这是真的英文怎么说汇总 这是真的 的英语(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

推荐这是真的英文怎么说汇总一

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小时候，我问母亲：“您过生日想要什么礼物？”母亲笑着说：“你的到来就是上天给我最好的礼物了。”直到现在，仔细想想，最好的礼物应该是母亲给予的生命和多年来的细心照料与陪伴了吧。

“每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢。”母亲在我成长的过程中一直是无可替代的存在。每当我质疑自己，想要放弃时，母亲都用她那无声的行动激励我，鼓励我，安慰我。

太阳逐渐从窗子中消失，天空满是酡红，慢慢只剩一抹红晕。桌子上的阳光也早已被台灯刺眼的灯光代替。手中的笔机械地在纸上书写，时不时顿住，手中的笔便紧接着转战到那凌乱的草稿纸上。时不时翻阅书本，程序化的记住那些知识。收笔休息，余光瞟到那张草稿纸，原本洁白的纸面，已然被无数的算式与图画代替。

这时，母亲敲了敲门。我点了点头，母亲这才把半掩的门推开。母亲将热好的牛奶和切好的水果放到我面前，紧接着问我：“这么晚了还学吗？要不休息休息吧。”我看着凌乱的草稿纸，说：“这题没什么头绪。”母亲说：“那就休息休息，歇歇眼。”我揉了揉眼睛，突然有了新的思路，随手拿起一支笔，在那张草稿纸的反面又开始演算起来。没过一会儿，大半张满分作文网https:///草稿纸已经被数字与符号占据。可结果并不对。我突然感觉累了，不该出现的想法在我的脑海中出现。我对在一旁的母亲说：“我感觉学不动了。”母亲听到后，先是愣了几秒，之后便开口：“这种想法太正常了，可你仔细想想，你如果现在放弃，之前的苦会有人给你报销吗？现在放弃了，之前的努力就全泡汤了，消失了，得不到任何回报，为什么不坚持坚持呢？”我低下了头，母亲也没再说话，只是拿了本书，到我身旁坐下。我也没再说话，只是拿起笔，又陷入了新的思考。

过了好一会儿，我终于做出来了。我把过程和结果誊抄在书本上。我放下笔，看向母亲，母亲已是睡眼惺忪。我仔细看了看母亲，发现母亲的头上有了白头发，手上的皱纹也变深了，眼下的黑眼圈也不知何时变深了。我开始回想，是从什么时候母亲开始慢慢老去了，看到母亲手中的书，和桌子上的表，我明白了，母亲是在一次次的陪伴，一次次的照料，慢慢老去了。我正想着，母亲问我：“做完了？”我点了点头，说：“谢谢您，这是我最好的礼物。”母亲笑着说：“不客气。”

“船渡人，鸟归巢。”母亲对我的照顾，是最好的礼物。

码头让船可以停靠，巢让鸟儿有个家，您让我有个依靠。您教会我的一切，是最好的礼物。——后记

推荐这是真的英文怎么说汇总二

校园，让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三年(1)班的杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上台。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了，忘词了!我傻傻地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就觉得难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，三位老师都给我打了满分。

那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。

校园，确实是展现自我风采的舞台。

后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我就不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了;校园，让我变得有知识了;校园，让我学会体贴人了;校园，让我学会失败后要努力了。

校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。

以时间为经线，我的人生有三个舞台。在这三个舞台中，我扮演着不同角色，演绎着我的绚烂人生。

童年的舞台从我呱呱坠地那一刻起，我便有了一个特定的角色——公主。年幼的我在还没弄明白“颐指气使”这个词的意思时，就已经会很好地运用了。手指轻轻—点，家人就顺着方向争先恐后地奔去。

我曾为这高贵的角色而感到骄傲，只是当我走下舞台，我才逐渐清醒。有时看着被我当过出气筒的工具，给我当过马骑的父母，—种莫名的愧疚爬上心头，挥不走，掸不去。我明白，再骄傲的公主也要长大，再称心的角色也要谢幕。从我顿悟这一道理的那刻起，我就要和我童年的舞台永远告别了。

青春的舞台，现在的我，仿佛是茁壮成长的小树，虽未成形，却早已迫不及待一展自己的风采。青春总伴随着青涩，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情。忘不了父亲强装严厉责骂转身却又轻声叹息的背影。忘不了老师望着成绩单时失望地摇头而面对我时又露出极具勉励的笑容。

在青春的舞台上，虽然辛酸，虽然苦涩，但小树在阳光的沐浴下必能枝繁叶茂，长出经历风雨的绿荫。

梦想的舞台一身职业装，一张办公桌，这就是我未来生活的图景。工作中，我将没有焦躁不安，取而代之的是一个个自我勉励的微笑和一次次决心奋起的握拳。家庭中，我将不会再蛮横任性，而是用一个个理解的眼神去交流，用一句句温和的语言去抚慰。未来，我将以主宰者的身姿傲居在舞台上，以仰望的姿态去演绎梦想。

人生的舞台啊，不论童稚或成熟，不管苦涩还是甘甜，都闪耀着斑斓的色彩，而我要一直傲居在我的舞台中心。

在生活中，酸甜苦辣都是必不可少的，若把每天都比作一个只属于自己的舞台，那么每个人的舞台都是独一无二，自由自在的。

深夜，我卧于床上翻来覆去，辗转难眠。窗外一轮明月早已升于空中，被星星们族拥着，显得更加明媚。蟋蟀这位小提琴演奏家正靠在树叶上，挥动着长须，颤动着翅膀，为人们奏起催眠曲。

可我却丝毫无空欣赏这幅美景。明天便是期中考的时间，让人紧张不已。最近的模拟考试本已困难不堪，我目前的水平也只是勉强进入特优程度。而本次大考的题目听说比去年的魔鬼卷还难!加上字迹要求较严，我可能连90分都上不了。

慌忙，紧张，这些原因让我心烦意乱，根本没心思细细背诵课文。想想，不过好词好句早被恐慌所驱赶得一干二净，啥也想不到。我慌了，被紧张所支配的压抑漫上心头，我想笑，笑不出来;想哭，哭不出来。一切都被意识压得死死的，心寒不已。

其实，那个夜晚，不妨视为一个舞台——一个痛苦压抑的舞台。途中，人物经历了许多关卡，度过许多困难，最后却被自己所击败，被自己的心魔所击败。我又何尝不是这样呢?攀过了艰巨的摸拟考，翻过了困难的作业，越过了讲解中的问题。就在要成功之际却要被自己的胆小，自己的懦弱所打倒，所击败。前功尽弃，又何尝要把自己的心血白白浪费掉呢?

我恍然大悟。不必紧张，不必慌忙。尽把它看作一场不大一样的考试，轻松应对，小心一些，便无事了。为何要自己吓自己，自己骗自己呢?

那个夜晚，那个舞台，让我懂得了一个道理：你怎么对待生活，生活就怎么对待你。只有放下忧虑，扔下惊慌，昂首挺胸，勇敢地迎向困难，胜利也会朝你奔去。

作文写不好，真是我人生中一大憾事。

遥想初一当年，“作文难，难于上青天。”看到，听到，说到写作文，我真是头皮发麻，战栗不止。于是，我写作文总是敷衍了事，不想再碰一下手中的笔，仿佛写作文像一个吸人精血的妖精，写完后，我也早已变得脸色苍白，骨瘦如柴，横看成纸侧骷髅。写出的作文若受罗老赏识，可能会有“打印”二字，可是那只是现在的事，之前，老罗定说：“周大兄，你这作文不要怕写呀，要多写的呀!”这时，我只能尴尬地挠挠头。

但又有谁不想好呢?一次次地看着同学们的“打印”和笑脸，在我的心中埋下了一颗种子，让我有种奇怪的感觉。

突然，我的作文也有了“打印”，激动的心，颤抖的手，脸上堆满兴奋的笑容。那时才发现，这颗种子，也长成了一株小苗。随着作文次数增多，对作文的恐惧虽然不减，但是我也不会再和从前一样，看着作文“抬头空望月，心中到处是荒凉。”

期中时，我的作文到了50分，我疯地跑出教室，狂笑了一阵，同学们都一脸诧异地打量着我，心中肯定想着：这个人脑子是不是有问题?怎么笑得这么疯魔?是不是受啥打击了?

其实，说实话，语文老师说的好：“要多积累”。这次作文也算是我运气好，正巧碰到了我曾经积累的一些知识，这才让我有了这样的分数。自从这次考试之后，我这才发现原来写作文之路，其实就是一条积累之路，积累越多，会写的，能写的自然也多，脑子里也不至于一片空白。

人生到处是舞台，我们不应该忽略掉某些不专精的领域，而该全面。因为，这里也是我的舞台。

推荐这是真的英文怎么说汇总三

活动目标：

1.在说说、看看、听听中认识袋鼠，初步熟悉、理解歌曲内容。

2.感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。

活动准备：袋鼠装饰及玩偶、ppt、录像等等。

活动过程：

春天来了随着《春天》的音乐律动第一遍幼儿随音乐即兴表演第二遍师：春天真美呀!小花、小柳树你们在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出来玩吧!

相亲相爱师：春天来了，在美丽的春天里有一个重要的节日，你们知道是什么节日吗(3月8日妇女节)，这是妈妈们的节日，我们每个人都有一个好妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。

--说说讲讲(伴随音乐)师：妈妈爱不爱你们呀?我真想知道妈妈是怎么爱你们的呀?你是怎么爱妈妈的呢?(幼儿随讲：拥抱、亲吻、买好吃好玩的东西……)小结：

就像我们小朋友说的，在妈妈的心目中，我们小朋友就是妈妈的心肝宝贝，妈妈最喜欢自己的宝宝，而在小朋友的心中，最喜欢自己的妈妈，最最离不开的人也是妈妈。宝宝爱妈妈，妈妈爱宝宝，这个就叫做相亲相爱。

温馨分享(欣赏dv录像)师：想不想知道妈妈有多爱你呀?让我们来听听妈妈的声音，听听妈妈到底有多爱你?

袋鼠妈妈师：不仅你们的妈妈宝贝自己的孩子，所有的妈妈都很宝贝自己的孩子，看看这是谁的妈妈呀?(图片展示)哦!原来是袋鼠妈妈，它和你们的妈妈一样最宝贝自己的小乖乖(咦?谁是小乖乖你们知道吗?)她是怎么爱自己的小乖乖的，让我们一起来看看。

提问：她是怎么爱自己的小乖乖的?(引出育儿袋)短片欣赏。

袋鼠妈妈很爱自己的小乖乖，她的胸前有一个袋袋，像口袋一样，叫做育儿袋，是用来养育、保护自己小袋鼠的袋袋。袋鼠妈妈真爱自己的小乖乖，她用自己的育儿袋来照顾、保护她的小宝宝们， 熟悉歌曲--欣赏歌曲师：今天老师要为大家唱一首好听的歌曲，叫做《袋鼠妈妈》，这首歌讲的是袋鼠妈妈和小袋鼠在一起相亲相爱的事情，你们想不想听呀，让我们听听看歌里讲了些什么。

提问：你们听到歌里面唱了什么呀?(幼儿随讲)--幼儿表演歌曲师：听到袋鼠妈妈爱小乖乖的事情，她们在一起相亲又相爱，我真喜欢这些可爱的小袋鼠呀，想不想学学他们的样子呀?

学习音乐游戏：

(1)师：“小朋友表演得可真好!我们一起来玩个游戏吧!”(2)(感受(曲二)狼的音乐)师：“听!好像是谁来了?”(3)讨论：大灰狼是什么样子的?我们一起来学一学。

(4)幼儿听大灰狼的音乐做动作和表情。

(5)提问：“你觉的大灰狼的音乐是一跳一跳的还是重重的、长长的、慢慢的?它和小袋鼠的音乐一样吗?”(6)师：“小袋鼠听到狼来了的音乐该怎么办啊?(可以躲起来等)躲到哪呢?(妈妈的肚子里)还可以躲到哪里?大树后，小椅子后，老师后面。”4.玩游戏：《袋鼠妈妈》

教师交待游戏规则：

(1)音乐(一)时，两人一组，一前一后，前面的学小袋鼠，后面的学袋鼠妈妈，请小袋鼠跟着妈妈一起跳，强调“蹦跳步”。

(2)音乐(二)时提醒幼儿：听到狼出来时，小袋鼠赶快藏起来不动，千万别给大灰狼吃掉了。听到一声枪声，大灰狼被猎人打死了。

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回顾初中生活，我那一次的经历真的很棒。

八年级下学期的一次生命科学课，教师直接宣布由我参加区青少年活动中心组织的植物科普大赛。之后我明白之所以选我，是因为一个月前去周浦花海春游，我随口说出几种花的名称，不想被班主任听到了。

生命科学不是中考资料，我一向把它视为“二等公民”。还有，距离期末的区统考不到两个月，这是主科教师嘴里“最重要的考试”。这件事于我而言，成了不折不扣的“鸡肋”。教师说完，就给我一本厚厚的小册子。那么厚，光看一眼就让人头痛，还有里面大都是文字，让我怎样记得过来呀！

吃过晚饭，我盯着电视不愿离开。妈妈突然说：“你还不赶快去写作业，不然哪有时间学习植物科普大赛的材料呢！”原先，班主任已经用微信通知了妈妈，还要求她督促我认真准备。我撅着嘴说：“不到两个月就区统考了，时间那么紧，我随便应付一下就能够了！”妈妈突然严厉地说：“时间是能够挤的，但做任何事情都要认真，赶紧去！”我只好悻悻地走进了书房……

第二个周末，一向不怎样管我的父亲，突然父爱泛滥，主动提出带我去上海植物园玩。到了才明白，他们这是给我现场模拟考试呀！爸爸来到一株植物前，用报纸遮住铭牌，让我猜它的名称和属目。“垂丝海棠，蔷薇科。”我脱口而出。只见爸爸拿起报纸，完全正确。我听到妈妈兴奋地叫着，比我还高兴。就这样一个个试过，有对有错，但对得多错的少。还有，三人都很兴奋，偌大的植物园逛下来，没有谁喊累。

汪国真说：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只能风雨兼程。”

比赛那天，我和全区约150名同学在一间大教室里看着幻灯片写植物的名称和属目。我对出示的图片都有印象，但不能保证都写对，但我尽力了。结果出乎意料，我获得了区一等奖，还所以在周一的升旗仪式时获得与校长合影的机会。认真对待生活中的每一件事，本身就是正确的处世态度。

合影时我心中一片空白，但我清晰记得那天我胸前的红领巾异常鲜艳……