吃月饼的英文 我们在中秋节吃月饼的英文(四篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

最新吃月饼的英文(精)一

中秋节的习俗是猜灯猜谜，吃月饼。猜猜我今年吃了几种月饼?

中午，我们到饭店，服务员阿姨端上一盘月饼，真特别，圆圆的，白白的像个包子。那可是饭店专门为中秋节准备的。

吃完饭我去了外婆家，外婆给我吃了一种月饼，这个月饼也很特别。它的样子像个五角星，冰冰的，好像冰淇淋。

我回到家，肚子又饿了，从家里我拿出了一个月饼，这个月饼就是我们常吃的月饼，这个月饼的味道是水果味的，也很好吃。

今年的中秋节我吃了三种月饼都很好吃。可惜的是今年中秋节没有看到圆圆的月亮。

老师作文评语：你的描述很有意思，从你那天真的描述中看到你可爱的举动，把个中秋节日气氛描述出来。“猜猜我今年吃了几种月饼”就这么一句简单的话，起到承上启下的作用，很自然的就引起了下文的描写。最后还没有忘记做一下总结。文章流利通顺，层次清晰，描述自然。就是没有更详细的描述那月饼的滋味。如果能在这方面再做一些详细的描述，就更好了，加油哦!

最新吃月饼的英文(精)二

1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月吃月饼的习俗。

2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

1、《中秋月儿圆》教学资源；

2、不同款式的月饼图片；

3、彩笔、油画棒（水彩笔）。

一、谈话引出课题。

小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？（圆圆的半圆形弯弯的）

二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化的过程。

三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼？

小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收、家人团聚、赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。

四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。

五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。

在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。

六、作品欣赏并展示。

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

最新吃月饼的英文(精)三

今天是八月十五中秋节，我们五点三十分就起来了。把东西收拾好后，我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐爸爸的车先来到了超市，我们一起买了自己喜欢吃的，奶奶爷爷喜欢吃的月饼。爸爸和弟弟喜欢吃白糖和红糖的月饼，我、妈妈和奶奶，爷爷都喜欢吃草莓味的月饼，买完后，我们又坐爸爸的车去了我的老家——白家硷。一路上我兴奋极了!一会儿我就问妈妈：“今天我可以和你们一起包饺子吗?”妈妈说：“可以呀!”

过了好长时间才到了我的老家——白家硷，只看见奶奶和爷爷在门口迎接我们，一边笑一边说：“欢迎你们。”我们开心极了。

到了中午，我们一家开始包饺子了。妈妈在擀饺子皮，我们包饺子，我先把饺子皮拿在手上，然后又把肉馅包在饺子皮正中央，最后把饺子皮捏住就好了。我包好后，奶奶和爷爷一起夸我说：“我们的孙女长大了，会帮我们做事了。”我听到了开心地说：“谢谢奶奶爷爷夸奖，这是我应该做的”包完后，把饺子煮在锅里，我看着放在锅里的饺子直流口水。饺子煮好后，我狼吞虎咽地吃着饺子，大家都说：“把这孩子饿坏了。”

到了晚上，奶奶搬了一张特别大桌子，桌子上摆着各种各样的水果和月饼。有苹果、梨、葡萄……月饼有草莓味的、红糖味的、白糖味的……晚上，月亮姑娘慢慢地露出头来，很快月亮就完全出来了。我看见黑黑的身影在摇晃，奶奶便开始讲《嫦娥奔月》故事，原来天上有十个太阳，后羿射下了九个太阳……不一会儿就讲完了，我听得入迷了。

今天真开心呀!真希望每天都可以这么开心。祝全国人民中秋节快乐，永远平平安安。

2中秋节吃月饼小学三年级的作文

昨天是八月十五，是我国传统节日——中秋节。中秋节是团圆的节日，爸爸开着车拉上我们一家四口回乡下奶奶家一起过节。

车窗外的风景在不断地变换着，一会儿是汹涌的大海，一会儿是丰收的玉米地，一会儿又是茂盛的小树林，一会儿又是一处宁静的小村落。所到之处，人们的脸上都充满着笑容。我很快乐，人坐在车里，我的心却早已经跟着车一起奔跑在秋天的原野上。不知不觉，我们就来到了奶奶村的村头了。

村头公路的两侧，堆满了白花花的花生，许多农民伯伯在忙碌着。果园里的苹果还藏在纸袋里，但却能够让人感觉到它们的个头已经长得又大又圆。爷爷门前菜地里的芋头叶子高高的，跟荷叶一样绿绿的，圆圆的。胡萝卜的叶子细细的，青翠欲滴。小白菜苗绿油油的，韭菜也生机勃勃的。

一走进奶奶家的门，我就发现院子里堆着许多的花生，奶奶满面笑容地说：“你们可回来了!”她摸摸我的头，说：“小乖乖，又长高了!”又拉拉哥哥的手，说：“大乖乖，又长胖了!”妈妈和爸爸还有奶奶在地下一边忙着做饭一边接家常。我和哥哥则坐在炕上和爷爷聊天，一家人其乐融融。

吃午饭的时候，爸爸给爷爷夹菜，爷爷给我夹菜，我给奶奶夹菜，奶奶给哥哥夹菜。而妈妈则在厨房里忙着做下一道美食，一家人好不快乐!

吃月饼了，爸爸拿出从牟平带来的盒装月饼，奶奶则拿出烟台姑姑送来的绿豆糕。奶奶边吃月饼边说：“现在的月饼花样真是越来越多了。”我也想说什么，可无奈嘴里全是绿豆糕，大家看着我想说却又说不出来的样子，全都笑了。

在回城的路上，我想：爷爷奶奶年纪大了，我们真的应该像一首歌里所唱的那样，一定要常回家看看，要让爷爷奶奶安度晚年。今年的中秋节，我好快乐!

最新吃月饼的英文(精)四

一、活动背景：中秋节吃月饼的习俗于唐朝出现。北宋之时，该种饼被称为“宫饼”，在宫廷

内流行，但也流传到民间，当时俗称“小饼”和“月团”。苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和怡。”后来演变成圆形，寓意团圆美好。中秋是中国的一个传统节日，消费者在这期间比较活跃，容易形成消费热点，因此这一时期成为商家争取的大好时机。

二、活动主题：中秋月饼抽大奖，电视电脑等你拿 三、目标人群：面对广大消费者

四、活动方式：精美包装的月饼，冰皮月饼大盒定价500元，中盒定价300元，小盒月饼

200元，消费400元获得奖券一张，700元可获得两张奖券，1000元可获得四张奖券 五、活动目的：

1、通过此活动增加月饼销售利润，并增加其销售额

2、通过刮开奖券方式兑奖，一等奖送价值8000元的惠普电脑，二等奖送价值5000元的索尼液晶42寸电视，三等奖送价值2000元的海尔冰箱，以及各种购物券（50、100、200元的购物券）

3、增加企业竞争手段，做出差异

4、以刮开各种大奖的方式吸引来消费者，增加销售量，增加销售额 六、活动内容：

1、时间：九月五日---九月十二日 2、地点：__× 3、活动准备：

a、安排3个抽奖点和一个兑换一等奖、二等奖、三等奖的兑奖点 b、准备5000抽奖券，一等奖5个，二等奖15个，三等奖50个

c、前期准备（九月五号到九月七号）月饼2000盒，通过发传单、打广告等宣传方式推广此次活动；

中期准备（九月八号到九月十号）2000盒，加紧宣传

后期准备（九月十一号到九月十二号）3000盒，发传单，适量的打广告