最新学生责任的讲话稿(优质12篇)

人生苦短，我们应该好好总结。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。通过以下总结范文的阅读，相信大家会对总结的写作有更深入的了解。

学生责任的讲话稿篇一

在人生的旅途上，责任是熊熊燃烧在我们心中的火焰，它照亮了我们前进的道路;是人生大海中的灯塔，照引着心灵之舟的的金色航向;更是前进中取之不尽，用之不竭的力量源泉。

责任是万里荒原中的一棵草，坚忍不拔，尽力长出生命的风采。

责任是茫茫人海中的一棵树，托起风霜，默默地增加自己的年轮。

责任是滚滚江河中的一滴水，震荡污垢，歌唱出自己对大海的感情。

责任是浩瀚苍穹中的一颗星，缀于天幕，追求着对无尽宇宙的理解。

责任是万里晴空中的一只鹰，振翅翱翔，用心去寻找热烈的太阳。

责任是芸芸众生中的一条龙，力争上游，誓要撑起属于自己的晴空。

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中;责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中;责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。责任，在我们的心中，我们应当背负着我们的责任!完成着我们的责任!让责任之花在我们心中绽放!绽放!绽放!

责任是石，敲出星星之火;责任是火，点燃熄灭的灯;责任是灯，照亮夜行的路;责任是路，引你走向黎明。

学生责任的讲话稿篇二

亲爱的同学们，大家早上好!我叫夏怡。今天，很荣幸可以站在这里向你们介绍升旗手，副旗手谢选东，是我班的语文课代表，他宁静少语，总是默默地在自己的桌上做题，就算是在喧闹的环境中，独立学习，他这份坚毅的耐力，真的值得我们学习。主旗手李雨微，是个高高瘦瘦的女生，她有一副好助心，对任何人都非常热情。乐于助人是她的代言词。另外一个副旗手周柯沁，别看她个子娇小，长得也一副柔弱面孔，但在她值班时，却是一丝不苟，能怒敢言，俨然一副一班之主的样子。

今天，我讲话的主题是责任。责任就是担当，就是付出。责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的义务，完成应该完成的使命，做好应当做好的工作。一个人对自己应当的责任认识的越早，就能越健康快速地成长;而一个真正成熟的人，也会在履行责任中实现自己的人生价值。在生活中，我们每个人扮演着各种不同的角色，也承担各种不同的责任。作为一名中学生，我们更应该培养自己的责任心。责任在学校无处不在，无时不有。无论是做人做事，下课，上课，用餐，就寝，值日等……甚至一言一行都有责任的存在，我们每时每刻所担负的责任，是在实践体验的每个细节中展现，是从自己身边的日常学习，生活着手。我们所肩负的责任，便是努力学习。是为了自己努力学习，是为了自己的将来努力学习，并不是为了他人!

所以，我们努力学习就是对自己负责。在我们班，就有这样一个人深知这样道理。在教室内嘈杂的吵闹声中，她重视一个人伏在课桌上，专注她翻阅着一本又一本的课外习题，因为对她来说，课本上的那一点儿东西，根本就不够!那一道道了习题上，她整齐的字迹勾勒出她坚定的信仰，每天晚上，也许同学都只是完成字迹分内的作业，而她不仅将份内的作业一丝不苟的完成，还在每天背小课!今天政治，明天历史……她就是陈玥昕!她从来不把学习当做自己的负担，而是把学习当做是一种乐趣。因为她知道，她现在的努力学习是在为自己负责，为自己的将来负责!这就是她，一个将责任放在心上，履行到行为之中的人。

作为一名普通的中学生，这是我们的责任作为一名班干部，我们责任更大。

作为一名班干部，我们的责任是帮组老师管理好班级，为老师分忧，对全班同学负责。就如我们班的卫生委员熊宋琛，彭思甜，杨艾英杰三人，当我们都在教室做作业时，他们的身影在走廊上，教室里四处走动，检查是否打扫干净了。别人打扫遗漏的脏角落，他们勤勤恳恳，无论何时何地，总将班级荣誉放在最前;他们默默无闻，尽管受苦受累，总将自身利益置于脑后。他们用辛苦，用行动，为我们诠释了一个班干部应尽的责任!

对父母的责任：同学们，在现实生活中，我们享受中父母那无微不至的照顾，沐浴着父母嘘寒问暖的呵护……然而有些学生不理解父母，还过分地在物质方面向父母提出要求。没有尽到对父母的责任，我认为，作为一名中学生，因为能力有限，我们固然无法做到与父母分担生活的艰辛，创业的艰难，但我们至少可以在生活上不让父母操心，在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰，像平时勤俭节约，不乱花钱，少喝饮料，坚持一日三藏在学校食堂里就餐，少买零食与垃圾食品等，这些小事，我们完全可以做到。像我班的周柯沁铜须，在这个方面做的很好，周柯沁同学是一位住校生，平时在校都是只靠自己，自己管制住自己，努力学习，认真听讲，放学后，到图书室就立马开始做作业，丝毫不敢放松自己，周柯沁同学不仅在学习上严于律己，在生活上更是要求自立自强。在众多住校生中也是表现较好的，每天打算床铺，整理被褥从不需要他人帮忙，就算生病了，也是自己吃药、打针，从不像父母叫一声苦，每个双休日回家了，从不像我校有些校皇帝，小公主一样，衣来伸手饭来张口，不爽还使劲抱怨父母，让父母为之大大操劳，而是在回家后，帮母亲做做饭，拖拖地呀，帮父亲端端水，揉揉肩呐，尽量做一些自己能力力所能及的小事。周柯沁在对父母负责着方面做的真是没话说，她真是我们学习的榜样!

学生责任的讲话稿篇三

除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。

也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”

陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和-谐的境界，来自心与心的.交流。

师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。

交流，是美丽的。

两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。

几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。  而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能劈开乌云，让满天阴霾化作晴空万里！

学生责任的讲话稿篇四

再如我班的英语课代表黄子轩同学，她也是我们学习的好榜样。她家庭富裕，生活更是优越，但是，在她身上你绝对看不到一丝“大小姐”之气，她从不与他人比吃比穿，更没因她家庭富裕而自命骄傲，相反，她却是一身朴素，落落大方，一心扑在学习上，心无旁念!这就是她——黄子轩，一向视学习为己任的黄子轩同学。

责任对于我们来说已经不陌生了，它就像影子一样跟随着我们不离不弃，但千万不要莫视它，要勇敢的承担起它，为了自己将来能被社会所接受，为了自己将来能立足于社会!

谢谢大家，我的演讲完毕。

我先给大家讲一个故事：19，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我们许多同学可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口;当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心。其实生活在一所学校，一个班级，这儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问，课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、帮父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架，不骂人，主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班集体负责;我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾是对学校负责。

所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

学生责任的讲话稿篇五

亲爱的教师，亲爱的学生：

大家好!

今天我演讲的题目是《传承xx中精神——做追求卓越担当责任的人》。

追求卓越，这是一位西方经济学家的观点，要想做到追求卓越，就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇，它的限度取决于你对优秀所树立的标杆，如果你超越了这个标杆，就是卓越，但是同时，你的标杆又上升了一个高度，所以你必须不断努力，才能自我完善。“追求卓越”，简而言之，就是“没有，只有更好”!做人做事，要想出类拔萃，就必须不断认识自我，把握自我，超越自我。每个人都是有差异的，但只要你不甘落后，把握机遇，就能破茧成蝶，看到人生最美的风景。

担当责任，这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡，匹夫有责”，往大了说，就是要关心国家大事，所谓“家事国事天下事事事关心”;而往小了说，就是要在不同岗位上尽到努力。大到校办社团，小到各班班委、小组长，每个人都有自己担负的责任。做人不做事，人就做得没有价值;做事不做人，事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界，在自己的小世界里统治着自己的一切，我们是学生，学生不学习是的错误，即违背了xx中精神。毕竟，“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里，学习就是的责任，在学习的过程中修品行，学做人，都是要付诸努力的。不然，任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边，不努力去做，便是对这四个字，对xx中精神的不恭敬。你要明白，你的担当，会为你明天的世界增添更多的色彩。

xx中精神要的是行动。高一的同学们，你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼，郁郁寡欢呢?如果是，那么就请抬起头来，大声地喊一遍xx中精神。正是因为吃到了苦的.滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战!高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对xx中精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越。高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着xx中校园，我们相信，他们一定会怀揣着xx中精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌!正是因为xx中精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸xx中》中感叹、怀念xx中的严格带给他们许多;也正是因为xx中精神支撑着xx中的莘莘学子，为xx中不断创造新的辉煌!

盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长!过去，带给xx中精神厚重的积淀，而现在，我们将在这历史精髓之上，为xx中增光溢彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

学生责任的讲话稿篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好!我是来自八五班的**。首先让我来给大家介绍一下我们班的升旗手吧。。

主旗手——王梦峡，我们班的卫生委员，她不仅是一个活泼开朗的女孩，还是一个任劳任怨工作认真负责的好干部。她总是不放过一片纸屑，一丝污垢。每次看到垃圾，她总是第一个捡起来。

副旗手——蒋素桐，我们班的语文课代表。每次提起她语文老师都会举起大拇指笑得合不拢嘴，不得不承认她是语文老师的好助手，她也是同学们的好榜样。在学习上她总是以身作则，起模范带头作用。

副旗手——郭瑾蓉，我们班的团支部书记。她是被同学们称为乐于助人小公主，被老师们称为勤奋刻苦好学生的女孩。下课时，你总能看到她安静的坐在那，或拿着一本书正在入神或拿着一本练习蹙着眉。

我今天要演讲的主题是责任!

“责任”是个沉甸甸的话题，因为有了责任就会有压力。但即使有压力，我们依然要去承担，因为那是“份内要做的事情”。责任是一个神圣的字眼，因为她不是轻佻随意的承诺，而是立下的誓言，是必须付诸的行动。

第一次意识到责任这词我身上也有时。可以说有少许的兴奋，少许的悲伤，再加上一丝的沉重。如果把心中的感情分成几部分来算，到是几许欢喜几许愁了。

记得那天是发数学测验卷之后，爸爸很平静地说“：现在你也不小了,这次我就不说你了,不过你要知道这是你的责任。”我这才发现，当我任性嚣张的挥霍自己青春的时候，肩上的责任越来越重。此刻，身为中学生的我们，无须阔谈保家卫家舍身求义，不必奢谈拼命硬干地专攻科技，也不必为家人的生活四处奔波操劳，但我们同样有着自己的特定责任——学习。

专心听好每一堂课，认真完成每一次作业，按时做好每一回值日，耐心对待每一位组员细心，关怀每一个家人，这一切的一切都是我们应负的责任。当我们从新审视过去时，不防扪心自问：“我是否真的在认真对待自己的职责?”

我们班的杨紫璇，是组长中的模范代表。她工作认真，对每位组员都尽职尽责。她们组的量化分总是在班上遥遥领先。上个星期班会时她的组员欣喜的谈到“：我们组长十分负责，每周都给组内的每个人定了适宜的目标，在她的带领下我们每个人都有了很大的进步，真的很感谢她，对我们这么负责。”她用她的责任心感动着她的每一位组员，让她们都取得了飞跃性的进步。

学生责任的讲话稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：

今天我国旗下讲话的题目是：《学习贵在坚持》。

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“每天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”

学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8成。

大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行，王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。

晋代王献之，练字之初，立下誓言，：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法，他同样具有之以恒的精神。

孙中山先生，戎马一生，有的同学看了电视剧，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。

旬子讲：“锲而舍之，朽木不折;锲而有舍，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。

学习就需要恒心，需要持之以恒。

古代讲“头悬梁，锥刺骨”，这种学习精神是很可佩。

“头悬梁”讲的是汉朝人孙\敬的故事，孙敬读书很用功，到了十分疲倦的时候，还不休息，但又无法赶走瞌睡，头一垂下，就会扯痛头发，立刻惊醒，继续再读。

“锥刺股”讲的是战国时代的谋士苏秦，他年青时也是拼命读书，为了避免晚上打瞌睡，他手拿一把锥子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。

孙敬和苏秦的勤奋精神固然可佩，但做法不值得仿效。因为这样做必估会导致过疲劳，有碍身体健康。同时，也很难持之以恒。

学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯，学期初，同学们要把平时利用好，把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联，大概如下：

上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。

下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学生责任的讲话稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我讲话的题目是《青春是一种责任!》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。而我却说，青春更是一种责任，承载着父母、老师、民族的希望。

英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当你真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在你的肩上。有这样一个真实的故事：大连公交公司司机黄志全，在行车的途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：第一.把车缓缓地停在路边，拉下手动刹车闸;第二.把车门打开，让乘客安全地下了车;第三.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上永远的停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员，然而许多人却牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切，都只为“责任”两个字。

这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任心的人。同样，没有做不好的事，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展示自己的才华。有责任心的人，必定是要求自己把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会积极挖掘自我潜能，充满激情、勤奋的学习。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。

同学们，相信你也经常会有这样一种感受：通过自己的努力，成绩提高了，看到的天空都是湛蓝的，这就是完成责任后的一种轻松。相反，上课拖沓迟到、昏昏欲睡，作业拖欠、抄袭，缺少了老师的监督就肆意放纵，忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任，这些都是精神颓废，不负责任的表现，是虚度人生，更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色，都有自己不同的责任。教给你们怎样做人，是老师的责任。而作为学生的我们，不要跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫!一个不懂得负责的权利，是自私!

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学生责任的讲话稿篇九

设计背景：

本次主题班会设计，结合初习总书记提出“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”；结合开学初，校长提出“走出家门，肩负家庭的荣辱”。面对新学年开始了，学生重返校园、学校重新装修，对学生进行责任教育，理想教育，从而确立新学期开学第一课主题班会为《责任与理想》。

设计目标：

加强学生的责任意识，唤起同学们面对新学期，面对自己的人生要有自己的目标、理想。

班会流程：

第一环节：送寄语。

亲爱的同学们：大家好！

金秋时节，瓜果飘香，转眼间我们相识了一年了。回望往昔，美好回忆如串串珍珠，刻在我们脑海。

今天，我们又相聚一起，开启了新的征程。在此，我代表教师和家长送给大家新学期寄语：走出小家，走进大家，承担一份责任；播种梦想，收获未来，开启一扇大门。

第二环节：谈暑假。

班主任总结假期师生活动情况：

1、班级网页制作：班级网页的制作是在放假的周六日（7月13、14），班级同学胡伯忠、赵悦彤两名同学牺牲自己休息时间来校对班级网页进行完善。他们不仅把自己班级网页保质保量完成，而且还随时指导兄弟班级同学，做到“有问必答，耐心讲解”；他们还和其他班级同学一起切磋，连中午休息时间都被挤占。

2、两次返校：本学期学校安排两次学生返校，总体还好，有个别几位同学迟到，一名同学没有参加第一次返校（事后调查，本人并没有外出）。

3、卫生周：根据学校安排，8月10——8月16日为我们班级卫生周。我们事先安排计划已经明确同学们到校的时间和人员，使得卫生情况得以顺利完成。表现较突出的`同学有：胡伯忠、赵悦彤、杨栩然、郭晓曼、只慧、姚琳珊、侯佳丽、孙杭、高烁、杨喆、花德胜、刘君宇、于世纪、高富升、王菲、史俊然、刘凤仪、李欣然、郭新雨、邹培伦、张言、谢海旺、薛洪浩等。

4、体育训练：我班有胡伯忠、于世纪两位同学参加学校训练，他们不仅每次按时到校参加训练，而且在训练中积极、投入。

通过以上假期工作回顾，可以看出我们同学的责任意识很强，只要老师要求，没有任何怨言和不满情绪，保质保量完成。

第三环节：担责任。

1、校园美化我有责。

（1）从校园变化谈起：当我们又一次走进校园，虽然对我们来说已经很熟悉，可是我们看到了很多变化（让学生谈变化）。是的，这些变化，让我们每一名同学不忍弄脏，不忍触碰；这些变化，使我们每一名同学倍加爱护，担当责任。

（2）从自我能力谈起：让每一名同学参与到维护校园整洁，爱护班级财务入手，谈一谈自己能够做到什么。发出倡议，号召全体同学明确各自责任。

2、家庭荣辱我有责。

（1）师生共议话品德：当我们从家庭走出，我们每一个人都要学会担负责任：礼貌待人，会说父母修养好；诚实守信，会说父母为人好。

（2）刻苦学习懂报答。给同学明确，培养良好习惯，提高成绩，是对父母最好的回报。号召同学，面对学习，勇敢担当责任。

第四环节：畅梦想。

1、组织学生观看中央一套《开学第一课》（现已经组织学生观看完毕）。

2、认真思考，“我的梦想是什么？”

3、组织语言，描绘梦想。（让每一名同学结合《开学第一课》中王亚平、廖智等梦想篇，抒发内心情感。）。

学生责任的讲话稿篇十

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事：他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动，由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去。因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而当时他的父母、老师不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是做人的一种非常基本，非常重要的素质。我们每个人来到这个世界上注定要承担起各种责任，就象我们与生俱来享有各种宝贵的权利一样。我们每个人都沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里。我们神圣地肩负着忠于祖国、服务国家、捍卫国家尊严的责任。我们的父母生育了我们、恩养了我们、无微不至地关怀我们，我们天然地肩负着孝敬父母，瞻养他们的责任。我们的学校、我们的老师呕心沥血地教育了我们，赋予我们知识;教授我们技能;塑造我们的灵魂，为我们的人生道路亮起一盏明灯。我们理所当然地肩负着认真学习、尊敬老师、爱护学校的责任。刚刚离开我们的科学家钱学森先生，终身都怀念他中学的王老师，终身都感谢在美国的冯.卡门教授。

责任是必须坚守的，是要有勇气，要付出努力，付出艰辛甚至自己的生命。当船在海上发生船难时，船长拥有发出弃船命令的权力，同时船长又承担最后离船的责任。泰坦尼克号下沉时，史密斯船长不仅履行了坚持到最后的责任，甚至悲壮地选择了与船一起沉入大海。

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人吧!

学生责任的讲话稿篇十一

xx：

大家好！

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。可什么是责任？那个在艰难中照料亲人，勇挑重担的顽强少年马鹏飞，就是责任！面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任！无论在什么岗位上，无论是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是责任！我们应从父母疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。

列夫托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任就是，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！

在我们的成长过程中，曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励，因此，我们也应该在不断的得到之中，不断地付出与回馈。在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个对社会有用的人更是责任。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任！或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的.动力。

何为责？负何责？车尼尔雪夫斯基曾经说过：生命是和崇高的责任联系在一起的。责任就像肩上的担子，而担当就像是水桶里的水。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而担当或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

学生责任的讲话稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们生活在这个世界上，处处都要承担的责任，也要对自己的行为负责，有时候，责任可大可小，可以是国家和国家之间的承诺，也可以是小到与朋友游玩时的一次约定守时，但是责任确实是在生活中每个角落。

要是说的直白点，责任，就是一个人该做什么不该做什么，要按社会道德和法律制度来约束之自己。也是只有这样，我们才能真正懂得责任的重要意义，才能真正在这个社会上立足，才能真正的将自己的人生价值发扬光大。责任的来源也有很多，其实有时候责任他只是口头上的一句承诺，但是不要小看这一句承诺，简简单单的几个字代表了诚信，代表的信任代表了价值观和人生的追求。

我们是学生，就应该承担学生的责任。检查教师，各种各样的角色，也应该承担不同的责任。他们既然担当了这个角色，就应该为他们的行为付出代价，也会收获回报。有时候回报并不仅仅是体现在金钱上，还记得这样一个故事吗?援藏干部孔繁森为了照明的安全，四处跑着求助，他自己最后也积劳成疾，病死在西藏茫茫戈壁，但是他却没有收村民的一分钱，一斤粮食。这并不仅仅是物质回报，精神回报，同样也能给人带来满足，带来内心根源本质的快乐。

我们作为学生，一定要努力学习，因为这是我们的责任和义务，国家设置了九年制义务教育法，为的就是让学生能够有更好的学习条件和学习资源。所以努力学习积极上进才是作为学生所要承担的责任，这种责任，付出很小，但是收获和回报却非常的巨大，如果好好学习，便可以将才能发挥到国家的建设之中，将中国建设为世界的强国，将中国这条沉睡的巨龙腾飞在世界的东方!

责任，看起来很大，实际上却很小。它是人们内心的体现。责任融合于生活的点点滴滴之中，在每一中小事，在每一桩语言，在每一句对话，都有其中蕴含的责任。责任如同无形的臂膀，将分散的社会团结的井井有条。