你在做什么的英文范本 你要做什么英文怎么写(五篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写你在做什么的英文范本一

本书提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

表面看来，我们在为企业、为老板工作。实际上，我们都是在为自己工作!只有抱着“为自己工作”的心态，弄清楚“在为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现了自己的人生价值。

在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。

作者告诉我们怎样将自我价值和社会价值同时得到实现，怎样在具体工作中和实际行动中体现。另外应该对所从事的工作充满兴趣和激情，踏实敬业，充满责任感。在工作中改掉坏习惯，时刻学习，终生学习，培养协作精神，提高工作效率。具体来说，我体会到以下几点：

第一、不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”

第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程,知识和经验积累得越多,才能战胜工作和生活中更多的困难,才不会在困难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会,通过努力实践,才能更好的把握机会,实现理想。

第三、对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。

第四、对待工作应该像对待自己的生命一样,做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中,要积极主动,不能死板,要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样,“不以善小而不为,不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓,就拖延时间;不能因为几张复印纸无关紧要,就随便浪费……事无大小,这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情,将会让我们活得更加有意义。

本书的风格特点是通俗易懂，用很多的实例为我们讲述了在为谁工作，如杰克的故事，三个石匠的故事，戈尔康达钻石矿的故事，事例鲜明生动，饱含着简单而永恒的哲理，给我留下极深的印象。书中的许多智慧对我们的生活以及处理所有问题，都据有指导意义。

读过钻石就在你家后院，我决定一定不能因为自己的疏忽而错过了隐藏在工作中的钻石，所以我要认真对待每一件工作，动脑筋去分析，去挖掘，即是锻炼自己，也是寻找钻石。读过缺少机会是浮躁之人的借口，我开始试着把每一件工作都看成一个机会，并且尽力去抓住它。读过心中常存责任感，我明白了责任感与责任是不同的东西，前者更为可贵。读过激情是工作的灵魂，我感慨，激情同样也是生活的灵魂啊。还有哈佛大学的校训“时刻准备着”等等。书本的每一页书都闪烁着智慧的光芒。

努力工作吧，因为那是为你自己。成就自己的同时，也成就了他人。

如何写你在做什么的英文范本二

在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。

《你在为谁工作》就是这样一本好书。虽然还没有把它读完，但封面上的一段话给我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。

我们当中，那当然也包括我在内，时常处于消极颓废的心理状态中，觉得社会太大，自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是，我也跟着垂头丧气，驻足不前，面临人生的路一片茫然，不知所措，导致了负面的情绪。抱怨与痛苦就产生了，在这个时候，一本好书，它帮助了我，它启示了我的思维，掀起了我久违的热情，亦解释了某些灰与黑的现实本质，澄清了我混沌不清的大脑。

然而，工作又是什么?工作是上帝安排的任务;工作是上天赋予的使命，那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就是违背上帝意愿的人，他们就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。

工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感，和和种活着的理由。工作的大批量往往决定生活的质量。要知道，工作是我们要用生命去做事情。

你，在为谁工作?让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们第个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。这个朴素的人生理念。

责任、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗，在自己的岗位上闪光。在平凡中创造不平凡，勤奋努力、自强不息，要知道我们不只是在为校长打工，更不单纯为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作学校的主人，才能更好地从中获得发展的机遇。

你，在为谁工作?答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作，既然这样，我们就应该负起天经地义的责任，义不容辞以守信为立身之本，主必有信，行必有果，尽心尽力，忠诚第一，诚实坦率，敞开心扉，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。

记住，我们是在为自己的人生而工作，一起努力、奋斗吧!

如何写你在做什么的英文范本三

1、认识8个生字。

2、读懂诗歌，了解几种在野外辨别方向的方法，培养学生初步的自护自救意识和科学意识，并了解遇事要多观察思考。

1、理解诗歌中难懂的句子。

2、认识8个生字。

1、指南针。

2、课件：天然的指南针（树影、北极星、树叶稠稀、积雪）。

3、生字词卡片。

4、了解辨别方向的其他方法。

1课时

1、故事导入。（内容是去野外游玩，不小心与同学们走散了，迷了路。）

2、设疑：这时该怎么办？（用指南针）

3、出示指南针，简单介绍它的作用。

4、课文中告诉我们可以用什么办法呢？揭示课题，老师板书。

1、自读课文，要求读准字音，读通课文。

2、检查自学，随机识字。

3、先让学生了解诗歌特殊的分节方式，再指名分节读，在读中正音。本课有四个生字都是翘舌音，要指导学生读准字音。

4、再读课文，思考：课文介绍了几种辨别方向的方法，用笔做上记号。

5、讨论交流：课文中讲的“天然的指南针”指的是什么？（太阳、北极星、大树、积雪。）

1、在2-5节中选择自己喜欢的一节进行研究。（四人小组学习）

读一读，想一想，它们分别是怎样来分辨方向的？同时了解为什么能辨别方向的原因。

说一说，小组合作讨论

问一问。还有什么不明白的？

2、小组派代表在全班交流。结合学生的回答，教师相机进行重点指导。

学习第二节。

a 理解“忠实”， 把“太阳”比作了什么？并说说为什么说太阳是个忠实的向导？

b 教学：忠。用“忠实”造句。

学习第三节。

引：如果是在晚上，我们怎么来辨别方向呢？

a、你学懂了哪几个生字，教学生字“盏”，填词语：一盏（ ）。

b、把北极星比作了什么？说说什么是“指路灯”？为什么说它是指路灯？“永远”你能换个词吗？

学习第四节。

a、理解字词“稠、疏”。

b、说说怎样来辨别方向的？理解“树叶稠的一面是南边，树叶稀的一边是北方，”解释一下原因。

学习第五节。

思考：雪化得快的一面是（ ），雪化得慢的一面是（ ）。

学习课文第一，六节。

a、第六节与第一节有哪些是相同的，哪些是不同的？

b、说说自己对“只要你细细观察，多多去想。”这句话的理解。知道只有善于观察、勤于思考的人才是最聪明、最有办法的人；知道自己也应该多观察大自然，观察生活，多问几个为什么，从中找出事物之间的联系，发现其中的规律。

3、老师用引读法，引导学生背诵课文。

1、师生配合表演。

迷路的小孩（哭）：怎么都是树呀，怎么没有路了，我回不了家了。

太阳：孩子别哭别哭，我来帮助你。现在是中午，你看我照着大树，大树的影子指的就是北方。

北极星：别哭别哭，到了晚上，如果天晴，你只要找到我，就知道北方在哪了。

大树：我也能来帮助你，你看我的树叶，一面阳光充足，枝叶茂盛，一面很少见到阳光，树叶稀少。稠的一面是南方，稀的一面是北方。

积雪：如果是冬天，你只要看看我就行了，南方太阳光强，我就化得快，而北方太阳光弱，我自然化得慢了。《要是你在野外迷了路》教学设计 相关内容:绒毛小熊《坐井观天》教学设计《泉水》教学实录及反思《三个儿子》教学实录及反思红领巾真好教学设计苹果落地教案《动手做做看》教学案例扎扎实实教语文(《画家和牧童》教学案例查看更多 小学二年级语文教案

迷路的小孩（擦干眼泪）：哦！明白了，谢谢你们，再见！

2、小组合作表演。

3、选择小组汇报表演。

1、我有一颗中国心。（忠）

2、左右结构的字。（稠、疏、沟、积）

3、找找上下结构的字。（忠、盏、）

4、“辨”是什么结构的字？区分“辩”和“辨”。

1、你还知道哪些辨别方向的方法？用你喜欢的方式介绍给大家。

2、试着把自己了解到的天然指南针续写进诗歌里。

板书设计：

要是你在野外迷了路

南面 北边

中午： 太阳 树影

黑夜： 北极星 细细观察，

阴雨天： 树叶稠 树叶稀 多多去想

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野外辨别方向的方法。

1、 使用有指针的手表〈适用于北半球〉

中北法：将火柴竖在表盘中间，转动表盘，使火柴的射影和短针成一直线，则短针与表盘的十二时之间，形成一个小角，小角的平分线所延长的方向，就是北方。

外南法：将火柴竖在时针尖端的表盘上，转动表盘，使火柴的射影和短针成为一直线，则短针与表盘的十二时之间，成为一个小角，小角的平分线所延长的方向，就是南方。

2、年轮：年轮较密的一端为北方，反之为南方。它也是与阳光有密切关系，有阳光的一边长得较快，所以南面的年轮长得疏而松，北面则密而坚。

3、竹子：竹身颜色较为青绿的一面，是朝向南方，较为青黄的一面，是朝向北方，在无风的状况下，竹子的尖端通常是倒向南方的。

4、青苔：当我们翻动石头时，有青苔的一边为北方，反之为南方。因为北方缺少阳光照射。但此法准确率极低。

5、地物特征：

房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此。

庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑。

突出地物：向北一侧基部较潮湿，并可能生长低矮的苔藓植物。

如何写你在做什么的英文范本四

闲暇之际，读《你在为谁工作》，顿然感悟，倍感欣然。作者陈凯元讲述了一个浅显却不易悟得的道理，一个富于哲理的理念，细细思来，发人深省。

树立正确的理念和心态。

正确的工作理念是转变观念的基础，也是工作的动力。在此基础上，才会有合乎实际的心态，从而才会以正常的心理对待工作，对待同事，对待人生。消除了思想观念上的困惑，则心里豁然开朗，自然间，心态也就经历了调整，定位，过去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一种新的面貌焕然而至，工作热情油然而生。这无疑是最有意义的。

体味工作意义和端正工作态度。

不明确工作的真正意义，就只能是无奈的应付;没有正确的工作态度，就谈不上持之以恒。这是我读后的深切体会。人生大多数时间在工作单位，在工作上。的确，工作的意义决不简单地停留在获取生活开支的必须而不得不这样或那样上，如果如此，人生的乐趣荡然无存，人生的意义也就黯淡无光。毕竟，钱财绝不是人生追求的目标，人们的价值观，人生观绝不能限于低级趣味的水平上。有鉴于此，正确看待工作的意义，珍惜工作的机会，体会工作的乐趣，在工作中得到满足和实现，进而达到体验人生的意义，才能树立正确的工作态度，才能焕发工作的热情，从而在内在上具有持之以恒的工作动力。

工作是铸就和施展才能的平台，敬业努力是必然选择。

人的生命的有限性和社会发展时空的'无限性总是一对永恒不变的矛盾。在短暂的人生征程中，在我们所处的和平时代，工作是人生的主要任务，也是检验人能力的场所。才能来自于文化教育和修养，更取决于工作中的培育和铸就。在工作中造就能力，也在工作中施展能力，如此，循环往复，螺旋式上升。当感受到自我提高，自我实现的乐趣和满足时，对工作的爱也就驻立心底，也就会抛弃小的得失和恩怨，迸发出对工作的激情，把自己的潜能发挥出来。由此，敬业进取，不懈努力是实现理想和提升自我的必由之路。

这里，一要认真工作。

无论做什么工作，要严谨求实，以学习的态度，勤奋的精神努力做到最好。"今天工作不努力，明天努力找工作"已是司空见惯，我们必须引以为戒。

二要爱岗敬业。

应该积小流而成江海，从平凡处着手，从一点一滴做起，把自己的岗位，自己平凡的工作视为学习培育提高的场所，由重视到珍惜，由珍惜到爱，做到敬业爱岗，专心贯注，乐此不疲。

三要把工作的环节视为机会，视工作为事业。

"机遇偏爱有准备的头脑"。不要抱怨没有机会，在工作中充满着机会，问题是怎么对待。脚踏实地的耕耘者在平凡的工作环节上创造了机会，抓住了机会，实现了自己的梦想。只要在工作岗位上把自己的事做得比别人更好，更有质量，更有效率，扣响成功之门的日子就为期不远了。

四要安心，要立足本职。经验来源于积累，成功在于厚积。

这就需要安心在相对稳定的岗位上努力工作，坚定不移地奋斗，不断提高自己的核心竞争力，超越他人。

五要团结合作，发扬团队精神。

对公司，对领导，对同事给予自己的帮助和支持，要有一种感恩的良好心态，把感激付诸于奉献精神上，以出色的工作成效报答公司的培养。同时，全员努力共同营造一个讲奉献，讲大局，讲团结，讲协作，富有凝聚力，奋发向上的良好团队。

提高责任感，使命感，主动性和忠诚度。岗位有着岗位的职责，也有公司的寄托。忠于职守，视工作为己任，责任感时伴，方能把事情做得最好。同时，要有主动精神，主动进取,开拓创新,不要机械地等待听命,要主动思考,发挥自己的才智,真心为公司着想,提升对公司的忠诚度。

如何写你在做什么的英文范本五

你在为谁读书？现在似乎很少有人觉得这是个问题。在新时代的环境下，我们不妨问一问自己这个问题。

书中主人公杨略，是一名初二的学生。但他并没有感到升学的压力，成绩仍然不尽如人意，时好时坏，是典型的聪明却不用功的人。

暑假的一天，他收到了一封神秘的来信，署名倪甫清。信中的话让他醍醐灌顶。他不由得想，我真的甘心一事无成，了此残生吗。因此，他决定改过自新，同时心里又满是疑惑，这倪甫清到底是谁呢？

而神秘的来信，每月准时翩然而至，谈意志，谈勤奋，谈兴趣等等。信件一共十封，并且对杨略的一举一动明察秋毫。最神奇，最可气的是，杨略被修理得心服口服。他按照信中交给他的招式修炼起来，这个自诩叛逆的少年，竟成了世人眼中的好学生。

在第11封信中，杨略得知，倪甫清原来就是你父亲的谐音。由于父亲忙于工作，父子二人很少沟通，父亲便想到用神秘来信的方法，给予儿子帮助。他因此非常感动。

在我们身边的一些同学，不正如一开始的杨略一样吗？成绩中等偏下，却感觉不到升学的压力。是他们自暴自弃，还是缺少正确的方法？自己的兴趣爱好，掌握在谁的手中？

书中有这样一句话，年轻人，你正是初升的太阳，充满着希望。你是要去高远的天空中放射光芒，给人间以无限的温暖，还是仅仅在地平线上优游，不思进取，浪费时光？当读到这句话时，你是否想过，你在这个世界上生活，若是一事无成，那又有何意义呢？

我们不需要整天读死书，我们只需要确定自己的目标。拥有自信，并付出辛勤的汗水，向目标的方向去努力，就一定能取得最后的成功！

读书很苦，读书很累，读书很无味。你在为谁读书？翻开书页，挑战你的悟性，确定你的目标。或许你还能找到，属于你自己的答案！