最新帮忙做家务的英文(大全8篇)

总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步，审视自己的成长轨迹。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。这些总结范文涉及各个领域的工作和学习经验，具有一定的参考价值。

帮忙做家务的英文篇一

家务是家庭中不可避免的话题，但很多家庭存在着家务分担不均的问题。在这种情况下，如何“帮忙家务”就显得尤为重要。作为一个家庭成员，我们应该尽自己的一份力量去减轻其他家庭成员的负担，提高整个家庭的生活质量。因此，本文将围绕“帮忙家务心得体会”这一主题，分享我在家务方面的一些经验和体会。

第二段：谈谈家务事的重要性和价值。

家务事虽然看似琐碎，但却是维系家庭和睦、营造温馨氛围的关键所在。家务事既是家庭成员分工合作的体现，也是培养孩子家庭责任感和独立能力的重要途径。我深深体会到通过家务事的共同参与和传统的相继承，可以增进亲子关系，加深家庭成员之间的感情。

第三段：分享我自己的家务经验。

家务事的帮助非常多，我会利用家里空闲的时间，将家具、其他生活用具做好清洁处理。我也会帮忙洗衣服、清洗衣服、擦洗地板发挥自己的作用，可以让家庭成员感受到我的贡献。在日常家务中，我还会尝试不断优化自己的工作效率，并尽量减少浪费时间和精力。

第四段：呼吁家庭成员共同分担家务。

虽然我喜欢帮助家务，但是我们不能让所有的家务活全部带着个人一手照办，这样容易造成负荷过大，还会让某个家庭成员对家务产生厌倦情绪，甚至达成抵触。因此，建议家庭成员共同分担家务事，分担重心，协作效果也会更好。

第五段：总结文章内容，强调家庭团结的重要性。

各个家庭成员在家务事中分工合作，可以促进家庭成员之间的互助和团结。进行家务事需要付出耐心和劳力，但也可带来家庭团结和成就感。因此，我们应该重视家务事的价值，积极投入、主动参与，创造家庭美好的生活氛围。

帮忙做家务的英文篇二

今天是星期六，吃完饭后，我看见妈妈在拖地。我想妈妈平常又做饭，又洗衣服多累呀！我应该帮妈妈做点事，这回可有好机会了。我走到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈今天我来拖地吧。”妈妈说：“不用。”我说：“妈妈您平时多累呀，今天我休息，让我锻炼锻炼吧。”妈妈这才把拖布交给了我。

我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布绑在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦妈妈的屋子。拖布在我的手里妈像不听使唤一样，我还没擦完两个屋子，就累得满头大汗，心想平时妈妈也没像我这么累呀！一定是妈妈有什么窍门儿。后来一想拖地哪有什么窍门儿，只是妈妈累也不说罢了。等我称大了一定替她做好多的事。

看！我擦的地多干净呀！这回我可得好好保持卫生，再也不当“小漏嘴”让妈妈那样累了。

“妈妈，来检察吧！”妈妈摸着我的.头说：“您真棒！能当妈妈的小帮手了！”

帮忙做家务的英文篇三

今日早上，老爸和老妈匆匆忙忙吃完早饭就出门了，洗碗的任务自然就落在我的身上了，根据以往的经验，清洗无油的碗那是小菜一碟，用自来水冲洗干净就行了，可是今日要洗的碗却偏偏有许多油，我心里忐忑不安，感觉好难呀！

再难也要完成此次任务，于是我按照老妈原来教我的方法，先把盘子和碗里面的东西清除掉，然后挤一点洗碗液将盘子和碗上的油污擦洗掉，再用清水清洗四次就行了。

我带着好奇心小心翼翼的在盘子上抹上一点洗碗液，盘子变的好滑呀，我非常仔细地操作，非常担心盘子被打碎，可好景不长，越到后来我越不细心了，心想：不就是洗有油的盘子吗？有什么了不起的。于是盘子在我手里滑来滑去，它跳着欢快的'舞蹈，忽然，盘子从我手中滑了出去，“啪”的一声，盘子粉身碎骨了。

“糟糕”在！怎么办呀！我把盘子打碎了，我被急得团团转，此时我的心情糟糕透了，经过反复的思考，想起老妈说的话：犯错误不可怕，怕的是不敢主动承认自己的错误，于是我鼓足勇气给老妈打电话承认自己的错误，老爸和老妈没有责怪我，只是跟我讲了了一些道理，这可然我非常感动。

虽然这次打坏了一个盘子，但我也从中学到了一些道理：做任何事只有认真仔细去做，成功才会来到你身边。

帮忙做家务的英文篇四

早上雾霭沉沉的天空终于露出了太阳，天气变的暖洋洋的。

我一睁开眼，我的妈妈就在我耳边说：“今天天气多好啊，小懒虫，快起来，要过年了，学着帮我的妈妈做家务吧。”我多想再睡一会儿啊，可是看着我的妈妈一早就在家里忙碌，我就一骨碌爬起来，穿好衣服吃了饭。我一边穿围裙一边问我的妈妈：“要我干什么家务呢？”。我的妈妈笑了，说：“你看你的房间和其它房间，就收拾你那间“小狗窝”吧。”

我一进我的房间，仔细一看，连我自己都吓了一跳。地上满是灰尘，书桌上乱七八糟的，书柜里也是七凌八乱的。真的该收拾了。

我先收拾书柜吧。先把书全部给拿出来，其次分类，最后放入。说着简单，做着难。当我把书全部拿了出来，我发现：我是站在一堆书上！我望了望房间四周，四周也堆满了书。这可忙坏了我。文学的分文学，科学的分科学等等，不用的书就集中在一个角落最后清理出去。分好之后，我数了数，共分了二十堆。这些书又整整齐齐地码好，放回书架。书架上高低错落的书分门别类地站在书架上显得井然有序。

有了收拾书架的经验，我再清理书桌就容易多了。

天渐渐黑了，太阳已经落山了。还要扫地和拖地呢！我的妈妈进来鼓励我继续打扫，又告诉我该如何清理木地板。

终于把我的房间打扫的干干净净，屋里井井有条焕然一新。天哪，只清理了一间屋，我都感觉到好累啊。想着我的妈妈平时收拾屋子，是多么不容易啊，我今后要爱惜家里的卫生，还要学会尊重别人的劳动成果。

帮忙做家务的英文篇五

“现在的孩子吃得好，穿得好，都不爱做事，一个个像小公主、小王子一样！”平时，大人们聚在一起总是这么议论。我想，我可不做小王子，我要学会帮老妈做些事。

那是暑假的一天，爸爸老妈不在家。耳边又响起了大人们的议论声，就想：“我能帮爸爸老妈做点什么事呢？”我开始巡视，忽然，目光落到了家里的玻璃窗上，只见窗子的玻璃上面灰尘很多。对！擦玻璃吧！可是转念一想，擦玻璃多费事，我又不想干了，反正老妈一定会擦。但是，我又想到爸爸老妈每天下班回来都已疲惫不堪，老妈还要做家务，爸爸还要备课，一定很累，哪有时间擦玻璃。我也是家中的一员，也应该承担一些家务。于是，我决定擦玻璃。

我先准备好抹布、旧报纸、清洁剂，再用脸盆盛满水，端进屋。一切准备完毕，我便开始擦玻璃。

我看看窗户上的灰尘，心想：这些灰尘，用干抹布、湿抹布擦可能都不行，用什么呢？我忽然看见了挂在墙上的鸡毛掸，何不先用鸡毛掸来掸一掸灰呢？说干就干，我双手紧握着鸡毛掸，小心翼翼地掸呀掸，果然，灰尘纷纷往下落。接着，我把清洁剂放入水盆里，然后把抹布浸湿，拧干，在玻璃上一下一下按顺序擦，我想，这样擦一定能擦得很干净。但是，我一看，灰尘虽然没有了，可玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸，顺着水迹仔细地擦。不大一会儿，水迹消失了，我轻轻地松了一口气。忽然，我发现窗户角上有一个黑斑点，刚要去擦，又想，反正那个斑点在角落里，又不显眼，别擦了。这时老妈的话在我耳边响起：“做什么事都要有耐心，要认真、仔细，不要有一点马虎。”是呀，老妈的话是对的。于是，我凑上去，用嘴哈了几口气，用指头把小斑点抠掉，又擦了擦，玻璃终于被我擦得干干净净。我看着自己的劳动成果，甜甜地笑了。

这时，只听“丁零零”的门铃声，老妈回来了。老妈看见玻璃窗被擦得干干净净，就表扬了我。我听了心里特别高兴，我终于尝到了劳动的甜头。

帮忙做家务的英文篇六

1．请学生分角色朗读课文。

2．教师出示讨论题：

3．学生小组边看书边讨论。

4．学生分组汇报讨论结果。

5．教师小结：

张英平时经常帮大人做家务活，他虽然不会摘韭菜，但她能够仔细观察奶奶是怎么干的，还虚心向奶奶学，她是个爱劳动的好孩子。

板书：经常干仔细看虚心学。

6．教师提问：

请大家想一想，经常干家务活有什么好处？

7．同桌两位同学互相交流想法。

8．学生自由发言。

板书：学本领、减轻父母的负担、养成劳动习惯。

9．教师小结：

经常干家务活，不仅可以使自己学会很多劳动的本领，养成爱劳动的好习惯，而且还可以减轻家长的负担。

三、指导练习，深入明理。

评一评。

1．教师演示课件（教材第35页“评一评”的内容）。

2．请学生读题目要求。

要求内容：下面几位同学的想法和做法有什么不对？如果是你，会怎样想，怎样做？

3．学生分组自选一位同学的想法和做法进行讨论。

4．各小组派代表谈看法。

5．教师小结：

做家务是为了培养自己爱劳动的好习惯，不能怕脏、怕麻烦，也不能从兴趣出发，只有耐心学习，克服困难，坚持去做，才能做好家务活。

过渡语：

老师知道同学们都非常爱劳动，但是有时家长怕你们做不好，不让你们做，比如下面两位同学就遇到了这样的情况。

想一想。

1．请学生打开教材第36页看“想一想”中的图。

2．教师介绍图意：

（1）小青在家中扫地，刚扫了几下，奶奶走过来说：“你扫不好，我扫吧！”

（2）小勇的爸爸正在喂猪，小勇说：“爸爸，我帮你喂吧！”“这活你不会，不用你干。”爸爸说。

3．教师提问：

你在家里遇到过类似这样的情况吗？当时，你是怎么做的？

4．学生思考后用表演的方式来回答。

5．教师小结：

在家里，有时家长不愿意让我们干一些活是怕我们干不好，给他们添麻烦，但是如果总是不去干，是不可能学会劳动本领的，希望同学们能耐心说服家长，认真向家长学，相信同学们一定能学会，而且会做得很好。

做一做。

1．请学生讨论一下，从今天开始，你准备学做一件什么家务活。

2．学生同桌相互讨论后自由发言。

3．教师发给每个学生一张家务劳动评比表，鼓励学生坚持做。

4．教师出示学生家务劳动光荣卡，卡上画着一朵爱劳动的光荣花。

5．教师进行全课总结：

今天我们学习了第八课《学做家务活》，知道了做家务活有很多好处，希望同学们回家后，主动帮助家长做家务活，不会做的，学着做，当你学会一种家务活时，老师将发给你这朵爱劳动的光荣花。老师希望你们能早点戴上这朵光荣花，成为爱劳动的好学生。

板书设计：

帮忙做家务的英文篇七

一个早上，我跑到阳台那儿，抬头一看，哇！窗户上落满了灰尘。要不，我来做下卫生吧。我走进卫生间装上一满盆水，拿上抹布，爬上窗台，就开始了。

我先用干抹布把灰尘擦掉，再把抹布打湿认真地擦起来。突然，我发现有一扇窗户非常脏，就赶紧从窗台上走过去使劲擦，可无论怎样就是擦不干净，我再仔细一看，原来是窗户反面的灰尘啊。我把窗户打开，走到防盗网上，然后关上窗户用劲擦起来。我连续用湿抹布擦了几遍，然后我又找来旧报纸擦了一遍。擦完了，我跳下窗户回头一看，啊！好像我们家没装玻璃一样。

擦完窗户，我又去扫地。我找来扫帚，弯着腰认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍，然后把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。

接着是拖地。我随手拿起一个拖把打湿，结果却拿不动，原来这个拖把吸水量很大，还好，家里还有一个吸水量小的拖把。我换了一个拖把开始拖客厅，啊！好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下来，真想不干了，可想想这是最后一步，不能半途而废。我咬牙坚持着，终于，地被我拖干净了。看着干净的家，我心里像吃了蜜似的！

啊！这半天的劳动累坏了我，我终于体会到了他们的辛苦。

帮忙做家务的英文篇八

我们这一代人大多都是独生子女，都是父母的心肝宝贝，天天都生活在父母的怀抱中，每时每刻都荡漾在爱的海洋里，我当然也不例外。

好！男子汉大丈夫，说干就干。我拿起笤帚，拼命地扫啊，扫啊，从客厅到卧试冬从厨房到卫生间，唰唰唰，一群群肮脏的“垃圾士兵”吸进了簸箕的肚子里，成了它的美餐。哇，扫完了，可是还不能兴奋得太早了，还有任务没有完成呢！

嗯！接下来就是拖地板了，你别说，这可是一件苦差事。我卷了卷袖子，抓起拖把横冲直撞地跑进了大厅，“咚”得一声，头给撞在了墙上，弄得眼冒金星，差点就晕过往，我摸摸脑袋，心想：看来，还是一步一步慢慢儿来吧！我学着爸爸的样子，弯下腰，仔仔细细，一丝不苟地拖着，每一个角落都不放过，这时，我发现书桌下有一块大斑点，于是，便一个箭步飞跑过往。哎，没想到这家伙竟然这么顽固，不管我怎么努力，他就是安然无恙。我就像一个泄了气的皮球，一屁股坐在地面上，忽然，我灵机一动，想出一个好办法，我拽下一块湿抹布，抹上洗洁精，在地面上使劲地擦呀擦呀，呵！这办法还真管用，污垢终于全军覆没，成我的俘虏。我兴奋得又蹦又跳，手舞足蹈，看着闪闪发光的地板，看着洁净的房间，心里甭提有多兴奋了。

从现在起，我要做更多力所能及的事，为父母减少负担，成为一位独立的好孩子。