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面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写 人工智能在智能电网中的应用(六篇)

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面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写 人工智能在智能电网中的应用(六篇)
2022-12-29 13:07:16    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写一

为进一步加强社区党建工作,提高我县社区建设的整体水平,结合工作实际,制定此方案。

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,全面落实科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,推进社会主义和谐建设,紧紧围绕我县改革、发展、稳定大局,以社区整和为契机,以保持同人民群众的血肉联系为核心,以服务群众为重点,全面开展社区党建工作,努力构建生活环境优雅、生活质量提高、人际关系和谐的新型社区。

基本原则

(1)充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员队伍先锋模范作用。深入开展保持共产党员先进性教育,以创建“五个好”社区党组织为载体,加强党员教育管理,社区组织健全,职责明确,关系协调,进一步开展好驻区党员服务社区,服务居民活动。

(2)坚持以人为本,加强和改进社区服务工作。着眼于居民多层次,多样化的物质文化需求,特别是对居民最关心,最需要,通过努力又可以解决的问题及时提供服务,为社区居民排忧解难。

(3)资源共享,共驻共建。充分调动社区居民、社区机关、团体、部队、企事业组织等一切力量,广泛参与社区建设,实现资源共享,共驻共建。

(4)突出特色,循序渐进。坚持实事求是,一切从实际出发,突出社区特色,积极探索,勇于创新,有计划、有步骤地推进社区党建工作。

(5)因地制宜,分类指导。既要整体推进,又要解决薄弱环节和关键问题。既要做好基础工作,又要完成重点工作,既要坚持传统服务方式,又要创新活动载体。

工作任务

(一)社区党建

(1)加强社区思想文化阵地建设。社区内有宣传栏、家长学校、居民学校、室内外活动场地等。以提高社区居民基本素质为主旨,充分利用社区文化阵地,每年组织社区居民进行学习,对社区居民进行党的方针政策,科学理论,先进文化,弘扬社会正气的宣传工作。

(2)深入群众,认真研究人们思想活动的新情况,新变化,扩大社区思想政治工作的覆盖面。社区干部要与社区内群众多接触,多沟通,与群众的谈话率要达到100%。

(3)与学校、家庭相互配合,对青少年进行法制、道德和科普教育,组织他们参与各种道德实践和文体活动,积极创造有利于青少年健康成长的社会环境,要有活动基地、有活动记录。

(4)发挥“五老”作用,重视做好老年人的思想引导工作,帮助解决生活上的问题,使他们老有所养、老有所乐、老有所学。要有助老志愿者队伍,有活动、有记录。

(5)及时掌握苗头性问题。要热情接待群众,对群众反映的热点、难点问题要及时调处,既讲道理,又办实事,在办实事中贯穿思想教育,把宣传教育群众同切实服务群众结合起来,做到:信息畅通,积极应对,程序规范。

(6)深入开展精神文明创建活动。积极引导群众自发的、健康的文化活动,抵制不良文化的影响,培植、树立“文明大院”、“文明家庭”和“文明个人”典型,有方案、有典型。

(7)“平安社区”活动不断深入,社会秩序良好,居民普法率高,团结宗教组织,社区内无邪教组织、无邪教者,无安全事故。

(8)创建“五个好”和“党建先进示范社区”等活动为载体,突出社区特色,明确各社区定位,建特色、品牌社区。突出社区特色,党支部工作有计划、有方案、有推进措施、有效果。百兴社区为就业致富型社区,康乐为学习提高型社区,学府为问题娱乐型社区,民安为家教服务型社区,富强为扶贫解困型社区。

(9)党支部班子坚强有力,注重加强自身建设,团结和谐,勇于开拓,整体功能发挥好,群众满意率要达到80%以上。

(10)以社区党组织为核心的社区居委会、社区成员代表大会、妇女、共青团、工会等各种组织健全,职责明确,关系协调,积极发挥志愿者队伍作用,志愿者服务队中党团员的比例要达到_x%_在职党员联系支部党员,支部党员联系群众,进一步开展“一人一岗”服务社区活动。

(11)社区党组织要充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用。严格组织生活,定期开展“三会一课”。做好党员的教育管理工作,开展党员电化教育和学习活动。社区在职党员培训率要达到100%,学习笔记要达到10000字,所属党员培训面要达到90%。认真做好民主评议党员工作,党员评议面要达到95%以上。程序规范,材料齐全,及时交纳党费。发展党员工作手续健全,符合程序,保证质量,努力做好入党积极分子的培养、考察工作。

(12)健全完善党建工作联席会议组织机构,制定工作制度,议事规则。积极协调社区内各单位党组织,争取他们的支持与配合,开展共驻共建活动,效果明显。

(13)社区党员遵守党的纪律,清正廉洁,艰苦朴素,作风民主,团结同志,自觉接受党和群众的批评和监督,做到自查,自省,自警,自励。

(14)建立和完善社区相关的制度,对社区发展的目标进行科学化,规范化的管理。

(15)推进社区就业服务。加强社区劳动保障工作平台建设,通过提供就业再就业咨询,再就业培训,就业岗位信息服务和社区公益性岗位开发等,对就业困难人员提供针对性的服务和援助,帮助下岗职工,失业人员再就业,就业率达到_x%_

(16)推进社区社会保障服务。落实城镇居民最低生活保障制度,为社区内的残疾人、老年人、优抚对象和失业职工、低收入家庭等困难群体提供社会保障服务,做到应保尽保,动态管理,积极组织有劳动能力的保障对象对社会做公益性工作。及时掌握符合临时救助居民的情况,积极申报,认真遵守民政工作纪律。救济、救灾物品发放要公平、公正、公开。

(17)推进社区便民利民服务。便民服务网点,家政服务站等项服务效果明显。维护居民利益,代表社区成员向有关部门反映居民的意见、要求和提出建议。正确处理好与社区物业、管理企业的关系,支持物业、管理企业为居民服务。

(18)推进社区卫生和计划生育服务。建立健全以社区卫生服务中心(站)为主体的社区卫生和计划生育服务网络,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为重点,为社区居民提供预防、保健、健康教育、计划生育服务,建立社区居民健康档案,居民就医方便。居民满意度达到95%以上。

(19)推进社区文化体育服务。建设方便社区居民读书阅报、健身、文艺活动场所,协调有条件的单位对居民开放文体设施和场地。培育群众性文体组织,年年定期开展具有社区特色,群众喜闻乐见,健康向上的文体活动,居民参与率较高。

(20)推进社区教育服务。调动社区资源和力量为社区青少年健康成长创造良好的社区环境,落实《全民科学素质行动计划纲要》,不断提高居民科学素质,面向社区居民开展多种形式的教育培训和科普活动,建立覆盖各类人群的多渠道全方位的社区学习服务体系。

(21)积极组织开展社区自愿服务活动。培育社区自愿服务意识,弘扬社区自愿服务精神。积极动员共产党员、共青团员、公务员、专业技术人员、教师、青少年学生以及身体健康的离退休人员等加入自愿者服务队伍,指导自愿组织和自愿人员开展社区救助,优抚,助残,老年服务,再就业服务,维护社区安全、科普和精神文明建设活动。

(22)推进社区安全服务。配合公安、综治、司法部门搞好辖区内社会治安,大力实施社区警务战略,建立社区警务室,配备专职警员和社区治安协管员,建立一套完整的居民户籍档案,流动人口档案,组织开展以社区保安,联防队员为主体,专职和义务相结合的巡逻看望,看楼护院等活动,建立及时有效的矛盾排查,调处工作机制,加强对刑释散放人员,监外执行人员和有不良行为青少年的帮助,教育和转化工作,做好社区消防工作。

(23)推进社区环境服务。开展绿化、美化街道、楼院、庭院活动。教育社区居民提高环境保护意识,形成与有关部门配合,居民群众广泛参与的环境综合整治工作机制。

(24)发展社区经济。大力支持社区内各类经济组织,探索发展社区自有经济实体。

面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写二

为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了本教学计划。

一,教育理念的思考,必须强调“以学生发展为本”。

以往教学从教师的“教”考虑较多,以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本。所以教育理念定为“以学生发展为本”。

二,音乐教育要面对全体学生,也应当注重学生的个性发展。

中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育,它有别于专业音乐教育。因此,面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念,组织音乐教学活动,必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此,要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式,提倡以学生为主体,以参与艺术实践和探索研究为手段,以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。

音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知,学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性,给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台,所以,一切音乐教学活动都不应该强求一致,应该允许学生的个性得到充分自由的发展,允许学生用自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。这一切,是与面向全体学生相辅相成。

三,钻研教材编写的思路。

教材编写的思路是:以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

1.以审美为中心

为此,在整个教学过程中,要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。为了实现这一目标学中,要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应,要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,从而不仅做到现在受益,而且做到终身受益。

2.以(音乐)文化为主线

以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐,很少从文化的角度去思考。近年来国外教育,很重视从音乐文化上去开拓。我们通过学习,认识到作为普通中小学的音乐教育,艺术教育为内容,把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要,因此本教材的内容,音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等,把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。

3.以(音乐)学科为基点

作为一门学科必然有它自身的体系,音乐学科也不例外。从音乐的诸要素的感性体验认识;从最基本时值“一拍”到各种音符时值;从单拍子到复拍子;从单一音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等,教材都一一通过名浅入地步步展开,让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必需掌握的浅显音乐基础技能。

4.加强实践与创造

音乐课是实践性很强的教学活动。教学活动要特别重视学生的参与和实践,重视学生感受、体验、表现音乐的情感,重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在以往的音乐教学活动中,往往偏重于艺术实践的结果,而对实践过程的教育价值重视不足。故此,我们不仅要重视艺术实践的最后结果,也要重视实践的过程,重视这个过程中的探究与创造,重视过程的教育价值,做到“结果”和“过程”并重。在教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强探究性、创造性活动。在教材的编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。中小学的音乐创造非专业意义上的音乐创作,主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈),也表现为旋律的编创,以及对音乐的不同演绎。

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面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写三

阅读《面向个体的教育》仿佛是武陵人闯进了桃花源,在桃花源里生活,“黄发垂髫,并怡然自乐”,是封建社会作为一个文人的理想国。而我们作为一生奋战在普通高中的教育人,我们仍然是遵循孔夫子的教导,尊奉“有教无类,因材施教”为自己的教育理想。在李希贵先生所著的《面向个体的教育》一书中,我们仿佛来到了一个属于我们教育人的理想国——北京十一学校,观摩到在一所班级授课制的中学里,实现因材施教的一种理想的教育范式。

这种教育范式的构建分两步进行:第一步是20xx年9月开始,全面实施走班上课,通过不同学科在不同的学科教室上课,实现教学资源与学习过程的对接。按照学科学习的需要配置资源,依据学科学习的规律装点环境,让学科教室洋溢着学科和课任教师的个性魅力,让有不同需求的学生有不同的选择;同时,选择在同一个学科教室学习的学生,因为具有相同的志趣,共同的目标,因而更容易相互合作,形成比肩竞争,相互影响的教育情境。

第二步是从20xx年开始,实行选课走班,数理化生每一个学科按难度分为不同的层次,语文、英语、体育、技术分类设置了近100个课程,每一个学生根据自己的兴趣爱好或生涯规划进行选择,每个学生都有一张自己选择的课程表。4000多名学生有4000多张课表,组合成1430个教学班,形成了一种面向个体的教育生态。

这种教育范式不是李希贵先生的原创,而是国家教育部实施新课程改革的明确要求,20xx年在广东省的深圳中学,我就已经参观了这样的类似范例。李希贵先生是作为一名校长,通过这本著作将其新课程建设和实施过程中的体会和发现精彩的展现出来,帮助我们解读国家教育部实施新课程改革的目标。我们必须清楚的认识到:深圳中学、北京十一中学的教育范式类型,也是国家教育部对我们的要求,也是我们江苏省沭阳高级中学教育范式的发展目标!我们绝不能学武陵人,到桃花源中一游,感叹一番,登船还家,依然故我。而应当通过阅读《面向个体的教育》明确目标,对照反思,发现差距,奋起直追。

江苏省的普通高中课程改革开始于20xx年,十年改革之路转眼过去,江苏省普通高中的教育范式和教学生态已今非昔比,上级主管部门对普通高中的课程体系和课程实施也提出了新的明确的要求。在20xx年江苏省教育厅出台的《江苏省四星级高中评估标准及评价细则(20xx年修订版)》中明确规定与课程改革相关的评价细则:近三年有60%以上的教师兼教过一门以上的选修课程;有丰富的课程资源和校本课程,形成基础性选修课、核心性选修课、拓展性选修课相结合的课程超市,其中高一、高二的选修ii课程各不少于15门,12轨以上同比增加。在选修指导、网上选课、自主选班、课程管理等方面进行有效实践。江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组于20xx年5月13日印发的《江苏省中小学教师专业技术资格条件》中“高级教师评审条件”关于“教学工作要求”中明确要求:主持校本课程开发和实施。这些细则和要求都是代表政府的教育行政主管部门对我们所作出关于课程改革和实施发展目标的规定,其目的就是要我们建立起“面向个体的教育”,实现因材施教的教育范式。

我校新课程实施以来根据学校自身特点,设计了自己的以因材施教为目标的新课程体系建设目标,确立“以人为本,促进学生自主发展”的办学理念;“尊重差异,包容发展”的育人理念。“弘毅致和,追求卓越”的沭中精神。其建设过程分三步进行:

第一步是构建“定向——结构——活动”主体性课堂教学范式,并开发各个学科、各种课型的教学模式和操作规范,打造符合新课程精神的先学后教、以学定教、先展后评的高效课堂。

第二步是加强学科建设,按照新课程建设的要求,强化数学、物理、化学、生物学科实验室建设,新建成语文(印咸书屋)、历史、地理等学科教室,数学、生物学科分别申报并被确立为江苏省和宿迁市的课程基地。

第三步是强力推进我校的校本选修课程建设,从学校自身发展出发,借鉴儒家经典《中庸》中关于“中和”的论述,提出通过打造“致和课程体系”实施“致和教育”,其体系包含国家课程和地方课程的校本化实施、校本课程开发等,这些课程在社会实践、人生体验、科普知识、传统文化、工艺制作、学科兴趣等诸多方面为学生提供可选择的、多样化发展平台,“尊重差异,包容发展”,有利于学生的身心和谐而有个性的发展。本学期以来的工作重点是依托我校的省市课程基地硬件设施和网络平台,发挥教科研的导向引领作用,强化落实,将工作目标分解细化到高一、二年级具体学科备课组。

三个步骤同步推进,目标就是建设具有我校个性特色的在新课程背景下的以因材施教为目标的教育范式,通过学习李希贵先生的《面向个体的教育》,如同听取一位先行者、过来人的言传身教,其中鲜活的探索经验、案例解读、教学感悟对于我们都极具启发和导向作用,值得我们每一位教师和各级管理人员深度阅读、反复揣摩,以便更加明确我们的工作目标、坚定我们的工作信心、提升我们的工作效率。我们每一位同志都应当结合自身的工作职责积极投入此项意义深远、刻不容缓的伟大工程中去,并在内心经常问自己,因材施教,我们已做到了第几步?

面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写四

本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:

一、激发学生学习美术的兴趣

在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。

三、发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。

四、积极改进教学方法

(1)每个教师都不是十全十美的,在教学方法是有有很大的区别,而自己的缺点也是存在的,要及时的发现自己缺点,以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己,积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教学中灵活应用。

(2)在教学硬件设施上,由于我校的房屋紧张状况,很难达到美术正常教学所需要的水平,但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面,并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。

美术教学计划

时间:__年2月——__年7月

教学:中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段,为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法,并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作,了解广告创作的每一个细节。

作品:在学习,平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业,并进行检查和更正,且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进行展览,并能给下学期的招生提供便利的条件,提高我校的影响力。

面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写五

中国电信国际公司总部位于香港,在全球39个国家和地区设立分支机构,员工1000多人,许多都服务于“一带一路”建设一线。面对分支机构遍及全球、人员相对分散、海外政商环境复杂等情况,国际公司加强廉政建设,制定并发布廉洁导航gps,强化风险防范,做到“海外无例外,特区不特殊”。

发布诚信经营指引(g),理直气壮抓党风廉政建设

g(guidelines on integrity in business practices):以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,汇总员工手册、公司制度、法规条例等具有普遍性、典型性规定,发布公司诚信经营指引,加强企业廉洁文化建设。

国际公司根据海外政治环境和意识形态情况,结合自身特点创新开展党风廉政建设,积极发挥海外支部党小组战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。国际公司充分利用互联网平台开展远程学习,加强对员工的廉政培训,通过办公系统“学报告学党章”测试检验学习效果。国际公司抓住在深圳开展活动的机会,在半年工作会上,党委书记、纪委书记与全体中层管理人员和海外分支机构负责人开展集体廉洁谈话,并讲授《新时代全面落实从严治党工作》的廉洁党课。

国际公司还结合海外员工所处国家和地区的具体特点,对海外员工进行诚信经营引导。在香港,公司邀请廉政公署专员向高管人员讲解《防止贿赂条例》,举办了“高级管理人员的管制角色”专题讲座。组织关键员工听取《香港法律制度和法律环境》,了解香港法律制度体系,组织参观香港惩教博物馆进行警示教育。在美洲分部,国际公司贯彻落实合法合规经营的要求,在员工手册中明确规定反贿赂条款,严格执行商务宴请和礼品上限规定。在欧洲分部,则定期参加驻英国大使馆组织的党员活动和党风廉政建设交流,并与其他央企驻外机构联合开展支部活动。

紧盯腐败风险管控点(p),廉政建设不留死角

p(points of risks):紧盯风险管控点,结合公司内控管理,横向维度梳理腐败风险易发多发领域和环节的管控点,纵向维度在关键时间节点进行廉洁提醒提示。

重点监督小金库、招标采购、对外合作、渠道代理等腐败风险高和问题易反复领域的制度流程执行情况,针对问题提出风险防控建议。例如,督促财务部门组织开展全球财务经理小金库防范培训。在元旦、春节、圣诞节、复活节等重要节日,国际公司面向党员和外派员工针对性开展预防式谈话和警示教育,并通过邮件和微信及时提醒,增强干部员工廉洁自律意识和主动防范廉洁风险的能力。

由于海外员工具备不同的工作背景,国际公司针对体制内干部和本地聘用的干部,拟定了不同版本的廉政建设责任书,党员领导干部签订《党风廉政建设责任书》,非党员负责人员专门制定《廉政建设责任书》,切实落实“两个责任”,做到廉政建设不留死角。

建立自查自纠机制(s),完善“四有”廉政体系

s(self-checking and self-correction mechanism):发挥业务和专业监督职能,建立自查和自纠机制,把问题解决在初期和萌芽状态。

国际公司充分利用巡视巡察、民主生活会和集团“四个专项”治理等机会,认真自查自纠、做好问题整改、强化结果导向,形成发现问题、解决问题、促进发展的有效闭环,不断健全完善企业规章制度,提升经营管理水平。此外,国际公司认真学习贯彻落实中国电信集团教育预防、制度监督、惩治问责、容错纠错和巡视巡察“五大机制”成果,积极建设预防有道、监督有法、问责有据、整改有效的“四有”廉政建设和反腐败监督体系,促进海外纪检监察工作系统化提升,为企业持续健康发展提供有力保障,进一步增强中国电信的海外市场竞争力,为“一带一路”建设做出应有的贡献。

面向智能电网愿景的无人值班站科技应用若干思论文如何写六

为进一步加强社区党建工作,提高我县社区建设的整体水平,结合工作实际,制定此方案。

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,全面落实科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,推进社会主义和谐建设,紧紧围绕我县改革、发展、稳定大局,以社区整和为契机,以保持同人民群众的血肉联系为核心,以服务群众为重点,全面开展社区党建工作,努力构建生活环境优雅、生活质量提高、人际关系和谐的新型社区。

基本原则

(1)充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员队伍先锋模范作用。深入开展保持共产党员先进性教育,以创建“五个好”社区党组织为载体,加强党员教育管理,社区组织健全,职责明确,关系协调,进一步开展好驻区党员服务社区,服务居民活动。

(2)坚持以人为本,加强和改进社区服务工作。着眼于居民多层次,多样化的物质文化需求,特别是对居民最关心,最需要,通过努力又可以解决的问题及时提供服务,为社区居民排忧解难。

(3)资源共享,共驻共建。充分调动社区居民、社区机关、团体、部队、企事业组织等一切力量,广泛参与社区建设,实现资源共享,共驻共建。

(4)突出特色,循序渐进。坚持实事求是,一切从实际出发,突出社区特色,积极探索,勇于创新,有计划、有步骤地推进社区党建工作。

(5)因地制宜,分类指导。既要整体推进,又要解决薄弱环节和关键问题。既要做好基础工作,又要完成重点工作,既要坚持传统服务方式,又要创新活动载体。

工作任务

(一)社区党建

(1)加强社区思想文化阵地建设。社区内有宣传栏、家长学校、居民学校、室内外活动场地等。以提高社区居民基本素质为主旨,充分利用社区文化阵地,每年组织社区居民进行学习,对社区居民进行党的方针政策,科学理论,先进文化,弘扬社会正气的宣传工作。

(2)深入群众,认真研究人们思想活动的新情况,新变化,扩大社区思想政治工作的覆盖面。社区干部要与社区内群众多接触,多沟通,与群众的谈话率要达到100%。

(3)与学校、家庭相互配合,对青少年进行法制、道德和科普教育,组织他们参与各种道德实践和文体活动,积极创造有利于青少年健康成长的社会环境,要有活动基地、有活动记录。

(4)发挥“五老”作用,重视做好老年人的思想引导工作,帮助解决生活上的问题,使他们老有所养、老有所乐、老有所学。要有助老志愿者队伍,有活动、有记录。

(5)及时掌握苗头性问题。要热情接待群众,对群众反映的热点、难点问题要及时调处,既讲道理,又办实事,在办实事中贯穿思想教育,把宣传教育群众同切实服务群众结合起来,做到:信息畅通,积极应对,程序规范。

(6)深入开展精神文明创建活动。积极引导群众自发的、健康的文化活动,抵制不良文化的影响,培植、树立“文明大院”、“文明家庭”和“文明个人”典型,有方案、有典型。

(7)“平安社区”活动不断深入,社会秩序良好,居民普法率高,团结宗教组织,社区内无邪教组织、无邪教者,无安全事故。

(8)创建“五个好”和“党建先进示范社区”等活动为载体,突出社区特色,明确各社区定位,建特色、品牌社区。突出社区特色,党支部工作有计划、有方案、有推进措施、有效果。百兴社区为就业致富型社区,康乐为学习提高型社区,学府为问题娱乐型社区,民安为家教服务型社区,富强为扶贫解困型社区。

(9)党支部班子坚强有力,注重加强自身建设,团结和谐,勇于开拓,整体功能发挥好,群众满意率要达到80%以上。

(10)以社区党组织为核心的社区居委会、社区成员代表大会、妇女、共青团、工会等各种组织健全,职责明确,关系协调,积极发挥志愿者队伍作用,志愿者服务队中党团员的比例要达到_x%_在职党员联系支部党员,支部党员联系群众,进一步开展“一人一岗”服务社区活动。

(11)社区党组织要充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用。严格组织生活,定期开展“三会一课”。做好党员的教育管理工作,开展党员电化教育和学习活动。社区在职党员培训率要达到100%,学习笔记要达到10000字,所属党员培训面要达到90%。认真做好民主评议党员工作,党员评议面要达到95%以上。程序规范,材料齐全,及时交纳党费。发展党员工作手续健全,符合程序,保证质量,努力做好入党积极分子的培养、考察工作。

(12)健全完善党建工作联席会议组织机构,制定工作制度,议事规则。积极协调社区内各单位党组织,争取他们的支持与配合,开展共驻共建活动,效果明显。

(13)社区党员遵守党的纪律,清正廉洁,艰苦朴素,作风民主,团结同志,自觉接受党和群众的批评和监督,做到自查,自省,自警,自励。

(14)建立和完善社区相关的制度,对社区发展的目标进行科学化,规范化的管理。

(15)推进社区就业服务。加强社区劳动保障工作平台建设,通过提供就业再就业咨询,再就业培训,就业岗位信息服务和社区公益性岗位开发等,对就业困难人员提供针对性的服务和援助,帮助下岗职工,失业人员再就业,就业率达到_x%_

(16)推进社区社会保障服务。落实城镇居民最低生活保障制度,为社区内的残疾人、老年人、优抚对象和失业职工、低收入家庭等困难群体提供社会保障服务,做到应保尽保,动态管理,积极组织有劳动能力的保障对象对社会做公益性工作。及时掌握符合临时救助居民的情况,积极申报,认真遵守民政工作纪律。救济、救灾物品发放要公平、公正、公开。

(17)推进社区便民利民服务。便民服务网点,家政服务站等项服务效果明显。维护居民利益,代表社区成员向有关部门反映居民的意见、要求和提出建议。正确处理好与社区物业、管理企业的关系,支持物业、管理企业为居民服务。

(18)推进社区卫生和计划生育服务。建立健全以社区卫生服务中心(站)为主体的社区卫生和计划生育服务网络,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为重点,为社区居民提供预防、保健、健康教育、计划生育服务,建立社区居民健康档案,居民就医方便。居民满意度达到95%以上。

(19)推进社区文化体育服务。建设方便社区居民读书阅报、健身、文艺活动场所,协调有条件的单位对居民开放文体设施和场地。培育群众性文体组织,年年定期开展具有社区特色,群众喜闻乐见,健康向上的文体活动,居民参与率较高。

(20)推进社区教育服务。调动社区资源和力量为社区青少年健康成长创造良好的社区环境,落实《全民科学素质行动计划纲要》,不断提高居民科学素质,面向社区居民开展多种形式的教育培训和科普活动,建立覆盖各类人群的多渠道全方位的社区学习服务体系。

(21)积极组织开展社区自愿服务活动。培育社区自愿服务意识,弘扬社区自愿服务精神。积极动员共产党员、共青团员、公务员、专业技术人员、教师、青少年学生以及身体健康的离退休人员等加入自愿者服务队伍,指导自愿组织和自愿人员开展社区救助,优抚,助残,老年服务,再就业服务,维护社区安全、科普和精神文明建设活动。

(22)推进社区安全服务。配合公安、综治、司法部门搞好辖区内社会治安,大力实施社区警务战略,建立社区警务室,配备专职警员和社区治安协管员,建立一套完整的居民户籍档案,流动人口档案,组织开展以社区保安,联防队员为主体,专职和义务相结合的巡逻看望,看楼护院等活动,建立及时有效的矛盾排查,调处工作机制,加强对刑释散放人员,监外执行人员和有不良行为青少年的帮助,教育和转化工作,做好社区消防工作。

(23)推进社区环境服务。开展绿化、美化街道、楼院、庭院活动。教育社区居民提高环境保护意识,形成与有关部门配合,居民群众广泛参与的环境综合整治工作机制。

(24)发展社区经济。大力支持社区内各类经济组织,探索发展社区自有经济实体。

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