上午，男主持人把竞赛的程序和规则拿给我看，想请我把它打印出来后发给几个评委。我中午就赶急把它打印了出来，并交代主持人最好粘贴一份在教室里。等到下午我去上课时，发现纸上有用笔画的一些着重线，这无疑是一些参赛的同学画的，看来他们还很慎重哦。

到了晚自习的时候，我还真怕活动没气氛，就赶紧跑到寝室里提了个录音机来，找了一盘古典音乐的曲子在教室里放，好制造点气氛。等我进教室时，就看见有两个同学在黑板上描字，是班上两个字写得比较好的同学，他们描的是活动名。再看其他同学，脸上都比平时多了些喜色。教室里有些吵闹，直到主持人走上台，都还没静下来。不待我招呼，就有同学主动喊开了：都静下来，都静下来，不要讲了！果真就马上静了下来。评委们都自觉地到前排来就坐，好象还真有那么点气氛了。再听两个主持人朗诵的串台词，嘿，写得还真是那么回事，比平常答卷上写的串台词要好得多了，看来知识还是要在实际的应用中才有生气哦。

开始朗诵的两个同学竟然把诗歌的节奏都还没有把握好，只能说是把诗歌从头到尾背了一遍，我心中暗自叫苦，想，平素我所教给他们的一些知识原来就这么个结果？！大概还是平时锻炼得太少了的缘故。直到那个在办公室里听过朗读的女生上台，开始抑扬顿挫、有板有眼地朗诵时，我才舒了一口气。果真教室里就掌声大起，认为朗诵得很成功，当时就有个评委站起来说，建议跟她在感情节奏这一项打满分，因为她实在是把握得太到位了。大家也都附和。看来专门训练过跟没专门训练过相比还真是不一样啊，难怪现在新课改一直在倡导成立兴趣小组，现在想来，也只有成立兴趣小组通过一些专门训练才能使学生真正学有所用、学有所长啊。

原以为她就是朗诵得最出人意料的了。可没想到，更出人意料的还在后头。接着就有个平素很不起眼的学生上了台，他朗诵了一首比较长的诗歌――李白的《将进酒》，我没以为他会背得完的，因为这是高三课本上的一首古体歌，比较长，学生们也还没有学过，再加上他平时学习又不是那么很认真，老师们甚至都是把他当差生来看待的。但他的.确是很流畅地就把这首长诗背完了，虽然背的时候老是紧张得咳嗽，由此还惹得同学们一阵阵地笑，可在我看来这就已经是一个奇迹了。

后面的选手逐渐胆大起来，有的上台后还先做一番诗词赏析后再开始朗诵。评委的点评也跟着逐渐精彩起来，他们好象也比平时都更能说，而且说得也很到位。朗诵了四五个同学之后，我就跟主持人建议可以穿插点唱歌了。他们表示同意，可没想到他们首先就请我上去唱。呵呵，这些鬼家伙们，手中稍微有点权力就赶紧对老师用啊。虽然这么想，但为了不扫大家的兴，我还是硬着头皮唱了几句，高音部分实在唱不上去了，就停了下来。这时有一个同学主动站起来说，我来帮老师唱吧。我乐得不行，赶紧让位。他唱得果然好，赢得了雷鸣般的掌声。因了我的参与，气氛顿时活跃了起来，不断有同学被推荐上去唱。

再接着开始朗诵时，一个女同学因为紧张，在同学们鼓了几遍掌后，她都还没能说出话来，我就建议她等会再朗诵。接着上台的是个平时答问题都会紧张得说不清楚话的同学。只见他正步走上讲台，分别对着主持人、评委、听众敬礼后（因为动作板硬，下边还不断有窃笑声），他就开始了朗诵。他朗诵的是岳飞的《满江红》，朗诵的声音比平时答问题的声音可大多了，而且吐词也很清楚（又是个奇迹）。朗诵的中途，他还不断地配以手势，激烈处，甚至还用手拍打讲台。因为紧张，他的朗诵虽然算不上自然流畅，可他的勇气还是很大地激起了全班的掌声。当他满脸通红地走下讲台时，一个评委当时就站起来说要跟他给满分，认为他做得太有创意了，因为选手中还没有一个配有手势动作的。

那个非常紧张的女同学终于上了台，下边还有同学不断给她暗示叫她不要害怕。她在很犹豫了几次后，终于开了口。她朗诵的是一首词，但并不是在朗诵，而是飞快地背完的，背完后，脸通红。虽然如此，教室里还是响起了一大片掌声，因为大家都无一例外地感受到了一次身边的同学逐步战胜自我的过程。后来这个女同学为了弥补自己朗诵的遗憾，还和其他同学一起把这首词唱了一遍。说真的，我还真没见过这么紧张的同学，也还真没见过这么认真执着的同学。

最后是女主持人朗诵。这个学生曾经告诉我，她原来在初中时就经常在班上做主持。读高中后，由于这方面的活动组织得少了，我也就没能看出她这方面的才能，包括她很棒的朗诵。只见她开始朗诵了。手势、眼神、情感、节奏都把握得很到位，自然就激起了一些跟我一样没有意想到的同学的掌声。

朗诵会是在一曲《明月几时有》的歌唱中结束的。全班都在唱，我也在唱，唱完后大家都很兴奋，看得出来是发自心底的兴奋。我也很快活，觉得自己做了一件很有意义的事。我就问同学们：“玩得高不高兴？”他们就齐声答道：“高兴！”我就趁势引导道：“就要这样的，除非不玩，一玩就要玩得高兴，玩得有品位些！”他们都笑着表示赞同。

等到颁奖时，两个主持人就半开玩笑半认真地说：“老师，就没跟我们准备点什么吗？”我想了一想，就将两本新买的杂志――一本《青年文摘》，一本《杂文选刊》――送给了他们，并顺带了一句：赠人书本，手有余香。全班同学听见了都快活地笑。我也冲他们乐乐地笑。那一刻，我们都觉出一种从未有过的近。

在事后交来的周记本中，有个同学写道：老师，这次朗诵会真是太棒了！我觉得很有意思，我很开心。我很盼望您以后还能多多举办一些这样的活动。末了，还附上一个大大的笑脸。

嗯，会的，我一定会的，我的学生们，只要你们高兴。一次活动，就让我们彼此都有了这么多新的发现，有了这么多新的长进，更重要的是，又彼此通了这么多的声息，这可是我平时对你们无数次说教无数次讲授都难以到达的功效啊！而就这么一次小小的吟诗诵词活动，却轻而易举地让我们都眉飞色舞起来了！像这种事半功倍的事，老师我又何乐而不为呢？不仅要为，而且还要多为，只要它对你们的身心发展有益！我这样想着，嘴角翘着笑意，很意犹未尽地给这篇纪实煞上了一个尾。

雪的英语散文篇六

一段惹人心醉的风和日丽的时光。

爱情，一首引人遐思的情浓意蜜的恋歌，

一把暖人心房的激情燃烧的薪火!

爱情，一把激情燃烧的薪火，

爱情，还人生一份绚烂精彩!

爱情不会同情弱者，也不相信眼泪。泪水博得的只是同情和怜悯，这只是强者给予弱者的恻隐之情，而不是爱情。

爱情不会屈服强者，也不指望施舍。施舍博得的只是依附和取悦，这只是弱者应付强者的隐恻之情，也不是爱情。

爱情的绚丽缘于不拘一格，宽容随性。

你可以貌不惊人，但决不可猥琐;你可以富不及人，但决不可贪婪;你可以技不过人，但决不可虚伪。

你可以是一个平凡的人，但必须又是一个勤奋努力，情操高尚的人;但决不可以是一个好逸恶劳，平庸低俗之辈。

爱情的花卉，斑驳陆离，迷离扑朔，莫衷一是。

你或许出类拔萃，貌美如花，风度翩翩，或许事业有成，富甲一方，踌躇满志;但是，也许情场失意，惘然若失，也许情无所归，遗憾终生。

你或许普普通通，憨厚质朴，淡雅无华;可是，你淡泊名利，宁静致远，情深意切，或许爱情甜美，以沫相濡，知足常乐。

烟雨红尘，流年如梦，爱情择优劣，青睐实力。其实每个人身上都有自己的星火，闪烁着生命的光芒。学富五车的人，不见得腰缠万贯;满腹经纶的人，也不一定经世致用;砥节砺行的人，勤勉不倦终有获而神采飞扬。

爱情，一个鲜花盛开的季节，一段风和日丽的时光，如漫山遍野，阳光灿烂，微风吹拂，鲜花烂漫，碧野飘香。

爱情的美妙缘于两相情愿，浪漫潇洒，任性纵情，激扬不拘。

爱情的明丽来自两情相悦，让心潮澎湃，让青春激扬，让岁月芬芳，让人生绚烂精彩!

追逐爱情，需要滚烫的热血，火热的情感，去唤醒，去感化，去点燃，让心花怒放，喜笑颜开。

保卫爱情，需要不变的初心，坦荡的胸怀，不懈努力，勇于接纳，敢于担当;需要长相厮守，互惠相敬，永结同心。

爱情，一个鲜花盛开的季节，不堪恣情放纵;不要为纵情，肆意践踏鲜花盛开的季节。

爱情，一段风和日丽的时光，不胜迟疑敷衍;不要因玩忽，漠视辜负风和日丽的时光。

抬望眼，敞开心扉;启心智，处处芳菲。人，不缺乏青春光华，每一个善良的人都有自己的精彩，都有自己的活灵活现的青春实力。权势、地位、财富、事业、声誉是实力，气质、风度、美貌、诚实、信用也是实力。

你不管是拥有什么实力，只有强大到凝聚成一团炽热薪火，在两颗心灵间传递爱的火种，并足以征服对方，双双同心携手，共浴爱河，让青春热血激情燃烧，这才是真正的爱情。

雪的英语散文篇七

感谢上苍的眷顾，感谢佛祖的垂怜，让我此生遇上真爱，感受领悟并酝酿着内心的柔软。真爱面前苦难也微笑，真爱面前苦涩也甜蜜，真爱面前苍白的世界也充满濯濯的芳香。

有一句话，爱可以拯救一切，原来一直只是口土心得，现在由事而发由心而悟，悟出人生真谛，真爱可以摧古拉朽，化腐朽为神奇。让萎靡的人振作，让绝望的人得到希望。心怀真爱艰辛也温情，心怀真爱春色依旧。

生命的价值---培育一颗真爱的心，爱自己爱他人，五浊恶世里也要绽放优檀陀罗尼之花的风姿，俗世里也要透着它的阵阵清香。真爱的世界，平静蕴藏着动感韵律的节奏与和之声。让受伤的心灵重温天涯知音的滋味，回味踏实与柔情的蔓延，品味净土的无上甘醇。

半世风云半世情，觅得净土一真情，文字唯媒生春芽，清风满绿走磅礴。

真爱的诞生，驱去走了漫漫暗夜，迎来了明媚的光亮。远去了瑟瑟的恐惧，消弭了无情冷酷，开拓了心胸的国度。

爱唯美，真情相依偎，沉醉浓浓的温馨世界，伴我风风雨雨，伴我走过严酷的冬雪。像夏花婷婷优雅温柔也风情，像春雨温馨静美也多情。

感谢你的温情填充了苍凉的心境，感谢你的.温柔甜蜜了我干涸的心扉，感谢你的话语激起我内心最温柔的心田。感谢与你的相遇，与你的邂逅，感谢是你的人生我的人生相惜相知。让我的心田上开出了一朵芳香白莲花，让我的发际里孕育了菩提花。

感谢你，像一叶扁舟引渡我从此岸到彼岸，证悟了真情遍法界，涅即是真情的诞生。

雪的英语散文篇八

青春有时极为短暂，有时却极为冗长。每天坐在窗边，凝视一年四季都没有什么变化的校园，做着一个个色彩斑斓的梦。我很奇怪，老师为什么从不阻止我。原来，他也和我一样，从我洋溢着笑容的脸上，再一次读出了他曾有过的青春呢。

——题记。

不得不承认，窗前确实是一个好位置。当我被调到那里时，心中多少有几丝喜悦。不知是第几次被调到南边倒数第二排中间的位置了。总是觉得，这个位置似曾相识，却又模糊不清。像一个个幻美的梦，想抓住却知永远不会了。

风徐徐地吹进来，略有凉意。从书本中挣脱出来，甩掉那厚厚的眼镜，揉揉模糊的眼，眺望着整个校园。草还是绿油油的，不时有几只麻雀到草地上寻觅草籽，树叶纷纷扬扬地落下来。看到这些，眼睛舒服到了极点。

这样的画面，只有在窗边的人儿才能体会。

记得初二时，也被调到过这个位置。当时我还抱怨这个位置太偏僻了，上课怎么能听得到。当我懒洋洋地拖着吱呀吱呀的桌子到这个位置时，把书包往桌子上一扔，便呆呆地斜倚在那里，背后成堆的垃圾给了我一个下马威。我吐了吐舌头，无意识的把头转向窗外。

湛蓝的天空飘着几朵白云，风不时把云儿吹成不同的形状。鸟儿在天空中自由地嬉戏，好像世俗都与它无关。草儿似乎刚被雨淋洗过似的，绿油油的。挺拔的松柏好像一个战士，坚毅地守护着神圣的校园。

这是我第一次感受到，校园原来这么美。

那是一个阴霾天，窗外雾蒙蒙的，似乎要下雨的样子。到了最后一节课，闪电终于开始闪射天空，几声响雷响彻云端。雨哗啦啦地下了起来，我坐在床边，感觉像有个人从天上往人间猛地到了一盆水，让人措手不及。正在做题的我下意识的把头转向窗外。

晶莹的水珠顺着透明的玻璃慢慢地滑落下来，不时有几道闪电闪过，明晃晃的。我害怕极了，赶紧把头赚回来，嘴里还嘟囔着什么。两个活宝级的同桌似乎看出了什么，都坏笑了一下。嘿嘿，是不是害怕打雷啊！哼？才不是呢！自从他们两个成为我的同桌以后，我们经常在一起畅谈自己的心事，聊八卦。我心中也便没了失落感。

慢慢地，我便喜欢上了这个位置。每上课犯困时，我便望一望窗外，神志立即会变得很清醒。有时上课听的无聊，便干脆把书一合，把眼镜一摘，好好享受校园里的每一处。等到眼福大饱的时候，揉揉眼，戴上眼镜，才发现老师正瞪着我。我对老师笑笑，立即回到课堂里去，老师也便不再怪怨了。

任时光匆匆流去，又是一年分班时。我有幸又被分到了那个位置。那里的风依旧，只是物是人非。两行泪从眼角滑下，我只能把头转向窗外，从校园里的每一处景色中，重读着我曾有过的青春。

雪的英语散文篇九

非我伤秋秋伤我，风一阵，雨一阵，却道天凉好一个秋。

问世间情是何物，直教生死相许，天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。

何以終無事，何以愁千尺，癡人夢，久來遲，一葉淒清一頁詞，千縷憂傷千成詩，吾心之志，怎堪沉寂於此，墨盡之日，血染江山之時。秋意难却，倾染一池风荷，容颜迟暮，不过浮生一阙。终有一日，墨洒人间，染晴天白月。天水相映，灯火霓虹赏不尽。青云掠影，月过无痕风有情。夜半清幽人又醒，弦月常似挂窗棱，万物本无凭，秋风扫闲庭，飞花满径，落叶仃零，人前笑语比鹨莺，人后相思唯月明。

琉璃满月挂西楼，夜半忧思情难收，再回首，夕阳后，只是月如勾;凌霜一抹醉枝头，墨洒长河水东流，再樽酒，谁来候，只是雪清柔;红妆轻点绘明眸，青丝一缕枉长留，朱砂秀，语难休，随笔画幽由。一袭薄衣为谁瘦，明珠溅雨倾满袖，樽中酒，入歌喉，随笔染千愁。

提笔泣，天地何所依。谁曾见，痴子泪几滴。风轻语，谢了良人意。问离人，何意轻别离。桃花碎满地，我拟文章兮，字成无人寄，鸿鸳信难期，春花秋月晚来急，尘缘里，三千恨难及，任他轻影空悲戚，风乍起，何处落残笔。笔兮墨兮，锦书难寄。心之忧矣，今夕何夕。

这一世，铅华洗尽，不问前尘一梦嗟;缘千结，醉眼成穿，不语来生情断肠。青丝白发音容老，东城绝，西城别，一入情海连朔陌，半世浮华风雨中，辗转梦成空。

爱如花，意似酒，生死誓同欢;缘如风，情似水，曲终人便散，一个人，一座城，空城旧梦;一颗心，一份情，一梦浮生。寂寞孤城，你说许我来世今生？你说许我海誓山盟？君可知，千里之外，那独守空城的女子，在月下椅窗绣凄着凉，夜夜思君泣，朝朝盼君回。胭脂泪，人憔悴，玉镜前台花容毁，灯火烛前待君归。君知否？飞花一夜醉千杯，酒染泪。

此一去，秋山映水，高楼望断良人殇，空城寂寥，暗夜思红妆，消的身影瘦若弧，凝泪，怎还休，伤音常伴耳畔，花落总是君前，这一世，唯愿一人知，奈何，奈若何，万般皆是命，半点不由人，无非求得安然意，一生长醉伴伊人前。

拾一抹月光，看一夜蒼涼;揮一筆離殤，賦一世情長。或許，若是懂得欣賞歲月輕移未央，若是懂得品味人生倉涼，若是静心聆聽細水流淌，若是早知如夢一場，那麼此生浮華何以恨斷腸。

瑤琴一曲，不問曲終人離散，千杯醉柳岸，萬縷青絲殘。看人間多少情長，不訴離殤，不泣衷腸。各自天涯各自夢，独自煙雨獨自愁，天宮北斗，彈指流年，韶華白首，空成寂寥。细雨微澜，思伊如绸，倚窗望琼楼。天阴雨又还，昨日此楼中，朱颜相应红，而今那见红妆对镜前，潇潇雨歇人去楼已空。不知何时你是否还能端坐在十里的河畔，芊芊玉指，卷着如水的柔情，画青天一角，起湄水之滨。

一夜相思空如水，蓦然回首已三生。尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情，祝君坐拥万里江山，享尽无边孤单。

墨绘生死情，染尽离别殇！

雪的英语散文篇十

我坐在树下，细看又一季的满帘絮柳花开，柔柔妩媚了妖冶的芳华。沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅书写人间的风花雪月，涟漪了前世今生的眷恋。

―题记。

一、蝶若兰。

羽翅，轻振，划着美丽的弧线，抖动着醉人的温柔。醇醇的风里，你吐气如兰，指尖上挑逗着玉蝶。穿过依依杨柳，沾染了满身的飞花映红。素指轻扣，低低的吹奏一曲箫音，和着一世的清韵，飞跃在时空与时空之间。似水的思绪，在花影中荡漾，几缕情思，如花香的恬静。

暮色向晚的黄昏中，翩翩起舞,为你燃烧千年的那一段离情。分不清，是梦是幻，沉醉中,那些春暖花开的故事，在梦里梦外轻舞飞扬。

天涯咫尺，一川烟雨，万千柔软的呓语，承载着四季如芳的眷恋与柔情，在水波荡漾中漫向天涯海角。

二、翠林晚。

朦胧的翠林深处，清烟袅袅升起。如若幽兰的柔情,在云水禅心的韵律中飘逸，含苞待放的清影，千娇百媚的风情，婀娜的舞姿。万千的绵柔,镌刻在情箫之上，伴着一曲千古的旋律，烙印在心间。温存着你沁沁柔软的梦呓，清眸流盼的娇嗔。恒古的氤氲，撩拨心弦，今生的眷恋。如兰的缱绻，穿过一路的芬芳，如水的双眸，红颜罗衫挥舞，演绎着一场尘世爱恋！

三、菊花饯。

落花成风，暗香飘逸。丝丝的柔软，在流年中，如一澜古韵幽香的梦境，瞬间打捞起荡涤纤尘满院的芳馨，一丝一缕，璀璨绚丽。缤艳的香软轻吟，似一卷芳华如锦的水墨，柔柔的`深藏进了心里。轻拈一缕，馨香氤然，千年的梦幻里，娇艳了几番。如水的心语，万千悠柔，温软，婉约恬淡，沉醉了。轻舞里，巧笑嫣然。

淡寂的笑靥，涟漪了你的芬芳，阑珊处，醉舞着一腔柔婉的翦翦风情。描下你的玲珑，只为那一场，花盛开的眷恋怜与惜。

四、梅盈溢。

嫣嫣的红，迷醉的梅蕊含放，朦胧典雅。一缕微寒风吹过，你温柔的呓语，经久萦绕在耳畔，泌泌微香。

几度流年的沧桑，似羞如娇的梅红，红绫素靥，迎风而舞。清眸流盼，婀娜千千，轻轻的花蕊翩然，悄悄的飘进千年的迷恋里，于是，扣醒了如痴如醉的情怀。轩窗前，挥洒着缠绵，馨柔都是那千丝万缕的缱绻与温度。一个时空，那嫣红的朱唇，姗然绽放着千年的暗香。

雪的英语散文篇十一

1)船有三种：大船专供宴游之用，可以挟妓或打牌。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的大概少了吧?其次是小划子，真像一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得方舟了。后来又有一种洋划，比大船小，比小划子大，上支布篷，可以遮日遮雨。洋划渐渐地多，大船渐渐地少，然而小划子总是有人要的。

2)这不独因为价钱最贱，也因为它的伶俐。一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐诗，或一幅山水画。而有些好事的少年，愿意自己撑船，也非小划子不行。小划子虽然便宜，却也有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些;姑娘撑的自然更要贵啰。这些撑船的女子，便是有人说过的瘦西湖上的船娘。船娘们的故事大概不少，但我不很知道。据说以乱头粗服，风趣天然为胜;中年而有风趣，也仍然算好。可是起初原是逢场作戏，或尚不伤廉惠;以后居然有了价格，便觉意味索然了。

3)北门外一带，叫做下街，茶馆最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以随便招呼说话。船上人若高兴时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种小笼点心，在河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船的都与茶馆相熟，他们不怕你白吃。

4)扬州的小笼点心实在不错：我离开扬州，也走过七八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的点心;这其实是值得惦记的。茶馆的地方大致总好，名字也颇有好的。如香影廊，绿杨村，红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人想起绿杨城郭是扬州的名句。里面还有小池，丛竹，茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海，北平方方正正的茶楼可比。

5)扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方;称道的多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：好地方!好地方!特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽;他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。

6)但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想，他的憎恶也许掩住了他的爱好;他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢，--你说他想什么?女人;不错，这似乎也有名，但怕不是现在的女人吧?--他也只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍然不无关系的。

7)北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河，大清河甚至决了堤防，但这并不能算是有水;北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上--有人称为瘦西湖，这个名字真是太瘦了，假西湖之名以行，雅得这样俗，老实说，我是不喜欢的。下船的地方便是护城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂，--这是你们熟悉的名字--有七八里河道，还有许多杈杈桠桠的支流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。

8)沿河最著名的风景是小金山，法海寺，五亭桥;最远的`便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错--可是我还不曾有过那样福气。下河的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔;但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。

9)夏天吃红烧猪头，在理论上也许不甚相宜;可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称;最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船穿来穿去，另有风味。平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓;山色有无中一句话，我看是恰到好处，并不算错。这里游人较少，闲坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以闲寂胜。从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰像没有似的。

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