以我与体育为话题简短(汇总18篇)

通过天文学的学习，我们可以更好地理解我们自身在宇宙中的位置，增加对宇宙的敬畏之心。在写总结时要注重逻辑性和条理性，清晰地陈述观点和结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。

以我与体育为话题简短篇一

今天早上第三节课我们上了好玩儿的体育课。

我们等到了第四节课，然后除了数学老师留下来补课的那些人，其他人都出去站队了。我们到了操场，先跑了半圈操场，然后又走了半圈操场，然后看是做操，等我们做到一半的时候，“停”这个声音就从老师的嘴里出来了，然后老师就对我们左边的三排的人说：“你们这三排，没人拿一个这个。”说这往上空轻轻的扔了扔篮球，然后我们争先恐后的跑到了器材室，每个人拿了一个篮球，我拿的是被称为“轰炸机”的篮球，拍的可有劲儿了。

我们在老师的带领下来到了树阴底下，然后就听到老师说：“不许超过足球门，说一遍。”然后我们就跟着说了一遍：“不许超过篮球门。”然后老师又说：“不许乱跑，说一遍。“然后我们就有跟着说了一遍：”不许乱跑。”“好，去玩儿吧。”等老师一说完，我们就跑到了篮球框那里，这时候，赵贺宇抓住了我，说：“咱俩一起玩儿吧。”“好的。”我高兴的说。

我和他跑到了篮球框那里，看谁投的次数最多，赵贺宇一把抢过球，边抢边说：“我先来，我先来。”我舍不得的给了他，然后他投了一次后，我正要拿球的时候，他又一把抢过去了，又对我说：“每个人投两次篮球。”我又“唉”了一声，让他在投了一次，等他投完以后，他再也没有理由在头一次了，我使劲儿一投，没有投进去，还差点儿被打到，然后又投了一次，还是没投到，然后就把球给了赵和宇，没想到赵贺宇投中了，然后他又投了一次，就没有那么幸运了，然后我又投了两次，只投中了一次，然后我们一直想这样，只要对方投中了，自己就会投中了。

过了一会儿，“孙悟空”来了，他拿着一个很轻的篮球，然后赵贺宇就因为这个离我而去了。然后我就做到了一个石头上面，把篮球放到了张成祥的脚下，然后拿着一个小棍在石头上面敲，然后越敲越带劲儿，然后最后像发了疯似的，使劲儿的敲，甚至还蹦起来了，然后我就拿出我的篮球，一根木棍，像在奏音乐一样敲了起来。

等我敲完了，也下课了，我拿起我的篮球把木棍儿往后一扔，就去放球了，真是一节快乐的体育课。

以我与体育为话题简短篇二

一路上，空气清新，那凉爽的风吹过来，好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨，地面湿漉漉的。

到了学校，一看课程表，啊！今天第三节课是体育课，我最不爱上体育课了。

做完广播体操，我们就在操场上解散了。不一会儿，上课了，梁保华教师来了。先让我们走了两三圈，操场周围的土地上都是泥，我们到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上还是弄上了泥，裤子上也溅得都是泥点。随着教师的一声令下“跑”，我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿，我就觉得自己跑不动了，气喘吁吁的，像散了架的草垛，一点儿精神都没有。可能教师看到我们跑不动了，就让我们停了下来。我们挺开心的，走了几圈儿，我那消耗出去的体力又回来了一部分，能支持下去了，但还没有完全恢复，教师又让跑了。先开始我是有劲没处使，得跟在别人后面跑，后来我是筋疲力尽，两条腿像灌了铅似的，只好停下来走。走了一会儿，眼看落下了一大截，我就飞快地跑了起来。终于赶上了，教师也叫了一声“齐步走”，我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了，以前总也不爱出汗的我，现在也出了一身臭汗。我们又走跑了好几圈，来来回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已经湿透了。教师又叫我们活动一下关节，做几组高抬腿和俯卧撑。做完后，还没有下课，我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课铃声的响起，一节体育课又过去了。

这几个星期的体育课，除了跑步，我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的小白兔，我们的欢声笑语，给那寂静、孤独的操场增添了几分快乐，几分色彩，让生活更加多姿多彩。

虽然上体育课很累，但我们也很开心，因为它能让我们放下沉重的作业，去放松一下心情，放松头脑，让我们找回属于自己的快乐！

我爱那充满了酸甜苦辣的体育课，更爱那带给我们无限快乐的体育课！

以我与体育为话题简短篇三

这是最近两个周来听到的最多的一句话。

尤其是最近，在操场上，口号喊的是震天响。可是，平时怎么不喊，到了运动会，口号喊的比谁都响。

这就是中国传统观念下的形式主义，这是中国人的悲哀！关于这个，我不想多说，其实大家心里也都明白。不过，由这句话我倒联想到了中国的体育现状。

中国在雅典奥运会上豪取32块金牌，名列金牌榜第二位。这在许多人看来中国已经成为了体育大国。

何谓体育大国，中国人的普遍思维是金牌拿的多的就是体育大国，认为比赛成绩是衡量一个国家是否为体育大国的唯一标准。想想看，中国人向来就喜欢拿考试来衡量水平，比如高考，考的好的就上名牌大学，考的不好的就名落孙山，从没考虑一个考生的综合素质（扯远了）。

真正的体育大国，它们体育的繁盛不在于金牌的多少，而在于人民平均水平的高低。记得看过这么句话“中国体育就是几个人在台上拿金牌，10多亿人在电视机前看。”

一边是苦练一生为了金牌的运动员，一边是长期脱离体育运动的国民。人家外国注重的是体育本身，而中国人注重的确是金牌。

看看中国国家队的那些队员，从小就放弃了学业，苦练半生，只为金牌。中国体育去追求那些代表着荣耀、荣誉的金牌，却忽略了一个恰恰是最不应该被忽略的团体——广大群众。

什么是体育，一群人搞才叫体育。在外国，人们把体育当作一种兴趣，一种乐趣，人人都在参与。

而在中国有些体育项目，除了专业队就没有人参与了，纯粹当作了一种职业。其实可以看的出，中国的体育发展已经背离了体育本身的精神。

但是，这口号该喊还是得喊啊。只是希望将来国家可以从培养运动员的巨资里拿出一些钱，投入到人民群众的运动当中，增强一下人民的体质。

只有这样，中国才能成为真正的体育强国。

以我与体育为话题简短篇四

这周的体育课是在室内上的，可是很有趣的，不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧，一到下午教室里就得开灯了，所以第三节课，体育老师一进教室，就有同学问：“老师，今天咱们干什么呀？”“今天呀……”老师卖了个关子，停了一下，说：“把灯关了。”同学们一听，“呀”地叫了一声，不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来，拍手叫好。

关灯后，教室里漆黑一片，透过门缝，能看到一丝光正透过来，那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了，手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事，还不时用电筒照自己的脸，那张脸平时看着也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用灯光一照，那么可怕！我们几个女同学使劲地蜷缩着，生怕故事里的鬼真的窜出来，猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上，让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声，吓得我“妈呀”一声，倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来，啊！”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想，不就是一个故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来，这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事，教室里的气氛一下子又紧张起来，最要命的是，我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后，才知道，原来，一个捣蛋的同学竟然趴在地上，被讲故事的同学踩了，当然也吓坏了，恶有恶报，我不禁偷偷乐起来，教室里的气氛也轻松起来。

“你，你讲！”后面的一声大喝，吓得我魂又飞了。原来：老师就在我身后，正指着我旁边的同学呢。我的妈呀，吓死人了！

以我与体育为话题简短篇五

生活百般滋味，升入初中，真是“鸭梨”山大啊！唯一可以放松就是体育课了，被压制一天的天性终于释放出来了，在操场上肆意地大笑。

由于体育老师有事，就让体育委员给我们测跳远。老师刚走，几个“调皮蛋”就忍不住了，看老师的背影道：“老师，您一路走好。”还装作哭腔，几个同学笑翻在地。这时，我们老班（班长）使用她那独门绝技“狮吼功”：“别吵了！听体育委员安排！”几个站在我们老班身边的“难友”，可怜地捂着耳朵：“耳膜都穿破啦。”

体育委员喊道：“这节课测立定跳远。”“不要啊，我不会跳。”有些哀号道,但只能认命，大家把跳远处围成一个圈，有的坐在地上充当“吃瓜群众”当中一个“调皮蛋”充当成主持人：“首先让我们有请第一位。”一位看似柔弱矮小的女孩上去了。“1米8。”下面一片惊叹：“看来“矮小”的人才是潜力股。”“她心里应该装着小宇宙吧。”“厉害了我的姐！”接下来是一位重量级选手，只见他大步流星地走向起点，胸有成竹地挥着双臂，再奋力一跃，自信地看向体育委员，“1米，”体育委员也调皮地卖起关子来，“4”。哈哈，下面一阵哄堂大笑，看起来很厉害样子，也不怎么样嘛。

“我只要跳出我身高就够了。”话音刚落就轮到我了，我只好硬着头皮上了，这时有人起哄道：“呦，你要跳2米不然对不起你这双腿。”“一边凉快去。”我反驳道。全程我都闭着眼跳，怕自己成绩太差了，我有模有样地学他们挥舞双臂，尽可能地跳得远一些。“呀，1米7，让我出乎意料。”体育委员道。

“你不是说跳出你的身高吗？啊？”我身旁那位跳起来扑向我，我见大事不妙，转身落荒而逃。经过一番输死搏斗，我终于存活了下来。同学们也看得没劲了，就自由活动去了，有的呢，席地而坐，在那与同学有说有笑，还不时笑得拍着大腿；有的呢，在操场上你追我狂，还一边挑衅道，你来抓我呀；而有的呢，则勾肩搭背地聊天。

可惜快乐的时光总那么短暂，伴着下课铃，我们又重新到教室，准备上下一堂语文课了。唉，期待下一节体育课。

以我与体育为话题简短篇六

记得那是一个星期五的下午，老师宣布，从下周一开始我们学校要开展阳光体育活动，我们五年级的活动项目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做广播体操，整个活动持续30分钟。我一听就吓得脸色发青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要绕操场跑五圈，那简直是要我的命呀，要知道，我平时可是两圈都跑不下来呀！

这可怎么办呢？放学后，我决定尝试一下，直接从学校跑回家。因为我家离学校的距离差不多就是一千米。我能坚持下来吗？我咬紧牙关一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石头上，心想：自己到时候跑不动该多丢人呀！唉，都怪自己平时缺少锻炼了。于是，我突发奇想：“现在我就回家接受体能训练去。”回到家后，我忙着做俯卧撑、仰卧起坐。姐姐笑话我是“平时不烧香，临时抱佛脚”。我想：临时抱佛脚总比什么都不做强吧。

星期一很快就到了，上了跑道后，心里还总在担心自己能不能跑完全程，我一再勉励自己：“一定要坚持住呀！”。

“哎呀！”后面传来一位同学的惊叫声，我回头一看，原来，有一位六年级的同学跑着跑着因体力不支摔倒了。我能不能坚持住呢？我有点打退堂鼓了。还剩下三圈，我快跑不动了，腿像灌了铅一样，胸口像压了一块大石头一样难受。是坚持跑下下去，还是退出跑步的队伍呢？我望了望前方，决定还是坚持跑下去，可不能当“逃兵”啊！

于是我又奋力向前跑去，又跑了两圈了，我已筋疲力尽了，真想马上停下来，躺在地上好好休息。可是，只剩最后一圈了，我能前功尽弃吗？当然不能！我牙一咬，使劲全身最后的力量，向终点冲去。

yeah！我终于跑完了一千米！这时的我已是晕头转向，早就分不清东南西北了。但在这同时，我也有一种成就感，我战胜了自己，我没有半途而废。

其实，坚持长跑真不错。这些天来，我再也没有像以前那样动不动就生病了，身体变得强壮了，能吃饭了，人也变得精神抖擞了，做什么事都充满了活力。

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子。让我们一起参加到阳光体育活动中来，在阳光下茁壮成长！

以我与体育为话题简短篇七

校园生活犹如一个五彩缤纷的万花筒，陪我度过一个愉快，难忘的童年。我现在已经是五年级的小学生了，当我再一次翻开我的历史相册，最令我记忆犹新的，就是那一次激烈的活动——运动会。

那天，万里无云，碧空如洗。从效实中学的操场传来了一浪高过一浪的呐喴声，原来，运动会开始了。

经过了一场开幕式，正式的比赛了。观众台上的同学家长都异常激动。有的人坐在座位上，使劲地为小选手们呐喴加油；有的人拼命地舞动着牌子，叫着：“加油！加油！你最棒！”；还有的人甚至站在了座位上，用力地向运动员们挥手，示意他们要拼尽全力，创出佳绩。

长跑比赛拉开了帷幕，小运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一声枪声响起，运动员个个像离弦的箭一样冲出了起跑线。你瞧！欧阳奕晨跑得多快呀！你看她一个跺脚，一个摆臂，奋力向前冲去，风吹着它的衣袖，衣服便在空中翩翩起舞。但是其它运动员也毫不示弱，紧紧地跟在了身后。比赛进入了尾声，只剩下最后一圈了，运动员也变得筋疲力尽，速度大大减慢，欧阳也被落在了第五名。眼看只乘下30米了，欧阳却仍处于第五。我真为她担心，在心底里拼命地为她加油。这时，同学们也开始着急起来。你挥手，我呐喴，我好像想一个健步冲上去帮助欧阳呢！欧阳似乎听到了加油声，原本已经耗尽体力的她努力起来，她一个摆臂，用尽全身力气，在一浪高过一浪的加油声中冲过了终点。

最令我记忆犹新的是400米接力跑。我们班的女选手欧阳、王琼、周筱洁和我站好了位置，准备就绪。又是一声枪声响起，欧阳冲出了起点，与各班的选手开始了比拼。虽然没有轮到我，可是我的心里还是像揣了一只兔子，活蹦乱跳。终于，王琼接到了接力棒，向我冲来，我很紧张，但我还是做好了准备，根据平时练习的样子往前小跑。3，2，1，我一把接住了王琼给我的棒子，奋力地向前冲去。尽管场上高手如云，但我仍然十分镇定，目视前方，手也更加努力地摆了起来。终于，我看见周筱洁了，我举起了接力棒，一把扣在了她的手里，周筱洁便奋力地向前冲去。

一阵阵排山倒海的掌声，一场场振奋人心的比赛。你说，难道这不是一次激烈的活动吗？

以我与体育为话题简短篇八

你们好。我是一名学生的家长。很荣幸能收到论坛的邀请，与各位嘉宾们分享我的想法。

体育一直是一个备受人们关注的话题。上至奥运会，下至学校，体育考试都被热切地讨论着。在这次疫情中，体育中考再一次被学生和家长们推向了舆论的高峰。他们各执己见，学生们都认为应该取消体育中考，原因是疫情中学生们缺少出门锻炼的机会，每日在家里起早贪黑上网课，体质下降，突然开始的高强度体育锻炼会让学生的身体吃不消。或许很多人会觉得，作为家长，我也是这种想法。但恰恰相反，我认为，如果将体育中考取消，体育在学生眼里会变得越来越不重要，若是只让学生专注学习，不注重体质的锻炼，到头来学习优秀，身体却越来越差，这没有任何意义。所以，在疫情期间，学生们更要加强体育锻炼。

随着中国运动员们的不断努力，中国如今已经发展成了一个体育强国。大多数人认为，身处体育强国中的人，应该更注重体育锻炼。其实不然。在许多学校里，强消耗运动被移除了运动会选项，体育课被文化课抢占，在一次次的体育考试中，学生的成绩和考试指标在快速下滑，再这样下去，学生的体质令人堪忧。

刘铁芳教授在《追寻生命的整合：个体成人的教育哲学阐释》中说道：“个体的任何发展都是建基于身体之上，对身份的适应成为个体健全发展的基础。”学校对体育的重视，可以让学生为体育锻炼所获得的力量作为其他活动的基础，让身体适应其余多种素质的发展。体育可以在一定程度上起到全面发展的作用。

那么，少年何以强，体育如何育人？在体育活动中，常常要求克服困难，勇敢奋斗，有利于培养勇敢、坚毅、果断、机智等意志品质。这些道德品质和意志，在体育的实际活动中，比在教室里的学习中更容易表现出来，教师针对学生的种种表现及时向学生进行教育，体育育人的效果比其他课程更实际。这说明，学校更加不能放弃体育的学习，作为家长，我不仅希望孩子在学校能够知识渊博，更加希望他能兼顾体育锻炼，成为一个品学兼优、身体健康的学生。

我的演讲完毕，谢谢大家。

以我与体育为话题简短篇九

一个只能听到风扇转动声的教室。

我们面前体育老师正在给我们测体温。同学们都坐在自己课桌上写作业，只能够听到体温枪滴滴的声响。娇气的女生们对着室外的似火骄阳，祈祷着老师不要让我们到外面上体育课。

窗外的天空突然乌云密布，风从窗外刮进来，凉飕飕的。

内院那两棵椰子树，被风吹得沙沙响，直入我心灵，很清凉。一会儿内院里下起了大雨。狂风卷着暴雨，像鞭子似的，不断地抽打这窗户，吓得我赶紧把窗户给关上，悄悄地看向走廊，雨滴击打着那圆柱形的铁扶手，溅起的水花，掉落在走廊上，朝远处望去，一切事物都是白蒙蒙的，好似掀起了一条白色的轻纱。远处，电闪亮了半边天，雷声轰隆隆隆，从天际滚过来。

使人想起：“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声”的豪壮。

使人想起：“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来”的急骤。

使人想起：“落雨大，水浸街。”的汪洋一片'。

雨，击打着内院那两棵椰子树，嗒嗒嗒，听着好似雨滴在那细长的叶子上玩耍，跳跃，猛的一下，风刮来了，细长的树叶唰唰响，雷公也拿起鼓槌敲打起来，伴随着雨点的声音，我呆呆坐在教室，感觉听了一场洗涤心灵的音乐会，滴滴滴，唰唰唰，轰隆隆，交错着，这又是一场多么激烈的音乐会哇！

单单一棵植物都无惧风雨，并在风雨中锻造自己，我们为何不能呢？温室里的花朵固然美艳，但不锻造自己，就会经不起生活的点点风雨，烈日下奔跑，能增强我们的体质，体育训练不也是为了我们今后的体育中考能拿满分吗？能够增强自身的免疫力吗？骄阳下的体育课也没什么好怕的啊。

以我与体育为话题简短篇十

纵观千百年来的历史，人们都以战争来显示自己国家的强大互相打个你死我活，“弱肉强食，王者称王”然而，在如今的世界中，却倡导和平发展。那么要显示国家的富强，我们可以在体育赛事上一分高下。眼看2008北京奥运会的到来，各国的运动员都摩拳擦掌，整装待发，准备在“站场”上一决高下，为祖国争光。我们是中国人，为了让全世界知道中国人的身体素质是过得硬的。我们必须加强锻炼身体。自20xx年的到来，我改变了很多。

在今个学期，镇里组织了一次田径比赛。我有幸被挑中，进入了训练队。这对当时十分讨厌体育的我来说，是种“荣幸”。我不知道埋怨谁才好。刚开始训练时跑几圈，也不觉得怎么样。可到了后来要长跑，一跑就是十几圈，到了最后竟然早上、中午、下午放学后都得训练。我的时间紧绷绷的，简直像是被人关在一个小小的瓶子里，不能动。堆积如山的作业向我压过来，我都不知到如何事好。我只得像从棉花里挤水一样，挤出时间来。说来也怪，我虽然没空复习，可成绩却没有下降，反而升高了。我觉的我的身体比以前好多了。

体育带给我的还不止这么多呢！在不知不觉中，我喜欢上它了。长跑，是最难熬的。然而它却让我在汗水中磨练了我的意志，它使我变得有毅力、恒心、遇到困难迎难而上。以前长跑，我都是最后的，像只落群的小蚂蚁，有时跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一个同学等等我，她却反过来讥笑我：“这么差劲，还来训练！”我愤怒了，心中燃起了红红的烈火，原本沉重的双腿变得有力了，全身充满了力量，我一直冲向前方。我咬紧牙关，对自己说：“你一定行的，加油！终点就在前方！”带着我的希望，迈着坚定的步伐向前，向前……在以后的长跑生涯中，我在没有跑过最后。

以后，无论在生活上，还是在学习上，遇到困难、挫折，我都会不断地激励自己，昂着头迎难而上。

我变了，我喜欢上体育了，它给我活力与健康。在2008北京奥运会的盛事上，我相信中国的体育健儿是行的，他们会赛出风格，赛出成绩。或许，在以后的某届奥运会上，我会站在领奖台上，高唱着国歌！

以我与体育为话题简短篇十一

正如法国启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰所说的那样——生命在于运动！

总之，我们每一个人都有起码一项自己喜欢的体育运动，我也不例外，我最喜爱的体育运动就是我训练已久的排球啦！

小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情难以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的排球兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟，巴不得立刻为我们学校增光添彩、为我们祖国增光添彩。在我的眼里，打排球不过就像是控制白球开始一场优美而盛大的舞蹈一样，看着她在你的控制下，划着优美的弧线飞来飞去，记分板上的比分被一分一分的增高，你的心中就会涌起一种的喜悦——胜利的喜悦！

但是有的时候，排球训练着实辛苦，并不是简简单单的在赛场上威风一下罢了，有时，我们跟着田径队的同学们一起比一下跑步、有时，分成两个队伍来比赛一下排球……而且，每次快到比赛时，各种训练更加得严格辛苦了，夏天，烈日当空，，我忍着日晒的煎熬，一次次地在泡小的大操场上练习。有时被飞来的排球打得头昏眼花，但还是得努力坚持住……不一会儿，汗水湿透了我的衣服，双腿又麻又酸，两臂也是如此，敲击排球的手臂处变得又红又肿。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的卢老师那期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了排球场上。

生命在于运动、生命需要运动！来吧，让我们热爱体育、让体育比赛的精神将影响每一个人、让体育和我们一起成长、让体育精神也将被发扬光大！

以我与体育为话题简短篇十二

体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展……随着时间的推移，我们迎来了学校举行的第三届冬季运动会。

我的心情无比的纠结：那么多的比赛项目我应该选哪三项？就因为这个，令我的思考路线从直线变成了曲线。经过了一番的思想斗争，我终于决定了，就是你们：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。

呼啦圈比赛开始了，只见所有的人纷纷拿起呼啦圈，放在腰间，“哔—”哨子声一响，所有人都疯狂地摆动身体，一分又一秒，比赛已经过了十分钟，选手们一直僵持着。“有人掉了！有人掉了！”旁边的拉啦啦队大喊着，就这一喊引起了大部分人的关注，可万万没想到，大家竟接二连三地掉了，唯有我，还在继续，我夺得了一次冠军。

接下来是踢毽子。哈哈，我心里得意着，这可是我的强项，他们一个个都会成为我的手下败将。“唔？什么时候开始的比赛？”我回过了神来，才猛然的发现。我连忙赶上他们的进度，可聪明反被聪明误，我得了一个倒数第一名。

胜败乃兵家常事嘛，四百米长跑看我的。那可就得费点力，我的脚踝曾经在三年前受过伤，跑不快。“砰”发令枪一响，我便像离弦的箭，冲了出去。半圈下来，我就像心里塞满了棉花似的，透不出气来，我一步三喘，浑身没有半点劲。当旁观的观众在拼命地喊“加油，加油”时，我像漏了气的气球，缓缓地停下了脚步，看到这一幕的观众们，都恨不得将他们身上的全部力量传给我。“姐姐，加油！”稚嫩的声音飘进了我耳边，哦，是弟弟！做姐姐的可要做好榜样呀，不能在弟弟面前泄气！我卯足了全身的力气，一个劲地跑，风在我耳边疾弛而过。一个、两个、三个、四个……不知不觉，我已超过许多人。这时，我的脚突然传来一阵痛感，一个踉跄，差点摔倒，脚像灌了铅似的动不了了……“耶，第一名！”这胜利声，是给谁的？当然是我的啦！我又一次夺得了冠军！

从这次运动会中，悟出了一个深刻的道理：体育可以给人带来健康的身体，可运动时还是得及时让自己的心情得到休息。在体育的世界里，你的坚持不懈，将会得到意想不到的收获。

以我与体育为话题简短篇十三

2008，一个令中国人热血沸腾的数字，第29届奥林匹克运动会将在中国首都北京举行。当国际奥委员把神圣的一票投向北京时，也标志着世界把信任投给了北京，把希望寄予了中国。

2008年8月8日时，当人们怀着“oneworld．onedream”的理想来到中国北京时，中国一定会展献绿色奥运、科技奥运和人文奥运这三大奥运理念的魅力。

人文奥运是为了让全民积极健身而设立的理念。教育部、国家体育总局和共青团中央就根据这一理念对青少年做了一次调查，发现青少年的体质大部分都不合格。于是就公开发出了“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子”的口号，并且也在《学生体质健康标准》里做出了行动。

青少年是祖国的花朵，只有走到大自然中，走到阳光下，才能茁壮成长为明日的栋梁。阳光体育，在体育之外，的是崇尚一种健康的生活理念和方式，而阳光体育也成为了衡量一个人健康与否的标准。

阳光体育即快乐体育，它是为了让人们在体育中感到快乐，而有些人却感到的是痛苦。就如上海市教委体卫艺科处的丛海鹰老师说的事。丛海鹰老师说他们那里每次考试前，就会有几个体育落后生都要“加班加点”，就回感到痛苦，还有一个初三的女孩子在网上的“中考吧”称体育是她的“心头之痛”。所以，我们需要阳光体育，不需要吃苦体育。对此，上海小学还设了“阳光体育课程表”，每个班级都在一周之内安排了十个不同的项目，那儿的孩子都喜欢阳光体育，并超过了对体育课的喜欢，而和我一样。

我们的老师都倡导我们早晨与晚上有空，就去操场走一走、跑一跑。在体育中抛弃功课的烦恼，而得到阳光体育的快乐。老师没有强迫我们必须要去运动，只要愿意，自己就可以去运动，我业已经运动了几周了，我也感到了阳光体育的快乐，我跑起时产生的风，它是那么的轻柔，使人神清气爽。我走时所走的路面，它虽凹凸不平，但他让我感到了人生的道路的艰辛。我还为此苦思冥想了一个口号，那就是“阳光体育，快快乐乐过一生”。

让我们为中国自豪，为奥运欢呼，为阳光体育欢笑吧！

以我与体育为话题简短篇十四

第三节体育课，我们跑完步，在自由活动时，我和几个同学就玩起了沙包。

我和刘德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸弹”的游戏。游戏规则是：每人有两条命，除了扔“炸弹”的人，其他人都不能碰到沙包，否则就被扎死啦，游戏规则讲完了。上半场三局，由我和刘德泰负责扔“炸弹”，他俩站在我们俩个中间，准备好了，现在要开始啦！

第一局：由我来投“炸弹”，我在心里默默为自己打气，一定要冷静，不要着急，越着急越投不准，我要百发百中，先给他们来个下马威，我稳了稳神，就深深地吸了口气。对，我先耍耍他们，给他们来个假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就这么办！我自信的笑了笑。“接球啦！”我故意地大声喊道，果真他们上了当，好！就是现在，我瞬间把“炸弹”投了过去，由于刚才的分神，等袁子晨发现去躲时，可惜已经来不及了，“砰”，他被“炸”到啦！我高兴地向袁子晨招了招胜利的手势，袁子晨无奈地摊摊手耸耸肩笑了笑。

第二局：由刘德泰投“炸弹”，他也学我的招式，因为有上次的教训，他们已经注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，刘德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一边给他加油一边说：“刘德泰，千万不要泄气，保持冷静！没事的，你会百发百中的，为你再次投‘炸弹’加油哦！”刘德泰会心的一笑，自信的说：“放心吧！刘峰涛，我会努力的！这次不会让他们这么幸运了！”

第三局：还是由刘德泰投“炸弹”，这次有了我的加油和鼓励，刘德泰露出信心倍增的表情，一副跃跃欲试的架势。而我也在心里默默为他祈祷：希望刘德泰这次成功，否则他一定非常伤心！这时的刘德泰左蹦右跳，一会儿向左边瞄准，一会儿又向右边瞄准，弄得李熙左右犯难，不知该如何躲闪？他向左看看又向右看看，这时，“炸弹”像一颗流星猛地像李熙飞过去，躲闪，李熙已经来不及啦！“炸弹”结结实实地砸在李熙身上。刘德泰高兴地挥着手跳来跳去。我也由衷地笑了起来。

在下半场开始前，又有好多同学加入到我们的队伍来。我们稍微休息一下，继续我们的下半场。

这节体育课我们玩的不亦乐乎！玩游戏，不仅给我们带来欢乐，也增进了同学之间深厚的友谊！

以我与体育为话题简短篇十五

并不多见的朝霞，趾高气扬地挂满了隆冬的天空。道旁的银杏树也缀满了黄澄澄的“小精灵”。阳光下、寒风中，翩翩起舞，或留住你的脚步，或亲吻你的双肩。啊!多么美好的景象，多么美好的时节。

我们更满怀喜悦地迎来了歌乐山小学“浪花体育节”的隆重开幕。体育节、运动会，我呀呀学语时，参加过;我手牵伙伴、排队前行时，参加过。但不管是趣味运动会，还是竞技运动会，也不管是春季体育节，还是冬季体育节，都比不上这次“浪花体育节”，让我感慨万端。国旗、校旗，在强劲的运动员进行曲中，引领着朝气蓬勃的全校师生，步入新落成的浪花广场。

我想象着一个个美丽的舞姿在展现，一场场扣人心弦的课本剧在诞生。我越想越兴奋，越想越得意忘形。“呀!我的小黄旗呢?”我们班首次作为全校彩旗队，我更是首次领队，一时走神，也不知什么时候，手里只剩一个光秃秃的旗杆了。

“我的小黄旗呢?”只见旁边的几个老师，偷偷地捂着嘴笑。我“唰”的一下羞红了脸。看看，只顾去想主题墙、只顾去幻想舞姿、课本剧，把小黄旗都不知丢到哪里去了……接下来的竞技项目，我就更认真了。

以我与体育为话题简短篇十六

叮铃铃随着体育课上课铃声的传来，我知道，女生的福利来了！

说起体育课，我就想到了我们的体育刘至濠老师。刘老师的个子高高瘦瘦，头发短短的。一双深邃的大眼睛，高挺的鼻梁，浓浓的眉毛，那无形之中散发出的严厉气场，让人一靠近就心生敬畏。刘老师常穿着运动鞋、运动裤、运动服，皮肤呈健康的麦色。

每次上课，老师总喜欢从后面突袭：来，你出来，还有你，看啥呢？你也出来。站也站不好，脚上有刺猬？要不要去医院看看啊？我们经常被逗得哈哈大笑。然后，老师走到队伍前面，说：嗯，很好，晒5分钟太阳就够了。哈？老师，不我还不想死啊我还不想英年早逝啊可能因为已经绝望了，所以全班在说这句话的时候都有一点语无伦次。闭嘴，再吵加5分钟。刘老师那不容侵犯的声音发出，使我的后背都有点被冷汗浸湿了。

就在这时，我们班变脸比翻书还快的特长就发挥出作用了，每个人脸上都挂上了非常精神的表情，似乎再说，老师，你罚吧！不管罚几分钟，我们都很欢迎！每当惩罚结束，老师都会问一句：几分熟了？5分还是8分？有时候，我们班会用眼睛哀求道：老师，我求你了，不要罚了呀，我给你磕头了！

当然，老师也不是十恶不赦的，虽然有时不是这样罚就是那样罚，深蹲啊，俯卧撑啊，等等。但是自由活动时，总有几个人在跟老师有说有笑，有时候老师还会跟我们打成一片呢！譬如，老师有一次让一部分人先去活动，有些人就径直跑到老师旁边，跟老师说说话，让气氛一下子升华起来。

本来我很不喜欢体育课的。可是自从来到这个学期的体育课，我就渐渐喜欢上了体育课，连口头禅都变成了不我还不想死啊。不仅是我，基本上全班都是。我们女生最喜欢看男生被罚的样子，看男生那眼神，呵呵。

我们的体育刘至濠老师，课堂怪招迭出，课后和我们打成一片，我们都喜欢他。

以我与体育为话题简短篇十七

早操时间，我们刚一下楼，那雨点便毫不留情地袭来，我们个个仿佛蔫了一般，垂头丧气地为“英勇牺牲”的室外体育课“默哀”。

“什么，玩一站到底？”老师话一出口，我们便“忘乎所以”得跳了起来，个个摩拳擦掌。

先是必答题。第一组：start!“咳，”李老师一清嗓子，“欧洲的雾都是哪个国家的哪个地方？”呀呀呀，太简单了，我们以为第一组的们都能争先恐后地举起双手，可谁知恰恰相反，气氛一下子冷了，那边成了块“不毛之地”，同桌两人简直就是张飞穿针——大眼瞪小眼，还有人把头仰在天上，苦思冥想着。突然，一只手“飞”了起来，犹如鹤立鸡群。李老师点了他，只听下一秒，那哥们儿曰：“巴黎。”“哈哈哈”我们狂笑起来，老师也不免笑岔了气，明明是伦敦嘛！

第二组：go！“《马赛曲》是哪个国家的国歌？”“唰”地一下，一只毫不犹豫地举了起来，连那组的组员也大吃一惊。同学a脱口而出：“法国。”李老师摆了个pose，叫道：“正确！”接下来，便是一阵雷鸣般的掌声。

终于轮到我们这组了！“香港的市花是什么？”天哪，正合我意，我心中一阵窃喜，举手便答：“紫荆花。”下一道，“飘柔洗发水是哪个公司的产品？”我心一沉，想不起来了。旁边也有人开始窃窃私语，大家的神情严肃起来，只见我的同桌信心十足，嘿嘿一笑道：“宝洁是也。”喔耶！我们对答如流，心情无比畅快。

抢答题就更有意思了。几条刚答下来，班上已乱作一团。不知谁瞎答了一题，所有人先是一怔，接着便都笑起来，前面的人撑不住了，趴在桌子上“哎哟哎哟”地叫，同桌的眼睛眯成了缝，一下下地揉着肚子，我也指着那个人，可早已笑得说不出话。老师倒挺“矜持”。

浓烈的气氛渲染了整个班，各种怪声此起彼伏，太阳又出来了，瞧，她也在笑呢！

以我与体育为话题简短篇十八

他是我的前桌，我的好朋友，班里男生的好哥们儿，班里负责任的体育委员。

张煜昂给我最深的印象就是负责任和荣誉感。

作为体育委员，整队的任务是日常，但在学农时他可真是委屈了一把。我们班同学大概都是自居“桀骜不驯”的，在别的班已经站好队时，我们的同学还在吵闹。张煜昂喊了一遍又一遍，不见效果。老师总是让表现好的班走在最前头，而我们却老在后面。为此，张煜昂显得闷闷不乐。

这一天中午吃饭，他变得吃很少（平时需以盆计算），并略带哭腔地对说我：“一会就找老师辞职，我真的管不了你们。”我心头一颤，却真的不知怎样安慰他。中午自习，张煜昂走上了讲台，眼圈红红的，在说话时还吸着鼻子：“你们能遵守纪律吗，看看五班，而你们在站队时，东一处西一处的聊天。下次请你们好好站队可以吗？”（原话记不太明白了，意思大概是这样）听着听着，我很难受，这也是我每次总苦恼的问题，不遵守纪律、和老师叛逆，想要制止却无能为力，在那时我不禁迷茫，我眼中涌动着和他一样不甘的泪水。（怕别人看见，我使劲的忍着）。

“这个张煜昂，中午我差点儿哭出来。”“我当时也很难受，泪水在眼里打转。”原来大家都是这样啊。

“这什么动作啊，不跳，不会。”“这不教你呢，快学啊！”跳舞的女生们急的叫了起来。“别抱怨，快学！”张煜昂，也站在女生这边，生气的看着他们。这一下也很有用，大家都认真起来。

自始至终，张煜昂跳的不一定是最好的，却是最认真的。

在张煜昂处理班级事务时，他总是把集体放在前头，他的责任感和班级荣誉感会让他一视同仁和苛刻。因而在那时不少同学和他不在一条战线，向他开炮。但课间或平常他总能和同学并肩作战。

我向妈妈提起他时，我总评价：张煜昂办事负责，老师和同学交给他的事，他一定认真办、办好。