唱歌的英文怎么读 跳舞的英文怎么读(2篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关唱歌的英文怎么读(推荐)一

一、 活动介绍

1) 活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!

2) 大赛主题：用音乐展现青春梦想 用旋律谱出青院辉煌

3) 活动口号：魅力青春 飞扬舞台 激-情麦克 由我掌握

二.主办单位：学校名称

承办单位：学生会

组委会名单：总负责：副主席：宋怡君

执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜：文艺部

财务总负责：外联部

舞台调动：体育部、学习部

宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部

后勤保障：办公室、权益部

礼仪服务：女工部

活动对象：全日制在校学生

三、大赛宣传

1) 宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

01. 宣传板的设计

02. 绘制宣传板的时间

03. 广播站为大赛做宣传的宣传稿

04. 网站上的页面和文字说明

05. 横幅上的口号和海报的设计

06. 与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1. 办公室负责本次活动的发文

2. 各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传

4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传!

6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

四、大赛的具体事宜

(一) 赛前准备

01.写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

02.对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

03.对此次活动的报名工作进行有序的组织

04.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

06.确定比赛的时间和地点

07.对大赛会场的布置，提前做好规划

08.提前做好对大赛工作人员的分工工作

09.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10.与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

12.比赛前，工作人员对会场提前进行布置

13.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二) 报名方式及赛程安排

报名方式：1.有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2.在学生会值班时间，有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3.拨打联系人电话进行报名：

李硕：15291182303(请在课余时间拨打)

4.北区报名由北区负责人自行组织!

01.初赛

a)时间：待定

b)地点：东区多功能厅

d) 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

e) 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02.复赛

1)时间：待定

2)地点：东区多功能厅

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

4)南区：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出15名选手进入决赛

5)北区：在进行两轮选拔后，决出5位选手进入决赛

03.决赛

1)时间：待定

2)地点：学生活动中心

3)比赛方式：进入决赛的选手：

环节一：自选歌曲大比拼：

比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二：团歌，队歌，军歌大比拼!(分两轮)

1.第一轮：听歌接歌猜歌名

比赛规则：由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放(注：只播放歌曲的一少部分)，之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2.第二轮：秀出红色自我

比赛规则一：5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌，队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱，演唱方式和出场方式由 小组内部决定，之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二：由选手自行决定演唱曲目，但是曲目必须为有关于歌颂党，歌颂共青团，或者是积极向上的军队歌曲，在比赛当天，依照号牌进行演唱，(注：歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4) 由评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三) 大赛具体流程

1) 初赛：

01.比赛前一天，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排!

02.对所有工作人员进行分组，分为

1.点到组(2人)

2.催场组(2人)

3.道具组(2人)

4.音响调配组(2人)

5.机动组(5人)

6.维护现场秩序组(5人)

03.比赛当天，所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场，对会场进行布置

04.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置

05.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护!

06.音响调配组配合音响师的工作

07.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象

08.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09.机动组负责应付突发事件的发生

10.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11.主持人宣布比赛开始

12.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13.评委对选手进行打分!

14.学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15.比赛结束后，请评委先行退场!

16.选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17.工作人员对成绩进行整理，并定出进入复赛的选手!

18.工作人员进行现场清扫后离开会场!

19.第二天，将比赛结果：a.贴于东、中、西区的公告栏!

b.由广播站对初赛赛事进行播报，并对进入复赛选手的名单进行播报!

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出!

20.北区流程同上，由北区活动负责人组织!

2) 复赛

01. 复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知，防治有选手不知道复赛具体事宜!

02.复赛前一晚，文艺部成员对复赛所需东西进行检查，保证复赛的有序进行!

03.对复赛的工作人员进行分组：

1.点到组(2人)

2.催场组(2人)

3.道具组(2人)

4.音响调配组(2人)

5.机动组(5人)

6.维护现场秩序组(5人)

04.对选手进行分组，并做好比赛序列号牌

05.比赛当天，所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场，对会场进行布置

06.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置

07.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护

08.音响调配组配合音响师的工作

09.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象

10.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11.机动组负责应付突发事件的发生

12.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13.主持人宣布比赛开始

14.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15.宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16.评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

17.学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总!并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列

18.赛结束后，请评委现行退席

19.选手和观众退席

20.工作人员对成绩进行整理，并定出进入决赛的选手

21.工作人员进行现场清扫后离开会场

22.第二天，将比赛结果：a.贴于东、中、西区的公告栏

b.由广播站对复赛赛事进行播报，并对进入决赛选手的名单进行播报

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出

23.召开赛前会议，对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情，以保证决赛的顺利进行

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前三天进行一次彩排，在决赛当天进行两次彩排)

01.文艺部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

02.提前准备好决赛场地布置的东西

03.宣传部对入围选手进行场外拍照，以备做成海报进行宣传，或赛事留念或者自我介绍的vcr准备

04.决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05.对选手服装的租借做好相应工作

06.比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07.工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失

a)点到组：3人

b)催场组：4人

c)现场秩序维持组：6人

d)机动组：5人

e)道具组：4人

f)应急组：5人

g)杂物组：3人

h)嘉宾招待组：5人

i)礼仪带队组：7人

08.对选手进行分组，并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09.比赛开场前一个小时，所有选手进行带妆彩排

10.工作人员带领观众入场

11.领导、评委及嘉宾入场

12.比赛正式开始

13.选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的vcr

14.第一轮：选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15.由往届的十佳歌手进行现场助唱，或者请现场的评委进行演唱!

16.第二轮：团歌，队歌，军歌大比拼(具体规则，前面已写明)

17.由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18.评委对现场选手进行点评

19.学习部成员对分数进行汇总和集中，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名

20.由请所有选手上台

21.公布比赛结果

22.颁发获奖证书和奖品

23.以一首歌结束整个赛事

24.领导离场

25.现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26.工作人员进行现场打扫

4) 赛后工作：

01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02. 第二天，将十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等发布于东、中、西区各个公告栏!并由广播站进行播报宣传!在学院的官方网页也要进行宣传。

《我爱我的幼儿园》

【活动目标】

1、初步学习听前奏演唱歌曲。

2、能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。

【活动准备】

可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。

【活动过程】

一、师生问好。

师：小朋友们好。

生：老师你好。

(唱出来，注意速度放慢)

二、练声。

简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!”

律动

三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)

师：瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。

小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。

瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。

让我们大家一起说我爱我的幼儿园。

四、熟悉歌词。

师：幼儿园里朋友多，夏老师也来找找我的好朋友，周雨菲，你愿意和我做好朋友吗?

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。

师：再来找个男孩子，刘天奇，你愿意和我做好朋友吗?

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。

师：我爱我的幼儿园，幼儿园里什么多?

生：朋友。

师：我们一起说，我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。

师：一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么?

生：跳舞，唱歌，，，

师：又唱歌来又跳舞，我们一起唱歌跳舞，快不快乐?

生：快乐。

师：又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐!让我们把四句话连起来说说看

五、学唱歌曲。

师：有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌，夏老师来唱给大家听听看。

师：再听一遍，这一次我们一起来拍拍手。

师：这次让我们一起来拍手，划圆圈。

师：熟悉了歌词和节奏，我们一起来跟着琴声唱一唱。

师：听听看别的小朋友是怎么唱的?(视频)

节奏稍快，情绪快乐，一起跟着唱唱，拍手唱唱，拍手划圆圈唱唱

六，加上乐器伴奏。

1、介绍手串铃，小手抓着一串铃铛，声音沙沙沙，沙沙沙，学会动作的小朋友就发一个

2、放音乐，加上小乐器。

七、表演唱。

今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》，一起说一遍，让我们加上动作表演唱

八、小结。

师：今天的音乐课就上到这里，老师希望小朋友们在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。(夏魏)

有关唱歌的英文怎么读(推荐)三

(开场音乐)

(合)各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家下午好! (鞠躬)(观众鼓掌)

(女)我是主持人：赵鹏媛

(男)我是主持人：秦硕楠

(女)音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光!

(男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬!

(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。

(男)今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

(女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《man in the mirror》。

(男)感谢1号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。

(男)感谢2号选手赵鹏媛的倾情演绎。

(女)谢谢!下面欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。

(男)感谢3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。

(女)感谢4号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(男)感谢5号选手邓凯元，下面6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。

(女)感谢6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。

(男)感谢7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。

(女)感谢8号组合的精彩演唱。下面，让我们用掌声欢迎9号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。

(男)感谢9号选手，下面欢迎10号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不同》

(女)感谢10号选手杨成的深情演绎，下面有请11号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。

(男)感谢11号选手张梓怡的倾情演绎，下面欢迎12号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。

(女)感谢14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。

(男)到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾?(观众：没有～)

(女)想不想看更精彩的表演?(观众：想～)接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强老师为我们带来歌曲《水手》。

(闫)聂老师唱得好不好听?(观众：好听～)再一次把最热烈的掌声送给聂老师。想不想听更好的歌声?想不想?(观众：想～)所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《everyoneis no.1》，希望大家能够好好的“忍受”一下。

(闫)大家知道我是教什么科目的吗?(观众：美术～)对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听?(观众：想听～)有请李敏霞老师闪亮登场。

(男)感谢三位老师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位老师的演唱?(观众：班主任黄老师～)让我们以最热烈的掌声有请黄老师为我们演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊?(观众：要～)下面有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。

(男)同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢李副校长。接下来掌声有请黄庆军老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。

(女)接下来欢迎温巧格老师为我们演唱《你的眼神》。

(男)下面掌声欢迎胡爱秀老师演唱《美丽的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!”知道是哪一首歌吗?(观众：真心英雄～)有请四位帅气的老师为我们演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!让我们以最热烈的掌声感谢老师们的表演。(女)接下来是颁奖环节，有请14位学生歌手上台。

(闫)有请李副校长和张副校长颁发优秀歌手奖。(颁奖音乐)

(聂)获得优秀歌手奖的名单是：

略......

(闫)感谢李副校长和张副校长，让我们以最热烈的掌声送给以上获奖的学生。

(闫)下面掌声有请张校长颁发一、二、三等奖。

(聂)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：

掌声祝贺。获得二等奖的是：

掌声祝贺。获得一等奖的是：

掌声祝贺。

(闫)最后一个节目有请所有老师上台，演唱歌曲《明天会更好》。

鼓掌。

(女)同学们、老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中校园歌手大赛即将落下帷幕。

(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。

(男)亲爱的老师、同学们，

(合)让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌。“校园歌手大赛”，明年见!

(结束音乐)