最新什么变了(大全18篇)

人生的道路上，总结是我们行进路上的里程碑。总结的语言要准确恰当，注意用词规范和语法正确。以下是一些常见的总结写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。

什么变了篇一

自从他住进医院，他变得越来越沉默了他的脾气变得越来越暴躁了，总是以为一件又一件芝麻绿豆大的小事而大发一通脾气，然后气呼呼地坐到床沿上，有一搭没一搭发着闷气。

原来，他笑眯眯的，脸上挂着灿烂的笑容。从前的时候，每一次我们来他家的时候，他赶忙起身，拿出许许多多的食物分给我们，嘴里还不停的叮嘱着：“上课的前一天要整理书包哦！”“在公司里，不要随随便便就乱发脾气，也不要和同时斗嘴，认真工作。”“还有啊，今天……明天……希望不要……”

以前，每次我们来他家菜园的时候，他总是顾不得脚下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年来的食物根源啊！外公他飞奔过来；一口气把我和弟弟全抱起来，脸上透露着健康的小麦色。

而现在，：来到他家，家里鸦雀无声，根本没有他那欢快的脚步声。走到他的床前，他并没有像以前那样张开双臂来迎接我们，更没有发出以前那如虎啸一般的叫声。我们走上前去向他问好，他要么没搭理我们，或者大发一通脾气，说我们吵到他了。要么“哼”一声，算是答应了。

现在，我们去菜园找他的时候，他要么不在，要么坐在石头上发呆。我们远远的喊话向他问好的时候，他听见了，头微微的偏了偏，但没跑过来，继续做自己的事。后来，我们干脆跑到他跟前叫他，他还是无动于衷。

外公，您完完全全变了，变得沉默、暴躁了，可能有因为生病的缘故吧，我是多么希望您能变回那个健康、活泼、快乐又乐观的你啊！

什么变了篇二

到了火箭登机的地方，我又坐着汽车回到了故乡——东台。我们的城市全都到了水底，地面上已经没有人居住了。整个海上全是玻璃，撑住它的是许多大管子，这些大管子是因为海底没有足够的空气，所以大管子会从海上提供新鲜的.空气给海底居住的人们。

在交通方面，事故从此便不会发生了。汽车全是自动日出作文行车，只要你说出你要去的地方，它就会带你去。不用担心，它有自动感应器，能绕过种种阻拦你的东西。等到了目的地，你也许会问，别人会不会把车子开走，这是不可能的，每辆车都需要你输入密码才能打开。

虽然许多东西变了，但是我们的房子没有变，它们都被原模原样地建在那。不过，虽然它的满分作文样子没有变，但它的内部却有了很大变化。门后有着感应器，它能识别来的人是否是这里的主人或者是否和主人认识。电梯的速度变得飞快，不管多高，它都只需要一秒钟就可以到达你所要去的楼层。

我告别了家人，又开着汽车来到了我的母校。我进入母校，已是空无一人，因为今天是周日。我走进我一年级时的一（1）班，发现天窗板上是一个大的电视，椅子可以变成一张小床。

到了中午，我去饭馆吃饭。饭馆中的那些食物全都很干净，而且这些食物全都变成了浓缩的，都存在一颗糖中。要是你来东台吃这些东西，你有可能会觉得吃不饱，但你可以不用担心，一颗糖就相当于一碗饭哦！

吃完饭后，我又坐着飞船回到了月球工作。我不由自主地赞叹：我离开20年的家乡，变化可真是大啊！我又非常失落和不舍，我真想在家乡多留几日，多陪陪家人！

什么变了篇三

那本该是调皮捣蛋的他，经过一个漫长暑假，。他人变得文雅，成绩直线上升。

从前，他是个爱捉弄人的“小坏蛋”，每次下课，你总会发现他和别人说说笑笑，又时不时给别人添加兔耳朵的影子，他还喜欢让别人猜脑筋急转弯，等得逞后哈哈大笑，让别人无言以对。

可现在，他已找不到从前的影子了。他很少疯狂地玩耍，常常坐在位置上看书，每当发作业本、试卷时，他总会被老师叫到，送给他满满的一百分，他的作文也变好了，不过老是在里面写自己美丽如花，洁白如雪……稍有些自恋。

我想，是老师的鼓励和他的努力让他进步了。上个学期，是老师的一句话：“你是个聪明的孩子，相信你，冲击免试特优生有希望！”使他斗志昂扬，于是他越发努力，大家眼睁睁的看着他越来越厉害，成绩一点点与大家齐平，一点点超越大家。

我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你看，他那么努力，你要向他学习，总有一天，你会比他更棒！

老师也为他而高兴，在班级里大声表扬他，还让同学们向他请教呢！

我希望，他能更加努力，也希望，我也能像他超越我一样超越他！

什么变了篇四

1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。

2、愿意动手尝试把正方形的纸变一变。

3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

1、黄豆、水泡过的黄豆；绿豆、有芽的绿豆；泡过的木耳；

2、木耳、胖大海、茶叶、钙奶饼干等容易泡发的食品；温水，透明玻璃杯若干。玉米，爆米花，大米、大米花，米饭。

3、正方形的纸若干，气球若干，一把雨伞。

教学过程：

1、小朋友，现在是春天了，你感觉到天气有什么变化吗？你身上的衣服有什么变化呢？幼儿讨论，教师小结：春天的天气变得越来月暖和了，小朋友身上穿的衣服越来越少。

2、现在幼儿园里的小草、柳树上的叶子。

3、有什么变化呢？幼儿答后，教师小结：幼儿园的小草变绿了，柳叶开始发芽，并一天天长大。

1、小朋友请看老师给你们带来了什么：出示干木耳与泡过的木耳，请幼儿用手摸摸有什么感觉，然后说出木耳泡发后发生的变化。

2、出示黄豆与泡过的黄豆，绿豆与绿豆呀，观察它们有什么不一样，知道黄豆、绿豆用水泡过发生变化。

3、出示玉米与爆米花观察，大米与大米花，让幼儿知道玉米、大米加热能变成爆米花、大米花。大米加水加热变成米饭。

4、引导幼儿观察茶叶、胖大海放在温水的变化，然后品尝茶水。

5、出示雨伞（教师操作变大变小），鼓励幼儿说说自己的发现，联想生活中的哪些物品象雨伞一样用时打开，不用时折叠起来。（扇子、折叠椅、床等）。

6、幼儿创新，把手中正方形纸变一变（三角形、花、鱼、长方形、小正方形等），看谁的点子多。

7、展示幼儿作品，教师小结。

老师和幼儿带上气球到场地上，观察气球怎样能变大和变小，然后一起寻找气球的玩法。

自从参与了省级实验课题《操作材料对幼儿探究式科学学习的支持》的研究以来，面对进行的科学活动，我更加注重尝试运用"做中学"的教育理念，多元化、多角度地实施教学活动。"变了变了"主题活动，如果按教材上进行也会上得很顺利，对幼儿来说掌握起来也比较容易，能较好地实现教学目标。但我认为，教材只是提供给教师可参考的活动内容和素材，不一定是最适用的。什么样的形式更能吸引幼儿呢?除了考虑到让幼儿亲历探究的全过程外，还要通过游戏、图片、音乐、肢体语言等多元化形式，引导幼儿在轻松愉悦的`环境中感受科学的奥秘。这次活动总的来说效果比较好，幼儿对活动内容非常感兴趣，发言积极踊跃，当看到水中的木耳慢慢变大了后，他们都兴奋地拍起手来，活动结束时好多幼儿还意犹未尽。我觉得活动效果比较好的原因与以下因素有关：

一是活动内容贴近幼儿生活，从幼儿熟悉的一些生活用品(木耳、茶)入手；

二是幼儿亲手验证，感受变化，满足了参与活动的愿望；

三是活动是在比较轻松的氛围中进行的。

什么变了篇五

那是一个半期考试，或许这个成绩对于一个平常人来说还可以勉强过得去，可是对于小学虚荣心就极强的我来说，这就是一个不小的打击，王老在拿到我们班的成绩后说我们班是平民心态，没有远大的志向，只对自己要求很低，吴老，陈老也是如此。

就因为这个，使我的内心难以过去，是的，谁又愿意接受这样一个结果？谁又愿意这样一直浑浑噩噩下去呢？我需要调整自己，我可以做到的我为什么不去做到？我为什么不去尝试去做到最好。变化，可以体现在成绩单上，从小学的优秀到如今的难堪，更能体现于内心的更加懈怠，得过且过。面临着这一系列的窘境，我不得不再次作出选择：是这样轻松地度过后半学期还是再次改变自己尝试将自己做到最好。

事实证明，这样是好的，之后的我显得成熟，不再浮躁，冷静，不再无时不刻都处于激动，奋斗，不再做一天和尚撞一天钟，恰好，是这种努力使我成长。

从起床的迅速敏捷，到早读用心用脑袋去思考，不再虚度光阴，用心把时间用得有意义，有意思。再到上课的积极，或许这就是不同的变化吧，从差到更差，又回到优秀，或许这才是变化的真正意义。我坚信，在不停的进步与超越中，只会拥有一个更加成熟，更加完美的我。从差到优秀，从优秀到卓越，从卓越到完美，或许这才是我们最想看到的变化，也是我们最想拥有的变化。

从原来的浮躁到如今的成熟；从原来的荒废时光到现在的珍惜光阴；从原来的懒散拖沓到现在的迅速敏捷。这就是质的飞跃这就是正确而又真正的变化。我们的不同的变化是为了造就一个更加完美的自己却不是一个更加懒散弱小的自己在变化的国度里只有越来越优秀我可以骄傲地说。

变化，不仅仅是时间的推移，年龄的衰老，更是心理的飞跃，知识的飞跃！

什么变了篇六

听着教室里的哭声，突然发现。

那一天下午放学后，我正拖着地，猛地一阵惊天地泣鬼神的哭声从天而降，“呜呜呜……”抬头一看，是欣仪的哭声。问了站在她身边的羽惜，才了解到原来是欣仪见到果的肩膀上沾满了粉笔灰，想去帮她掸去时。哪知，果的手肘不小心一甩，刚好撞到了欣仪的鼻子。欣仪虽说做事总很热心，但也有些娇气。原来想做果帮拍灰，不料自己的鼻子先受伤了，见果没反应，一时委屈顿生。她揉着鼻子，眼睛哭得红通通，几条泪痕在脸颊上横七竖八。几位女生闻哭赶来，一边问着事情缘由，一边安慰着她。让大家意外的是，当事者果却毫不在意：“她自己撞到我了呗，关我什么事呀！”

果对事情的推脱，或许她自己并没意识到什么。可是，我实在忍不住了，向前走去：“起码你也应该向欣仪说声‘对不起’吧。”

在我们对果的指责和催促下，她终于向欣仪道了歉。

那天，我和欣仪走得最晚，整理东西时，欣仪忍不住跟我抱怨：“果真是越来越讨厌了，以前她可不是这个样子的。”

是啊，以前的果不是这个样子。她是老师的得力助手。每天午间管理时，她总会从班主任那里领来要布置的作业，当小老师抄写在黑板上左上角。抄完之后，她总会耐心把作业要求高声解释一遍。同学在写作业时遇上的各种问题，总是想到第一个找果帮忙。不仅仅她是班上的学霸，还因为她特别热心，总是给大家讲解好多遍。

“上次她做值日时，把我们全赶出教室。说什么会影响教室的干净！可是我们做值日她却要留在教室写作业！”我想起今天做值日时，果执意要留在教室写作业，我是怎么赶她也不出来。

“她现在简直是又高傲又爱狡辩！”

我俩你一言，我一语地，说着对心目中的学霸果的.不满与失望。

什么变了篇七

——题记。

我喜欢一个人。

从来都是背着他/她想他的好。

背着他同人夸赞他。

而我不会去打扰他。

假如他能给我一个微笑。

我就心满意足了。

因为我自知我不能太自私。

我没有能力承担那份承诺与责任。

我们的心实在变得太快。

若时光流转洗尽铅华。

还能不忘初心。

我会对着以往的时光回以微笑。

什么变了篇八

人总是会变的，不知从什么时候起，我发现我渐渐变了。

模样：以前的我，连我自己都认不出来。记得有一次，我无意中发现了我以前的照片，去没人出那是我，我拿着照片去找老爸，老爸笑了半天才告诉我说那是我。

性格：记得以前小时候我经常被人欺负，动不动，就抹着眼泪去找老师，现在我当上了班长，再也不像以前动不动就哭，我还帮老师处理这些事情呢！

成绩：现在我的成绩慢慢优秀了，也当了一班之长，老师慢慢的也改变了对我的看法，我的朋友也越来越多了，爸爸妈妈也为我感到骄傲了。

我会一直不断的向好的变，我也希望大家多给我提提意见，也许我不能做到最好，但是我也要朝那个“最好”去努力。

什么变了篇九

随着时间的流逝，祖国面貌焕然一新，家乡的一切变了，变了，都变了，变了，变了，都变了作文。这变化让人们赞叹不已。

瞧！我家门前的路变宽了，不再像以前那么窄了。马路上，汽车来回奔驰，人来人往，川流不息。马路两边种着各种花草，两排居民楼房争相比美。

&在河里倒垃圾、放污水、洗拖把，把河水弄得混浊不清。河里再也见不到小鱼小虾，路过河边就可以闻到臭味。现在那污水变清了，河里小鱼游来游去，河岸上又建起了一个环境优美的公园。公园里，每天清晨都有老人来这里锻练身体，走近公园就能闻到花的香味。

望！一座座厂房鳞次栉比，一幢幢高楼大厦拔地而起。家家户户都盖起了新楼房，有的还造起了别墅。变了，变了，都变了。

随着科学技术的不断发展，在未来的`几年里，我的家乡，我的祖国一定会变得更强大，更富裕。

什么变了篇十

我变了！我变懂事了，变乖了！记得五年级暑假里的一个星期天，我和妈妈一起去罗星塔公园游玩。一路上，碧空万里，火辣辣的太阳照在我们的头上、脸上，难受极了。到了公园门前，我已经口干舌燥，妈妈见我满头大汗的样子，便走到卖冰棒的小摊前，买了一根雪糕冰棒，递给了我。我一见冰棒，马上接了过去，急匆匆地就把冰棒纸剥掉，随手一抛，和妈妈一起走进公园。

我们刚走两步，一个女清洁工阿姨出现在我眼前，只见她20来岁，个头不高，头戴一顶草帽，手上还拿着一把大扫把，和蔼地对我说：“小朋友，请你把冰棒纸捡起来，扔到垃圾箱里。大家应该自觉地维护公园里的卫生。”我心想：这个阿姨也真是的，在这么多人的面前让我捡纸，我才不捡呢！几个年轻人看见了，有的说：“这个小学生真不讲卫生。”有的说：“你看，她还挂着红领巾呢！真丢人。”……听了他们的议论，我更没有勇气去捡纸了。这时，妈妈也严肃地对我说：“菁菁（化名）把冰棒纸捡起来。你是少先队员，应该遵守社会公德，不能随便乱扔果皮纸屑。”我只好低下头，捡起冰棒纸，扔进垃圾箱里。

妈妈看见我不乐意地神情，就拉着我的手，语重心长地说：“你看，这公园里多么卫生、整洁，全是清洁工人用自己的双手打扮出来的。每天早晨，他们总是很早来到这里打扫卫生，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们始终都坚持在自己的工作岗位上，为我们创造了清洁美丽的环境，迎来四方宾客。我们应该尊重他们的劳动成果。”听了妈妈的教诲，我惭愧的低下了头。

从此以后，我改正了随地扔纸的坏习惯，每到一个公共场所，都自觉维护那里的环境卫生。因此，妈妈经常夸我：变了，变成了个讲卫生的好孩子。

什么变了篇十一

1.感知常见的可泡发的食品，有小变大的有趣现象。

2.愿意动手尝试泡发食品。

木耳、茶叶、饼干、方便面、温水、透明玻璃杯、搅拌棒等。

以变“魔术”的形式引发幼儿的好奇心。

2.老师还有一个本领，会把一样的东西变得不一样，你们相信吗?现在请你仔细看。

4.小朋友，我们看了木耳用水泡发后就会变大，这就叫泡发。在日常生活中还有什么东西经过泡发后会产生变化呢?(幼儿回答)

5.今天老师给你们准备了一些东西，现在就请你们来试一试看看他们泡发后会有什么变化，我们还可以用搅拌棒来搅拌一下帮助它们泡发。

6.我们的实验做完了，那个小朋友能告诉老师你泡发的是什么?它和没泡的时候一样吗?它是怎样变大的?刚才你搅拌的时候他们是什么样子的?现在请你来学一学它搅拌时的样子。

7.小朋友，现在让我们一起来做个游戏，游戏的名字叫“变了变了”现在请小朋友当木耳和茶叶，开始的时候木耳和茶叶是什么样子的?(小小的)老师开始加水了，现在木耳和茶叶怎样了?(慢慢变大了，越来越大，变到最大)现在老师开始搅拌了(幼儿翩翩起舞)。

什么变了篇十二

1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。

2、愿意动手尝试泡发食品。

1、木耳、银耳、方便面、茶叶等可泡发的食品；温水；透明玻璃杯、若干。

2、一杯泡发后的木耳。

一、 激发兴趣，引发幼儿的好奇心，让幼儿了解木耳泡发后后的变化。

师：孩子们，看！这是什么？（出示干木耳）加入魔术水（温水），看看能有什么变化？出示泡好的木耳。师：“喝饱了水的木耳与刚才的干木耳相比有什么不一样？”引导幼儿说一说木耳泡发后发生的变化。

教师小结：干木耳喝饱水之后会由小变大。

二、 启发幼儿生活经验联想：你还知道哪些食物泡发后会变大？引导幼儿说出方便面、木耳、银耳等等。

三、 组织幼儿自己动手泡发食品，并鼓励幼儿说说自己的发现。

1、幼儿分组尝试泡发食品，自主选择木耳、银耳、茶叶、菊花茶、方便面等，引导幼儿观察食品泡发过程中的变化。

2、将泡发后的食品集中展示，带领幼儿参观，并让幼儿观察并说说各种食品泡发后的变化过程。

教师小结：今天我们了解了几种食品喝饱水后会变大，生活中的很多事物都会发生变化，小朋友们要学会观察。

四：玩游戏：变了变了

请幼儿变成会泡发的食物原地不动准备，教师随音乐讲述泡发食品由小变大的过程，幼儿随音乐变化动作，让自己越变越大，变到最大。教师用道具随音乐“搅拌翻炒食品”，幼儿则翩翩起舞。

什么变了篇十三

她，叫闺蜜。

我与她认识不久，但关系比认识好久的朋友还深。和其他闺蜜一样，一起上学，一起放学，一起玩耍，一起喝同一杯奶茶，一起啃同一份鸡翅，一起买同一款却不同颜色的t恤，一起背同一种书包。不同的，我们多了份误会，我们多了份解释，我们多了份掩饰。我们不习惯把什么事都说给对方听，我们不习惯把眼泪留给对方。我们不够了解对方，我们不够体谅对方。

我们一样，不够坚强，不够开心，不够认真，不够坚持，不够好。

我们吵过，到永远不会离开对方。

那些只是曾经。

不是现在。

她说我变了，变得不和以前一样了，每个人都会变好么，变好变坏谁清楚，她自己都变了她知道么，她变得也和以前不一样了她知道么，她变得只在乎自己她知道么。她说我不再和以前一样天真了，对不起，她想多了，我从没天真过。

我对她很失望，我问她，我在她心中是什么位置，她笑着说闺蜜，但在她的书上，说我在她心中什么位置也没有，是个人都会心痛好吗。她不知道。我还是笑着面对她，对那句话只字不提。

变了，一却都变了，我变了，开始习惯了，把什么事都藏在心底，自己承受。

什么变了篇十四

在奶奶生日的那一天，我们全家人带奶奶去湘湖景区游玩。湘湖可是我们家乡最具代表性的景点，那里风景如诗如画，美不胜收。周边就是杭州极地海洋公园和杭州乐园。已经成为了我们萧山著名的旅游风景区。

“丁丁，这是谁家的小房子啊？装修得真好看！”奶奶看着那路边的一间小房子说“唉呀，能住在这么漂亮的地方真是幸福啊！”我顺着奶奶的目光看去，一下子笑得弯了腰，因为上面写着几个字“洗手间”。“奶奶，那是厕所啊，瞧您这么笨啊！”我埋怨道，觉得奶奶真是好笑，怎么连厕所也看不出来。“不会吧，怎么会有这么好看的厕所，那我得进去看看。”只见奶奶这急性子迫不及待地往里走去。

爸爸看着我们，走了过来说：“丁丁，别嘲笑奶奶，在你奶奶那个年代怎么可能见过这么豪华的厕所啊，那时候的房子都哪来那么好的啊。”“湘湖的改变太大了，连我也惊讶啊！以前那就是一大片一大片的的废墟，烂泥塘，一个破破烂烂的砖瓦厂，周边不是又矮又破的平房就是茅房，就说这厕所吧，哪儿闻着臭就是了。”爸爸摸着我的头说：“我们的国家强大了，我们的生活是一代比一代幸福啊！”

正说着，奶奶从洗手间出来了，“丁丁，快来看这儿还养着鱼呢！”我跑到奶奶跟前看到在洗手间旁边的小池里还养着一条条的红鲤鱼，还种着许多的`花草，这样的厕所可真是生态。“丁丁这样的厕所我都舍不得出来了，里面不臭反而变香了，大大的镜子，还放着凳子，水笼头都不用拧的，水就自己出来了，真想得周道！”看着奶奶感觉很幸福，奶奶说：丁丁啊，你们这一代的孩子可真是享福了，我们老了，没用了，你们可要好好读书啊，没有文化就建设不好祖国啊！”“嗯，放心吧，奶奶，我会让我们的家园变得更漂亮，更神奇，变得到时让您都不敢相信自己的眼睛呢！”

奶奶的眼里一切都改变了，茅草房变成了高楼大厦，自行车变成飞跑的小汽车，泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路。科技的发展让祖国的一切越来越现代化。我们一定要努力让祖国这条腾飞的巨龙闪耀在世界之巅！

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什么变了篇十五

秋风落叶下的萧瑟，无欢而终的雨天，即使独悲也不敢再有丝毫奢求，奢求分毫暖心的抚慰，抚慰那已冰封着的、不敢重出于世的散碎的心。

时间变了，地点也变了，没有变的大概只有曾经坐在那步台阶上相依相偎的残影吧！现实将我击溃，直白的说，也许是你的绝情将我击溃吧！他们说的对，你和我就像是今天和明天，本就不该相遇的人，却意外的在了一起，原以为紧紧的抓住明天，体验今天就能无风雨，就能到永远。直到此时我才明白，“今天”的我和“明天”的你是陌路的人儿。

一切的确都变了！

体裁（随笔）。

作者：沈道康。

投稿年级：高二。

什么变了篇十六

随着微信、微博、qq等社交网络平台的快速发展，越来越多人钟情于在社交平台上发布说说，用以分享生活日常和自己的感悟。你经常不知道发什么说说吗？以下是小编收集整理的心变了人也变了说说，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1，我没变，只是你变了。你变得再也回不到从前的样子，而理所当然的认为别人也变了。

2，生人可以变成熟人，熟人也可以变成生人，熟人一旦变成生人，就比生人还要生份了。

3，最近牢骚变少了，泪水变多了；废话变少了，沉默变多了；快乐变少了，叹息变多了。我变了么？对，环境变了，所以人也变了。

4，心性变了，那，人也变了。或好，或坏，或更成熟，或更幼稚……。

5，倏忽间，风物换了；眨眼间，人也变了。

6，时间消磨着情感和记忆，温柔的，凌厉的。倏忽间，风物换了；眨眼间，人也变了。好景不常在，好花不长开。人生短暂，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！学会珍惜、珍重你身边的每个人。人就这么一生，没有来世，所以让我们从微笑开始！

7，不知何时，渐渐的渐渐的变了，周围的环境变了，人也变了。当初那活蹦乱跳，四处玩耍的自己早已不知迷路在何方了。初中？渐渐的，渐渐的变得越来越内向，渐渐的渐渐的，变得越来越自卑！感概，真正看透我的人有多少个，连我自己都看不清自己。夜的沉寂，风的冷吹，亲人的冷眼热讽，内心的孤独。隐忍，独自一个人去承受，无声的哭泣。思考起来，突然间发现原来自己没有梦想，一直迷茫的活着，没有目的，没有追求，生活变得无味，孤独变成习惯。却还要带着那积极乐观活泼调皮的面具去面对生活。累了，却也只能独自一人角落中呜咽！

9，人可以为了别人而变得温柔，反之为了自己也可以变得残酷无比。

11，如同无数的电影场景：在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。人生就是这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了……时间消磨着情感和记忆，风物换了；眨眼间，人也变了！

12，大荒还是那个大荒，只是你们的心变了。

13，现在这个世上，有几人会为一人厮守，又有几人会抵得住红尘的诱惑，这个世界变了，人也变了，这世间竟然有这样的爱情，我们在人生的道路上不断的前行，但不要忘了人最初的本性和人情！

14，一个人成熟的表现就是，凡事都往坏处想，少了期待，人也就变的深沉了。

15，一个人的世界：病了，一个人扛；烦了，一个人藏；痛了，一个人挡；街上，一个人逛；路上，一个人想；晚上，一个人的床……慢慢地习惯了一个人的生活，变得沉默、变得冷落、没了理想、不想说、不想看……我不是高傲，也不是胡闹，是厌倦了所有的依靠。

16，日久见人心，留到最后的才是好的。其实越好的人越不会被珍惜的真的。人生就是这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了……时间消磨着情感和记忆，温柔的，凌厉的。倏忽间，风物换了；眨眼间，人也变了。

17，街道变了，景色变了，行人也变了，唯一不变的是，当年那颗赤诚相待的`心。

18，有些人觉得别人变了，其实是自己的心变了……。

19，你说我变了，变得不体贴，不温柔，变得喜欢粘人；其实我一直没变，只是你的心变了而已，所以才会觉得我变了。

21，越来越觉得不了解自己，不知是人变了，还是心变了。

22，是鸣人改变了我！是鸣人的笑脸拯救了我！所以，如果是为了保护鸣人，就算死，我也无可畏惧，因为我，最喜欢鸣人了。

23，食物变了质，让人恶心，心变了质，让人同样恶心。

24，生活里，有很多转瞬即逝，想在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。人生就是这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了…时间消磨着情感和记忆，温柔的，凌厉的。倏忽间，风物换了；眨眼间，人也变了。

25，人真的可以转眼即变吗，是心变了，还是人变了？

26，我相信，一个人的心变了，他的世界就会变，那么他的命运也就随之改变了。

27，不是我变了，也不是你变了，而是我们的心变了，这个世界变了……变得好像我们从来没有真正认识过。

28，人有权变心，但变了的心也应体谅到对方的心情与处境。

29，时隔四年，兄弟俩用照片记录下一个村庄的变迁：房子变了，更高了；路也变了，更硬了；人也变了，更少了。城镇化建设的脚步从未停止，也不会停止，即使在那遥远的村庄。但是乡愁不变，人情不变，记忆不变。

什么变了篇十七

1、感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试玩泡发实验。

2、会用肢体动作表现木耳由小到大的变化过程，体验游戏的快乐。

3、在探索中发展幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力，培养幼儿初步探究科学的兴趣。

1、木耳、银耳、茶叶、胖大海、紫菜等容易泡发的食品，温水，透明杯子，盘子。

2、轻音乐。

1、出示木耳，引起幼儿兴趣。

(1)师：今天老师给小朋友带来了一份礼物，看，是什么?(木耳)每个小朋友一块木耳，请你们仔细看一看木耳长得什么样子?你可以摸一摸、闻一闻。(干干的、硬硬的、黑黑的、小小的)

小结：木耳摸起来干干的、硬硬的，闻起来还有股香味呢。

(2)师：请小朋友把木耳放到盘子里，接下来我们要用木耳变一个魔术。

教师将两块木耳分别放进两个透明的杯子中，往一个杯子里倒入温水，木耳渐渐变大。

师：木耳变成什么样了?(变大了)用手摸摸看，木耳有什么变化呢?请幼儿来摸一摸感受一下，幼儿说出感受(变软了)

小结：原来小小的硬硬的干木耳泡水后会变大，变得湿湿的、软软的，这个现象叫泡发。

2、幼儿动手尝试玩泡发木耳的实验。

师：下面呢，就请小朋友亲自动手来泡发木耳，观察一下木耳的变化。由于水温有点热，出于小朋友的安全考虑，老师来帮助小朋友往杯子里倒水。

幼儿人手一个透明杯子，一块木耳，将木耳放入杯子中，观察木耳的变化，并请幼儿讲述自己的发现。让幼儿摸一摸泡发好的木耳，感受木耳泡发后会变软。

3、游戏——变变变，幼儿用肢体动作变现木耳泡发变化的过程，感受其乐趣。

师：小朋友，你们想做小木耳吗?我们一起来玩“变变变”的游戏，小木耳们快来老师的身边吧，看看哪个小朋友学干木耳学的最像，这位小朋友把自己的身体抱得紧紧的真像一颗干干硬硬的小木耳。

师：干干的小木耳准备洗个热水澡啦，快跳进水里，在水里泡一泡，翻一翻，扭一扭，小木耳慢慢变大了啦!这个小朋友把小手小脚都伸展开来好大啊，我们也来把手脚伸开变得大大的吧。这样泡得大大的木耳肯定特别好吃!

4、迁移生活经验，了解其他可以泡发的食物。

师：除了木耳，你还知道有哪些食物在水里浸泡后会变大的?

幼儿想象。

茶叶、银耳、胖大海、紫菜、海参、粉丝、方便面，等等。

5、幼儿再次进行泡发实验，体验探索的乐趣。

师：老师给小朋友准备了各种食物，咱们去看看有哪些吧。

幼儿观看食物，并操作将茶叶放到水里，观看茶叶的变化，说说自己的发现。品尝自己亲手泡制的茶叶。再依次将紫菜、胖大海等泡发食物放入水中观察其变化。

小结：茶叶、银耳、紫菜、木耳等泡发食物在水中浸泡后会由小变大，变软、变湿。

教师和孩子一起将泡发后的木耳送到食堂，作为厨师炒菜用的材料。

设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用"做中学"的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时考虑到趣味性对小班幼儿来说尤其重要，就以游戏的形式来贯穿始终，持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。

什么变了篇十八

这个世界，人说了算。这句话，现在想来会有太多人反对了。但是，动物生存掌握在我们高等动物——人类的手中，的确是一个惭愧而不争的事实。

在动物的世界，一个被我们忽视的世界，有太多让人感动的东西等待我们目光的关注。但现实世界有如何？我们人类研究一切科学，却不明白，为什麽才是最伟大的人性。

记得我曾经看过一篇文章也是关于地球的那其中的一段是人在寄往宇宙中心智慧生物联合会的履历表中，人类是这样填写的：

姓名：人（自称）。

属性：两足直立行走的地球最高等级动物（自评）。

住址：银河系中的太阳系的第三颗行星。

生日未弄清，约在几万多年前。

特长：善动脑筋，好用计策。

优点：坚持不懈的追求科学、真理、文明、知识进步。

罪过：经常使用阴谋、战争、毒品、垃圾等来折磨自己的同胞，同类和母亲。

希望：自然风光保护区，植树造林，世界禁毒日，古典交响音约会，社会主义精神工程。

读完这个履历你的心是否突然震撼了呢？地球是人类的母亲，地球的未来将是会怎样？在某中程度上来来说是一个很难回答的问题。这些年，我们对母亲渐渐不关心了，她的血液——水在逐年减少，河流，海洋的水位上逐年降低，有的地方甚至干涸，而且现在原有的水源也受到污染，使清澈透明的河水变的浑浊，使蔚蓝的海水变的暗淡盲目地乱砍乱伐，使母亲的细胞——土壤大量流失，使绿洲变成沙漠，使森林变成荒园…….如果再这样发展下去，后果简直不堪设想。唉，更让人痛心的是使母亲得了“温室效应“。

“知恩莫忘报”母亲一味的疼我们，不要摈弃恩将仇报，正所谓“美德有如名香，香之愈浓”

沼泽滩涂原无用，而今始知“肾”珍贵。在我们日益关注自己的肾脏，想方设法“补肾”的时候，莫忘了保护“地球只肾”。

地球吼叫，人类遭殃，地球发怒，人类受罪，地球断留，人类丧命，地球大哭，人类难存。

地球妈妈在一望无际的荒原上悲伤的哭诉着………。