最新告别初中(模板18篇)

教育是培养人才、传承文明的重要途径，教育的质量关系着国家的未来。总结的内容应围绕主题展开，突出重点，避免琐碎和泛泛。以下是小编为大家整理的总结范文，供大家参考。

告别初中篇一

光阴似箭，一晃又是三年。回首往事，像一部小说，有开端、有高潮，其间有翻滚的波涛，也有宁静的湖面。

跨进中学大门，我们相识了，在以后的日子里，我们相知了。

刚进人初中，我们还是那样顽皮。还记得那次体育课，我们班有好多同学穿着皮鞋，被老师罚绕操场跑五圈。随后，体育老师宣布:“下不为例，否则脱了鞋，打赤脚上课。”以后的体育课，再没有人不穿运动鞋了。

还有一次，班主任带我们去青山水库野炊，至今我还清楚地记得当时的情景，老师和同学们那灿烂的笑脸将伴随我一生。

初三时，我班小红和小刚在第三届“语文报杯”全国中小学生作文大赛中荣获省级二等奖。老师和同学都为他们鼓掌，这掌声中包含着几分自豪、几分鼓励。老师的目光中充满了欢乐，小刚还给我们讲了他的写作体会。

在友爱的氛围中，我们一起走过了三个春秋。我们很快就要分别了，在此之际，我们该为学校做点什么呢?想来想去，我们在班委的组织下，在教学楼旁边，为教学楼植了一排小树。

在这三年里，紧张繁忙的课内学习，丰富多彩的课外活动，同学之间的`纯洁友谊，师生之间的真挚情感……伴随我告别绚丽迷人的童年，度过灿烂多彩的少年，步人辉煌壮美的青年。此时此刻，回顾往日的情景，仿佛在读一部小说，这小说的作者正是我们自身。

告别初中篇二

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。徐志摩从古至今，多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中，大多是抒发不舍的离别之情，蕴含了淡淡的忧伤，惆怅与不舍在心中弥漫……我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。

因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。

告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。

告别，不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程，我损失了友情。

多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。

而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。

何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。

告别，不是悲伤。告别自傲一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。

我直到，不能骄傲，这绝对是人生的大忌，而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲，有何尝不好呢？渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。

告别，不是悲伤。

雄鹰告别母亲，是为了搏击长空；秋叶告别树丫，是为了去孕育希望；舰艇告别港湾，是为了驾驭海洋。

告别，永远不是悲伤……。

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告别初中篇三

当烛光含泪闪耀时，我明白光明不止在白天；当小草破土而出时，我明白绿意不止在森林；当伟大的人遍体鳞伤却高举胜利的火把时，我明白了，一颗乐观的心是前进路上的指路灯。

拥有一颗乐观的心，花谢看得到叶绿，叶枯听得见雨声，人生处处充满精彩，成功的大门向乐观的人敞开。

当岁月的浪潮洗去了昔日的尘埃，满腔的抱负只能在心底徘徊。只因你傲岸，只因你不羁，世俗的官场便容不下你。罢官就罢官吧，“揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青琐贤”，狂笑一声，便在酒香深处绽放了一株青莲。纵然是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，也要带上一壶酒，一把剑，“举杯邀明月，对影成三人。”安始乱起，你因参加永王幕府而被流放夜郎，虽是“平生不下泪，于此泣无穷”，但依旧兴酣落笔，傲临沧海。因为，你心中始终有一个信念：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”试想，若李白没有一颗乐观的心，他怎能笑对人生？怎能成就自己的“诗仙”美名？乐观，是李白走向人生巅峰的得力助手。

几乎所有的不幸都降临在她的身上：被父母送人，养母又因瘫痪卧病在床，养父不堪重负离家出走……面对这一切，孟佩杰用乐观的心勇敢地面对。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气赶走种种不幸；在艰难中，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。孟佩杰用乐观感动你我，感动中国！

因为家境贫寒，孟德尔年轻的时候就进了修道院，在那里开启了他的生物学之旅。当时没有人支持他的观点，也没有人在意他的实验。不管外界的环境多么的不利，孟德尔一直以乐观相对。正是这种乐观的精神让他拥有前进的动力，并最终提出了震惊世界的遗传定律。乐观，让孟德尔走向成功。

乐观的人总有一种能战胜一切的力量，这种力量好似船的帆，助人驶向成功的彼岸。

只要春天还在，我就不会悲哀，即使黑夜吞噬了一切，明天的朝阳还会到来；只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪定将悄悄融化，春雷定将滚滚而来。如果鲜花凋零，叶依然美丽；如果叶残落，打在上面的雨声依然动听；如果人生的秋天荒芜，请相信寒去春来，用乐观为下一个春天播种。乐观，成就美丽人生。

只要乐观还在，人生就不会悲哀，阴霾终将散去，成功定将阔步而来。告别沮丧，用乐观书写人生，用乐观创造辉煌！

告别初中篇四

告别那块黑板。春夏秋冬，老师用一支支洁白的粉笔，在那块黑板上谱写着知识的乐章，每一个音符都是那样的流畅，那样的美妙……它们演奏出了世界上最动听的`音乐——知识交响曲！而老师就是技艺高超的演奏家，你看她时而如高昂激越的山峰，时而如婉细腻的溪流，时而如胸怀博大的海洋……这知识的乐章充实着我，鼓励我不断前进，一次次登临更高之巅！

再见了，我的小学时光，告别你却不会告别发生在你身边那一串串美好的回忆……。

告别初中篇五

亲爱的璐：

这是我第一次给你写信，望你好好读下去。

我们是形影不离的好朋友，虽然再不愿分开，但随着时光推移，也总会分手说再见，各奔东西的。3年的时光，像流水般走过，带给我的是无尽的回忆与留恋。

记得3年前的军训么？我们从那时便已成为朋友。我身体不好，却还要坚持训练，正当太阳照得我头重脚轻时，你的鼓励就似一片绿荫般给我带来一丝清爽。那时，我心里感激不尽。

初二的那年，我因为生病耽误了许多课，而你却总是打电话告诉我作业，并到我家为我讲题。你知道么，现在想起来我还记忆犹新。

初三了，体育的长跑让我头疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓励我……

印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后说你坏话啊？”同桌说：“她可嫉妒你了”。我听后脑袋有点发大，怎么会呢？是因为我的条件比你好？还是我学习比你优秀？我觉得你不可能说我坏话的。更不可能因此嫉妒。可是，看到你真的对我疏远了不少，我竟也不与你说话，这样僵了两个月，那天早上你病了没来，老师让我给你家打电话。当生病的你听到我给你打电话，我听出来你的高兴与激动但随后又淡了下去。最后你说“为什么不理我呢？我做错了什么了么？”那刻，感觉一堵灰冷的墙壁倒塌，一缕阳光照着我的脸颊，原来，不是你不理我，而是我误解了你。2个月的隔膜，1分钟的解决，却也仿佛过了一世。

是啊，3年的友谊，谁也不愿分离，但是斟酌一下，却又无限美好。它美在回忆。

将来，又是一个崭新的阶段，也是又一个起点，又一个希望。但回忆一样美好，在告别之际，愿你带着所有美好的回忆一并带着新的希望启程，谱写一首华丽乐章。

友：宁

告别初中篇六

虹，完美与诗意的有机结合。在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中，折射出美的内涵，诠释着千古的绝唱——我说，告别如虹。

“海内存知己，天涯若比邻”

王勃说。这首诗饱含的浓浓友情，纵使万水千山也不能阻隔。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，长亭送别的友人互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！问世间，情为何物？直叫人生死相许。这是一个紫色的梦——告别是一种心灵的寄托和感情的放飞。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

东坡言。江水洗刷，赤壁依旧。从“庙堂之高”到“江湖之远”，苏轼在怅然之后重新振作。黄色的傍晚，苍海平静。诗人不再哀叹，继而用伟大的抱负告别不幸，抒写自己的鸿图大志。这是一个伟人金黄色的梦——告别是一种觉醒与重生。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”

鲁迅道。也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利，也没有博大精深的文才，但他——牛玉儒，却以令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背着草原人的幸福，他选择了告别家乡，没有哗众取宠的豪言壮语，但“此时无声胜有声”。在茫茫草原上，这是一个绿地蓝天编织的梦。——告别是一种责任与理想。

“背起橙色的行囊，向着梦想——远飞”

我坦然道。青春，是一个漏底的容器，捞不回如水的时光，只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗，即将告别。面对贤人志士们的告别之情，我不再伤感，曾经的努力，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意，青色的风铃，必定会向着旭日扬帆远航。在那橙色的天空——寻一轮火红的太阳。

枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然；梧桐的飘落是一种凋零的必然；风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后便是彩虹——愿告别如虹。

告别初中篇七

人生中总是有数不清的告别。有喜悦，也有悲伤；有解脱，也有无奈……使我印象最深的，还是那一次告别。

“啪嗒，啪嗒……”我猛地回头，只见空无一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着凄冷的寒光。我缩缩脖子，心里不禁懊悔着刚才的冲动。刚刚放学的我走进家门便将书包随意地扔在地上，不理会妈妈从厨房露出的温柔笑脸，直奔房间寻找我的最爱——手机。“回来怎么不跟我说一声？对了，家里没盐了，你去街边的小卖部买袋吧？”我不回答她，只低头摆弄着手机。懒惰如我，又怎么愿意去买盐呢？妈妈见我不动，只好用语言激我；“我看你是不敢去吧？也对，去小卖部得经过那条小巷，你这么胆小，又怎么会去？”“啪！”我把手机拍在床上，“我去总行了吧！”在妈妈惊讶的眼神中，我愤愤地摔门离去。

“沙沙”的树叶声打断了我的思绪。望向四周，平时树的繁茂浓荫没有了，取而代之的是光秃秃的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，贞子……一夕之间好像都冒了出来。我攥紧了手中的盐袋，巨大的恐惧感如潮水般涌来，我忍不住屏息凝神，最后的一点意志支撑着我向前迈步。不知过了多久，四肢仿佛快要冻僵，我终于看见，一抹黄晕在黑暗中那样明显。温暖向四肢流动，我向着那个光点越来越近。

推开家门，我大口地喘息，还没从刚才的恐惧中缓过劲来。我成功了！我真的成功了！

我竟能独自进出那条巷子！我欢呼着扑向妈妈，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢满我的心头。

从那以后，无论面对多大的黑暗，我都会想起那天的小巷，然后从心底默默告诉自己：告别恐惧，永远做一个真正勇敢的人。

告别初中篇八

每一个孩子在家中都是过着衣来伸手，饭来张口的日子。

我当然也不例外。记得有一回我放学回家，在路上我高兴地对同学说：“今天我家做饺子吃，我可以大饱口福一顿了！”

就这样我高兴的回到了家，到家后我看见爸爸妈妈还没有回来，家中又没有电话。于是我就坐在大厅里边看电视，边等待着爸爸妈妈回来给我做饺子。可是十分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸妈妈还是没回来。我心里非常着急，因为再过十分钟我就要去学校了，怎么办呢？盼望着，盼望着，爸爸妈妈还是没有回来，于是我只好带着失望的表情去了学校。

来到学校后，那个同学跑过来问我：“怎么样，你妈妈做的饺子好吃吗？你妈妈……”听着她的话，使我心里越来越气，于是我打断了她的问话说：“别再说下去了，不要说饺子，我连一粒米也没有尝到，肚子现在都还在空着。”朋友听了我说的话笑着说：“我说你一来学校怎么不高兴呢！原来是没有吃饺子啊！那你为什么不吃饭呢？”我说：“爸爸妈妈都没有回来，我吃什么呢？”朋友说：“那你不知道自己煮饭吃吗？”

我听了她的话，心里非常羞愧地回答说：“我不想动手煮。”朋友听了脸色顿时变得严肃起来说：“你已经不小了，做什么事都要自己做，不要依赖别人，等你长大了，你妈妈爸爸老了，还要你照顾他们，那你怎么办？要知道生活是自己创造的，如果你从小就不会去创造生活，你长大后该怎么办？”

听了朋友的话后，我心里突然间觉得朋友很伟大。当放学回到家后，我立刻放下书包自己去做饭菜等待爸爸妈妈回来吃，爸爸妈妈回来后说：“今天你怎么这么能干？”我笑着回答说：“不，我今后也一样会很能干，因为我懂得生活是自己创造的，我从今以后再也不依赖你们了，我要告别依赖，创造生活！”

告别初中篇九

“黯然销魂者，唯别而已矣。”江淹一句话概括了大部分人离别时的情感。古时候，的交通不像现在这么便利。秦吴绝国，燕宋千里；春苔始生，秋风暂起；行子断肠，百感凄恻。风萧萧兮异乡，云漫漫兮奇色；舟凝车逶，棹容马嘶。这样的氛围当中离别会是什么样的心情呢，估计铁人对此亦唏嘘了吧！

然而在万物凋零的冬季离别，会使人有种“死不休”的感觉。“峰回路转不见君，雪上空留马行处。”友人走后，望着那空空的山岭，面对着寂寂的雪山，眼前没有了友人的身影，只有那长长的马蹄印迹，心里的千言万语，从此再无人知晓，只能和空山冷雪诉说自己的心事，这样的情景怎么能够不伤悲呢。

更有一中离别是永别，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”荆轲告别公子丹的心情又是什么样的呢。估计他的心里只有“士为知己者死，女为悦己者容”吧。虽然读来感慨万千，却也只能祝荆轲好运，没有一点点的儿女情长，全是英雄气短。此一去，抱着必死的决心，一定要刺死暴君嬴政。为了报答公子丹的知遇之恩，为了整个燕国，也为了天下。

在伤感之外还有一些现在读起来没有意思伤感，却给人无线的宽慰。“海内存知己，天涯若比邻。”杜甫的送别没有做一些沾巾的哭泣，因为他认为那样是无为的。只有心里彼此存在，即使告别也没有关系。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”送别时把酒话豪雄。也是告别时必不可少的一种方式。

告别初中篇十

我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀！我真不敢想象离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒！前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍找我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说：“×××，我最后一遍警告你！如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。

告别红灯。

大名鼎鼎的红灯（不及格）先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太高兴了！悄悄告诉我，是谁让你改变主意的？什么？竟是那讨厌的老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从？看来，是我小看他了。说真的，你走了，最好永远别回来。

告别老班。

面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班！想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定能变成东山再起。从您坚定的目光中，我找到了答案。此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的功课落下的实在太多了，这时您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厌其烦地给我讲解，并发动科任老师及同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花——节节高，最终赢得了这一份份梦寐以求的获奖证书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊！再见，老班，我一定会回来看您的！

告别初中篇十一

花开花落，繁华似锦，彼此温暖。当萧萧的秋风袭来，生命又会轮回，你我又会说再见。告别不是一种重生，没有太多的遗憾，只是为了那无声的绽放。

时间老人关掉了时间机器。那是一个阳光明媚的下午。过去没有阴郁，只有一种说不出的安慰感。阳光肆无忌惮地通过玻璃窗进入房间，像水一样充满和释放整个房间。我静静地躺在书桌上，盯着面前的盆花。花瓣仿佛被阳光镀上了一层银，嫩绿的叶子像是从染缸里出来的绿布，绿叶滴着汁液。我想看花顶，没想到抬头被强烈的阳光挡住了。我忍不住恨恨地说：“对我的利益不好，看我怎么惩罚你。”我砰的一声拉上了窗帘，但太阳还是稍微溜了进来。我别无选择，只能让她走了。

窗外，斑驳的阳光透过树木的缝隙，形成一个个小点，在路上飞舞徘徊，仿佛在感叹最后一次秋叶凋零。而我的内心是汹涌的。我以为是时候让桌上的盆花告别这个世界了。但现在，它仍在努力绽放，绽放自己的那份美丽。心里只有一丝遗憾和无奈。毕竟生物世界的生死早已决定，我们只要服从就行了。

在我流泪的那一刻，我看到了，看到了前几天花儿还在盛开，还在呼吸的动人场景。我突然明白，动人的花开换来的是无尽的黑暗，它没有观望，没有犹豫，果断选择了告别，只为了能在人间绽放。我的眼泪涌了出来，流进嘴里。“苦。

诚然，这朵花一生苦涩，却结出了最甜美最美的花朵。为了诠释它的职责，它用无尽的黑暗来换取丝丝的绽放。也许它只是一朵花，却产生了整个春天，整个世界。泪如珠滚，我用干舌舔。“甜蜜。原来是甜甜的……”我终于明白了告别中隐藏的秘密。

时代变了，现在的我，面对耀眼的阳光，没有观望，没有犹豫，而是果断拉开了窗帘，迎接我的挑战和挫折。即使说再见，也要用最美的姿态离开。

告别初中篇十二

童年的我，调皮捣蛋，认为这个世界唯我独尊，因而我行我素，有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有，我那整人的本领是与生俱来的，且与日俱增。

童年的我，天资聪慧，于是便倚仗这先天优势，学习不专心，上课开小差，放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸，学习成绩还算可以。并且，我从不开夜车，即使熬夜，也只是为了一部精彩的电视剧。

童年的我，有着双重性格：有时耐不住寂寞的压抑，冒天下之大不韪，上课时偷看小说，放学后疯玩一晚上才记起还有作业，而且经常戴着耳机，哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲；有时也会在夜阑人静之时，独坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，时而翻阅书本，时而仰望苍穹，幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。

童年，无拘无束，悠闲自得，在那段似懂非懂的岁月里，幼稚的我总假充成熟，有时也会抛弃快乐，故作深沉、稳重、甚至忧郁。

童年，那么自由，那么美好，它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制，我希望永远生活在童年，让童真、童心、童趣伴我永远。

在童年的那段时光里，我不会追忆过去，感伤现在，只会憧憬未来。然而，现在的我，不就生活在童年时所谓的“未来”中吗？其实，直到现在，我才发现自己是个容易怀旧的人，我并不对未来抱有太大的理想，“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去，把握现在。

童年的无知、幼稚、放纵，就让它随风而去，我将带走的只是那一颗童心，和永远的记忆。

告别初中篇十三

雨滴像琴音一般绽开在地上，一朵朵水花又绽成了一面面明镜。打着伞走在路上，突然旁边的草丛中传出“喵喵”的猫叫声，那声音极其纤弱，好似一个身患重疾卧床不起的女子的声音。我轻轻走过去，看见一只浑身沾满污泥的猫卷缩在角落里。它的左后腿伸得直直的，我打开手电筒，发现它后腿沾满了血，颜色如同六月的玫瑰沾染着泥土。我蹲下去，用一只手搂起了它，将它带回了家。

水花从花洒中流出，但水洒在了小猫的身上，污水流下，小猫身上原本的毛色显露。天！多么白的一只猫啊。它就好像穿上了月光编织的外衣，那么纯白。将它洗净后，父亲帮我给它上了药，我如获至宝般抱着它，连一向不太喜欢动物的奶奶，也怜爱的抚摸着它，不停的说：“多好的猫呀！”我们给它取了个名字，叫“小白”。

因为小白身上有伤，全家都格外关心它。每餐都用猪肝给它拌饭，还会多加一碗牛奶。每到中午，奶奶午睡，小白就跳到她的床边一起睡着；父亲有时用电脑工作，小白又跳到父亲腿上趴着；我喜欢坐在沙发上看书，总能感到一只小爪子在我背后拍我，我一转头，一道白色的身影就匆匆跑开，然后又在转角处探出半个小脑袋偷瞄几眼……小白的到来，为我们家增添了无数美好时光。只是每到晚上，小白便像一蹲雕塑般坐在窗台上，月光披在她身上，好像一颗白玉，闪着皎洁的光。

不久，小白的伤痊愈了。我们全家带着小白出去活动，白天还好好的，我们和小白在院子里玩着各种又游戏。天黑了下来，我们正打算回家时，小白窜上了一旁的树上。那是一棵参天的梧桐，我们在下面不断地呼唤小白，希望它能下来。小白转头看看天上的月亮，又看看我们，眼中似有晶莹的泪花。这一刹那，我们从它的眼中，读懂了什么。它本是一只在人类家庭受宠的白猫，可它却选择了独自生活，选择了自由的活着，而不是被以爱之名束缚在所谓的“家”中……这是它的选择，它的选择中带着我们人类所谓的不完美和缺憾。

而对于小白来说，它最好的归宿就是离开我们，独自生活。对于我们而言，有许多事，也许缺憾就是最好的结局了。

告别初中篇十四

时间总是毫不留情，连一丝一毫也不舍得留于你我。

“我要随父母回老家读书了，没有办法同你度过这初中三年了。”你无奈地说。我微微一怔，久久不语。你见我沉默着，更是无所适从。“对不起，我，我，对不起……”你落泪了。我微微抬头，你我四目相对，这一刻好像似曾相识。

那一天的天空并不美丽，昏沉沉的，却足以让我记忆犹新。

“你身体不适，就不要跑了！”我极力劝道。

“不行！我必须跑，定下的事情为什么要改变呢？况且，我不想给我们班抹黑！”你倔强地摇头。我伸手拉你，你却推开了我，只身去往操场，我的手悬在了半空中，只触摸到了冰冷的空气。

我，孤零零地站在楼上，向下望去。树上的叶已发黄，在秋风中摇曳着，有时还会飘落几片。我不敢去看你跑步时的模样，看了只会让我更加心痛罢了。

时间过得极其漫长，你拖着疲惫的身躯，一步一步走上楼。你的.面色憔悴，如同一张煞白的纸。我扶着你坐下，帮你捋平耳边碎发。你的眼中含着泪水，缓缓落在我的手心，那般冰凉，像是一片又一片冰刃扎入了我的皮肤，刺进了我的骨骼，凉透了我的心，久久不去。

你抽咽着对我说：“如果，有一天我们必须分别，你该怎么办呢？”

我轻轻笑笑，不以为然。

其实一切早在那一刻便已有了定局。

你又一次的落泪，可这一次，你是真的要离开我了。你问着相同的问题：“你该怎么办呢？”我依旧听着同样的话。而此时的心情却已大不相同。

“那就告别吧。”话音刚落，树上的叶已落完了，一片叶也不剩，只剩有那光秃秃的树干。

也许只有这样，你我才能手牵手，缓步相走。在夕阳的余晖下，留下了两道硕长的背影。

如今，你已从我的世界中消失的无影无踪，能找回的只有从前的记忆和那段夕阳下的告别。

轻轻地你走了，这如你轻轻地来，但，我的人生并未就此终结，它还在继续着、延长着。

告别，从此不再是告别，它或许疲惫，或许伤悲，又或许无奈，但却换来了我的成熟和那条永无止境的人生之路。

告别初中篇十五

躺在绿油油的草地上，仰望湛蓝的蓝天。

坐在书桌前，进入书中的奇妙世界。

我喜欢聆听流水，

享受阳光。

聆听小雨，感受微风。

晨光照耀，微风轻拂。

大自然美丽新世界。

每棵树，每朵花，

因为这里蕴藏校园生活的点点滴滴。

在安静无声房间里，细细咀嚼书香的气息。

在鸟语花香的绿茵上，

闭上眼睛，

做个美丽的白日梦。

在晨曦的第一道光里，

早起迎接新的一天。

我喜欢校园的读书声，

可随着高考过后这些将渐渐远去。

我喜欢校园的花骨朵，

可随着高考过后将一去不复返了。

我喜欢的高中生活。

将在不久的未来。

如同电影情节在脑海中放映！

告别初中篇十六

我是一名登山者。

当清晨的朝露沾湿了我的衣裳，当朝阳的光辉洒进了我的胸膛，我来到了山脚，一切梦开始的地方。

回头看去，满目都是形形色色的人们，平凡的人们开始了他们平常的一天，日复一日，机械地重复着。有无成绩，或许也没有什么可以挂念的，当他们拥抱尘土的那一天到来，又会有多少人能够记得他们的名字。我告别了山脚的人们，告别了与我格格不入的平凡。

循着潺潺的溪流拾级而上，草木的丰茂使我不得不驻足欣赏。阳光透过树叶间的缝隙照射进来，给山林笼上了一层神秘的面纱。空气中弥漫着花草沾湿雨露的芬芳，仿佛拉近了我与山林之间的距离。沐浴在这样的美景之中，又怎么不让人心生倦鸟归林之意？疲惫的感觉一层又一层地袭来，汗水浸湿了我的衣袖，让我有一种在温暖的草丛中小憩的冲动，莫非山腰就是我最后的容身之所？我停在原地，一时不知该如何是好。

不，不对！我试图驱散脑海中不争气的念头。的确，柔软舒适的草地是休憩的好场所，足以让疲惫的游子流连忘返；艳丽的山花芳香怡人，足以让忙碌的旅行者满载而归。可是我不同，我是一名登山者，再美好的景致都无法牵绊我的脚步，我有我始终如一的目标——将每一座大山踩在脚下。

最后，我登上了山顶。感受到了将所有烦恼都抛在脑后、一览众山小的感觉。山脚的安逸，山腰的美丽固然让人着迷，但是只有当你站在群山之巅，伸手就能勾云揽月时，你才会发现，这种告别所有过去的感觉更加让人心向往之。

或许，人生就如同一场登山旅行。有的人，站在山脚，看到山之高而力不足，只能甘于平凡；有的人，被山腰满目的风景所诱惑，失去了攀登高山的豪情壮志；只有怀揣着梦想的，拥有着勇气的登山者，既不会甘于平凡，也不会向诱惑低头，义无反顾地踏上了这条登山之路。

登上山顶的瞬间，也就是告别平凡的的那一刻。

告别初中篇十七

所有的人，无论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。很多人放弃了目标，变得抑郁。

到了晚唐，李煜过度沉迷诗画，治国不力，导致奸臣当权，最终毁国。而霸王项羽曾经那么骄傲，可最后呢？他被四面围攻逼得自杀，野心被吓得消失。

我看不起他们，不是因为他们被打败了，而是因为他们软弱，连挽回的勇气都没有。如果他们能东山再起，恐怕历史会被改写。

面对挫折，这条人生道路的绊脚石，我们应该告别软弱，努力把它挪开，这才可以继续前行。

海伦·凯勒（helenkeller）是一位美国盲人、龙族和萨甘族作家，她小时候就失去了视力和听力。然而，她以惊人的毅力，克服了常人难以想象的困难，以优异的成绩完成了在哈佛大学的学业。她在写作上也取得了很大的成就，她的《假如给我三天光明》得到了全世界的赞誉。海伦凯勒的一生就像一颗璀璨的明珠。虽然有裂缝，但它的光辉无法掩盖。

一个人的一生难免会遇到挫折，就像一条平坦的路突然穿过经济，把你刺得鼻青脸肿。前面的路是已知的，是不是应该弱退？没有！我们不能轻易放弃。

告别软弱，会让我们勇往直前，最终到达成功的巅峰。

让我们变得弱小而脚踏实地，成为像海伦凯勒一样闪亮的珍珠。

告别初中篇十八

没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。

——题记。

欢乐的六年时光，已经离我而去，紧接着，初中的大门向我敞开。我不再是小孩子了，我们要告别父母，去学校上学，学习新的知识，收获人生道理，我们告别了小学的老师，告别了小学的课堂，只为了去迎接更好的初中，去学习更多的知识，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告别了旧的风景，才能开始一段新的旅行。告别，是为了更好的开始。

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。小鸟离开了鸟笼，才能飞得更高更远。我们离开了人间，才能在社会上走的更远。我们告别父母，不是遗忘而是转身，不是放弃而是开始。

我们进入了初中，告别了儿时的任性，迎接了现在的懂事；告别了爱哭的我们，迎接不会轻易落泪的自身；告别了调皮，接受沉稳；告别了马虎，接受谨慎；告别了年幼无知，懂得了世态炎凉……唯有告别，才能不断改变，找到那个最好的自身。

告别，让我们找到更好的自身，迎接新的未来!