小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写(精选8篇)

总结是对我们自身的一种负责，也是对他人工作的一种尊重。总结的内容要具体、明确，避免空泛和概念不清的描述。下面是一些成功人士的总结分享，值得我们学习和借鉴。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇一

生活中处处有诗歌，先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；再试着写一首诗；还可以和同学交流自己写的诗。

题目解析：题目要求写一首诗歌。诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。它分抒情诗、叙事诗、格律诗、自由诗、民歌、散文诗等。任选一种，集中概括地抒情，大胆神奇的想象，以精炼优美的语言，以分行排行的形式写下来。

1、“小偷”是一个很独特的称谓，思考这里的“小偷”会是谁？

3、你将通过“小偷”来表达什么样的感情？

4、附诗“假如我是小偷”

假如我是小偷。

就一定将老师的银发。

悄悄地偷走。

让老师幸福和快乐常有。

假如我是小偷。

就一公平将同学的误会。

悄悄地偷走。

让同学的友谊不再经受风雨。

假如我是小偷。

就一定将所有的核弹头。

悄悄地偷走。

让世界和平的钟声响彻永久永久……。

1、细节心理穿插，通过精炼的语言把心中的感情表达出来。

2、可用优美风格，让文章既优美又能表达强烈的思想感情。

3、散文结构写作方法，利用一线串珠、板块组合构思技巧，各部分巧妙结合。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇二

3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇三

三、1．熟浅密2．浇浇水抽抽打油油菜3．骄傲自豪。

四、略。

六、1．（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”（3）春天像刚出生的婴儿。2．花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3．小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！

八、1.春天大地2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3.忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4.好好读书，不能浪费美丽的春光。

九、略。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇四

我和陈明是一对形影不离的好朋友。

一天，下课后，我慎重的拿起了在手工小组做的小木船，小心翼翼的放到了书桌上。

陈明行色匆匆的跑了过来，她手上也有一只小木船，可能她想来与我分享。

她不小心撞到了我的书桌，小木船摔到了地上。“陈明！”我恶狠狠瞪了她一眼。争执中，或许她是心中惶恐，脚往后退，“吱嘎”一声，我心爱的小木船成了“残疾人”。

“啊！我的木船！”这只小木船凝聚了我的多少心血啊！我心中百感交织，愤怒的望着陈明。

看看自己的“残疾人”，再看她完好无缺的小木船。我顿时勃然大怒，一把夺过她的小木船，往地上一摔，陈明的小木船也摔成了个“残疾人”。

“你……”她说话变得嗫嚅，眼眶泛起一阵微红。

“哼！”我心中恨意大解，随后扬长而去。

事后，心平静了，我回想起对陈明小木船的所作所为，懊悔了自己的莽撞。他是无心，我却是有意，心中顿时思潮起伏，愧疚无比。

一天傍晚，回家路上，我和陈明偶然巧遇。我低着头，不敢看她，加快了步伐。突然有人拉住了我的衣角，回头一看，居然是陈明。

我一脸茫然看向他，顿时迷惘了。我有些不知所措，只是笑而不语。

良久，陈明拿出了一只精致的小木船，诚恳说道：“对不起，那日我不该弄坏你的木船，这个送你。”

“我也有错，对不起。”说着，我拉起了她的手，并肩而回。

帐号：13560566。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇五

陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)，特意到集美拜望陈嘉庚。

一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”

听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永远记住您的。”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

(1)“嘉老，您让我想起了延安!”联系上下文，写出你对这句话的理解。

(2)用“‖”给短文分段。

(3)用两三句话写出短文的主要内容。

(4)读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容，想像一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。

(5)读了短文后,你觉得陈老先生哪些方面值得你学习?你有哪些想法?用一两句简要的话写出来。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇六

一、修改病句：

1、听了老师的话，决心改掉上课开小差的毛病。

2、老师耐心学生。

3、春天的葫芦岛是一年中最美的季节。

4、我们班的同学都来了，只有张丽一人请了假。

5、我的老师大约40岁左右。

6、菜市场里摆满了白菜、萝卜、芹菜和蔬菜。

7、我们要及时改正并发现自己身上的缺点。

8、王强演讲结束了，教室里响起了排山倒海的掌声。

9、只要多读多写，才能积累语言。

10、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

11、由于清王朝的腐朽无能，大量珍贵的文物和土地北帝国主义分子掠走。

12、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

13、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

14、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

15、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

16、平静的湖面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

17、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

18、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

19、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。

20、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。

21、不管你信不信，事实才是事实。

22、我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。

23、我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。

24、北京、上海、天津、重庆是我国四个直辖市之一。

25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

26、我们要运用和理解学过的词语。

27、我们看到的那只鸟，羽毛是那么鲜艳那么俊俏。

28、战斗在抗击“非典”一线的医护人员无私奉献的精神。

29、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。

30、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

二、把下列陈述改成反问句。

1、世界人民的友好往来是谁也阻挡不了的。

2、公园对外开放，谁都可以进去。

3、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

4、别人能做到的事，我也能做到。

5、这活泼的小孩是我的好朋友。

6、总理每个晚上都是这样工作的。

7、读了这个故事，我被深深地打动了。

8、哀叹、抱怨，也改变不了落后的现状。

三、在下列的句子中，把原来带“被”字的句子改为“把”字句，把原来带“把”字的句子改为“被”字句。

1、母亲小心翼翼地剥开了荔枝皮。

2、地中海被人们称为：“西方文明的摇篮”

四、把下面直接引语改为转述的句子。

1、爸爸对我说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”

2、陈老师对我说：“我教你写美术字。”

3、爸爸说：“小明，你这次考试成绩提高了。”

五、把间接叙述的句子改成直接叙述。

1、老师问我们谁拿了李亮的铅笔。

2、李明对张红说,他老是用张红的涂改液，真不好意思。

3、爸爸对爷爷说，爷爷都工作大半辈子了，该歇歇了。

六、在下列句子的括号中填写适合的关联词语。

1、()今天下暴雨，()他不能来。

2、()勤奋的人，()有希望取得优异的成绩。

3、()条件怎样恶劣，()吓不倒一心为国争光的詹天佑。

4、他的成绩()靠小聪明，()靠勤奋取得的。

5、()看电视，()难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。

6、他们战天斗地()什么困难，()被他们战胜了。

7、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死，()自己多受些苦，把他们抱回来。

8、渔夫和妻子()自己多受些苦，()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

9、桑娜()从早到晚地干活，()是填不饱肚子。她()关心自己的丈夫和孩子，()对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，()自己受苦受累，()让西蒙的孩子活受罪。她真是一个()勤劳()善良的人。

10、()遇到什么困难，他()不灰心。

11、()要有丰富的想象力，()要有先进的科学技术，才能制作作楚“马踏飞燕”这样的艺术珍品。

12、语文课上，我们()要理解课文，()要掌握理解的方法。

13、()你有多么重要的事，作业()要完成。

14、周瑜想：()诸葛亮三天之后交不出十万支箭，()定他的罪。

15、()诸葛亮自己提出只要三天的，()定罪后他也无话可说。

16、()周瑜想谋害诸葛亮，()诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

17、()太阳离地球太远了，()我们并不感到它有那么热。

18、我们做作业()慢些，()敷衍了事。

19、孔繁森()自己多吃苦，()让工作受损失。

20、佳艺朗读课文()正确流利，()很有感情。

七、扩写句子。

1、()飞机()冲向()天空。

2、()战士们()守卫()边疆。

3、()老师()批改()作业。

4、()风()吹()柳条。

5、()老红军()讲()故事。

6、()周总理()审阅()文件。

7、()大海()翻滚着()波涛。

8、()他()过着()生活。

9、()月季花()开了。

八、判断下列句子有没有用修辞手法，有用的就在括号里写上是什么修辞。

1、君看一叶舟，出没风波里。()。

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()。

3、谁言寸草心，报得三春晖。()。

4、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。()。

5、火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，都会不见的。()。

6、天空中洒满了快活地眨着眼的星星。()。

7、皮鞋匠静静地听着。她好像面对大海，月光正从水天相接的地方升起来。()。

8、太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来。()。

9、人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。()。

10、她的弟弟简直是个小猴，成天爬上爬下。()。

11、那又浓又翠的景色，简直是一副青山绿水画。()。

12、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。()。

13、小草慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。()。

14、那奔腾的黄河水不正像饱受欺凌的中华儿女的仰天怒吼吗?()。

15、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。()。

16、桂子开花十里香。()。

17、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。()。

18、黄河是我们中华民族的摇篮。()。

19、巴掌块大的地方，怎么容得下全校师生开会呢?()。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇七

我真棒今天，爸爸妈妈不在家。

我的肚子饿得“咕咕”直叫，我看到锅里有剩下的白米饭。于是，我打算做“蛋炒饭”来填饱肚子。

我学着妈妈的样子，把锅洗好，然后架在炉子上，打开煤气，用手用力抓住火柄，一拧，火打着了。我往锅里倒了一些油，等锅里的油开了，再用手抓住鸡蛋的'一端，另一端轻轻打到锅边，然后把蛋黄和蛋青倒下去，再撒上一些盐，顿时，锅里发出了“兹滋”的声音，吓得我后退了几步。

我想：我不能被吓倒，要不得饿着肚子，这可不行。于是，我又壮起了胆子，拿起锅铲不停地把蛋翻来翻去。

等鸡蛋炒得焦黄了，再把米饭倒入锅内，和鸡蛋一起炒，最后再加点盐，蛋炒饭大功告成了。我用锅铲把饭放入盘子里，然用用鼻子闻闻，好香啊！我立刻用筷子夹了一些放到嘴里尝尝，真好吃！我便大口大口地吃起来。

这时，妈妈回来了，顺着香味走进来，尝了尝我做的蛋炒饭，对我说：“你长大了，真是个懂事的孩子。你真棒！”听了妈妈的话，我的心里像吃了一百块巧克力一样甜。

是啊，我今天的表现真的很棒。

小学六年级语文第一单元综合训练题怎么写篇八

一、认真读题，谨慎填空。

1、据全国第五次人口普查统计截止7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作()，省略“亿”位后面的尾数约是()人。

2、5分24秒=()分，302立方米=()立方分米。

3、18和24的最大公约数是()，最小公倍数是()。

4、工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用去6天后还剩下()吨。

5、()÷8=0.25=()%=()：16。

6、车轮的周长一定，所行驶的'路程和车轮的转数成()比例。

7、把一个圆锥沿底面直径平均分成体积相等，形状相同的两部分，表面积比原来增加了96平方厘米，圆锥的高是6厘米，圆锥的体积是()立方厘米。

二、注意审题，细心计算。

1、直接写出得数。

2、计算下面各题，能简算的要简算。

38.5-15.38+61.25-4.62。

3、解方程。

20%x-1.8×4=0.8。

4、列式计算。

24加上它的1/2，所得的和去除35，商是多少?