2023年下面的英文是什么doc汇总(实用13篇)

总结是一个机会，一个机会去审视自己，发现自己的潜力和不足。健康的生活方式和良好的饮食习惯对于身体健康至关重要。如果你正在为写总结而苦恼，不妨阅读一下下面这些总结范文，或许能给你一些灵感。

下面的英文是什么doc汇总篇一

一个星期六的中午，我和小姐姐跳完舞以后，手拉着手回家了。一进门，看见妈妈正忙着做饭，就跑到厨房问：“妈妈，今天中午吃什么饭呀？”妈妈笑着说：“你喜欢吃的拉面，怎么样？”我说：“好呀！妈妈，今天我能学着帮你下拉面吗？”妈妈说：“当然行呀！”小姐姐听见了，也要下，于是，妈妈就让我们去洗手间洗手。

洗完手以后，我就学着妈妈的样子，把面条拿到手里，用两只手从两头慢慢拉，但是我发现，妈妈拉的面又细又长，我拉的面不仅粗，而且老断。我说：“妈妈，为什么一样的面，一样的.拉，你的面细，而我的面粗呢？”妈妈笑了笑说：“哦，我的小丫头，这要经常拉才行，你才拉了几条呀！看，像妈妈这样，慢慢拉，用点劲，就拉细了。”我一边看妈妈拉，一边用力拉，果然拉的和妈妈一样细，一样长了，只是我胳膊短，拉的时候特别费劲。但是看到自己拉的面下进锅的时候，心里别提多高兴了。

下了一会儿，妈妈说：“雯宇，够吃了，你和姐姐去洗手准备吃饭吧！”我们高兴地说：“好的。”就去洗手了，坐到饭桌旁，吃着自己亲手下的面，心里骄傲极了，说：“妈妈，我会下面了，不是吗？”妈妈说：“是呀，我的女儿长大了，能帮妈妈下面了，你爸爸呀，不如女儿。”

下午爸爸从老家回来，我把帮妈妈下面的事告诉了他，爸爸也高兴地说：“是吗，我的女儿会下面了，比爸爸强。以后呀，你妈妈又多了两个小帮手，根本不用爸爸喽！”妈妈听了，对我们说：“雯宇，看把你爸爸乐的，别上当了，他以后呀，更懒了。”爸爸冲妈妈笑了笑，把我抱了起来。

这是我第一次下面，虽然下的慢，而且不够细，但我知道：妈妈一面上班，一面还要照顾我和姐姐，她很辛苦。我已经长大了，能帮妈妈干家务了，以后呀，我要做一个勤快的小姑娘，帮妈妈提水、拖地、洗碗呢。

下面的英文是什么doc汇总篇二

填空：

1、远看()有()，近听()()声。春()花还在，()()()()惊。

2、()竹排，顺()流，()()唱，()()游。()岸树()密，()苗绿油油。江南()()乡，()()竹排画()游。

3、青青的瓦，()()的墙，宽宽的()，()()的窗。房前花()香，屋后树成行。

4、床前明()光，疑是地()霜。举()望明()，低()思故乡。

5、()()的船儿()()尖，我在()()的船里坐，只看()闪闪的星星蓝蓝的()。

6、阳光像金()，洒遍田野、高()和()河。小河像()()的锦缎。

7、沿着弯弯的()路，就能()()()()。遥远的北京城，有一座()安()。

8、()()颜料()()笔，()步就成一幅画。

9、下了一夜的'大雪，房子上、树上、地上()()()。小白兔和雪孩子玩得很()()。

下面的英文是什么doc汇总篇三

如果颓废的人过的是颓废的生活，那么我算是一个十足的颓废的人，站在月下看着自己的影子被月光拉的好长好长才意识到自己己经在不知不觉中坠落，难道影子也在替我诉说着烦恼的忧伤。

今天晚上的月色真美!美，并不是因为星星多得数不清，而是一种凄凉的美。我被这种凄凉无意中陶醉，让我开始慢慢学着吞云吐雾，当烟圈升空的那一刹那我竟然溜下了那晶莹的泪水，这时我才发现自己是多么的不堪一击。日子就这样一天天的过着，不曾有意的回首往事，但那天的事却无意中浮现在脑海中：爸妈为了我的学业毅然踏上了去广东的打工之路，看着母亲那斑白的发丝，父亲那深深的皱纹时我强忍住在眼眶里打转的泪水，将眼睛睁得大大的，生怕它们一不小心就流出来了。当父亲上车时，我很虚伪的对他承诺我会好好学习，请他们放心。父亲给了我一个欣慰的笑容，此时想起父亲欣慰的笑容时，它就像一把刺刀插进我的胸膛，让我痛不欲生……也许当时我说的是心里话，但如今我不得不承认自己所过的生活是多么的狼狈，我知道我挥霍的不仅仅是自己的青春，而是父母的心血和汗水。

月亮好像给大地铺上了一张银白色的地毯，目光所到之处都被银白色占据，这时静的出奇，叫了一天的知了也许太累了竟然睡着了，只能听到自己无奈的叹息声。高二了，路在何方?为了自己为了爸妈为了对父亲的承诺我将重新振作，因为我的未来不是梦!

一阵微风吹过，心情也放松了许多。记得一位作家说过：“只有懂得欣赏生活的人才懂得享受生活。”那么生活到底是怎样的呢?画家说：“生活就像一张白纸，要用双手替它染上五颜六色。”老师说：“生活就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”同学们说：“生活就是无奈――得不顾一切的冲向那‘独木桥’哪怕不择手段。”我认为：“生活就像一面三菱镜，站的角度不同感受的也就不同”

借着月光，我将视线转移到墙角那一盆“太阳花”，还记得那次将它从垃圾堆中拿出来的狼狈样，没想到如今却长得如此旺盛。是什么毅力让它活下来呢?是我?不是!是它自己，是它不曾放弃过自己。由它联想到自己才知道我并没有失败，只是还没有找到自我而迷失了方向。只要我不放弃自己我终究有一天会看到成功的曙光!

“沉默呵!不在沉默中爆发就在沉默中灭忙。”对!不想灭忙就得爆发，万物都苏醒了我也不将再沉默了，我的生活不该是颓废，我的青春也不该是挥霍。

写在后面的话：人海茫茫!云卷云舒!知我者属谁?解我者何人?书生意气应该韬光养晦，却留恋花花世界。风华正茂应该崭露锋芒，却迷失自我。狂妄!个性!舍我其谁?收敛!拼搏!岂能瞻前顾后?高二了，路在何方?路在脚下。

下面的英文是什么doc汇总篇四

解决方法/步骤：

1、点击“开始”菜单并运行“”来打开组策略编辑器;。

2、如图所示找到“不允许将程序附加到任务栏”策略;3、双击打开，选中“未配置”或“已禁用”，确定即可;4、打开注册表编辑器之后，就点击开始，运行里面输入“regedit”，找到如图所示的位置，看看里面有没有isshortcut字符串值，如果里面有的话，直接重启计算机就可以了;没有的话需要直接新建字符串值;5、将字符串值命名为isshortcut,退出后，重新电脑就可以了;6、右键点击相关的程序图标，把它固定到任务栏，接着查看下就可以发现久违的任务栏图标又回来了。注册表是操作系统的重要数据库，一旦遭到恶意修改可能会出现这样或那样的问题，甚至系统不能正常工作。如果用户在使用windwos系统中也出现任务栏不能固定程序的话，也可以按照教程的方法来修改注册表，那么遇到的任务栏问题也可以轻松的迎刃而解。

下面的英文是什么doc汇总篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家，早上好!

今天，我国旗下讲话的题目是：《认真复习准备，迎接期中考试》

生命如诗，岁月如歌，时光不容许我们回味，转眼已然到了期中。面对即将到来的期中考试，你准备好了吗?有一句话说的好：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们，对于生活，我们不仅要正确面对，更要积极对待。对于期中考试，同样也是。对于期中考试，我们必须知道考试不是目的，而是一种手段 ，是一种检测学生学习状态的手段，是一种及时调整老师教学策略的手段，因此 ，考试不仅是知识的检测，更是人品的检测，所以，我们面对考试，必须学会尊重他人，更尊重自己，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格。同时，这句话还告诉我们要充分准备，积极迎考。成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道。

尽管离考试还有一个星期，但我们依然要抓紧时间，只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。孔子说过学而时习之，不亦说乎?意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学专家茅以升记忆力超人，很多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也很简单，就是重复!重复!再重复!是啊，学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并能应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点保持这样的挤的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源!

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!

最后，预祝同学们期中考试取得好成绩!

我的讲话结束，谢谢大家!

老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。

半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节期中考试。

今天，是一个不同寻常的日子。我们离中考决战仅有2天的时间，2天就是2次的冲锋，2天就是2次的搏击!而高三即将面临第5次月考，再过2天，我们在座的全体同学就要对前2个月的学习成果得出结论。

目前的学习阶段，只是我们人生中很小很小的一段。与其说它是一条升学之路不如说是一个修炼的过程。修炼心性、磨砺意志、提高学习思考的能力，培养严谨认真遵守规矩的习惯。这于我们一生都非常重要。没有考好，就说明我们在这些方面有所欠缺，但只要我们坚信自己是最棒，当然不是最胖的。我们可以思考为什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中，我们可以高兴考的好，更要思考怎样才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我们要让自己的思想强大，让自己有追求、有恒心、有信心。有总结经验教训的能力，有面对挑战，面对失败的淡定从容。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏。 希望同学们记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败。然而冠军只有一个，那便是永远力争上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会向你走来!最后祝同学们在期中考试中取得优异的成绩!

我的演讲完了，谢谢大家

老师们、同学们：

大家上午好，开学已两个多月了，为了检测大家的学习成果，根据市里统一安排，学校将于本周四举行全校的期中考试。 今天我就利用升旗时间与同学们交流关于考试的问题。

一.考试的意义

考试作为教学评价的`一种手段，其作用主要有两个方面。对于同学们来说，是对你们前一阶段学习的全面检测，大家可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，知道自己哪些方面做得好，哪些方面还有不足，以便调整自己以后的学习;另外对于我们老师来说，可以了解学生掌握知识的总体情况，为以后教师教学方法的改进、教学措施的调整提供全面客观的依据。所以大家要认真复习，以强烈的进取心和端正的考试态度及对自己高度的责任感，认真准备参加考试。

二.关于复习

孔子说：温故而知新，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每位同学能在老师的指导下，认真复习。距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识，包括单词、概念、定义、公式等，二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。虽然复习时间很短但临阵磨刀，不快也亮，冲刺一下又何妨。

三.要正确对待考试

考试时要紧张但不能过于紧张，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。吸取教训，做到基础不失分，挑战难题，并注意把握时间。

我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每位同学都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后希望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期中考试中取得好成绩!

下面的英文是什么doc汇总篇六

放在简历中的自我评价，要学会用项目符号，专业简洁，标识清楚，是能够便于hr快速浏览的，如果在招聘季，本来就没有多少时间仔细看简历，遇到这样的标识，hr是很喜欢的。

建议项目符号每个点只写一行，这样hr一眼就能明白了你的长处，知道你和岗位是匹配的。

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下面的英文是什么doc汇总篇七

你不知道的故事。我想要的梦，拿着一个画板，坐在这杏树下，绘描着这村庄的一景一物。只可惜，梦想往往与现实背道而驰，我选择了离这文艺最远的道路。

在最青涩的年华里，我时常带着小猫拿着画纸、笔和橡皮擦，来到那棵杏树下画出眼前的景物。懂事的小猫咪，会知趣乖巧地蹲在我的身旁，靠着我的脚踝，看着我在画纸下画着这杏树旁的景物。画面涂了又改，改了又涂，但我却忙得不亦乐乎。我爱这种繁忙，我恋这种感觉。每每完成一幅画，我都会愉悦地伸下懒腰，而我的小猫咪就会跟着甜甜地喵几声。它是我最忠实的粉丝，不吵不闹，看我画，看我描。听我画不好时的抱怨，还会用凉凉的脚掌抚摸我的脚踝，安抚我画不好时浮躁的情绪。

下面的英文是什么doc汇总篇八

春雨绵绵，池塘、田间的水满满的，青蛙妈妈在田间、池塘叫成一片，原来它们在那里求爱、产卵繁殖后代，那水中到处都是凉粉一样一团团的青蛙卵。

半月后，那卵变成了一只只蝌蚪，在水中游来游去，一月后，小蝌蚪渐渐长出了后脚，再过半月后，小蝌蚪又长出了前脚，而且身体变成了绿色，不久，小蝌蚪的尾巴也渐渐消失了，变成了一只小青蛙。

时间一天天过去了，小青蛙你们现在也长大了，请你们多吃害虫，保护庄稼，使农民大丰收，人们会把你们的丰功伟绩劳记在心中，人们会保护你，爱护你。

文档为doc格式。

下面的英文是什么doc汇总篇九

word中为文字添加下划线后，默认的下划线与文字间的距离太近了，有时为了一些特殊需要，希望它们之间不要太过“近乎”，在word中找了很久，发现word并没有为我们提供直接修改的功能，经过一番摸索之后，终于找到解决方案，具体如下，希望能对一些朋友有所帮助。

第一步：输入需要使用下划线的文字，如“下划线请别套近乎”。

第二步：在所输入的文字前后各加一空格，如果内容为第一行，防止word自动缩进，可先输入一无关的字再输入空格，最后将无关的字删除，即可实现字前添加空格，最终效果为“下划线请别套近乎”。

最终效果。

第四步：选中“下划线请别套近乎”(包括前后空格)，并添加下划线效果，效果如图4。

添加下划线效果。

第五步：将“下划线请别套近乎”后面的空格删除，选中前面的空格，将其字号设置为“1”，在“字号”框中输入“1”后按回车键。

注：

2.当文字为的字号为“五号”时，提升的磅值有效范围为“1～3”。经测试，当磅值超过“3”时，下划线便会丢失。如果要增大文字与下划线之间的距离，可先增大字号，然后再增大磅值。

3.文字前面的空格不能删除，如果删除，下划线便会自动丢失。

下面的英文是什么doc汇总篇十

和每天一样，当夜幕降临的时候，许多青蛙都鼓起了腮帮子，为夜晚的宁静增添一点生机和活力。“咕呱咕呱”，蛙鸣就象夜晚里交响乐团的鼓手。天上的星斗一个劲地眨着眼睛，一定是在努力寻找是哪一只青蛙这样勤劳。不知是从何时候，青蛙敲鼓已经成为它们的一项工作，每晚，它们在荷叶茂密的池塘边，吸吮晶莹的露珠，捕捉飞来的蚊虫，每有一次收获，就会有一阵欢快的鼓声。

秋天快要到了，雨水总是一下就是好几天。轰隆隆的雷声，所有的动物都被吓得躲进房里。有一只小青蛙，拖着长长的后腿，懒洋洋地趴在一片大荷叶上，心情很是烦恼。它抱怨这世界不公平，那树上贪吃的乌鸦连敲鼓都不会，可是它好像什么都不用做，还可以到处飞。

不知不觉雨停了。这只青蛙伸伸懒腰，从荷叶底下钻出来，环顾一下四周，万物身上的泥土都被冲刷得干干净净，它贪婪地吸了一口新鲜空气，噗嗵，跳到水里洗起澡来。

小青蛙从池塘里出来，听到忙碌工作的小动物们叽叽喳喳地叫着，“唉，它们可真烦。”

这世界还是太阳最好，它毫不偏袒，无私而且公平。小青蛙心事重重，正要躺下来偷偷懒，晒晒太阳，猛然间，它惊奇地看到天空中挂着一道美丽的彩虹。这道五彩斑斓的彩虹好长啊，从半空中一直连接到地面。

这时，小青蛙惊喜地想起了一件事，记得有人说过一个传说，在彩虹的尾巴下面，有一个灌满黄金的洞穴。“只要找到那个洞穴，我就能成为世界上最富有的青蛙。这真是太奇妙了，我可以做成很多事，买很多很多食物，住最大最好的房子，穿最漂亮的衣服，坐最豪华的车子，冬天不用冬眠，可以请许多仆人，我什么都不用干……”青蛙越想越兴奋，就好像已经拥有了一切。“但是，我把这么多钱藏在哪呢？存钱罐，不行，太小了；荷叶下，不行，秋天荷叶会变黄脱落的；我必须挖个大洞，对！等我把黄金搬回来，把它埋在深深的泥土里才最安全，绝不能让那讨厌的乌鸦看见，不能让蟋蟀看见，也不能让隔壁的短腿蛙看见，总之，谁都不能告诉。”

青蛙越想越激动，恨不得马上就能得到这些金钱。于是，它迫不及待地快速向池塘边游去。金钱对它诱惑太大了。这世界有许多东西都存在着诱惑力，但是，往往都是可望而不可及的事。这次，青蛙断定它的运气来了。

它努力地游着，脑子里全是那金灿灿亮闪闪的黄金，这时，另一只贪睡的.青蛙挡住了它的去路。“请让一让”，小青蛙心急如焚，“我有急事，一刻都不能耽搁。”

“不行，你必须告诉我你到哪里去”，第二只青蛙有些无赖。

“我不能告诉你，”小青蛙当然不想把这即将到手的金子随便告诉别人。

“那你就甭想从我这过去，”第二只青蛙蛮不讲理。

小青蛙开始思想斗争了，每一件事情的成功都要付出努力和代价，世界上没有不不劳而获的东西，这是奶奶告诉它的。若是现耽搁时间，等那斑斓的彩虹消失就什么也没有了。

“去那？干什么？”第二只青蛙奇怪地问。

“你没有听说过吗？传说在彩虹的尾巴下面有一个洞穴，里面灌满了黄金和钻石。”小青蛙说。

“哇，还有钻石？那你还迟疑什么啊？”第二只青蛙十分认真地说，“我正在为没有钻石送给女朋友而发愁呢。我也要去，那最大的钻石一定归我。”

“看起来，我们马上就要成为世界上最富有的两只青蛙了。”小青蛙说。

于是，两只青蛙一同前往，第一只小青蛙拼命地快速往前游，它非常担心会落在后面。

“呱呱呱，”又有一只青蛙迎面游了过来，“请告诉我你们这么匆忙是到哪去啊？”

“我们要到彩虹的尾巴下面去，”第二只青蛙兴奋地抢先回答，丝毫没有注意到第一只青蛙的不情愿表情，因为这第三只青蛙是它的朋友。“我告诉你，在彩虹的尾巴下面有一个洞穴，里面灌满了黄金、钻石和珍珠。”

第一只青蛙不屑地回头看了看眉飞色舞唾沫星直冒的第二只青蛙，它不明白这第二只青蛙是不是脑子有问题，它为什么要把这事告诉别人呢？而且还添油加醋说那里有珍珠。

“真有这种事？”第三只青蛙惊喜地问，“仅仅是传说吗？但我宁愿相信这是真的！”有谁会抵挡住诱惑？它总不能跟珍珠过不去吧，何况看着前两只青蛙激动的样子它没有理由不相信。

“算你走运，跟我们一块去吧，我们即将成为世界上最富有的三只青蛙了。”第二只青蛙得意地说。

于是，三只青蛙蹦蹦跳跳走了好几里路，终于在彩虹消失之前，来到了彩虹尾巴所指的地方。那里有一座小山，山上长满了灌木丛。可这丝毫不会影响青蛙前行的脚步。它们在灌木丛里钻来钻去，终于在小山下面发现一个土洞。这个土洞外杂草丛生，看起来好像从来没有人来过。土洞里黑漆漆的，什么也看不见，长时间不见阳光，里面阴森森的潮气从洞口散发出来有些呛人。

“黄金！”“钻石！”“珍珠！”青蛙们叫嚷着，疯狂地争先恐后地钻进了土洞，为了道听途说的东西。此时，它们的头脑变得非常简单，只想着珠宝的样子，也许有个大箱子，或者一个大袋子，该不会是散落着的吧，那样拾起来可多费劲啊。

然而，土洞里盘着一条蛇，是一条绿色的带有花斑的蟒蛇。因为这几天总在下雨，已经几天没吃到东西了，最喜欢吃的还是活跺乱跳的老鼠。它正盘算着去哪里觅食，正要前行爬出洞口，寻找食物是目前最现实的需要。三只青蛙突然来访，使它不敢相信这世界上还有这样的好事，它可以免去不少寻找食物的辛苦。它可不想不劳而获，总该张开那血盆大口吧。三只青蛙排着队伍，根本还没看清这洞里是否有它们要找的东西，就噼呖啪啦地落进了蛇的嘴里。

土洞里又恢复了宁静，就像什么也没发生过似的。只是有一朵牵牛花，不知是被哪只青蛙碰破了，可这丝毫不会影响它努力向外生长的信念，因为外面有它赖以生存的阳光。

也许一切未知的东西总是会被加上主观和情绪色彩，三只青蛙坚信里面会有财富，而丝毫不知里面存在着危险。事物总有它的两面性，充满诱惑的东西往往也是最危险的。

下面的英文是什么doc汇总篇十一

1959年,珍妮·哈伯正在念小学三年级,她的老师布置了一项作业,要求大家写一篇关于长大后想做什么的作文.

珍妮的父亲在位于北加利福尼亚的一个小农场里做农药喷洒飞行员,所以珍妮从小就被那些飞机和关于飞翔的一切深深吸引着.她很用心地写着这篇作文,几乎囊括了她所有的梦想,她想喷洒农药,想跳伞,想人工降雨（这是她在电视上看到的一个情节）,还想做个真正的飞行员.可是,她的作业的了一个大大的“f”.她的老师说这只是一个“童话”,因为她列下的任何一个职业不是女孩应该做的.珍妮的心差不多被摧毁了,并且感到了一种深深的屈辱.

她把作文给了父亲,父亲肯定了她的想法,“你当然可以成为一个飞行员,看看爱米莉·伊哈尔特.”他说,“你的老师根本不明白你在说什么.”

可是,随着时间的推移,每当珍妮谈及她未来的职业时,她都会遭到各种各样的嘲弄和否定,她几乎要被击倒——“女孩子是不可能成为飞行员的`,现在不可能,以后也不可能,你太不聪明,你太疯狂了.”——直到最终,珍妮放弃了.

在她念高中的时候,她的英文老师是一位叫做多伦斯·斯来顿的夫人.斯来顿夫人是一个从不将就、要求很高的老师,她总是定下很高的标准并且不听别人的解释.她从不像对待孩子一样对待学生,而是期待他们全部表现得像负责任的成年人似的,就像他们毕业后为了在现实社会中取得成功而必须表现的那样.珍妮起初很害怕,可是渐渐地,她开始尊敬起她的严格和公正来.

一天,斯来顿夫人给全班布置了一道作业.“你认为后的今天你在做什么?”珍妮思考着这份作业.飞行员?不可能.空中小姐?我应该不够漂亮,他们不会要我的.家庭主妇?谁会愿意娶我?服务生?这我倒可以胜任,这个看起来比较现实,所以她就这样写下了.

甚至作为一个天气调节飞行员在某个夏天进行了人工降雨.1978年,她终于成为被美国飞行协会任课的全国3名女性飞行受训者之一,50名飞行员之一.今天,珍妮·哈伯是一名波音737飞机的国家领航员.

这是一句适时说出的正面话语的力量,来自于珍妮所尊敬的一个个女性的鼓励给了这个犹豫的小女孩以信心和力量,让她可以追逐自己的梦想.

今天,珍妮这样说,“我选择相信她.”

2．大江健三郎的作品《小孩子为什么要上学》讲的是文学，作者却认为里面的“他母亲的爱才是更了不起的”。请说出作者认为的他母亲的“爱”的具体内容。

4．“在我的影子里你一定很冷；阳光都被我挡住。但你一直满足于让我发亮，你一直在我身后跟着。”请说说这几句歌词的意思，并谈谈表达上的特色。

5．根据对本文的理解和亲身感受，谈谈母爱的伟大之处。（不超过50字）。

1．母亲给孩子的无私的爱托起孩子使孩子向上提升，飞得高，飞得远。

2．想尽一切办法传递对孩子的爱，让孩子快乐、幸福地生活。

5．略。（此题围绕母爱是无私的来作答，表达清晰流畅即可）。

下面的英文是什么doc汇总篇十二

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自《孟子?鱼我所欲也》）。

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今（如果）谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争（争论）一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”

（选自《墨子|贵义》）。

10、解释文中加点的词。（2分）。

辟予。

【命题意图】考查学生文言实词的记忆、理解和迁移。

11、翻译两文中画线的句子（4分）。

（1）非独贤者有是心也。

（2）予子天下而杀子之身，子为之乎？

【命题意图】本题主要考查学生对文言语句的理解翻译能力。

12、甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点，乙文用“冠履不若手足之贵也”论证了的观点，甲文则用论证了舍生取义的观点。（2分）。

【命题意图】考查学生对文段的理解能力，考查论据证明论点的能力。

13、甲文用“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识，这与乙文中表达的'观点是相同的。请你指出甲乙两文中“义”的内涵，并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要。（2分）。

【命题意图】《考试说明》强调了文言文阅读的考点还包括对人物及事理进行简单评价，本题正体现了这一命题原则，也体现了比较阅读的特点，看学生是否有正确的人生观、价值观。

下面的英文是什么doc汇总篇十三

今天，我们要去摘草莓，心情十分激动也特别高兴，所以起得很早，在去草莓园的路上，一个人也没有静悄悄的。

不一会功夫，就来到了草莓园。

远远望去，绿色的叶子像满池塘的荷叶、密密麻麻的。弯下腰撩起一丛绿叶，便看见几颗红红的草莓探头探脑的冒出来，真惹人嘴馋，形状椭圆形，颜色鲜艳，娇嫩欲滴。

硕大的草莓，我仔细打量。她穿着红艳艳的裙子，上面还嵌着黑色的钻石，头上戴着一顶绿色帽子，特别可爱。我望着这散发诱人香味的草莓，轻轻咬了一口，雪白的果肉十分好吃，再一嚼，甘甜的.的汁水直沁心肺，黄黄的籽籽，在我的舌头上蹭来蹭去，舒服极了。

我津津有味的品尝着，不知不觉时间到了，很不舍得离开了。