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节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总 节奏欢快的英语歌曲(9篇)

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节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总 节奏欢快的英语歌曲(9篇)
2022-12-31 03:59:46    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总一

又到春节,以往我们家过春节都是贴春联,看春晚,走亲访友。但今年春节,我体会到了不一样的春节。

来到海口,刚下出租车,便隐隐约约传来敲锣打鼓之声,我跑过去一看,原来是两只威武雄壮的大狮子身着红金相间的衣服,正怒目而视,迈开步子,转了一圈又一圈,仿佛正要开打。

它们之间还站着一个小孩,正在两只狮子间游说,唆使两只狮子打起来。

随着一声惊天动地的嘶吼,一只狮子率先扑上前去,另一只狮子也不甘示弱,呲着牙,咧着嘴,也猛扑上去。

两只狮子打得不可开交,那个孩子还围着两只狮子转圈,加油助兴,拍手叫好,全然没害怕。

两只狮子愈打愈激烈,锣鼓的节奏也愈打愈快,最终一只狮子将另一只狮子扑倒在地,并宣布了胜利。

顿时锣鼓喧天,它大声吼叫,并直立起身子,绕观众走了一圈,那只输了的狮子一直趴在地上。孩子则一直跟着赢的狮子,不停得奉承它。狮子摇着头,十分骄傲。

它随着锣声窜上窜下,引得观众大声叫好,好不热闹。远处,许多年轻的小伙子正挥舞着一条巨龙,巨龙在空中不停得盘旋着。

巨龙身上也是金红相间,一对金色的角矗立在头上,龙须在空中飘荡着。龙嘴中有一个金色的铃铛,一直在“丁零丁零”得响个不停,好不威风。

人们又虔诚的替巨龙点上了眼睛,巨龙开始上下翻飞,人们看了,都开始喝彩。

夜幕降临,随着一声巨响,许许多多颜色各异的大火球直冲云霄在半空中绽放。这千百道光各个形态各异,把这个美丽的城市照的“火树银花不夜天”,也照得我心中暖暖的幸福。

这就是我的春节,一个不一样的春节!

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总二

节奏型的表现中学音乐教案

教学内容:

1、唱河北民歌《对花》,为这首歌配上打击乐,节奏型的表现-中学音乐教案。

2、欣赏歌曲《渔光曲》,为这首歌配上节奏律动。

3、节奏型即兴创作。

教学目标:1、通过教学使同学了解节奏是音乐的骨骼及节奏型在音乐表现中的重大意义。

2、锻炼提高学生用其他艺术手段演绎歌曲内涵的能力。

3、充分开掘教材中有利因素并结合节奏型即兴创作进行爱国主义教育。

教学重点、难点:节奏型的表现力。

教学准备:录音机、录音带、部分打击乐器。

教学过程:

一、密集节奏的表现。

1、请全班同学有表情地演唱一遍河北民歌《对花》。

2、请同学们讨论歌曲表达了何种情绪,军爱民、民拥军的热烈气氛是用什么 音乐语汇进行渲染的。

3、请一个同学到黑板上书写歌曲中模仿锣鼓的节奏型。

4、全班同学五人一组,每组配给一些打击乐器,请他们以锣鼓节奏型为 主要节奏型,给歌曲《对花》配上打击乐伴奏,音乐教案《节奏型的表现-中学音乐教案》。

5、请二个小组表演他们为歌曲《对花》所配打击乐伴奏。

6、教师总结:表扬同学们的创作表演,他们紧扣歌曲中典型的节奏型进行创作, 使整个歌曲的热烈气氛更为炽热。(2)从刚才的艺术实践中可以清楚地体会到 热烈,急切的情绪和欢乐的情景常在密集的.节奏,快速的节拍中得到体现。

二、宽疏节奏的表现1、请同学们哼唱课本p32的《渔光曲》旋律片段。

2、教师介绍歌曲创作背景:《渔光曲》为三十年代同名电影《渔光曲》的主题歌。歌曲描绘了当时渔民破产的凄凉景象。由安娥作词,任光作曲。

3、教师朗读歌词。

4、请同学们找出贯穿全曲描绘鱼船在茫茫大海中颠簸起伏情景的特定的节奏型。

5、请同学们集体讨论用什么样的舞蹈语汇来演绎歌曲所表达的情感。

6、一组同学表演为歌曲所编配的舞。

7、教师总结:表扬同学们的舞蹈编排得很完美,她们的舞步基本上与歌曲特定的节奏型吻合,舞姿生动地描绘了渔民在颠簸的鱼船上苦苦挣扎,等待天明的情景,同时向同学指出悲哀,忧伤的情绪和优美,宁静的意境常在宽疏的节奏、沉稳的节拍中得到表露。

(建议:舞蹈放在课外,让部分有一定舞蹈基础的同学编排。)

三、节奏型即兴创作

1、请全班同学自学教材p41的单元小节,并要求全班集体朗读。

2、请一个同学朗读语文课范文《开国大典》的部分章节。

3、全班共同进行命题节奏型即兴创作--《开国大典》

节奏型即兴创作 《开国大典》

仪仗队脚步声

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总三

“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

2015年11月日

演奏会和感恩互动。

1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。

(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。

(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。

2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

本小区业主

协办单位:

结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总四

当今社会,城市繁华喧闹,车辆毫无止境的在马路上川流不息,人们总是皱着眉头,在大街上脚步匆匆,行动飞快。网络上的帖子,飞快的,不停的跟贴,网友的评论也像炸开了锅。网络小说几乎以光速的速度出版着,乱七八糟的,各式各样的,有水平的,没有水平的。大街上,三言两语不合就可以打一架,一点小事就可以斤斤计较……一切都好混乱,一切都好急好快,仿佛我们生活在一个没有耐心,没有缓慢,沸腾着的大油锅里。

但是,生活中又总有那么些人,他们可以耐心的等上一个人很长时间,他们可以对陌生人谦容与礼让,遇到困苦、危险时,他们的心总可以静下来,他们总可以去沉着冷静的面对,而不是浮躁,空泛,匆忙,慌张。

在网络上,往往最吸引人、最引人注目的是那些简短的眼球文字,那些文字并算不上精炼,只是一般般的水平,评论却非常非常的火爆,网友们似乎有说不完的话。而那些优美而耐人寻味的长篇大作,评论却寥寥无几,说明很少会有人把它耐心读下去,很少有人耐心地去品味它。可见,这个阅读者的心灵该有多么的浮躁慌忙啊。

菜市场里,有人可以因为几毛钱而跟卖主大大吵一架,可以因为缺斤少两了一点点而制造一场矛盾。城管也会因为一些小贩而无理取闹,搬弄是非。

网络小说可以尽情地生产,不计其数,但写作水平又不高,却浪费着一批又一批人的时间与精力,一些人还在糊里糊涂地评论,为他们点赞。

好多人看都不看事物的真相,就莽撞地下结论,下定义,做出一时冲动糊涂的粗鲁行动,而伤害了别人,害了自己。多少罪犯,就是因为那一时都不能忍耐的烦操心灵,而犯下了滔天大罪。

为什么这么多人都急哄哄的呢?这么急,难道事情就真的办好了吗?这么喜欢急,是不是真的整个社会前进的速度都会飞快呢?

确实,我们生活在一个“快节奏”的社会里,但是许多人却不能够真正地明白明白“快节奏”的含义,没有把“快节奏”用在正确的方面上。“快节奏”其实是一种动力,也是一种效率,它带着我们继续飞快的前进,它带着我们永不放弃,它却并不代表要我们去忽略缓慢,遗忘耐心,去忽略“漫长美”。

行动飞快不能代表要忽略某些东西,而往往我们在冲动鲁莽的时候,忽略的却是一些最为关键、重要的东西。我们确实要快 ,确实要跟得上前进的速度,但是我们一定不能学会遗忘,一定不能学会忽略……

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总五

我的初三是一首快节奏的爵士乐。

——题记

时间如流水般在指尖滑过,当日历上鲜红的中考倒计时由三位数变成两位数时,我就清楚,自己应该和懒散告别。当然,还要与那轻柔缓慢的古典音乐说再见。

初入初三,或许是还没有适应吧,每天早晨依然在睁开睡意朦胧的双眼后还懒懒地赖在被窝里,等着妈妈做好了早餐发现我还没起来再气急败坏地掀开被子叫我。面对妈妈的着急,一直以来都认为那是多余——每天这么轻轻松松哼着轻快小曲儿上路多么开心啊。现在回想那时又是多么无知。人在初三,身不由已,哪有不忙的道理?

刚开始初三这种快节奏的时候,我的生活杂乱无章,常常因一点小事就手忙脚乱,焦头烂额,凌乱的脚步总也跟不上。

现在习惯了,时间偷去了我的空闲,我开始忙碌。

早上不再迷恋暖暖的被窝,一听到妈妈调好的闹铃,条件反射似地从床上弹起来,飞速地套上衣裤,冲到卫生间拿毛巾在脸上胡乱地抹一通,好几次急得刷牙都忘了挤牙膏。奔向妈妈准备好的早晨,三口两口地囫囵吞下肚,抹一下嘴边的油,也顾不上理理鸡窝一样的头发和没有翻好的衣领就催着妈妈上路。

在学校更是忙碌,虽然每天都重复着相同的事——上课、写作业,但是因为忙碌,感觉生活很充实。

傍晚,载着满身的疲倦和满书包的作业回家,吃过晚餐真想好好睡一觉,可是不行——那一本本的作业、一张张的试卷、一摞摞的课外练习还等着我呢。强打起精神,咬着笔盖苦思冥想,脑子如被爵士鼓敲打着一样嗡嗡作响,正在高速运转,想要攻克一道道难题。

每天就这样在两点一线上踩着快节拍前行,不再乱了手脚,我会紧紧跟上它。

初三,生活的快节奏,它不会等我,只有我去追赶它。

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总六

把握播音节奏就是把握播音中的语速和语调

语速

语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的,朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。

一般说来,热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。

以(雷雨)中周朴园和鲁侍萍的对话为例,朗诵时应根据人物心情的变化调整语速,而不应一律以一种速度读下来。

如:周:梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来——你知道吗?(慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状,以便探听一些情况。)

鲁:这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩,听人说她生前是不规矩的。(慢速,侍萍回忆悲痛的往事,又想极力克制怨愤,以免周朴园认出。)

鲁:我前几天还见着她!(中速)

周:什么?她就在这儿?此地?(快速。表现周朴园的吃惊与紧张)

鲁:老爷,您想见一见她么?(慢速。鲁故意试探)

周:不,不,不用。(快速。表现周朴园的慌乱与心虚。)

周:我看过去的事不必再提了吧。(中速)

鲁:我要提,我要提,我闷了三十年了!(快速,表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫)

语调

在汉语中,字有字调,句有句调。我们通常称字调为声调,是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。

句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。

1.升调(↑),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。

2.降调(↓),前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。

3.平调。这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。

4.曲调。全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词语拖长着念,这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。

除了以上这些基本表达手段外,要使朗诵有声有色,还得借助一些特殊的表达手段,例如:笑语、颤音、泣诉、重音轻读等,这里我们就不详细介绍了。

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总七

老师们、同学们!

端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时,据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入国家遗产名录。

听到这种消息,中国人除了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了几项庆祝活动,更重要的是,这是中国的传统节日,文化内涵丰富,留存着华夏民族独特的文化记忆,每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼,如今,这个拥有20xx多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产,我们将有多么尴尬?

无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在继承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到,他们不但继承了我们的传统造纸技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临近国家的文化中,形成了独特的生命力——在新加坡,每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称为车轮节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,中国人着眼于创新,却往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲,而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切性。

其实,不光是传统节日,整个中国民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。

中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。同学们,不要冷落了中国自己的传统节日,让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧。

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

说到中国的传统节日,相信大家都能联想到“中秋节”“端午节”“春节”“元宵节”“重阳节”等等,但是,和西方节日相比,你有否重视呢?

每每看到国人过西方节日的一景一物不由的想到了我的父母曾经提到过,他们小时候最快乐的事情就是过节,从前的日子清贫而且单调,只有在过节的那一天里有许多好吃的好看的好玩的,尤其是过春节,每人都会有新衣服穿,还可以放鞭炮、放烟花,可以收压岁钱等等,可惜现在的人们觉得过节这件事毫无意义,这个观点看起来麻木不仁,其实也有一定的原因。

比如中秋节,商店里购买月饼的人群熙熙攘攘。有人感叹说中秋节已成了月饼节,只留得一个“吃”文化,商家在月饼的包装、做法上大肆讲究,倒也符合商品经济的思想,而真正的中秋之夜很难看到祭月拜月、耍满天星、演皮影戏之类的传统节目,甚至全家一起赏月的时间也越来越少。

春节作为希望的象征,是整顿一年情绪,向美好未来重新出发的最佳时机,体现了人们对春天的期盼、对生活的美好愿望、对家庭的热爱、对友情的珍视。

这个节日看起来是国人最重视的,每年的这个时候,或家人团聚,或走亲访友,大街上热闹非凡,到处是喜庆的红色,门窗上挂满吉祥的话语。但在很多的发达城市,这已成为了一种应酬,一种形式主义,走过场而已……

改革开放后,外来文化不断冲击着中国的传统文化,中国传统节日的概念在现代人中逐渐淡漠,甚至延续千年的春节,人们也仿佛日渐难寻那种曾经的感觉,好像传统节日已成为应酬的借口……

中国正在逐渐得向发达国家靠拢,人们的生活方式也逐渐的贴和西方,当然还包括文化,西方的节日,相比较中国传统节日的繁琐,更加适应人们现在快节奏的生活方式,简洁、浪漫、且在国人眼中,过西方节日早已成为了习惯,那也算是一种时尚。

重视西方节日而淡漠中国传统节日有错吗?我觉得没有。中国的经济发展的过快,而政府在传统文化流失之前,并没有想过如何去保护它,但我认为,至少我们不能忘记它,毕竟,这是中华民族的根基!如今,外国人喜欢过春节,中国人喜欢圣诞节,可以把它理解为世界文化的“大同”吧!

2023年节奏欢快的表达爱意的英文歌曲汇总九

一、活动背景:

5月份的第二个星期天,作为向母亲表达爱的节日,出于自身的不善表达,很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱,也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说,因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的,用心的方式去感恩自己的母亲之爱!

二、活动主题:

母爱之大无以回报——(只需一点点)

三、活动时间:校内5月13日以前

四、活动地点:各校区发动

五、活动对象:本校小学1—4年级学生

六、活动目的:让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!

七、活动内容:本次活动分为六个环节进行:

1、(任务前准备工作)学校发动

(算算亲情账):

(1)让学生自己算一算每天花父母多少钱,每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中

(2)观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中

2、任务进行时:

(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)

(2)(默默奉献账):收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情,并作为秘密任务安排下去,如:给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。

3、观看专题影 片:大爱无疆

(注:影 片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电 影

《暖春》:

建议4年级以上学员观看电 影并书写观后感国外片

《母性》:

均可选择,本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)

4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);

(执行时间参考活动流程时间安排)

6、撰写任务感想。(征文:关于伟大母爱的文章均可,题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传

征文对象:山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动

征文方式:以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)

筛选方式:把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分

奖项设置:一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干

八、活动流程:

1、(1)五?一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);

(2)(准备物品):告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)

活动前发动活动:告知学生此次活动属绝 密活动不得和任何人说

要求:(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省,(语言修饰教师自己发挥,但必须达到神秘感)

(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书,并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;

2、(五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电 影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)

3、活动发起至5月13日:

(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可,全校通用。以增加气氛)

4、(任务进行时)完成活动内容第二条,在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;

(此任务可分块执行以增加任务感)

5、5月13日:

(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样

活动后续:客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起,因活动时间原因同时送上迟到的祝福。

九:物品准备:

1、(爱的初体现):

2、(爱的表达):

比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购,让后让学生买即可;

3、学生给母亲物品也可用其他;

十、人员安排:

1、组建策划协调组:企划部

2、各校区教学部进行安排

3、各校区课程顾问进行活动监督并配合,每天记录活动进展情况;

十一、附加活动:

(喜讯):活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员,无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;

十二、成本预计:

如果学生选择学校团购,我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;

奖状若干张、礼品根据经济情况而定。

补充方案:

20xx年母亲节观看专题影 片活动运作参考案;此项目也可作为老带新宣传方案运作,其优势显而易见,劣势是上午两场无法完成计划,的4场进行,也就是两个上午进行;

1、此活动可根据校区实际情况自由组织,内容参考见母亲节活动方案即可;

2、学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看:

观看顺序可分为小学一部1—4年级学生,时间为上午:7点30入场,8点—9点30分;小学二部3—4年级学生,时间为上午10点—11点30分播放。(注:如加入老带新活动变为两场,学生分半参与即可)

3、如果校区选择以上方案中母亲节礼品校区组织购买可以把门票算在其中;每人2元。

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