比较适合演讲的文章 比较适合演讲的文章有哪些(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关比较适合演讲的文章一

孔子和孟子都出生在我们家乡。(掌声……)所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。

我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。

在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。

在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。

来到广科，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。

我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。

谢谢大家!

有关比较适合演讲的文章二

1、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

2、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

3、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

4、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。

5、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

6、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

8、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

9、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

10、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

有关比较适合演讲的文章三

苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级（上册）第36页、练习六第6~11题。

1、使学生在现实的情境中，自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。

2、使学生经历相应的探索过程，丰富数学活动经验，进一步发展数感，培养观察、比较、推理等数学思考能力。

3、使学生在解决简单实际问题的过程中，体会小数与日常生活的密切联系，增强自主探索与合作交流的意识，树立学好数学的信心。

一、 情境引入

1、呈现情境：货架上摆放着四样文具，练习簿0.48元，三角板0.65元，橡皮0.3元，直尺1.25元。小明带了0.5元，他能买到其中的哪一样文具？

（1）读题：从图中，你找到了哪些和数有关的信息？

（2）提问：你觉得他带的钱够买其中哪一样文具？

结合已有经验，学生通常会给出练习簿和橡皮两个答案。

（3）追问：你是怎么知道小明带的钱够买一块橡皮的？

通过交流，帮助学生唤醒三年级所学的一位小数大小比较的方法，为随后进一步探索多位小数大小比较的方法打下基础。

2、揭示课题：简单的小数大小比较，同学们已经掌握了。今天这节课，我们将继续研究较复杂的小数大小的比较。（板书课题）

[说明：与教材中的例题相比，上述情境增添了一些数学信息，并对问题进行了相应的变化。这样的变化，一方面，力图使现有的情境较原先呈现出更大的开放性，有利于学生更加积极主动地参与到信息的收集、组织、比较等数学思考中来，另一方面，0.3元与0.5元之间的比较，又巧妙地将学生已经具备的相关旧知予以激活，为学生自主探索新知做好认知上的铺垫。]

二、 探索新知

1、提问：小明带的钱为什么够买一本练习簿，你是怎样想的？

引导学生先独立思考，随后组内交流。交流时，鼓励学生认真倾听他人的发言，以丰富自己对这一问题的认识。

学生在交流时可能会出现如下方法：比如借助元、角、分进行思考，或者从小数的组成上进行分析，也可能借助图形给出解释。教师应认真参与学生的交流，倾听他们的想法，为随后的全班交流做好资源的收集与整理工作。

[说明：面对同一个问题，学生中呈现出的不同思考方法，在一定程度上表征着他们独特而富有差异的思维水平与层次。教师参与倾听，一方面是为了了解学生的学习现实，更重要的是，通过了解，教师可以有效地把握不同思考方法背后的思维梯度，从而为随后组织学生展开有序列、有层次的数学交流做好准备。]

2、全班交流。

教师有组织地引导学生按如下顺序展开交流。

（1）第一层次：结合生活经验，给出直观解释。

学生交流：将0.5元和0.48元化成几角和几角几分，然后进行比较。

教师引导：通过将新知转化成以前所学的旧知，然后巧妙解决问题，是一种很好的思考方法。利用这一方法，你能说一说为什么小明带的钱不够买一块三角板或一把直尺吗？

学生尝试用这一方法解决新问题，并交流。

（2）第二层次：借助直观图形，初步构建模型。

质疑：并不是所有小数都可以通过这一方法来比较大小的，如果没有了具体的单位“元”，又该如何比较这些小数的大小呢？

交流：引导学生交流其他方法，并阐明思考过程。教师则努力帮助学生理清思路，并力图使每一个学生弄明白这些方法。

引导：有时，如果我们能将这些抽象的小数用直观的图形表示出来，比较它们的大小将变得既有趣、又简单。

教师呈现如下三种图形各10个（每一小组都有），并介绍：大正方形每个表示1，长方形和小正方形分别表示0.1和0.01。

你能用这些图形表示出0.5和0.48，并借助图形比较出它们的大小吗？

学生操作，并交流自己的想法。

教师进一步引导学生利用这一方法，比较0.5和0.65、0.5和1.25之间的大小。

（3）第三层次：摆脱直观束缚，逐步抽象概括。

出示0.32、1.16、0.9、0.88四个小数。

提问：你能从中任意选择两个小数，比一比它们的大小吗？

明确要求：你可以用图形先摆出这些小数，然后比较；也可以不动手，通过在头脑中想图形，然后比较它们的大小；当然也可以不摆、不想，直接比较它们的大小。

学生尝试，教师参与到学生的活动中，了解情况。

交流。教师有意识地选择后两种情况进行交流，以帮助学生从具体的直观支撑中摆脱出来，从而达到抽象思考的层面。

3、完成“试一试”。

学生独立尝试，鼓励学生用自己喜欢的方法进行比较。

交流时，注意引导学生尝试用自己的语言归纳比较小数大小的方法，同时引导学生比较各种方法，以完成对方法的优化。

[说明：数学教学应帮助学生掌握思考问题、解决问题的一般方法。教材中呈现的三种比较方法只是学生在独立思考时可能出现的特殊方法，更为一般的方法应是先比较整数部分的数，再依次比较十分位、百分位上的数……这一方法看似简单，但要真正理解其中的原理，却并不是只言片语所能解释清楚的。教师在设计这一环节时，充分考虑到了这一抽象方法背后的直观数学模型，通过数形转化，将抽象的小数转换成具体、直观的图形，从而帮助学生轻松地理解了小数大小比较的一般方法。当然，直观的模型只是一个脚手架，是学生把握抽象方法的桥梁，教师在学生获得直观模型后，又进一步引导学生从原先的直观模型中摆脱出来，鼓励他们在抽象的层面上进行思考，最终实现了从直观思考向抽象思考的必要过渡。]

三、 巩固应用

1、“练一练”。

（1）学生独立尝试。

（2）交流比较的方法后，教师还可引导学生体会：同样的数字，在不同的数位上，表示的大小也不同，以进一步强化小数大小比较的一般方法。

2、根据实际情况，完成练习六中第6～11题中的部分习题，以帮助学生进一步巩固小数大小比较的方法，形成技能。

（1）第6题还可以引导学生用小数表示各图中的空白部分，并比较它们的大小，也可比较每一个图中涂色与空白部分的大小。

（2）教学第7题的第一组，还可以引导学生继续看图思考：还有哪些小数也比0.1小，以发展学生的数感；第二组，还可以引导学生借助中间的参照数0.3进行比较，以丰富学生的比较策略；第三组，还可以引导学生从计数单位的角度进行思考。最后，借助数轴上的点，帮助学生体会：直线上的点位置愈靠右，这个数就愈大，反之愈小，体会数形结合的思想。

（3）教学第9题，可以引导学生课前收集自己的身高、体重、视力等方面的数据，并通过比较，强化学生的健康意识与爱护眼睛的良好习惯。

（4）第11题还可以引导学生进一步展开思考：用这三个数字和小数点一共可以组成多少个不同的小数，最大和最小的各是哪一个数，如何有序地寻找答案？从而在开放的问题情境中进一步发展学生的数学思维。

（5）如时间允许，还可以补充一些与现实生活密切联系的习题，比如高架桥上的限高（有3.5米、4.5米、5米不等）与载货卡车的实际高度之间的大小关系，再如世界上奔跑速度最快的几种动物跑完100米所需秒数的比较等，以进一步沟通数学与生活的联系，并拓展学生的视野。

[说明：教材这一课的练习编排形式多样、内涵丰富。尤其是每一道习题还给教师留下了进一步开发与创造的空间和余地。教师在使用这些习题时，应在充分把握教材设计意图的基础上，用准、用足、用透这些资源，最大限度地发展学生的数学思考，提升学生的思维能力。此外，也可适度开掘一些教材以外的资源，以激发学生的学习兴趣，拓展学生的视野。]

有关比较适合演讲的文章四

1、你可以高估你的手段，但请你别低估我的智商。

2、很多人对自己的发型不满意，却从没想过是脸出了问题。

3、如果，我知道有一天，我会这么爱你。我一定会把我最好的一面，留在你我相遇的那天。

4、爱，不仅有吃醋的争吵，还有沟通的误会，但更多的是赌气后的关心。

5、一粒米养恩人，一石米养仇人，老人说的话没错。不要动不动就倾其所有，留一些骄傲与心疼给自己，记得了，最凉不过人心。

6、如果我恋爱了，你还会一直这么对我好吗？

7、嚣张，不过是强者的任性，废物自我毁灭的好戏。

8、回忆里再热闹，却到底还是一个人空荡荡的坐着。

9、其实我已经很满意了，至少我知道了你的名字，听过你的声音，看过你的眼睛，我已经很幸运了不是吗，虽然我很难过。

10、好看的皮囊浪荡成性，有趣的灵魂单身成瘾。

11、怦然心动只是刹那惊艳，柴米油盐才是一辈子的生活方式。

12、明明想哭，却还要扯着嘴角对你微笑。

13、世界不是公平的，人与人之间在某些方面就是天生存在不可逾越的差距。

14、每个人都有一个死角，自己走不出去，别人也走不进去。

15、我捧你的时候你是杯子，松手的时候你是玻璃渣子。

16、情若能自控，要心有何用？余生不长，就让我们找个舒服的人，慢慢变老！

17、明知道是让对方痛苦的爱就不要让它继续下去，割舍掉。如果不行就将它冻结在自己内心最深的角落。

18、我的钱包就像个洋葱，每次打开都叫我泪流满面。

19、伤心是伤心，颓废是颓废，伤心是因为过去，颓废毁灭的却是未来。永远不要拿颓废当伤心，用未来为过去陪葬。

20、若人生只如初见，那么似水流年会不会繁华一些。

21、你最可爱，我说时来不及思索，而思索之后，还是这样说。

22、少去评论别人的事，多去回顾和清理自己的事，把自己做好了，多出的那份精力，再去帮助和关照他人，并且尽量是向善的。不然，你只是一位凑热闹的，并不是一剂良药。

23、得不到的就不要，不是好的就扔掉，我们应该在薄情的世界里，深情地活着。

24、人生就像一出戏，可惜没有彩排，也没有重播，演到了尽头的时候，更不能去回看。

25、总有一天，你的名字会出现在我家的户口本上。

26、人生中有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于的执着，而使自己背上沉重的包袱。

27、每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。

28、最初不相识，最终不相认。逝去的故事里，你欠我一句，珍重。

29、别期待谁给你温暖，连自己有时都会抛弃自己更何况别人。

30、分手后，我们别做朋友，因为太熟了，就知道刀子往哪捅最痛。

31、分手就是不爱了，那些冠冕堂皇的理由，不是想让对方好过，而是想让自己好过点！

32、我想给你幸福，却走不进你的世界。我想用我的全世界来换取一张通往你的世界的入场券，不过，那只不过是我的一厢情愿而已。

33、多一份洒脱，少一分抱怨，让自己在豁达的心态中，感悟生命，解读生活。人生苦短，不要为难了自己。让我们坦然愉悦的走过人生的春夏秋冬。

34、不要轻易对别人好，因为只会让别人觉得你的好很廉价。

35、看清对你好的，记得被谁咬的。

36、我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道。不抬头也知道，你在照耀。有人说，我垂首，是因为背负的爱太沉重。其实，那是我低头的微笑。

37、我仍然，会梦见，无法成真的梦。

38、道理很简单，远离让你难受的人，靠近令你舒服的人。

39、有些女人会让人觉得，世界上无人舍得对她不好。然而，这个女人。就是得不到她一直盼望着的好。

40、一个女人最酷的样子，应该是风情万种，吻不同的唇，喜欢不同的人，却不爱任何人。

41、听着不能下载的歌曲，爱着没有结果的人。

42、我是自己的太阳，不必去借谁的光。

43、一切都明明白白，但我们仍匆匆错过，因为你相信命运，因为我怀疑生活。

44、别爱太满，失望攒够了就离开。

45、可笑的是，安慰别人的话，我却开不了口对自己说。

46、给自己一些时间，原谅做过很多傻事的自己。接受自己，爱自己。过去的都会过去，该来的都在路上。

47、徘徊何所见，忧思独我心。

48、看热闹的那么多，能帮你解围的却寥寥无几。

49、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

50、我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！

51、雨会停，天会晴，没有什么事会糟糕透顶。

52、和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。

53、来生我再来典当、来世我再来与你歃血为盟。

54、当我真正想要保护一个人的时候，我才会发现原来自己一直被那个人默默守护着。

55、我忘了，你已经不再需要我了，最痛的，不是离别，而是别后的回忆。

56、不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样去爱自己。

57、事过境迁，当你把一切看透才发现，原来失去比拥有更踏实。

58、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

59、以前的朋友的关系疏远了，不经常联系，感觉陌生了。

60、深谙世故却不世故，才是最成熟的善良。

61、没理都要占三分，得理为什么要饶人。

62、总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。

63、我的未来不是梦，我的未来是做噩梦。

64、我只有笑的很欢，忧伤才不会被看穿。

65、你是藏在云层里的月亮，也是我穷极一生寻找的宝藏。

66、岁月如一指流沙，缓缓的在指尖流淌。我静坐在流年里。捻一抹心香，执一盏清茗，携一抹阳光，笑看红尘过往。

67、我给你最美好的青春，你却把它变成了最刺痛的'回忆。

68、长得漂亮是你们的优势，活得漂亮是我的本事。

69、朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。

70、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏。因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。

71、友情不过是场追逐，彼此累了，最终只剩我自己。

72、爱情是需要双向关怀的，是心有灵犀一点就通的，是沉默时倍加信任和依赖的。

73、你说以后你来保护我，我几乎相信了，然后你做了别人的英雄。

74、我再也不吃醋，再也不胡思乱想了，我累了，你爱跟谁好就好去吧！

75、伤口撒盐除了残忍，还能让人清醒。

76、忘掉那黎明前的黑暗，记住那黎明后的曙光。

77、骄傲长在骨子里，烧了还有一把灰。

78、人就是靠着不断的遗忘，才比较容易活得下去。

79、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。

80、世间鲜有真可爱者，老子就是其中一个。

81、有些歌，深入人心，有时候我不知道我是在听歌，还是在听自己？

有关比较适合演讲的文章五

内容：p90例2

目标：使学生能结合具体内容来比较一位、两位小数的大小，通过教学活动，使学生在学会比较小数的大小的同时，养成会写的能力，从而逐步培养学生的数学学习能力。

重点：结合具体内容来比较一位、两位小数的大小。

难点：掌握比较小数大小的方法。

教具：直尺、小黑板、卡片等。

方式：独立思考与小组合作探究相结合。

过程：一、铺垫

1、读一读，并说说表示的意义。

0.8元 0.66米 1.3元 1.25米 1.05元

2、比较下面每组数的大小。

325（ ）298 1065（ ）1605

3、把下面各数从大到小排列起来。

89 102 201 90

（ ）( )( )( )

二、新课

1、谈话引入，揭示课题。

昨天我们学了小数的读法、写法，今天我们继续探究小数

的一些知识。下面我们思考一下：老师和一个同学的身高谁高一些？（两人报出身高，引出课题，并板书课题）

2、探讨比较方法，四人小组开展讨论。

然后汇报比较两个小数大小的方法。

3、利用掌握的方法，进行四人小组身高的比较。

指名板演。

4、教学例题2

1）、读一读各同学的跳高成绩。

2）、请给他们排出名次。先说说排名的方法，再进行探讨。

3）、汇报探讨结果。

4）、小结比较小数大小的方法。

三、实践应用

1、p90做一做

2、p92第3题

3、p92第5题

四、评价

五、作业：1、复习p90例题2

2、p92第4题。

课后教学反思

比较简单的小数大小，是在学生初步感知小数的含义，会读、会写一位小数、二位小数的基础上进行学习的。使学生能结合具体内容来比较一位、两位小数的大小。通过教学活动，使学生在学会比较小数的大小的同时，养成会写的能力，从而逐步培养学生的数学学习能力。

在教学过程中，结合教材的内容注意从学生的生活中引入课堂教学，让学生数学知识来源于生活，生活中应用数学知识。进一步培养学生的学习兴趣，逐步培养学生的数学学习能力。

在教学方法上主要是采取独立思考与小组合作探究相结合。进行评价、交流、研讨。在交流中让学生学会理解、宽容、合作、分享，学会分析与思考问题，学生在活动过程中发现了什么问题，学生在实践中获得了何种体验；在实践中是怎样与他人交往和合作的等。培养了学生的各方面的能力。

但是，在教学过程中，对一些细节的处理欠佳，如对比较小数的大小的方法欠缺了总结这一环节，使学对比较小数的大小的方法没有系统的、科学的、完善的掌握方法。

有关比较适合演讲的文章六

我的皮肤比较黑，长着一双大大的眼睛。

我的爱好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我还是最喜欢骑自行车，只要有时间我就推出来骑。我的车技已经很不错了！

我还是一个糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去买东西，我们买了一大堆好吃的东西，正准备付钱的时候，我摸了摸裤兜，根本没有钱包，就问小表弟：“钱包呢？”小表弟说：我不知道。？我只好把东西放回原处。

在回家的路上，我把气都洒在小表弟的身上，看到前面挤了一堆人，我用力钻出人群，又开始数落小表弟。这时一个陌生的生音对我说：“哥哥，你拉我干什么？”我回头一看，原来我拉错人了。我赶紧回去找小表弟，只见他还在超市门口等我呢？

我还是一个贪吃鬼，只要有好吃的东西，保准三天见底，所以我的体重可想而知。

我更是一个十足的车迷。在我两岁的时候就喜欢上了车，然后我又开始收集车模，到现在为止，我已经有几十辆了。汽车杂志也有好几十本。你说我能不是个车迷吗？

这就是我！

有关比较适合演讲的文章七

本节课我以学生为主体，注重学生自主学习，创造性使用教材，注意培养学生数学思想方法，并运用了现代化教学手段，自我感觉还是很不错的。但静心思考，本节课尚有不尽人意的地方。现对本节课教学设计实施过程中的几点成功与不足反思如下：

一、成功之处：

1、课题引入较自然

因为前面我们已经学习了《线段长度的比较》方法，所以上课时我就先在黑板上画了一个三角形，然后让学生比较三边的大小，因为有了上节的基础，学生能很快的比较出三条线段的大小。紧接着我又提出:我还想知道三个角的大小关系，怎样比较这三个角的大小呢?这样就很自然的引入了本课课题。

2、多次运用类比思想

在课堂实施过程中，有线段大小比较做铺垫，角的大小比较方法学生理解得很好;由于对线段和差符号语言强调得很到位，学生 在真正明确了线段和差的意义的基础上，模仿来说角的和差语言，自然顺理成章，不成问题;联系线段中点定义，学生很好理解了角的平分线概念。然后，模仿线段中点的符号语言，得出角的平分线符号语言。

3、运用电化教学

教学设计中部分环节运用课件展示的益处很明显，学生一目了然。如：叠合法的操作过程;画一个角的角平分线两种办法;三角板拼画角等，都起到了教学设计中预期的效果。

4、懒教师，勤学生

在课堂上，我们教师应该“懒”一些，学生应该“勤”一些。在讲如何画一个角的平分线时，由于课前已让学生各自准备了一张半透明的纸，让学生在上面任意画一个角，然后自己折叠，从而探索出折叠法。还有在探索用一副三角板可拼出多少度的角时，教师可放手让学生自己去做，让学生自己得出结论。

二、不足之处：

(1)由于前面讲解过细，导致一节课的四个目标只完成了三个。

(2)由于小组合作学习放不开，导致探究活动作用降低。

“三角板拼图”，学生没有预想的那么积极，而且明显对小组合作比较陌生，，且时间有点仓促，学生探索与展示的都不是很充分，好在课件弥补了不足，学生在教师的引导下，较好地总结出了规律。

结合这节课暴露出的问题，我会做如下的改进：

1、引领学生动口、动手、动脑，让学生自学落到实处，真正解决自己自学能够解决的问题。

2、教师先解释一下线段中点符号语言中各线段含义，再让学生得出角的平分线的一些符号语言。

总之，一堂课的教学，总会有收获和遗憾的。我要在不断的反思和总结中提高自己。发扬优点，克服不足，为今后的教育教学工作积累经验，以便尽快使自己成为创新型教师。

有关比较适合演讲的文章八

1、《让梦冬眠》孙楠艾雨——很考验的一个歌曲，主要是男高音太高

2、《新窝》飞轮海she——《公主小妹》主题曲，用我的心窝做你的新窝

3、《布拉格广场》《海盗》jayjolin——我一向觉得jolin的合唱歌曲，仅有周董写的最好听~~

4、《我想更懂你》苏芮潘玮柏——写的母子情感，很有节奏感

5、《选择》叶倩文林子祥——这个歌曲我印象不深，可是歌曲应当很老，很经典~~

6、《分开旅行》刘若英黄立行——比较喜欢刘若英的那一段，mv是我喜欢的风格

7、《祝我生日欢乐》温岚jay——经典曲目，很多人都喜欢的歌曲，一个人过生日的时候很适合

8、《今日你要嫁给我》陶喆蔡依林——这个歌曲估计无人不知无人不晓吧?!

9、《美丽的神话》孙楠韩红——这个歌曲是我不敢听得歌曲之一，很多回忆，尤其是成龙和金喜善的版本《神话》，听了很伤感~~

10、《心动心痛》刘畊宏许慧欣——以往听了超难过的歌曲

11、《你那么爱她》林隆璇李圣杰《左右为难》张学友郑中基《甲乙丙丁》张学友许志安郑中基《爱转动》张信哲庾澄庆——男生对唱

12、《爱的天使》安志杰jolin——电影的主题曲

13、《许愿》古巨基梁咏琪

14、。《明明很爱你》品冠梁静茹——这个歌曲好听就不说了，主要是mv很有意思，泼一身水，一巴掌，蛮搞笑的，给人感觉也是超级甜蜜的~~

15、《让我取暖》彭羚——冬天唱歌的好歌曲

16、《陷入爱里面》俞灏明简美妍——中韩合唱中文歌曲

17、《boys》何洁魏晨——多动感~~~

18、《败给你》~小猪和elva——个人觉得一般

19、《复刻回忆》方大同薛凯琪

20、《深情相拥》张国荣辛晓琪

21、《屋顶》jay温岚——周董以往唱到不愿再唱的经典~~

22、《北极雪》陈慧琳冯德伦——此歌曲还有一个新版本，是小刚和陈慧琳的《再见北极雪》

23、《只要有你》那英孙楠

24、《爱在蔓延中》梅林谢霆锋——翻唱歌曲

25、《恋爱达人》罗志祥小s——我以往因为这个歌曲买了一张专辑，还正版的，多好听的歌曲

26、《发现爱》《被风吹过的夏天》林俊杰金莎

27、《有一点动心》张信哲刘嘉玲——经典歌曲，也是比较难唱的歌曲

28、《广岛之恋》张洪量莫文蔚——讲述的是婚外情!!张洪量的高亢嗓音和莫文蔚的低沉构成反差

29、《外滩十八号》《有你在身边》戚薇袁成杰——内地比较好听的对唱

30、《不得不爱》潘玮柏弦子——迄今为止比较害怕的歌曲，我自我唱没有问题的，可是被我同学毁了~~

31、《滚滚红尘》陈淑桦罗大佑

32、《你是感情的原因》林志炫陈明——很好听的歌曲，很多年前的电视剧《明星制造》主题曲

33、《感情电影》许茹芸熊天平——静静的体验感情走过~~

34、《梁山伯与茱丽叶》卓文萱曹格——本来是两对情侣中各自的男女主人公，被安在一个歌曲里面，歌曲很经典~~

35、《爱人》屠洪纲王菲

36、《水晶》任贤齐徐怀钰——很早的歌曲，记忆犹新的歌词“我和你的感情，好像水晶......”是叫人感觉感情甜蜜的.歌曲~~

37、《你是我心中的一首歌》selina

38、《珊瑚海》周杰伦lara——我心境不好的时候必须会去听这个歌曲

39、《预言》范文芳张宇——中国风

40、《傻瓜与野丫头》张宇小s——游戏中喜欢的歌曲

41、《多谢你的温柔》飞轮海she——五月天的温柔加上女声

42、《独唱情歌》tank selina——个人比较喜欢tank的创作风格，很不错，很好听的歌曲~~

43、《花好月圆夜》任贤齐杨千嬅

44、《原点》孙燕姿

45、《恋爱频率》许志安许慧欣——节奏轻快，很多人喜欢~~~

46、《我不够爱你》刘德华陈慧琳——mv在浴缸里~~

47、《只能抱着你》梁静茹光良——想念过去~~

48、《相爱多年》许志安韩红

49、《制造浪漫》郑中基陈慧琳

50、《欢乐崇拜》潘玮柏张韶涵——经典中的经典对唱快歌

51、《让我爱你》大s仔仔

52、《好心分手》卢巧音——这歌是粤语的，所以我们唱起来有些费劲，还有一个陆毅和卢巧音的版本《至少走的比你早》，貌似是这个名字，国语的，比较好唱~~

53、《只对你有感觉》hebe飞轮海

54、《千里之外》周杰伦费玉清——我们同学两个人，唱的很像原声，我也听过演唱会jay的独唱，可是好像少了费先生少了点味道~~

55、《还剩下什么》羽泉苏慧伦——很久以前的歌曲了，mv就是你肩膀有蜻蜓么?三个人的合唱，很好听

有关比较适合演讲的文章九

1、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

2、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

3、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

4、曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来。

5、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

6、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。

7、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

8、一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

9、人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

10、世界上哪有那么多的将心比心，你一味的付出不过是惯出来得寸进尺的人。太过考虑别人的感受，就注定自己不好受。所以啊，余生没那么长，请你忠于自己，活得还像自己。

11、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

12、与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击。

13、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。

14、有人心疼时，眼泪才是眼泪，否则只是带着咸味的液体；被人呵护着，撒娇才是撒娇，要不然就是作死。

16、一个人大喜大悲时，要学会淡定，否则，激动心情下所做的一切，事后很容易让自己后悔。喜时之言，多失信；怒时之言，多失体。

17、生活在于经历，而不在于平米；富裕在于感悟，而不在于别墅。

18、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

19、有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

20、没有人因水的平淡而厌倦饮水，所以也不要因生活的平淡而摒弃生活。

21、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

22、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

23、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

24、生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。

26、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

27、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

28、好的事情就享受，不好的事情就无视。别人或许做不到安分，但你至少要让自己保持身心愉悦。

29、有一天你会明白，善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

30、不要去害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生本来就是对对错错。

31、人活着脸皮就要厚点，这也不好意思，那也不好意思，那你怎么好意思活着？出错了出丑了一笑而过，有什么好怕的？当你对这个世界好意思的时候，成长才会与日俱增。

32、如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的万人更有福气。

33、人生最大的压力来源是怕压力，当你相信自己能、而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能，当然，你也能。

34、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

35、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

36、求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人生最大的悲哀。

37、生活就像一杯白开水，向里面放一块糖，这杯水就会变甜，一味地灌进苦水，它就会苦不堪言。

38、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

39、不是不追求，只是不去追求，淡然地过着自己的生活，不要轰轰烈烈，只求安安心心。

40、当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。

41、人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。总而言之，干什么都是好的，但要干出个样子来，这才是人的价值和尊严所在。

42、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。

43、你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。

44、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。

45、我们要学会珍惜生活的每一天，因为这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天。

46、在杯中放入什么是你的权利，你尝到了什么滋味是你选择的结果。不要怨天尤人，好好善待生活的水杯，让它保持洁净和甘甜，生活自然甜美。

47、别人帮你，那是情分，不帮你，那是本分。容不容得下是你的气度，能不能让你容下是我的本事，人是活给自己看的，不是他人的一句话就能左右自己，让自己活出潇洒自我。

48、骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

49、上苍不会给你快乐、也不会给你痛苦，它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去，却不知道生命本身就是奇迹！

50、成熟的人需要面具，戴上坚强面对社会，摘下温柔面对家人。

51、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

52、有的人活了一辈子，却没有真正活过完整的一天！因为他们不是追忆过去，就是期许未来，从来没有活在当下。

53、每个人都清楚，生活不仅仅是为了活着，而且是为了获得幸福。但人之幸福，全在于心之幸福。生命本身就是幸福。

54、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

55、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

56、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

57、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。

58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

59、人生是一场永不落幕的演出，我们每一个人也都是演员，只不过是，有的人顺从自己，有的人是取悦观众。

60、人生，总有许多沟坎要跨。岁月，总有许多遗憾要弥补。生命，总是有许多迷茫要领悟。

61、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

62、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子！

63、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

64、嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，就是插进自己心里。

65、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

66、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

67、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

68、生活像一团麻，总有那解不开的小疙瘩呀，生活像一杯酒啊，尝遍了人生酸甜苦辣的苦乐年华。

69、什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

70、当你看清了一件事而不揭穿，你就懂得了原谅的意义；讨厌一个人而不翻脸，你就懂得了至极的尊重。

71、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

72、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。

73、刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。

74、一个人的动力归根结底只能来源于自己，靠别人的光照亮你，你终会面对黑暗；靠自己的光照亮自己，才能不惧怕黑夜。与其担心未来，不如抓住已知，奋力前行。

75、人越往上走，心应该越能往下沉，心里踏实了，脚下的路才能走得安稳。

76、大部分的人都是过着年复一年的重复生活，然后幻想着不一样的今年。除掉睡眠，人的一辈子只有一万多天，你是真的活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次。

77、放弃其实并不比坚持容易多少，只是比较方便而已。坚持其实并不比放弃困难多少，只是懒得改变而已。

78、牢记不快只能使自己痛苦，牢记不幸只能使自己悲伤。遗忘失去的，欣赏拥有的，才使自己快乐幸福。

79、你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。不要总是怨天尤人，不要总是挑别人的毛病，看别人不顺眼，不要总想去改变别人，先调整好自己的心态，修好自己的心，一切境都会随心转。

80、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

81、一个人经历越多真实虚假的东西以后，反而没有那么多的酸情，只是越来越沉默，越来越不想说。挫折经历得太少，才会觉得鸡毛蒜皮都是烦恼！

82、并不是所有的事情都可以用对不起三个字解决，在做任何事和说任何话之前我们都要考虑后果并且为其负责。

83、人生就是一场漫长的自娱自乐。讨别人欢心只是小聪明，每天都能讨到自己的欢喜才算大智慧。

84、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

85、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。

86、起初，我们揣着糊涂装明白；后来，我们揣着明白装糊涂。并不是我们愿意活得不明不白，只是，好多事情，一用力，就会拆穿，一拆穿，就会失去。

87、人活在世上总是有太多的牵绊，太多的不舍，因为那些旧东西烙上了昨日的欢痕，所以总是狠不下心来。

88、别以为付出就有回报，凡事只有不计回报，方能践行以德报怨。

89、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

90、不懂时，别乱说；懂得时，别多说。心乱时，慢慢说；没话时，就别说。

91、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

92、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

93、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

94、永远不要为已发生的和未发生的事忧虑。已经发生既成事实忧虑也于事无补，未发生的凭主观臆测，无法推断事情的走向，徒增烦恼而已。

95、时间真好，验证了人心，见证了人性，懂得了真的，明白了假的，没有解不开的难题，只有解不开的心绪。没有过不去的经历，只有走不出的自己。

96、不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。

97、活在别人的眼神里，就等于失去了自我。生命在于内心的丰盛，而不在于外在的拥有。

98、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

99、思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。

100、人生中更重要的是当下走在脚下的每一寸土地，你必须先拥有这一刻的回忆，才能延续下一秒的感受。

101、有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。

102、没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。