节奏欢快的表达爱意的英文歌曲 节奏欢快的表达爱意的英文歌曲名字(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)一

语速

语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。

一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。

以(雷雨)中周朴园和鲁侍萍的对话为例，朗诵时应根据人物心情的变化调整语速，而不应一律以一种速度读下来。

如：周：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来——你知道吗?(慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状，以便探听一些情况。)

鲁：这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩，听人说她生前是不规矩的。(慢速，侍萍回忆悲痛的往事，又想极力克制怨愤，以免周朴园认出。)

鲁：我前几天还见着她!(中速)

周：什么?她就在这儿?此地?(快速。表现周朴园的吃惊与紧张)

鲁：老爷，您想见一见她么?(慢速。鲁故意试探)

周：不，不，不用。(快速。表现周朴园的慌乱与心虚。)

周：我看过去的事不必再提了吧。(中速)

鲁：我要提，我要提，我闷了三十年了!(快速，表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫)

语调

在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。

句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。

1.升调(↑)，前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。

2.降调(↓)，前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。

3.平调。这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。

4.曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。

除了以上这些基本表达手段外，要使朗诵有声有色，还得借助一些特殊的表达手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等，这里我们就不详细介绍了。

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

说到中国的传统节日，相信大家都能联想到“中秋节”“端午节”“春节”“元宵节”“重阳节”等等，但是，和西方节日相比，你有否重视呢?

每每看到国人过西方节日的一景一物不由的想到了我的父母曾经提到过，他们小时候最快乐的事情就是过节，从前的日子清贫而且单调，只有在过节的那一天里有许多好吃的好看的好玩的，尤其是过春节，每人都会有新衣服穿，还可以放鞭炮、放烟花，可以收压岁钱等等，可惜现在的人们觉得过节这件事毫无意义，这个观点看起来麻木不仁，其实也有一定的原因。

比如中秋节，商店里购买月饼的人群熙熙攘攘。有人感叹说中秋节已成了月饼节，只留得一个“吃”文化，商家在月饼的包装、做法上大肆讲究，倒也符合商品经济的思想，而真正的中秋之夜很难看到祭月拜月、耍满天星、演皮影戏之类的传统节目，甚至全家一起赏月的时间也越来越少。

春节作为希望的象征，是整顿一年情绪，向美好未来重新出发的最佳时机，体现了人们对春天的期盼、对生活的美好愿望、对家庭的热爱、对友情的珍视。

这个节日看起来是国人最重视的，每年的这个时候，或家人团聚，或走亲访友，大街上热闹非凡，到处是喜庆的红色，门窗上挂满吉祥的话语。但在很多的发达城市，这已成为了一种应酬，一种形式主义，走过场而已……

改革开放后，外来文化不断冲击着中国的传统文化，中国传统节日的概念在现代人中逐渐淡漠，甚至延续千年的春节，人们也仿佛日渐难寻那种曾经的感觉，好像传统节日已成为应酬的借口……

中国正在逐渐得向发达国家靠拢，人们的生活方式也逐渐的贴和西方，当然还包括文化，西方的节日，相比较中国传统节日的繁琐，更加适应人们现在快节奏的生活方式，简洁、浪漫、且在国人眼中，过西方节日早已成为了习惯，那也算是一种时尚。

重视西方节日而淡漠中国传统节日有错吗?我觉得没有。中国的经济发展的过快，而政府在传统文化流失之前，并没有想过如何去保护它，但我认为，至少我们不能忘记它，毕竟，这是中华民族的根基!如今，外国人喜欢过春节，中国人喜欢圣诞节，可以把它理解为世界文化的“大同”吧!

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)三

各位同学好：

我是来自高_班的__。我今天国旗下讲话的主题是[忆端午浓情飘香，承中华传统文化]。

端午节，又名端阳节，龙舟节等。其最初的起源可追溯至上古时期的祭龙。仲夏端午，苍龙七宿飞升之正南中天，是龙飞天的日子。后又有战国时期楚国诗人屈原在五月五跳汨罗江自尽，人们也将端午作为纪念屈原的日子。端午节的起源涵盖了古老星象文化，人文哲学等方面的内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，也是南北方文化杂糅的产物。

陆游诗[乙卯重五诗]有云：重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。其中写到了端午之两大习俗——食粽以及挂艾叶菖蒲。

粽子，早在春秋之前就已呈现，最初是用来祭祀祖先和神灵。到了晋代，粽子被正式定为端午节食品，还用作交往的礼品。到了明清，粽子又有了其他的寓意，比如在秀才参加科举考试前，家中都会为其打算“笔粽”，模样细而长形似毛笔，又谐音“必中”也讨了个口彩。

艾，又名艾蒿，其茎叶散发出的神奇芳香可驱蚊蝇虫蚁，净化空气，同时也是灸法治病的重要药材，菖蒲可提神通窍健骨消滞杀虫灭菌。挂艾叶菖蒲是将艾叶于端午时悬于堂中，剪艾力虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相戴之，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门榻，有驱魔法鬼之神效。期望全家能够身体健康，平平安安的度过这一年。

而如今，纪念端午文化的方式也随着时代的变化而有所改变，但是不变的是中华民族儿女对于传统文化的崇敬。粽子的取材变得多样，也随着地域的不同而向着不同的方向发展，呈现出不同的花样，但是不变的是对于屈原的纪念。在医学技术发达的当下，也许不再需要艾叶菖蒲来为家中净化空气，吸烟滞尘，但此举依旧承载着人们对家里人平安无病的期许。赛龙舟在现如今显然不可能是为了驱散鱼群，保护屈原的身体，龙舟的样式也有所改变，但不变的是中华儿女心中的爱国主义精神和集体主义精神。

现代人们的生活节奏快，但是我们不能忘记传统节日的价值和意义。对于我们而言，要由外而内的汲取端午文化，内化于心，外化于行，真正融入每个人的生活中。诗歌是文化最好的载体，诵一曲[离骚]重拾一段不该忘却的文化记忆，塑造属于中华民族的共同信仰。

传承中华传统文化，责任在每一中华儿女。

谢谢大家。

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)四

我的初三是一首快节奏的爵士乐。

——题记

时间如流水般在指尖滑过，当日历上鲜红的中考倒计时由三位数变成两位数时，我就清楚，自己应该和懒散告别。当然，还要与那轻柔缓慢的古典音乐说再见。

初入初三，或许是还没有适应吧，每天早晨依然在睁开睡意朦胧的双眼后还懒懒地赖在被窝里，等着妈妈做好了早餐发现我还没起来再气急败坏地掀开被子叫我。面对妈妈的着急，一直以来都认为那是多余——每天这么轻轻松松哼着轻快小曲儿上路多么开心啊。现在回想那时又是多么无知。人在初三，身不由已，哪有不忙的道理？

刚开始初三这种快节奏的时候，我的生活杂乱无章，常常因一点小事就手忙脚乱，焦头烂额，凌乱的脚步总也跟不上。

现在习惯了，时间偷去了我的空闲，我开始忙碌。

早上不再迷恋暖暖的被窝，一听到妈妈调好的闹铃，条件反射似地从床上弹起来，飞速地套上衣裤，冲到卫生间拿毛巾在脸上胡乱地抹一通，好几次急得刷牙都忘了挤牙膏。奔向妈妈准备好的早晨，三口两口地囫囵吞下肚，抹一下嘴边的油，也顾不上理理鸡窝一样的头发和没有翻好的衣领就催着妈妈上路。

在学校更是忙碌，虽然每天都重复着相同的事——上课、写作业，但是因为忙碌，感觉生活很充实。

傍晚，载着满身的疲倦和满书包的作业回家，吃过晚餐真想好好睡一觉，可是不行——那一本本的作业、一张张的试卷、一摞摞的课外练习还等着我呢。强打起精神，咬着笔盖苦思冥想，脑子如被爵士鼓敲打着一样嗡嗡作响，正在高速运转，想要攻克一道道难题。

每天就这样在两点一线上踩着快节拍前行，不再乱了手脚，我会紧紧跟上它。

初三，生活的快节奏，它不会等我，只有我去追赶它。

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)五

“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

2015年11月日

演奏会和感恩互动。

1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。

(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。

(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。

2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

3、一张感恩卡片。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

本小区业主

协办单位：

结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)六

本串词由5个人组成，分别用a：b：c：d：e字母代表(邓a：、郑b：、乔c：、苏d：、老师 e、合说f：)

e：尊敬的各位领导、各位老师，

a： b：亲爱的小朋友们，

c： d：亲爱的大朋友们。

f：你们好!

a：温暖的阳光，

b：诱人的花香，

c：喜悦的笑脸，

d：激动的胸膛

e：连小草都在欢乐地歌唱，

d：轻轻地，摒住呼吸，

c：每一颗澎湃的心啊

a：激动地要跳出胸膛，

b：这一切都在提醒着我们：

f：六一国际儿童节——来到了

a：是那么开心，f：我的六一

b：是那么难忘，f：我的六一，

c：是那么幸福，f：我的六一，

d：是那么激动，f：我的六一，

e：在我们欢度节日的时刻，

e：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

e：在我们欢聚一堂的时刻，

a：我们迎接彩田园的招开，

b：我们迎接国际六一儿童节，

c：我们迎接小朋友的每一个进步，

d：我们迎接新的机遇和挑战。

e：走进百花园，你会发现：

a：这里，是小朋友的乐园，

d：这里，以小朋友的利益为优先，

c：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

b：请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》 表演者：小班年级组

a：我们的祖国真大，

b：到处盛开美丽的鲜花。

c：都说新疆好地方，

d：天山南北好牧场。

a：请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

c：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

d：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

c：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。

d：请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

c：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

d：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

c：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

d：温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

c：请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班

a：小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

b：小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

b：脱掉小尾巴，就能变妈妈。

a：请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

a：我们整装待发，

b：我们服从命令，

a：我们旗舞纷飞，

b：我们乘风破浪。

a：我们是勇敢的——小水兵

b：请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

c：我们的祖国地大物博，民族众多，

d：五十六个民族，五十六朵花，

c：五十六朵花儿，开在蓝天下

d：请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

a：白云妈妈荡摇篮

b：月亮婆婆唱着歌，

a：星星宝贝快快睡，

b：梦里就能看见我。

b：请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班

c：在这里，我们走进音乐的大门

d：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

c：在这里，我们倾听音乐的声音，

d：在这里，我们探索音乐的元素

c：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

d：请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班

a：在这里，我们欢歌笑语，

b：在这里，我们走过四季，

a：在这里，我们茁壮成长，

b：在这里，我们扬帆远航。

b：请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

c：我们的世界是一个爱的世界，

d：爱自己，爱家人，

c：爱老师，爱伙伴，

d：爱地球，爱自然。

c：关爱生活，从我做起。

d：请欣赏：环保时装表演表演者：中一班

a：白云边，蓝天下

b：全世界小朋友是一家，

a：请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班

a：音乐，无处不在，

b：我们的声音是音乐

a：我们的双手是音乐

b：我们的身体也是音乐

b：请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班

c：他昂着头骄傲地走来了，

d：他象旋风一样奔跑着，

c：他神秘地甩着披肩，

d：他威风凛凛地出场了。

c：他就是《西班牙斗牛士》

d：请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

c：举起节日的火把，

d：用快乐将我们点燃，

c：扬起飞奔的脚步，

d：让时光带领我们穿越

c：请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

a：每一个快乐的节日

b：都是您陪伴我们走过，

c：一路春风化雨，

d：一路笑语欢歌。

a：亲爱的老师，在我们的节日里，

f：您——辛苦了。

c：请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

d：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

b：亲爱的爸爸妈妈，

c：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

a：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

b：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

c：感谢您，与我们共同庆祝节日，

d：深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出

f：到此结束。

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)七

当今社会，城市繁华喧闹，车辆毫无止境的在马路上川流不息，人们总是皱着眉头，在大街上脚步匆匆，行动飞快。网络上的帖子，飞快的，不停的跟贴，网友的评论也像炸开了锅。网络小说几乎以光速的速度出版着，乱七八糟的，各式各样的，有水平的，没有水平的。大街上，三言两语不合就可以打一架，一点小事就可以斤斤计较……一切都好混乱，一切都好急好快，仿佛我们生活在一个没有耐心，没有缓慢，沸腾着的大油锅里。

但是，生活中又总有那么些人，他们可以耐心的等上一个人很长时间，他们可以对陌生人谦容与礼让，遇到困苦、危险时，他们的心总可以静下来，他们总可以去沉着冷静的面对，而不是浮躁，空泛，匆忙，慌张。

在网络上，往往最吸引人、最引人注目的是那些简短的眼球文字，那些文字并算不上精炼，只是一般般的水平，评论却非常非常的火爆，网友们似乎有说不完的话。而那些优美而耐人寻味的长篇大作，评论却寥寥无几，说明很少会有人把它耐心读下去，很少有人耐心地去品味它。可见，这个阅读者的心灵该有多么的浮躁慌忙啊。

菜市场里，有人可以因为几毛钱而跟卖主大大吵一架，可以因为缺斤少两了一点点而制造一场矛盾。城管也会因为一些小贩而无理取闹，搬弄是非。

网络小说可以尽情地生产，不计其数，但写作水平又不高，却浪费着一批又一批人的时间与精力，一些人还在糊里糊涂地评论，为他们点赞。

好多人看都不看事物的真相，就莽撞地下结论，下定义，做出一时冲动糊涂的粗鲁行动，而伤害了别人，害了自己。多少罪犯，就是因为那一时都不能忍耐的烦操心灵，而犯下了滔天大罪。

为什么这么多人都急哄哄的呢？这么急，难道事情就真的办好了吗？这么喜欢急，是不是真的整个社会前进的速度都会飞快呢？

确实，我们生活在一个“快节奏”的社会里，但是许多人却不能够真正地明白明白“快节奏”的含义，没有把“快节奏”用在正确的方面上。“快节奏”其实是一种动力，也是一种效率，它带着我们继续飞快的前进，它带着我们永不放弃，它却并不代表要我们去忽略缓慢，遗忘耐心，去忽略“漫长美”。

行动飞快不能代表要忽略某些东西，而往往我们在冲动鲁莽的时候，忽略的却是一些最为关键、重要的东西。我们确实要快 ，确实要跟得上前进的速度，但是我们一定不能学会遗忘，一定不能学会忽略……

如何写节奏欢快的表达爱意的英文歌曲(推荐)八

如近年流行的神曲《小苹果》、《我的滑板鞋》、《江南style》、《忐忑》等，根据公司的实际情况，把歌词进行改编，形成自己公司风格的《小苹果》，如证券公司的改编词：

如原词“红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火，火火火火”，变成了“红红的k线温暖我的心窝，点亮我满仓的货，货货货货”。还有“开盘和你漫步在红色的股海间，收盘夜晚陪你一起看明天热点，周末黄昏与你徜徉在牵手情节，牛市黑马狂奔有你更加安全”，“你是我的小呀小牛股，怎么涨停都不嫌多”经过改编的歌词，借助原曲劲爆的节奏，巧妙地契合了股民对牛市、涨停、黑马股的憧憬与期待。

如《相亲相爱一家人》，《感恩的心》，《念亲恩》等，在公司年会上流行“感恩教育”，在感恩教育活动中，通过学习演唱感激生命、感谢亲情的歌曲有利于员工体会公司、领导的辛苦，学会关心企业，体贴别人。在公司年会中演唱《懂你》、《感恩的心》这两首歌曲，其中学习《感恩的心》这首歌曲时，让员工通过自学的手语来进行表演，效果很好。

如果当念企业发展遇到困难，受到挫折，大家一起经历了拼搏，付出了努力，取得了不一样的收获，可以在企业年会上唱《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《水手》、《我的未来不是梦》、《光辉岁月》等歌曲，可以鼓舞企业上下员工的。斗志，效果非常好。

这类歌曲把时尚和经典结合起来，让员工认识到走在流行前沿、代表着时尚的流行歌曲也能跟他们认为古老、陈旧的古代诗词结合起来，产生如此完美的效果。比如《寂寞沙洲冷》、《一剪梅》、《愚公移山》、《月满西楼》、《涛声依旧》等。如周杰伦的《青花瓷》、费玉清的《千里之外》，这两首歌曲，歌词和旋律都十分打动人，很受公司员工欢迎。

纯真型歌曲，这些歌曲的特点是旋律欢快、情感真挚、美丽，通过演唱可以让大家充分感受和回忆工作生活的纯真多彩，同事情谊的真挚可贵，比如《同桌的你》、《栀子花开》、《心愿》、《外婆的澎湖湾》、《童年》等。

这类歌曲表达人与人之间的真挚情感，可以唱出同事之间的友谊，唱响同事之间的交往真情，如《第一时间》、《朋友》、《相亲相爱》等。