无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有关萝卜的英文是什么的相关英语知识怎么写一
2、观察:胡萝卜先生长什么样子呢?
3、板书课题。1.学生观察后,说说胡萝卜的样子。
2、齐读课题,质疑。
3、学生自读生字、词语。1.读了课题,你产生了哪些疑问?
___________________________
___________________________
二、自读理解(用时:18分钟)1.自读第1~4自然段,思考:
(1)漏刮的一根胡子为什么会长得这样快呢?
(2)找出写胡子长得快的句子。
2、自读第5、6自然段:一根长长的胡子有什么作用呢?1.“果酱是多么好的营养品啊!”(一根胡子被果酱滋润,飞快地长起来)
2、“只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。”
3、小男孩剪下一段来做风筝线。2.多音字组词。
长zhǎnɡ()
chánɡ()
3、用词说话。
只要……就……
因为……
___________________________
___________________________
三、想象拓展(用时:12分钟)1.自读第7~8自然段,思考:
鸟太太是怎么利用胡萝卜先生的胡子的呢?
2、想象:胡萝卜先生的胡子还有哪些用途呢?1.鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布,胡萝卜先生的胡子刚好飘到鸟太太眼前,鸟太太抓住胡子,高兴地说:“今天真好运,想什么来什么。”就剪了一截胡子晾好了小鸟的尿布。
3、学生发挥想象:如可以想到胡萝卜的胡子不仅帮别人,也帮了他自己。他的眼镜不小心从鼻子上滑下来的时候,他的胡子系住了眼镜,胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”4.想象:胡萝卜先生的胡子还帮了哪些人干什么事呢?
___________________________
___________________________
四、总结拓展(用时:5分钟)同学们对课文内容的补充想象较合理、丰富,读下面文章题目,猜猜会写什么内容。
《夏洛的网》会写网的制作和作用;《帽子的秘密》会揭示有这秘密的原因真相……
5、猜一猜这些文章会写什么?
《团圆》《小灵通漫游未来》
板书设计
教学反思这篇童话生动易懂,学生通过自读理解效果较好,文中故事的想象续写,学文后的拓展更增添了学生的学习兴趣,教学效果很好。
有关萝卜的英文是什么的相关英语知识怎么写二
拔萝卜幼儿园教案小班篇三>活动目标:
1、体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。
2、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。
活动准备:
老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等手套娃娃若干;萝卜胸饰若干;《拔萝卜》伴奏音乐
活动过程:
一、导入部分教师出示萝卜头饰,引出故事主题。
教师:看,这是什么啊?(教师出示萝卜头饰)教师:这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想不想知道呢?那好,现在啊,老师给你们讲一个故事,就是有关这个萝卜的故事,小朋友想不想听?
二、展开部分
(1)教师操作手套娃娃,讲述故事,提出问题,引导幼儿正确回答。
教师:老公公萝卜呀拔不动,我们看看,老公公会用什么办法拔萝卜呢?(老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠)教师:最后萝卜拔出来了没有啊?那是怎么样拔出来的呢?有谁一起拔的啊?
教师:这么多人,人多的力量是不是很大啊?
(2)再次讲故事,请个别小朋友用手套娃娃进行故事表演教师:那好,那我们现在也一起来拔拔这个萝卜好不好?我请一个小朋友来用手套娃娃表演。
(教师请个别小朋友上来表演,请小朋友试着和老师一起讲,主要掌握“_来拉,来拉”“‘嗨哟,嗨哟’拔呀拔,还是拔不动”这两个句子)教师小结:恩,人多的力量真是大啊?那小朋友想想再拔一次这个萝卜啊?那好,现在啊,我们大家一起来把这个萝卜拔出来!(教师引导全部小朋友一起分角色表演这个故事)
三、结束部分
教师引导全部幼儿一起表演故事。
教师:这么大的萝卜,小朋友们有没有拔出来啊?萝卜拔出来了小朋友们开不开心啊?
四、活动延伸
将手套娃娃放进语言区,幼儿可以在那里继续边用手套娃娃自己表演并讲述故事情节。
活动目标:
1、倾听故事,了解故事的主要情节
2、学习简单的角色对话,丰富词汇"拉"、"拔"
3、"初步感受"人多力量大"的道理,感受同伴间相互合作的快乐。
活动准备:
1、背景图及各角色图片各一张(可粘贴);
2、各角色的挂饰各一张。
3、《拔萝卜》教学课件
活动过程:
一、通过提问,激发幼儿听故事的愿望出示萝卜的图片,"小朋友们你们知道萝卜是长在什么地方的?"等待孩子的回答。老师给予肯定回答
二、播放课件,分两段欣赏故事、
1、带着问题观看课件"拔萝卜的时候遇到了什么困难?"播放故事开头至"拔牙拔,可是他拔不动"请幼儿回答刚才的问题。
2、萝卜拔不动怎么办呢?你有什么好办法吗?
3、让我们继续观看课件,看看老公公是怎么做的?请了谁来帮忙?
继续播放课件至结束
三、利用教具,一边复述故事一边提问
1、老公公一个人拔起来萝卜了吗?他找了谁来帮忙呀?(老婆婆)老婆婆是怎么回答的?
幼儿学老公公和老婆婆的动作
2、老公公和老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来?他们请了谁来帮忙?小姑娘是怎么回答的?
3、老公公、老婆婆和小姑娘有没有把萝卜拔出来?他们请了谁来帮忙?小黄狗是怎么回答的?
4、老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗有没有把萝卜拔出来?他们请了谁来帮忙?小黄狗是怎么叫小花猫来帮忙的呀?小花猫是怎么回答的?
5、老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫有没有把萝卜拔出来?他们请了谁来帮忙?小花猫是怎么叫小老鼠来帮忙的呀?小老鼠是怎么回答的?
6、大萝卜有没有拔出来?是被谁拔出来的呀?他们高不高兴呀?
7、为什么老公公一个人拔不动萝卜,很多人一起就把萝卜拔出来了呢?
四、表演故事
请小朋友表演故事。请一组小朋友们带上挂饰,设计情景。教师和小朋友一起讲述故事,再一次感受作品。
您可能关注的文档
- 最新文明人的演讲稿范本(精选16篇)
- 最新农村社会学论文范文(汇总16篇)
- 最新有关大学毕业论文开题报告ppt格式模板怎么写(优质16篇)
- 美学原理论文如何写(大全8篇)
- 最新社会主义价值观论文范文通用(汇总11篇)
- 2023年员工培训的计划(精选13篇)
- 最新九年级历史教学工作总结个人(通用11篇)
- 2023年品牌广告方案范文通用(汇总11篇)
- 2023年小学四年级语文电子版人教版免费下载(汇总9篇)
- 最新语文阅读学习方法简短(实用12篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识 这些是萝 卜 吗?英 语(4篇)32下载数 105阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识怎么写 一些萝 卜 的 英 文(7篇)27下载数 810阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识范本 一个萝 卜 的 英 文(2篇)16下载数 844阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识如何写萝 卜 的 英 语(二篇)18下载数 597阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识汇总萝 卜 的 英 语是什么意思(三篇)45下载数 907阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识怎么写萝 卜 的 英 语是怎么说的 (二篇)21下载数 881阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识萝 卜 的 英 文是什么?怎么写?(1篇)20下载数 840阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识如何写萝 卜 的 英 文怎么说的 (七篇)28下载数 362阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识汇总萝 卜 的 英 语是什么意思(8篇)49下载数 298阅读数 -
萝 卜 的 英 文是什么的 相关英 语知识简短 关于萝 卜 的 英 文(4篇)36下载数 137阅读数