打开的英文单词如何写 打开英文单词怎么写(3篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关打开的英文单词如何写一

影片中的贾晓玲说：自己有记忆起妈妈就已经是中年妇女的样子。但是《你好，李焕英》中却开启了时空穿越，贾晓玲来到了自己还未出生的1981年，看到了妈妈年轻时候的样子，这才发觉原来妈妈也曾是花季少女，原来妈妈年轻的时候这么漂亮。她走路会蹦蹦跳跳，有着奇奇怪怪的小心思，会和闺蜜吐槽看不惯的人和事，也会为了喜欢的男生有情窦初开的小心思。

但似乎成为妈妈，这一切就会被“叫停”。我们都听过一句话：“因为神不是无所不在，所以创造了妈妈。”妈妈会为了自己的孩子变得强大，无私，奉献，甚至是无所不能。片中李焕英的那句催泪台词也说出了每个妈妈的愿望：“我的女儿，只要健康快乐就行。”

片中的贾晓玲有个心结，她觉得自己没为妈妈争过面子，没有做出过什么成绩，在和妈妈相处的几十年之中让妈妈高兴的时候都很少。而同样穿越过去的李焕英知道女儿的这桩心事，一直在努力的帮女儿打开心结。情节中多次李焕英试图想让贾晓玲知道，虽然她看起来普通平凡，成绩寥寥，但是她乐观健康的长大已经满足了李焕英作为母亲的最大心愿。

这部电影还涉及到了一个老生常谈的话题：如果命运还有一次重来的机会，你还会做出和当初一样的选择吗？每个人可能都对自己人生中的过往片段有过或多或少的后悔，或是在生活不顺的时候回到过去重来一次。而在电影之中，时光机把重新选择的机会送到了李焕英的面前。

贾晓玲一直觉得如果妈妈能嫁给厂长的儿子沈光林人生就会完全不同。所以穿越后她一直在努力撮合，希望借此改变妈妈的人生轨迹，哪怕在之后没有自己这个人也无所谓。贾晓玲鼓励李焕英参加排球赛，安排沈光林和李焕英到公园约会，单独看电影等等。可李焕英还是选择嫁给贾晓玲的`爸爸贾文田。她从来没有觉得嫁给厂长的儿子有多好，也没觉得之前的平淡一生多不好。嫁给贾文田，生下贾晓玲，李焕英从来没有后悔过。哪怕要吃苦受罪，她还是要贾晓玲这个女儿。

后来，贾晓玲看到自己裤子上妈妈缝的图案，说出来全片最大泪点：“我妈还不会缝啊。”让我们进一步看到母爱的伟大，你以为你已经很爱妈妈了，可妈妈永远比你想象的更爱你。

大家不妨也去看一下这部电影。希望大家好好爱自己的妈妈，自己的家人，珍惜当下的时光。今天是元宵节，祝福每一个家庭团团圆圆，阖家幸福。

有关打开的英文单词如何写二

毕淑敏说人有精神的三间小屋，那么积极向上的人生态度便是窗，联系了社会，也照亮了自己的人生。

这扇窗是我奋发向上的人生态度和价值取向。两千多年前的孔子就说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”我生而为人，就必须有“修身齐家治国平天下”的理想;必须有孟子“天将降天任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的坚毅。我立志像沙漠中的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，将自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社会，为人类文明的进步注入一丝前进的力量。

我坚决不关上这扇窗，我鄙视脱离社会，封闭自己的做法。“开荒南野际，守拙归田园”的陶渊明，“至人无己，神人无功，圣人无名”“愿化归于自然”的庄子，是关闭了自己的窗子，只身躲在虚无的境界里蜗居，这绝不可取。

我愿时时打开这扇窗，我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱，我愿如“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原;我愿如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的林则徐;我愿如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜子美;我愿如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的周树人。我愿以我卑微的力量，打开心的窗扉，面向社会，奉献微薄的力量。

我有“任尔东西南北风”的刚强;有“穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧;有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的豪情;有“会挽雕弓如满月”的壮志。我相信我能打开心的窗扉，透露一丝光亮，照亮一生，奉献社会。

毛泽东曾说：“岸边苇草，头重脚轻根基浅，山间竹笋，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打开这一扇心灵的窗扉，面向社会，积极奉献，则与苇草、竹笋有何差异?

这扇窗是个人的精神取向，是民族振兴的关口，开启它，会让自己的精神小屋射入民族的荣辱之光，树立更高更远的志向。

夏天，一声声蝉鸣搅得人心烦。我快速上了一辆公交车，丢下一元钱，找了个靠窗的位子坐下。窗外的太阳如一个油淋淋的蛋黄淋下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车顶都怪被太阳烤焦，马路上人迹罕至。“什么鬼天气!”我不满的嘟囔着。

不知何时，身旁又坐了一个比我小三四岁的男孩，和我一样手中拿着一瓶矿泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。“姐姐，你能帮我开一下窗吗?”身旁的男孩对着我，脸上浮着若有若无的笑容。“开窗干什么，车里开着空调，一开窗岂不是热杀我也?”我调侃道。

小男孩用手指着窗外，示意我往外看。我一转头，映入眼帘的，是一个巨大的麻袋，似乎装着不少的饮料瓶。视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯着如虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光脚行走，五官聚拢，表情十分痛苦。显然，他以捡破烂维持生计。

公交车正遇到交通堵塞，显然是这天气害得。老人越靠越近，我转过脸，看见男孩那双清澈得如清泉的眼瞳，瞬间怔住了。

红灯转成绿灯，车子慢慢的开始流通了，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，将男孩与我的瓶子一起递给老人，老人缓缓接住瓶子，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，看着老人渐行渐远的背影，我似乎读懂了什么。

当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他自己也会收获很多，因为此刻阳春三月暖人的余晖透过窗户，悄悄地射进心房，让心灵不在阴霾。

当上帝为你关闭一扇门的同时，他也会轻轻为你打开另一扇窗，看见了吗?

——题记

“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑，只留下遍地残红。面对这春残花落的场景，有多少文人墨客曾为之哀叹惋惜，又有多少迁客骚人曾为之驻足呤唱。他们，为这凋落的花瓣唱着凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她们生命的终点，在这短暂的黯淡过后，来年的枝头，辉煌将继续下去。

面对花圃里层层凋零的花瓣，我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。正如我们经历过一段艰难灰暗的日子之后，总会因失败和挫折而感到惶恐一样，继而在无限惆怅中放弃了曾经对梦想的执着追求。我们总习惯把美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆里，却把淡淡的忧伤弥留心际，成为今天萦绕胸怀的愁绪。但是亲爱的朋友们，无论曾经是多么的美好，都会在与时光擦肩而过的刹那被定格为“过往”。而那过去了的，便将会成为回忆。我们，又怎能一直住在回忆的城堡里呢?

面对春残花落，打开另一扇窗，你会看到那些曾经凋零的花朵，在来年的春天灿烂绽放;你会看到那些曾经无法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。

其实，有很多时候，当上帝关上了那扇门时我们都忘记了要去寻找另一扇开启的窗子;有很多时候，当荆棘与坎坷铺满成长之路时，我们都淡忘了梦想彼岸的美好幸福;有很多时候，当残花凋落一地悲凉，我们都忘记了去展望来年枝头上的缤纷璀璨。然而，就像几米在《希望井》中所说的那样“天黑以后，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光……”于是在低头的一瞬间，他也在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜……

为什么一定要让自己湮没在灰暗的阴霾中呢，“即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出第一千零一个理由微笑。”所以，当我们被阴霾笼罩的时候，不妨试着去打开另一扇窗，换一个角度看自己身边的一切，或许，下个转角，阳光就会洒落在你世界的每个角落……

秋叶凋零，孕育着来年枝头上那抹动人的新绿;残花飘落，酝酿着下一站春天里那袭怡人的芬芳;挫折风雨，锻造着另一个瞬间里那道绚丽的彩虹……

花凋叶落，不是终点，打开另一扇窗，邂逅另一个全新的世界，那枯萎的花瓣里栖息着的恬淡的灵魂，那经风雨洗礼后绚丽的彩虹。你，看到了吗?

打开一扇窗子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。——题记

流年似水，它总悄无声息地带走回忆。待我打开那扇回忆的窗，却看不到熟悉的风景。

(一)我轻轻打开一扇窗，窗外是幼年时的风景，可它们模糊不清，让我无从辨认我依稀记得某个夏日夜晚，我同父母在旧家天台上仰望星空。他们逐个逐个地教我辨认星座。那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今我已记不清，但它们所带来的深邃神秘感却始终停留在我脑海中，不曾远去。

还有自己亲手栽种出来的小番茄，也不曾被流年带走。我在幼儿园中与小朋友们栽种蔬菜，其间付出过多少辛劳，流下过多少汗水，我已全然忘却。但那在绿叶中摇曳的小番茄，在我脑中仍鲜红得发亮。我只伫立在窗前，呆呆看着那些模糊的影像，心间突然响起《童年》的旋律，只觉鼻尖微微发酸，这首歌像是为我而唱。

(二)我满怀期待，小心翼翼地打开那扇窗，此时窗外应是小学时代的回忆了吧。小学那块巴掌大的土地，承载了我多少幸福的时光。初夏的某节体育课，我和同学坐在单杆上聊天。头顶是繁盛的木棉，身边是苍翠的古榕，清风徐徐，传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。

我闭上眼睛，猛然发觉生命就该美好如斯。有节音乐课，有人带了周杰伦的唱片来放。于是全班都跟着旋律唱起《听妈妈的话》，歌声虽稚嫩却很动听。那些音符他成了记忆中随风翩翩起舞的蜂蝶。可是任凭我拼命将头往窗外探，亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了呢?它们是否乘着风，躲到了云端的某一处呢?

(三)时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季，又将面临记忆洗牌的季节。这似水流年又将带走些什么呢?它将带走关于初三这段美好时光的一切记忆么?往后我打开这扇唤作回忆的窗，又能见到什么风景呢?凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。

看见这景致，我不免感伤起来：这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么?那些关于这个班级的美好瞬间，如段赛、班会、校运会，百日誓师大会等等它们也要随这似水流年出走到不知名的地方么?那么当我三度打开回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生?只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。

毕竟，怀旧空吟闻笛赋的心情是多么落寞啊!

有关打开的英文单词如何写三

你有过这样的经历吗?隔着“窗户”看外面的事物，是否有些模糊不清?如果有，你不妨尝试着把“窗户”打开，也许你会看得更清楚!

其实，一本书就好比一扇窗。只有你去将一本书“看透”，细细体会作者写这本书的真正含义;你就足以将一扇“窗户”打开。

说实话，以前我不爱看书，甚至还有点讨厌看书。从小到大，爸爸妈妈给我买了不少书，我却让那些书躺在我的书架上发黄;因为在我看来，那纯粹是枯燥无味的汉字和毫无生动形象可言的插图。那些早就开始发黄的纸张如今更是变得破烂不堪!

爸妈总是叫我多看书，“开卷有益”!但是我总是拿作业多，没时间看来推辞。可是事实真的是这样的吗?

就这样，我“浑浑噩噩”度过了小学三年。三年级，可以说是我小学中最“悲催”的时候，“第一次”受到重大的打击——堂堂班长在知识竞赛中居然拿不到名次!这可有多么丢脸啊!更丢脸的是回到家弟弟提起了这件事，还在嘲笑我。他总对我说“姐，书籍是人类进步的阶梯，你学着点!”。我当时就觉得无地自容，不过我也是一个乐观的人。失败后，大不了就重新开始。我们不能遇到小小的挫折就轻易放弃，经过努力，就一定可以收获到甘甜的`果实。相信自己，没有什么想做却又做不到的事!

从那次的比赛后，从那次弟弟对我的“嘲讽”后，从那次我的反省后。我下定决心要多看阅读，不能再是一个毫无价值的文盲。我到书店看到了伍美珍的一本书——《班的追星族》，这本书的书名很吸引我，因为我在小学是四班的;我在想：如果我到了六年级，那这本书岂不是讲述的就是我们班?这个想法很幼稚吧!于是，买下了我人生第一本自己买的书。

一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪的吞读下去。我很快乐，一种从未有过的感觉，也许这就是阅读的快感吧!我发现自己已经被书中精彩的情节深深吸引住了——无时无刻都在想着主角的形象。后来，我阅读的书越来越多了：不仅是小说，还有一些古典著作。直到现在，我已经记不清我到底读过几本书?而在小学三年级到六年级的这段期间，我参加过不少的知识竞赛，也可以算得上是满载而归了。这样的成绩也肯定了我这几年来做的一切没有白费。

还是那句话，记住打开一扇属于你的窗户，你将会看得更加清楚。体会到人生真正的价值!

我初次学习书法，是在3年级时。书法老师姓王，家住戚区。去学习之前，我妈就对我说：

“这位王老师是一位很有名的书法家，你一定要好好学啊!”

听罢，我顿时对这位王老师心生敬意。

初闻墨香

40分钟的车程，我在爸爸的陪同下到了王老师家。

汪老师家位于一个上了年头的小区里，但他具体住在几幢几号，我是早已忘了。差不多离他所在的一栋楼还有四五十米的地方，空中就隐约可闻到一股墨香。我想，嗅觉灵敏的人，循着这香味，应该就能找到他家。

走到他家门前，可见门口一块巨幅匾额，上面写着“王某某书法工作室”几个大字。走进去，墨汁味突然懂了好多，吸进两口这样的空气，心境可以立马平和。我突然想到，这香气是否就像运动员的热身?写字之前先接受墨水的洗礼，以静的心提笔，才能写出最美的字。

整个屋子被改装成了一个书法教室。十几张大木桌排成竖着的两排，最前面是老师的桌子。屋子的墙壁上挂满了老师的书法作品。有的是写在纸上的，而有的被刻在了木板上，其中，有的是我知道的，楷书，行书，草书，隶书，篆书，而有的我就没见过了。有一种有趣的字体，像原古人使用的符号，每个字只有几笔构成。我当时倒很是想学学这种奇怪的字体，但是这好像不是很现实。

第一课

这节课是我永远忘不了的。

简单的教我握笔之后，我的学习就正式开始了。

汪老师从柜子里拿出一本订成册的大米字格纸，拿起毛笔，在第一个格子里，写下了一个螺旋形的符号。

“今天先练这个字，写四页，慢慢写，然后拿给我看。”

于是，这个螺旋形的符号就成了我学习的第一个毛笔字。我找了个位子坐下，提起毛笔，画起了我的第一个螺旋。

其实，这个螺旋看似简单，实则不易，他考察人对毛笔的控制。要保证线条粗细均匀，就要用力一致，要保证圆环间隔相同，就要运笔平衡。而这两点，恰好是书法的首要核心。

当然这已是后话，当时的我自然不知道老师的用意，只知道这螺旋，太难了。学自的路，也还长呢。我画的螺旋已稍有长进，上交后也得到了老师的鼓励。最后，他叮嘱了一句：“写字一定要慢，快是大忌，心一定要静，浮躁是大忌。”

分别

第一课之后，我自然念念不忘那螺旋符号，也期盼着第二课讲课的惊喜。然而可惜的是，由于王老师外出讲学，他离开了那个小区，我的书法学习也只能止步于此。但是，通过这第一课，汪老师已为我打开了一扇书法的窗户。短短的一节课，运笔之法，心境之道，都已涵盖在内，剩下的，就等我用自己的努力，走到窗外，去领悟王老师的书法世界。

有人说：“上帝为你关上了一道门，一定会为你打开一扇窗。”而我认为，我们不应该无动于衷，只是甘心等待上帝，我们应该自寻出路，打开自已的窗。

在困境中观望，打开明朗心境的窗。阿尔贝加缪的《卡缪礼记》中曾写道：“生活就是一种修行，修自已的耐心、恒性、平常心。”如果能够承受巨大的失落，眼看见美好被岁月和生活消耗，如果还可以在这样的现实中，保持创造和热爱，那你就是真正强大了。

苹果创始人史蒂夫·乔布斯曾被“赶”出自已的公司，他何曾没有失落、伤心、心痛过?但很快，他便整装待发，重新上路，创造了电影界的传奇公司皮克斯，与另一家电脑公司，为重回苹果奠定基础，强者也曾失落过，但他们很快又开朗起来。正如罗曼。罗兰说的那样：“只有一种英雄主义，就是在认识生活真相后依然热爱生活。”

在困境中徘徊，打开正确选择的窗，驱逐感性的乌云，用理性思考：如今的困境是否是由自已过分贪婪的选择造成的，你是否意欲努力却又放不下玩乐?你是不是无法选择生活的重心而冥冥之中导致了困境的产生?在这个世界上，没有一劳永逸，完美无缺的选择，你不可能同时拥有春花、秋月，不可能拥有硕果、繁花，你不可能所有的好处都是你的，你要学会选择。你要学会放弃什么，然后才能得到什么。

每年十月，村上春树能否获得诺贝尔奖已成为一个流行的梗，无数次提名却又成就了无数次未果的陪跑。关于文学奖的问题，村上在书中反复重申，他真的不在意。他认为文学的优雅本身是一种抽象的无形之物，一旦被授予奖章或奖项，便被赋予了具体的意识形态，人们对奖项的关注度可能会陷入与优雅无关的形式主义。正如许多顶级文学巨匠一样，他以为既然这两者难以共享，那么放弃具体形态则是最好选择。所以，你要学会举重若轻，权衡利弊。然后，心平气和地践行自己的选择。

在困境中奋起，打开自励的窗。净空法师曾言：“命由我作，福自已求。”言前行，则不踥;事前定，则不疚;道前定，则不穷。

如果没有李时珍几十年如一日的采集整理，怎会有《本草纲目》的问世?如果没有曹雪芹十载折阅，增删数次的呕心沥血，怎会有《红楼梦》的诞生?如果没有达芬奇在慢慢长夜中一次次徘徊思考，怎会有震惊世界的达芬奇笔记的出现?“罗马不是一天建成的”，自励自强是度过困境的有效方法。我们没有改变不了的未来，只有不愿行动的现在。

在这个光怪陆离的人间，没有人可以将日子过得行云流水，只是有的人在等待上帝，有的人却是自已的上帝。打开自已的窗，不乱于心，不困于择，不畏将来，如此，安好。

虫子，是不是让你想起那一只只黏乎乎、黑了吧唧、臭不啦唧的虫呢?我告诉你吧，虫子的世界一样丰富多彩，它们一样会说话。

说实话，我并不喜欢昆虫，甚至害怕讨厌它们。《昆虫记》是我看的第一本昆虫书，法布尔把他毕生从事昆虫研究的成果和经历，用平实、质朴的语言娓娓道出一个丰富繁杂的昆虫世界。但我还是觉得学术性偏强一些，胆小的我有点害怕这些张牙舞爪的虫子，直到我遇到了《酷虫学校》……

哈，瞧它的封面已经吸引了我，上面全是拟人化的虫子们：羞嗒嗒的萤火虫，红唇美眉丽罗花金龟，流着鼻涕、眼泪汪汪的叩头虫，气势汹汹的狼蛛001正跟蝼蛄、地老虎幼虫、蚯蚓宝宝比赛跑步呢，很会做生意的胖水龟虫正向仰泳蝽推销“多功能游泳镜”呢，鸟粪象鼻虫在旁边都听得醉了，立刻做出了一个装死的动作……

瞧，他们又个个整装待发，干什么呢?原来酷虫学校第五十五届运动会开始了。比赛中，体育老师蜈蚣临时增加了一项非常具有争议的比赛项目—装死比赛。蝗虫校长得知此事后暴跳如雷，彩臂金龟老师感到非常的悲痛，学生们却一边倒地支持这种新事物的诞生。快来猜猜比赛的结果，不告诉你，等你来呦!

越读越有趣，作者可爱、灵动的语言绘声绘色地讲述着甲虫班飞行特训的不易，夜晚飞行大赛的浪漫，跳高比赛的意外，昆虫大力士选拔赛中的趣事……

别看屎克郎是甲虫班的无敌笨蛋，但他有无敌强大的自信心，他蔑视一切蔑视他的家伙;甲虫班班长狼蛛001永不服输、领导能力出众，带领着甲虫取得了一次又一次的胜利，坚持不懈是他的作风，他虽然不是一只昆虫，却受到了昆虫们的尊敬;虎甲从不惧怕任何挑战，总是从容、勇敢地应战。

渐渐地，我不再是害怕虫子的胆小鬼，慢慢地喜欢上了虫子。走进大自然时，我会停下脚步，看看虫子们的生活百态，想想虫子们的精彩比赛，偶尔也来编个小故事。

狼蛛001的永不服输，虎甲从不惧怕挑战的精神，让我十分惭愧。以前我很喜欢舞蹈，坚持不懈也换来了较好的成绩。但随着兴趣越来越淡，甚至产生了厌倦的心态，最终停下了追逐舞蹈梦的脚步。相反书法就坚持了六年，越写越喜欢。曾经也有一段时间让我差点放弃了书法，老师觉得我写不好，一次又一次地打击我，虽然知道这是“激将法”，还是使我打起了退堂鼓。好在我被狼蛛001的永不服输、虎甲从不惧怕挑战的精神鼓舞着，使我没有像学舞蹈那样选择放弃，而是勇往直前地走下去!

最终，坚持不懈让我“磨”出了一手好字，永不放弃更是让我在一步步成长的阶梯中留下了永恒的足迹。感谢那个有趣的昆虫世界，帮我打开了一扇通往成长的窗户。