最新走在路上的初中如何写(通用15篇)

诗歌是语文学习中重要的一部分，可以帮助我们感受文字的美。如何加强国际间的合作与交流，推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。小编整理了一些培养品德的方法，帮助你成为更好的人。

走在路上的初中如何写篇一

当你走在漫漫人生路上时，要想成功，就一定要经历风雨的磨练，要明白，不是什么事都一帆风顺，时刻谨记，不能放弃，才能让成功之花绽放。

由于运动会上的成绩不大好，我们的班主任便要求全班同学每天在放学后跑步，一开始大家都感到新鲜，摩拳擦掌，跃跃欲试，因此，第一天，一口气跑了十多圈，所有人都把这项活动当成了一场比赛，当然，我也一样，于是第二天，老师就告诉我们：“跑步，是锻炼身体，磨练意志的一种方式，需要持之以恒，而并不是相互攀比，一口气跑这么多圈，同样也会对身体造成伤害。”听了老师的话，我思索了一番，明白了她的良苦用心，决定每天只跑三圈。

日子一天天过去了，我一直按照计划进行着，可心中突然有了一丝想放弃的念头，渐渐地，这种念头越来越强烈，我跑的圈数也随之减少，大汗淋漓的身影也逐渐消失，我想要努力，可脚却如针扎一般的疼，也许是太用力了吧，调养了几天，却并没有改变，这到底是为什么呢?我独自一人，躺在草地上苦想着，像个委屈的小孩。

终于，答案来“问候”了我，原来，这都是因为自己的信念，它如同一根缰绳，不断将我的心拽向失落彼端，从而感到一种无形的“疼痛”，想要克服它需要一颗不断努力进取的心，以及永不放弃的信那样就能将困难一步步克服，锻炼出更好的体质，我相信，只要努力了，就不会白费。

来到操场，我又一次挥动双臂，双脚如弹簧般有力，触碰地面后又以飞速弹起，不断坚定着自己的目标,那疼痛顿时烟消云散，我与同学们一同奔跑着，一起冲向成长的道路……跑步，也如同人生中的困难，需要用耐心，用信念一步步克服，不要埋怨它们，也许他们是人生当中的礼物。

就这样，我在潜移默化中成长。

走在路上的初中如何写篇二

我几乎每天中午放学都和爷爷一起走回家。爷爷说:“家离学校不远。散步是一种很好的体育锻炼。”回家要经过叠园广场。我喜欢这个地方。广场的南面和东面是宋代蜿蜒的城墙，经过修复后仍然具有古老的魅力。城墙东南角，有一座明代的夔楼，八边形飞檐如白鹤垂翅。城墙一年四季青翠常青。西面是热闹的叠园路，北面矗立着一排排建筑。

广场上一年四季都是春天，尤其是秋天桂花树盛开的时候。香味芬芳迷人。我们走在里面，像一个仙境。有时背诗，有时唱歌。爷爷还哼了一首顺口溜，说“孩子放学回家，背书包，爷爷奶奶走路，歌声满天飞”，不知道就到家了，心情舒畅，跑得越来越起劲。

最近遇到一个阿姨和一个小姐姐，中午放学后在城墙边上留下来玩。每天见面都很熟悉。原来阿姨是真正的音乐老师，姐姐是同一个学校的六年级学生。阿姨说:“我们来了两三年了。我妹妹视力不太好。这里环境不错，可以远眺。”我和姐姐很合得来，相处得很好。每天，我们要么爬上城墙，看池塘边的鱼和花，看蚂蚁移动，听鸟儿歌唱...刚开始爬城墙不容易。因为城墙坡度比较陡，我们用手抓住树干和树枝，在没有树的地方用手和脚爬上去。我们左右爬，滑了又爬，鼓足力气，俯下身往前走，大概两三分钟就跳到了墙上。我们站在上面，深吸了一口气。从远处看，我们可以看到整个广场的全景。爷爷一开始跟着是为了防止我们滑下去。现在我们可以一个人去，自由轻松的上下。阿姨馋了，爬上去。

这样，我们每天玩耍和锻炼大约15到20分钟。每天都很向往这段时间。虽然每天都是这样，但是每天都感觉不一样。不同的是我们的体质越来越好，和小姐姐的友谊越来越深。

我珍惜这幸福的童年。

走在路上的初中如何写篇三

在这个繁忙喧闹的现代社会，大人们埋着头夹着公文包匆匆地走在路上，孩子们背着越来越重的书包匆匆地走在路上，人们总爱匆匆地走，仿佛永远都不会停歇。我们在心里筑起一道墙，阳光不能进入，所以我们渐渐地犹豫，渐渐地冷漠，我们开始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬头，世界会阳光明媚。

无论你是谁，无论你身处何方，都快仰起你那美丽的脸庞吧，走在路上，看一看你身边那些美好的东西，它们值得我们感动呀!正如川端康成说的那样：自然的美是无限的。走在人生的道路上，不要着急赶路，周围的美好会被自己忽略，让我们学会发现美，感受美，带着美好前行!

发现了美。

走在路上的初中如何写篇四

我们终其一生，都在寻找幸福的路。属于我们的，小小的幸福。

——题记。

家，一个由爸爸妈妈为我们构筑的温馨的港湾，一个能够让我们的心稍作休憩的地方。无论何时何地，家的大门永远为我们敞开，永远将我们温暖。

有时候，我们会觉得爸爸妈妈无法理解我们，以至于闹得不可开交，总觉得爸爸妈妈为什么对我们那么残酷，这是，我们便忘记了我们心底那小小的爱，这是用爸爸妈妈的泪和汗水构建的啊！我们总记得爸爸妈妈的愤怒，却忘记了我们曾经有过的快乐，一起走过的幸福的路。

也许，我们曾把爸爸妈妈的爱看作理所当然。曾在贴吧上看过这样的一篇文章：1岁，2岁……30岁，爸爸妈妈用他们小小的爱来为我们付出，而我们又回报给他们什么。冷眼？恶语？我们却不知道这令爸爸妈妈多么心碎。要知道，他们为我们做那么多时是多么开心，只希望我们快快长大。

曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。

湛蓝的城堡，曾经的微笑，曾经的祷告，许下天真的愿望。或许我们的爱不曾孤单，但流星也有逝去的一天。珍惜现在，我们所拥有的小小的爱。

每天回到家，门口的灯都悄悄地亮着。我能明白，这是爸爸妈妈给我们小小的爱，等着我们小心地收藏，为我们照亮走在回家的路上。

走在路上的初中如何写篇五

星期天，我走在市同济路上。刚做完作业，出来溜达溜达放松放松。

突然，在我前方出现了一个绿绿的东西。我想：是绿卡纸，还是树叶，还是……我走近一看，原来是——一张50元的钞票!我拿起来，左顾右盼了一会，发现没有人注意，就把钱迅速地放入了口袋。

我笑逐颜开，出门居然遇到这好事：是去广场吃肯德鸡呢，还是去买一辆新的遥控车呢?或者去佛山乐园大玩一场?对，就去佛山乐园。到乐园门口排队买票时，我仔细端详了一下钱，咦，怎么没有水印啊?我翻来覆去看了几遍，终于确信这是假币!这好似晴天霹雳，我懵了。居然敢骗我，扔了你!当我刚想扔的时，转念一想：找个小摊，买个不怎么便宜的东西不就好了吗?不过，万一别发现了，可不怎么好，好象这有点不道德吧。

走着走着，我抬头一看，看见前面有个卖气球的老头，眼睛似乎不太好使，总是眨巴眨巴眼睛。我想，老人眼睛不好，应该看不出假币吧。我壮了壮胆，向他走去。到了他跟前，我忍不住紧张地对他说：“爷爷，我想买两个气球。”我为了不被发现，把该有水文印的两面折在里面。老爷爷拿了钱，看了看，就打开小包找钱。我偷眼一看，楞住了：钱包里全是5角、1元的散钱，连5元的都不怎么看到，我想老爷爷赚四十多元钱是多么不容易啊!如果我……我不敢想下去了。

我立即对爷爷说：“爷爷，那么多散钱我不方便携带，下次再到你这里买吧。”我一把抢过那50元钱，转到墙角，把钱撕碎，丢进了写了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。

我非常开心地走回家，我想：创建和谐的社区，就要从不用假币，拾金不昧，为他人着想开始做起。

走在路上的初中如何写篇六

岁月的长河流经过每一段过往，那些曾经突兀着的棱角被一一磨平。在生活的道路上，总有一些困难让我们去克服，去坚持。

路上，一场又一场的雨水倾斜而下，无论是充满诗情画意的雨还是淋漓的雨，我们也要做个路人甲，慢慢走，慢慢走。

这个世界是现实的，人们都在无所不能及其试图去触摸象牙塔顶，人们疯狂地挥用着见到，试图剪断这座城市，然而这座城市的脐带将被他揽入怀里，但最后，它只能在漆黑的夜亩下发出一声哥特式的叹息。

黄昏下，那个刚刚领到成绩单的高三毕业生，无力地送耸拉着脑袋，面对眼前的十字路口轻声叹息，他不知道未来怎么走，他亦不知道前行的路上会充满怎样的苦痛和挫折。落榜的哀号似乎黏在他身上，渗透进了他的每一寸肌肤，紧接着，闪电雷鸣雨水――迎他而来，这场蓄谋已久的`大雨没想到会在这样的场景下起来，那个青年大声对天空呼喊：为什么，为什么呀、1那个青年他不知道该怎么选择，他不会思考该怎么走。在生活中，挫折是缺少不了的，不经历风雨怎能见彩虹?只要敢于去克服，同苦难做斗争，结果往往是你意想不到的。

走在路上，我们也有可能变为那个青年，我们要以微笑的心去面对那些雨，与它们交谈，友好相处，因为我深知，雨后的彩虹很美丽!

好好享受这一路上的雨，如同我，如同你。

走在路上的初中如何写篇七

在一回作文比赛，我自发报名参赛了，我不清楚自己到底能不能写好，就是当时脑子一热便报名了。于是我开始大量阅读有关于这次作文主题的文章，当真正开始写的时候，我可谓是读了又读，改了又改，还加入了许多修辞、好句。自信满满地投了稿，幻想着获奖时，大家投来的敬佩的目光，鼓得堪比雷鸣一般的掌声。可幻想越美好，现实越骨感，没错，我落选了！当时我简直失望透顶。“为什么？为什么？”这种声音一直在我内心回响着，看着别的同学获了奖自己却……顿时一种丢人的颈涌上头来，“唉！”我叹了一声气。老师听到了，说：“没获奖的同学不要放弃，继续加油，你们己经比没写的同学好多了，坚持下去，一定会有收获。”于是，我又自信了起来。

不久后，又有一次征文比赛，我心中有两个小人吵了起来。一个说：“别参加，千万别参加，上一回没获奖，还不够丢人吗？反正参加了，你也不会获奖。”一个说：“参加吧！毕竟人都要经过锻炼的，参加了就比其他人多有了一次宝贵的经历。”我思考许久，又想到老师说的话，最后还是决定参加。

这一次是写观察作文，我便抓住一种事物观察了起来。经过多天的观察，我写完了作文，并没有着急投稿，而是修改、再修改了一下。最后我还是落选了，但我知道自己的写作水平比之前进步了许多，所以没有很伤心，告诉自己再加加油就好了。

我感受到只要一直在不屈不挠的小路上行走，永远不放弃，我一定会因为我的不屈不挠而成功的，加油！

走在路上的初中如何写篇八

一辆单车。一张地图。

出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的.景色等待着我们去追寻，去探索。

看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。

我们在路上，我们在追寻着。

我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。

它就在前方。

走在路上的初中如何写篇九

在成长的路上，他们教会我如何做人，如何对待他人。在以后的路上，我还要经历更多的人和事，他们能锻炼我，让我成长。

珍珠项链上的珍珠，颗颗都散发着迷人的光芒……。

一辆单车，一张地图。

出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。

看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。

我们在路上，我们在追寻着。

我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。

它就在前方。

走在路上的初中如何写篇十

怎会有进步?处于退潮，我平静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓?不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的我心在云层之上，始终充满阳光。

走在求学的路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的水汽将疲惫一扫而光;在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》;摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心平静，方知静水流深。

走在求学的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想起烛光里的妈妈;父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己，让我心中暖流涌动;同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。

走在求学的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归平淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。

此刻，走在求学路上的我正需精心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸!

这是一条路，一条变换莫测的路，也是一条没有尽头的路，更是一条注定终身的人生道路。从哇哇落地之际开始，沧桑的岁月老人便带着我们的时间将我们引向着条路，至此，时间的流水便一刻也不会停下。我们会一直走下去，永不停息。但是，我们并不孤单寂寞，因为——有风景让我们欣赏!

在路上，别忘了欣赏路边风景，他对你的影响是致深的，带给你的感觉是绝妙的。正如我们生活在这个世界一样，有太多的风景让我们留念，让我们陶醉，让我们回味。

人生的道路上，有友情、亲情、师生情、邻里情……各种感情交织在一块儿，构成了我们在路上唯一的慰藉——风景。风景是美丽的，我们要用乐观的心态来看待多样的风景。在人生之路上，我们也许并不在乎路的尽头，生命的完结。更在乎的是路边的风景。别因为急着赶路忽略了生活中美丽的风景，即使是一朵不起眼的百合花，也会用清香来抚慰你疲惫的心灵。无论任何一些毫不注目的风景，都会是心灵的一个港口，纵使一棵老树，也是自己的一个精神支柱，因为老的树和老的朋友一样，是一道最知心的风景。

朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路边风景。

走在路上的初中如何写篇十一

第二天，我在妈妈的唠叨下起床，吃完早饭去往学校。在学校门口，妈妈还在叮嘱我到班级要抓紧巩固背诵内容。我把她的那些话忘得一干二净，到班级就找人聊天。

考试开始了，考场十分安静，只有同学们写字的"沙沙"声。在考试中，我因没复习，好几道题会背诵但具体怎么写给忘了，只好瞎写，勉勉强强交上了卷子。交完，我后悔极了。老师常说五六年级的考试关乎到我们以后能否升到较好的初中。

又过了几天，成绩发下来了。我以为三科起码都在九十左右吧！但成绩发出来后，我的下巴都快掉下来了：英语和数学都掉到了七十几分，就连平时最拿手的语文也掉到了可怜的八十八分。我都不敢相信这是我考出的成绩。

妈妈看了成绩后火冒三丈，把我批评了一顿，老师也在班级里批评了我成绩直线下滑，严重退步！但我又有什么办法呢…时间又不能回到期末考前一晚？我含泪进了房间，躺在床上，感到羞愧极了，我悔不当初，要是那时我认真复习，听妈妈的劝告，也许就不会走上这条失败的路了。

这件事到现在都刻在我的心里，时刻告诉我不骄傲，要虚心、要做万全的准备。

走在路上的初中如何写篇十二

放学后，我背着书包走回家。路上看到很多不文明的东西。我告诉你！

首先，我看到一个“运动会”。来了个大哥。他拿了一根香蕉，做了一个大灌篮。他的动作很标准，姿势很好，但他没有做到。于是他遗憾地摇摇头说:“倒霉！”他离开了，只留下一个孤零零的香蕉皮躺在地上，用鄙夷的目光迎接。过了一会儿，另一个叔叔来了，边走边喝水。我觉得他是粉丝。当他看到前面不远处有个垃圾桶时，他一口气喝完了三杯水，把空瓶子扔在地上，退后一步，大步向前走了几步，又迈了一条腿。瓶子飞得像足球，但有点高。瓶子擦着垃圾桶的顶盖飞到路边，差点撞到一个老人。

然后，我看到了一场“飞机大战”。一群孩子，拿着传单飞来飞去，争着看谁飞得高。一架飞机在人们头顶呼啸而过。有的飞到树上就被抛弃了，有的飞到墙上就够不到了，有的掉在绿化带里了。没有人挣扎着去捡。估计他们在等着变成花肥。我想:“妈的，有这么一窝吗？别看这是哪里。”

过了一会儿，我看到了另一场“滑冰比赛”。我看见几个快速的身影向我冲来，我迅速闪到一边。经过我身边，才发现是几个十几岁的兄弟。我看到他们像哪吒一样，踩着滚烫的车轮，急速向前滑行。他们看到他们要撞到电线杆、行人或小贩。他们轻轻地扭动着脚，微微倾斜着身体，像闪电一样摩擦着边缘。虽然没有错，但他们特别警惕，但也很害怕。一个路人说:“他们这么‘牛’，为什么不去奥运会？”？你一定能赢得金牌！“虽然听起来像是赞美他们，但我知道他说的是讽刺。他担心他们的不安全行为，但幸运的是他们没有打我们。

当我安全到家时，我松了一口气。看到这么多不文明的行为，我想:“我不能像他们一样。我要做一个文明的男孩子！”

走在路上的初中如何写篇十三

走着走着，我们就长大了。成长，是一个不断前行的过程。一路上，有光明，也有黑暗。当我置身于一片茫茫黑暗时，她是其中一颗明亮的星，照亮我，照亮了我的心。

小月，一个文静秀美的女孩。在不知不觉中，她已伴我度过半个初中时代，一路上，我们相互支持、相互鼓励。就像是电影《伴我同行》中的多啦a梦与大雄的关系，不幸的是，我就是那个倒霉的、常常被老师指责的大雄。

数学，是一块压在我心上的大石头，甩也甩不掉。每当我看到班上的数学优等生拿到好成绩时的愉悦笑容，心里就很不是滋味。我只能默默地退到一边，捧着一份又一份不及格的试卷，听着老师失望的批评，看着父母忧心忡忡的眼神，看着同学们嘲弄和不屑的眼神。

我只能哭泣，只能在黑暗中摸索，在绝望中狂奔。

是谁，在风雨中飘摇？是谁，在迷雾中穿梭？

是我，是我吗？

只有她还会相信我的努力！

我清楚地认识到，再这样下去，我的数学成绩就真的完了。我想到我那数学成绩一向优秀的朋友――小月。当我想向她求助时，她早已为我列好方法，列好为我补习的方案！我很感动，一下子不知道该说什么好，只能愣住原地，开心。开心过后，又是自责、悔恨，我辜负的人也太多了！我亏欠的人也太多了！一瞬间，我眼眶里的泪水直打转，一不小心，还是流了下来。小月见我傻傻地哭，急了，忙安慰我：“没事的，你要相信自己！”显然，她不知道我此时此刻的复杂心情犹如被打翻的五味瓶。可是，她的话深深触动了我，我哭得更厉害了，一边哭，一边大笑；既感动，又高兴。小月是个聪明的女孩，她似乎知道了我的想法，递给我一包纸巾，送给我一个温馨的微笑。

我一定要好好学习，天天向上！

谢谢你，我的朋友！

我资质鲁钝，尽管小月和我都很努力，我的数学成绩还是没有显著提高，只能勉强拿个及格。但是，我们双方都没有灰心丧气，一个在认真地辅导，另一个在努力地学习。“功夫不负有心人”，在一次数学单元检测中，我拿到了七十八分的成绩，老师笑了，爸爸妈妈也欣慰地笑了。我看到了胜利的曙光，我看到了希望和大爱！

谢谢你，我的朋友！

“沮丧时，总会明显地感到孤独的重量，又渴望懂得的人，给些温暖借个肩膀；很高兴，一路上，我们的默契那么长……”这首《最初的梦想》，是我对你最好的感谢和表达。走在路上，我遇到了你，感受到了你的信任和关怀，感受到了人间的四月天。

谢谢你，我的朋友！

走在路上的初中如何写篇十四

和我同班的同学都知道我的作文一直写的比较好，可写作不是一下子就练成的，它是有一个过程的，当然我也一样。今天，我便用这个机会述说一番。

一年级的时候，我们都才刚刚来到小学，大家都十分稚嫩。在学会拼音后，我第一次接触到了小作文，我还记得那时老师让我们写看图写话——放风筝，那时，我不懂得什么是修辞手法，什么是关联词，什么是按顺序。因此，我写出来的内容尽管妈妈不断的修改，但还只得了个“良”，从那些那天起，妈妈决定抓我的作文。

她给我买了一大叠作文选，还让我上作文班，慢慢地，我的作文越写越好，从50字到100字，从100字到200字，修辞手法也从简单的比喻到了拟人、排比……我作文本上的“良”不见了，“优”更多了。虽然被逼着看作文选，去上课时很痛苦，但从作文本上看到“优”字时，我内心的痛苦又像“良”一样统统跑掉了。

在上三年级的时候，我在试卷上写下一篇人类不爱护面部器官而导致面部器官统统离家出走的故事，老师看了，让我为这个故事续写，本来我还在苦恼怎么写，是上作文课和看过的作文选中的些许内容及时地帮了我一把。最后，我写出了篇20xx多字的作文，老师还因为这个在她的公众号上开了个“小作家栏目”，那滋味，还真不是“吃了蜜一样”可以形容的。

在我写作的路上，有苦有乐，坚持下去就很甜！

走在路上的初中如何写篇十五

一年级的时候，我们都才刚刚来到小学，大家都十分稚嫩。在学会拼音后，我第一次接触到了小作文，我还记得那时老师让我们写看图写话——放风筝，那时，我不懂得什么是修辞手法，什么是关联词，什么是按顺序。因此，我写出来的内容尽管妈妈不断的修改，但还只得了个“良”，从那些那天起，妈妈决定抓我的作文。

她给我买了一大叠作文选，还让我上作文班，慢慢地，我的作文越写越好，从50字到100字，从100字到200字，修辞手法也从简单的比喻到了拟人、排比……我作文本上的“良”不见了，“优”更多了。虽然被逼着看作文选，去上课时很痛苦，但从作文本上看到“优”字时，我内心的痛苦又像“良”一样统统跑掉了。

在上三年级的时候，我在试卷上写下一篇人类不爱护面部器官而导致面部器官统统离家出走的故事，老师看了，让我为这个故事续写，本来我还在苦恼怎么写，是上作文课和看过的作文选中的些许内容及时地帮了我一把。最后，我写出了篇20xx多字的作文，老师还因为这个在她的公众号上开了个“小作家栏目”，那滋味，还真不是“吃了蜜一样”可以形容的。

在我写作的路上，有苦有乐，坚持下去就很甜！